我的二三事作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的二三事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的二三事作文1

　　你一生總會(huì)見過許多人。有些人注定是插曲，而有些人，卻會(huì)印在你的腦海中，揮之不去。

　　去年夏天，我們家搬家了。陌生的小區(qū)、陌生的樓房、還有陌生的鄰居。一層有兩戶人家，我們家對(duì)門住的是一位上了年紀(jì)的老奶奶，只有自己一個(gè)人。老伴去世了，兒女呢？也不在身邊。聽說她年輕時(shí)好像是一位老師。因此平時(shí)總是板著臉。她長(zhǎng)得高高的，一點(diǎn)也沒有老奶奶上了歲數(shù)，駝背的感覺。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，“方方正正”的臉上，那雙深邃的眼睛透露出對(duì)生活的希望。一頭銀發(fā)，一根根整齊地?cái)n在耳后。常常我在樓道中遇見她時(shí)，只是道一句：“奶奶好�！本腿�步并作兩步，飛快奔上樓去。并不是因?yàn)楹ε�，只是不想和這么嚴(yán)肅的.一個(gè)老人待在一個(gè)空間里罷了！

　　真正改變我對(duì)她看法是在搬家一個(gè)月后。那天早晨，天氣熱得很，鳴蟬不停地在枝頭叫著。我自己一個(gè)人在家里，做著暑假的作業(yè)�！霸趺催�是解不出來？明明前面做的都對(duì)啊！”我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，在書桌前苦惱了半天，怎么辦？爸爸媽媽都不在家。突然間，我想到了鄰居的老奶奶，這個(gè)點(diǎn)她應(yīng)該晨練回來了，要不然去問她吧！我抱著試一試的心態(tài)，抬起手，輕輕地按響她家的門鈴：“叮咚！”大約十秒鐘后，門打開了，老奶奶看著我說：“怎么了？有事？”我緊張的結(jié)巴起來了：“我……我有道題解不出來了，想問問您�！彼�聽后竟然一點(diǎn)埋怨都沒有，輕輕斜過身體，給我讓出一條路，讓我進(jìn)門�？戳祟}后，她快速地把答案寫了出來，說：“你少了一步計(jì)算，所以解不出來。”然后她又給我講了另一種解題方法，讓我聽后豁然開朗。自從那次后，我并不覺得她木訥了，而是油然而生出一種敬佩之情。

　　在之后的相處中，我發(fā)現(xiàn)她不僅學(xué)識(shí)淵博，而且熱心。一次，我在樓下玩耍時(shí)不小心摔了一跤，正好被她看見了，皺了下眉頭，一把扶起了坐在地上的我，把我?guī)У剿�家，從抽屜中拿出了醫(yī)藥箱，仔細(xì)地給我上了藥。雖然她至始至終一句話沒說，但眼神中卻流露出對(duì)我的關(guān)心。

　　她雖然嚴(yán)肅卻不愚昧，她雖然不和藹但也有一個(gè)熱心腸，她將是我的榜樣，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　這就是我的鄰居，你是不是也想和她做鄰居呢？

我的二三事作文2

　　當(dāng)我們從剛落地時(shí)的嚎啕大哭，牙牙學(xué)語，一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣，我們一直都在做的一件事就是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)帶給我自信

　　在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，其實(shí)我是有目的性的，我準(zhǔn)備講一道具有難度的題，當(dāng)一回小老師�！斑@道題誰來講？”數(shù)學(xué)課代表來到我面前說：“你講嗎？”我已經(jīng)做好了萬全之策，只欠東風(fēng)了。我毫不猶豫的像兔子似的躥到了臺(tái)上，拿起粉筆開始畫圖。在我畫得入神的時(shí)候，聽到了同學(xué)們的竊竊私語：“畫的那么丑，還好意思上去講�！蔽乙猜牭搅送瑢W(xué)們的嘲笑。但他們的種種不滿并沒有打敗了我，我便盡最大的努力去給同學(xué)們講。讓他們理清思路，最后他們也理解了這道題，同學(xué)們與老師用熱烈的掌聲，給予我最大的鼓勵(lì)。

　　學(xué)習(xí)帶給我幸福

　　在一次期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師便說：“誰取得了巨大的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備一份禮物下次班會(huì)送給你們�！蔽遗c媽媽說了說。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒完“誒呀！給你準(zhǔn)備什么呀，誒呀，你要什么呀？”。我便說“你給我準(zhǔn)備什么，我就要什么”。在班會(huì)上，老師說“李沈昭的禮物”，我便興奮的拿到了禮物。同學(xué)們下課都來到我的身邊說“打開書包吧！”我懷著激動(dòng)的心打開包裝。哇！是一個(gè)最流行的書包，里面還有一個(gè)小禮物，是一個(gè)又可愛又精致的耳暖，同學(xué)們看了都羨慕不已，激動(dòng)的說“好好看呀”。當(dāng)時(shí)我收獲的是同學(xué)的羨慕，當(dāng)然感受最深的.還是媽媽給予的幸福。

