【實用】班級作文600字46篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的【實用】班級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文 篇1
光陰如梭，一學(xué)期留下了美好的回憶，讓人回味，仔細(xì)品嘗，還是很有趣的。
讓人快樂的有豐富多彩的班隊活動，有激動人心的游戲，有多姿多彩的下課時光……剛開學(xué)不久時，我們周五只要表現(xiàn)好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一點小雨，很多同學(xué)都上去了，我和一些同學(xué)剛下來，見他們都上去，想一定是下雨了，可是雨并不大（毛毛細(xì)雨，淋在身上沒什么感覺），過了一會，雨就不下了。操場上這時空曠曠的，只有我們班的人，只是地上濕漉漉的。沒有人，就有我們足夠的空間玩耍了，我們便玩起了棒冰融化，一個人來抓，其他人逃跑，可以休息等別人來解救。
我們馬上分配好了�，F(xiàn)在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑，不過才一會，我們就累得氣喘吁吁的.了。追的人不用使勁全力，可以追跑的最慢的人，那個跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已經(jīng)很累了，又要去抓。不過幸好我跑的比較快，基本上沒有人會來抓我，所以可以慢慢的看著抓的人，盯著她的去向，防止在自己乘其不備的時候，在后面把我們抓住。我們累的口干舌燥，喉嚨像著火了一樣，十分渴，但是玩游戲的激情太高了，便沒有去管它。一個人被抓住，就去抓另一個人，就這樣，我們一個接一個，幾乎每個人都被抓過，并且都抓過別人，我們玩的大汗淋漓，涼爽的風(fēng)吹過來，真是涼快啊。我們玩的不亦樂乎，都忘記了休息，直到有位同學(xué)說累死了，我們才發(fā)現(xiàn)自己也十分累，邊休息了一會，但是玩的勁頭卻消失不了，我們過了三十秒又繼續(xù)玩了起來。
我們還試了一種玩法，就是來抓的人只要抓到一個人，那個人就跟著她一起來抓，可以圍攻一個人。這種玩法比較累，剩下最后一個人豈不是要累死了。我也試過，自己當(dāng)最后那幾個，但是只要被圍攻，自己跑的多快也沒有用。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們才意識到已經(jīng)玩了很久了，太不過癮，下次還要繼續(xù)玩。
班級作文 篇2
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年�！八臍庑略�，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的.人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時荊楚元旦拜賀畢，接著是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個雞蛋。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié)，令我至今想起，還無法忘懷。
班級作文 篇3
同學(xué)們，你們知道太師附小哪個班最棒嗎？對了，就是85班！85班多次被譽為優(yōu)秀班集體，講故事團(tuán)體第一，獨唱團(tuán)體第一，好多好多好多，可為什么85班棒棒的？哈哈，原來是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢！
瞧，第一個“好baby”，從遠(yuǎn)處走來了！她叫田煒嘉！她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只又大又長又有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的可親可愛，活潑。她呀，算是我們班的小能手，不僅能幫助老師排憂解難，還能幫助同學(xué)們，更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽呢！咱們就看看最近發(fā)生的事：獨唱比賽！她啊，常會被老師選中去參加獨唱比賽，這次也同往常一樣選中了，比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認(rèn)為她已經(jīng)唱的不錯了，可她一刻也沒有停下來，都不知道她唱了多少次了！比賽時，她亮出她那動聽的'歌喉，讓我們聽的如癡如醉，我們無不贊嘆她的歌喉。終于，在獨唱比賽中，她得到了屬于她的榮譽——金獎。我們大家都很高興，擁抱在了一起！還有一位好baby趙卓冉！她生的細(xì)眉小眼，一笑起來，眼睛會瞇成一條像月牙兒似的，彎彎的細(xì)縫，在配上她那兩個小小的酒窩，倒也有一種特別的動人之處。她雖然不比田煒嘉的能力，但她總是在背后默默無聞的奉獻(xiàn)！在運動會時，她只要能看到同學(xué)比賽，就會大聲的喊著加油，等運動員下場時，她還會趕忙跑來扶她，給他水喝。王麗雅，也是一名好baby，有一次，我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便立馬把她帶的東西借給我用，你們看，她是不是很樂于助人呢？
85班的好baby數(shù)不勝數(shù)，有常為班級做事奉獻(xiàn)的石玉靜，有小書迷李樹森，蘇瑾聰，有知識大王楊晨曦，還有熱情活潑的程錦凱，李佳貞……他們使85班更棒，更美好。
班級作文 篇4
今天，班主任突然發(fā)話，說有同學(xué)在小天才手表的班級群里發(fā)表負(fù)面言論，罵老師，罵同學(xué)甚至罵家長，是哪位同學(xué)他自己心里清楚，不需要老師點出來。
班級群，顧名思義就是我們班級有小天才手表的人交流的群。在那上面，大家可以交流、吐槽、開玩笑……但最近不知是誰在群里大肆發(fā)表負(fù)面言論，搞得班級群怨氣沖天……現(xiàn)在，我們幾個加了班級群的人湊在一起，面色陰沉地猜測著是哪位同學(xué)。
“是肖雅嗎？”“不可能，她那么乖巧�！薄傲治踅�(jīng)常發(fā)牢騷，是他吧！”“廢話，人家都沒買小天才……同學(xué)說來說去，都沒說出什么來，大家沉默了“是柳遠(yuǎn)！”一個聲音打破了沉默，大家的目光都投向發(fā)言人。發(fā)言人得意揚揚道：“首先，柳遠(yuǎn)成績不好，肯定有一肚子牢騷。第二，他經(jīng)常被老師批評，一定會討厭老師。第三，他心胸狹窄，那些被罵的同學(xué)一定是招惹到他了……”發(fā)言者說話期間，懷疑的目光不時掃過柳遠(yuǎn)，到最后，那些目光就像聚光燈一般鎖定在柳遠(yuǎn)身上了，目光里帶著掩飾不住的懷疑與厭惡。
我們說話的聲音不小，旁邊的`同學(xué)聽到后，也懷疑地望著柳遠(yuǎn)，開始竊竊私語，所有的矛頭都指向了柳遠(yuǎn)。我們那些傷人的話他也都聽到了，他沒說話只是默默低下了頭。我們看到了，說得更起勁了“看啊，他低了！”“一定是心虛了！”……
寫字課時，班主任再次一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室“會不會是來審判柳遠(yuǎn)的呢？”我幸災(zāi)樂禍，但沒想到班主任笑笑，不好意思地說：“經(jīng)過調(diào)查，是一位三班的同學(xué)混入我們班的班級群，惡意散布不良信息�，F(xiàn)在他已被處罰，大家誰都沒有錯……”
聽著老師的話，我羞愧萬分。班級群里情況撲朔迷離，但我們大家卻只知道戴著有色眼鏡看人，再看看那些和我一樣信誓旦旦說是柳遠(yuǎn)犯錯的同學(xué)，此刻也慚愧地低下了頭。
班級作文 篇5
在我記憶的寶庫中，藏著許許多多難以忘懷的事，快樂的，悲傷的，有趣的。其中，最最令我難忘的是那一次班級拍賣會。
