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教育活動總結

時間:2023-03-14 12:23:58 活動總結 我要投稿

教育活動總結(15篇)

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的教育活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育活動總結(15篇)

教育活動總結1

  學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。

  一、校園安全工作檢查

  辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

  舉行了一次“突發(fā)事件應急疏散演練”,加強宣傳和普及災害事故逃生知識,使廣大學生了解和提高了發(fā)生災后的`逃生技巧,能夠做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。

  增強學校師生的安全防范意識,是為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證,接下來是為大家搜集了關于安全教育月活動總結,供大家參考借鑒。

  電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

  對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我校現有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數,為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

  二、安全主題教育

  為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

  1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

  2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

  3、開展了安全演習活動。

  疏散演練。

  全校師生緊張有序,嚴格按照演練方案執(zhí)行。班主任組織學生,值日老師各就其位,規(guī)范有序地疏散學生到操場集合。前后不到1分鐘,取得了演練的效果。

  安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。

  當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

教育活動總結2

  安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,為兒童創(chuàng)設安全、良好的生活環(huán)境。并結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓練幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓練,提高其自我保護能力。

  怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,最大限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領導的`關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下:

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

  四、加強檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

  主要活動開展:

  3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作。

  3月10——31日落實宣傳工作如:一次“防災減災”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。

  3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患;二是教學活動與宣傳想結合。

  這些活動的開展為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

  安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導,努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導。

教育活動總結3

  9月30日,為加強學生法制觀念,樹立安全意識,構建平安校園,?祖(zhèn)中學邀請派出所馬副所長和司法所李所長為廣大師生開展了一次法制安全教育講座。

  活動中,馬副所長和李所長結合相關的法律知識以及發(fā)生在未成年人身邊真實的案例,深入淺出地向學生講授了基本法律知識,提醒廣大學生要遵守法律法規(guī),養(yǎng)成良好的道德品質。

  通過這次法制和安全講座,增強了學生的`法制觀念,提高了學生用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,對建設平安和諧校園起到了積極的推動作用。

教育活動總結4

  20xx年主題教育活動總結自1月份以來,我支部主題教育活動在鎮(zhèn)黨委的正確領導下,已圓滿地完成了工作任務,20xx年主題教育活動總結。為進一步鞏固活動的成效,積極探索黨員長期受教育的長效機制,不斷加強我支部的自身建設,永葆黨的先進性,現將活動的有關情況總結如下:

  一、主要做法

  1、嚴格按照規(guī)定動作和具體要求扎實開展教育活動。為此,鎮(zhèn)黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求,對每個階段、每個環(huán)節(jié)也都作出了詳細安排,我支部主動結合單位實際,深入研究和準確把握開展這項活動的指導思想、目標要求和指導原則,認真加以貫徹落實,堅持做到不走樣、不流于形式,扎扎實實地推動教育活動健康而有序地開展。

  2、始終把學習貫穿于教育活動的全過程。在學習動員階段,我們按質按量地完成了學習任務,在第二階段,我們都及時組織進行學習。據統(tǒng)計,在整個教育活動期間,我們先后組織黨員學習達8次,學習時間近32小時。此外,我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學。著手制定具體地實施意見,不斷樹立起良好的學習風氣。

  3、堅持理論聯系實際,開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入,增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情,進一步改變工作作風,真正體現“真信、真學、真用”這一教育活動本質,我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶,幫助他們解決生活實際問題。

  4、堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評,為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切實解決黨員自身存在的突出問題,認真加以整改,我們積極引導,廣泛開展談心、交心活動,認真組織開好專題組織生活會,正確運用批評與自我批評這個有力武器,既堅持原則又講究方式方法,既嚴肅認真又不糾纏細枝末節(jié),從團結的愿望出發(fā),促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題,工作總結《20xx年主題教育活動總結》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來看,問題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。

  5、充分發(fā)揚黨內民主,堅持走群眾路線。黨內民主是黨的生命。這次主題教育活動,我們一直堅持邊議邊改,充分調動黨員的積極性和主動性,主動接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動結束后,我們將進一步鞏固整改成果,將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務、單位的各項規(guī)章制度等進行整理,裝訂成冊,讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵,主動對照落實,同時做到長期接受同志們的監(jiān)督,逐步建立和完善先進性教育的長效機制。