　　學(xué)習(xí)使我充實(shí)

　　在一個(gè)輔導(dǎo)班中，老師講了一道具有難度的題，我聽了兩遍都沒有聽懂，于是老師說自己先消化消化吧，這時(shí)老師走到我的身邊，用和藹的聲音說，“我教教你吧，”我搖搖頭，自己思考，于是老師便離開了。當(dāng)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”時(shí)，我又去問老師，老師給我耐心的講了講，結(jié)合老師的講解和自己的分析，我聽懂了這道題，感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)，我還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？

　　在學(xué)習(xí)中握手獲到了自信，幸福，充實(shí)，生活中何嘗不是如此，有酸甜苦辣。我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂，當(dāng)一位人生贏家。

我的二三事作文3

　　在我看來，我的父親像所有其他父親一樣，非常嚴(yán)格，但在不同的人眼里，他真的有一些技能。

　　爸爸是一名高中英語老師，負(fù)責(zé)傳授知識(shí)。在學(xué)生眼中，他很幽默。一天，他去班上布置作業(yè)。剛進(jìn)教室，一些學(xué)生就問他。他不在乎。他只是把作業(yè)寫在黑板上，然后說:“明天早上我會(huì)收集補(bǔ)充練習(xí)�！�

　　然后，他準(zhǔn)備離開。一些學(xué)生問，“老師，我今天好像布置了作業(yè)，不是這些。”其他學(xué)生也同意了。“什么？我什么時(shí)候設(shè)置的？”“不是你安排的，是我們的英語老師�！睂W(xué)生們感到困惑�！笆裁�，我不是你的英語老師？我的腦子壞了。我甚至不認(rèn)識(shí)我的`老師？”爸爸有點(diǎn)困惑。“這不是12班嗎？”“老師，我們是11班，你走錯(cuò)班了，”全班哄堂大笑。

　　爸爸很幽默，但不是每個(gè)人都這樣。只有我享受特殊待遇。不管我做什么，他總是對(duì)我很嚴(yán)格，尤其是在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍。有一次，他讓我背新概念英語。就因?yàn)槲衣┝艘痪湓�，他�?duì)我說:“你這么長(zhǎng)時(shí)間沒記住了，罰我一周不打手機(jī)！”那一周，我真的很痛苦。當(dāng)他非常非常滿意的時(shí)候，他會(huì)帶我出去玩一會(huì)兒，去釣魚或者去公園放風(fēng)箏……這是一段美好的時(shí)光，當(dāng)這段時(shí)間過去的時(shí)候，我會(huì)再次投入學(xué)習(xí)的懷抱。

　　說我父親最大的興趣是打羽毛球，這是一種瘋狂的愛。平均來說，他每天必須打一個(gè)小時(shí)的羽毛球來滿足他的羽毛球愛好。對(duì)于這個(gè)愛好，已經(jīng)有很多笑話了。

　　有一次，當(dāng)我請(qǐng)他帶我去學(xué)校時(shí)，他欣然同意了。放學(xué)后，我看不見他。等了大約十分鐘后，當(dāng)初中一年級(jí)的所有學(xué)生都走了的時(shí)候，他還沒有來。然而，我只能背著沉重的書包走回家。在回家的路上，我經(jīng)過羽毛球館，聽到我父親的聲音:“我必須先走，帶著我的兒子�！蔽铱扌Σ坏谩�

　　這是我的父親。雖然他讓我無能為力，但我認(rèn)為這位嚴(yán)厲而幽默的父親是獨(dú)一無二的。

我的二三事作文4

　　我是一名小學(xué)生，在我的心中語文老師是一位知識(shí)最淵博、最善解人意的老師。

　　我的語文老師40歲上下，中等身材，戴著一副黑邊眼鏡，透過明亮的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。一頭短而密的黑發(fā)，看起來格外精神。一篇篇枯燥無味的課文，經(jīng)過他的講述，充滿了情趣。他講課時(shí)的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含激情，因此課堂氣氛總是很活躍。他衣著簡(jiǎn)樸，平易近人，同學(xué)們都喜歡他。最讓我難以忘懷的`就是他那帶有鼓勵(lì)、贊美的眼神。

　　有一天上語文課，我沒有注意聽講，左手在桌堂里一直擺弄手機(jī)。他慢慢踱到我的身邊，像外公一樣輕輕地對(duì)我說：“專心聽課，記筆記�！闭Z調(diào)是那樣的親切。我被老師的慈愛所感染，從此我每當(dāng)上語文課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。每次我發(fā)言，他總是認(rèn)真地思考一下，審視我回答得準(zhǔn)不準(zhǔn)確，合不合理。如果我說得對(duì)，他就會(huì)高興地說：“好！說得好！請(qǐng)坐�！毕喾�，我如果說錯(cuò)了，他就會(huì)說：“說得不準(zhǔn)確，提前預(yù)習(xí)了嗎？再認(rèn)真思考一下�！比缓髷[擺手，示意讓我坐下。