那是去年六一兒童節(jié)的.那一天發(fā)生的——那天，老師提著一大袋東西，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，接著說道：今天是同學(xué)們的節(jié)日，我們班就搞一個‘班級拍賣會’！話音剛落，同學(xué)們就開始議論紛紛。過了一會兒，拍賣會就要開始了，首先由班長莫欣兒介紹規(guī)則：一會兒將有許多小物品來作為拍品，這是老師用班費買來的，當(dāng)然，我們不會用人民幣，而是用平時自己日積月累的小紅花來進(jìn)行拍賣，好了，廢話少說，現(xiàn)在我宣布：六（2）班第一屆班級拍賣會正式開始！第一件拍品是：一個小筆袋。它既漂亮，又實用，大家肯定喜歡，起拍價是三朵班幣（三朵小紅花）！
刷-刷-刷！班里站起了三個人。怎么？你們都想要這只小筆袋嗎？那就比比誰出價高吧~五朵！六朵！七朵！哇！價格越來越高了，大家都爭著買。頓時，班里亂成了一鍋粥，最后小莉以十朵班幣的高價買下了灰色的小筆袋。之前競爭的兩個同學(xué)雖然心有不甘，但無奈自己的班幣只有那么多了，只能下次努力了。接著，班長又出示了另一件商品。好漂亮��！一枚小巧玲瓏的胸針正在手里閃爍著！光滑的長柄上，刻著一朵翠綠色的小花，一顆顆天藍(lán)色的水晶珠子鑲嵌在中間當(dāng)做花蕊，花的兩邊還勾出細(xì)致的銀白色的紋樣。十五朵！二十朵！大家圍著看著擠著。這是，一直不吭聲的阿燦突然喊了個二十三朵，教室里立刻安靜下來。二十三朵一次，二十三朵兩次，二十三朵三次，成交！阿燦遞過班幣，小心翼翼地接過胸針，視如珍寶。阿燦，那是女孩用的東西，你買它干什么？大家都很奇怪。我要把它送給媽媽阿燦樂呵呵地說。
這次的拍賣會是在歡聲笑語中結(jié)束的，無論是拍到獎品的同學(xué)，還是兩手空空的同學(xué)，都是快樂的，因為我們在乎的并不是那些獎品，我門在乎的、喜歡的是歡樂而又刺激的過程。所以，這是我最難忘的一件事。
班級作文 篇6
一年四個季節(jié)不同，我們班的流行風(fēng)也各不同。
春天，我們班的男生常常會捉一些蟲子來玩，也不知道是不是科學(xué)課養(yǎng)蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲子。要知道，我常常因為被蟲子爬過，手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋，好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體，還能邊跳繩邊聊天，多好！
等到天熱起來，如果在學(xué)校，我們會在食堂外面的`洗手池那里洗臉。一排水龍頭，清涼的山泉水，潑到臉上，別提多舒服了。如果不上學(xué)，我會和同學(xué)一起把袖子挽起，把褲子往上提，把鞋子脫掉，跑到河里面去抓魚！有次我盯上了一條魚，那條魚扭來扭去的，像一只毛毛蟲。我還是趁它停下來的時候，才籠住了它。它好小，就像一塊橡皮那么點大。它在我的手指間撲騰，好像只要我的手稍一用力，它就不能動彈了�？墒俏易サ迷骄o，它就越滑，我一時沒注意，竟讓它從指縫間溜走了。
入秋后，我們會在學(xué)校圍墻旁邊的那棵櫻桃樹旁�，F(xiàn)在自然沒法摘櫻桃吃，夏天那會櫻桃又酸又甜的，可好吃了，現(xiàn)在能吃的是櫻桃樹旁邊的柿子。柿子長在高高的樹上，你擠我碰的，一個個黃澄澄的，很可愛！記得有一年學(xué)校辦柿子節(jié)，校長帶著好多老師一起摘柿子，每個同學(xué)都分到了好幾個，黃的，紅的，大家都開心極了！
冬天，最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場上跑步，因為這樣可以使我們暖和一點。每次跑完兩圈，回到教室里，只覺得全身都是熱乎乎的，那感覺真好啊！
哎，不說了，我現(xiàn)在要下樓找小伙伴捉魚去了。
班級作文 篇7
不用說就知道是班里的出名冤家“西瓜頭”和“老鼠”又在瞎掰，果然不錯，的確是他們兩位老人家，正吵得“熱火朝天”，旁邊還有幾個無聊人士，邊嗑瓜子邊看熱鬧，時而“吶喊助威”高喊“萬歲”。
剛把書包放下，就聽見“西瓜頭”在叫：“ 老鼠�。。。。∧愫鹊粑易蛱旆旁谶@里酸奶難道不用賠嗎要錢還是要命？！”瞧這氣勢，絕不亞于看見殺父仇人的憤怒，平常人早嚇趴下叫“饒命”了�？梢怀颉袄鲜蟆�，好家伙，臉不改色心不跳，慢悠悠地邊剪指甲邊狡辯：“大姐，你的酸奶昨天買來就當(dāng)天喝嘛，不喝還不帶回家，扔在抽屜里發(fā)酵��！喝隔天的酸奶是容易引發(fā)疾病的，我喝它是為了你的身體健康著想啊，呆會兒要是我有什么三長兩短的，你可得照顧我這輩子喲~~”占了便宜還賣乖，臉皮真夠厚的。笑死幾個看熱鬧的老百姓。
“西瓜頭”陰深深地把椅子的.一條腿拆下來[作者提示老師：是時候維修班里的桌椅了。]，追上去要命：“喝死你，生蛔蟲病死你！我跟你拼了�。。。�！”
話音剛挨地，突然，班干部“刷刷刷”的出現(xiàn)了一排，排頭的是生活委員。
她“有禮”地向“西瓜頭”鞠了一個躬，掏出一本黑色硬皮小本登記書：“小西同學(xué)，這是你這周第十九次拆椅子腿了，是要‘公辦’還是‘私了’？”
緩緩地，手放下了，頭也低下了。
一片安靜。
小西摸摸口袋，嘴邊露出一絲微笑，抬頭時立刻轉(zhuǎn)成一副“稚氣”的小臉蛋，故意奶聲奶氣地嘟著：“姐姐~~~~你怎么忍心傷害一顆玻璃般脆弱的心靈呢”還使勁眨眨那一雙“天真”的大眼睛。
班干部全軍覆沒。[班干部嘆息：都被她“可愛”的外表迷惑了，真失敗~~~~]
班長掐掐“西瓜頭”粉粉的小臉蛋：“小西西，你別太傷心了，我們一定會追究他的法律責(zé)任的哦！”小西滿意地點點頭：“恩恩！”
然后轉(zhuǎn)身，遞給“老鼠”一張長達(dá)十米的罰單。（未完待續(xù)）
班級作文 篇8
蔚藍(lán)的天空是白云的家，廣闊的草原是牛羊的家，清清的河水是魚兒的家，寬敞明亮的教室是我的第二個家，我們的班集體是我們41個小朋友共同的家！我們在這個和睦溫暖的大家庭里一起學(xué)習(xí)、生活，緊張又快樂地度過了一天又一天，一年又一年，我們從呀呀學(xué)語的兒童成為文明懂事的小學(xué)生。我和我們的班集體在一起幸福共成長。
42個小朋友加上我們親愛的老師組成了我們一個大集體。在這個集體里，當(dāng)你有疑問時，會有人教你解決問題，當(dāng)你犯錯誤時，會有人幫你糾正錯誤，當(dāng)你跑步摔倒時，會有人把你輕輕扶起。在這個集體里，每一個人都喜歡它，每一個人都愿意為它付出。當(dāng)學(xué)校有什么比賽時，我們會爭先恐后地舉手報名，當(dāng)教室里大掃除時，到處都是我們勞動的身影。在這個集體里，你永遠(yuǎn)不會感到孤獨和寂寞。每次走進(jìn)教室，小伙伴們的一張張笑臉和老師象媽媽般的'笑臉讓我覺得舒坦，覺得溫暖。
雖然有時我們會有爭執(zhí)，會吵鬧，會為考試成績煩惱，但我們會諒解，會互相幫助。我們有夢想，我們有希望，我們讓這個集體充滿活力。我們都是班集體這個大家庭中的一員，只有我們大家都處處想著集體，熱心為集體服務(wù)，我們的集體才會越來越強(qiáng)，集體中的我們才會越來越優(yōu)秀。讓我們手牽著手，肩并著肩，共前進(jìn)！讓我們和我們的班集體幸福共成長！
班級作文 篇9
你們聽，那個班級里又傳出了陣陣笑聲，那就是我們班，一個幽默班級。不僅我們是幽默派的，教我們的老師也都是幽默派的，所以我們班不但下課笑聲不斷，就連上課時也是笑著上的，你們說奇不奇怪真是其樂融融。有一句老話說的好：快樂乃成功之本。只有快樂的面對一切，才能夠成功，這也是我的座右銘，希望自己快樂每一天。
有一回，我們上狼牙山五壯士這篇課文的時候，茅老師讓我們讀課文，可是我們讀的太差了，全班的氣氛，非常沉重，茅老師一見不妙，便靈機(jī)一動，用滑稽的口吻對我們說：你們讀的太像開拖拉機(jī)了，如果配上拖，拖，拖，的聲音就更像了。這句話引得全班暴笑一陣，也使我們知道了自己讀得不好，老師，就是老師，說出來的話也不一樣，一舉兩得。
