有關(guān)四年級(jí)美景作文300字（精選65篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)美景作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)美景作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天是最美的季節(jié)，自古以來(lái)，人們就贊美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的象征。春天，是最付有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在古詩(shī)中，細(xì)細(xì)品味，也別有一番情趣。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”這兩句把春江描寫(xiě)得淋漓盡致。春天來(lái)了，江水綠得發(fā)藍(lán)，江邊的野花風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫(huà)，景色數(shù)不勝數(shù)，詩(shī)人卻只用紅花綠水描寫(xiě)江南早春的.美景，是不是別具一格，耐人尋味？
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”簡(jiǎn)單兩句，是不是盎然的春風(fēng)躍然紙上？春風(fēng)微微吹過(guò)，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰(shuí)裁剪而成，春風(fēng)吹過(guò)，笑碎了一池的鏡子。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單16個(gè)字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無(wú)心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛(ài)深紅還是淺紅？
就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
四年級(jí)美景作文 篇2
世紀(jì)廣場(chǎng)在南開(kāi)街的北段西側(cè)。
從東邊進(jìn)入世紀(jì)廣場(chǎng)，迎面是一塊橫臥的巨石，上面刻著“世紀(jì)廣場(chǎng)”四個(gè)大字。繞過(guò)巨石向前走就是寬闊的廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)西側(cè)是八個(gè)名人柱，上面刻著我們曲周歷史上的名人，介紹了他們的故事和他們的成就。他們是我們曲周的驕傲和豐碑。
廣場(chǎng)的北側(cè)是一個(gè)音樂(lè)噴泉。晚上噴泉伴著優(yōu)美的音樂(lè)噴出奇特形狀的`水柱，水柱帶來(lái)的水霧讓人感到神清氣爽，身心愉悅。
從廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉向北穿過(guò)馬路是廣場(chǎng)的北區(qū)。在那里有個(gè)雕像，是用漢白玉雕的一只鳳凰。它亭亭玉立，雄偉神氣，是我們曲周縣的象征。傳說(shuō)古時(shí)候一只鳳凰飛到了曲周，救了曲周人。所以曲周也叫鳳城。
夜晚降臨，燈火通明，許多人在廣場(chǎng)玩耍。伴著非常“嗨”的樂(lè)曲，大媽們一起跳起了廣場(chǎng)舞。旁邊的人也被音樂(lè)感染，都跟著跳起來(lái)。夜晚的廣場(chǎng)很熱鬧。
我喜歡世紀(jì)廣場(chǎng)，我更熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)曲周。
四年級(jí)美景作文 篇3
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象！
太陽(yáng)已靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上，升起了一個(gè)月牙，她踮起腳跟，羨慕的望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽(yáng)公公頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍的高喊；太陽(yáng)公公再見(jiàn)了。余輝透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的光，小河向太陽(yáng)微笑，好像高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞！
農(nóng)家的院子里，雞，鴨，鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭，好像‘金黃帝’一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸的'唱起了歡送的歌；喔喔喔；我是一只大公雞，站在墻頭送太陽(yáng)公公回家去！這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望著無(wú)邊得大地，不忍離去�？墒呛孟裼幸浑p無(wú)情的手在拉著她，使勁地拉著她往下溜，太陽(yáng)終于無(wú)可奈何的移到山背后，慢慢地沉入地平線，不多時(shí)那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
啊！日落的景象真是無(wú)法形容，使人好像進(jìn)入了仙境般的世界！
四年級(jí)美景作文 篇4
鄉(xiāng)村的清晨，靜悄悄的，沒(méi)有城市的喧鬧。早晨，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，人們踢踢腿，伸伸腰，開(kāi)始了一天的勞作。
正值夏天，鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán)，田野里，早稻已經(jīng)成熟了，一眼望去，一片金黃色，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，像是給辛勤勞作的農(nóng)民伯伯彎腰致謝。而晚稻還只是綠油油的秧苗。在這片又黃又綠的田盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一條迂回的，明如玻璃的帶子———河！小河岸上種著一排整整齊齊的楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿。到了傍晚，小河里浮著成群的孩子，在游泳，嬉戲，打鬧著……
過(guò)了小河，便是一個(gè)池塘，池塘里有許多的荷葉，密密匝匝，鳥(niǎo)瞰下來(lái)，像是一塊寶玉嵌在黑土地里。就在綠葉將自己的'樣子展現(xiàn)給人們看時(shí)，一旁的荷花也急了，將寶玉撞出個(gè)小口，把自己的頭探了出來(lái)。閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受，只覺(jué)有一陣清香彌漫在池塘里，散發(fā)在空氣中，充滿了我的鼻腔，沁人心脾。
夜晚，天空中群星閃爍。皎潔的月光灑滿了整個(gè)村莊，人們都入睡了，只有螢火蟲(chóng)還在一片漆黑中，散發(fā)自己微弱的亮光……
四年級(jí)美景作文 篇5
下了一下午的傾盆大雨終于停了，我決定去看看雨后的美景。
我走出房間，來(lái)到院子里。雨后的空氣格外清新，令我心曠神怡。抬頭看看天空，天空碧空如洗，就像被洗刷了一遍。天空中沒(méi)有一片云朵，太陽(yáng)盡情地散發(fā)著自己的光和熱，暖和極了。
我走出院子，來(lái)到門(mén)口的草地上。小草上掛著許多露珠，我覺(jué)得這些露珠好像是小草的眼淚，晶瑩剔透，不過(guò)這些“眼淚”是喜悅的。
天空中傳來(lái)了鳥(niǎo)的叫聲，我抬頭一看，正好一滴水珠落到了我的臉上，我疑惑了，雨不是停了嗎？再仔細(xì)一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)被雨水淋濕了，它們正在玩耍呢！
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎面撲到了我的臉上，涼爽極了，這是秋天的味道！這場(chǎng)秋雨象征著秋姑娘的到來(lái)，要知道，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
走到山坡上，眺望著遠(yuǎn)處的樹(shù)林。我想那些樹(shù)一定很開(kāi)心，這場(chǎng)雨給他們沖了一澡，換了一身干凈的衣服，給了它們充足的'養(yǎng)分。
這場(chǎng)雨過(guò)后，大地?fù)Q了身金色的新裝，是雨給予了它這些�？此樕系乃�，就是它感動(dòng)的淚珠。
緊接著又走過(guò)了許多地方，雨為它們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，使他們更加生機(jī)勃勃。
這場(chǎng)雨真有意義��！這種美景真是前所未有��！
四年級(jí)美景作文 篇6
可美景并沒(méi)有陪伴我們多久，淅淅瀝瀝的春雨馬上趕走了燦爛的陽(yáng)光，一絲絲的春雨，就像一個(gè)個(gè)小精靈，伴隨著春的樂(lè)曲，在空中無(wú)拘無(wú)束地游蕩著，織成一張輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)春的世界，大地上的一切都在春天母親的懷抱中滋潤(rùn)。畢竟，太過(guò)漫長(zhǎng)的冬季損耗了它們太多的`能量，好像一個(gè)大病初愈的人，急需得到關(guān)懷。
路邊的黃楊早已掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅，綻出了黃色的新芽。雨兒不斷地滋潤(rùn)著這弱小的生命，讓它們始終保持著青春活力。嫩芽已漸漸掩蓋了舊葉，舊葉似乎像一位飽經(jīng)滄桑的老者，終究要被朝氣蓬勃的青年人所替代。
回家的時(shí)候，我欣喜地發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的一排水杉，披上了一層綠色的輕紗，在瀟瀟春雨中顯得更為神秘。過(guò)去的嚴(yán)冬，讓人幾乎已經(jīng)忘卻了盛夏水杉的樣子。
或許更令人驚奇的是那一排排樟樹(shù)，一邊落下紅如楓葉的樹(shù)葉，一邊又長(zhǎng)出紅中帶綠的嫩芽，使人們似乎看見(jiàn)自己也可以像樟樹(shù)一樣，在告別衰老的同時(shí)，重新煥發(fā)出青春活力。
今夜，雨終于停了，或許明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
四年級(jí)美景作文 篇7
我們的學(xué)校是一所享譽(yù)省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進(jìn)大門(mén)，最映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛(ài)球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有著56個(gè)手拉手的小人，就如同56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽(yáng)光的照耀下竟相開(kāi)放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的公園，那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見(jiàn)底，清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的像飛馳的'駿馬，還有的像威武的老虎，魚(yú)兒從石頭縫里游出來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁---老師們?cè)诰牡貍湔n，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持不懈，回報(bào)老師的心血和汗水……
四年級(jí)美景作文 篇8
暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片
果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，啊！好多樹(shù)，什么松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)·······在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的.花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂·······盛開(kāi)著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小湖邊，水是多么的清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)可愛(ài)的小金魚(yú)在水中快
活地游著，當(dāng)它們看見(jiàn)我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中
自由自在地玩。在湖邊，我還能看見(jiàn)一排排柳樹(shù)在湖的周?chē)�，在�?yáng)光的映襯下，就好
像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生��！
