關(guān)于我愛(ài)作文600字（通用53篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于我愛(ài)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)作文 篇1
每當(dāng)看到別人家的孩子親親熱熱叫“媽媽”時(shí)，我就投去羨慕的目光。因?yàn)�，我五歲那年，爸爸和媽媽離婚，媽媽出走了。
雙親分離的那天，我舅母陪著我嗎來(lái)到法院，我爸爸騎車并載了我也來(lái)到法院，聽(tīng)候判覺(jué)。媽媽知道我平日喜歡吃蛋，那天特意從舅母家煮了六個(gè)鴨蛋帶給我。由于年幼無(wú)知，我不管父母他們離婚不離婚，就貪婪地大口大口地吃起來(lái)，媽媽見(jiàn)我吃的香，便不由自主的地淌下眼淚，那樣子似乎更像哭。
“媽，你怎么拉？”
“沒(méi)什么，心里有點(diǎn)亂。噯，媽心里高興�！�
“高興？”我真迷惑不解。
“來(lái)，讓媽好好看看你！”媽媽身子顫抖著，卻用力正大雙眼看著我 。
這時(shí)，我才領(lǐng)悟到媽媽的意思。唉！以后，我再也看不到媽媽和爸爸生活在一塊，她要到另外的人家去，我得不到她的愛(ài)撫了。我心頭一酸，眼淚掉了下來(lái)，我把沒(méi)吃完的鴨蛋扔的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，伸出雙手緊緊的抱著媽媽，哭了好久……
審判從開(kāi)始到結(jié)束，我根本無(wú)心聽(tīng)。其實(shí)，我也分不出來(lái)爸爸和媽媽誰(shuí)是誰(shuí)非，我只覺(jué)得他倆平時(shí)都同樣的愛(ài)我。在法庭上，我必須聽(tīng)法官宣布我歸爸爸還是媽媽，因?yàn)榘职謰寢屧诜ü倜媲�，都�?zhēng)著要我，都愿撫育我，我仍是爸媽的寶貝。最后法官宣布我歸爸爸，這我當(dāng)然情愿。這時(shí)，媽媽忍不住抹眼淚說(shuō)：“權(quán)，我們?nèi)フ障囵^吧！”
于是，我、舅母、媽媽向法院附近的一家照相館走去。我們?nèi)撕狭擞�，媽媽和我兩個(gè)人又合了一次影。出了照相館，媽媽深情地囑咐到：“權(quán)，要記住，聽(tīng)爸爸的話，好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人。我會(huì)長(zhǎng)常來(lái)看你的。”
“恩�！�
我跟爸爸回家了。我想：我和爸爸會(huì)過(guò)得挺好的；媽媽呢，她也會(huì)很幸福。也許，我還會(huì)照樣得到他們的愛(ài)�！獝�(ài)，我并沒(méi)少得，但雙親分離帶給我的隱痛，又怎能消除呢！
我愛(ài)作文 篇2
漫步于細(xì)雨綿綿的小巷，總能讓我感到寧?kù)o，聽(tīng)雨滴落地時(shí)的輕響，總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千。
望著細(xì)雨在窗外泛出陣陣漣漪，波紋讓我想到一個(gè)男人——他就是父親。以前他開(kāi)家小店，放學(xué)后，我經(jīng)常在那里寫作業(yè)，干干雜活，他工作很忙，經(jīng)常把我扔到一邊，低頭忙著自己的事。很多情況下，我們一天只說(shuō)幾句話，但下雨時(shí)例外，那時(shí)他又關(guān)上厚重的玻璃們，放下手中的賬單，坐在我身邊，漫無(wú)目的的閑聊。雨珠落在玻璃門上，泛出一道道波紋，幾乎沒(méi)有飛鳥(niǎo)，有時(shí)會(huì)有行人匆匆走過(guò)，除了雨滴聲外，再者就是車輛的疾馳聲。上帝的眼淚越流越多，一直沒(méi)過(guò)門欄。
這時(shí)父親就會(huì)招呼我去幫忙，“你快去把木板拿來(lái)!”他大聲喊著，一點(diǎn)兒也不溫柔。我輕輕地遞給他，卻被他一把搶走，手忙腳亂的`用力塞住門，撕下膠帶一點(diǎn)點(diǎn)封住，一切完成后，我們依然沉默著，誰(shuí)都不想第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話。所以一直以來(lái)我都更愛(ài)為我學(xué)習(xí)操心、為我做飯的母親。
那時(shí)要回家了，可雨還沒(méi)停，不巧，店里只有一把傘。我們相依在一起，在雨中由他撐傘，他突然大叫，“你就不能離我近點(diǎn)?你街上都濕了!”確實(shí)，我心中不想離他太親近，不情愿地靠近了他。一路上細(xì)雨蒙蒙，有很多匆匆忙忙地趕著路的行人，汽車尾燈的紅光不斷閃爍，讓人眼花繚亂。盡管雨很大，但我?guī)缀鯖](méi)有濕。
回到家后，我說(shuō)這么點(diǎn)兒雨，我脫下外衣當(dāng)雨衣不就行了，還這么麻煩。父親什么也沒(méi)坑，就去脫衣服洗澡了。我坐在沙發(fā)上看著電視，不經(jīng)意間瞄到了他脫下來(lái)的上衣，有一角被弄濕了。我才恍然明白，他為了不讓我被弄濕。將傘往我身邊靠，自己卻在被雨淋，這是我淚如雨下。
我忘不了那天那把傘，它讓我明白，父愛(ài)雖然沉默，但他一直在我身后默默守護(hù)著我。
我愛(ài)作文 篇3
“滴嗒，嘀嗒”時(shí)光飛逝，我們也已經(jīng)在人生的這趟旅程中行走了十幾年。我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望停下，希望時(shí)間過(guò)得再慢一些。但，我們無(wú)法改變時(shí)間的流逝，我們能做的，只有帶好行囊，裝好每一份愛(ài)，一路遠(yuǎn)行。
母愛(ài)
當(dāng)我們從成為受精卵的那刻起，我們偉大的母親就承受十月懷胎的痛苦。對(duì)于一個(gè)任何普通人來(lái)說(shuō)，十個(gè)月不長(zhǎng)，但對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是讓她失去了自由。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就擁有了一種東西——母愛(ài)。而這種愛(ài)，會(huì)一直伴我們遠(yuǎn)行。
那次，在飯桌上有我最喜歡的魚(yú)，我坐到飯桌前，習(xí)慣性地將魚(yú)頭夾給母親。這時(shí)父親看了看我，帶著腔調(diào)說(shuō)：“你還是真孝順啊”！
我漫不經(jīng)心地回答：“媽媽喜歡吃啊”。父親搖搖頭，說(shuō)了一句：誰(shuí)會(huì)喜歡吃魚(yú)頭哦，你喜歡別人你咬過(guò)的東西嗎？我突然愣住了，沉默了。我看了看母親，她什么也沒(méi)有說(shuō)，依然吃著我剛剛給的魚(yú)頭，看著母親，我頓時(shí)熱淚盈眶。
是的，小時(shí)候，母愛(ài)藏在是手把手教孩子的穿衣吃飯中，藏在和風(fēng)細(xì)雨的話語(yǔ)中。長(zhǎng)大了，母愛(ài)藏在旅途的背包里。這種愛(ài)，伴我遠(yuǎn)行。
友愛(ài)
秋風(fēng)吹起，落葉落下。我也已經(jīng)進(jìn)入初中大門一年之多了。而我在一年多的`時(shí)間里也收獲了許多友愛(ài)，他們也會(huì)伴我遠(yuǎn)行。
她是我最好的朋友，而且還是我的“小老師”。記得那次進(jìn)校門口時(shí)，我們眼前突然出現(xiàn)一個(gè)白色不明物體，隨風(fēng)起舞，當(dāng)我還沒(méi)看清楚時(shí)，那白色的東西直撲到我臉上。我哇地一聲，眼睛好疼！她跑過(guò)來(lái)，察看我的眼睛，趕緊把我牽到校醫(yī)室。看到她緊張的表情，我被感動(dòng)了。
是的，友愛(ài)藏在與朋友玩耍的快樂(lè)時(shí)光中，友愛(ài)藏在分別時(shí)不舍的眼神里。也藏在摔倒后攙扶的身影里。友愛(ài)是一盞燈，照亮了我前行的道路，友愛(ài)是一束光，溫暖我冰冷的心靈，友愛(ài)是一束花，點(diǎn)亮了我生命中的黑暗。
這些愛(ài)如同蚌殼珍珠，我將會(huì)把這些裝進(jìn)行囊，大步向前，不畏困難。
我愛(ài)作文 篇4
“人間處處有真情”，這句話是十分不錯(cuò)的。因?yàn)樵谖覀冏顭o(wú)助的時(shí)候，總會(huì)有人出現(xiàn)在你面前，伸出援助的雙手……
還記得那是二年級(jí)一個(gè)上學(xué)的日子，本應(yīng)安分守己的雷公，電母，雨神，風(fēng)伯不知是受哪位神仙的誘惑，將好好的晴天變?yōu)榱吮┯晏臁?/p>
如果你還可以坐著“時(shí)光機(jī)”回到過(guò)去，在某某小學(xué)門口大樟樹(shù)下看到淋得像落湯雞的小男孩一定是我了。
我打著寒噤蹲在大樹(shù)下，我是多么希望有人給我送把傘哪!
這時(shí)，雨點(diǎn)似乎落得更大，天也更冷了，我只能埋怨自己沒(méi)帶傘了。爸媽在外地出差，奶奶生病了，爺爺在照顧她，無(wú)一人能助我一臂之力，就連老師，同學(xué)也走光了。這下以往堅(jiān)強(qiáng)的`我嚇出了幾滴豆子般大小的淚水。
突然，一只大手輕輕地拍了拍我背后，我嚇得趕緊扭頭去看：一位身著中山裝，皮膚棕黑的一位中老年人。只見(jiàn)他說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶傘是吧，來(lái)，上車，家住在哪兒呀，我送你回去。”他那慈祥仁愛(ài)的目光與一口流利的普通話使我的心溫暖了一大半。說(shuō)完，他用手擦了擦自行車的后座。
但我仍留有懷疑的心思，那伯伯見(jiàn)我這樣子說(shuō)：“小朋友，伯伯可不是壞人，你看天也快晴了，我哪敢害你呀?你要不信，我?guī)阕叽舐�，按照你說(shuō)的走�！�
看著他那和藹的神情，我笑著爬上了后座�？墒且幌氲郊议L(zhǎng)的叮囑，我的神經(jīng)又崩緊了幾分，所以一路上，我都在觀察這路線是不是我回家的路，但伯伯卻不慌不忙地將我送到了家門樓下。臨走前，伯伯說(shuō)：“快上去吧!省得家人干著急�！贝藭r(shí)，我覺(jué)得他好像一位父親，一位老父親，我好像他的一個(gè)小小的兒子。
我摸著腦殼問(wèn)了問(wèn)伯伯：“伯伯，你叫啥名字啊?”伯伯卻說(shuō)：“做好事是不留名的，懂了嗎?小家伙�！闭f(shuō)完，他用手摸了摸我的腦袋，我又逼著問(wèn)：“告訴我吧�！庇谑撬f(shuō)：“我叫共產(chǎn)黨員�！蔽矣X(jué)得他的眼睛里有幾分傲氣和自豪。我回問(wèn)：“您的名字真長(zhǎng)，真拗口呀�！辈_(kāi)懷地笑了。
你用真情溫暖了我，用善良溫暖了我，用愛(ài)溫暖了我!