  二、主要成效

  1、提高了黨員素質。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會的`科學內涵、精神實質的理解更加深刻,二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確,堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進一步增強。

  2、加強了組織建設。在主題教育活動中,我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手,不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理,認真落實整改,使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強。

  3、增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動,黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進,為人民服務的本領進一步提高。大家紛紛表示:在今后的工作中,要經常深入基層、深入群眾,盡心盡力地為群眾辦實事、辦好事,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

  4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時期,也是流動黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求,我村對流動黨員進行了認真的摸查,掌握了他們的思想動態(tài)和在外的聯系方法,保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。

  三、基本經驗

  1、加強組織領導是搞好主題教育活動的關鍵。為搞好先進性教育活動,我支部成立了領導小組,精心組織、統(tǒng)籌安排,認真加以實施,并嚴格落實領導責任制,從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。

  2、領導帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來,支部一班人都能從嚴要求自己,帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改,用自己的模范行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來,發(fā)揮了較好地表率作用。

  3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎。要搞好主題教育活動,必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認識,使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義,以飽滿的熱情積極參與,否則,就難以達到預期的效果。

  4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動的保證,我支部先進性教育活動始終得到鎮(zhèn)黨委督導組的有效指導,他們經常深入支部了解情況,聽取匯報、審閱把關材料,及時提出合理性的意見,認真開展督促檢查,從而確保我支部先進性教育活動不走樣,一步一個腳印,扎扎實實地開展,圓滿地完成了工作任務。

  小學“五一”勞動節(jié)主題教育活動總結春意正濃夏花待開之際,我們將迎來“五一”國際勞動節(jié)。為了進一步加強學生的勞動觀念,培養(yǎng)良好的勞動習慣,增強勞動實踐的技能,激發(fā)學生們愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日,竹園小學以“我勞動,我快樂”為主題,多措并舉開展了五一勞動節(jié)系列主題教育活動。

  通過班隊活動、手抄報等形式,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來。了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。

  圍繞“我勞動,我快樂”的要求,開展以“五個一”為主題的技能實踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動,來體會父母勞動的艱辛,使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩,理解長輩,增強學生勞動光榮的意識,幫助學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  通過此次主題教育活動,孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂,懂得應該尊重每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者學習致敬。同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

教育活動總結5

  為貫徹落實縣教科局《20__年__縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求,我校結合學校實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

  一、政治思想工作

  認真抓好教職工的政治理論學習。

  通過集中學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關法律法規(guī)等,進一步提高教師對學前教育的認識水平,并以理論學習指導自己的教學活動。

  認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。

  從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學化"教育內容和方式。

  二、成立領導小組,專人負責

  為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:

  組 長:

  成 員:

  三、幼兒園管理

  堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

  進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度,并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。

  創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學化"教育環(huán)境。

  四、教育教學

  嚴格遵循幼兒的'特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。

  堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

  開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。

  五、具體宣傳工作:

  廣泛開展社會宣傳。

  通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策,形成全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。

  組織學習交流。

  通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  開展科學育兒服務。

  通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式,向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念,宣傳科學保教常識,幫助家長理解《指南》的教育理念和內涵,引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

  總之,本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關學前教育政策,介紹學校辦園理念和保教工作,向家長傳遞科學育兒知識,基本達到了預期的宣傳效果。

教育活動總結6

  根據縣教育局《關于認真開展中小學生預防溺水教育活動周宣傳教育活動的通知》精神,我們就認真落實這項工作做了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動。

  1、利用國旗下講話對全體學生進行有關這方面的宣傳動員和結合實際事例的`教育活動。提高全體師生的思想認識和防范意識。并要求全體教師特別是班主任老師,要加強有關預防溺水事故和安全游泳知識的教育,落實責任制。

  2、各校出一期黑板報,登載有關宣傳資料或照片,報道學校在這一方面做得好的典型事例,并利用晨會課或午休時間,播放有關預防溺水和游泳知識以及自護自救的錄像。

  盡管學校工作緊張而繁忙,我們也通過多種形式以及不同的場合,加強對學生的宣傳教育,并且爭取社會和家長的多方支持合作,有效地預防學生溺水事故的發(fā)生。

教育活動總結7

  感恩是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關愛……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!怎樣使學生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校以學生活動為基點,通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。