鄉(xiāng)村的景色真美啊！讓人目無(wú)暇接，流連忘返！下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來(lái)這兒盡情游玩。
四年級(jí)美景作文 篇9
今天我和爸爸去爬象山，站在象山上往下看，縣城變得那么小，像一幅美麗的圖畫(huà)。
從遠(yuǎn)處看，建筑就像火柴盒；各種車(chē)輛仿佛是來(lái)回穿梭的小甲蟲(chóng)；而人們就像螞蟻一樣四處爬行，被環(huán)繞縣城的綠色茂盛的山峰包圍著，呈現(xiàn)出美麗的景色。
看，嘉陵江像一條亮如鏡的帶子，在江面上閃閃發(fā)光，仿佛成千上萬(wàn)的寶石掉進(jìn)了河里；它像一條漂浮發(fā)光的絲帶，小石頭像繡在絲帶上的小花，使嘉陵江更加美麗。
跨河大橋沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋雄偉，但氣勢(shì)不一般。橋上有五個(gè)橋墩，橋面兩側(cè)兩排高約1米的水泥欄桿，每隔20米就有一盞路燈，就像一個(gè)守衛(wèi)守著橋，使得橋上的夜景美麗壯觀。
最引人注目的是民樂(lè)商場(chǎng)，位于縣城十字路口的西北部。共有19層，全部鋪瓷磚。藍(lán)色的玻璃在陽(yáng)光下像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光，雄偉高大，甚至從象山也能看到。這個(gè)小鎮(zhèn)有很多美麗的`景色。
略陽(yáng)——我的家鄉(xiāng)，我出生長(zhǎng)大的地方，勤勞的略陽(yáng)人讓你如此美麗。作為略陽(yáng)縣的一員，我很自豪�，F(xiàn)在，我想努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，用我的智慧和勞動(dòng)，把略陽(yáng)縣建設(shè)得更好，在未來(lái)。
四年級(jí)美景作文 篇10
太陽(yáng)快落山了，余輝映得滿天通紅，云被余暉照的紅彤彤的，樹(shù)木披上了一層紅色的絲被，小草慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，今天爸爸要帶我去捉蟋蟀。
我和媽媽捉蟋蟀沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可是爸爸捉蟋蟀可厲害了。爸爸說(shuō)：“你倆戴塑料手套去捉吧�！蔽夷弥蛛娨贿呎罩�，一邊用耳朵捕捉聲音，忽然我聽(tīng)到旁邊草叢有“蛐蛐——蛐蛐”的聲音，我忙朝那邊看去，拿手電一照著，“呵呵，被我找到了吧！”我慢慢往它身邊靠近，“唆”的'一聲“我抓住了，我抓住了！耶斯！”我往爸爸身邊看去，他已經(jīng)抓了好幾個(gè)了，而且每個(gè)都是大的，還是別炫耀了，繼續(xù)抓吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)抓的差不多了，爸爸抓的太多了，不想抓了，在邊上玩手機(jī)。我和媽媽也抓得差不多了，就對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“走，我們?nèi)ザ敷鞍��！蔽覀冋业揭黄盏�，�?huà)了一個(gè)圓圈，媽媽是裁判，我和爸爸分別拿出自己的士兵開(kāi)始比賽。媽媽一聲令下，我用茅草逗逗這只，逗逗爸爸那只，爸爸那只士兵生氣了，露出“大鋼牙”，兩只蟋蟀跳起來(lái)咬來(lái)咬去，最后，我勝利了。
該回家了，天已經(jīng)黑透了，夜空中群星輕輕地托著彎月，靜靜地掛在天空中，皎潔的月光給大地披上了銀灰色的衣服，今晚真是太好玩了。
四年級(jí)美景作文 篇11
“一水護(hù)田將綠繞，兩山排踏送青來(lái)”這句詩(shī)描繪了鄉(xiāng)村的美，鄉(xiāng)村真的很美，你若不信，便可以到我家的鄉(xiāng)村里來(lái)。
每到春天，在每天凌晨三、四點(diǎn)時(shí)，霧氣漫天飛舞，宛如仙境一般。當(dāng)清震第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，那霧氣便慢慢褪去�！班膏膏�！”這時(shí)公雞便準(zhǔn)時(shí)叫起來(lái)。將人們從夢(mèng)中叫醒。
當(dāng)你走進(jìn)鄉(xiāng)村，第一眼望到的是一條條阡陌交通的小道，路邊的白果樹(shù)如一位位士兵在守衛(wèi)著這美麗的鄉(xiāng)村。路邊的.田里，綠油油的小麥穿著碧綠的衣裳，遠(yuǎn)望如同給大地鋪上了綠色的地毯。油菜花也開(kāi)了，黃燦燦的一片，小竹筍們也拔地而起，組成一幅春意盎然的春景圖。
夏天的鄉(xiāng)村，小麥成熟了，如金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小麥翻翩起舞，“沙沙沙”仿佛在演奏著夏天的交響樂(lè)，到了傍晚，人們將飯菜桌椅拿到院子里，邊聊邊吃，成了這里的一道風(fēng)景。
到了秋天。鄉(xiāng)村的天如藍(lán)寶石般璀璨。屋前屋后的小田里，火紅的高粱笑彎了腰，一棵棵玉米如老爺爺摸著自己的胡子慈樣地看著這個(gè)世界。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民忙著收割，慶祝豐收的喜悅。
怎么樣，如果你想親眼目睹鄉(xiāng)村的美麗，那就趕緊來(lái)吧！
四年級(jí)美景作文 篇12
在多姿多彩的秋天，我最喜歡的是欣賞秋天的落葉了，那落葉別具一格，風(fēng)情萬(wàn)種。
每到深秋，葉子就唱起了歌：“沙沙沙沙，唰啦唰啦……”這時(shí)，樹(shù)上枯黃、干澀，帶著雨水潤(rùn)澤的葉子就會(huì)落下，變成了落葉。那落葉被秋風(fēng)吹得時(shí)而飛起，時(shí)而落下，飄飄然然的。落葉有時(shí)狂怒，咆哮著，卷成一團(tuán)，著圈迎面撲來(lái)，成了“落葉雨”；有時(shí)溫柔，像夏日里的暖風(fēng)，輕輕地，慢悠悠地，搖搖擺擺地，飄落了下來(lái)。每一片葉子都夾雜著金黃，有一絲一縷的陽(yáng)光感，但是很少。所有的葉子都是一位小舞蹈家，踮起腳尖跳起輕盈、歡快、奇妙的舞蹈來(lái)，時(shí)而著小圈，時(shí)而飛快地旋，時(shí)而向天空飛翔。這樣美麗的自然景象，深深地把我吸引，讓我陶醉，再也不想離開(kāi)了。
過(guò)了一個(gè)星期，樹(shù)上光禿禿的了，只有幾片葉子掛在樹(shù)上，可是落葉卻鋪滿了整條小路。我漫步在小路上，踩著厚厚的落葉，落葉發(fā)出清脆的聲音，這是大自然甜美的'歌聲��！我看著地上的落葉，聽(tīng)著它唱的歌，心想：這真是一種享受��！
雖然秋天沒(méi)有春天芳香四溢的鮮花，沒(méi)有夏天晶瑩的雨珠，沒(méi)有冬天潔白的雪花，卻又我最喜歡的深秋美景——落葉。
四年級(jí)美景作文 篇13
回到家鄉(xiāng)，我立刻去觀賞家鄉(xiāng)的美景。
站在家門(mén)口，放眼望去，那草地綠油油的，柔軟而有彈性。草地中間還交雜著許多小花，有白色的、黃色的、紫色的、橙色的……花的周?chē)�有一些蝴蝶在翩翩起舞。它們像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的舞者，在天空中表演著精彩的舞蹈，讓你忍不住跟著它們一起跳舞，還可以聞到一陣陣濃郁的花香呢。
花叢中有一朵十分高傲的郁金香。它的香味非常濃郁，向前一聞讓你感到神清氣爽。那朵高傲的'郁金香矗立在那里，它的花瓣上還粘著一滴露水呢！
再走進(jìn)奶奶家的菜園，這里四季生機(jī)勃勃。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、冬瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季都是一片誘人的翠綠。
來(lái)到奶奶的果園，這里有幾棵橘子樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花。媽媽說(shuō)只要等花開(kāi)了，再等花謝了，果實(shí)就慢慢長(zhǎng)大，到時(shí)就可以嘗到酸甜可口的橘子了。這里還有幾棵黃桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子已經(jīng)長(zhǎng)成雞蛋大小了，奶奶說(shuō)等我下一次回去就可以吃了，我興奮不已。
我的家鄉(xiāng)可真美啊，要是能每天住在這，那該有多好��！你說(shuō)我的家鄉(xiāng)美嗎？
四年級(jí)美景作文 篇14
春天來(lái)了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續(xù)開(kāi)放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行！"的行動(dòng)指南，賞識(shí)學(xué)生是教育，賞識(shí)校園美景是一種心情，也是一種心態(tài)，賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛(ài)。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中，不僅要賞識(shí)學(xué)生，也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識(shí)的目光，我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的目光了。
萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的，包括我們對(duì)人和事物的'心態(tài)。賞識(shí)校園美景的經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過(guò)程，是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過(guò)程，是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過(guò)程，最終是校園共同價(jià)值觀形成的過(guò)程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn)，賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng)，人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見(jiàn)慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開(kāi)展了"賞識(shí)教育十大用語(yǔ)"的征集活動(dòng)，把賞識(shí)教育推向深入，接下來(lái)，可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過(guò)程，我們開(kāi)展為"校園美景征集"活動(dòng)，把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
四年級(jí)美景作文 篇15
看見(jiàn)花店里美麗的花朵，我想起春夏秋冬美麗公園的景色。
春天，公園穿上綠色的衣服。柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，美麗的秀發(fā)隨著風(fēng)姐姐飄動(dòng)。桃花姐姐笑紅臉。害羞的小草弟弟探出頭來(lái)，眨著它那雙大眼睛，看著這神奇而又美麗的世界。花朵姐姐們，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，有紫色的、白色的、紅色的……美麗極。
春天悄悄的離開(kāi)，夏天帶著另一種美走來(lái)。
夏天，公園脫下綠衣服，帶上荷花發(fā)夾，穿上美麗的'荷葉裙。荷花不和百花爭(zhēng)艷，它在夏天的池塘里盛開(kāi)。荷花有似花仙子的盛開(kāi)的花朵，有似害羞孩童的含苞欲放的花朵，有似腹中胎兒的花骨朵兒。樹(shù)木伯伯們張開(kāi)全身樹(shù)葉，為人們張開(kāi)一把巨大的遮陽(yáng)傘。
夏天帶走炎熱，留下屬于它的美，秋天帶著金黃的世界來(lái)。
一片楓葉從樹(shù)上落下，秋天就到。一片片楓葉從樹(shù)上落下，接住一片，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看見(jiàn)它蘊(yùn)藏生命的奧秘。聞聞菊花花香，心情頓時(shí)好極！
秋天走，冬天向我奔來(lái)。公園的冬天雖沒(méi)有潔白的雪花，卻有孩子們快樂(lè)的歡笑聲。梅花在如此寒冷的季節(jié)傲然開(kāi)放，就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士不怕困難。
這就是我眼中的公園，美麗的公園。
四年級(jí)美景作文 篇16
夏姑娘戀戀不舍地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。
秋天來(lái)了，竹子在秋風(fēng)中跳起了舞，高大的松樹(shù)和柏樹(shù)仍然穿著綠色的衣服守衛(wèi)我們的校園。一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，吸引著我們，仿佛在說(shuō)：“大家快來(lái)呀！快來(lái)聞聞這撲鼻的桂花香��！”
校園里的動(dòng)物也感受到了秋天的到來(lái)。一群群鳥(niǎo)兒覺(jué)得這兒很冷，都飛去南方了，大家別擔(dān)心，它們春天的時(shí)候會(huì)飛回來(lái)的。而小螞蟻都躲在洞里不敢出來(lái)了，因?yàn)樗鼈兒ε峦饷娴腵寒冷。這時(shí)，也聽(tīng)不見(jiàn)蟬的叫聲了，一片冷冷清清的，一點(diǎn)也不熱鬧了。