我愛(ài)作文 篇5
鮮花美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖�，得到了母親博大的愛(ài)�？墒�，誰(shuí)又讀懂過(guò)母親的愛(ài)？
過(guò)去的我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我背后默默地關(guān)心我，撫育我：她為我做可口的'飯菜，為我買最新的參考書(shū)，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年來(lái)，我又為她做過(guò)什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服；我不知道她的生日，我甚至沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水。
那一次，在8月火熱的天氣里，我突然得到了母親因勞累又加上炎熱的天氣暈倒的消息，知道消息的那一瞬間，我的心懸空了。
等我趕到醫(yī)院，母親已經(jīng)昏迷了，人事不省。我坐在床邊，撫摸著媽媽溫暖而又粗糙的手，我的心感到無(wú)比內(nèi)疚與自責(zé)，雙眼不禁流下了眼淚。母親工作太辛苦，是該休息了。我走出了病房，在那一刻卻承載太多的思念與無(wú)助，我卻只能呆呆地看著。
母親整整昏迷了三天，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是勝似3個(gè)世紀(jì)的煎熬。在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多�；叵肫鹉赣H的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大，母親的每一個(gè)微笑都是對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐都是為我精心的付出……可這十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母親辛勞的付出，她每天早出晚歸，在家與工作崗位之間穿梭忙碌。不知此情此恩，我如何能報(bào)？
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的康乃馨。從此，我要用心感恩，用愛(ài)回報(bào)……這是我該付出的！
我愛(ài)作文 篇6
我酷愛(ài)養(yǎng)魚(yú)，在我家的客廳里擺放著三個(gè)大小不一的魚(yú)缸呢，里面養(yǎng)著金魚(yú)﹑紅鯉魚(yú)﹑熱帶魚(yú)等各種魚(yú)類。為了讓它們的家更美麗，更舒適，我在魚(yú)缸里面放了鵝卵石﹑貝殼﹑水草�？粗鼈�?cè)谶@個(gè)美麗家園里無(wú)憂無(wú)慮﹑自由自在地游來(lái)游去的樣子，我真開(kāi)心�。�
在這些可愛(ài)的魚(yú)兒中，我尤其喜歡熱帶魚(yú)，瞧！這條“七彩神仙”多有風(fēng)度��！三角形的身體，有棱有角，五彩斑斕，嘴下的兩片鱗多像留著一縷胡子！它們?cè)谒杏崎e地游來(lái)游去真是快樂(lè)似神仙��！還有那圓溜溜的“皮球”，你看它身體那么胖，肚子又圓鼓鼓的，還真像個(gè)小皮球呢，但別看它胖，游起來(lái)速度可不慢呢！再瞧這條尾巴大大的魚(yú)，它游動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，多像身后拖著一把大扇子�。∵�有一種名字叫“玫瑰花”的魚(yú)，它不但色彩艷麗，混身布滿玫紅色的花紋，而且生命力頑強(qiáng)，即使離開(kāi)了增氧器也能活得好好的。
每天早上，我都會(huì)給我的魚(yú)兒喂食，每次我把魚(yú)食扔下去之后，它們總是先吃離自己最近的，吃完后又去跟別的魚(yú)搶食。有時(shí)候，我扔了好幾次魚(yú)食下去卻都被同一條魚(yú)搶走，而別的魚(yú)一口都沒(méi)吃到，我真替那些沒(méi)吃到食的魚(yú)著急，同時(shí)也擔(dān)心那條吃太多食的魚(yú)把肚子撐壞。吃飽喝足之后，魚(yú)兒們就開(kāi)始打鬧嬉戲了，有的互相追逐，有的似乎在玩捉迷藏，有的'則不停地繞著魚(yú)缸邊沿打轉(zhuǎn)，似乎永不疲倦。
養(yǎng)魚(yú)帶給我無(wú)限樂(lè)趣，每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，看看這些可愛(ài)的魚(yú)兒，我的心就會(huì)漸漸平靜下來(lái)；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，看看這些快樂(lè)的魚(yú)兒，我的情緒就會(huì)被它們感染，心情豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)作文 篇7
一年四季雖然都有各自的特色，每個(gè)季節(jié)也都非常的美麗，但是相比之下，我還是格外鐘愛(ài)秋季。雖然說(shuō)秋天并沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有冬天的玉樹(shù)瓊枝。但是我還是喜歡秋天，我喜歡秋天的豐收喜悅。我喜歡秋天的碩果累累。我相信很多人都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們抬眼望去，在那一邊無(wú)垠的田地里面，稻子成熟了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是金黃色的`海洋一樣不斷地拍打著浪濤。在陽(yáng)光的照射下，田野里面遍地好像都是黃金一般。
看到這樣的情景，農(nóng)民伯伯他們?cè)趺茨軌虿话l(fā)自內(nèi)心的喜悅，畢竟對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。在稻田的南邊有一片白花花的世界。相信了解過(guò)一些知識(shí)的小伙伴們都知道這些白花花的就是棉花地。棉花在棉葉中間就像桃子一樣，但是這也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅。除了在田野里面，我們?cè)诠麍@里面也能夠感受到秋天給我們帶來(lái)的豐收和喜悅。蘋果梨等這些時(shí)令水果爭(zhēng)先恐后地脫離了自己大樹(shù)母親的懷抱，經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的手一個(gè)又一個(gè)的，迫不及待的來(lái)到了竹籃里面。有的人說(shuō)，秋天雖然美，但是還是特別的單調(diào)，而且還有一種化不開(kāi)的濃愁之意。
其實(shí)在秋天，不僅有豐收的美感，還有一種特別的風(fēng)味讓我們陶醉。因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候，微涼的秋風(fēng)會(huì)一陣又一陣的吹過(guò)我們的身邊，會(huì)吹走夏天的熱意，會(huì)給我們帶來(lái)涼爽。當(dāng)我們感受到?jīng)鲆獾臅r(shí)候，我們就知道秋天已經(jīng)到來(lái)了，我們也知道該為自己的身上增添衣服了。我也特別喜歡秋天的雨，秋天的雨經(jīng)常會(huì)引發(fā)起我對(duì)一些美好往事的回憶，對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念。我喜歡秋天，雖然沒(méi)有其他季節(jié)的多姿多彩，但是我依然喜歡它。
我愛(ài)作文 篇8
秋天，果實(shí)成熟了，落地了。農(nóng)民伯伯辛勤地收獲自己的勞動(dòng)成果，到處彌漫著果香、稻香。天空中，大雁排著“V”字形的隊(duì)伍飛過(guò)，留下一道壯麗的風(fēng)景。秋天的天空是美麗的，如大海般湛藍(lán)，朵朵白云悠悠地漂浮著。
走進(jìn)樹(shù)林，會(huì)感覺(jué)自己身處金黃色的世界。秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的葉子就像一只只翩翩起舞的金黃色的蝴蝶，正擺動(dòng)翅膀飄落下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)金黃色的葉群中，閃爍著紅色的火焰。仔細(xì)一看，原來(lái)是楓葉，古人云：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@正是這秋景的寫照。
秋天一來(lái)，春日百花盛開(kāi)的景色不見(jiàn)了，夏日濃濃淡淡的翠綠消失了，秋天的落葉就要迎來(lái)冬天使者的腳步。
在無(wú)邊無(wú)際的田野里，生長(zhǎng)著許許多多飽滿的水稻。農(nóng)民伯伯用機(jī)器割水稻。這也是他們最盼望的時(shí)刻。割好的水稻運(yùn)回家，攤在地上曬，等曬干了再收藏起來(lái)。有些留給自己吃，有些拿去賣掉。
動(dòng)物們也在為冬天準(zhǔn)備著，它們費(fèi)盡心思地尋找食物，把食物藏在自己的洞穴里。等冬天來(lái)的時(shí)候，就不用到凜冽的寒風(fēng)中尋找食物了。
秋天的晚上是美麗的。金黃色的月亮升起來(lái)了。慢慢地穿過(guò)輕煙似的黑云，向上升著。一剎那，月亮的'顏色變淺了，變白了，她圓的那樣可愛(ài)，那樣純凈，就像一個(gè)無(wú)暇的玉盤，放射出一道白光。黑色的天幕上的幾顆星星，不斷閃爍著，仿佛害羞似的看著人間。月亮在它們中間，那圓圓的臉上，掛著慈祥和藹的笑容，靜靜地望著大地。皎潔的月光，給大地披上了銀白色的紗裙。月光溶溶，把秋天變得涼爽無(wú)比。
我時(shí)時(shí)刻刻都喜歡秋天。
我愛(ài)作文 篇9
一說(shuō)起冰激凌，身為資深吃貨的我早就已經(jīng)直流口水了。那冰激凌是我最最喜歡的美食，一吃就停不下來(lái)。
好想吃冰激凌哦，我真的好想吃。我向媽媽衰求。好吧，好吧，但……還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我就已經(jīng)沖出家門，幾步躥下樓梯。
到了樓下，就三步并作兩步飛跑起來(lái)�？墒桥芰艘粫�(huì)兒，覺(jué)得還是太慢了，便全力加速。終于看見(jiàn)冰激凌店在朝我招手，我一點(diǎn)兒也顧不上頭上的汗珠，就鉆進(jìn)人群。哇！買冰激凌的人可真多啊，男女老少都擠在那冰激凌店門口，叫著：給我一個(gè)草莓味的。先給我一個(gè)，都付好錢了。老板啊，可忙了。
好不容易排到我了，付了錢，捧著這個(gè)無(wú)比寶貴的`冰激凌，自顧自地吃了起來(lái)。
啊，真是人間美味是冰激凌呀。伸出你的舌頭，輕輕地舔一下冰激凌，甜甜的味道布滿了味蕾，從我的舌尖到口腔直至全身。再輕輕地咬一小口，一進(jìn)入口中就化了，進(jìn)入食道，滋潤(rùn)著全身，從第一口到第二口，第三口，根本停不下來(lái)，像是有個(gè)小精靈，讓我撲上去把冰激凌吃個(gè)精光。只有最后幾口了，我一直舍不得吃，心想：啊，如果有無(wú)數(shù)個(gè)冰激凌給我吃該多好，這樣一來(lái)，我就可以一直不停地吃這美味的東西了。然后我拿著那冰激凌起回了家。到了家，我一看，我的天，冰激凌都化了，只剩一灘水在那躺著。唉，真是的。但是，我并沒(méi)把它扔掉，而是把它給小貓、小狗吃，小狗、小貓也吃得興奮極了，看來(lái)，小貓、小狗也是和我一樣是冰激凌的忠實(shí)粉絲呢！
聽(tīng)了我的描述，你是不是也瞬間喜歡上了那美味無(wú)比的冰激凌了呢，相信你一定會(huì)很喜歡的。
我愛(ài)作文 篇10
秋天是一個(gè)成熟美麗的季節(jié)。我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋姑娘就會(huì)坐著自己的馬車來(lái)到果園，看到石榴姐姐，把她綠色的小身體變成紅色的大身體。剛睡醒的石榴姐姐睜開(kāi)眼睛，開(kāi)心地笑了，香汗從嘴里流出來(lái)。她興奮地向秋姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋姑娘再一次開(kāi)車來(lái)到蘋果姐姐身邊，看到了她那精致而酸溜溜的身體。她正要用自己的魔法力量給蘋果妹妹打扮，但當(dāng)蘋果妹妹發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，蘋果妹妹一看到秋姑娘就笑了，笑得肚皮朝上，滿臉通紅。
秋姑娘也開(kāi)著馬車去找柿子姑娘。當(dāng)她看到柿子女孩的臉并不明亮紅潤(rùn)時(shí)，她從口袋里拿出一種粉末。柿子姑娘抹上這種粉后，臉變得又黃又紅，人人都愛(ài)。
秋姑娘又開(kāi)到了橘姑娘身邊。當(dāng)她看到橘子姑娘沒(méi)穿什么衣服的時(shí)候，就很不情愿的把自己的黃紗布連衣裙撕下來(lái)，裹在橘子姑娘的身上，讓每個(gè)看到橘子姑娘的人都喜歡。
當(dāng)你走進(jìn)秋天的果園，你會(huì)感到一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著淡淡的水果香味，讓你的心脾溫暖。來(lái)到水果世界，你會(huì)眼前一亮。荔枝、龍眼、火龍果、哈密瓜、好吃的草莓、紫葡萄、紅石榴等等琳瑯滿目。
秋天的果園之夜，非常美麗，沒(méi)有讓人無(wú)法形容�；璋档脑鹿庀�，夜晚的果園增添了一絲神秘。站在果園里，可以隱約聽(tīng)到果實(shí)生長(zhǎng)的聲音。蟋蟀的叫聲不僅不出聲，還襯托出夜晚的'寧?kù)o。仰望夜空，月亮睡著了，但周圍的小星星卻一點(diǎn)也不躁動(dòng)，調(diào)皮地眨著眼，讓你覺(jué)得是傳說(shuō)中的夜貓子在說(shuō)謊。
我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗o我們的生活增添了收獲的喜悅和多彩的色彩。
我愛(ài)作文 篇11
媽媽，我愛(ài)您在我人生的航程路上，一直有一個(gè)慈祥的面孔陪伴著我，那就是我的母親的'面孔。在我悲傷，孤獨(dú)、寂寞時(shí)，這張臉總會(huì)出現(xiàn)在我面前，來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，我笑的時(shí)候，媽媽比我更開(kāi)心，當(dāng)媽媽離開(kāi)后，我望著她的背影心里淚水像瀑布一般在往下淌，我在心里默默地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您�！�
有一次，我從外面玩回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，我就回臥室寫作業(yè)去了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我倒了一杯水，讓我喝，那時(shí)，我正在寫日記，因?yàn)闆](méi)有思路，好容易才想起一點(diǎn)，卻又被媽媽打斷了，我特別生氣，說(shuō)：“放在桌子上�！蔽铱跉夂艽�，突然一想媽媽生氣了，也是��！好心為我倒水解喝，卻被我罵了一頓，當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想給母親道個(gè)歉，可又一想，我都六年級(jí)了，還這樣，不是很沒(méi)面子嗎，即使我心里有多么不好受，可還沒(méi)有向媽媽道歉，過(guò)了好一會(huì)兒，我不由自主地說(shuō)了一聲，“好餓呀”突然聽(tīng)到廚房有流水聲，像是在洗什么東西，之后，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲向我這邊走，原來(lái)是母親聽(tīng)到我說(shuō)好餓呀，就給我洗了個(gè)蘋果，媽媽把手伸出來(lái)遞蘋果時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽那雙粗糙的手，我嚇壞了，那雙手滿是裂縫，還帶有血絲，非常瘦，就像是皮包骨，當(dāng)時(shí)，我顧不了什么面子了，撲在媽媽身上就哭。我把媽媽罵了一頓，可媽媽卻不在乎，還給我洗蘋果，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽干活時(shí)，總想幫，可作業(yè)還沒(méi)寫完，我總是幫不上媽媽的忙，反而連累她，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，我真是說(shuō)話不算話，說(shuō)真的，我很恨我自己，想幫媽媽卻又幫不上。
不過(guò)，我真的很愛(ài)我的母親。
我愛(ài)作文 篇12
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，它不僅給了我們很多的希望，也給我們帶來(lái)了豐厚的食物。在春天播下的種子，在秋天我們就可以收獲很多的知識(shí)，也收獲很多的莊家。秋天就像一個(gè)姐姐一樣，他去到哪里就把豐厚的收獲帶到哪里，他去到果園，就把紅色的蘋果帶給了我們。他去到葡萄園，就把鮮美的葡萄帶給了我們，仿佛秋天就是一個(gè)罐給予我們的好姐姐。
秋姐姐又來(lái)到了麥田，送給它們漂亮的金黃色，黃黃的麥田猶如一塊用黃金鋪成的金地毯；土黃色則送給了稻草人。你瞧，勤勞的農(nóng)民伯搭成的一個(gè)個(gè)稻草人，它們戴著一頂藍(lán)色的帽子，黑葡萄似的眼睛，紅紅的嘴巴，活像一位位氣宇不凡的紳士，它們告訴大家：秋姐姐來(lái)了啦，沒(méi)多久冬爺爺也要來(lái)拉，快準(zhǔn)備吧！大雁們收到消息，收拾好行李，排成“一字”型，“人字”型，飛向暖和的南方。也許，只有飛向了南方，它們才能生存下來(lái)吧？秋姐姐路過(guò)花園，撒下許多顏色。全部都送給了菊花仙子�？矗栈ǖ念伾啥嗔耍鹤系�、粉的、藍(lán)的等等。爭(zhēng)奇斗艷，各種菊花都綻開(kāi)自己淡雅的笑臉，點(diǎn)綴著可愛(ài)的秋天！
當(dāng)然，秋天并不僅僅只是帶給我們收獲而已，也給我們帶來(lái)了很多美麗的.風(fēng)景。在秋天，我們可以欣賞到大自然的美，可以欣賞到樹(shù)葉凋零時(shí)候上班的美麗。那些樹(shù)葉就像孩子告別媽媽一樣，一葉一葉的掉落在地上。當(dāng)然，秋天的美景還有很多很多，這里并不能把秋天的美全部盡收眼底，二需要沒(méi)用心去感受秋季帶給我們的美好，只有這樣，我們才能明白秋天的美麗，以及我對(duì)秋天的熱愛(ài)。