　　他經(jīng)常要求我們多閱讀，對(duì)于經(jīng)典篇目，一定要我們背誦。而我對(duì)語文這門課情有獨(dú)鐘，閱讀和寫作是我的最愛。有時(shí)為了寫好作文或讀自己喜歡的文章，竟然忘記做課后的“研討與練習(xí)”。而語文老師和其他科目的老師不同，其他老師如果看到學(xué)生不完成練習(xí)冊(cè)或大卷子，一定會(huì)大發(fā)雷霆，更別說課后的“研討與練習(xí)”了�？伤�總是寬容地對(duì)我說：“不急，放學(xué)前完成，離校前再給我送去�！睘榱俗约旱念伱�，尤其是對(duì)語文老師的尊敬，我只好寫完了。

　　從那以后，我終于明白了：提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，這是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累和練筆，我的語文成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。為此我也經(jīng)常勸導(dǎo)身邊的好友：上課一定要認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容！

我的二三事作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她皮膚雪白，身材高大，是一個(gè)認(rèn)真、仗義、愛說話的人，她就是馮莎婷。

　　剛上七年級(jí)時(shí)，老師讓她當(dāng)英語課代表，可那時(shí)她說，她從來沒有當(dāng)過�，F(xiàn)在呢，她不僅當(dāng)?shù)煤�，甚至比一些�?dāng)過課代表的人都當(dāng)?shù)暮�。你看——只要一上英語課，她就讓大家背單詞；一下晚自習(xí)，她就會(huì)問老師：“老師，明天的早讀任務(wù)是什么？”或者問：“老師，明天早上背什么？”問完之后，就早早地把背誦任務(wù)寫在黑板上。即使星期天，她也不閑著，在微信群里督促大家趕緊背單詞。等同學(xué)們都背完以后，還要她一個(gè)一個(gè)地統(tǒng)計(jì)，然后又在群里催沒有背單詞的同學(xué)。下午到學(xué)校后，她會(huì)詳細(xì)地給老師匯報(bào)情況。

　　她不僅是一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的人，而且為人還很仗義。

　　那次，我們班的一位同學(xué)受了欺負(fù)，告訴了馮莎婷。馮莎婷一聽，二話不說，立刻去找那個(gè)人。一見面就厲聲責(zé)問：“是你欺負(fù)了她吧？說，為什么要打她？”她邊指著那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)邊說：“膽子挺大，在校園里公然打人，說，下一次還打不打？”眼看著馮莎婷的拳頭伸出來，那位同學(xué)嚇得連連道歉：“不敢了，不敢了，再也不敢了，對(duì)不起�！闭f完，灰溜溜地溜走了。

　　馮莎婷熱心，還是個(gè)愛說話的人。期中考試前一個(gè)晚上，我們宿舍一位同學(xué)把一個(gè)暖水瓶打碎了，鬧得我們雞犬不寧。大家都說，考試前打了暖壺，明天肯定考不好了。馮莎婷為了安慰我們，就說：“不會(huì)的`，你看，暖水瓶打碎了，也就是爆瓶了，爆瓶了，也就是爆表了，這說明什么？說明我們明天的智商爆表，一定會(huì)考得很好的！”我們聽了，禁不住笑了起來。

　　平時(shí)，她回到宿舍，總是會(huì)說：“哈哈哈哈，我作業(yè)完了，我作業(yè)完了，我作業(yè)完了！”邊說還邊手舞足蹈，這句話都成了她的口頭禪了！

　　可是，上個(gè)星期她發(fā)燒了，請(qǐng)假幾天，我們宿舍就像變了個(gè)樣，一進(jìn)宿舍，空蕩蕩的，氣氛十分凝重，全宿舍同學(xué)都十分想念她。我們天天念叨著她什么時(shí)候回來，盼望著她的病快點(diǎn)好，在她回到宿舍的那一刻，大家一齊把她抱住，每個(gè)人都向她述說著最近幾天發(fā)生的事。

　　因?yàn)樗�名字里有個(gè)“莎”字，所以我們有時(shí)叫她“莎士比亞”，也有時(shí)叫她“沙包”，但不管叫她什么，她都是我最好的朋友！

我的二三事作文6

　　朋友不需要太多，真心對(duì)我就行�！�—我的理論

　　在我的身邊，有這樣一個(gè)朋友，她毫不起眼，但卻讓我永生難忘。

　　這個(gè)人，是我從小到大的好朋友，我比她大幾個(gè)月。她身體胖胖的，胖嘟嘟的臉看起來圓潤(rùn)而有光澤，讓人忍不住的想去捏一下。她有一頭烏黑锃亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，小巧玲瓏的鼻子。