還有一回，我們班舉行了一個小推銷員的活動，那可謂是八仙過海，各顯神通。各有各的一番風(fēng)味。首先上來的是忠實的高世杰，他一只手拿著一個變魔術(shù)的`道具，給我們示范了一遍，當(dāng)茅老師問他這個東西哪來的時候，他說是肯德基里送的，這是我們笑的直拍桌子；接下來，上來的便是咱們的重量級選手———鄭誠，只見他兩手戴滿了啪啪圈，嘴里大聲說道：大家想為奧運加油嗎想的話，就趕緊到我這來買啪啪圈吧！我給大家打折扣！這次我們都笑的躺在桌子上，起不來了，就連茅老師也被逗笑了……
大家說，我們班，幽默嗎
班級作文 篇10
我在一個十分有趣的班級學(xué)習(xí)，我的班級每天都會發(fā)生一些事情，下面就和我一起來看看吧。收作業(yè)時
只聽得班長一聲怒吼：“收作業(yè)了。”班級頓時炸開了鍋，有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了，可是有些作業(yè)忘做或者沒帶的同學(xué)這是已經(jīng)開始惴惴不安起來了�！霸趺崔k啊，要是被班長發(fā)現(xiàn)可就玩完了�！钡搅俗詈�，他們還是難逃一劫，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。
上課時“叮叮叮...”上課了，同學(xué)們飛快地溜進(jìn)了教室。老師開始了他的長篇大論，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情，在下面做自己的事情。老師看見并沒有去提醒他們，而是給他們?nèi)恿艘粋�粉筆頭過去。只聽“哎喲”一聲，全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說：“下次應(yīng)該換個黑板擦試試�！�
吃午飯時老師一聲令下：“開飯了”，全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個同學(xué)只得拿起那個最差的盒飯走進(jìn)教室。搶完盒飯，我們有出去搶著撈湯，直到把走廊堵得水泄不通。不一會兒，湯桶里的湯就已見底了，最后一個同學(xué)也只能撈點菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣，心里十分開心�？墒撬徊恢�，其實湯一點都不好喝，就像白開水一樣。
怎么樣？我們班級發(fā)生的.事情是不是很有趣呢？其實這只是冰山一角，想了解更多，就來我的班級吧！
老師點評：習(xí)作語言鮮活、靈動，生活氣息濃郁，生動再現(xiàn)了班級的形象，感染力強(qiáng)。
班級作文 篇11
你們見過一個班有非常多的“好漢”嗎？我見過，那就是我們班。
我們班就像老丈母夸女婿——就是好。上課時我們就像王母娘娘開宴會——聚精會神的。我們班的夏敏從一年級就開始當(dāng)班長，直到五年級都沒有下崗，這就像老太太坐馬車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｄ阆胫牢覀儼嚅L是怎么沒下崗的嗎？我們班的班長她就像開封府的'包公——鐵面無私，如果有人沒帶書她就會懲罰他，就算玩得好的也不放過。還有她寫的字非常像王羲之寫的字——橫豎都好。
我們班不僅有夏敏這個好班長，還有英語大王黃仁，我們班的英語大王是全年級第一，在全校也算前20名吧！一次我們出去郊游，我們班一個同學(xué)撞到了一個外國人的孩子，外國人在嘰嘰咕咕的說話，把孩子撞的那個同學(xué)像眉毛上失火——紅了眼，這時大家像大風(fēng)里吃炒面——開不了口，突然有一個人站了出來與外國人交流了一會，并給外國人賠禮道歉，外國人就走了。我們一看居然是我們班的英語小王子。
我們班不僅有夏敏這個好班長、英語小王子黃仁，我們還有幽默小王子朱克。一次，在英語課上，我們幽默小王子說：“這里像在茅廁里吃包子——簡直不是味道�！彼f完這句話，大家都笑了。
我們班的“好漢”有很多個，不信你們也來見識一下��！
班級作文 篇12
提起我們班，只能用一句話來形容。什么呀，老師不在，波濤洶涌；老師一來，風(fēng)平浪靜，這里指的是混亂的程度和說話的音量。舉一個例子吧：
語文、數(shù)學(xué)老師去判二摸卷子了，無人管制，一連兩節(jié)課都是自習(xí)課。哎呀！這下同學(xué)們可自由了，瘋玩呀。吃零食的吃零食，看書的看書、打架的打架，說話的說話，玩游戲的玩游戲，亂成一鍋粥。這時，我們班的.土地可謂是戰(zhàn)亂頻發(fā)呀，而我們班的領(lǐng)空也不怎么樣，到處都彌漫著“戰(zhàn)塵”，甚至還有架紙團(tuán)做的“無人戰(zhàn)斗機(jī)”在空中飛著。
哇！快看！前方卷來一陣“龍卷風(fēng)”！兩名男同學(xué)揪在一起，邊打邊向這邊滾過來了！好大的威力，把許多課桌都推離了它所在的位置！吱吱吱----同學(xué)們迅速拉開桌子，空出一塊圓形的場地，成了兩個人比武的擂臺。大家跺腳的“咚咚”聲為這場比武開賽敲鑼�！芭�---好”此起彼伏的喝彩聲。兩位同學(xué)出招啦！甲同學(xué)扳住乙同學(xué)的肩，乙同學(xué)掐住甲同學(xué)的腰，一踢，哎呀，甲同學(xué)真是眼疾手快，沒踢著！忽然，“偵查員”大喊“老師來了！”甲乙兩同學(xué)刷地躥回座位，“吱--吱”大家又把桌位拉了回來，等王老師進(jìn)門時，一片寂靜，出了一兩聲“咯咯”的笑聲，桌子整整齊齊，一切又安靜了下來。兩秒鐘，桌子就歸位，如同鏡頭切換一樣快，為什么？因為見到了老師。
班級作文 篇13
“我們的祖國是花園”這句歌詞相信大家都知道，但今天我想告訴大家，“我們的班級是花園”。你想知道為什么嗎？跟我來！
白玫瑰——黃藝馨
易信是我們班語文課的代表。性格溫柔溫柔，對同學(xué)說話輕聲細(xì)語，語文成績優(yōu)秀。許多學(xué)生偷偷把易信稱為我們班的“班花”。她像一朵優(yōu)雅的白玫瑰，散發(fā)著清香，點綴著世界。雖然沒有紅玫瑰那么燙，但是有紅玫瑰所沒有的溫柔。
紅玫瑰——劉嘉慧
說起嘉惠，她可以算是學(xué)校里的名人了。賈輝是我們班的班長，也是我們班的`隊長。她的性格很活潑，上課愛舉手發(fā)言。她為學(xué)校贏得了很多榮譽，像紅玫瑰一樣耀眼。她也是一個樂于助人的好女孩，像紅玫瑰一樣美麗。
狐貍尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表優(yōu)秀，正好印證了四會的觀點。她是我們數(shù)學(xué)班的代表，對別人很大方。她三科成績都很優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)。她學(xué)習(xí)非常努力。每天晚上做完作業(yè)，聽英語，做奧數(shù)題，她還在復(fù)習(xí)。我根本做不到。正是因為她的努力，才有了今天的成就！
小鳶尾——趙艷萍
小鳶尾代表團(tuán)結(jié)，嚴(yán)平也是。她是我們的勞動專員，每天中午下午都很努力。她總能把同學(xué)的工作安排得井井有條。只要和同學(xué)團(tuán)結(jié)十幾分鐘，她就能打掃教室。放學(xué)后大家都想早點回家，嚴(yán)平卻留在這里和下午做衛(wèi)生的同學(xué)一起清理中午漏出來的衛(wèi)生死角。這難道不令人欽佩嗎？
不止他們一個，還有茉莉何潤芝、瓜菊孫韓冰、含羞草周曉璐……你知道我們班的花是什么樣的嗎？全班歡迎你！
班級作文 篇14
我一直很喜歡很喜歡這個班級的，它是我心里的寶藏，是我最美好的回憶！但我卻要離開它，走到一個我不喜歡的環(huán)境去，邁入成長！
我們班，一直被學(xué)校認(rèn)為是一個友誼深厚的班級，男生女生都很融洽，喜歡開小玩笑，喜歡打鬧，但依就是彼此關(guān)心，彼此依靠。當(dāng)我第一次進(jìn)入這個班級時，并不太喜歡，但是日子長久了，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都沒有秘密，都把心里的不愉快與開心一起分享！