我愛(ài)作文 篇13
讀了課文《第一次抱母親》，我被深深地感動(dòng)了，那個(gè)瘦小的母親的身影一直浮現(xiàn)在我的腦海之中，只有89斤的體重，背上背著孩子，肩上還挑著100斤重的擔(dān)子，翻山越嶺，年復(fù)一年……看著那個(gè)等到母親老了病了以后，突然長(zhǎng)大懂事的兒子，我百感交集，一遍遍地問(wèn)自己，你自己呢？你對(duì)你的`母親又怎么樣呢？一想到媽媽對(duì)我的深深地愛(ài)，比如:有好吃的一定要先留給我吃，事事都先想著我，可我有時(shí)卻還不懂事，不能理解她，嫌她煩。今天我突發(fā)其想，我也想抱抱媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”�？蛇@三個(gè)字又怎么說(shuō)得出口呢，我左思右想，決定用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
于是，我輕輕地走出門，看見(jiàn)正在切菜的媽媽，便兩手伸在背后，慢慢地走近，怕驚動(dòng)了她，突然媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“干什么啦，抓緊時(shí)間寫作業(yè)”。我當(dāng)時(shí)臉紅得像十月的山楂果，話怎么也說(shuō)不出口，唉！第一次失敗了，不代表第二次去也失敗，失敗是成功之母嗎，我安慰自己�？墒俏乙蝗ゾ托纳癫欢�，三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口，我像只泄了氣的皮球，趴在桌子上想來(lái)想去，想了大半天，終于下定了決心，于是我快步走進(jìn)廚房，抱著她的腰，在她耳邊輕聲說(shuō)了聲：“媽媽，我愛(ài)你”，她立即眼里放出喜悅，笑得無(wú)比燦爛說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂得父母勞累了�！�
說(shuō)著，她給了我一個(gè)吻，在我耳邊輕聲說(shuō)“乖孩子，媽媽也愛(ài)你！”媽媽，你給了我這么多愛(ài)，三個(gè)字又怎么能報(bào)答呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。媽媽，我想再對(duì)你說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
我愛(ài)作文 篇14
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”牛毛般的細(xì)雨隨著微弱的東風(fēng)，溫柔地飄灑在大地上，滋進(jìn)肥沃的土地中，去喚醒那沉睡了一個(gè)冬季的花草、河流，也喚醒了那被寒冷禁錮在屋子里的人們。大人、孩子、老人都紛紛出來(lái)感受著春的氣息。
雨中，小草偷偷地鉆了出來(lái)，在春雨中舒舒服服地洗了個(gè)澡，把攢積了一個(gè)冬天的污垢全都洗了下來(lái)。你看，它們?cè)谟曛斜M情地伸展著懶腰。花兒也不矜持了，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，紅的，紫的，藍(lán)的，都趕趟兒似的，唯恐落后。也許是花兒太美麗了，雨情不自禁地親吻著這些美麗的精靈，親吻著萬(wàn)物。光禿禿的樹(shù)枝上，也抽出了片片嫩嫩的綠葉，干枯的樹(shù)木一下子精神了。
草兒，花兒，樹(shù)兒飽受了雨水的滋潤(rùn)正在悄悄的'生長(zhǎng)。動(dòng)物們也漸漸蘇醒了。雨停了，風(fēng)來(lái)了�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里夾雜著新翻的泥土的氣息，混著花香飄來(lái)。松鼠在光禿禿的枝條上上竄下跳，鳥(niǎo)兒在枝頭上賣弄自己清脆的喉嚨，唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌，來(lái)贊美春天，感謝春天，把自己還在沉睡中的伙伴們都喚醒。
在春風(fēng)春雨的愛(ài)撫下，水掙脫了冰的桎梏，唱著歡快的歌，清澈的溪水折射著溫暖的陽(yáng)光，五光十色。水底的魚(yú)兒三五成群在水里嬉戲。泉水叮咚叮咚地唱著好聽(tīng)的歌。山上的積雪漸漸融化，使深埋在雪底的綠草重見(jiàn)天日。
人人都脫下了厚重的棉襖，穿上了輕便的單衣。小朋友們?cè)谔镆伴g飛奔，采摘新鮮的花朵，嗅著春天的氣息。老人們又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，紛紛到院子舒展身體。農(nóng)民荷起鋤頭到田野里賣力地干活，把攢了一個(gè)冬天的力氣都用出來(lái)。世間一切都充滿生機(jī)。
啊，春天像一副美麗的畫卷，讓人百看不厭！
我愛(ài)作文 篇15
對(duì)于冬天，也許你喜歡它那美麗的顏色，也許你喜歡它那緩緩下落的雪花，也許你喜歡它那寒冷的冰霜，但我卻有不同的見(jiàn)解。
記得我小時(shí)候，放寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞铱赐棠�。在去老家的路上，路邊的白楊�?shù)傲然挺立在皚皚的蒼茫的大地上，好似駐守邊疆土地的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)不屈。一路上的風(fēng)景有種說(shuō)不出來(lái)的美，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“冬天是一個(gè)十分奇特，奇妙的季節(jié)�！蔽倚募比绶俚卣f(shuō)：“為什么呢？快點(diǎn)兒告訴我吧！”“你自己慢慢體會(huì)吧！”
回到老家，最吸引人眼球的`莫過(guò)于奶奶種的小麥，雖然冬天的風(fēng)寒冷刺骨，但是這些莊稼，磨折不倒，壓迫不了，只是彎了彎腰又挺直了身軀，好似人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，雖然暫時(shí)低下了頭，但等到時(shí)機(jī)成熟定會(huì)挺直向上。這時(shí)我隱隱的感受到了冬天的奇特與美麗，于是立馬告訴了媽媽：“媽，我好像發(fā)現(xiàn)了冬天的美，就像這些莊稼……”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，你再去尋找尋找。”于是，我便又開(kāi)始了新的觀察，左看看，右看看，這時(shí)奶奶卻叫住了我，說(shuō)：“孫子，你見(jiàn)過(guò)這個(gè)嗎？”聽(tīng)到奶奶說(shuō)話，我立馬跑了過(guò)去，那速度就像脫了弦的弓一樣，把奶奶嚇了一跳。
奶奶用手指了指池塘邊的一只一動(dòng)不動(dòng)的的青蛙，問(wèn)我：“你猜猜它正在干什么？”“它正在看路�！蔽倚赜谐芍竦恼f(shuō)道。奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這是癩蛤蟆，它在冬眠，你知道它為什么要這么做嗎？”我不自信地說(shuō)：“是，是為了睡一個(gè)好覺(jué)�！薄肮阏f(shuō)錯(cuò)了，它這是在為明年的復(fù)蘇蓄力啊！”聽(tīng)了這句話，使我更喜歡神奇的冬天了。
我愛(ài)冬天，不僅僅是因?yàn)樗瞧纣惖木吧窃诙熘兄参锖蛣?dòng)物的行為，因?yàn)樗鼈兿笳髁巳藗兊木衩婷玻约吧囊饬x：堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極進(jìn)取。
我愛(ài)作文 篇16
這個(gè)世界上，知識(shí)是取之不盡的，一本一本書(shū)壘成的樓梯也能直達(dá)天際�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦芘c萬(wàn)里路所媲美的是萬(wàn)卷書(shū)，足以證明讀書(shū)的重要性。
在許多人眼里，書(shū)只是有字的紙，而不是承載著作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書(shū)為例，這里面的每一題，每一句，都是編寫者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡(jiǎn)單的教科書(shū)承載著每一個(gè)參與編寫的人對(duì)孩子的期望和對(duì)職責(zé)的用心。
我是個(gè)普通人，我看不見(jiàn)書(shū)里的靈魂，聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。但每當(dāng)我用自己的靈魂觸及時(shí)，書(shū)的精靈總能帶給我一些超越我這個(gè)年齡的'認(rèn)知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候，我看到的是一個(gè)純白的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一張紙，是一個(gè)人，是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉，提純，成為最為堅(jiān)硬的鋼鐵。即使到最后只是小小的一塊，卻比初時(shí)堅(jiān)硬萬(wàn)倍。
讀書(shū)時(shí)，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿佛我就是一個(gè)生活在書(shū)中的一個(gè)沒(méi)有被介紹的人物，又像是書(shū)中世界的神仙，以旁觀者的角度看著書(shū)中發(fā)生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又無(wú)能為力。被書(shū)的規(guī)則所束縛，只能在與周公相會(huì)之時(shí)，方能插手一二，真正融入其中，體會(huì)書(shū)中人物的喜悲哀樂(lè)，就如同演戲一樣，經(jīng)驗(yàn)是自己的而不是簡(jiǎn)單地記住內(nèi)容。只當(dāng)我理解了這層意思，那這層的內(nèi)容也就變得模糊，等待著我去挖掘更清晰的寶藏。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥胁确�(wěn)當(dāng)了，再攀登更高層的書(shū)才不會(huì)掉落谷底，從頭開(kāi)始。也只有將書(shū)吃透了，才能攀登到高處，知識(shí)的高處，社會(huì)的高處。
我愛(ài)作文 篇17
春天在你的印象中到底是個(gè)怎樣的季節(jié)，在我的印象中，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的，是一切生命的起源，是我們感受這個(gè)世界美好的一個(gè)季節(jié)。春天有太多的故事，我之所以喜歡春天，就是我們能夠在春天感受到別樣的魅力，能夠最直接的感受自然生命的變化。很多冬眠的動(dòng)物開(kāi)始蘇醒，很多的植物開(kāi)始生根發(fā)芽，很多的事情都在朝著美好的時(shí)代走去，這就是我為什么喜歡春天。
個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥(niǎo)也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬天時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹(shù)，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的'似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹(shù)葉在用樹(shù)枝給他們鼓掌呢！ 這場(chǎng)景多像一幅畫呀！過(guò)了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽(tīng)，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹(shù)木和花朵都在向春雨招手呢！
這就是春天的魅力，不僅有很多美好的事物，也有很多美好的景色。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我總是喜歡看一看在春天拍攝的照片，從哪些照片中尋找到生機(jī)，順找到我需要安慰的事物。這或許也是我喜歡春天的原因吧，人就是這么念舊和復(fù)雜，只要自己曾經(jīng)沒(méi)好過(guò)，就會(huì)一直對(duì)這些美好擁有向往。
我愛(ài)作文 篇18
母親的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，父親的愛(ài)恩重如山那次，我頭昏不舒服，吃不下晚飯，爸爸專門去醫(yī)院給我買了治療頭昏的藥給我，而媽媽則在床頭細(xì)心地照顧我。爸爸回來(lái)后，立馬倒了一杯開(kāi)水拿藥給我服下。媽媽則不停地問(wèn)我，肚子餓不餓，要不要吃點(diǎn)東西。爸爸媽媽給了我許多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是他們給了我力量？？？媽媽，是您在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。在學(xué)習(xí)上，不斷的鼓勵(lì)我。
在我生病的時(shí)候陪伴我，照顧我。我想起你為我做的一切一切，我默默的流著眼淚，說(shuō)不說(shuō)一話來(lái)。爸爸，您雖然在我的'身邊時(shí)間少點(diǎn)，可是您對(duì)我的愛(ài)卻比泰山還重呀！雖然您沒(méi)有明顯的表達(dá)，但是細(xì)小的行為中，卻處處體現(xiàn)了您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。為了我，您背井離鄉(xiāng)，去繁華的大城市找尋那卑微的棲息地，為的是我不斷加額的成長(zhǎng)費(fèi)用，您的額頭早已有了不屬于您那年齡該有的滄桑與溝壑。爸爸，我從心里愛(ài)您，感激您，佩服您！親愛(ài)的爸爸媽媽，我該如何報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩，您們的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。親愛(ài)的爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)讓您們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。親愛(ài)的爸爸媽媽，不論以后我的生活是貧還是富，我一定是家里最有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，我一定有一雙為您們遮風(fēng)擋雨的堅(jiān)強(qiáng)的臂彎。
爸爸媽媽，我知道您們?cè)谕饷婧苄量�，我知道您們�(cè)跒榱宋业纳钤诓粩嗟谋疾ǎ抑垃F(xiàn)在的我不能為您們做些什么。我在家里一切都好，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，我知道，我的每一個(gè)腳印都是您們牽掛的思緒，我會(huì)腳踏實(shí)地的走好每一步。爸爸媽媽，請(qǐng)不要擔(dān)心我，我長(zhǎng)大了，是個(gè)小小男子漢了。爸爸媽媽，請(qǐng)照顧好自己，請(qǐng)保重自己，您們的健康，也是我永久的牽掛！
我愛(ài)作文 篇19
如果一個(gè)能跑得好的同學(xué)愛(ài)踢足球，你也不會(huì)感到意外；如果一個(gè)身高腿長(zhǎng)動(dòng)作靈活的學(xué)生愛(ài)踢足球，我是中學(xué)生，但我對(duì)足球的熱愛(ài)絕對(duì)會(huì)讓你感到不解。
我熱愛(ài)足球，不在乎自己怎么踢，因?yàn)槲以谇驁?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了很多別的地方找不到的東西。
每當(dāng)我在頭頂烈日下?lián)]汗如雨，在足球場(chǎng)上不知疲倦地自由奔跑時(shí)，那種無(wú)拘無(wú)束、酣暢淋漓的感覺(jué)，真的是一種很棒的生活品味。沒(méi)有了上課的拘束，告別了考場(chǎng)的緊張，忘記了家里的小心翼翼。這個(gè)時(shí)候我真的覺(jué)得一個(gè)男生應(yīng)該是奔放的。在這里，我找到了一個(gè)男生應(yīng)該有的氛圍。
每次沖上球場(chǎng)突然摔倒，皮肉和血的小傷都不能讓我看起來(lái)難過(guò)。這時(shí)候會(huì)有很多隊(duì)友圍過(guò)來(lái)，親密地詢問(wèn)你的傷勢(shì)，主動(dòng)幫你療傷，或者教你一堆他的補(bǔ)救方法。此時(shí)，你的心已經(jīng)被火熱的心所感動(dòng)和融化，你感受到了世界上最真實(shí)的友誼和最溫暖的關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)之間被緊張的學(xué)習(xí)沖淡了的真摯的'友誼。
我熱愛(ài)足球，我不僅僅是自己踢足球。我愛(ài)中國(guó)足球，也愛(ài)全世界的足球。從足球中，我學(xué)到了很多在別處學(xué)不到的東西。
每當(dāng)看到中國(guó)女足姑娘們耐得住寂寞，刻苦練習(xí)，卻最終以自己在國(guó)際賽場(chǎng)上的強(qiáng)勢(shì)和出色表現(xiàn)為中國(guó)人民爭(zhēng)得榮譽(yù)，我就知道什么是對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和努力。每當(dāng)看到在火線上纏著繃帶沒(méi)有受輕傷的場(chǎng)景，我就明白了什么是勇氣和堅(jiān)韌。不僅如此，當(dāng)中國(guó)男足未能沖擊世界，球迷淚流滿面的時(shí)候，我才明白了什么是專注，什么是對(duì)國(guó)情的純粹熱愛(ài)。但是每當(dāng)世界杯來(lái)臨，來(lái)自世界各地的球迷聚集在一起慶祝的場(chǎng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)更加令人羨慕.