秋天到了，小學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，穿著厚棉衣，一邊曬太陽(yáng)，一邊不停地說(shuō)：“好冷�。『美浒�！我還是喜歡夏天。”而下課是我們最開(kāi)心的時(shí)候，有的人在操場(chǎng)上互相追逐，滿頭都是汗，滿臉勢(shì)在必得的模樣，逃的人心驚肉跳；有的人在玩寫(xiě)大字，寫(xiě)字的人臉上布滿興奮，而其他的人個(gè)個(gè)提心吊膽。一放學(xué)，小學(xué)生們又蹦蹦跳跳的走出了這秋天的校園。
秋天的校園，是美麗的，是冷清的，也是熱鬧的。
四年級(jí)美景作文 篇17
我的外婆住在鄉(xiāng)村，那里有山、有水、有樹(shù)、有花，可漂亮啦！在這次暑假，我終于又來(lái)到了我懷念的外婆家。
白天，我就去外婆家門(mén)前的那條小河去玩�？粗乔迩宓暮铀孟褚幻婷骰位蔚溺R子，幾朵開(kāi)在河岸邊的野花不時(shí)地伸過(guò)頭來(lái)到河面欣賞著自己美麗的容顏。清淺的河底，靜靜地躺著各種各樣的`鵝卵石。水里還有一群群可愛(ài)的、不知名的小魚(yú)，它們自由自在地游弋，若見(jiàn)人來(lái)了，就箭一般地竄到水草或石頭底下去。洗衣服的、扯豬草的、路過(guò)的人們有說(shuō)有笑、好不快活！
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)就像一個(gè)喝多酒的紅了臉的醉漢，跌倒在山的背面。天空中金色的晚霞把小河染的金黃金黃的，瞧，它正快樂(lè)地打著旋呢！河邊的柳樹(shù)解開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，取下淡雅的青色蝴蝶結(jié)，俯下身去讓長(zhǎng)發(fā)垂到河水中，清清地梳洗著。小魚(yú)快活地玩了一天，全都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽叫它們快回家吃飯吧。在我身后的山坡上，三五頭水牛正悠閑地啃著青草，還不時(shí)地抬起頭來(lái)，長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受。
鄉(xiāng)村真美呀！我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村！
四年級(jí)美景作文 篇18
我愛(ài)我的學(xué)校——金都小學(xué)，因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會(huì)流連忘返。
我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領(lǐng)巾，女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋，當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，全校師生齊唱國(guó)歌，學(xué)生行隊(duì)禮，這個(gè)場(chǎng)面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，小草也探出了頭，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽(yáng)。
秋天，桂花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園，樹(shù)葉開(kāi)始黃了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見(jiàn)在樹(shù)葉即將掉光的樹(shù)上覓食。
下了課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂(lè)園，有的在賽跑，有的在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，有的在打乒乓球，還有的.在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，分別叫書(shū)香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。
我愛(ài)風(fēng)景迷人的校園，我愛(ài)多姿多彩的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)美景作文 篇19
在今天下午的作文課上，老師帶我們參觀了我們的社區(qū)。太美了！聽(tīng)我慢慢告訴你！
我們走出教室門(mén)。首先，一片綠色的草坪突然映入眼簾。我們向左走，來(lái)到娛樂(lè)區(qū)，那里有許多健身器材。有腿部按壓，手臂鍛煉，雙杠，各種各樣，應(yīng)有盡有。然后我們來(lái)到社區(qū)的出口。從遠(yuǎn)處看，它是一種綠色的攀緣植物。一進(jìn)門(mén)，爬山虎就緊緊地抓著墻，生怕摔倒。我不禁嘆了口氣，它的生命力真是頑強(qiáng)！再往上，我們看到一個(gè)四周綠草如茵的方形亭子，好像有很多士兵在保護(hù)這個(gè)亭子，旁邊還有幾棵松樹(shù)。多美�。‘�(dāng)我們繼續(xù)走的`時(shí)候，我們看到了一個(gè)涼亭。涼亭前有幾棵柳樹(shù)。微風(fēng)輕輕地吹在柳枝上。柳枝在空中飛舞。我不禁想起了何的《詠柳》“碧玉被編成一棵高高的樹(shù)，掛著一萬(wàn)條綠絲帶�！蔽也恢勒l(shuí)剪了這些好葉子。二月春風(fēng)就像剪刀。“旁邊有綠草，真漂亮！往回走，我們又看到了一片綠色的草坪，雨后的陽(yáng)光讓它看起來(lái)更加明亮。最后，我們回到了教室。
這里很美！我喜歡這里。
四年級(jí)美景作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在浙江，不用說(shuō)，西湖去了好幾回，如今我又給大家講講西湖的美。
每年的夏天西湖的中央和湖邊的荷花可美了，有的含苞待放，有的中間露出來(lái)潔白或青色的蓮蓬。有荷花必有荷葉，那嫩綠的荷葉上還有水珠。水珠有的躺在荷葉編的搖籃里，有的.還玩起了滑滑梯，一溜一大串水珠接二連三地掉進(jìn)了池塘里。
西湖的茶也是一級(jí)棒，是中國(guó)名產(chǎn)，是中國(guó)馳名商標(biāo)。西湖龍井加上虎跑夢(mèng)泉的虎跑水泡茶最好了，茶里含有多種礦物質(zhì)和微量元素，不僅補(bǔ)充身體所需物質(zhì)，還具有提神的功效，對(duì)身體有益健康。
西湖有一個(gè)傳說(shuō)：相傳古時(shí)在西湖旁住著一條龍和一只鳳。她們找了一塊寶玉，啄磨了七七四十九天，終于啄成了一棵珍珠，珠子的光在哪，哪里就鮮花盛開(kāi)。王母娘娘知道后，就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。后來(lái)王母娘娘一個(gè)不小心把寶珠掉進(jìn)了河里，就變成了波光閃閃的西湖，而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來(lái)守衛(wèi)寶珠。
西湖各個(gè)景點(diǎn)果然是杭州最搶目的明珠。
四年級(jí)美景作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在大于卜鎮(zhèn)。它一年四季都很美。
春天，村里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從大地了冒出來(lái)了它的嫩芽，接著伸著懶腰，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草彎了彎腰，好像在向春天問(wèn)好。村子里的果園一派生機(jī)勃勃的景象：蘋(píng)果花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，桃花開(kāi)了……山野里的話也不甘落后，漫山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個(gè)山村被小花裝扮得五顏六色，花香也在村子里飄蕩著。一場(chǎng)牛毛細(xì)雨過(guò)后，花草樹(shù)木們都笑開(kāi)了懷，貪婪的吮吸著甘露。燕子也從北方回來(lái)了，黃鸝在枝頭歡快的歌唱。
夏天，山上一片蔥綠。知了在樹(shù)上快樂(lè)的歌唱。小溪里的魚(yú)兒在涼爽的水里快活的游來(lái)游去，可開(kāi)心了！你瞧，它們有的.還跳出水面，回到水里的時(shí)候，水花四濺，有趣極了！
秋天，村里一片金黃。果園里結(jié)滿了紅的、黃的青的各種水果，果農(nóng)們正忙著采摘；田野里的莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯也忙著秋收。
冬天，村里別有一番情趣。很多花草枯黃了，一些樹(shù)木也枯黃了，但是，松樹(shù)，柏樹(shù)還是那么綠。溪面上非常平靜，清晰地倒映出樹(shù)的影子，水里一條魚(yú)兒也沒(méi)有。天空中連一只大雁、一只燕子的影兒一瞧不見(jiàn)。
啊，家鄉(xiāng)的四季美極了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)美景作文 篇22
今天下午的作文課，老師帶我們游覽了我們的小區(qū)。真是美麗極了！聽(tīng)我慢慢講給你們聽(tīng)吧！
我們出了教室門(mén)。首先是一片翠綠的草坪一下子映入眼簾，我們向左走，來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，這里有許多健身器材。有壓腿的，有鍛煉胳膊的，還有雙杠，各種各樣，應(yīng)有盡有。接著我們來(lái)到了小區(qū)的一個(gè)出口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片綠色的`爬山虎。走進(jìn)一看，爬山虎緊緊地抓著墻，生怕掉了下來(lái)。我不禁感嘆道，它的生命力真頑強(qiáng)�。≡偻献�，我們看到一個(gè)四四方方的涼亭，周?chē)慷际敲⒌男〔�，好像是許多將士在保護(hù)著涼亭，旁邊還有幾棵松樹(shù)。真美��！我們繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了一個(gè)涼亭，涼亭的前方有幾棵柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕地吹著柳條，柳條在空中翩翩起舞，讓我不禁想到賀知章寫(xiě)的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！奔由吓赃吘G油油的小草，真是美麗極了！往回走，我們又看見(jiàn)了一片綠綠的草坪，在雨后的陽(yáng)光下，顯得更加鮮亮，更加燦爛了。最后，我們又回到了教室。
這里真美�。∥蚁矚g這里。
四年級(jí)美景作文 篇23
美麗的風(fēng)景，五彩的世界，要說(shuō)最動(dòng)人的美景，那就是“湖”了。
湖水就像一面鏡子，水里有我，地上也有我。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊純凈的寶玉，平靜而又美觀。往上看，天空中一只只小鳥(niǎo)在飛翔，好像一面“空中湖”。
湖邊站立著一棵棵青蔥翠綠的大樹(shù)，一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，好像大自然用手撫摸著自己的孩子，就像媽媽撫摸著我的頭。
我被那純凈的心靈觸動(dòng)，好像我進(jìn)入了湖底，里面有著五顏六色的小魚(yú)，一只一只的出來(lái)歡迎我。它們就像一群藍(lán)精靈，給這美麗的'湖多增添了一點(diǎn)兒色彩。
夜晚，星星一閃一閃，花兒熟睡，蟲(chóng)兒在舉辦一個(gè)個(gè)唱歌會(huì)，湖面上，星星和月亮來(lái)了，螢火蟲(chóng)提著燈籠也過(guò)來(lái)湊熱鬧，組成了一個(gè)個(gè)美麗的圖形，把這安靜的夜色打破，仿佛把我也拉過(guò)來(lái)一起唱歌，一起玩耍，盡情的感受這湖邊那么美麗的風(fēng)景，如天堂，又如一個(gè)星星的湖。
�。∧鞘谴笞匀粙寢寶g樂(lè)的眼淚。所以，從今往后，我們一定要好好愛(ài)護(hù)大自然，不要讓這些天真、快樂(lè)、純凈的生靈受到一點(diǎn)兒破壞！
最后，我想說(shuō)：“大自然是所有動(dòng)物、植物的天地，只要用心去看，你會(huì)感覺(jué)到它們其實(shí)是你一生中最好的伙伴！”
四年級(jí)美景作文 篇24
在大自然中有許多美麗的景觀，我看到過(guò)在夏天雨中的美景、冬天雪中的美景、早晨朝陽(yáng)中的美景、傍晚落日中的美景……在這些美景中我最喜歡的是落日美景。
傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公收起了白天那刺眼的光芒，發(fā)出了溫暖亮麗的光彩起身準(zhǔn)備回家了。熱鬧了一天的城市漸漸安靜了下來(lái)仿佛沉浸在這亮麗的光芒中，有的人拿起手機(jī)記錄下這美麗的景觀。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)落在了山頂上，變的又紅又圓，發(fā)出一道道金色的光，把每一朵白云都染成了金色，山坡上一群綿羊都披上了金色的外衣，門(mén)前玩耍的.孩童都變成了金色的笑臉，就連那大公雞都變成了金色。很快太陽(yáng)就鉆進(jìn)了山里只露出一半的笑臉，像一個(gè)害羞的姑娘一般。沒(méi)過(guò)去多久太陽(yáng)就沉了下去淹沒(méi)在群山之中。
此時(shí)的天光還沒(méi)有全部消失，天邊還有一片微弱的霞光閃爍著。夜幕降臨，城市燈光點(diǎn)亮了，好似在給最后那一點(diǎn)余暉送行。
日落很美，但是時(shí)間很短，只是曇花一現(xiàn)，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
四年級(jí)美景作文 篇25