真的好喜歡，好喜歡這個班級！
記得，我們在一起逛街，一起滑冰，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……這里的`每一次都是我寶貴的經(jīng)歷。我記得，我當(dāng)時好調(diào)皮的，最喜歡打架，都說我是個暴女，漸漸的，因為我的暴躁，我們班就是女生的天下了，呵呵！班上欺負(fù)我們的男生也變得只有一、兩個。但是，我們卻是靠這樣來增長友誼的，我也知道，并不是男生怕我們，只是他們怕我們哭而已，很紳士風(fēng)度吧，想想是不是我們的不應(yīng)該呢。
這個班級啊，每天又說有笑的，大家都不想待在家里逍遙，巴不得去學(xué)校。很奇怪吧！就算星期五的夜晚，大家約好一起去玩，但并不是和別班一樣只有男生，或只有女生，我們是男生女生大行動。每天都開心的不得了，都想再玩會兒，不想回家！
我們這個班級，是個家庭，一個真真正正的開心完美的家庭！
我愛這個家庭！永遠(yuǎn)！
班級作文 篇15
由于我們班要申請省級書香班級，所以我們要安裝書架等一系列關(guān)于書的物品和寫一張書法作品。
先說書架吧。安裝書架的事也不是完全由家委會完成，我們負(fù)責(zé)量長寬高，而家委會是選擇書架和顏色。現(xiàn)在那個書架已經(jīng)在我們班的后面了，那個書架非常大，我們班每人56人，每人捐2本，可還放不滿那個書架的第一層的1/2，所以星期天謝老師帶著20名同學(xué)去新華書店選書�？墒且闯煽�，我這次沒有去，但我也非常想去的，所以我要為之努力了。
除了書架，我們現(xiàn)在有的`只剩寫作作品。今天下午前兩節(jié)課，我們寫了一張關(guān)于書的作文（從隨筆本上抄一篇），但原文連600字都沒有，所以我只能擴(kuò)寫一篇了。老師的要求是不能有一處涂改，可我覺得是不可能的事情，但在我“極慢”的書寫下一張“零涂改”的作品出爐了。因為張盛涵一直跟我換鋼筆，導(dǎo)致筆跡一樣，但粗細(xì)顏色略有不同，遠(yuǎn)看沒事，但近看就不行了。我生拼硬湊地寫了700多字，但句意還是通順的。現(xiàn)在我們班里只有一個書架，其它還什么都沒弄好。下周一到了班里，可能又會多新東西。
希望我們的書香班級要一直堅持下去，不能評選完書香班級后這些就沒了。寫隨筆現(xiàn)在不像是我們每天的作業(yè)了，而更像一種習(xí)慣了，不寫總是覺得別扭、不舒服。我們班要在評選完書香班級后，如果還保持著評選書香班級時的韌勁，那才是真的書香班級。
班級作文 篇16
在生活中，總有一個地方，那里充滿了歡樂，總會發(fā)生一些讓人意想不到的事，使你開懷大笑，那個地方就是班級。
班上的同學(xué)對副課總是很敏感，總是會做一些惡作劇，讓平凡的課堂變得熱鬧起來。
你看！這一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們又要大鬧一番了。美術(shù)老師正在認(rèn)真的講課，可有些同學(xué)總喜歡反其道而行之，有的同學(xué)把畫畫紙撕下來，折成了一架精美的飛機(jī)，不一會兒一架架飛機(jī)排成一排，像一支雄偉的軍隊。那位同學(xué)拿起飛機(jī)，對飛機(jī)頭哈了一口氣，只見他用力一扔，飛機(jī)在空中自由的飛翔，形成了一道優(yōu)美的弧線�！鞍パ�！”不知怎么回事，飛機(jī)落在一位正在認(rèn)真畫畫的.同學(xué)桌子上，他撿起飛機(jī)，又扔了回去，就這樣一場飛機(jī)大戰(zhàn)，在美術(shù)課開始上演了。最后就連美術(shù)老師都受不了了，下來整頓紀(jì)律，可不料反被同學(xué)粘了一張“我是笨蛋”的紙條，在班上來了一場“走秀”，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
還有一次微機(jī)課，因為電腦還在維修，不能去微機(jī)室，只能呆在教室里。同學(xué)們就大喊“抗議”聲音響徹云霄，甚至同學(xué)們還特意做了一個抗議的小牌子。老師叫我們安靜下來看書，寫作業(yè)，但仍然無濟(jì)于事，同學(xué)們還是大吵大鬧，完全無視了老師。
我們的班級總是充滿歡聲笑語，同學(xué)們的淘氣不知從什么時候開始成為了我們班的一大特點。
老師點評：文章通過對同學(xué)們在美術(shù)課和微機(jī)課的一系列活動的描寫。體現(xiàn)了文章主題“歡樂”二字。而且人物形象刻畫的淋漓盡致！真棒！
班級作文 篇17
我當(dāng)扶助員的時候，會路過我的老班級——四（5）班，會有一些感觸。
那班級墻上，還掛著我們班小a畫的畫，雖然畫得不怎么樣，但是，也是他畫半星期才完成的杰作啊！走進(jìn)去，里面還是那幅模樣：整齊的書桌、干凈的講臺桌……
我一眼看到后面的黑板報，就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報。這張黑板報除了線畫得有些歪，字寫得有些難看以外都還算不錯的。畢竟，這可是我們兩個小時的成果��！現(xiàn)在，它們都還在，也許是新的四年級沒來得及換新的吧。
那干凈的地面是我們班所有人花了一個半小時洗刷呀。記得那天，有的同學(xué)帶抹布，有的人帶板刷，還有的人帶拖把。拿板刷的'那些人蹲下身子對地板一個勁兒地刷，把那些長期積累下來的污垢全部都洗凈。被刷過的地板如同玉石一樣潔白，拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點灰塵。
不過，這一批新四年級同學(xué)似乎不愛惜桌子，上面都是一條條“傷疤”，不像我們那樣愛惜桌子。
到了外面，我看到了那根巨大的柱子，讓我想起了一件事：我們班的小c一到課間就在樓道上，跑來跑去，連老師也管不住。但是，有一天，他在跑的時候不小心撞到了這根柱子，他的大板牙就變成了“虎牙”。后來，他就變得文靜多了，乖乖坐在教室里。
我們在這教室只待了一學(xué)期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶，我感覺還是老的班級好。
只恨時間過得太快，我們不能再留在這里。
班級作文 篇18
美，不是看到醉人風(fēng)景剎那間的感覺;
美，不是見到漂亮衣服瞬間的陶醉;
美，要用心體會!
在師資雄厚的金尚小學(xué)，就在那樣一個角落，有這樣一個班級體：
我們的老師像百科全書，把所有的知識都傳遞給我們的寶貝;我們的老師像媽媽，寶貝們在母親的呵護(hù)下健康快樂的成長!我們的老師是最無私的.!
我們的寶貝轉(zhuǎn)眼間長大了，不再貪戀清晨溫暖的被窩，早早來到教室里晨讀。朗朗的讀書聲總會讓你情不自禁的駐足這里聽上一會;他們已然改掉了一年級上課愛講話的壞毛病，因為他們已經(jīng)漸漸的明白了一個母親在一節(jié)課要同時照顧46個孩子的艱辛;課間的他們，玩耍和嬉戲的歡聲笑語總能響徹教室;課后作業(yè)的書寫也有了很大的進(jìn)步，因為他們已經(jīng)開始領(lǐng)悟到書寫的重要性;尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)的理念已然牢記于心!
我們的家委如家校銜接的紐帶，及時傳遞學(xué)校和班級的信息，及時協(xié)助家長與老師間疑難問題的溝通，他們愿意付出，視班級如家，團(tuán)結(jié)友愛!
我們的家長，是我們孩子幸福成長的堅強(qiáng)后盾，任何寶貝間的問題，他們總是能換位思考，給予孩子們最好的疏導(dǎo);因為有了他們的支持和理解，我們的孩子如同兄弟姐妹一樣，相親相愛!
這是一個怎樣的班集體?有如蠟燭，燃燒自己，照亮寶貝們的可敬的老師們;有漸漸成長，知書達(dá)理的寶貝們;有相互理解，攜手共建幸福家庭的家長們;這就是我們的班集體，二年一班!