所以，我祝福中國(guó)足球，祝福他早日脫離嬰兒期，走向成熟。
同時(shí)，隨著足球的滾動(dòng)，我的青春被黑白世界變得更加成熟。
我愛(ài)作文 篇20
我愛(ài)梧桐葉的寬大，我愛(ài)白楊葉的團(tuán)結(jié)……但是我最喜歡柳葉，我不管它是什么顏色我一樣愛(ài)它們。
春天，它們第一個(gè)抽出嫩芽，為春天增添一些生機(jī)。嫩芽綠綠的、晶瑩剔透的、在陽(yáng)光下迸射出生命的光輝。嫩芽如翠綠的翡翠，如晶瑩剔透的寶石，美麗耀眼。它也是救命的`食物，在饑荒的年間人們可以以它為食，為此我常常將柳葉含在嘴中；它生命力旺盛，就不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱瓜隆谴禾斓南笳鳎覑?ài)春天美麗的柳葉。
夏天，它變得又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠深邃。烈日炎炎，它為人們提供一個(gè)乘涼的地方；我可以摘下一片葉子，放在嘴邊輕輕吹響；我還可以連枝帶葉一同折下，做一個(gè)小小的“王冠”。夏天柳葉默默無(wú)聞，卻又無(wú)私奉獻(xiàn)著。雖然夏天的柳葉并不美麗，但是它們讓我看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦……我愛(ài)夏天無(wú)私的柳葉。
秋天，它們終于耗盡了最后一絲生氣，開(kāi)始變黃、落下，厚厚的落葉將大地覆滿，如同蓋了一層厚厚的“棉被”，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩(shī)所說(shuō)，在他們生命最后一刻也要將自己奉獻(xiàn)，因?yàn)樗鼈冎雷约旱牡蛄悴⒉皇墙Y(jié)束，而是開(kāi)始，因?yàn)樗鼈円癁轲B(yǎng)料，為母親——柳樹(shù)第二年的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。我為這份奉獻(xiàn)而感動(dòng)，而去喜歡這些微不足道的葉子。
冬天，大雪紛飛，雪花將還未腐爛的落葉埋住，在這兩層“棉被”的遮蓋下，樹(shù)根完好無(wú)損，落葉在雪被的保護(hù)下漸漸化為腐殖質(zhì)融入土壤之中，為母親——柳樹(shù)提供養(yǎng)分。
冬去春來(lái)，柳樹(shù)上的枯枝重新煥發(fā)了生機(jī)，枝條漸漸透入綠意，嫩芽從中冒了出來(lái)，漸漸舒展開(kāi)葉片……新的一年開(kāi)始了……
我愛(ài)柳葉，我愛(ài)的它無(wú)私與美麗……
我愛(ài)作文 篇21
在我五歲的時(shí)候，對(duì)門家送了兩只鸚鵡，它們可以說(shuō)是在我家“養(yǎng)老”啦！它們總共陪我度過(guò)了四個(gè)春秋。它們有時(shí)學(xué)人說(shuō)話；有時(shí)不高興了就摔食罐；有時(shí)還會(huì)練練武術(shù)……
記得有一次，我看到那只母鸚鵡肚子有一點(diǎn)兒大，而且光在鳥(niǎo)籠里焦躁不安地走來(lái)走去，好像家里出了什么事似的。到了第二天早晨，我起床后連忙去看鸚鵡，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了異樣，首先我觀察到母鸚鵡的肚子又大了一點(diǎn)，我心想：難道鸚鵡也吃多了會(huì)發(fā)胖嗎？即使發(fā)胖，也不會(huì)一夜之間胖了這么多。然后，我又發(fā)現(xiàn)公鸚鵡也不安分了，是什么事兒令這小倆口兒這么抓狂呀，是想鬧離婚？不可能；是其中一只鸚鵡生病了？也不可能；是懷孕了？大有可能。再看公鸚鵡，好像在說(shuō)：“俺媳婦兒都懷寶寶了，還不喂點(diǎn)兒海參啥的'，可不能光吃小米兒了，得來(lái)點(diǎn)兒葷的！嚎！”這下我徹底明白了，以后我還真得好好伺候太后。
我還發(fā)現(xiàn)這兩只鸚鵡有了寶寶后和以前的吃相也大有不同了，原來(lái)它們一看到食物就你爭(zhēng)我搶，現(xiàn)在公的十分有紳士風(fēng)度，做一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，讓母的先吃，而母的現(xiàn)在也是細(xì)嚼慢咽，好讓自己身體好。
又過(guò)了七八天，母鸚鵡開(kāi)始變成氣球了，越來(lái)越不愛(ài)動(dòng)了，走路也慢了，在窩里不動(dòng)了。窩里還有三個(gè)蛋，像小棗一樣大小，而且母的光在里面不出來(lái)，公的喂它。
偶然一天，在它們的小別墅里，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡身邊有一個(gè)小東西，小東西好像很害羞，不讓人看。唉！鸚鵡終于完成使命了！
這就是鸚鵡爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)努力而孵出的小寶寶，我覺(jué)得它們今后會(huì)更加幸福！通過(guò)觀察鸚鵡生寶寶前、經(jīng)過(guò)、生寶寶后，我感受到了鸚鵡孵寶寶的來(lái)之不易！也鍛煉了我的觀察能力！
我愛(ài)作文 篇22
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太悲涼；我也不喜歡冬，冬太冷酷。我唯一喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)橄奶煊幸环N特殊的韻味。
我愛(ài)夏天的陽(yáng)光。正午，一個(gè)大火球當(dāng)空照射，火辣辣地烘烤著大地，使我感到猶如身處蒸籠。但只要抬頭仰望天空，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的云彩顯得特別潔白，白得舒軟，白得耀眼。連太陽(yáng)也被染成了白色。有時(shí)候天空中出現(xiàn)一條細(xì)絲將兩種色彩分開(kāi)來(lái)，一邊藍(lán)得透亮，而一邊白得純潔。我喜歡張開(kāi)嘴，閉上眼，感受那美好而燦爛的陽(yáng)光！
我愛(ài)夏天的雨。夏天的天氣，如同孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還烈日當(dāng)空，一忽兒就下起了傾盆大雨。每當(dāng)雨至，我都會(huì)歡快的跑進(jìn)雨霧中，盡情地親吻著小雨滴。雨滴時(shí)而在我的耳朵中睡在大覺(jué)；時(shí)而在我的頭上玩蹦極；時(shí)而在我的鼻子上跳舞；時(shí)而躺在我的腦門上休息這些小雨滴是多么頑皮、多么可愛(ài)�。≡倏绰飞系男腥�，都急匆匆的'跑回家，反應(yīng)慢的就被淋成了落湯雞了！而我卻在雨中享受著大自然的饋贈(zèng)，心中無(wú)比欣喜！
我愛(ài)夏天的花。雖然夏天驕陽(yáng)似火，但也有許多花兒在炎熱的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。瞧，那亭亭玉立的荷花，在荷葉新鮮的綠色的映襯下顯得格外艷麗。風(fēng)兒一吹，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像波浪起伏的綠色的海洋，荷花像一只只小精靈，紅的，粉的，白的，在波浪中翩翩起舞。真應(yīng)了詩(shī)人楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。真是別有一番韻致。
我愛(ài)夏天的樹(shù)。夏天的樹(shù)是碧綠的，枝葉茂密。葉子油得發(fā)亮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁的光影，樹(shù)蔭下，這些光影如同滿天的繁星，閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹過(guò)，光影如同小仙女在快樂(lè)地舞蹈，樹(shù)上的知了也為它們奏起了美妙的樂(lè)曲！樹(shù)下的我，自然也不愿離去。
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天的萬(wàn)物生靈！
我愛(ài)作文 篇23
春有繁花似錦，夏有荷花玉立，冬有粉妝玉砌，那秋季有什么呢？
秋季有高遠(yuǎn)的天空�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，秋日晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空不見(jiàn)一絲云彩，一群大雁直沖云霄，整齊的隊(duì)形讓人不由振奮，目送它們由近及遠(yuǎn)，直到再也看不見(jiàn)，你也不忍心收回欣賞的目光。
秋季有潺潺的流水。河水清澈見(jiàn)底，聞起來(lái)有一種大自然的氣息。兩岸的楓樹(shù)倒映水中，那楓葉火紅火紅的，一眼看去，好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的'火，燃燒了河水，為這如畫的秋天增加了一份熱烈的暖意。小河旁有幾簇盛開(kāi)的野菊花，白的，黃的，紫紅的，映著綠色的葉子，頗有幾分野性的美。摘上一兩朵，細(xì)細(xì)一嗅，淡淡的香氣沁人心脾。
秋季有耀眼的金黃。小徑兩旁的樹(shù)木上，一片片金色的樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，像一只只美麗的金蝴蝶，又像一張張豐收的喜報(bào)，在空中翩翩起舞。飛累了，它們又爭(zhēng)相落在小徑上，層層疊疊，給小徑鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃毯，踩上去，發(fā)出“簌簌”的聲響。
秋季有豐收的碩果。放眼望去，金黃的田野上全都是忙碌著的農(nóng)民。高粱笑彎了腰，大豆高興的咧開(kāi)了嘴，玉米都迫不及待的脫掉自己的外套……果園里，紅通通的柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠照得人們的心透亮透亮的。又大又紅的蘋果宛如小妹妹那笑紅的臉蛋，讓人忍不住想要親一口。顆顆葡萄沾染了雨露，顯得那么得晶瑩剔透，站在葡萄架下，閉上眼，你仿佛置身于紫色而夢(mèng)幻的城堡中。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，果子的香氣彌漫在果園中，深吸一口氣，讓人心情是多么得舒暢！
我愛(ài)秋季，愛(ài)它高遠(yuǎn)的天空，潺潺的流水，耀眼的金黃，豐收的碩果以及它的一切！
我愛(ài)作文 篇24
童年的我很愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)愛(ài)不釋手。讀書(shū)的時(shí)光總是美好的。
我認(rèn)為書(shū)籍是人類最好的伙伴，讀書(shū)是獲取知識(shí)的渠道，是豐富人生積淀的好途徑。讀書(shū)是一種品位，可以從書(shū)中感到香氣�！赌滤沽值脑岫Y》曲中掩卷，蕩氣回腸，含蓄蘊(yùn)藉，如泣如訴，能觸動(dòng)讀者的味蕾。
讀書(shū)是一種愛(ài)好，可以從書(shū)中感受到哲理。《謎語(yǔ)大全》歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每則謎語(yǔ)短小精悍，構(gòu)思巧妙，趣味濃郁，給人以精神振奮。
我能從書(shū)中感到書(shū)的韻味：“落花有意，流水無(wú)情。君住在長(zhǎng)江頭，我住在長(zhǎng)江尾。日月思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。君當(dāng)作軸磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。山盟雖在，錦書(shū)難托。莫，莫，莫！“雖然這些話是出自一篇愛(ài)情詩(shī)，我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合，但為了以后嘛，很定是有好處的啦！
我能從書(shū)中看到一些改變你一生的名人名言，真的，真的可以改變以你的一生，有許多都是我的座右銘。像三毛：“生活，是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn)，我們不要著急我們?nèi)畾q的時(shí)候，不應(yīng)該去急五十歲的事情，我們生的時(shí)候，不必去期望死的來(lái)臨，這一切，總會(huì)來(lái)的.”�！度骼擞洝芬虼吮晃以O(shè)為《我的哲理，座右銘記》。
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍聰疑智慧。讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書(shū)，使人博學(xué)識(shí)，學(xué)窗陣。讀書(shū)使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮。讀書(shū)，使人插上翅膀，飛向美好藍(lán)天！
以書(shū)為友，能陶冶我們的情操；以書(shū)為友，能汲取滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)；以書(shū)為友，能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。
讀書(shū)長(zhǎng)智，讀書(shū)達(dá)理，讀書(shū)明德。讀書(shū)應(yīng)該成為我們青少年永遠(yuǎn)追求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)吧！
我愛(ài)作文 篇25
在小的時(shí)候，我便喜歡在睡覺(jué)前躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她講故事。
慢慢的我上了幼兒園，會(huì)用拼音拼出文字，媽媽給我買了法布拉的《云朵工廠》，還有奧布勞思的《父與子》和葉圣陶的《稻草人》。
在《云朵工廠》里，我看到了理想國(guó)里的天空，它讓我相信，只要我們帶上一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)觀期望，那些一點(diǎn)一滴的美麗總會(huì)把世界變得更好。在《父與子》里講了193個(gè)小故事，雖然一個(gè)文字也沒(méi)有，但是這本書(shū)能讓你開(kāi)懷大笑和傷心落淚，它的`意思不言而喻。
《稻草人》也是由許多個(gè)小故事組成的，它告訴我人生的世界觀：要從多個(gè)角度來(lái)看這個(gè)世界。如：紅鯉魚(yú)們因?yàn)橛X(jué)得世界很美好而差點(diǎn)丟了命，快樂(lè)的人因?yàn)椴粫?huì)同情別人傷心而嘲笑小男孩，小燕子因?yàn)槭軅硕鴵?dān)心不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它。
慢慢的，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽又給我買了許多書(shū)：楊紅櫻的《笑貓日記》、科倫華斯的《屋頂上的小孩》、洛貝的《蘋果樹(shù)上的外婆》、李相培的《愛(ài)讀書(shū)的妖怪》和弗雷德的《僵尸小孩日記》等等，讓我打開(kāi)眼界，更愛(ài)讀書(shū)了。
但是，媽媽也不是時(shí)時(shí)都支持我讀書(shū)的。有一次，我看書(shū)看得入迷，忽然想上廁所，可又舍不得《夏洛的網(wǎng)》，于是我就把書(shū)一同帶進(jìn)了廁所。后來(lái)，我便天天在廁所里藏書(shū)，看書(shū)。可是好景不長(zhǎng)，有一次，我在廁所里看書(shū)時(shí)忘了時(shí)間，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，于是推門而入，發(fā)現(xiàn)我居然是在看書(shū)，氣得火冒三丈。從此，我再也不在廁所里看書(shū)了。
讀書(shū)有很多的好處，劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。也就是說(shuō)書(shū)就像藥一樣，好好讀書(shū)可以醫(yī)治愚昧，成為一個(gè)有文化的人。所以，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，請(qǐng)好好讀書(shū)吧！
我愛(ài)作文 篇26
我不愛(ài)炎熱的夏天，也不愛(ài)蕭瑟的秋天，更不愛(ài)寒冷的冬天;我最愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
我到公園里尋找它的足跡：啊!草坪里的小草成了嫩綠色，顯示出春的生機(jī)。我到田野里尋找它的足跡：啊!小溪里的冰融化了小魚(yú)兒們游來(lái)游去，好象在比賽游泳，我到池塘里尋找它的足跡：啊!青蛙的.聲音此起彼伏，好象是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，在演奏著一支美妙的((春之歌))，在召喚著動(dòng)物們回來(lái)享受這溫暖的春天。燕子們最先聽(tīng)到了，急忙趕回來(lái)了。我到花園里尋找它的足跡：啊!桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放出喜悅的花朵。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引來(lái)一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞，我又到農(nóng)田里尋找它的足跡：啊!農(nóng)民伯伯們正忙著播種，澆水。
春風(fēng)，象母親的手撫摩著你，柔和又含蓄，站在風(fēng)里，春風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)，好舒服，好清爽，好涼快，張開(kāi)雙臂，沐浴著滿面春風(fēng)，是一件多么愜意的事呀!春雨，絲絲的，綿綿的，在遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的，隱隱約約，富有詩(shī)意。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深遠(yuǎn)，如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色，好象一碰就要擠出了水一般�？諝饫镝j釀著泥土的香氣，與小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！崩先藗兌汲弥@最美好的時(shí)光出來(lái)鍛煉身體，呼吸新鮮空氣;小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，在公園里玩耍，愉快極了!