今天，我約了一些小伙伴一起去爬吳山廣場(chǎng)的城隍山。春天的城隍山風(fēng)景迷人，讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
我們?cè)谑A上一步步走著，欣賞著兩邊的花草樹(shù)木，忽然映入眼簾的是在不遠(yuǎn)處有一片紫藤花， 紫藤花的花瓣就像葡萄一樣掛下來(lái)，給人的感覺(jué)是那么的香甜可口。
我們加緊步伐往山上走去，發(fā)現(xiàn)里面的樹(shù)越來(lái)越高大，密密麻麻的.樹(shù)葉非常茂盛，完全遮住了陽(yáng)光，這讓我們站在樹(shù)下十分陰涼。都忍不住在樹(shù)底下多呆了幾分鐘。
忽然聽(tīng)到一小女孩大叫，我們順著她的方向看去，只見(jiàn)那里有一塊非常大的石頭，像座小山一樣。走進(jìn)一看，原來(lái)是十二生肖石，石頭的形狀就像十二生肖里的小動(dòng)物，形態(tài)逼真。我也和小伙伴爬上去摸摸“小兔”、騎騎“小馬”、逗逗“小狗”……玩得不亦樂(lè)乎！
正當(dāng)我們玩得滿頭大汗的時(shí)候，媽媽遞給我了一瓶水喝，我仰起頭準(zhǔn)備喝水，只見(jiàn)天空中飄著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“蛇”，它在天空自由的盤(pán)旋著，時(shí)而扭動(dòng)著那細(xì)細(xì)的腰身，時(shí)而又神氣地翻著跟斗，好像在和我們炫耀它有多厲害。
我們?cè)脚涝礁�，山上的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)西下，我們也不得不離開(kāi)這里。但是我下次還會(huì)約上更多的小伙伴一起來(lái)玩的！
四年級(jí)美景作文 篇26
校園的美景是最美的，無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風(fēng)輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里，同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書(shū)聲，讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美，小鳥(niǎo)飛到校園里的樹(shù)梢上，歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚(yú)塘邊，看著小魚(yú)在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛？你們來(lái)這里干嘛？夏天的小動(dòng)物都活起來(lái)啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴(lài)，校園里的樹(shù)木都變干了，樹(shù)上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開(kāi)盡了，但校園里的'秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方，可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我愛(ài)校園。
四年級(jí)美景作文 篇27
媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)村，如畫(huà)的美景讓我陶醉。
清晨，窗外傳來(lái)了黃鸝鳥(niǎo)清脆的歌聲，打斷了我的美夢(mèng)。出門(mén)一看：遠(yuǎn)處的高山，披著一層蒙蒙的薄霧，就像一個(gè)花季少年披著一件薄薄的`外衣，真迷人呀！村旁靜靜流淌的小溪，溪中的小魚(yú)，好像在比賽跑步呢！勤勞的人們也早早起來(lái)種田去了。
中午，太陽(yáng)公公不知不覺(jué)爬得老高了，天空藍(lán)得像一塊新買(mǎi)的手帕，悠閑自在的白云飄飄悠悠地在天空上散步，給這塊“手帕”增添了許多花紋，好漂亮！小鳥(niǎo)們叫累了，中午也該打個(gè)盹了，可是蟬好像不累，興致勃勃地叫著：“知了，知了！”大樹(shù)爺爺被烤得把葉子卷了起來(lái)，孩子們脫掉上衣，“撲通”一聲，跳進(jìn)小溪里和小魚(yú)賽跑，學(xué)螃蟹走路，學(xué)青蛙彈跳，和小伙伴打水仗……玩累了，就坐在草地上釣魚(yú)。不一會(huì)兒，就釣了滿滿一籮筐，高高興興回家去了。
黃昏，農(nóng)民伯伯們開(kāi)心地回家做飯。各家各戶飄出一陣陣飯菜的誘人香氣，孩子們吃著自個(gè)兒釣回來(lái)的魚(yú)，別提多香呢！太陽(yáng)公公要睡覺(jué)去了，便趁人們不留意偷偷溜下山去。
鄉(xiāng)村真美��！我喜歡鄉(xiāng)村。
四年級(jí)美景作文 篇28
早晨，我去到波海公園。里面生機(jī)勃勃、百花齊放。
散步的時(shí)候，忽然，仿佛好像有一股花香吸引了我的注意力。那股花香味在哪兒呢？噢，原來(lái)是我最喜歡的桂花啊。桂花樹(shù)下有許多桂花花瓣，整個(gè)波海公園仿佛都浸在桂花的香氣里面，可真是花色迷人、嬌艷絢麗�。�
繼續(xù)往湖邊走，瞧！你看，還有幾只頑皮的小鴨子們?cè)诤嫔衔麘虼螋[呢。走著走著，就走到了沙灘，整片沙灘仿佛就像一個(gè)兒童樂(lè)園。里面有不計(jì)其數(shù)的'人們?cè)诙阎潮�，有圓形的、有長(zhǎng)方形的、有三角形的、有梯形的。還有一群孩子們?cè)谶|闊的沙灘邊上用個(gè)小水桶在那打水呢，快樂(lè)極了！
天氣在晴天的時(shí)候，這片沙灘就像換上了一件新衣似的，閃閃發(fā)光地出現(xiàn)在了人們的視野當(dāng)中。這金燦燦的沙灘可真美啊！
沉浸在這美麗的波海公園中，我感到無(wú)比的快樂(lè)。桂花的香氣、頑皮的小鴨子、金燦燦的沙灘、還有悠閑的人們。
這都是在波海公園里面無(wú)處不在的美景。鶯歌燕舞、風(fēng)清明月，我愛(ài)這郁郁蔥蔥的波海公園。
四年級(jí)美景作文 篇29
秋天來(lái)了，我覺(jué)得秋天是一年四季中，最好的季節(jié)，和別的季節(jié)相比，夏天，天氣太熱，冬天，天氣太冷，都不好，而春天和秋天，不冷也不熱，正好，而春天，又不如秋天好，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)收獲的季節(jié)。
我喜歡秋天還有一個(gè)原因，就是，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，秋天的景色非常美，現(xiàn)在我就舉例說(shuō)明吧！
秋天來(lái)了，高粱熟了，現(xiàn)在，大片大片的挺拔的高粱舉著紅纓槍在田地里站崗，嫩綠色的葉子又大又長(zhǎng)，就像是田地里神圣的守護(hù)神。遠(yuǎn)看，就像一位位為英姿挺拔的軍人，舉著帶紅英的`長(zhǎng)槍?zhuān)柫⒅?/p>
地里的玉米像一顆顆大炮彈，雖然葉子還有點(diǎn)綠，但是它的果實(shí)已經(jīng)熟透了，大部分已經(jīng)被農(nóng)民運(yùn)到了家里掛上了房頂。從遠(yuǎn)處看，就像一片片黃燈籠，掛在房頂上。
金黃色的谷子，成片成片的沉甸甸的谷穗，壓彎了腰，一陣清風(fēng)吹來(lái)，谷穗在田地間搖擺跳舞，使我陶醉在一片片金黃色的海洋中。
大豆的葉子抖落了，整個(gè)兒只剩下深黃的豆莢在秋風(fēng)中沙沙得響，大豆好像是在說(shuō)：“秋天來(lái)了，快讓我出去，憋死我了。”
向日葵一直朝著太陽(yáng)公公的笑臉笑，就像是太陽(yáng)公公的倒影，臉像一個(gè)圓圓的托盤(pán)里面有密密麻麻的種子臉的外面有一圈黃色的花瓣。
秋天的景色美麗極了。
四年級(jí)美景作文 篇30
晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞著秋夜美景。
今天天氣明朗，我向天空望去，一輪明月懸掛在天空，雖然還不太圓，但我覺(jué)得它像媽媽那樣和藹可親，它又像一面鏡子，好像映出了嫦娥姑娘那美麗的臉龐。皎潔的月光照著大地，像是給大地報(bào)上了銀紗，輕盈透明，又充滿了神秘的色彩。
地面上，一棵棵矮小的碧綠的小草，簇?fù)碇呀?jīng)入睡的野花，仿佛給野花蓋上了被子，生怕野花著了涼不能去參加明天的舞會(huì)似的。小草的葉類(lèi)上掛著一顆顆晶瑩的'水珠，仿佛一顆顆珍珠。
月光又照到了我家那兩盆花上，可它們已收攏了花瓣，微風(fēng)一吹，它們好像在睡夢(mèng)中舞蹈一樣，扭動(dòng)著柔軟的腰肢。我舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處天空星星點(diǎn)點(diǎn)。眨著明亮的眼睛，好像是仙女們掛起的夜明珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在朝我擠眼，每顆星都有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，它們又好像在悄悄地訴說(shuō)著什么。它們有的搖搖欲墜，有的半明半暗……
我看著看著，不禁陷入了沉思，這些明月、草地、盆花、星辰給空曠的秋夜增添了色彩，這比起那桂林山水呀西湖呀別有一番情趣。這是個(gè)美麗的夜晚，雖然點(diǎn)綴它的只是些普通的景物，但我覺(jué)得沒(méi)有比這更美了。
我喜歡這美麗的秋夜之景。
四年級(jí)美景作文 篇31
我的家鄉(xiāng)在江西。雖然我不是在那里出生的，但是，那里是我爸爸從小到大呆過(guò)的地方。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小山村，那兒的風(fēng)景非常美，村子旁邊有一座山，山上有竹林、杉樹(shù)等等，遠(yuǎn)處望去，就像一片綠色的海洋，尤其竹林是那兒風(fēng)景的特色之一。
去年冬天，我們還在小溪邊玩耍了，上面全結(jié)冰了，又不能踩，要是踩了一腳就會(huì)掉下去，有一次，我和姐姐在玩打雪仗，我們還發(fā)現(xiàn)溪里的小魚(yú)在冰塊中游動(dòng)。在沒(méi)下雪的時(shí)候，小溪旁邊有一個(gè)老爺爺在編竹籃。小溪上有一座小橋，下面是沒(méi)有水泥的，橋很長(zhǎng)，又比較細(xì)，只能過(guò)一個(gè)人。
我從小到大去過(guò)四次江西，第一次去的'時(shí)候，竹子還是筆直筆直的，非常挺拔，2008年春節(jié)回老家的時(shí)候，竹子就大變樣了，從我家保存的相片就可以看出區(qū)別，第一次照的相片里面的竹子整整齊齊、高大挺拔，08年的照片里面的竹子大部分都爆裂了，被大雪壓壞了，變成了一條條“垂柳”，只有杉樹(shù)非�！皥�(jiān)強(qiáng)”，披上一層厚厚的白大衣后，依然挺拔著，杉樹(shù)像一個(gè)金字塔，上面尖，下面寬，活像一棵棵天然的圣誕樹(shù)，我們感覺(jué)像過(guò)圣誕節(jié)一樣。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)那兒的美景。
四年級(jí)美景作文 篇32
城市的繁華是令人感嘆的，而鄉(xiāng)村的獨(dú)特則是讓人向往的。
清晨，勤勞的公雞就如一個(gè)智能鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)叫人起床，天天如此，好像從不感到疲乏。人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活。家家戶戶升起的炊煙，彌漫在空中，就像仙境一般�？�，滿地怒放的野花，朵朵爭(zhēng)奇斗艷。有名字的，沒(méi)名字的`，都不甘示弱，引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶的留戀。田野里，漸漸有農(nóng)民來(lái)干活，他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)地留下互相幫助的身影。
中午，太陽(yáng)高掛天空，累了的農(nóng)民開(kāi)始午休，為下午的農(nóng)活養(yǎng)精蓄銳。這時(shí)，小孩子早也憋不住了，迫不及待地邀上小伙伴滿山遍野去奔跑著。他們一會(huì)兒撿樹(shù)枝，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒在山谷中大叫，那回聲不禁讓人捧腹大笑。
傍晚，鄉(xiāng)下人家吃飯的情景總讓人回味。你瞧，他們把桌子椅子搬到小院里，擺上可口的飯菜，就天高地闊地吃起來(lái)。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，雞鴨也成群結(jié)隊(duì)地回來(lái)了，排著隊(duì)向主人示好�？撮T(mén)的狗也不再嚎叫，搖著尾巴在飯桌下串來(lái)串去。漸漸地，夜色加濃，鄉(xiāng)村安靜下來(lái)，一切都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
四年級(jí)美景作文 篇33
“嗄嗄嘎嘎�！蔽覀兗亦l(xiāng)的村莊可漂亮啦！有山有水有魚(yú)塘。
春天，霧氣繚繞，大片大片的稻田被風(fēng)吹得彎下了腰，好像在歡迎人們的到來(lái)，公雞“喔喔喔”地叫著，叫那些懶情的人起床。金黃金黃的油菜花，搖擺著那婀娜多姿的身子，仿佛在為春天的到來(lái)獻(xiàn)舞，歌唱。農(nóng)村里阡陌交通的路旁開(kāi)滿了小野花，五顏六色，有紅的有黃的有白的……各科各樣。小麥呢！更不舒服。綠鞋子、綠襯衫、綠帽子，這多么像一個(gè)綠色的小丑啊。
夏是一個(gè)熱烘烘的`季節(jié)。
老爺爺老奶奶們坐在大樹(shù)下乘涼，談?wù)劶页�，吃吃小餅干，可開(kāi)心了；有的捆著涼席，鋪在小橋上，在那里談家常，因?yàn)槟抢锏奈米由僖稽c(diǎn)；還有的到了下午四點(diǎn)，每家每戶都在門(mén)口都擺著小椅子，晚上都來(lái)這家吃飯。昆蟲(chóng)們演唱出了一曲交響樂(lè)。