　　記得有一次，我的自行車突然“罷工”了，媽媽上班去了，爸爸又要在家照看妹妹，我不知如何是好。這時(shí)，她來叫我上學(xué)，我向她說明了情況，并讓她先走，我自己想辦法，因?yàn)闀r(shí)間快來不及了。她斬釘截鐵地說：“上來，我載你去學(xué)校。”她堅(jiān)定的目光不容置疑，我只好按她的要求去做。那時(shí)，是冬天，寒風(fēng)凜冽，而且又是頂風(fēng)，她肥胖的身體每蹬一步都是那樣的吃力，剛走了不到一半路程，她早已氣喘吁吁，大汗淋漓。我于心不忍，說：“你讓我下來吧，我自己能行�！彼�微笑著對(duì)我說：“我們是朋友，朋友就要有難同當(dāng)�！逼饺绽镏恍�30分鐘的路，我們整整走了一小時(shí)。到了學(xué)校，早已下了早自習(xí)。毫無疑問，我們遲到了。

　　那一次，期末考試成績(jī)下來了，我考的很不理想，心情失落極了。一整天我都悶悶不樂的，放學(xué)回家后，她主動(dòng)來找我，二話不說就打了我一巴掌，我憤怒的看著她，“你干嘛打我啊�！彼�說：“我想把你打醒。你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，不就考試失利嗎？誰沒有個(gè)馬失前蹄�。磕阋�做的不是怨天尤人，從哪里跌倒就應(yīng)該從哪里爬起來。還”好學(xué)生“，連我都不如。”說著頭也不回的走了。也許她那一巴掌真的打醒了我，我又開始振作起來。

　　她是我生活中的“導(dǎo)師”。在學(xué)校食堂刷盤子的時(shí)候，我什么都不會(huì)，是她手把手的教我，令我受益匪淺。

　　她就是這樣一個(gè)人，在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我奮發(fā)向前，在我無助的時(shí)候給我?guī)椭�，在我遇到困難時(shí)挺身而出。她是我的摯友。

　　對(duì)了，讓我來告訴你，她有一個(gè)響亮的名字，叫蒲xx。（哈哈，意想不到吧）

我的二三事作文7

　　暑假里，我跟著父親回老家去看望兩年來未見過面的奶奶。一想起奶奶，我心里就一陣激動(dòng)，奶奶會(huì)變成什么樣子呢？真是期待��！

　　回到了老家，奶奶還和以前一樣和藹、平靜。只不過，她明顯皺紋更多，更深了。她笑著說：“餓了吧？剛煲了你最愛的雞湯和白切雞呢！”原來，奶奶知道我們長(zhǎng)途跋涉很累，很餓，所以早就煮好了飯菜，在家等我呢！一種久違的幸福感涌上心頭。

　　奶奶還和以前一樣——愛打牌。她每天都會(huì)下去召集她的牌友一起打牌。有一次，我問她：“打牌好玩嗎？也教教我吧！”奶奶說：“打牌只不過是因?yàn)槲覀兝夏耆藳]有什么娛樂活動(dòng)，只好練練打牌，消遣一下。不過你可不要學(xué)，會(huì)迷上的。”說著，她又匆匆地召集她的牌友去了。真是個(gè)“牌迷奶奶”！

　　我沒什么事時(shí)，總愛上小賣部溜達(dá)溜達(dá)�？赡翘�，我被一個(gè)“大麻煩”找上門了！一只狗不知怎的，虎視眈眈的跟在我后面。我有種不好的`預(yù)感浮上心頭——這是一只瘋狗。說時(shí)遲那時(shí)快，我撒開兩條腿拼命跑，它也是窮追不舍，根本沒有放棄的意思。兩條腿哪里跑得過四條腿！就在它要咬我的一瞬間，我心想：這回把命都玩完了。是奶奶！她用各種農(nóng)業(yè)工具去攻擊瘋狗，將它逼退，我頓時(shí)松懈了。奶奶又一次用她偉岸的身軀保護(hù)了我。

　　暑假過得可真快��！像火車外的美麗風(fēng)景，轉(zhuǎn)瞬即逝。還真是有點(diǎn)舍不得這個(gè)愛我也愛打牌的奶奶呢！在我要走時(shí)，奶奶還在凌晨一個(gè)人獨(dú)自包著我最愛吃的玉米肉餃子，她怕吵醒我，一直小心翼翼的，但還是將我吵醒了，我知道一切后，又回去裝睡，等她來叫我。我一邊吃，一邊流淚說：“太好吃了！”她忙轉(zhuǎn)過身去，不讓我看到她的眼淚。

　　我愛您，奶奶！謝謝您對(duì)我的付出，我一定不會(huì)讓您的付出白白浪費(fèi)的，我會(huì)好好聽您的話，做您想要的，您深愛的那個(gè)我。

我的二三事作文8

　　老師給人的印象永遠(yuǎn)是美好的，每個(gè)人心中也都要一位印象最深的老師。而在我心中的老師則是小學(xué)時(shí)教我的語文老師—張老師。依稀記得，張老師剛剛踏入教室，她那身漂亮的衣服就把同學(xué)們的目光給吸引住了。中等個(gè)頭，偏瘦的身姿，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。因?yàn)閺埨蠋煹妹利悾�我非常喜歡她，上她的課我也十分專心。每堂語文課，我總能精神抖擻的聽講。