春天是畫，等待著人們?nèi)ッ枥L；春天是詩(shī)，等待著人們?nèi)バ蕾p；春天更是最美好的未來(lái)，等待著人們?nèi)ラ_(kāi)拓。
我愛(ài)春天!你呢?
我愛(ài)作文 篇27
清晨，像往常一樣，我又經(jīng)過(guò)那條林蔭路。突然一陣清香迎面撲來(lái)，放眼望去，一排點(diǎn)綴著小花的月桂映入眼簾。我恍然，原來(lái)已是金秋。
我愛(ài)月桂，愛(ài)它的堅(jiān)韌，愛(ài)它的清香，更愛(ài)它的無(wú)私。
月桂，這棵普通而實(shí)在的樹(shù)，它是人們心中喜愛(ài)的對(duì)象。月桂一般在中秋左右開(kāi)花，它的花朵很小，呈白色或黃色，但香氣一點(diǎn)也不亞于那些嬌艷美麗的花朵。我常常想，為什么這樣微小的花瓣能飄出如此沁人心脾的花香？是上帝給了它一種神奇的力量，還是它自己造就了一種神奇的力量呢？
愛(ài)上月桂，是由祖母而起。祖母極其喜歡月桂，尤其喜歡它的香氣。她常說(shuō)：“做人要像月桂一樣，不張揚(yáng)，踏實(shí)的生長(zhǎng)，默默地為他人奉獻(xiàn)�！痹鹿鸩幌衲档ぃ倒暹@些花，用嬌艷的花朵吸引人們的注意，而是用細(xì)小的花瓣創(chuàng)造清香，飄進(jìn)人群，給人們以清爽舒心的感覺(jué)。它不張揚(yáng)，不炫耀，只是默默地把香氣奉獻(xiàn)給人間。月桂的花朵還可以用于制成各種各樣的糕點(diǎn)，香甜可口，是人們喜愛(ài)的食品。我覺(jué)得祖母就像一棵桂樹(shù)，一生為他人奉獻(xiàn)，最后歸于黃土，就似乎飄落的'桂花。
又是月桂飄香時(shí)，懷念祖母，從月桂開(kāi)始。我輕輕地走進(jìn)桂樹(shù)旁，用手觸摸它，閉上眼睛，讓清香飄進(jìn)我的鼻孔，飄進(jìn)我的嗅覺(jué)，也飄進(jìn)我的心里，激起我對(duì)祖母無(wú)限的思念。那一刻，我似乎覺(jué)得月桂，祖母，以及我的靈魂緊緊相擁。當(dāng)花香浸入心田那一刻，才深知，自己已愛(ài)月桂很深很久了。而這一切，大概源于我對(duì)祖母深沉的思念吧！
月桂依然飄香，花謝了，花又開(kāi)，但祖母已不再回來(lái)，物是人非的感覺(jué)尤是心痛。志愿成為像月桂一樣默默奉獻(xiàn)的人，也希望身在天堂的祖母，能夠感受這月桂飄香的時(shí)節(jié)。
我愛(ài)月桂，愛(ài)它的堅(jiān)韌，愛(ài)它的清香，更愛(ài)它的無(wú)私！
我愛(ài)作文 篇28
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這是著名詩(shī)人李白描寫我的家鄉(xiāng)一一美麗廬山的詩(shī)句。廬山是有名的避暑勝地，每年我都要去廬山避暑一段時(shí)間，今年我又來(lái)到了美麗的廬山。
我們坐纜車十分鐘就到了山上。一下纜車，就明顯感覺(jué)山上和山下的氣候完全兩樣了，剛才還是酷暑難耐，驕陽(yáng)似火，現(xiàn)在是秋高氣爽，涼爽宜人，真的有冰火兩重天的感覺(jué)。廬山的天氣是孩兒臉，說(shuō)變就變，一會(huì)兒是晴天，過(guò)一會(huì)兒是烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨，一會(huì)兒又是太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。廬山天氣還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是云多霧密，經(jīng)常是云霧繚繞伴你左右。廬山的云霧變幻莫測(cè)，千奇百怪，一會(huì)兒變成一匹高大的駱駝，一會(huì)兒又變成一只大鳥(niǎo)正在喂食小鳥(niǎo)，一會(huì)兒又變成了一匹駿馬在飛奔……在山頭的`云，像一頂棉花糖帽子；在山腰的云，像一條玉帶纏繞著。我住的地方很高，隨時(shí)可以摸到云，抓到霧，云霧經(jīng)常把我包裹起來(lái)，什么也看不見(jiàn)了，我仿佛置身在仙境中似的，這飄渺的云霧更給廬山增添了一份神秘的面紗。
廬山的特產(chǎn)也有很多，最有名的是“三石二茶”。三石是指石雞、石耳、石魚(yú)。二茶指的是云霧茶，茶餅。石雞是一種肉嫩鮮美的蛙類；石耳是長(zhǎng)在懸崖上的一種野生木耳，因它長(zhǎng)在石頭上，所以得名"石耳”，它吃起來(lái)脆脆的，香香的；石魚(yú)是一種味道鮮美，身體透明的小魚(yú)。云霧茶因?yàn)樗Ｄ觊L(zhǎng)在云霧繚繞中，所以取名“云霧茶”，我姥爺也喜歡喝這種茶，我也嘗過(guò)，味道很香很香的。
我愛(ài)廬山，我更愛(ài)這里的山山水水。
我愛(ài)作文 篇29
我的家鄉(xiāng)位于滄州市肅寧縣梁村鎮(zhèn)后白寺村。那里風(fēng)光優(yōu)美，景色宜人，但最引人入勝的還是那里的武術(shù)。武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。
我們村的人大都會(huì)武術(shù)，而我從五歲那年就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，我最擅長(zhǎng)的就是戳腳拳，我們常說(shuō)的“南拳北腿”中的“北腿”說(shuō)的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開(kāi)始，一開(kāi)始腿非常疼，幾乎不能走路。其次是后踢，要用腰帶動(dòng)，也會(huì)非常難受。然后，就是步法，這種步法叫“四不像”，它既不是弓步也不是馬步，所以學(xué)起來(lái)非常困難。但是師傅總是告訴我們：“習(xí)武不輟”！我謹(jǐn)記師傅的教誨，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
去年，我縣開(kāi)展“武術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)。我積極地報(bào)名參加，第一天訓(xùn)練，同學(xué)們都是從基本功開(kāi)始。在這一天中，有許多同學(xué)都喊累，喊疼，不想練了�？墒抢蠋熃虒�(dǎo)我們：武術(shù)的精神就是堅(jiān)持不懈，百折不撓，勇往直前，這也是中華民族的精神。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的'訓(xùn)練，同學(xué)們都有了很大進(jìn)步。
付出終究會(huì)有收獲，最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法在“武術(shù)進(jìn)校園”的表演中嶄露頭角，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴，也增加了我們繼續(xù)練下去的勇氣。
我愛(ài)武術(shù)，當(dāng)我受委屈時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……因此，以后無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都要發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，永不放棄。
中華武術(shù)博大精深，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們一定要將武術(shù)傳承下去，使之發(fā)揚(yáng)光大。讓武術(shù)這條長(zhǎng)龍載著中國(guó)人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)……
我愛(ài)作文 篇30
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我這條“小書(shū)蟲(chóng)”就特別喜歡看書(shū)。尤其是現(xiàn)在五年級(jí)了，我更是見(jiàn)縫插針地閱讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時(shí)也在讀!現(xiàn)在我就和大家講講我的讀書(shū)故事吧!
記得，一個(gè)夜晚，星星在天上眨巴著眼睛，仿佛要睡著了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍(lán)色的天幕中;世間萬(wàn)物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書(shū)桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》，已是十點(diǎn)多了，可是我還沒(méi)有一絲睡意。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她生氣地問(wèn)：“這么晚了，你怎么還在看書(shū)?明天上學(xué)又起不來(lái)了!”
我用最甜美的'聲音央求媽媽：“把這篇看完行嗎?”
媽媽又是一聲“河?xùn)|獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的速度理好桌面，然后上床睡覺(jué)!”說(shuō)完這時(shí)媽媽三下五除二地把書(shū)放好，然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來(lái)覆去睡不著，心里想著：那支隊(duì)伍到底怎么了，有沒(méi)有打勝仗?年邁的老國(guó)王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想：不行!我必須把這個(gè)故事看完!否則我難以入眠。于是，我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的臥室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風(fēng)似的奔向客廳，迅速拿起手電筒沖向自己的房間，我立刻鉆入被窩，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)我完全被書(shū)中的情景迷住了，終于我困得實(shí)在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書(shū)和電筒塞到抽屜里，便睡起了大覺(jué)!第二天早晨，兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這只“小書(shū)蟲(chóng)”真是無(wú)可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛，真是太悲哀了!
怎么樣?聽(tīng)了我的讀書(shū)故事，你們是不是更愛(ài)閱讀了?
我愛(ài)作文 篇31
春節(jié)，分外喜慶，家家戶戶都張燈結(jié)彩，大紅燈籠高高掛起。我家也不例外。
大年夜一大早，天蒙蒙亮，我們一家人便早早的起了床，開(kāi)始了我們的計(jì)劃。奶奶和媽媽卷起袖子，提著水桶，持著掃把，開(kāi)始了A計(jì)劃，大掃除。只見(jiàn)她們從前屋跑到后屋，又從后屋跑到前屋，這里擦擦，那里掃掃，忙的不可開(kāi)交。我和爺爺也開(kāi)始了B計(jì)劃------寫春聯(lián)！爺爺練得一手好字，他可是深藏不露啊。平日里，就連我這個(gè)寶貝孫女求他，他都不寫，只有像今天這種重要的日子，他才會(huì)大展身手，我也就一飽眼福了。爺爺準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，對(duì)我說(shuō)：“孫女，今天我們寫個(gè)什么字？”說(shuō)完，便一副細(xì)細(xì)琢磨的樣子。我也在絞盡腦汁的想，可就是想不到。現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文課本上古詩(shī)的價(jià)值��！“有了！爺爺，‘歷添新歲月，春滿舊山河’好不好？”我激動(dòng)的叫道。爺爺皺了皺眉：“嗯······好是好，就是不太喜慶�！睜敔敵了剂艘粫�(huì)兒，然后像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，驚嘆道：“‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’，這個(gè)好，這個(gè)好�！闭f(shuō)完還樂(lè)滋滋的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，爺爺就把春聯(lián)寫好了，我不禁為之一怔，贊嘆道：“爺爺，您這字寫得龍飛鳳舞，和毛澤東有的一拼了，若是在古代啊，您肯定是個(gè)風(fēng)華絕代的大才子��！”說(shuō)罷，大家便笑的前仰后合，爺爺還不忘夸我一句：“這小嘴真甜！”
伴隨著歡笑聲，兔年的'腳步已悄悄臨近，雖然天氣很冷，但我感覺(jué)的到，大家是熱血沸騰�。�
等到大家忙完了一切，此時(shí)已是深夜了。兔年春節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。“5，4，3，2，1，0！”我們迎來(lái)了兔年的春節(jié)！
在這新的一年中愿所有人能擁有新的起點(diǎn)，共創(chuàng)美好生活！
我愛(ài)作文 篇32
轉(zhuǎn)眼，又入秋了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)上的每一片葉子，都是秋的詩(shī)篇，輕輕托于掌心，便能感受到秋之韻，這便是人們常說(shuō)的“一葉知秋”了吧！
秋輕輕地走進(jìn)公園，帶著沁人心脾的涼爽，在人們還渾然不覺(jué)的時(shí)候，大地便已換了新裝，平日綠油油的草地，遍布著發(fā)黃的草尖，黃綠交替，像文藝的青年，染了一頭潮流的頭發(fā)。秋雨飄零，似乎在惋惜曾經(jīng)美妙絕倫的荷花，滿地的枯葉之中，掩藏著肥美的甜藕，她在等待人們從淤泥中挖出來(lái)后欣喜的笑臉。
秋慢慢地走進(jìn)農(nóng)田，一望無(wú)際金黃色的稻浪隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。吧嗒吧嗒的旱煙管一頭，是老爺爺歷經(jīng)滄桑的臉，滿是皺紋的臉上洋溢著豐收的喜悅，裂開(kāi)知足常樂(lè)的笑。田埂上一排排綠油油的桔子樹(shù)上，黃澄澄的桔子探出頭來(lái)，秋給她抹上了一層微微的霜，湊近了聞聞，那是一股甜甜的清香。
秋悄悄地潛進(jìn)了山林，微風(fēng)沙沙地蕩漾，漫山的紅楓是如此的耀眼，如同火熱的'光，金黃的落葉給大地鋪上一層地毯，小松鼠在地毯上歡樂(lè)地打滾跳躍，柿子樹(shù)上的葉子落得早些，是誰(shuí)把那圓圓胖胖的燈籠，摔在這光禿禿的枝椏上……
秋悠悠地走過(guò)人們的心田，于是，那深藏于心中的對(duì)生命的追求被激發(fā)了出來(lái)，到野外散散步，踏踏青，褪去夏天的沉悶，享受秋風(fēng)，熱愛(ài)秋天！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天里放風(fēng)箏，似乎比春日里更愜意，累了，就聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，它會(huì)帶給你萬(wàn)物所深含的哲理。
我愛(ài)秋天，是因?yàn)樗?jīng)歷了春天的百花齊放，走過(guò)了夏天的烈日炎炎，才醞釀成了這般碩果累累，遍野飄香的童話。
我愛(ài)作文 篇33
秋天來(lái)了，天氣變冷了。秋的腳步又踏入到我們的周圍。這是一個(gè)晴朗的日子。天藍(lán)藍(lán)的，白云一朵一朵的像一只只潔白的小羊，旁邊的大雁排著整齊的向遙遠(yuǎn)的南方飛去，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹著我的面頰，就像一位母親撫摸著自己的孩子。
我們來(lái)到田野里。一望無(wú)際的稻海，被風(fēng)吹過(guò)，稻海翻起了一朵朵稻浪。一排排成熟的水稻看著這美麗的秋天就笑個(gè)不停，最后笑彎了腰。密密麻麻的麥子穿上了金黃色的晚禮服去參加舞會(huì)。一串串玉米猶如一個(gè)個(gè)炮竹，它們好像在慶祝秋天的來(lái)臨。棉花笑咧咧的吐出了雪白的白花。一個(gè)個(gè)南瓜就像一間間屋子，讓秋天在里面歇息。高粱舉起了火把好像在給秋天照路。
我們走進(jìn)果園里。金黃色的桔子，有的露出了半面臉，有的藏在樹(shù)葉后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。葡萄像一顆顆美麗的寶石。橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠。紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的大漢。紅色的`山楂，穿著紅色的衣服，它們準(zhǔn)備去唱歌呢!櫻桃小姐垂下了頭就像在給我們鞠躬。