秋天，各種各樣的莊稼都成熟了，高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造，稻子黃了，像一片金色的海洋，波浪在洶涌地拍著岸邊。
那樣的人，那樣的田，那樣的莊稼，我們的家鄉(xiāng)是不是很美呢？你們向往這樣的地方嗎？
四年級(jí)美景作文 篇34
正所謂“天下西湖三十六，其中最美屬杭州”，杭州西湖在我眼中是最美的。
清晨，天朗氣清，整個(gè)西湖透著一股爽朗清新的勁兒。一陣陣的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓你感覺(jué)到有種說(shuō)不出的涼爽。陽(yáng)光照在湖面，像一面金黃金黃的鏡子。
下午，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，天空中飄下淅淅瀝瀝的小雨�？�，細(xì)雨打在湖面上，劃開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)圈圈。還有幾艘小舟在湖面行駛，留下一道道劃痕，然后又慢慢地消失在朦朧的細(xì)雨中。��！怪不得古往今來(lái)有這么多詩(shī)人留下贊美西湖的詩(shī)篇，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
日光漸漸退去，拉上了夜的帷幕。此時(shí)的.西湖更美了，有一種沉靜的美，一種深邃的美。湖面映著月光，隨著蕩漾的水波，一閃一閃的。湖中央還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩，橫跨在西湖中央，像一條閃爍的巨龍。橋下還匯聚著一群小魚(yú)，游客們站在橋上，拿著一些面包，喂著這群小魚(yú)。還有幾只白天鵝在橋邊游來(lái)游去，好似在跳著優(yōu)美的舞蹈，把正在喂魚(yú)的游客們深深地吸引住了，趕忙拿出相機(jī)去拍照。
西湖的確是美的，我要贊美這方湖水，贊美它的典雅，贊美它的沉靜，贊美它無(wú)雙的美！
四年級(jí)美景作文 篇35
我的家鄉(xiāng)在武當(dāng)山，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，有金碧輝煌的金頂大殿、有猴子成群的逍遙谷、有煙霧繚繞的紫霄宮……但是我最喜歡的`是太極湖。
去年暑假，我們一家人和朋友去太極湖游玩。一下車(chē)，映入眼簾的是太極湖廣場(chǎng)中間的大噴泉——正噴著波光粼粼水柱，那一道道水柱十分清澈，好像漫天飛舞的水龍。接著，我們購(gòu)了票準(zhǔn)備去坐船，沿著指示牌一直往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠的湖面上停泊著各種各樣的船，有的人在上面秀水上摩托特技，有的人在水上開(kāi)飛機(jī)玩空轉(zhuǎn)……真是既驚險(xiǎn)又刺激。
我們興高采烈地穿上救生衣登上游艇，游艇猛地一抖，把我們嚇得哇哇大叫。不一會(huì)兒，游艇開(kāi)了，剛開(kāi)始還很平穩(wěn)，可一加速，船身就開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，兩岸的房子瞬間消失在了我們的視線中。導(dǎo)游阿姨仔細(xì)地介紹著太極湖的四周美景。開(kāi)船的叔叔把甲板門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“游客朋友們，甲板一次只能容納10個(gè)人，請(qǐng)大家注意安全輪流來(lái)欣賞美景！”有的人不管三七二十一硬要上去，但我和朋友卻小心翼翼地上了甲板，愜意的吹著涼爽的湖風(fēng)，欣賞著如畫(huà)的風(fēng)景，心里別提多美了！
家鄉(xiāng)的太極湖真是太美了！
四年級(jí)美景作文 篇36
說(shuō)起奶奶家門(mén)前的景色，雖然說(shuō)不上像櫻花飄雪、花紅柳綠那樣的美景，但一眼望上去，有說(shuō)不盡的舒適。站在奶奶家門(mén)前，一眼望去，是遼闊無(wú)垠的田野。田野層層疊疊，就像是有些人像疊蛋糕那樣，特地疊的�？偸菚�(huì)有幾匹棕色的馬，在黃綠黃綠的田野上踏來(lái)踏去，尋找一些可食的`青草。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，是一大片竹林，深綠的竹竿，翠綠的竹葉，看上去十分和諧。一座紅房子隱在其中，只隱隱約約露出一個(gè)紅色的屋頂，變成了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。門(mén)前還有幾棵桂花樹(shù)，葉子或多或少，都十分有生機(jī)。不過(guò)如果要說(shuō)最有生機(jī)的話，那就是門(mén)前草地上的花了。草地上，放眼望去，是一片翠綠。但等你走近了，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一片翠綠中，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)紫色，彎腰一看，那是一種不知名的野花，莖很短，花蕾也很脆弱，輕輕一碰就掉下來(lái)了。雖然沒(méi)有玫瑰、月季、菊花看上去那么耀眼，但是卻顯得十分小巧玲瓏，有一種藏在骨子里的美。奶奶家門(mén)前沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，但它綠意盎然，生機(jī)勃勃，而且對(duì)眼睛好，我很喜歡。
四年級(jí)美景作文 篇37
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是楊萬(wàn)里的詩(shī)句，這句詩(shī)把荷花寫(xiě)得栩栩如生�，F(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。吃完晚飯舅媽就帶著我們來(lái)到靈湖看荷花。
坐在車(chē)上，兩邊的建筑飛一般的往后倒退，都是一些新建的高樓大廈。到了靈湖，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人聲鼎沸。微風(fēng)徐來(lái)，吹到我們的臉龐，真舒服呀。身上的汗水全都吹走了，只留下興奮和快樂(lè)。剛到廣場(chǎng)，看不見(jiàn)荷花的身影，只見(jiàn)平靜的湖面上偶爾開(kāi)過(guò)幾艘小船。我們向里走，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹出“嗖嗖”的聲音。走啊走，在一座拱前有—個(gè)小池子，在里面有荷花�？矗抢锇桌锿讣t，紅里透白，和那淡淡的粉紅色，十分漂亮。那里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，有的像個(gè)嬌滴滴的`小姑娘，有的像個(gè)頂天立地的大哥哥，有的像還未出事世小寶寶。你看，荷花旁邊還有一個(gè)蓮蓬呢。弟弟不解地問(wèn)：“為什么荷花長(zhǎng)在水里？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)楹苫ㄐ铡印剑 焙苫ㄏ掠幸黄黄拇蠛扇~。荷葉的碧映著荷花的美，好看極了。我才真正感受了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙。
荷花，出污泥而不染。我喜歡你—荷花。
四年級(jí)美景作文 篇38
這天，我看著媽媽整理相冊(cè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一張熟悉的照片，拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是8歲那年我在西湖的“平湖秋月”邊拍的，我斜靠在岸邊的柳樹(shù)上，身后的西湖漾著微波，在陽(yáng)光的折射下，猶如一位括美的女子一般。
這一下子勾起了我對(duì)西湖的`回憶。那時(shí)，我還只有8歲，上一年級(jí)，我還不懂事可已經(jīng)被西湖的美景所震驚了。我最喜愛(ài)的兩個(gè)景點(diǎn)是花港觀魚(yú)和三潭印月�；ǜ凵鲜怯^魚(yú)最佳景點(diǎn)，那里有好幾個(gè)小池，里面都有一尾尾的金魚(yú)。在陽(yáng)光下站在橋上往下望，金魚(yú)們?cè)谒袣g樂(lè)的嬉戲，陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上，折射出五顏六色的光芒，映著小池上碧綠的荷葉和粉紅的荷花在池中搖動(dòng)，組成了一幅幅精美絕倫的畫(huà)面。三潭映月更是美麗，在夏日的月空下是欣賞美景的最佳時(shí)機(jī)了，我有幸觀賞了三潭映月邊的美景。在浩瀚的夜空中掛著一輪圓月，月光像輕紗一般披在煙霧彌漫的湖面上，湖面波光閃閃，三座“小塔”映射出月光，投在水面上清光攢動(dòng)，又為月光下的西湖蒙上了一層神秘的氣息，顯得格外美麗。
西湖的奇妙景色還有許多：樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)兒歡叫的柳廊聞鶯，雪天奇妙的斷橋。有很多景色等你一起去細(xì)細(xì)品味。如果的興趣就去游覽一番吧。
四年級(jí)美景作文 篇39
我們的夏天依依不舍的過(guò)去了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)到了我們的校園。
看，學(xué)校里的桂樹(shù)真美啊！一排排，一行行，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。桂花樹(shù)的葉子像穿上了一件黃衣服在空中舞蹈，落在地上，又像形成了一片金黃的地毯，看著很舒服。
看，雁子排著整齊的隊(duì)伍，又向南方飛去了，螞蟻還在耐心的收集糧呢，因?yàn)樗鼈冊(cè)跍?zhǔn)備食物過(guò)冬。
看，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜刈x書(shū)呢，老師也在耐心的教同學(xué)們學(xué)習(xí)。課間的時(shí)候，同學(xué)們不再穿短袖了，而是穿上了厚厚的.毛衣或羽絨服。但大家玩游戲的熱情不減，有的在老鼠偷油，當(dāng)老鼠的人總是很大膽的去偷油，有的在玩抓人，它抓的人總是躲躲藏藏的，不讓抓的人抓到，還有的人在玩捉迷藏，藏的人總是會(huì)藏到隱蔽的地方，讓找的人找不到。
放學(xué)后，我們排著整齊的隊(duì)伍走出了教室，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮在我們臉上，真是比刀刮臉上還痛呢，也把樹(shù)上的樹(shù)葉刮了下來(lái)，鋪成地毯讓我們走過(guò)去。
這就是我們秋天的校園，你們喜歡嗎？
四年級(jí)美景作文 篇40
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸和媽媽帶著我回到了外公家。外公住在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里，那里的空氣很清新，天空很湛藍(lán)，風(fēng)景很別致，讓人流連忘返。
清晨，外公帶著我和姐姐一起去菜園里玩。走在田園的小路上，呼吸間彌漫著泥土的清香。你瞧，一條清澈的.小河在嘩啦啦地唱著歌，小河里還有幾條小魚(yú)在興奮地伴舞。在河的旁邊是金黃的麥田，就像一片金黃的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，“浪花”翻滾。在小路旁邊，有一條大黃牛，那頭大黃�？瓷先ズ軓�(qiáng)壯，它正在慢慢地吃著草，時(shí)不時(shí)還抬頭沖我們“哞哞”叫兩聲，好像在贊嘆青草的鮮美。
終于到菜園了！外公的菜園里有很多蔬菜，綠意流淌的黃瓜、大腹便便的南瓜。深紫瑩瑩的茄子……忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)用木頭和竹子做的架子，上面一片紅彤彤的東西。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)辣椒架，上面有很多辣椒。有的辣椒又紅又瘦，還有點(diǎn)彎，像是一個(gè)沾了血的大牙齒;有的辣椒又寬又大，像一個(gè)美麗的大袋子;有的辣椒又圓又大，像是一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣�？粗鼈�，我的嘴里好像出現(xiàn)了那種火辣辣的感覺(jué)！
四年級(jí)美景作文 篇41
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛(ài)球及蓮池。
很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛(ài)球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤(pán)古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來(lái)越近，哇！和愛(ài)球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛(ài)心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀�。±蠋熣f(shuō)，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛(ài)球的.旁邊是一塊石頭，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字——和愛(ài)。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來(lái)到了我們學(xué)校的池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫(xiě)著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹(shù)，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹(shù)本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來(lái)一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚(yú)了，當(dāng)它門(mén)聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過(guò)了一會(huì)兒，他們又散開(kāi)了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！