  現將我校感恩教育活動小結如下:

  一、高度重視、加強組織領導

  為了確保我校感恩教育活動有力、有序、有效地開展,學校成立了以校長劉紅強為組長、班主任為成員的領導小組。領導小組結合學校德育工作規(guī)劃,制定了感恩教育活動具體方案和實施步驟,確保了活動有計劃有步驟地順利開展。

  二、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情

  學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓同學們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育,學校結合勞動節(jié)、母親節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如讓同學們講講老師關心自己的故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事,議議同學之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達自己的感受,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。釋放出同學們積蓄已久的感恩之心。

  感恩活動先進班級:六年級

  三、學會四個感恩

  1、感激祖國之恩

  收集祖國之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《感恩父母》活動。(1)開展“爸爸、媽媽,我向對您說”書信征文活動。(2)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時間為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(3)給父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。學生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務了,還懂得心疼媽媽。

  3、感激師長之恩

  老師每天辛苦地教學生,學生一點點小進步,一句問候,都能讓我們感動不已。在日常生活中,我們關心學生的生活,教學生懂禮貌,講文明,學生們慢慢地從心底里接受老師,在學校里無論走到哪里,遇到哪個學生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

  4、感激他人之恩

 。1)開展我為同學做好事活動。

  (2)回憶對自己幫助較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達感恩心情。

 。3)給班級同學的一個好建議。

  四、結合學科教學,深化感恩活動。

  動人的`歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操,通過傳唱感恩歌曲,普及感恩的心手語操,既豐富了學生的課余生活,又使同學們體會到感恩的情懷,體會到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達到人人參與,班班有歌聲。

  五、活動扎實,效果顯著。

  感恩教育活動,使同學們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。

  讓我們常懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到“關愛他人快樂自己”主題教育活動中,讓我們用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

教育活動總結8

  根據市教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現將活動情況作結如下:

  一、加強領導,提高認識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。

  首先,學習了上級有關文件,統(tǒng)一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

  在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導人。

  二、深入調查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的.問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

  1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

  2、積極開展了學、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內學習園地。

  3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

  4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

教育活動總結9

  隨著教育改革的不斷深化,我校逐步形成了“一體兩翼”的素質教育模式,即以素質教育為主體,以科技教育、藝術教育為兩翼,把科技教育教育工作放在突出的地位,取得了優(yōu)異的成績,受到了有關領導、學生家長和社會的稱贊。下面,就本的科技教育方面的主要工作,簡要匯報如下:

  一、加強領導,明確目標

  我校把科技教育工作列入了學校五年發(fā)展規(guī)劃之中,確立了創(chuàng)特色學校,建教育強校的發(fā)展思路。在科技教育方面,提出了“通過科技教育活動,培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的品質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。利用科技課及興趣活動時間進行輔導,在內容上選擇以自然為主體,重點選擇與學生生活、學習緊密相關的內容及現代技術進行指導。為了引導學生積極參與,各年級每月組織一次學生作品評選,學校每期組織評選 ,評出十佳“小制作”、“小發(fā)明”、“小論文”,舉辦科技節(jié),評選科技小能人,平時積極進行宣傳,營造濃郁的科技教育氣氛……為了形成科技教育的合力,號召、指導學生家長幫助孩子發(fā)現學習、生活中的問題,指導孩子找到解決問題的方案向孩子提供科技讀物、實驗器材……”根據學校發(fā)展規(guī)劃,我們把有關工作,有計劃、有步驟地落實到每期工作之中,收到了明顯的效果。

  學校建立健全了科技教育工作領導組,由校長擔任組長,由一名主任親自抓科技教育工作,成員包括了自然科教師、電教室工作人員、計算機教師、圖書室工作人員,各班還選出科技班長,課代表,組建了科技活動小組。學校制定并落實了相關人員的職責,為科技教育活動的開展打下了基礎。