我們?cè)倏椿▓@。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的扇子在給秋天扇鳳�；鸺t的楓葉飄落下來(lái)就好像是一只只火紅的蝴蝶在給秋天添加光彩。菊花家族穿上了美麗的舞裙，它們的舞裙有:紫的、紅的、淡黃的、雪白的、橙紅的……它們一個(gè)個(gè)精心打扮的如花似玉就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。他們?yōu)槭裁创虬绲倪@么漂亮?原來(lái)一年一度的秋季選美菊花賽要開(kāi)始了，所以它們才打扮的這么漂亮！
這就是秋天的景物。秋天是四季里最美的一個(gè)季節(jié)。秋天不僅有美妙的聲音、有美麗的景物，它還有許多好天氣，你們想，春雖溫暖但不是很涼快，夏很炎熱卻沒(méi)有一絲涼爽，冬雖涼爽但很冷沒(méi)有一丁點(diǎn)熱，而秋它不冷也不熱，所以秋天是個(gè)美好的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
我愛(ài)作文 篇34
四年時(shí)光，匆匆而過(guò)，七年級(jí)了，我仍背著那沉重的薩克斯包，一步一步來(lái)到少年宮，四個(gè)春秋里，我從無(wú)知到知識(shí)淵博，不僅有老師的教導(dǎo)，我也付出了許多的努力，在周六周日的一個(gè)小時(shí)里，雖說(shuō)重復(fù)著同樣的動(dòng)作，但我并不覺(jué)得單調(diào)，因?yàn)檫@是養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ)—音階，長(zhǎng)音，練習(xí)曲。都必不可少。
中午，回家取薩克斯，到少年宮已經(jīng)到點(diǎn)了。我拿出包里的書(shū)，安裝好薩克斯，開(kāi)始練習(xí)。我愛(ài)薩克斯，他是我的知音；我愛(ài)薩克斯，他是我的朋友；我愛(ài)薩克斯，他是我的伴侶。他吹出來(lái)的每一個(gè)音符，像一個(gè)活潑的'小孩，有生命，又動(dòng)力。他吹出來(lái)的不僅是音樂(lè)，更是我心靈的感受。
他曾是我的驕傲，帶領(lǐng)著他參加了無(wú)數(shù)次比賽，為我增添無(wú)數(shù)的榮耀。要問(wèn)我參加多少次表演或比賽，其實(shí)，我自己也數(shù)不清楚，前兩次比賽，是為幫助學(xué)校的樂(lè)器隊(duì)，最后老師知道了我的實(shí)力，準(zhǔn)備讓我去參加獨(dú)奏，老師為我準(zhǔn)備了一首《單簧管波爾卡》，這首歌非�？�，需要熟練，我回家練習(xí)了很久，手靈活了很多，那是我第一次一個(gè)人站在舞臺(tái)上，我緊張起來(lái)了，兩腿發(fā)抖，生怕我吹錯(cuò)一個(gè)音，我小心謹(jǐn)慎地完成了任務(wù)，才把心放了下來(lái)，曾經(jīng)獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，但我領(lǐng)悟到了許多，人生就像一個(gè)舞臺(tái)，需要你勇敢去面對(duì)，勇往直前，就算你做錯(cuò)了路，也不要回頭，加把勁，用力跺腳，你就能挺下去，而薩克斯是最好的選擇，雖然現(xiàn)在很忙，但我并沒(méi)有后悔，因?yàn)樗_克斯給我制造許多的快樂(lè)，沒(méi)有他，我的生活變得更單調(diào)，我愛(ài)薩克斯。薩克斯，是我的指引路標(biāo)，沒(méi)有他，我將會(huì)在人生這場(chǎng)沙漠中迷路。
我愛(ài)作文 篇35
春天有百花齊放，夏天有綠樹(shù)成蔭，冬天有銀裝素裹，但秋天好似唯剩落葉和蕭瑟。秋天，無(wú)疑是一個(gè)不討喜的季節(jié)。
可偏偏是這不討喜的秋季，我卻莫名地喜愛(ài)。
春天的雨細(xì)細(xì)地、連綿地、不停地下。有時(shí)甚至連下一兩個(gè)月，讓空氣顯得濕潤(rùn)特別，潮濕的環(huán)境讓人莫名地不舒服。夏天的雨是狂暴地，變臉十分地快。傾瀉的雨沖刷著世界，屋子里的我心中卻感覺(jué)悶悶的。冬天的雨化身成雪，極美極輕，落入衣領(lǐng)中，化作雪水，刺激著神經(jīng)——寒冷傳遍了全身。
秋天是那么地與眾不同。她的雨是極溫柔的'。下雨時(shí)，沒(méi)有烏云密布，晴朗的天氣中不時(shí)飄下雨滴，帶著一絲暖意，仿佛能溫暖人們的心靈；又帶著些涼意，消融夏日殘留的煩燥。而這湛藍(lán)的天空卻不知有何種魔力，撫慰了我煩燥的心�！疤炜找粺o(wú)所有，為何給我安慰”。的確，天空一無(wú)所有，但它的澄澈卻能洗滌心靈。這大概是我喜歡秋季的原因之一吧！
秋天也確實(shí)十分蕭瑟。秋風(fēng)陣陣吹，枯葉片片落。在世人眼里，落葉便是走向死亡的那一刻。對(duì)于我而言，落葉便是新生。一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉，飛轉(zhuǎn)般旋下，又隨風(fēng)飄搖。似蝶，翩翩起舞；似流螢，瀑布般落下；更似那黃綢子，一片片隨風(fēng)飄搖……但最后的最后，終歸為黃土。它于地下休眠，來(lái)年便又將重生。此何不為新生？
秋天也是豐碩的。一樹(shù)樹(shù)沉甸甸的果實(shí)以及人們、動(dòng)物忙碌的身影。大家都為冬天做準(zhǔn)備，臉上也掛滿著因豐收而帶來(lái)的喜悅。
怪不得，劉禹錫要說(shuō)：“我言秋曰勝春朝”。妙哉！妙哉！秋日確是比那春天好。不僅好，更美，給人以一種新生，一種置之死地而后生的感覺(jué)。
我愛(ài)作文 篇36
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂(lè)，光怪陸離的世界，讓我享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界，讓我進(jìn)步，受益無(wú)窮。
我喜愛(ài)讀書(shū)，常常為了讀書(shū)而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時(shí)間媽媽叫我吃飯，我正捧著《長(zhǎng)襪子皮皮》看得津津有味，對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞，完全沉迷于書(shū)中的美妙世界中。不知媽媽催促了多少次，我依然無(wú)動(dòng)于衷，惹得媽媽怒火中燒，憤怒地沖過(guò)來(lái)，一把奪走了我手中的'書(shū)。我心不甘情不愿地低聲嘟噥著，無(wú)奈地陪著媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯轉(zhuǎn)身離去，我又迫不及待的，卻又小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地回到客廳，捧起書(shū)來(lái)，全神貫注的閱讀起來(lái)。我被書(shū)中精彩的描寫所深深地吸引、打動(dòng)，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒悲喜交集……不知過(guò)了多久，傳來(lái)了媽媽的怒吼，我才驚覺(jué)飯還沒(méi)吃完，趕忙奔跑著回到飯桌上，囫圇吞棗的扒拉完碗中的飯。
每天晚上做完作業(yè)，睡覺(jué)前，都是我閱讀的最好時(shí)間，媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈，雖然不情愿，卻也只能默默接受。
書(shū)籍讓我的知識(shí)積少成多;讓我的詞匯運(yùn)用自如;讓我的文思泉涌。
童話書(shū)讓我插上想象的翅膀，遨游在光怪陸離的空間;科幻書(shū)讓我沉浸在科技的海洋，暢游于科學(xué)進(jìn)步的前沿;歷史書(shū)讓我穿越了時(shí)空的限制，體味了博大精深的變遷;地理書(shū)讓我跨越地獄的局限，流連于千姿百態(tài)的美景。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀兌颊湎r(shí)光，一起努力地讀書(shū)。
我愛(ài)作文 篇37
又是一個(gè)冬季，又是一個(gè)即將到來(lái)的寒假，又是一次失利的期末考。清冷的大街上，我和朋友都緊鎖著眉，默默無(wú)語(yǔ)。
一陣北風(fēng)刮來(lái)，像開(kāi)玩笑似的緊緊纏著我們，我被凍的打了個(gè)噴嚏。無(wú)形之中有幾顆冰冷的東西混著一股幽香鉆進(jìn)我的鼻子。“奇怪，雪怎么會(huì)有香氣”我們尋著那幽香走去，不遠(yuǎn)處是一座小山包，山上竟然漫山遍野都是梅花，其中紅梅和白梅還含苞欲放，而臘梅已經(jīng)開(kāi)得熱烈又繽紛。此時(shí)撲面而來(lái)的已不是幽香，而是沁人心脾的芳香�！安粫�(huì)吧，現(xiàn)在可是冬天，花不應(yīng)該在春天才開(kāi)嗎”在短暫的震驚過(guò)后，朋友最先反應(yīng)過(guò)來(lái)：“對(duì)了，這可是梅花，梅花最喜歡寒冷的冬季。”我們腦子里隨即跳出幾首有關(guān)梅的詩(shī)，嘴里也隨即念念有詞起來(lái)。
無(wú)意間覺(jué)得頭頂如此潮濕，我伸手一摸，竟抓下一把白花花軟綿綿的雪來(lái)，在我手掌的擠壓下逐漸融化，隨即又混入新的雪花。原來(lái)我們已經(jīng)在雪地里站了個(gè)把鐘頭，我又沒(méi)戴帽子，頭上自然積滿了雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的紅的梅花早已被雪覆蓋，明晃晃一片，白的刺眼。朋友忽然抓起一把雪放在鼻下，淡淡的.，無(wú)一點(diǎn)香氣。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……”身邊，只聽(tīng)朋友喃喃念了一句。是的，梅和雪同為冬季貴賓席上的成員，但兩物各有各的不足，如果梅再多一點(diǎn)雪的白，雪再添些梅的香，兩物不都能成為冬季舞臺(tái)上的佼佼者嗎。
想到這朋友和我都豁然開(kāi)朗，我們除了自己的弱項(xiàng)外其他成績(jī)都處于班里上游，如果我們互相幫助對(duì)方，是不是兩人都能得到提升呢
東回春暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)學(xué)考成績(jī)出爐，我和朋友一冬的努力沒(méi)白費(fèi)，他的英語(yǔ)擠進(jìn)了前八，我的科學(xué)也順利進(jìn)入優(yōu)秀階段。只有那雪和梅知道多少日夜，我曾教她英語(yǔ)語(yǔ)法，她曾幫我補(bǔ)習(xí)科學(xué)。
我愛(ài)作文 篇38
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春的氣息。
春天處處綠意盎然。小草從泥土、石縫里鉆了出來(lái)，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子。碧綠的草地上，小草親密地?cái)D在一起，手拉著手兒，織出一塊柔軟的地毯。馬路兩邊的香樟樹(shù)，老葉紅黃，新葉碧綠。這新葉青翠欲滴、晶瑩如綠玉。樹(shù)上還掛著一朵朵燈絲般的小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，老葉飄舞，新葉翻騰，十分壯觀。路邊的冬青長(zhǎng)出了青綠色的嫩葉，像小男孩探出了頭。我摸一摸，葉子正面像打了蠟一般，滑溜溜的，而背面則毛茸茸的。小區(qū)里的竹子剛醒來(lái)就換上了一身新裝。它們有的像年輕有力的小伙子，有的像亭亭玉立的少女，有的像擁抱在一起的老朋友，真是千姿百態(tài)。家門前的枇杷樹(shù)身體粗壯，像巨人一樣，樹(shù)枝像四面八方伸展，深綠的老葉比我的手還大呢！嫩葉是黃綠色的，十分柔軟。
春天又處處絢麗多彩。迎春花起得最早，許多片小巧花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開(kāi)放在垂掛的長(zhǎng)枝條上面。瞧！它正使勁地吹著小喇叭，似乎想喚醒百花。公園里的桃花開(kāi)得粉紅粉紅，遠(yuǎn)看像天上的霞光。梨花高昂著頭，雪白雪白的，冷艷高貴。又紅又密的山茶花，像芭蕾舞女的百葉裙。杜鵑花紅的似火，黃的似霞，紫的似茄，光彩奪目。遠(yuǎn)處那潔白無(wú)瑕的`玉蘭花，仿佛是一只只落在樹(shù)上休息的白蝴蝶。粉紅的櫻花遠(yuǎn)看像天上的彩云，近看眼花繚亂，嫵媚的花瓣，大團(tuán)大團(tuán)的，令人心醉。滿樹(shù)繁花在微風(fēng)中似一只只粉色蝴蝶，翩翩起舞。落下的花瓣給大地鋪上了一層粉白相間的地毯。向遠(yuǎn)處望，田野里金黃的油菜花，像一片金色的海洋。
春天真美麗呀，它令我心曠神怡，我愛(ài)春天！
我愛(ài)作文 篇39
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)漢字。它形體端莊、華貴典雅、儀態(tài)萬(wàn)千，顯示出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字猶如一顆顆璀璨的明珠，迸發(fā)出祖國(guó)文化靈性的火花。
漢字是美麗的。它們?cè)跁?shū)法家筆下生出無(wú)窮變化，呈現(xiàn)萬(wàn)千氣象�；蚓稳缟剑蛎髌G如花；似鳳舞龍飛，如流云彩霞。篆書(shū)古色生香，隸書(shū)莊嚴(yán)大氣，行書(shū)俊秀飄逸，楷書(shū)端莊典雅，草書(shū)奔騰狂放。
漢字是神奇的。它們是形神兼?zhèn)涞奈幕d體，字字含韻味。祖先們奇思妙想，造出的漢字讓人浮想聯(lián)翩。如看見(jiàn)“水”字，腦海中不由得生出清流見(jiàn)底、波平浪靜或急湍甚箭，一瀉千里的'美好畫面�！盎稹弊謩t像一個(gè)歡樂(lè)的精靈，渾身散發(fā)著光與熱，讓人感覺(jué)溫暖，生發(fā)希望�！俺场�、“鬧”似兩個(gè)頑皮的孩子，又吵又鬧，使人不得安寧�！翱蕖�、“笑”猶如一對(duì)孿生姐妹，你哭我笑，讓人啼笑皆非�！帮L(fēng)”、“云”、“雷”、“電”則顯示了自然造化之功，為我們帶來(lái)了清風(fēng)拂柳、云蒸霞蔚、雷鳴電閃的詩(shī)情畫意……
漢字是富有靈性的。它們是靈與肉完美結(jié)合的精魂，句句見(jiàn)真情�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”，一首《驪歌》意境悠遠(yuǎn)，別離之情溢滿字里行間；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，稼軒詞句，傳達(dá)出濃郁芳香的鄉(xiāng)土氣息和閑居農(nóng)村的愜意情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，對(duì)月思親，望月傳情，蘇軾月下的低吟淺唱，承載了多少離人的無(wú)奈思緒……
我愛(ài)漢字，愛(ài)它的古樸典雅；我愛(ài)漢字，愛(ài)它的真情火花。
漢字常在，國(guó)運(yùn)不衰；學(xué)漢字，勿懈怠。古老而又美麗的漢字啊，為你，我魂?duì)繅?mèng)繞；為你，我百折不撓！
我愛(ài)作文 篇40
春夏秋冬，每個(gè)人都有自己所喜歡的季節(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最喜歡的季節(jié)就是秋天，雖然說(shuō)秋天并不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，更不像冬天那樣銀裝素裹，滿天風(fēng)雪。但是我還是格外的喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊惺聵I(yè)，獨(dú)有的天高云淡，有自己獨(dú)有的碩果累累。秋天是一個(gè)非常美的季節(jié)，秋天的美在于落葉。我相信很多人對(duì)于秋天的落葉都有著特有的情懷。每當(dāng)深秋來(lái)臨之際，葉子變黃了，枯黃的葉子隨著一陣又一陣的秋風(fēng)緩緩地飄落在地面上。
這些飄落的樹(shù)葉，宛若一只又一只蝴蝶一樣在空中不斷的飛舞�？蔹S的樹(shù)葉在地上鋪滿了一層又一層，好像是一層金黃色的地毯一般。秋天的美不僅在于落葉，更在于田野。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在田野，我們一眼望去，到處都是金黃色的海洋。他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光之下閃得耀眼的光芒，閃著豐收的喜悅。在這一望無(wú)垠的金黃色的大海里面，農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容，他們有的在收割糧食，有的也在準(zhǔn)備店里的春種。秋天的美更在于果園在果園里面，農(nóng)民伯伯們正在感受到水果成熟的喜悅，看到那些成熟的水果，我望一眼就忍不住咽下了好幾個(gè)口水。
秋天的美不僅在于這些也在于天空。秋天的天空跟其他三個(gè)季節(jié)的天空完全不一樣的，在秋天的天空里幾乎找不到一絲的.云朵。抬頭仰望天空，感覺(jué)到天離我們是那樣的高。秋天的美也在于公園，在秋天的公園里面，到處都是金黃色的菊花，金黃色的落葉，金色的瓷磚。有的時(shí)候我都感覺(jué)秋天的公園仿佛變成了金色的世界。我太喜歡秋天了，我太喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)了。
我愛(ài)作文 篇41