四年級(jí)美景作文 篇42
我的學(xué)校旁是一個(gè)公園，這里一年四季都是美麗的。
春天，桃花林里是一片紅色，桃花開(kāi)得非常燦爛像一片片紅霞，小鳥(niǎo)在桃花樹(shù)上飛著；人們?cè)谔一?shù)下盡情地玩耍，我們上課時(shí)也聞到一陣陣花香。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一顆顆綠寶石掛在樹(shù)上，大樹(shù)倒映在人工湖上，看起來(lái)就像一幅水墨畫(huà)，樹(shù)葉綠得那么耀眼，深綠。淺綠……極有層次。褐色的枝條依稀出現(xiàn)在綠葉中，若隱若現(xiàn)，有一種靈動(dòng)的美。多美的一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)��！如果我是一棵茂盛的樹(shù)，我就會(huì)加入這幅美麗的畫(huà)中，讓人們覺(jué)得非常舒暢。這里真是畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。如果我是詩(shī)人，我一定會(huì)用一首詩(shī)來(lái)贊美它！
秋天，大樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，它們就像孩子們離開(kāi)了母親的`懷抱，可春天它們又將回到母親的懷抱。
冬天，冷風(fēng)吹著樹(shù)�；�，可臘梅花卻傲然挺立，還散發(fā)出一陣陣花香，讓我們感嘆它生命力的頑強(qiáng)。
公園如此美麗，真是一幅誘人的四季畫(huà)��！
四年級(jí)美景作文 篇43
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)初春的美景，喜歡瓜果飄香時(shí)深秋的美景，還喜歡粉裝玉砌般隆冬的美景，但我最喜歡的景色仍然是綠樹(shù)成蔭、絢麗多彩的盛夏的美景。
你瞧，盛夏時(shí)節(jié)，走在大街上的女人們穿著各種各樣奇特的衣服，打著五顏六色漂亮的太陽(yáng)傘。從空中向下看構(gòu)成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。在樹(shù)下老人們有的乘涼，有的下棋，有的打牌。小朋友們一邊做游戲，一邊唱歌、跳舞。樹(shù)上的蟬兒叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們玩得好開(kāi)心��！”
走近花園里，各種鮮艷的花兒都開(kāi)了，紅的、黃的、粉的、紫的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來(lái)飛去。
走近果園里更是另一番美景映入我的眼簾。葡萄架上，掛滿了一串串晶瑩剔透的'葡萄，像一串串紫黑的珍珠�？吹米屓酥绷骺谒�！紅彤彤的櫻桃像一張張笑臉。黃澄澄的枇杷掛在樹(shù)上，像一盞盞小燈籠。還有……
�。∈⑾氖莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)夏天，更愛(ài)盛夏時(shí)令人陶醉的美景。
四年級(jí)美景作文 篇44
來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺(jué)是那么的親切，那么的愜意！一切那么寧?kù)o安詳，少了城市的喧囂，汽車(chē)廢氣的污染和嘈雜人流的竄動(dòng)，一切都那么和諧，那么輕松自在。
走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，心境頓時(shí)有中從未有過(guò)的飄逸。傍晚，夕陽(yáng)盡情釋放著最后一縷陽(yáng)光，這時(shí)的`稻田更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也著實(shí)讓我為之感嘆：這不僅僅是生命力的象征，也是一種萬(wàn)物和諧之美。不知何時(shí)，“呱……”的一聲，打破了這寧?kù)o的世界。頓時(shí)，田間便熱鬧起來(lái)，“呱，呱……”
之聲不絕于耳。它們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，時(shí)而奏一曲交響樂(lè)，蛙聲此起彼伏，交相呼應(yīng)，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個(gè)角落。躺在床上，靜靜的聽(tīng)著這些小小歌唱家的杰作，這是原生態(tài)的音樂(lè)會(huì)，由成千上萬(wàn)個(gè)音樂(lè)家登場(chǎng)表演，它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂(lè)章。這是我有生以來(lái)最難忘的夜晚，這是我聽(tīng)過(guò)的優(yōu)美的催眠曲。啊，美麗的鄉(xiāng)村，我愛(ài)你！
四年級(jí)美景作文 篇45
星期五，聽(tīng)說(shuō)朋友明天要帶我和去玩。我聽(tīng)了，恨一蹦三尺高。
上有說(shuō)有笑，坐了小時(shí)的車(chē)。終于洞頭，在熱心人的指引下在當(dāng)?shù)貪O民的家住下，聽(tīng)完熱心講解，去沙灘撿貝殼。那被太陽(yáng)烤的金黃金黃的沙灘，綻放出迷人的光彩，美麗極了。那個(gè)五顏六色的貝殼獨(dú)特的顏色、形狀。我撿了雪白雪白的貝殼，是的、是半片的、還是圓形的……
傍晚時(shí)分，去大沙岙沙灘沖浪和游泳。來(lái)到海邊三五成群的.穿著五顏六色的泳裝，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而發(fā)出陣的尖叫聲。我和飛快地沖進(jìn)海里，大浪撲，我哈哈大笑，海水鉆進(jìn)我嘴巴里，咸咸的。又走深一點(diǎn)的地方玩，大浪又撲，它把拋得高高的，我飛，好過(guò)癮啊，在的保護(hù)下我又地被浪花拋的又高又遠(yuǎn)。過(guò)的飛快，天色逐漸暗我不收拾衣物回住地。
天早上8：00跟漁船出海打魚(yú)。剛一上船大家都激動(dòng)不已搶著要坐船頭的位置看一望無(wú)際的大海，一會(huì)兒船起航了。此時(shí)了大海的真面目：洶涌澎湃、前浪拉后浪、后浪推前浪、云吞浪、浪拍云、海天一色。的船一下高，一下低，左右搖擺的厲害。沒(méi)過(guò)多久，大家就吐的一塌糊涂。大海想象中的溫順。再也心情去觀察大海啦！請(qǐng)求船主返航。
洞頭之旅給暑假增添了色彩。
四年級(jí)美景作文 篇46
我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！
剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫(huà)家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的`畫(huà)特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí)，我想到了一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！
我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！
四年級(jí)美景作文 篇47
鄉(xiāng)下無(wú)論在環(huán)境上，還是在景色上，都是最美的。
春天，鄉(xiāng)下就成了動(dòng)、植物的生長(zhǎng)地方。蛇從睡夢(mèng)中蘇醒，歡快的馬兒又開(kāi)始飛馳，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)，辛苦的農(nóng)民，又要重新工作了。鄉(xiāng)下人家拿著鋤頭，到土地上松土，再把種子撒在里面。鄉(xiāng)下人家的春天是美的。
夏天，鄉(xiāng)下就成了知了的舞臺(tái)。一只只知了在舞臺(tái)上，盡情地歌唱，它們的聲音真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦了一天的人們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它們的`聲音真好聽(tīng)，讓那些可愛(ài)的小動(dòng)物，優(yōu)美地跳起舞來(lái)。鄉(xiāng)下人家的夏天是美的。
秋天，鄉(xiāng)下就成了豐收的季節(jié)。全部都是金色的海洋，一片片金黃的樹(shù)葉，如同一只只空中飄舞的花蝴蝶。金黃的稻谷，好似一個(gè)個(gè)祈盼農(nóng)民伯伯帶回家的孩子。鄉(xiāng)下人家的秋天是美的。
冬天，鄉(xiāng)下就成了孩子們玩耍的天堂。孩子們脫下長(zhǎng)袖，換上羽絨服，在外面的世界打雪仗、玩雪人。一個(gè)人拿了一堆雪，就往另外一個(gè)人頭上打，那個(gè)人就用敏捷的速度，躲過(guò)了這一次，但他也毫不放棄，馬上拿一個(gè)雪球，往他身上打，結(jié)果打中了。鄉(xiāng)下人家的冬天是美的。
鄉(xiāng)下的景色真的是非常美呀！
四年級(jí)美景作文 篇48
我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)校園往南看，南面有一個(gè)漂亮的小花園，那里四季如畫(huà)，特別引人注目。
走進(jìn)去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽(yáng)花。春天，它們爭(zhēng)奇斗放，花瓣開(kāi)得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看著開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的花，多享受啊！春天的它像公主，傲慢無(wú)比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無(wú)精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。
再往里走，就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天，它們爭(zhēng)奇斗艷，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的'土路上，用手拍打著已盛開(kāi)的杜鵑，多浪漫��！再下一場(chǎng)如酥的小雨，更美！盛開(kāi)的它在花叢中誰(shuí)都能攀，沒(méi)有人會(huì)去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。
走進(jìn)花園深處，最美的要算月季了，它那姿態(tài)啦，顏色啦，品種啦，沒(méi)有能與它攀比，與它相提并論。有的蓓蕾初開(kāi)，有的含苞待放，還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看，月季就像一個(gè)裝飾華麗的書(shū)包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園中的小花園。
四年級(jí)美景作文 篇49
今天，真是一個(gè)美好的一天��！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云形態(tài)萬(wàn)千，七點(diǎn)太陽(yáng)像金子一樣灑進(jìn)了房間。在這么好的天氣里，我去了瀛湖。
這樣的天氣和瀛湖的美景配在一起，十分漂亮。鄉(xiāng)村果然是鄉(xiāng)村，沒(méi)有城市那么喧鬧，也沒(méi)有城市那么糟。
平瓦房果然與城市的高樓大廈給人的感覺(jué)不同，一個(gè)淡雅與不失風(fēng)度，一個(gè)高傲而艷麗。如果比作成花的話，那么，這里的平瓦房是淡雅的水仙，而另一個(gè)則是牡丹。如果哪位畫(huà)家想把二者畫(huà)在一起，并說(shuō)是一個(gè)地方，我覺(jué)得應(yīng)該改改審美觀了。
這里繁花不多，綠樹(shù)青草很多。一層層深淺不同，變化多端，又十分適合休息，也算不錯(cuò)吧！這時(shí)使人想起了許許多多的'古詩(shī)詞，歌頌家鄉(xiāng)的美景。“青山看不厭，流水趣何長(zhǎng)”。這樣的詩(shī)詞一定有不一樣的湖水，瀛湖的湖水有其特有的魅力。
湖水很清，水中有山，山中有水，就像一幅美麗的畫(huà)卷顯得十分和諧。讓我突然想起有則新聞：“贏湖中有一種透亮的水母，這種水母只生活在水十分干凈的地方，說(shuō)明贏湖的水十分干凈�！�
剛到中午，我就要回去了，也不知道還有多久才能又見(jiàn)到這樣的美景。
四年級(jí)美景作文 篇50