  人類社會正進入一個歷史發(fā)展的新階段,正走向一個以充分發(fā)揮人的創(chuàng)造力和首創(chuàng)精神,以智能和知識為核心的高度發(fā)展的信息社會。各種信息大量涌現,信息量,即知識量急劇增加,對人們重要的不是個人頭腦中儲存了多少信息,更重要的是要學會怎樣提取信息,利用信息,獲得信息。因此,教育的培養(yǎng)目標應該是培養(yǎng)具有獨立獲取知識,運用知識的能力和善于鉆研,富于首創(chuàng)精神的人。現在的小學生是21世紀的建設者,是國際競爭的參與者,他們的科學素養(yǎng)水平的高低將直接影響我國實力的強弱和國際競爭中的成敗,科技教育對于培養(yǎng)學生愛科學、學科學、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,承擔著重要任務。為了轉變全體教師的觀念,我校組織全體教師認真學習上級關于“加強中小學科技教育工作的意見”、學習外地的成功經驗,提高了全體教師的認識。

  二、加強教師隊伍建設

  為了全面推進科技教育工作,我校把教師培訓工作放在了突出的地位。在校內,我們組織教師認真學習上級有關文件精神,學習外地的成功經驗,廣泛開展討論,每年組織教師進行說課、賽課,集體備課,讓教師們相互學習,共同提高。同時,我們積極派出教師外出學習,回校認真交流經驗,通過多種形式的培訓活動,教師的觀念有了切實的轉變,科技教育工作能力有了很大的提高,F在,我校的科技教育,課堂面貌發(fā)生了很大的轉變,從單一的科學知識傳播為引導學生走向自然、走向生活、社會,培養(yǎng)學生掌握運用現代信息技術,從以教師為中心走向學生自主探索,樹立科學教育要全面提高學生科學素養(yǎng)的正確觀念,走出了原先重知識、輕技能,重概念、輕方法的傳統(tǒng)教學模式,把培養(yǎng)學生的科學精神、科學方法的列為科學教育的重點。通過培養(yǎng)學生的科學精神,塑造他們的人格,影響他們的價值理念、倫理道德、文化修養(yǎng)、思維模式和行為模式,同時教會他們學習之法、思考之法、創(chuàng)造之法和生存之道,用科學的方法解決實際問題。

  在我校,形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍、專兼職教師隊伍。他們長期從事科技輔導任務,有較為豐富的工作經驗。為了彌補在部分項目上師資的不足,學校還聘請了有關專家,對我校的科技教育工作進行指導。

  三、保障投入,加強硬軟件建設

  我校投入了大量的資金,積極改善辦學條件,妥善落實了科技教師的待遇。近兩年來,我校的辦學備件發(fā)生了很大的變化,校園美化、綠化、凈化,設置了兩間自然實驗室,按一類標準配齊了有關實驗器材;學校圖書室藏書豐富,向學生全面開放;設置了多媒體教室,每種專用室,由學校安排專職人員進行管理,學校加強了對相關人員的管理與考核,保證了為學生提供優(yōu)質服務。

  我們在立足校內的同時,積極開辟校外外基地,開展實踐活動,為學生的學習創(chuàng)造了條件。

  四、加強管理,確;顒禹樌_展

  1、我校認真落實“減負”精神,制定了“減負”實施方案,在切實減輕學生課業(yè)負擔上下大力氣抓,堅決處理違規(guī)的教師,我校嚴禁教師亂定教輔讀物,規(guī)定了一二年級不留書面家庭作業(yè),三至五年級每天家庭量不得超過40分鐘,嚴禁教師進行整班性補課,同時,控制靜校時間,中午12:00,下午5:30靜校。學生課業(yè)時間減少了,為他們從事自己喜歡的活動提供了前提。

  2、充分發(fā)揮考核的激勵作用。我們相繼制訂、完善了《科學科教師考評細則》、把平時考核與期末檢測結合起來,評估教師工作業(yè)績。平時,堅持逐月考評,從教師備課、上課、出勤、學生等方面調查了解情況,進行考評,期末,我們組織年級組長、教研組長,對學生的實驗、計算機操作、知識的知曉等方面進行現場檢測,得出有關人員的'工作績效評估結果,與獎懲掛鉤,這樣,提高了教師們的工作責任心,有效地推進和科技教育工作在我校的全面開展。

  五、廣泛科技活動,全面提高學生科技素養(yǎng)

  1、充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。確?萍颊n的足時足量開設,同時,廣泛開展現代信息技術教育課,全校4至5年級開設了電腦課,每周開設信息技術教育課2課時。通過扎實有效的教育工作,開擴了學生的科技視野,拓寬了科技知識,增強了科技意識,提高了學生掌握運用現代信息技術的意識和能力。