　　張老師上課很特別，一節(jié)課下來，除了清脆悅耳的講解外，她拋出的問題也很多。這可就難為我了，以前我是班里文靜內(nèi)心的出了名的“小淑女”。一次，張老師充滿期待的問道：“如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會(huì)送什么？”同學(xué)們都興致勃勃的舉高了手，我卻不敢，但是卻非常想回答這個(gè)問題。張老師似乎看出了我的內(nèi)心，于是滿懷希望的點(diǎn)了我的名。我支支吾吾了半天，后來竟面紅耳赤的說不出話來。張老師見狀就失落的讓我坐下。

　　下課后，張老師讓我去她的辦公室。那是我第一次和老師在辦公室講話，所以非常害羞，生怕一不小心說錯(cuò)了話。我以為老師會(huì)批評(píng)我，沒想到老師非但沒有批評(píng)我，反而用充滿鼓勵(lì)的話語對(duì)我說：“不要害羞，人人都有第一次。說錯(cuò)了老師又不會(huì)批評(píng)你，只有敢于表達(dá)出來才能知道自己的對(duì)錯(cuò)……”張老師的那一席話給了我很大的鼓勵(lì)。從此，我上課越來越活躍，回答問題的次數(shù)也越來越多。同學(xué)們都說我的'變化很大，我自己也有這樣的感覺。不過我知道，如果沒有張老師的鼓勵(lì)，我可能還是當(dāng)初的那個(gè)“小淑女”呢！所以我非常感謝張老師。

　　張老師不僅對(duì)我的幫助很大，她對(duì)全班都付出了很多。生病了也都還堅(jiān)持來上課，下課后也來不及喝一口水就又去為我們批改作業(yè)和試卷。晚上要備課，早上七點(diǎn)就來學(xué)校領(lǐng)我們讀書……

　　我們大家都很感激張老師。張老師無論多么辛苦都沒有叫過累，在教我們的四年間亦是如此。正如她的笑容一樣，她的性格也永遠(yuǎn)是那么陽光！

我的二三事作文9

　　說起我的粗心嘛，可謂是人盡皆知呀。

　　有一天，我們一家人去我舅媽家玩。到了舅媽家我就玩老爸的手機(jī)，玩完了就放到了一旁。等回到了家門口時(shí)，老爸突然問我：“我的手機(jī)呢？”說完便著急的找了起來，我也在一旁著急，忽然媽媽說：“不是佳樂玩的手機(jī)嗎？”“我？”我的大腦一片空白，怎么也想不起來是不是我玩的，我眼睛一轉(zhuǎn)，一拍頭說：“對(duì)呀，是我玩的，好像 ，好像……”我結(jié)結(jié)巴巴的說不上來，忽然腦海里閃過一個(gè)畫面，令我茅塞頓開，想起了手機(jī)落在了舅媽家，我告訴了爸爸，他立刻開著車風(fēng)馳電掣地去了舅媽家拿回了手機(jī)。

　　就丟手機(jī)那一件小事還表明不了我的`粗心有多厲害，請(qǐng)看這一件事吧。

　　這件事發(fā)生在前兩天，放學(xué)之后我和同學(xué)去孟子森家去玩電腦的時(shí)候，嫌戴著手表玩礙事，于是就把手表脫掉放到了一旁，等走的時(shí)候我忘記帶走�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)手表不見了，就開始努力的想，可是腦袋像短路一樣想不想來，“那可是我用一年的零花錢買來的呀，如果丟了的話，零花錢可都白費(fèi)了！”我一邊痛哭流涕一邊說。這時(shí)一個(gè)電話打了過來，我收拾好心情接了電話，還沒等我問他是誰，他就問：“你想知道你的手表在哪里嗎？”我就如抓住了救命稻草問：“在哪？”他加大了音量說：“你這個(gè)笨蛋，我是孟子森，你的手表落在我家了，快點(diǎn)過來吧！”我掛了電話急忙趕到了孟子森家。孟子森拿著手表批評(píng)道：“你這個(gè)粗心的家伙，連自己的手表都忘記拿了，給你�！卑Γ�我無話可說啊！

　　還有一件更雷人的。這件事是今天發(fā)生的，我上午放學(xué)回到家后把自行車鑰匙隨手丟到了茶幾的下面。下午上學(xué)走的時(shí)候，我又在找自行車鑰匙，可是把屋子翻了個(gè)底朝天也沒有找到。爸爸要去開會(huì)送不了我，媽媽也要照顧妹妹，我火急火燎的，就如熱鍋上的螞蟻。突然，我靈光一閃，想起了鑰匙可能在茶機(jī)下呢，我撿了起來，加大馬力全速向?qū)W校前進(jìn)，還是遲到了，被老師批評(píng)了一頓，這能怨誰呢！