夏天悄悄地來(lái)到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏日的歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)限生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥(niǎo)，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗。黑暗的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的`天似乎要與大地渾然一體。花睡了，鳥(niǎo)睡了，貪睡的孩子也睡了，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏；菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三；清風(fēng)吹來(lái)，片片莊稼發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
多么美好的夏日��！
四年級(jí)美景作文 篇51
現(xiàn)今的學(xué)校，越來(lái)越重視環(huán)境衛(wèi)生了。像我們的學(xué)校，不僅每天打掃整個(gè)校園，而且還成立了「更寮惜福社」來(lái)維護(hù)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生，所以，前陣子還榮獲全國(guó)特優(yōu)的殊榮呢！
學(xué)校四周的圍墻，幾乎有叁分之二都是我們五年級(jí)時(shí)彩繪的作品，不僅能讓本校的小朋友都能體驗(yàn)到校園的美麗，同時(shí)也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目，讚嘆不已。
此外，我們「惜福社」在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所種的小樹(shù)，更是我種下的心血，總共有四到六棵呢！記得其中一棵本來(lái)已經(jīng)快要枯倒了，可是，大家還是繼續(xù)不斷的.照顧它，希望它能再活下去。果然，叁天后，我一到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一棵樹(shù)直挺挺的站在那裡，沒(méi)想到就是那顆小樹(shù)，令我雀躍不已，連上課都還會(huì)笑呢！
可是，令我最難以忘懷的景點(diǎn)還是「堆肥區(qū)」。它位于北棟廁所的后面，那是賴(lài)?yán)蠋熣?qǐng)我和朱家漢幫忙清理、澆水的，雖然味道很臭，不過(guò)，那對(duì)植物來(lái)說(shuō)，卻是最好的培養(yǎng)土，有了它，植物就能長(zhǎng)得健康又茁壯了。
總而言之，能得到全國(guó)特優(yōu)的校園美景可不是蓋的，大家不來(lái)參觀就真的太可惜了。
四年級(jí)美景作文 篇52
陽(yáng)春三月，春姑娘已經(jīng)穿上了美麗高貴的衣服降臨人間。揮動(dòng)著她那神奇的魔法棒，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，為春天增添了美的氣息�?/p>
杭州的西湖美景也隨之變的活躍起來(lái)了。各種各樣的，姿態(tài)萬(wàn)千的花朵，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，展現(xiàn)出自己那美麗的一面，又似正在開(kāi)展"百花會(huì)"，評(píng)比出誰(shuí)是百花之王呢。玫瑰小姐第一個(gè)展現(xiàn)自己的英姿，只見(jiàn)她慢慢展開(kāi)，像是在跳著優(yōu)美的舞姿，接著全場(chǎng)都一一展示了……
這些雖然很美，但西湖的荷花更的美麗動(dòng)人……
站在斷橋處向遠(yuǎn)處望去，滿的荷花在竟香開(kāi)放。綠的葉，紅的花，再加上水，橋，真是一幅美麗的畫(huà)。一陣微風(fēng)吹拂，媽媽滿湖的荷花在搖擺著它們那美麗苗條的身材。有的彎著腰，彷彿是正在做著健美操；有的.猶如是一個(gè)個(gè)小姑娘羞羞答答的低著頭；有的如是一位位少女在跳舞，這舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)不由自主的翩翩起舞……
荷花上還有一粒粒晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像是一顆顆的珍珠，又如是仙女不小心掉下來(lái)的"長(zhǎng)生不老"的葯，真想吃上一口……
美麗的西湖風(fēng)光在春姑娘的精心扮裝下，顯的更加生動(dòng)迷人……
四年級(jí)美景作文 篇53
去年，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的爺爺家里去度假。一下車(chē)，我就被眼前的美景迷住了。前方是一條清澈見(jiàn)底的小河，一座石砌的拱橋連接著小河的兩岸，一條新鋪的水泥路像玉帶蜿蜒在田間，真像一幅美麗的油畫(huà)。沿路而行，放眼望去是一大片一大片的麥田，一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥浪起伏，沙沙作響，就像碧波蕩漾的湖面。
我走在田間的路上，貪婪地呼吸著田間里的新鮮空氣，心情別提有多舒暢了！走一會(huì)兒，就可以望見(jiàn)爺爺所住的那幢粉絲色的農(nóng)家小樓了，小樓被金燦燦的`油菜包圍著。離小樓越來(lái)越近，油菜花的香味越來(lái)越濃，耳邊傳來(lái)蜜蜂的“嗡嗡”聲。聲音越來(lái)越大，我甚至可以看到這些小仙子在花叢飛來(lái)飛去，忙得很！
穿過(guò)油菜田，爺爺?shù)男强吹酶逦�。小樓的四周�(chē)h色，透過(guò)籬笆，我看見(jiàn)兩棵柳樹(shù)在微風(fēng)中拂著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；幾棵桃樹(shù)漲紅了臉，好像一片美麗的彩霞，發(fā)出陣陣清香；池塘里小魚(yú)安閑地游來(lái)游去；小草用身體織成一塊大綠毯，為春天增添勃勃生機(jī)，真可謂“春色滿園關(guān)不住”呀！
農(nóng)村的春天真是別有一番情趣，我深深地陶醉了。
四年級(jí)美景作文 篇54
我的家鄉(xiāng)真美麗，讓人陶醉。
坐著爸爸的車(chē)回奶奶家。一下車(chē)，我就站在門(mén)口向后望，周?chē)罹G色的密密的塔松像一把把撐開(kāi)的巨傘。如果下雨時(shí)，有人站在下面，保準(zhǔn)不會(huì)滴到一滴雨。塔松旁邊還有幾棵不知生活多少年了的樟樹(shù)，都是又粗又高的.，葉子掉了又換上新裝，看上去好像是一棵長(zhǎng)生不老的樹(shù)。
往前面走，就會(huì)看到一口池塘。水清澈見(jiàn)底，每到出太陽(yáng)的時(shí)候，魚(yú)全都浮到水面上來(lái)了，看那一群一群的小魚(yú)在水里歡快地游著，就像是一群小朋友在追逐打鬧，互相嬉戲。
再往里走，會(huì)看到幾座連綿起伏的山，山上開(kāi)滿映山紅。粉色、白色的映山紅給靜寂的山增添了無(wú)限的生機(jī)。原本還是長(zhǎng)在土里的竹筍，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)，全都冒了出來(lái)，變成了翠綠的竹子。
走進(jìn)深處，偶爾會(huì)看見(jiàn)幾株野草莓，有的已經(jīng)變成了紅色，有的還是青色，給山路添加了色彩。
往左邊看，是滿山的竹林，有的高有的矮。高的低頭看著矮的，矮的抬頭看著高的，他們就每天這樣互相看著對(duì)方，脈脈含情。
我的家鄉(xiāng)真美��！
四年級(jí)美景作文 篇55
五一假期，媽媽帶我回鄉(xiāng)下玩。一到鄉(xiāng)下，我眼前的景象立馬就成了一幅畫(huà)，美麗極了！
我迫不及待地去賞景。院子里的桃花散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)就非常舒服。門(mén)前清澈的小河里，可以看見(jiàn)很多小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去。
后院的竹林茂密又蒼翠，而且每次都可以看見(jiàn)母雞帶領(lǐng)著一群小雞在那里覓食。我看見(jiàn)那些雞寶寶就好想去摸摸，可是當(dāng)我伸手的時(shí)候，它們的母親就哄哄地叫了起來(lái)，恨不得要吃了我似的，嚇得我趕緊把手往回收。唉，鄉(xiāng)下的母雞真可怕呀，還是不打擾你們了。
特別美麗的'是鄉(xiāng)下的田野和一塊綠草地，因?yàn)樗鼈兏鞣N季節(jié)都非常美麗。其中，我最喜歡的是秋天的田野。因?yàn)榻瘘S色的田野像是撒滿金谷子的海洋。特別讓人陶醉。我也喜歡夏天的綠草地。因?yàn)樗鼈冊(cè)谙奶扉L(zhǎng)得濃密茂盛，顏色鮮嫩，躺在上面感覺(jué)格外清爽涼快。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？如果你們不信，不妨你們也來(lái)試一試。
同學(xué)們，鄉(xiāng)下的美景真是美不勝收，我想你們也一定很喜歡吧。如果喜歡，你們就快來(lái)游賞吧！
四年級(jí)美景作文 篇56
吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)黑了，我和媽媽躺在花園的搖椅上，望著漆黑的夜空，尋找著變化莫測(cè)的星星。
瞧！星星！我用手指著一大塊烏云，隨著烏云的離開(kāi)，天空出現(xiàn)了一顆又一顆的.星星。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“月亮就要出來(lái)了，星星在給她跳迎賓舞呢！”果然不出媽媽所料，過(guò)了一會(huì)兒，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從南天門(mén)后伸出了半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺探，直到發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身，蹦出了天宮。霎時(shí)，旖旎純潔光彩四溢，把大地照得清幽明亮。天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜，好景不長(zhǎng)，烏云天兵得知她出來(lái)了，又要出來(lái)把她帶回天宮了，月亮姑娘便在一大群烏云的簇?fù)硐�，不情愿地慢慢隱沒(méi)了。
星星在沒(méi)有管束的情況下載歌載舞開(kāi)始了晚會(huì)，直到11多鐘，這些頑皮的孩子才慢慢地回天宮去睡覺(jué)了。
媽媽告訴我：“寶貝，不早了，回房睡覺(jué)吧�！蔽乙蚕耦B皮的星星一樣，不情愿地撒著媽媽的嬌，慢吞吞的走進(jìn)房間睡覺(jué)了。
新的一天開(kāi)始了，可那晚的夏夜美景卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想！
四年級(jí)美景作文 篇57
鄉(xiāng)村里的人們住著小小的房屋，用花朵裝飾房前屋后，樸素的花朵按著時(shí)令輪流開(kāi)放。更有趣的是，鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在門(mén)前養(yǎng)幾只公雞，捍衛(wèi)著它們的家園……
早晨，陽(yáng)光灑滿田野，金黃色的麥子在陽(yáng)光的照射下，吸引來(lái)許多小朋友，顯得格外精神。
在田野邊，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪倒映出鄉(xiāng)下人家紅墻白瓦的平頂小屋。從溪流的這一頭，到那一頭，溪流倒映著各種各樣的景物，猶如一幅千古名畫(huà)。
隨著小溪的“步伐”，慢慢地來(lái)到了樹(shù)下。樹(shù)蔭旁有一個(gè)小瓜架。紅的、黃的、紫的、綠的、顏色不僅鮮艷、亮麗，而且果實(shí)還非常美味。植物的藤蔓像蟒蛇一樣纏繞著藤架，似乎瓜架被“侵蝕”了。沒(méi)過(guò)多久，原棕色欄木頭的瓜架，被植物的藤“染了個(gè)色”，變得綠油油的還帶著幾分華麗。
到了中午，鄉(xiāng)村里的人們有的'在忙著農(nóng)活；有的在門(mén)前、田野里快活的嬉戲；還有的剛從林子里回來(lái)，一路上和朋友談天說(shuō)地……雞群也開(kāi)始覓食，而雞群的護(hù)花使者——公雞便繼續(xù)堅(jiān)守著自己的崗位。
四年級(jí)美景作文 篇58
鄉(xiāng)村的夏夜是寧?kù)o的；鄉(xiāng)村的夏夜是涼爽的；鄉(xiāng)村的夏夜美不勝收。
夕陽(yáng)西下，天邊失去了那一抹紅暈，天漸漸黑了......
鄉(xiāng)村的夏夜是涼爽寂靜的。家家戶戶燒著晚飯，升起裊裊炊煙，偶爾能聞到淡淡的.飯菜香。鄉(xiāng)村的夜晚沒(méi)有早晨車(chē)驅(qū)動(dòng)的聲音；沒(méi)有中午大地炎熱的乏味；沒(méi)有不眠不休的蟬鳴。只有一片寧?kù)o的漆黑，還有家家戶戶屋里透出的微弱的燈光，還有馬路邊路燈的光亮和漫天的星辰。
鄉(xiāng)村的夏夜是人們出來(lái)乘涼的天地。老人們，搬起椅子，坐在門(mén)前，仰望星空，迎著天上吹來(lái)清涼的風(fēng)。鄉(xiāng)村的風(fēng)沒(méi)有了高樓的阻擋，風(fēng)兒暢通無(wú)阻，輕輕地?fù)浯蛟谌藗兊哪樕稀ｏL(fēng)中還夾帶著花兒的幽香；泥土的芬芳；五谷雜糧的芳香。
鄉(xiāng)村的夏夜是美麗的。螢火蟲(chóng)提著燈籠在四處巡游，指引迷失方向的螞蟻回家。在漆黑的幕布上掛著數(shù)不勝數(shù)的星星。皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著垂柳。天空中偶爾會(huì)劃過(guò)一顆星星，在黑幕上留下一道銀光。星星、月亮、螢火蟲(chóng)點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村夏夜的星空，顯得格外美麗。
這就是鄉(xiāng)村夏夜的美景，寧?kù)o的夜，輕盈的風(fēng)，迷人的月......