  2、積極開展興趣活動。我校在每周一、二、四下午,每天開展了1個小時的興趣活動,將興趣活動納入了課時管理。全校學生根據自己的興趣、愛好,分別參加電腦、科技、手工等方面的訓練,每次活動,學校行政分頭進行檢查,深入課堂聽課,考核教師輔導情況,促進了活動質量的全面提高。

  3、認真組織學科型、研究性興趣組,積極開展第二課堂。我校要求各科教師積極開辟第二課堂,進行學科整合研究,精心組織、指導課外活動小組的開展。兩年來,全校教師組織學生參觀、調查、訪問、考察,進行探索性的學習,增強了學生愛科學、學科學、用科學的良好品質和勤于實踐樂于探究的能力。

  4、充分發(fā)揮學校圖書室、實驗室的作用。

  我校圖書室,藏書豐富,面向全體師生開放,在學生閱讀課、進行課外閱讀中,發(fā)揮了很重要作用。實驗室在積極保證實驗開出的同時,充分照顧學生的興趣、愛好,面向學生開放,學生紛紛前往做意猶未盡的實驗,借實驗器材,請教實驗教師,探索興趣、熱情不斷高漲,實驗動手能力得到鍛煉。

  5、組織開展科技競賽活動。我們將學生的小制作、小發(fā)明,通過選擇,匯集在一起,陳列出來,組織學生參觀,進行評比,由學校進行獎勵。同時開展“頭腦奧林匹克賽”,進行科技知識的競賽,學生作品演示活動,開展計算機操作競賽等,評出“科技小明星”、“電腦能手”,把這些學生的照片在學校櫥窗里展示,介紹他們所形成的特長,激發(fā)了全校學生開展科技訓練的熱情。

  在今后的工作中,我們將不斷開拓進取,進一步深化科技教育研究工作,擴大教育成果,為培養(yǎng)出21世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎。技教育工作領導組,由校長擔任組長,由一名副校長親自負責抓科技教育工作,成員包括了自然科教師,電教室工作員,圖書室工作員,自然實驗員。學校制定了《科學》管理與考核細則,把過程管理與期末考核結合起來納入了對相關人員的績效考核,有效地推進了科技教育工作在我校的開展。

教育活動總結10

  按照碚教辦〔20xx〕184號文件關于開展深入推進文明交通安全教育活動的要求,結合學校實際,在全校認真開展了此項活動,具體開展情況如下:

  第一,加強領導管理。

  學校對此項工作非常重視,成立了領導小組,由曹明學校長任組長,負責本次活動的組織、協調工作。

  周安英、江華川任副組長,負責方案的制定以及方案的實施。

  第二、加強宣傳,提高認識,營造氛圍。

  1、根據方案,學校利用9月11日下午教師大會時間,由曹明學

  校長組織全體教職工學習了“碚教辦[20xx]184號”文件,讓每一位教職員工從思想上對開展本次活動有了深刻的認識。

  2、9月15日星期二上午,安保科根據學校的安排,利用大課間活動時間在塑膠操場上舉行“文明交通安全活動”啟動儀式,在啟動儀式上,安保科長對了全體師生講解了遵守交通安全對自己和對家庭對社會的重要性,強調了遵守文明交通的具體要求,從思想上引起師生對文明交通的重視。

  第三、加強消防知識及技能培訓。

  1、由學校綜合組負責的消防安全知識為主題的黑板報,對學生進行全方面的宣傳教育。

  2、由安保科負責實施了針對3—6年級學生的以消防知識為主的安全知識問卷。

  該問卷設計為由家長和學生共同完成,其目的是讓學生和家長共同受到消防知識的`學習,讓學生在家中的消防安全有一定的保障,給學生營造出學校、家庭都相對安全的生活環(huán)境。

  3、住讀部負責組織學生觀看了消防安全知識宣傳片,生動形象的內容使學生受到了深刻的教育。

  第四、加強交通安全隱患的排查、整治。

  學校行政及安?泼吭露ㄆ趯ο涝O施設備進行檢查,發(fā)現問題及時整改。

  學校要求每一位教師一旦發(fā)現校內任何安全隱患立即上報安?苹驅W校主要領導。

教育活動總結11

  為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,于20xx年3月28日開展了“安全教育日”活動,F就活動情況做如下總結:

  一、成立工作領導小組,重視安全教育

  為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,并制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

  二、開展豐富多彩的活動,強化安全教育。

  1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。

  2、3月28日(周一)早晨升旗儀式前舉行全校師生應急演練活動,強化了安全避險意識。

  3、國旗下講話教育。3月28日(星期一)上午,對全校師生進行了一次題為“強化安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的教職工會議上,要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

  4、學校安全檢查。在教育日內,學校對校園進行了全面的檢查,發(fā)現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

  5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

  6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。

  三、取得的效果

  1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法了,他們的`自我保護意識和能力也提高了。

  3、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

  4、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

  5、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  在以后的常規(guī)管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,把安全工作切實落到實處,爭創(chuàng)“和諧平安校園”!

教育活動總結12

  11月9號是全國消防日,為進一步加強幼兒園防火安全工作,增強全體師生安全防范意識,提高快速反應和處置能力,xx幼兒園在于 11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動。

  演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速從活動室撤離;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的`跑向樓梯;最后,通過安全出口,全體人員安全有序地跑到空曠的操場上,清點人數,演練完畢?傊笓]對全園消防演練疏散演習活動,進行了總結。

  演練活動中,孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,聽從指揮,緊張有序,不擁擠,在老師的指導下,按指定路線撤離,平安順利的到達安全場地。演練讓孩子們掌握了簡單的火場逃生技能,獲得了消防安全知識,增強了火災逃生的技能,達到防火疏散演練的活動目的,取得了良好的教育效果。

教育活動總結13

  中國人飽受屈辱的歷史一去不復返,開始了自立于世界民族之林的新時代,中國夢,中國情;行大道,重民生;利天下,世界福,中國夢既是大國夢、強國夢、強軍夢,也是改革夢、法治夢、幸福夢,都是13億人民期待的。

  我們?yōu)槭裁匆白穳簟?我們的國家和民族曾經輝煌過,歷史上的中國比今天的美國更“牛”。如果我們不開啟”中國夢“的新時代,就將有愧于歷史、對不起祖宗,中華民族有著5000年文明歷史,自秦漢就進入盛世。

  古代中國曾以世界頭號富強大國“獨領風騷”達1500年之久,但是鴉片戰(zhàn)爭之后,西方列強不斷的入侵中國,給中國的歷史蒙上了羞恥的面紗。中國一直被帝國主義踩在腳底下,真正把中華民族帶上實現“中國夢”的人間正道,是中國共產黨人。

  中國共產黨自誕生之日起,就掀起了一場前所未有的反帝反封建革命,從大革命失敗的血雨腥風到井岡山的星火燎原,從第五次反“圍剿”失敗到經過萬里長征后在xxxxx烽火中再起,從奮起反擊xxxxx全面內戰(zhàn)到五星紅旗在開國大典上冉冉升起,可謂“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!

  隨著毛澤東主席在天安門城樓莊嚴宣布:中國人民從此站起來了!中國夢演完了實現民族獨立和人民解放悲壯的第一樂章,掀開了黨領導下為實現國家繁榮富強、人民共同富裕的新篇章。

  中國人飽受屈辱的歷史一去不復返,開始了自立于世界民族之林的新時代,中國夢,中國情;行大道,重民生;利天下,世界福,中國夢既是大國夢、強國夢、強軍夢,也是改革夢、法治夢、幸福夢,都是13億人民期待的。

  偉大時代給了我們追夢的'機會,偉大國家給了我們做夢的平臺,新班子銳意改革的新風,讓我們覺得夢不遙遠、也非泡影,夢在前方,路在腳下。我們必須走中國道路;必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。

  圓夢,需要每一個中國人的參與;圓夢,需要有敢打硬仗的勁頭,我們處在建功立業(yè)的時代,希望大家將“我的夢”融入“中國夢”,一步一個腳印做好本職工作。

  作為當代大學生,我們有責任也有義務把建設更美好的新中國,做為我們的追求和夢想,開啟新時代的中國夢,我想我的夢就是,盡我所能,在不破壞法律道德的情況下,為新中國的建設出一份微薄之力。