　　這三件事因?yàn)榇中暮Φ梦冶桓改竸w、同學(xué)笑、老師批，我啥時(shí)能改掉這個(gè)毛病�。�

我的二三事作文10

　　求學(xué)路上，我們會(huì)遇到很多老師。他們或嚴(yán)厲，或溫柔。最讓我難忘的是幼兒園時(shí)的一位女老師。

　　從我記事起，媽媽就出去打工了。童年的我，沒有感受到很多母愛。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期不在身邊，我有一點(diǎn)孤僻，不喜歡別人靠近我。在幼兒園里，沒有人愿意和我玩，老師也不是很在意我，我在小伙伴面前就像一個(gè)隱形人。

　　直到有一天，老師非常開心地把我們召集起來，對(duì)我們說：“幼兒園里來了一位新老師教你們，你們要聽話。”她剛說完，一個(gè)很高很瘦的女人走進(jìn)來，她站在我們面前，一雙水汪汪的大眼睛含著笑，陽光照在她金黃色的頭發(fā)上。她的.身上散發(fā)著好聞的茉莉花香，連空氣中也是淡淡的花香了。

　　我平時(shí)很少主動(dòng)靠近別人，卻總想靠近這位女老師，可能是第一次見面時(shí)的好印象吧。有一次，老師領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。幾個(gè)同學(xué)在那里玩沙子，不知怎么回事，一粒沙子進(jìn)了我的眼里。我急得直揉眼睛，本以為沒有人會(huì)過來關(guān)心我，可是，老師馬上走過來牽起了我的手，很溫柔地在我耳邊說：“是不是眼睛里進(jìn)了沙子，我?guī)�你去沖沖好不好？”我竟然沒有反對(duì)老師牽我的手，乖乖地跟著她走了。從那以后，我還時(shí)不時(shí)的主動(dòng)跑到老師跟前玩。

　　一天課間，我又跑去找老師，但找了一圈也沒有找到她。最后，我在院子的角落里看到了老師。我剛要喊出來，老師轉(zhuǎn)過身輕輕走過來，小聲說：“不要出聲�！崩蠋煚恐�我的手，悄悄走過去，原來角落里有一只小貓咪，它的腳受傷了。老師給小貓抹了藥，還給它放下一點(diǎn)小魚干，就帶我走了。

　　路上，老師告訴我，她是城里幼兒園的老師，到我們這里支教一個(gè)月，過幾天就要走了。我當(dāng)時(shí)就呆住了。老師看出我難過，蹲下身來把我攬進(jìn)懷里，輕聲細(xì)語地安慰我。四周安安靜靜地，陽光的溫度剛剛好，我在老師的懷里很安心，好久都不舍得離開。

　　幾天后，老師回了城里�？粗�老師離去的背影，我流下淚來，覺得童年時(shí)光里僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快樂也隨著老師遠(yuǎn)去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，是一個(gè)樂觀開朗的女孩子了。再也沒有見過那位女老師，但我一直記得她。我怎么能忘記她呢？

我的二三事作文11

　　在我眼中，爸爸和其他所有爸爸一樣，十分嚴(yán)厲，但在不同的人眼中，他還真有點(diǎn)本領(lǐng)。

　　爸爸是一名高中英語教師，負(fù)責(zé)傳授知識(shí)。在學(xué)生眼里，他是幽默搞笑的。有一天，他要去班級(jí)布置作業(yè)，剛踏入班級(jí)，一些同學(xué)發(fā)出了質(zhì)疑，他沒有在意，自顧自的把作業(yè)寫在了黑板上，然后說：“明天早上收補(bǔ)充習(xí)題。”

　　接著，便準(zhǔn)備離開，有些同學(xué)問：“老師，今天好像布置過作業(yè)了，不是這些�！逼渌�同學(xué)也紛紛表示贊同�！笆裁�？我什么時(shí)候布置的？”“不是你布置的，是我們英語老師�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解�！笆裁矗�我不就是你們英語老師嗎？腦子學(xué)壞了，連自己的老師都不認(rèn)識(shí)了嗎？”爸爸有些莫名其妙，“這不是12班嗎？”“老師，我們是11班，你走錯(cuò)班級(jí)了，”全班哄堂大笑。

　　爸爸雖然幽默，但可不是對(duì)所有人。唯獨(dú)我享受著特殊待遇。不管我怎樣，他始終對(duì)我嚴(yán)厲，尤其是對(duì)我學(xué)習(xí)一絲不茍。有一次，他讓我背新概念英語，就因?yàn)槲疑俦沉艘痪湓�，他就�?duì)我說：“你這么長(zhǎng)時(shí)間還沒背上，懲罰一個(gè)星期不玩手機(jī)！”那一個(gè)星期，我真是痛不欲生。當(dāng)他非常非常滿意的時(shí)候，他會(huì)帶我出去玩一會(huì)兒，去釣魚或出去公園放風(fēng)箏……那是一段美好的時(shí)光，等那段時(shí)光過去我又要投入學(xué)習(xí)的懷抱中。