秋天已過(guò)，冬天到來(lái)，冬姑娘穿著白色的大衣，帶著冷氣降臨，冬天可以堆雪人、打雪仗、看白天鵝……今年遲遲沒(méi)有下雪，不過(guò)天鵝湖特別美，就讓我來(lái)具體講我和爸爸去看天鵝湖的事吧！
一天，爸爸帶我去天鵝湖游玩，我說(shuō)：“天鵝湖就數(shù)鵝最美！”爸爸說(shuō)：“是呀，白天鵝非常美麗，姿態(tài)優(yōu)雅，就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的`，還經(jīng)常嘎嘎的唱歌。脖子又細(xì)又長(zhǎng)，昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳掌，在水里時(shí)，像船槳一樣。展開(kāi)的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時(shí)尾巴又像一個(gè)天使的光環(huán)。白天鵝真是既美麗又可愛(ài)，你說(shuō)是不是呀！”我大聲的說(shuō)了聲：“是！”
爸爸說(shuō)：“你看！那些天鵝吃魚(yú)時(shí)，嘴：“撲騰”一聲跑到水里立刻抓到一條魚(yú)。爸爸又說(shuō)：“你看那些飛到天上的白天鵝，成群結(jié)隊(duì)的，看，在第一位的像不像首領(lǐng)，帶著它們飛到這兒飛到那！”
我說(shuō)：“爸爸，那兩只白天鵝在一起轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，像不像在做游戲！”爸爸說(shuō)：“像，快看！那些白天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上�！�
太陽(yáng)也要西下，我和爸爸也要走了，我依依不舍，因?yàn)榱诉@白天鵝太可愛(ài)了，于是我喊了一聲：“我愛(ài)白天鵝，也愛(ài)冬天！”這時(shí)，白天鵝叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“我愛(ài)三門峽！”
我們要像白天鵝一樣從遙遠(yuǎn)的西伯利亞地帶飛來(lái)，不怕幸苦，我們的學(xué)習(xí)要不怕幸苦味，這樣才能取得好成績(jī)。
我愛(ài)作文 篇42
藍(lán)色是大海，是跳躍的；藍(lán)色是天空，是寧?kù)o的；藍(lán)色更是清潔工人的代表色，是清新的！
藍(lán)色的大海掀起朵朵浪花，令人驚嘆不已，驚嘆她的美麗；藍(lán)色的大海打起水漂兒，令人贊嘆不已，贊嘆她的'神奇。藍(lán)色的大海是一望無(wú)際的，時(shí)而溫婉，如含羞的少女；時(shí)而奔騰，如千軍萬(wàn)馬排山倒海。當(dāng)你站在海岸邊，才會(huì)真正體會(huì)藍(lán)色是多么地壯觀，藍(lán)色的大海又是多么讓人心曠神怡！
藍(lán)色的天空是寧?kù)o的，但又不甘于寂寞。清晨，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴于那一片靜謐的藍(lán)，顯得是那么地神奇；日出后，朵朵白云相伴，此時(shí)的藍(lán)如同一幅優(yōu)美的畫卷；夜幕降臨，萬(wàn)家燈火襯映一抹深藍(lán)，此時(shí)的藍(lán)如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流淌，流進(jìn)我們的心田。當(dāng)你仰望天空時(shí)，才會(huì)真正感受藍(lán)色是多么美好，藍(lán)色的天空又是多么地浩瀚！
藍(lán)色還是清潔工人的背影。當(dāng)我們還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她們已開(kāi)始裝扮著這個(gè)城市，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默付出。無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，你都可以看到她們勞動(dòng)的身影！汗珠不停地滑落，她們只是輕輕地抹去，微笑著面對(duì)每一個(gè)行人。清晨，當(dāng)我們邁著輕盈的腳步，呼吸著清新的空氣，走在大街小巷時(shí)，感受的是干凈、優(yōu)美的環(huán)境，看到的是清潔工人辛勞的背影。那一點(diǎn)、一點(diǎn)的藍(lán)匯成海洋、匯成天空，匯成一首氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)！“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”你們，把最美好的環(huán)境留給了我們，留下了那一片清新的藍(lán)！
我愛(ài)藍(lán)色，愛(ài)她的寧?kù)o；愛(ài)她的浩瀚；更愛(ài)她博大的胸懷！
我愛(ài)作文 篇43
很少會(huì)看到雨中的鄉(xiāng)村或者道路兩邊的風(fēng)景，大多時(shí)候，大雨瓢潑的時(shí)候，人的本能都是跑向自己的家里，遠(yuǎn)離不熟悉的地方，在安定的地方看雨，等待雨過(guò)天晴，所以，對(duì)于鄉(xiāng)村，對(duì)于不熟悉的道路，對(duì)于很多從未到過(guò)的地方，反而忽略了他們?cè)谟曛械臉幼印?/p>
時(shí)近六月，田野里到處都呈現(xiàn)繁茂之勢(shì)，所有的植物都在茁壯生長(zhǎng)，就等那些雨，一旦雨水從天而降，那么這大地就是它們的舞臺(tái)了。他們就像喝足了水的海綿，不斷膨脹再膨脹，伸展再伸展，仿佛大有將天地覆蓋之勢(shì)。
路邊的蘆葦已經(jīng)半人高了呢，散落在溝邊，水塘邊，和那些同樣高的雜草一起，鋪展在田間地頭，不斷延伸出綠毯一樣的氣勢(shì)。麥子剛剛收獲，麥茬還在地里沒(méi)有消失，套種的玉米已經(jīng)長(zhǎng)出尺把高，在黃艾艾的地里，忽隱忽現(xiàn)出一片綠色，相信用不了多久，綠色就開(kāi)始重新絢爛登場(chǎng)，然后慢慢走向另一個(gè)成熟。
田野里到處都是成排的楊樹(shù)，一行行的點(diǎn)綴在莊稼地里，像一排排護(hù)兵，又像一道道屏障，把土地?fù)碓谧约簯阎�。雨中的田野自是別有一番滋味，雨霧慢慢飄散在田地上空，看到不斷有霧氣一樣的白煙圍繞著那些白楊，地里自是沒(méi)有什么聲響的，沒(méi)有風(fēng)，那些樹(shù)木就很整齊的佇立著，它們?cè)跉g快的'吸收著甘霖，任何植物都知道在大自然中，誰(shuí)也不能依靠，只能依靠自己去爭(zhēng)取那些陽(yáng)光和雨露，沒(méi)有別的任何事物能幫得了自己，相反，它們還必須努力在努力的去爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露。
不時(shí)的有一些荷塘或者溝渠滑過(guò)視野里，雨潤(rùn)煙蒙的空氣里，它們顯得更加俊秀和挺拔，雨滴落在荷塘里，那些聒噪的蛙聲也停止了，就像等待一場(chǎng)洗禮，只等這場(chǎng)洗禮過(guò)去，它們才可以重新粉墨登場(chǎng)。
我愛(ài)作文 篇44
我愛(ài)野貓，勝過(guò)喜歡一切或乖巧或可愛(ài)的寵物。
野貓是絕不可能成為寵物的。據(jù)說(shuō)，貓是一種與魔鬼和睦相處的動(dòng)物。我想：這里的貓定然是指野貓。那些寵物貓們已離不開(kāi)飯盆與沙發(fā)，腦子或許早就銹掉了，這樣的貓是被魔鬼看不起的，然而野貓不同，且不談野貓的無(wú)比靈慧，光是它那傲人的氣質(zhì)，就足以震攝魔鬼。
我并不是說(shuō)野貓會(huì)比魔鬼狡詐，從而與魔鬼和睦相處的。相反，野貓是少有心機(jī)的`，我們家樓下常常徘徊著幾只野貓。有一天晚上，天寒地凍。我放學(xué)回家，偶遇一只野貓。在昏黃的路燈下，它的身影顯得格外詭異，它忽然抬起頭，幽幽地看著我，那雙咖啡色的眸子仿佛有魔力一般，看得我心里發(fā)怵。我掏出半袋魚(yú)絲，想要喂它。它沒(méi)有躲開(kāi)，而是慢慢地走過(guò)來(lái)，聞了聞魚(yú)絲，就埋頭舔了起來(lái)，絲絲熱氣輕掃著我的手心，我想，它大概從沒(méi)吃飽過(guò)。因?yàn)樗且柏�，不�?huì)邀寵獻(xiàn)媚，絞盡腦汁獲取美食，它一定不曾品嘗過(guò)牛奶或魚(yú)汁拌飯，因?yàn)樗释牟皇沁@些。
我還見(jiàn)過(guò)一只黑色的野貓，它表現(xiàn)得十分暴戾，那時(shí)是白天，一個(gè)無(wú)聊的男人用一條鮮魚(yú)去逗那只黑貓，那人先把魚(yú)懸在貓夠得著的地方，等貓撲上來(lái)時(shí)，卻把魚(yú)拎得高高的，讓貓撲個(gè)空。這樣反復(fù)了幾次，黑貓似乎漸漸明白了什么，只見(jiàn)它低著頭，狠狠地咬在那個(gè)男人腿上，那人怪叫一聲，手中的魚(yú)掉了下來(lái)，貓卻對(duì)魚(yú)視而不見(jiàn)，箭一般地穿過(guò)馬路，往別處去了，我不由地在心里為黑貓叫好。
野貓果然不同于家貓，我常常對(duì)自己說(shuō)。畢竟，這世上不慕榮華、敢于咬人的貓是越來(lái)載少了。
所以，我深愛(ài)并且敬佩著那些流離失所的野貓。
我愛(ài)作文 篇45
在二年級(jí)的一天，學(xué)校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯(lián)賽”，當(dāng)我看到隊(duì)員們激情跳動(dòng)的身軀在賽場(chǎng)上健步如飛、揮灑自如時(shí)，我不禁有了學(xué)打籃球的理想。
去年暑假的`一天，我偶然獲得了一次打籃球的機(jī)會(huì)。雖然我還不懂打籃球，但憑著多年觀看nba球賽的經(jīng)驗(yàn)，我卻明白了籃球的基本規(guī)則。當(dāng)我雙手觸摸到心儀已久的籃球時(shí)，我激動(dòng)得心花怒放。由于我是第一次打籃球，還沒(méi)掌握技巧，運(yùn)球時(shí)，球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，從我手中溜走。隊(duì)友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一名隊(duì)友跑過(guò)來(lái)教我：“運(yùn)球時(shí)要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運(yùn)得太高。”我聽(tīng)完，若有所思，頓時(shí)感覺(jué)懂得了運(yùn)球的要領(lǐng)，欣喜萬(wàn)分，便繼續(xù)全神貫注地投入到球賽中。隊(duì)友們密切配合，讓對(duì)方無(wú)機(jī)可乘。最后，一名隊(duì)員抓住最佳時(shí)機(jī)，左手持球，快速變向，加速?zèng)_到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對(duì)他崇拜得五體投地，從此便對(duì)籃球更加如癡如狂了。
為了加強(qiáng)打籃球的技巧，我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班。經(jīng)過(guò)教練的嚴(yán)肅訓(xùn)練，我的球感越來(lái)越強(qiáng)了。在一次練習(xí)賽中，我與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)合作、左右配合，我抓住了最佳時(shí)機(jī)，站在三分線后，把球向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，伴隨著隊(duì)員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一發(fā)之刻，球還是不負(fù)眾望地倒入了籃筐，隊(duì)友們緊抱住我雀躍歡呼起來(lái)。最終我方以3比0的完美戰(zhàn)績(jī)完勝對(duì)方。
通過(guò)對(duì)籃球的不斷學(xué)習(xí)，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，因此，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去，希望以后能在球場(chǎng)上揮灑自如！
我愛(ài)作文 篇46
我的家鄉(xiāng)在美麗的泉城——濟(jì)南。這里不但有三大名勝和著名的七十二名泉，還有美麗的荷花。它是圣潔美麗的象征，也是濟(jì)南市的市花。
一天清晨，我到大明湖去玩。一進(jìn)門，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)。我連忙向荷塘跑去。
來(lái)到荷塘邊，首先映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉。它們大如圓盤，小如碗，一片片，一層層，像是為荷塘鋪上了一條綠毯似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖擺，上面晶瑩剔透的小水珠在不停地滾動(dòng)著 ，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩“滑滑梯”。風(fēng)停后，小水珠由大變小，一束金光照在上面，晶瑩剔透的小水珠像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光，變得更加美麗。
荷塘里的荷花大多數(shù)都是粉紅色的，也有幾朵是白色的`。那白色的像玉一樣純潔，那粉色的像霞一樣鮮艷。它們從碧綠的荷葉之間冒出來(lái)，形態(tài)各異、千姿百態(tài)。有的含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，外面的花瓣展開(kāi)了，里面的還簇?fù)碓诨ㄈ锱�；還有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵的荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在水面上舞蹈。
我被眼前的景象所深深吸引。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白美麗的衣裳，在水面上隨著微風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。青蛙跳到我的葉子上，歡快地歌唱。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我展示她那美麗的翅膀。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勤勞的快樂(lè)……如果我有一只筆，我會(huì)把這一池的荷花畫下來(lái)，留作紀(jì)念。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)它出淤泥而不染的高尚品質(zhì)！
我愛(ài)作文 篇47
我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書(shū)、看書(shū)等很多愛(ài)好，書(shū)就像知識(shí)，能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書(shū)，所以我要把一本書(shū)看上好幾遍，讀上好幾遍，并不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書(shū)的中心思想和其中的道理，這本書(shū)的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰(shuí)讀的書(shū)，家里的書(shū)多，我想他們肯定比我多讀書(shū)，那他們家里的書(shū)應(yīng)該有很多吧。
高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯’。書(shū)永遠(yuǎn)都陪伴著你，春天讀書(shū)時(shí)，能聞見(jiàn)花的清香，夏天讀書(shū)時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)鳴叫的聲音，秋天讀書(shū)時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)秋雨叮叮咚咚地響著，冬天讀書(shū)時(shí)，能看見(jiàn)雪花落在大地上，讀了書(shū)，它能讓你知道許許多多的啟示和道理，還有你想不到的東西。比如書(shū)能讓我懂得什么是父愛(ài)，什么是母愛(ài)，懂得什么才是對(duì)的，什么才是錯(cuò)的。什么才是好的，什么才是壞的。這就是書(shū)的無(wú)窮力量。
什么時(shí)間才是真正的讀書(shū)好時(shí)光，那就是在早晨和中的時(shí)候，因?yàn)樵谠绯孔x書(shū)，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容，在中午時(shí)，每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí)，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時(shí)間，就是讓你讀書(shū)寫字和睡覺(jué)的時(shí)候，如果放了假，我會(huì)拼命寫完作業(yè)，其它的時(shí)間，就可以隨心所欲的看書(shū)和讀書(shū)了。