溫暖，友愛，和諧要用心體會，這種美，耐人尋味!
班級作文 篇19
時光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會感到陌生了。同學(xué)們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識的海洋中遨游。也會因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的.戒備，802每一個人都會把對方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。
我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠(yuǎn)只有一個。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！
班級作文 篇20
一個讓我度過六年時光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學(xué)校罷了。
在學(xué)校中，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級，并不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！
我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。
他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。
每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會一直說老師壞話。
過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的.其中一個跳了出來，打開了電風(fēng)扇，我們?nèi)嘁魂嚉g呼�？衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來，關(guān)掉了電風(fēng)扇。
一個開，一個關(guān)，一個開，一個關(guān)……
大戰(zhàn)幾個回合后，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關(guān)了！”
我們?nèi)帱c起了頭。
坐在我后面的，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經(jīng)地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。
來談?wù)劙嚅L吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被挨罵。但，這只限于上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當(dāng)然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權(quán)力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
班級作文 篇21
班級是我們除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是班級是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家，愛自己的`班級 ，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，同時也發(fā)生過一些溫暖的故事。
記得那是二年級時的一個上午，大課間的時候，我們?nèi)喽荚诰毩?xí)跳繩，因為我沒帶繩子，所以我向同學(xué)借了一根，練好之后，就在我急匆匆地跑回去還的時候，不知是誰神不知鬼不覺地撞了一下我的頭，剛開始，我并沒有一絲疼痛感，也有可能有，只不過是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已，歸還主人之后，我便莫名其妙的摸了摸頭，但就在那一剎那間，我似乎感覺到我的頭有一點流血，一會后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，看了看發(fā)現(xiàn)了原來是我的頭在做怪（流血），就叫了吳老師。
吳老師先是看了看我的傷口，又帶了我去醫(yī)務(wù)室消毒和包扎，并把我?guī)Щ亓私淌�，一路上還喋喋不休地在問我“現(xiàn)在還疼不疼啊？”，“還有沒有大礙？”之類的話語，在老師無微不至的細(xì)心關(guān)懷下已經(jīng)好了些許，下一節(jié)還讓我留在教室休息。
不僅如此，我們同學(xué)之間偶爾會有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一腳，弄斷了我的跳繩，但是最后依舊會和好如初，因為這永遠(yuǎn)是小事一樁。
我們的小學(xué)生涯已經(jīng)是最后一年了，但我們依舊熱愛這個充滿歡聲笑語的班集體！
班級作文 篇22
我們班級，人雖然不多，只有45人，但你別小瞧了他們。其實，我的班級就是一個“西游”班級。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我們班上又熱鬧了起來，可不是么，那邊的兩個孫猴子又開始打架了。他們倆架住對方的'脖子，躺在地上就開始互相撕扯，揪著頭發(fā)，踢著腿，把七十二般武藝都獻(xiàn)出來�！疤粕标憺钭叱鰜碚f：“千萬不可以打架哦！傷了和氣，說不定還把對方給打死了�！睂O猴子王子俊、卞福軍那肯聽啊，打得面紅耳赤，喘著粗氣，仍在地上“爬”�！疤粕笨礇]有用，只好念起了緊箍咒，這可把孫猴子疼壞了，立刻從地上爬了起來。和事佬豬八戒也跑了過來，“唉，兩人怎么打起來了��？”豬八戒先到王子俊那說：“猴哥最善解人意了，別和他一般計較�！币埠捅甯＼娬f：“他也是為你好啊！算了吧�！�
直到現(xiàn)在，又有一個重要人物登場——妖精鄭子文。他給王子俊說：“他其實就是想打你……”在一番添油加醋后，孫猴子們又開始打了，王子俊重重地推了卞福軍，直接把他拍倒在地，舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲，把王子俊打倒在地，一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個不停，打了九九八十一回合，也沒分勝負(fù)。
雖然這個“西游”班級人人都很調(diào)皮，有喜劇之王夏欣陽，有才華橫溢的錢樂晨，有調(diào)皮鬼史涵宇……但讓我們充滿了歡樂，我愛我的班級。
班級作文 篇23
我的班集體里有53位同學(xué)，就像是花朵一般簇?fù)碓诶蠋熒砼裕淌揖透杏X像是一個溫暖的家。雖然已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐們了，但是我們班的同學(xué)還是如同一年級的小學(xué)生一樣調(diào)皮。
這周的星期二，也就是4月1日愚人節(jié)。
我和小雨、小可幾個在班門口的走廊上無聊地曬著太陽，這時，小雨提出了一個建議，最后，全票通過。說干就干，一進(jìn)班里，就隨便叫了一位男生，然后對他說：小垚，老師叫你去辦公室。起初只是想等那位男生快到辦公室的時候就把他給叫回來，可他沒聽見，他一進(jìn)去我們就開始后悔了，可又不知我們一行人中的哪個女生又叫了一個男生去辦公室，最后的結(jié)果可想而知，我們幾個女生被叫到老師辦公室里批評了。
垂頭喪氣地出了辦公室之后，就看到了剛值日完回來的.小舒，我們就像看到了救星一樣，讓小舒到辦公室里解釋清楚。小舒進(jìn)去沒一會便出來了，小舒說：老師說這次就算了，下次不可以再這樣了。聽完后，我們異口同聲地說：唉!放心吧!不會有下次了。這時，我想：再過幾個月我們就將分開了，什么時候還可以像現(xiàn)在一樣開心地在一起玩耍。
不管時間過去多久，六年級二班的一點一滴，都將成為我腦海中最美好的回憶，因為我愛這個班集體，這個團(tuán)結(jié)、活潑、充滿愛的班集體。
班級作文 篇24
經(jīng)過了兩天的努力，我們可是體驗到了真正的艱難與光榮，這里包含的是團(tuán)結(jié)與力量，艱苦與奮斗，汗水與辛勤。
對于比高中的學(xué)姐們小的我們，在勞動上顯得更加的有動力，在各方面毫不遜色，我和同桌負(fù)責(zé)的是化學(xué)實驗室，別看小小的幾個實驗室，我們還要配藥劑，分儀器······
對于化學(xué)一竅不通的我們，在分藥劑和搬儀器時是非常困難的，我們既不認(rèn)識各種藥劑的'名稱，也不認(rèn)得儀器的種類，在老師的示范中，我們終于明白了這些東西的真諦。
大家都在汗水的洗禮下認(rèn)真完成任務(wù)，沒有一個罷工不干，沒有一個叫苦不迭，在勞動中，我知道了很多比如說，天枰的原理，溶度的解釋，藥劑的種類······
勞動的感覺雖有一點辛苦，但我們感受到了勞動的魅力與智慧，勞動，從古至今詩人與學(xué)者就不停的探討著這一話題，勞動在本質(zhì)上創(chuàng)造了我們現(xiàn)在、未來與從前，是勞動創(chuàng)造了財富，雖勞動平常，但有著許許多多的人去敬佩他，創(chuàng)業(yè)之路；有人贊美他，把他當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉獻(xiàn)他，用汗水澆灑他，勞動的光榮并不是一個空洞的口號，如果沒有一個堅持不懈的精神，沒有一個毅力，那就體會不到勞動的光榮
短短的幾天，就讓我受益匪淺，他讓我知道了怎樣快速的去適應(yīng)社會與確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也讓我明白了父母的辛苦以及所要承受的壓力，讓我們學(xué)習(xí)的過程中，并沒有再過多的勞動，只是平常的基本勞動，這也我們體會到了不少。
這讓我真正的明白了：勞動最光榮
班級作文 篇25
今天又是每月的檢查班級衛(wèi)生的日子了，我作為我們班的勞動委員兼衛(wèi)生員，對于這次的校檢查有著不可推脫的責(zé)任，班內(nèi)的.衛(wèi)生必須由我檢查合格以后，才能上報學(xué)校衛(wèi)生檢查處檢查，不合格的給予通告批評，當(dāng)然優(yōu)秀的也會有獎勵。
我們?nèi)昙?班是每個月的衛(wèi)生標(biāo)兵班級，衛(wèi)生模范，每次的流動紅旗都會在我們班掛著，所謂的流動紅旗，基本上也就不流動了，“常駐”我們班。
面對這次檢查，我當(dāng)然信心滿滿，檢查前的一天，我督促大家一定要把衛(wèi)生搞好，不能放過每一個角落。全班上下都忙碌起來。終于到了檢查的時間了，衛(wèi)生處的老師來到我們班級，從前到后仔仔細(xì)細(xì)的檢查，我很有信心，新心想這次的衛(wèi)生標(biāo)兵又是我們班的了。就在老師臨出門的那一刻，發(fā)現(xiàn)門后邊角落有一張紅色的糖紙，明顯的擺在那里，老師眉頭一皺，給我們打下了95分的成績。全部檢查結(jié)束以后，學(xué)校通報成績，我們班位列第6名，這是有史以來最低的排名。那天為哭了好久，班主任也安慰我說不要僅，哪能每次都會得第一呢！以后記得認(rèn)真仔細(xì)一點就好了。
后來，扔糖紙的那個同學(xué)也主動站出來道歉了，我們大家都沒有責(zé)怪他。后來在班主任的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生標(biāo)兵紅旗又回來了，我望著紅旗，心里滿滿的激動，為了它，我一定好好干，讓我們班做永遠(yuǎn)的“標(biāo)兵”！
班級作文 篇26
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀(jì)律的“壞”班在我夢想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，并且有共同目標(biāo)的.禮貌團(tuán)體。
可是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位教師都說我們班紀(jì)律差，甚至還有教師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓教師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子!