　　要說爸爸最大的興趣，莫過于打羽毛球了，那是一種近乎瘋狂的.熱愛。平均每天要打一個(gè)小時(shí)的羽毛球才能滿足他的羽毛球癮。為這個(gè)愛好，也曾有過不少笑話。

　　有一次，我讓他帶我放學(xué)，他滿口答應(yīng)。到了放學(xué)的時(shí)候，我卻不見他的蹤影。等了大約十分鐘，等到整個(gè)初一的學(xué)生都走光了，他還沒來。無奈，我只能背著沉重的書包走回家，在回家的路上，我路過羽毛球館，聽見了爸爸的聲音：“我先走了，還要帶我兒子�！蔽铱扌Σ坏�。

　　這就是我爸爸，雖然他令我很無奈，但我卻認(rèn)為這個(gè)嚴(yán)厲而不失幽默感的爸爸，他是獨(dú)一無二的。

我的二三事作文12

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品……而我，則經(jīng)常沉浸在書的海洋中，無法自拔，一日無書，則感到百事荒蕪，即使一天的作業(yè)再多，我也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀書籍。

　　因?yàn)槲覑劭春芏鄷�，所以家里哪一點(diǎn)微博的'書籍根本無法滿足我的渴望。于是，每到周末我就會(huì)去圖書館和書店看書，常常是下午進(jìn)去，出來時(shí)月亮已經(jīng)升起。一次，我去圖書館，剛進(jìn)去，管紀(jì)律的阿姨便說道：“小朋友，又來看書��！你可真是熱愛閱讀啊！”聽完，我的臉泛著一點(diǎn)紅色，對(duì)著阿姨笑了笑。

　　有時(shí)看書，經(jīng)�？吹猛�記了吃飯。記得又一次，我捧起一本書正看得不亦樂乎時(shí)，媽媽喊道：“出來吃飯了�！蔽冶惴笱艿卮鸬溃骸芭叮∥襾砹��！钡�還是沒有放下手中的書，依舊看。過了一會(huì)兒，媽媽生氣地大喊，“說來了，你人在哪呢？你別跟我說你的行進(jìn)速度跟蝸牛一樣慢。”“哎呀！來了”我不耐煩地講道�！叭�秒鐘，你沒出來，我就把你的書給撕了�！甭牭綃寢尩暮�?xùn)|獅吼，我明白，再不出來就死定了，只好心不甘情不愿地放下書，走出房間。

　　還有一次，我迷上了一本書，那撲朔迷離的情節(jié)令我十分著迷！晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)以后，上床睡覺，躺在床上，可怎么也睡不著，心里想著那本書。我心想：要不把那本書拿過來偷偷地看，說干就干，我躡手躡腳地踩著地板，將書從書本拿出，我又輕悄悄地爬上床，拿了一只夜視手電筒，貓?jiān)诒桓C里癡迷地看著。突然間，我覺察到一絲異樣，豎起耳朵一聽，是媽媽房間拖鞋的聲音，嗯，應(yīng)該是媽媽起床上廁所。于是，我立刻將書放在枕頭下面，裝睡�！芭尽�，燈開了，媽媽檢查我有沒有蓋到被子，看到我蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，便又回到房間去了。待媽媽一走，我便迅速地從枕頭下抽出書，繼續(xù)看，直到看完。當(dāng)看完以后，我看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)半了，便心滿意足的將書放下。不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜美的美，夢(mèng)中，我看到了許多小說中的人物。

　　“書山有路勤為徑”我將會(huì)在這條路上走得愈來愈遠(yuǎn)！

我的二三事作文13

　　在人生中，會(huì)遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內(nèi)斂，或溫柔大方，或幽默風(fēng)趣�？烧嬲郎嘏�人心的，卻沒有幾個(gè)。不過，我的初中同桌李同學(xué)就是一個(gè)樂于助人的暖心朋友。

　　記得那是一個(gè)剛開學(xué)不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備發(fā)下去，看著堆成小山一般的練習(xí)冊(cè)，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發(fā)下練習(xí)冊(cè)�。靠蓻]有得到回應(yīng)，同學(xué)們不是在聊天，就是在寫作業(yè)，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛?cè)雽W(xué)，互相不熟悉，但是也應(yīng)該幫一下忙�。∥覈@了口氣，打算自己艱難地獨(dú)自去發(fā)，可令人意外的是，有一個(gè)同學(xué)從外面沖了進(jìn)來，擺著英雄救美的'pose，大聲對(duì)我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學(xué)！她挺愛幫助別人，可因?yàn)椴皇煜�，我就沒有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當(dāng)個(gè)樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發(fā)著練習(xí)冊(cè)。見我愣愣地看著她，便露出一個(gè)開朗的笑：咋啦？我是怪物�。课仪椴蛔越�地笑了�？粗�她不大也不小的杏眼，我心里一陣溫暖。