  正如曾老師在回答同學的問題中說道,“一個人的夢是小夢,但所有的小夢匯在一起就是大夢!弊屛覀円黄鸸仓爸袊鴫簟。

教育活動總結14

  為有效遏制學校安全事故頻發(fā)、在校學生違法犯罪率上升的勢頭,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。九月份在全鄉(xiāng)中小學、幼兒園開展安全教育“六個一”活動,現將活動情況總結如下:

  一、活動主題:強化法制理念,增強安全意識,提高自護能力。

  二、領導重視。安全責任重于泰山,安全無小事,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,鄉(xiāng)中心學校校長王世暉同志高度重視是我校安全教育月活動能夠順利進行的根本保證。

  三、采取多種形式,組織開展了“強化法制理念,增強安全意識,提高自護能力”主題教育活動。統(tǒng)一開展好“六個一”活動。

  1、結合秋冬季特點和學校實際,由各校(園)統(tǒng)一安排時間,各班利用主題班會時間召開了“安全教育主題班會”,利用市教育局提供的安全教育素材,結合本校(園)及本班學生實際,扎實開展安全教育。

  2、由各校校(園)負責,在各校(園)開展了以“強化法制理念,增強安全意識,提高自護能力”為主題、面向全體師生的安全教育專題講座。全鄉(xiāng)中小學幼兒園共召開專題講座6次,內容包括:交通、溺水、防火、放電等,涉及師生1238人。

  3、對中小學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統(tǒng)工程。各學校以本次安全教育月活動為契機通過召開家長會、家訪等機會,提高家長的安全意識和安全管理能力,幫助家長掌握必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養(yǎng)學生良好的`交通安全意識,同時還全面建立班主任老師、學生家長對學生(幼兒)教育和監(jiān)管的有效聯系方式,緊密配合,共同做好學生及幼兒園的安全教育工作。全鄉(xiāng)中小學、幼兒園共召開家長會6次,涉及家長會1200多人。

  4、召開一次學校安全形勢分析會。各學校、幼兒園在全面排查摸底的基礎上,召開了相關人員參加的學校(園)安全形勢分析會。認真查找本學校(園)存在的突出問題,分析根源,確定重點,制定措施,限期整改。

  5、進行了一次安全管理人員集中培訓。各學校、幼兒園要在參加甘州轄區(qū)學校幼兒園食堂食品安全管理人員培訓班的基礎上,對本校教職員工進行又一次的以“豐富安全教育內容、創(chuàng)新安全教育方式、增強安全教育實效”為主要內容的集中培訓。培訓的內容有交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、日常安全管理、防溺水安全等。通過這樣的培訓,在給大家提供一個互相學習和交流平臺的同時,將進一步提高學校安全管理人員的業(yè)務能力,大力提升學校安全管理工作水平。

  6、一封安全注意事項告知書。各中小學、幼兒園都根據學校(園)、學生(幼兒)、家長實際,精心起草一封給家長的學生安全注意事項告知書,并送達所有家長。在告知書中明確了學生安全注意事項、交通、防水、放電、防火、食品安全和其他安全方面注意的內容。全鄉(xiāng)共發(fā)放告家長書1200多份,出簡報1期,知識講座6次,涉及師生1300多人,安全演練8次。

教育活動總結15

  為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,通過多視角、多形式主題宣傳活動,展現幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,引導家長關注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍,近日,--縣教育局開展20--年“我是幼兒園教師”學前教育宣傳月活動:

  一是面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動:主要開展“我驕傲,我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師,我為自己代言”為主題的征文活動、“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動、邀請專家團隊開展視導幫扶活動和游戲案例評選推薦活動以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評選表彰活動。

  二是面向家長宣傳,開展親子活動、家長開放日活動:主要開展“我是幼兒園教師”親子活動、區(qū)域游戲家長開放日活動和幼兒園教師工作學習的真實情景和具體案例活動。

  工作要求:

  一是各學校(幼兒園)將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業(yè)精神的'重要機遇,納入年度工作重點。結合園本實際,研究制訂具體實施方案,做好各項宣傳活動安排部署,確保宣傳實效。二是各單位要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實踐,樹立典型,喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍。三是各中心學校要對宣傳月系列活動的內容要嚴格把關,確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何形式的商業(yè)性活動,確保宣傳活動的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進行宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動,確保宣傳深入持久高效。五各單位要認真總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

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