四年級(jí)美景作文 篇59
西湖是一幅美麗的圖畫(huà)，很像有人畫(huà)出了西湖，西湖春、夏、秋、冬都風(fēng)景如畫(huà)。
西湖在春季時(shí)，最引人注目，就連匆匆忙忙、跑來(lái)跑去的春風(fēng)，也要停下來(lái)，拿出了一把最綠的梳子，好好給楊柳妹妹梳梳頭；柳樹(shù)的枝條向春天搖來(lái)?yè)u去，原來(lái)，是為了謝謝春天。桃花見(jiàn)春天來(lái)了，笑紅了臉。春天又清除了湖上的臟東西，這下，湖水變得無(wú)比干凈，像一面大鏡子，柳樹(shù)照見(jiàn)了自己美麗的身影，小鳥(niǎo)喳喳叫著，仿佛也在夸獎(jiǎng)湖水呢！
在夏季，陽(yáng)光很大，照在湖上，讓湖水受不了，荷葉見(jiàn)了，趕緊拿出雨傘，遮住陽(yáng)光，湖水仿佛說(shuō)：“快下來(lái)躲一躲吧！”荷花可不怕熱，在荷葉間捉迷藏。可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
在秋季，岸邊的桂花十里飄香，楓葉飄來(lái)飄去，好像一枚枚郵票，郵來(lái)了豐收的`歌吟；一只只小船劃過(guò)湖面，一道道波紋漂向岸邊，湖水也很歡迎它們。
冬天時(shí)，湖岸上有一朵朵梅花鉆出枝頭，還有一陣陣歡笑聲，原來(lái)是小朋友在打雪仗；大樹(shù)披上了一件白色的大衣，好像也怕冷，西湖上結(jié)了冰，也開(kāi)始了冬眠。
西湖風(fēng)光真好啊，無(wú)論是下雨晴天，風(fēng)景都很美！
四年級(jí)美景作文 篇60
“喔喔喔，起床了，起床了！”我們從甜美的叫聲中醒了過(guò)來(lái)，出門(mén)一看，原來(lái)是大公雞。
來(lái)到山坡上，往山上看去，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，風(fēng)景如畫(huà)。你看，那棵樹(shù)一個(gè)人站在懸崖上，在給我們打招呼呢！現(xiàn)在你別出聲，是不是可以聽(tīng)到瀑布聲。你往左邊看，那里就是壯觀的瀑布了。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊阋孕稳葸@瀑布的美。從高處飛下來(lái)的水濺起了白色的水花，灑在我們的衣服上。瀑布的水池清澈見(jiàn)底，你把手伸進(jìn)里面去，會(huì)讓你全身感覺(jué)到在南極般的'涼爽。
來(lái)到外公的果園里，你一進(jìn)去就會(huì)聞到水果的飄香。首先進(jìn)入眼簾的是紫色葡萄棚，葡萄被小鳥(niǎo)啄的沒(méi)剩幾株了。火龍果長(zhǎng)得可好了，火紅火紅的，而且都是紅心火龍果。橘子樹(shù)上，綠色的枝葉中露出許多橙色的小橘子。那棵掛滿紅色小球的小樹(shù)是什么樹(shù)��？原來(lái)是西紅柿��！
快點(diǎn)來(lái)，這里再轉(zhuǎn)一彎過(guò)后就是小河了，這小河就是剛才瀑布的源頭。河分別為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是靠近瀑布口一些的，還有一個(gè)是大一些的養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)。小河里的魚(yú)最大有幾分米，最小只有一兩厘米�！班笨�，那條小魚(yú)跳出來(lái)了。
鄉(xiāng)村的美景，我說(shuō)也說(shuō)不完，希望你能去細(xì)細(xì)游賞！
四年級(jí)美景作文 篇61
我家住在杭州，杭州是一座世界聞名的“旅游城”，它擁有一顆璀璨的明珠——西湖。宋代大詩(shī)人蘇軾在《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)中寫(xiě)到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，贊嘆了西湖的美麗!
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，隨風(fēng)搖曳著。荷花也長(zhǎng)出了新的花苞，花苞圓圓的'，仿佛里面睡了一個(gè)小寶寶似的。
夏天，荷花開(kāi)了，有深紅、淡黃、粉紅、百合色……各種淡妝濃抹。當(dāng)音樂(lè)響起，荷花仙子們翩翩起舞，她們的舞姿優(yōu)美，就像一只只蝴蝶，在湖面上輕巧地飛舞。湖水很清澈，水里有許多小魚(yú)，快樂(lè)地戲耍在荷葉間。
秋天，我又一次的來(lái)到西湖邊，我被西湖秋天迷人的景色給驚呆了。天下著蒙蒙細(xì)雨，霧氣籠罩著湖面，西湖好像被披上一層薄薄的輕紗，好美啊!
冬天，大雪紛飛，斷橋上積起厚厚的白雪，那潔白的雪花，落在斷橋上，形成了斷橋殘雪的美景。橋上的雪那么晶瑩，那么潔白，那么優(yōu)雅，又仿佛幫斷橋披上了一件皮襖。
西湖的美景伴隨著我的童年，伴隨著的我成長(zhǎng)!每當(dāng)看到西湖，我就由衷地為這顆璀璨的明珠而感到驕傲!
四年級(jí)美景作文 篇62
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！倍霹N的啼叫讓老家的鄉(xiāng)村又繁忙起來(lái)。
我們家的房子后邊，有一塊大大的農(nóng)田。四月，爺爺奶奶在田里種下蘿卜和青菜，只見(jiàn)他們彎下腰，用手撥開(kāi)松軟的'土，撒下幾粒種子，再把土蓋平，澆上水，這樣，一顆顆小小的希望就進(jìn)入了土壤。干完了，他們站在一旁，笑盈盈地望著，仿佛在等待著什么……種完田，爺爺奶奶還要喂豬、雞，捕魚(yú)。小豬吃飯時(shí)狼吞虎咽，發(fā)出了“吧唧吧唧”的聲音，而小雞卻細(xì)嚼慢咽，從來(lái)不著急。喂食完畢，他們就來(lái)到池邊，撒下一張大大的魚(yú)網(wǎng)，到了第二天，就會(huì)有許多又大又肥的魚(yú)上鉤。四月真是繁忙的季節(jié)。
來(lái)到山里，周?chē)幌伦影察o下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的歌聲。走進(jìn)竹林，地上有鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)，那筍上還夾著幾滴露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，人們把它們從地里挖了出來(lái)，準(zhǔn)備作為餐桌上的佳肴。走到河邊，一定會(huì)看見(jiàn)幾位婦女，在河邊搗衣，她們用力地搓洗，時(shí)不時(shí)地用手在額頭上擦一把汗，直到洗完了，把衣服舉起來(lái)，看了又看，嘴角露出一絲淡淡的微笑……
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。”這樣的鄉(xiāng)村農(nóng)家，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)美景作文 篇63
習(xí)慣了都市的熱鬧繁華，偶爾倒希望能享受一下鄉(xiāng)間的靜謐美好，讓躍動(dòng)的心能休息一下，讓高速的節(jié)奏能緩慢下來(lái)。這個(gè)周末，我便與爸爸媽媽來(lái)到了郊區(qū)呼吸清新空氣，感受郊外負(fù)離子的味道。
清晨，被一陣雞犬相聞喚醒，我們漫步在鄉(xiāng)間小道，羊腸小道兩旁是肥沃的土地，泥土的芬芳伴隨著綠草的'清新。深呼吸一口，這股味道就叫清新。靜謐的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)村口老人談笑說(shuō)聲，一聲聲鄉(xiāng)音，一陣陣笑聲，靜靜聆聽(tīng)，這個(gè)聲音就叫生活。
午間，民居的煙囪開(kāi)始熱鬧起來(lái)，這邊先吹來(lái)一陣肉香，那邊再吹來(lái)一陣骨香，這邊不甘示弱又吹來(lái)一陣飯香，此起彼伏，炊煙裊裊，誰(shuí)家也不輸誰(shuí)家。調(diào)皮的娃兒們，經(jīng)驗(yàn)豐富地拿著碗兒在各家各戶之間串來(lái)串去，不一會(huì)兒，碗里已經(jīng)裝滿了，滿足地開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。
傍晚，日出而作日落而息的鄉(xiāng)間也進(jìn)入了休息的狀態(tài)，稻田里傳來(lái)的一陣陣蛙聲，此刻，這份依山傍水的美好，屬于這群忙碌的青蛙。
郊外，夜的靜寂讓人沉醉。若有閑暇多呆上幾日，忘卻城市的喧囂，擁抱鄉(xiāng)間的清幽，定不辜負(fù)你來(lái)時(shí)的美好。
四年級(jí)美景作文 篇64
家附近的公園一年四季景色不同，色彩斑斕，趣味叢生!
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里的一景一物都悄悄的發(fā)生著變化。一進(jìn)公園第一眼看到的.就是一叢叢的桃花樹(shù)，它猶如亭亭玉立的仙女，身穿各種顏色的“裙子”，有白色，粉色，粉紅色……仔細(xì)看來(lái)每一朵桃花都有五片花瓣，中間有細(xì)細(xì)的白色花蕊，每根花蕊末端都有一個(gè)紅色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花蕊們一個(gè)個(gè)都露出黑色的小腦袋，走進(jìn)一聞一股香味撲鼻襲來(lái)，讓人頓時(shí)陶醉在桃花香中。
公園的杏花開(kāi)滿了枝頭，一朵朵潔白如玉，純潔而嬌嫩。小草也不甘示弱，紛紛鉆出土地，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士保衛(wèi)者大地。柳樹(shù)枝上也抽出了一點(diǎn)點(diǎn)綠葉。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在唱著春天的贊歌。
夏天，公園里一片綠色，蝴蝶在公園里自由自在地飛來(lái)飛去，好像也在稱(chēng)贊夏天的美麗。小河里，金魚(yú)一會(huì)兒鉆出，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，為夏天增添了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。
秋天，公園里一片金黃，樹(shù)葉都變成了金色，從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像有千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，公園里一片雪白，那鵝毛般的雪花從天而降，美麗極了。小朋友們也在公園的廣場(chǎng)上玩的多么快樂(lè)。
公園，我為你這一年的美景而感嘆!
四年級(jí)美景作文 篇65
隨著陽(yáng)春三月悄無(wú)聲息的來(lái)臨，桃園里也變得“洶涌澎湃”了。因?yàn)樘一ǖ拿捞匀肆恕?/p>
走進(jìn)桃園，一棵桃樹(shù)映入眼簾。有的全展開(kāi)了，露出令人賞心悅目的粉色小臉蛋，似乎想當(dāng)桃林的守護(hù)者呢；有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，幾片花瓣就能使我們心馳神往，一股好奇心不禁爬上我的心頭，它的全貌究竟是如何婀娜多姿呢；有的'還是嬌嫩的花骨朵兒，似乎是怕冷，三五成群地?cái)D在一根新生的嫩枝上，真是“山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流�！�
忽然，陣陣春風(fēng)襲來(lái)，一片桃花花瓣落在地上，猶如仙女散花，似乎在為哪位總理鋪上柔軟高端的地毯。我們踏在那美麗的”地毯“上，走向桃林深處，探尋仙境。桃花散發(fā)著一種甜甜的香味，直往我的鼻子、嘴巴里鉆。使我大口大口地吮吸著。勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃枝旁采蜜。我非常地想用空水杯裝一只從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蝴蝶回家制成標(biāo)本，好好欣賞�？捎知q豫了，生怕一動(dòng)，就會(huì)破壞桃林深處的美景。
我們離開(kāi)了桃園，等到桃子成熟時(shí)，我還會(huì)回來(lái)的！
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