　　后來有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多，我趴在桌子上哀鳴：�。≌�辦�。⊥�桌李同學(xué)聽見后，馬上轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會(huì)兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動(dòng)力誰不想和同學(xué)一起寫作業(yè)��！

　　再之后，因?yàn)槔钔瑢W(xué)喜歡動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的那個(gè)喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個(gè)喬治玩偶。�。�喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點(diǎn)嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：?jiǎn)讨伟�，我�?duì)不起你！我翻了個(gè)白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。

　　這就是樂于助人又溫暖人心的李同學(xué)，誰會(huì)不喜歡呢？

我的二三事作文14

　　我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個(gè)子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。

　　他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動(dòng)物似的，話也不好好說，開始的時(shí)候臟話連篇，給人的感覺十分的像一個(gè)不良少年。自然，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)第一，上課時(shí)的點(diǎn)名戶就是他，作業(yè)完成情況的批評(píng)也有他，總覺得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過第一次期中考后，我以班級(jí)第一的身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習(xí)慣，什么上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來，但改變一個(gè)人總是需要過程的，不能急求，只能循序漸進(jìn)。

　　第一次的事還是發(fā)生在周四，我很清楚的記得，是因?yàn)樵谡n上我提醒他不要講話，他來了句“你是誰啊，憑什么要管我那么多！”我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來呢，是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭了，后來，他也哭了，我也是第一次見這個(gè)男生哭。他可能也意識(shí)到自己說錯(cuò)話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的成長(zhǎng)，性格上有了提升，成績(jī)也慢慢進(jìn)步了，我和他一起努力，他不會(huì)的都來問我，從開始的.要人管著，已經(jīng)漸漸自覺了，上課點(diǎn)名也少了，批評(píng)也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。

　　這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學(xué)習(xí)，我相信在我們?nèi)�班同學(xué)和老師的帶動(dòng)下，無論是他的成績(jī)還是性格，一定會(huì)好過其他任何不努力的人。

我的二三事作文15

　　終于我期待已久的實(shí)踐活動(dòng)到來了，我整裝待發(fā)，迫不及待地登上了大巴車，開啟了我的軍訓(xùn)生活。

　　第一天過得十分順利，老師教我們?nèi)绾握拒娮艘约案鞣N口號(hào)命令，到了晚上我們要開一個(gè)盛大的開營(yíng)晚會(huì)。第一個(gè)上臺(tái)的小男孩，胖乎乎的，看上去不太靈活，可是他一開口唱歌，全場(chǎng)的同學(xué)都?xì)g呼了起來，小男孩把手舉過頭頂，趁著節(jié)奏停緩時(shí)高聲喊，一起來！大家都一起唱了起來，老師給同學(xué)們發(fā)熒光棒，同學(xué)們都揮舞了起來，只可惜我不會(huì)唱這首歌。下一位上場(chǎng)的是一個(gè)女同學(xué)，她走上臺(tái)，獲得了一片掌聲。她一邊唱歌，一邊舞蹈，把歌中小孩子的天真活潑，表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，在燈光下一片的熒光棒，跟著音樂擺動(dòng)。最后由于時(shí)間不夠，我們都提前回宿舍了。

　　第二天一早醒來，準(zhǔn)備問問室友幾點(diǎn)了，由于我睡在上鋪，而睡在上鋪的室友又都沒有帶表，所以只能問下面的室友，結(jié)果一伸頭，鼻梁結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞在了木板上，彈了回來，旁邊有個(gè)室友是我的好朋友，象征性的把胳膊放在我的脖子上，我剛被彈起來，又被壓了回去。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我使勁眨眼讓眼淚不流下來，平躺在床上，含淚望天，室友看見了，問我怎么了，我對(duì)她說，我想思考一下人生……

　　中午的時(shí)候，由于我們宿舍有兩個(gè)人在說話，值班的老師聽見了，就讓我們整個(gè)宿舍的人都出去站著，我的.一個(gè)美好的中午就這么飄走了，我們應(yīng)該是最倒霉的一個(gè)班了吧？我這樣想，結(jié)果一出去走廊上站滿了人，有九班的，六班的，五班的，我站在那里都快睡著了，身體一晃一晃的，眼皮也上下亂竄，終于在我們努力表現(xiàn)的作用下，老師讓我們回去睡覺了。躺在床上的時(shí)候，我依稀記得，隔壁有一個(gè)女孩在唱歌，老師說過，這房間與房間之間不隔音，我和那個(gè)唱歌的女孩只隔了一面墻，所以聽得十分清楚，尤其是她在唱高音時(shí)，唱不上去，就使勁吼，我原本快睡著了，硬是被她嚇醒了。

　　雖然這次軍訓(xùn)出現(xiàn)了好多小插曲，但是我感覺，我們過得十分充實(shí)，課程也趣味十足，同學(xué)們之間的小打小鬧，也促進(jìn)了同學(xué)們的感情，所以我很喜歡這次軍訓(xùn)。

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