書(shū)，能告訴我們很多道理，而且我們還能學(xué)到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀，里面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛(ài)的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲(chóng)記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛(ài)看書(shū)，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書(shū)，讓我對(duì)書(shū)更有見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)作文 篇48
世界上的樹(shù)有千千萬(wàn)萬(wàn)顆，肯定會(huì)有人非常愛(ài)樹(shù)吧。
他們是愛(ài)柳樹(shù)嗎？柳樹(shù)在春天中生長(zhǎng)時(shí)和風(fēng)作伴能像舞動(dòng)的像長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩；是楊柳樹(shù)嗎？也會(huì)給人帶來(lái)歡快的。還是各式各樣的都喜歡呢？
唯獨(dú)我最愛(ài)的是桃樹(shù)。
它，是我在第一眼中看到的，我就愛(ài)上它了。那一次我路過(guò)它身旁，我停下了腳步，一股憂清的風(fēng)吹動(dòng)了桃樹(shù)，花瓣慢慢脫落了。任由風(fēng)的節(jié)奏飄動(dòng)，像是一對(duì)好朋友飄在了我的眼前。
那桃花的.芳香也撲鼻而來(lái)。真是太讓人心情舒暢，不想離開(kāi)。陽(yáng)光照耀在它身上。我、也躺下來(lái)了。
花瓣瓣瓣別樣紅，我就愛(ài)上了它。不僅香味迷人，花瓣迷人。小動(dòng)物們也非常喜歡它。高高大大的身材，挺直的腰板，小小的枝條，艷麗的花瓣。我在這里玩了很久，品味到了桃樹(shù)的美。蜻蜓，蝴蝶，螞蟻，蝗蟲(chóng)，蟬.......都來(lái)到了這里，似乎像個(gè)派對(duì)。
每當(dāng)?shù)降脑绯繒r(shí)候。太陽(yáng)剛升起，露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微風(fēng)陣陣。我就拿著一本書(shū)，來(lái)到了這里，桃樹(shù)似乎還沒(méi)睡醒，我生怕驚動(dòng)了它，悄悄的躺在它身旁，翻開(kāi)第1頁(yè)就從現(xiàn)在開(kāi)始，我畫起了筆，很悄很悄。你和我，我就在你身邊陪著你，你能感受到嗎？
突然它好像醒了，風(fēng)姐姐也來(lái)了，花瓣一片兩片掉在了我的小本子上。小伙伴們也來(lái)了，蟬在枝頭上鳴叫，螞蟻在根枝上，蚯蚓給它松土.....
我非常愛(ài)桃樹(shù)，你就是我身邊的天使，給我?guī)?lái)甜美，能讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。你就下個(gè)開(kāi)心果，給我笑，這一生也是你給我留下了最大的印象。我會(huì)把那一小本子上學(xué)你以我畫滿，永不忘。
我愛(ài)樹(shù)，更愛(ài)你一一桃樹(shù)。
我愛(ài)作文 篇49
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾焓莻�(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)；是一個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的意境；更是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天是一片綠海。你瞧！小草正悄悄地探出小腦袋，感受春天的溫暖。小草的形態(tài)各一，有的頂天立地，像一個(gè)男子漢；有的在彎著腰，像一個(gè)老婆婆拿著拐杖；有的低著頭，像一位地質(zhì)學(xué)家正在探究巖石的歷史。從遠(yuǎn)處看來(lái)，小草的色彩也有深淺，深深淺淺的顏色形成各種圖案，像畫家在上面甩了幾筆；又像一塊很大的綠毯。當(dāng)你走在軟軟的地毯上時(shí)，你會(huì)生出一種舒適的心情。小草的遠(yuǎn)處有幾棵垂柳，春風(fēng)輕輕拂過(guò)，垂柳輕輕擺動(dòng)像春姑娘正在打扮自己柔柔的頭發(fā)，又像一群孩子在嬉戲。
花叢中，杜鵑花、迎春花、百合花等都爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美麗的一面，展現(xiàn)最美麗的.姿態(tài)；一陣陣的香味兒散發(fā)在空氣中，吸引著來(lái)自四面八方的蝴蝶、蜜蜂，它們像一群舞蹈家，正在用美妙的身姿歌頌著春天的美好，展現(xiàn)著自己對(duì)春天的歡喜。山里頭，小路變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，畫廊安裝著畫卷，這是畫家也描述不出的。在那里，能欣賞到花的獨(dú)特魅力。
春天的雨是細(xì)細(xì)的、密密的，像一根根頭發(fā)，又像一枚枚花針。它把小草都沾綠了，把小花都染紅了。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！笔堑�，春雨就是這樣，無(wú)聲無(wú)息的，滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物。春風(fēng)是春雨的好伙伴。它們總是在一起，把新的希望給予大自然。
我愛(ài)春天。春天給予我們希望，我們是祖國(guó)的花朵，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
我愛(ài)作文 篇50
今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點(diǎn)30分我準(zhǔn)時(shí)到航模室去報(bào)到，這個(gè)時(shí)間是航模老師規(guī)定的航模訓(xùn)練時(shí)間。
進(jìn)入航模室以后，科學(xué)老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)，木棒怎樣才不會(huì)被螺旋槳打到等等許多的原理。
過(guò)了一會(huì)，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對(duì)接完了，于是我跑去試飛，我把飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了七八十圈，然后放了手�！巴�！測(cè)試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了�！�
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，所有的同學(xué)做的航模直升機(jī)都做好了，這時(shí)莊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，看誰(shuí)的快，誰(shuí)飛的穩(wěn)，飛的最高，誰(shuí)的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰(shuí)的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)最多。
大家把吃奶的勁全都使出來(lái)了，八仙過(guò)海各顯其能，我按照老師講的要領(lǐng)一步一步的操作，我把飛機(jī)平衡點(diǎn)放平，將螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)幾十圈左右，雙手一松，飛機(jī)就自動(dòng)的飛向空中，飛的又高又穩(wěn)，我很開(kāi)心，但下面的環(huán)節(jié)越來(lái)越難了。不容樂(lè)觀，一定要有耐心不能急躁。
隨著難度逐步升級(jí)，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個(gè)來(lái)回，可就著落這一環(huán)節(jié)總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個(gè)時(shí)候一定不能急躁，一定要穩(wěn)住情緒，這個(gè)環(huán)節(jié)不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的'掌控下可以很穩(wěn)地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。
今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠(yuǎn)，飛得高！為了我心中的航模夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)努力探索更多的未知知識(shí)。
我愛(ài)作文 篇51
盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所過(guò)之處都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天——
愛(ài)那寒意猶存而有不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕地喚醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的眼睛。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天——
愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花……告訴我們春天來(lái)了。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，新奇的張望著；報(bào)春花迅疾地張開(kāi)了報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著腰枝隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)�；ǜt了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛(ài)春天——
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的.小動(dòng)物，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在家鄉(xiāng)的電線上搜索它們，因?yàn)槁湓陔娋�上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。
我愛(ài)春天——
每年春到松花江的時(shí)候，我都要去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流的春水，望著對(duì)岸的綠蔭，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感覺(jué)著春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，愜意極了！仰望天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)淡藍(lán)的天空里。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天吧！
我愛(ài)作文 篇52
愛(ài)讀書(shū)，是我很小就養(yǎng)成的習(xí)慣。在我家，書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)包里都有幾本我喜歡的書(shū)，就連衛(wèi)生間的儲(chǔ)物袋里，也有我藏的書(shū)。我讀書(shū)不分時(shí)候，飯前飯后，睡覺(jué)之前都是我十分珍惜的讀書(shū)時(shí)間，上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)，媽媽批評(píng)我“假積極”，假就假吧，只要讓我讀書(shū)就行。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)帶給我很大的樂(lè)趣。沒(méi)事的時(shí)候，給我一本作文集，我讀著讀著，就和小作者們一起了，一會(huì)兒在大城市的科技館參觀，一會(huì)兒到農(nóng)村的小溪里摸魚(yú)，這邊太空遨游還沒(méi)結(jié)束，那邊航模比賽又緊張進(jìn)行……我和他們一起快樂(lè)著，好象每天都是假期，每天都在參觀旅游，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我知發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利；樂(lè)圣貝多芬克在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的'創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。
讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人，所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得輕松。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來(lái)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就很輕松了，數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了，更重要的是我的作文水平大大提高，我讓一些“有才華”的語(yǔ)句紛紛來(lái)到我的習(xí)作里，并委以重任，當(dāng)“荊州刺史”、“洛陽(yáng)太守”、“大將軍”什么的，當(dāng)然，我這個(gè)“文字皇帝”也要根據(jù)他們?cè)谧魑闹械挠锰�，隨時(shí)“調(diào)兵譴將”，讓我的兵將大顯身手，來(lái)顯示我的“治國(guó)之道”。
在文學(xué)的國(guó)度里，我過(guò)足了皇帝癮，這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處，我怎么能不喜歡讀書(shū)呢？我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我愛(ài)作文 篇53
我愛(ài)湖北，不僅僅是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，更因?yàn)樗娘L(fēng)景名勝令人嘆為觀止，它蘊(yùn)孕出來(lái)的`歷史名人流芳百世，使我不得不為她的偉大和神奇驚嘆。
我愛(ài)湖北，因?yàn)橛性S多雄偉壯麗的風(fēng)景名勝。比如說(shuō)恩施大峽谷，它全長(zhǎng)108千米，總面積300多平方千米。峽谷中的百里絕壁、千丈瀑布、傲嘯獨(dú)峰、原始森林、遠(yuǎn)古村寨等景點(diǎn)美不勝收。自然景觀則主要由大河碥風(fēng)光、前山絕壁、大中小龍門峰林、板橋洞群、龍橋暗河、龍河地縫、后山獨(dú)峰、雨龍山絕壁、朝東巖絕壁、銅盆水森林公園等組成被專家譽(yù)為與美國(guó)科羅拉多大峽谷難分伯仲。還有鐘祥明顯陵、武當(dāng)山古建筑群、宜昌當(dāng)陽(yáng)玉泉寺鐵塔等也是人們外出旅游時(shí)的好去向。
我愛(ài)湖北，因?yàn)楹蔽挥谧鎳?guó)中部，物華天寶，地靈人杰，素有重教興學(xué)、培養(yǎng)人才的優(yōu)良傳統(tǒng)。如唐代詩(shī)人孟浩然就是湖北襄樊人。他以寫田園山水詩(shī)為主，與另一位詩(shī)人王維合稱為“王孟”。孟浩然詩(shī)歌大部分為五言短篇，題材不寬，多寫山水田園和隱逸，行旅等內(nèi)容。雖不無(wú)憤世嫉俗之作，但更多屬于詩(shī)人的自我表現(xiàn)。如《秋登萬(wàn)山寄張五》、《過(guò)故人莊》、《春曉》等篇，淡而有味，渾然一體，韻致飄逸，意境清曠。還有陸羽、畢升、屈原也都是湖北的歷史名人。它們是絢麗多姿的歷史文化的拓荒者、建設(shè)者，湖北的歷史文化因他們而厚重。
我愛(ài)湖北，因?yàn)樗娘L(fēng)景和歷史令人憧憬、令人神往、令人鼓舞，我仿佛看到湖北披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，一步步崛起，一步步騰飛，湖北的明天一定會(huì)更好！
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