這就是我的新班級永久的模樣嗎不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。
一班的同學(xué)們，讓我們用實際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美，最夢想的新天地吧!
一班啊，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!
班級作文 篇27
又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學(xué)。
我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。
應(yīng)對新的班級，新的教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師�；丶液笪覀冋J(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。
在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的`新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風(fēng)格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識，我覺得這種教學(xué)方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。
其次就是生物教師了，大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂乎。
新的班級，肯定有新的同學(xué)，這個班里的同學(xué)，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。
這就是我的新班級。
班級作文 篇28
自從昨天知道自己被分到A4班時，我的腦海里一直縈繞著一個詞——A4紙，這可多么有意思呀！所以今天老師讓我們給班級群起名字時，我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。
對于每一個人來說，初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里，我們的青春將蓬勃生長，我們的心智將飛速向前，一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來自不同的小學(xué)，但只要跨進(jìn)了高新一中的大門，不論之前的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有多少差距，此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學(xué)都好像一張潔白的A4紙，青春激揚的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶，能力和才干如跳動的火焰，都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨，留下濃墨重彩的一筆。
我們五十幾名師生也組成了一個新的大家庭——A4班，這個家庭是我們未來緊張的`訓(xùn)練場，歡快的游樂園，更是溫暖的港灣。老師給予我們用心的愛護(hù)，同學(xué)們互幫互助，其樂融融。對我來說，我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來三年，它的美麗，需要我們大家去裝點；它的財富，需要我們大家去貢獻(xiàn)；它的榮譽，需要我們大家去爭取。我們每位同學(xué)都要拿起畫筆，為A4班添上濃墨重彩的一筆，書寫光輝的未來！
恰同學(xué)少年，讓我們拿起筆來，為A4盡情揮灑吧！
班級作文 篇29
你們聽，那個班級里又傳出了陣陣笑聲，那就是我們班，一個幽默班級。不僅我們是幽默派的，教我們的老師也都是幽默派的，所以我們班不但下課笑聲不斷，就連上課時也是笑著上的，你們說奇不奇怪？真是其樂融融。有一句老話說的好：快樂乃成功之本。只有快樂的面對一切，才能夠成功，這也是我的座右銘，希望自己快樂每一天。
有一回，我們上<<狼牙山五壯士這篇課文的時候，茅老師讓我們讀課文，可是我們讀的太差了，全班的氣氛，非常沉重，茅老師一見不妙，便靈機(jī)一動，用滑稽的口吻對我們說：你們讀的'太像開拖拉機(jī)了，如果配上拖，拖，拖，的聲音就更像了。這句話引得全班暴笑一陣，也使我們知道了自己讀得不好，老師，就是老師，說出來的話也不一樣，一舉兩得。
還有一回，我們班舉行了一個小推銷員的活動，那可謂是八仙過海，各顯神通。各有各的一番風(fēng)味。首先上來的是忠實的高世杰，他一只手拿著一個變魔術(shù)的道具，給我們示范了一遍，當(dāng)茅老師問他這個東西哪來的時候，他說是肯德基里送的，這是我們笑的直拍桌子；接下來，上來的便是咱們的重量級選手———鄭誠，只見他兩手戴滿了啪啪圈，嘴里大聲說道：大家想為奧運加油嗎？想的話，就趕緊到我這來買啪啪圈吧！我給大家打折扣！這次我們都笑的躺在桌子上，起不來了，就連茅老師也被逗笑了……
大家說，我們班，幽默嗎？
班級作文 篇30
每當(dāng)我走進(jìn)教室，就會被一種濃濃的友愛包圍著，班級是我們的第二個家，這里給我們溫暖給我們關(guān)愛，回想往事，一幅幅感動的畫面仍歷歷在目。
同學(xué)互相傳遞的愛是無盡的。記得有一次，我的同桌流鼻血了，紅紅的的血從她的鼻孔里流下來，灑落在她的試卷上，她看到試卷上的血，大叫一聲“啊！”同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭朝她看。
坐我后面的小明說：“你快把頭向上仰，另一只手舉起來�。⑼懒⒓凑諛幼隽耍�是止不住血。我馬上拿了一張餐巾紙卷起來，塞到她鼻孔里。本以為血不會流了，可沒想到，血像一個淘氣的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的紙，不一會兒，就成了血紅血紅的‘紅紙’了，血又向下流，小張擔(dān)憂地說：“你的`鼻血為什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把紙又換了一張：＂去廁所洗一下吧，額頭拍一點冷水�。⑺貋頃r兩道鼻血還是向下流，怎么辦呢？
“去校醫(yī)務(wù)室看看吧！”兩個同學(xué)關(guān)心地說，“我們陪她去！”過了一會兒，同桌回來時，她的鼻孔里多了兩團(tuán)藥棉�？吹酵赖谋茄K于止住了，同學(xué)們埋頭苦干繼續(xù)做作業(yè)。下課了，更多的同學(xué)圍到我同桌身邊，關(guān)心這關(guān)心那，問還需要什么幫助。同桌感動得雙眼模糊。
你看，我們同學(xué)就這么好，關(guān)心同學(xué)，表出‘人人為我，我為人人’的美好境界。關(guān)愛如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，關(guān)愛如一艘小船，帶我駛向愛的彼岸，愛在班級，感動滿滿。
班級作文 篇31
包鋼第三中學(xué)之大，班級數(shù)多。若想盡覽三中風(fēng)采，必訪初二九班。
初入九班，幾抹幽綠映入眼簾，只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié)，那副郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的樣子，總是令人賞心悅目。
向左看去，便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術(shù)作品，時而是思維導(dǎo)圖，亦或書法作品，九班同學(xué)八仙過海，各顯神通。放眼望去，文化墻多姿多彩，令人流連忘返。
班級正后方是一塊大黑板，是同學(xué)們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”，大字四周布滿了同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞，向老師與同學(xué)表達(dá)著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華，語句對仗押韻，表達(dá)情意誠懇，與“有你真好”的`主題相互呼應(yīng)。板報布局勻稱、妥當(dāng)，圖畫精美且契合文字內(nèi)容，圖文穿插交映，合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。
接著向前望去，正對著的是三尺講臺，講臺中央乃是三中�；�。講臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學(xué)生行為守則》，時刻提醒我們中學(xué)生規(guī)范自己行為。
最后，站在講臺上縱觀全班，將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊，但椅子卻五花八門，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是鐵質(zhì)的，有的卻是木制的，大多有些殘缺，掉色、掉漆、掉螺釘，帶著些許年代的滄桑，據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了，也體現(xiàn)著校風(fēng)的儉樸。
能說的當(dāng)然不止以上這些，下次再聊吧！
班級作文 篇32
班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護(hù)的貴人！我們的一舉一動都關(guān)系著八班的聲譽，我們的言行都關(guān)乎著八班的臉面，我們無時無刻不愛他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢Π税嗟囊环菪�。十分受我們喜愛的�?shù)學(xué)課又開始了，這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時說到：今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。
同學(xué)們一聽便來勁了，引起了很大的`興趣，一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧，那一個個的答案都是多么的有信心，并且強(qiáng)有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽而戰(zhàn)！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應(yīng)有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽，真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗，我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵?/p>
八班是我們愛護(hù)的集體，我們?nèi)巳诵闹杏邪税�，人人為八班而�?zhàn)，為八班的榮譽而戰(zhàn)！
班級作文 篇33
我們班同學(xué)下課時很吵，吵到有時讓人快要發(fā)狂了！連上課老師在的時候，都吵吵鬧鬧的，像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著。我們班是全四年級最愛講話的一班了，但是也是個天真、搞怪的一班。
我們班同學(xué)很喜歡幫別人取綽號，像“撈金魚”，因為她的本名叫勞金玉，她，脾氣好、好性子，而且豆腐心，別人只要拜托她一下，她就會忍不住答應(yīng)人家；她成天像猴子般東跳跳、西跳跳，很頑皮；她，也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長詹宇涵取一個綽號，叫“娘娘腔”，因她說話都很娘；她很喜歡幫老師，看到同學(xué)有困難，也絕不會冷眼旁觀，就是因為她這種好個性，所以在班上很受人喜愛，很受歡迎。
我在班上也有一個綽號叫“外國人”，因為他們覺得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生，因為我覺得他們都仗著自己力氣大，到處撒野、橫行霸道，而且很喜歡欺負(fù)弱小，他們卻覺得這樣很有成就感，所以我從小就很不喜歡男生。
我們的.老師溫柔時很像貓咪，說話輕聲細(xì)語；但生氣時，卻像虎姑婆兇巴巴的，一直教訓(xùn)我們。雖然老師兇的時候很可怕，但是我還是喜歡我們的班主任老師。
我們班同學(xué)吵吵鬧鬧、打來打去，雖然很討厭，但是這個班還是我最喜歡的班級，我們班像是個游樂場，吵吵鬧鬧的，但也有很多歡笑。
班級作文 篇34
群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖，個子不算太高，柳眉細(xì)眼，對我們要求十分嚴(yán)格。
初見班主任，我們變被她無比嚴(yán)厲的目光一掃——嘩！男生威風(fēng)掃地，女生花容失色，個個規(guī)規(guī)矩矩，乖地象小貓！
不過多久，王老師"原形必露——原來在嚴(yán)厲中又露出和善的一面！上課提問，忽聞一個憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會忍不住和我們一起開懷大笑。
王老師對我們關(guān)懷備至。有人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難，她決對循循善誘;有人想不通，她會真誠開導(dǎo)....
我的同桌：常蕾。人如其名，她就像花蕾一樣，靜靜地開放。她十分文靜，問她問題，不是"不知道就是"恩，有種小家閨秀的感覺。
常蕾十分好學(xué)，她數(shù)學(xué)不是太好，一有不明白的題目，便來問我這個數(shù)學(xué)課代表，不弄明白決不罷休。
瞧！這就是我那文靜的同桌。心太軟是吳志浩，為什么稱他"心太軟呢？是因為他非常喜歡唱歌，尤其對<<心太軟>>更是情有獨衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借膠帶，當(dāng)他同位借給他時，他又對他的'同位唱起了："你總是心太軟，心太軟....我聽了，簡直笑傻了。
吳志浩啊， 吳志浩，你要有男生的氣概，不要再"心太軟了，應(yīng)"堅持到底！
一群龍的傳人在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下正快樂成長....
當(dāng)然，明天的故事會更精彩！
班級作文 篇35
愛在班級作文
愛是天底下最溫馨的字眼，這個世界因為充滿愛而讓我們倍感溫暖，我就生活在一個充滿愛的班級里，那里的愛無處不在。
老師和同學(xué)的.愛都凝聚在這個班級里。當(dāng)有同學(xué)生病的時候，當(dāng)有同學(xué)考試成績不理想的時候，當(dāng)有同學(xué)受到欺負(fù)的時候，都會有同學(xué)、有老師及時的幫助你、鼓勵你、安慰你，讓你感到你不是一個獨立的個體，你周圍有人在愛著你，這種愛讓你上進(jìn)，讓你成長，讓你充滿感動和力量。
記得有一次，我感覺渾身發(fā)冷，四肢無力，臉色蒼白，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，他摸了一下我的額頭，說：你發(fā)燒了，快到醫(yī)務(wù)室去看一下吧。然后不由分說，就把我拖到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我開了點藥。我正在難受時，看見我們班主任王老師跑步從外邊進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)知道我怕打針時，老師給我講了一個小故事，告訴我要堅強(qiáng)，從來不敢打針的我第一次在打針時沒有哭，中午時，因為爸爸媽媽沒在家，老師又從外邊給我送來了雞蛋面，我流著眼淚吃這充滿愛的面。
還有一次，我考試成績不理想，自己情緒很差，甚至一度失去信心，無心學(xué)習(xí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，他告訴我：你是一個很聰明的女孩，只要你再認(rèn)真一些，下次一定能取得好成績。一句話點出了我的缺點，我仔細(xì)一想，自己不就是因為粗心大意才沒考好嗎，于是重新找到了自信，并在接下來的考試中取得了好成績。
這就是我的班級，一個充滿愛的班級，我為自己生活在這樣一個集體而感到自豪。
班級作文 篇36
還記得詹老師謝老師兩位老師來家里家訪的情形。當(dāng)謝老師拿出撲克牌和我玩游戲起，我便喜歡上了這位美女老師。果然，謝老師的數(shù)學(xué)課有趣極了！她不僅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方給變好了，就連班里最調(diào)皮的孩子也對她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的好老師。她讓我們誦讀“弟子規(guī)”，對照弟子規(guī)約束自己的言行，要求我們尊敬師長、友愛同學(xué)。做一個大寫的“人”。詹老師還建議我們每天看一個成語動畫，不要間斷，要求我們不僅要“知其然”，更要知其“所以然”。
時間過得真快。一晃眼，進(jìn)入江南已經(jīng)兩年。我每天堅持口算、體育鍛煉、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財富。
讓我印象最深刻的是我在江南過的第一個"六一兒童”節(jié)。為了那一天的到來，我興奮了好久，催著媽媽幫我制作服裝。定好衣服款式后，我便和媽媽一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂的雙胞胎，是最美麗花仙子。我們頭上的.花環(huán)可是我和瑤瑤親手做的呢！怎們樣？不錯吧！那一天，田校長摟著我們合影，她笑得好開心！
“清風(fēng)送來陣陣花香，竹林傳來書聲朗朗……”每當(dāng)我唱起這首歌的時候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南這個快樂的森林里盡情歡唱。
班級作文 篇37
我愛我的班級。課堂是我第二個溫暖的家。
我愛我的班級，因為學(xué)生們像一對兄弟姐妹一樣互相幫助。你看，王麗忘了帶鉛筆盒，但她不好意思借。他的同桌看到了，很快就把鉛筆借給了他。今天中午,徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡。最后，他寫不出來了。她拿著筆，盡力畫畫。她看到紙頭上有痕跡。雷海航斜著看了看，拿出筆墨遞給徐秋林。
我愛我的班級，因為我們的班級非常優(yōu)秀。我們學(xué)校每周對五彩中隊進(jìn)行評估。幾乎每次我都能聽到熟悉的6班15班。每次考試，我們班都名列前茅。在每次寫作比賽中，我們班總是名列第一。只要練習(xí)借用課程就行了。有時候我忘不了我們的課。
我愛我的班級，因為那是我成長的地方。當(dāng)我做錯事時，我的老師提醒我，我的同學(xué)提醒我并監(jiān)督我。我在那里慢慢長大。每天，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的道理。
我喜歡我的課，因為它讓我感到溫暖。每次同學(xué)過生日，他都會帶一塊蛋糕。在我們心中，班級是一個大家庭。我記得有一次在我生日那天，我?guī)Я艘粋�蛋糕到學(xué)校。學(xué)生們都很開心，我也很開心。因為我可以和我的同學(xué)一起慶祝我的生日�；顒悠陂g，同學(xué)們給我唱了一首生日歌。當(dāng)時，我真的`很想哭。很多人慶祝我的生日。學(xué)生們并沒有忘記說：“我不知道；祝你生日快樂&“我的同學(xué)給了我生日禮物。
我愛我的班級，永遠(yuǎn)不會忘記它。我將永遠(yuǎn)是這個家庭的一員。
班級作文 篇38
我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將把我們培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織了一個小組——一年級十二班。
團(tuán)結(jié)是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動會上，我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不僅運動員，啦啦隊員也不閑著，大聲歡呼加油，給運動員增加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學(xué)習(xí)。就健康而言，我們有缺點，但我們正在努力去做。學(xué)校規(guī)定要徹底打掃，所以我們每個人都要分配一個好任務(wù)，并仔細(xì)打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個死角，重視細(xì)節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的'學(xué)習(xí)環(huán)境可以改善學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生集中精力聽課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀，也是為了營造良好的氛圍。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我們也不差。應(yīng)該說，我們班的寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班，而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習(xí)寫作，每天思考，寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多，所以它已經(jīng)成為一種習(xí)慣，類似于日記，但把它帶到了下一個層次。
班級作文 篇39
五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福……
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的'各種潛力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下方有一個大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。
班級作文 篇40
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級一班的班長，這三年教會了我許多。身為班長，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個過程中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級有班干部缺席時，我總是作為“萬能選手”及時頂崗，保障班級各項事務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。
在我們班級，班級的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的'，小組合作倡導(dǎo)動手實踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級在每學(xué)期根據(jù)班級同學(xué)的個性特長合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級的各項任務(wù)。同時班級為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵作用，每周都會對小組進(jìn)行考核評價。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評價時比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭取有更好的表現(xiàn)。
三年時光匆匆而過！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點也是起點，讓我們銘記此時，是碧桂園成就了一個更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我！
班級作文 篇41
我是文沖小學(xué)畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無比的自豪。
六（1）班是我另一個家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關(guān)心。給我無窮的回憶與快樂，我們一起度過開心與傷心。
記得有一次，那是一個即將下雨的天氣，只見天空烏云密布。看著這天氣我有點的擔(dān)心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學(xué)校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當(dāng)然，我也不例外，我馬上去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個同學(xué)來借傘了什么時候才到我��！當(dāng)邱敏儀看見我這個樣子時，走過來對我說：“華芬，你家那么遠(yuǎn)你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有唉，真是的這樣的天氣我也會不帶傘，我真笨啊！”她笑著對我說：“沒關(guān)系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說：“不是有人找你借嗎，你借給我沒關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說：“我家就在校門口，再說了你不是我的.同學(xué)嗎，幫助同學(xué)有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學(xué)之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學(xué)在一起的時間并不長，但是，我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見面，我們也即將分手了。
再見了，我的朋友！
班級作文 篇42
立刻就要開學(xué)，就要見到久別的同學(xué)和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們，被哪個教師領(lǐng)走，就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學(xué)教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的五五班，來到了此刻的六二班。
數(shù)學(xué)教師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自我站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認(rèn)識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學(xué)組長李思思……
六二六二，獨一無二。一馬當(dāng)先，勇往直前。望我們的.班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學(xué)們和睦相處。
班級作文 篇43
未來的世界充滿了科技與發(fā)明。來參觀一下我的智能班級吧！
進(jìn)了班級的門，里面空蕩蕩的，一個人都沒有。你肯定會好奇，里面沒有桌椅嗎？這是值日生忘了升起桌椅了？其實都不是，在老師的講臺旁邊有一個紅色按鈕和藍(lán)色按鈕。這是有什么秘密嗎？下課了，所有人都走了，值日生組長走上講臺，按了一下紅色按鈕，桌椅就會叢下面的.地磚自動打開，擺放整齊。按藍(lán)色按鈕，桌椅就會折起來，縮進(jìn)地中�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，老師走進(jìn)了教室，摸了一下墻上的指紋觸摸器，黑板就出現(xiàn)在我們面前。原來，黑板是隱形的，一摸那個指紋隱形觸摸器，隱形模式就解除了，黑板就顯示出來了。黑板還連接課程表，上什么課就會顯示什么內(nèi)容。比如今天要學(xué)習(xí)語文七色光這節(jié)課，黑板上就會顯示出語文七色光的內(nèi)容。
在學(xué)校的天臺上擺著三個大字“愛學(xué)習(xí)”，這三個大字是紅藍(lán)白三種顏色，紅色是太陽能，藍(lán)色是水能，白色是風(fēng)能。
教室里各種各樣的文化氣息都是可以變化的。你在手機(jī)里選好后，它就會出現(xiàn)在教室里，墻也可以根據(jù)天氣季節(jié)變化，比如今天是陰天，它就會變成金燦燦的暖黃色，如果是熱天就會變成冷冷的冰藍(lán)色。
進(jìn)步不是把人類變得懶惰，而是讓人類把復(fù)雜的事情變得方便。我堅信在不久的將來人們一定會發(fā)明出這種智能班級的。
班級作文 篇44
我眼中的班集體是格外輕松的。某節(jié)自習(xí)課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng)造成績，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶，便心發(fā)一計，對窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同學(xué)因早已見識過其無聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類的詞語。終于有少數(shù)人實在忍無可忍抬起頭來，卻聽見其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了。”
這幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂，同時又依稀可聞班長女大吼一聲，卻威力驚人，滿座然，二秒沉寂過后，冥冥處又傳來一句：“果然有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威�！庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來形容某種性別的人的美贊�。 敝T如此類言語，不可計數(shù)。
又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個體不大，但殺傷力驚人“*老師來了！”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭，頓時無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動作一致地操起筆來一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來：“看，這就安靜多了�！宾畷r間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席卷而去，只訓(xùn)得那人體無完膚，面如土色，方覺中國漢字的'博大精深。
而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
班級作文 篇45
我們的班級是個團(tuán)結(jié)的班級，只要看見班上任何一個同學(xué)有困難，我們班的每一個同學(xué)都會主動伸出幫助之手。班級中事事有人做，人人有事做，每個同學(xué)都希望為集體作貢獻(xiàn)，為集體爭光。
有一天，我們的班主任葉老師說：“同學(xué)們，我們學(xué)校再過幾天就要舉行一年一度的運動會了。你們誰想報名？”同學(xué)們聽到這個消息，紛紛議論起來。我的同桌陳崢說：“我要報名。我要參加100米競賽，因為全班我跑步最快�！蓖踉娾膊桓事浜螅f：“我也要報名。我扔實心球。別看我是個女孩子，可我有的是力氣。”嚴(yán)宇威“騰”地站起來說：“我也要報名，我參加跳遠(yuǎn)比賽，我的彈跳力可是相當(dāng)驚人的�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋……
下課后，同學(xué)們就開始為這次運動會做準(zhǔn)備了。課間、體育課都能看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的跳，有的跑，沒有比賽項目的同學(xué)也不閑著，做起了小裁判和啦啦隊。老師也加入到了我們的隊伍中，指點標(biāo)準(zhǔn)動作，指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí)。
半個月以后的學(xué)校運動會，我們班如愿以償?shù)氐昧说谝幻�。�?dāng)然，這離不開同學(xué)之間的`精誠團(tuán)結(jié)和老師的悉心指導(dǎo)�！耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”是團(tuán)結(jié)的力量讓我們51顆小樹都茁壯地成長。
班級作文 篇46
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的；我眼中的六一班，是陽光的；是名人聚集地——
我在這個班級里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會笑的。班里一下課，就像一個游樂場，這個同學(xué)拿一個小水槍，那個同學(xué)跟自己的好朋友說說笑笑，一群女生成群結(jié)隊的在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學(xué)如此活躍，我心里也很開心。
我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒有事的時候就拿出來看看，讀讀。我們由此都愛上了閱讀，有事沒事都會聚在一起討論關(guān)于那本課外書的話題，比比誰的書更有趣，在孔老師的課上，只要作業(yè)一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味---同學(xué)們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的'正入神，教室里每個同學(xué)的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來很漂亮呢！
六一班，是陽光向上的。在體育課上，同學(xué)們個個大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽光打在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們一個個臉上泛起快樂的笑容，真是一個個陽光少年！
六一班也是小名人的聚集地��！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有數(shù)學(xué)能手——郭怡心，有跳舞三劍客——劉玉媛，李青陽，丁玉鑫，小畫家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班！
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