雨天的作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雨天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨天的作文1

　　下雨時(shí)，許多人都討厭它，但在我眼里，它只是太調(diào)皮了。別人認(rèn)為它是噩運(yùn)的象征，而我卻視它為我的幸運(yùn)之神！我喜歡下雨，喜歡它的全部。

　　我喜歡下雨的氣息。下雨了，大地的花草都被它喚醒了，泥土也被濕潤(rùn)了�？諝庵袕浡�著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣，那氣息將沁入我的肺中，清涼我的肺，使得整個(gè)人都精神了起來(lái)。悲傷過(guò)后的人們呀，請(qǐng)呼吸一口這樣的氣息，它會(huì)使你的悲傷慢慢流走；驕傲的人們呀，請(qǐng)呼吸一口這樣的氣息，它會(huì)使你的傲慢漸漸消逝。

　　我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉，藍(lán)藍(lán)的天也被染得灰蒙蒙的一片�？�！天空就像畫(huà)家手中的畫(huà)板！云朵沒(méi)有理會(huì)天空，自顧自地將自己變得奇形怪狀；看！那山，山的腰間仿佛披了一層潔白的'紗，略顯它的美麗姿態(tài)，時(shí)間的推移，云也在山的腰間千變?nèi)f化；看！下雨的顏色，那是鮮艷的歡樂(lè)，是艷麗的色彩。

　　我喜歡下雨的聲音。“滴——嗒——”“滴——嗒——”它們有節(jié)奏的為它們帶來(lái)的景色而歡呼而奏樂(lè)。聽(tīng)——它那有節(jié)奏的聲音中，帶著絲絲的悲傷，應(yīng)該是它為自己前途擔(dān)憂(yōu)的傷感吧！聽(tīng)——它那有節(jié)奏的演奏中，也有絲絲的快樂(lè)，應(yīng)該是它為自己能到來(lái)這個(gè)世上而歡呼吧！看——天邊的一道道彩虹，那是它們而創(chuàng)造下的美景。我又有什么理由不喜歡它們了？

　　下雨的時(shí)候，淘氣的雨，四處游蕩，像剛出生的小孩，對(duì)四周的環(huán)境如此好奇。我站在下著小雨的空地上，感受到它對(duì)我的愛(ài)。一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的感受爬上我的臉頰，一滴滴雨水仿佛親吻著我的臉龐。揚(yáng)起頭，幾滴調(diào)皮的雨進(jìn)入了我的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛我在哭泣一般，但它們殊不知，這是我喜悅的淚花。

　　正是這如此多變化而帶來(lái)的如此多景色的雨，更加讓我喜歡，也更加喜愛(ài)下雨時(shí)的姿態(tài)。我喜歡下雨，不僅如此！

雨天的作文2

　　那陣子，天氣壞的一塌糊涂，不是陰天就是雨天，我的心情也跌到了谷底，心里下起了淅瀝瀝的小雨，特別難受。

　　學(xué)習(xí)的壓力，朋友的背叛，讓我的天空失去了陽(yáng)光，失去了光彩，變得灰蒙蒙的.。我獨(dú)自站在諾大的操場(chǎng)上，看者一個(gè)個(gè)特優(yōu)生從身邊走過(guò)，面無(wú)表情，如行尸走肉般。我突然害怕起來(lái)，害怕自己哪天也回像他們一樣，過(guò)著如此恐怖的生活。于是我望向了天空，企圖尋找一絲陽(yáng)光，來(lái)慰藉心靈的空虛，可是我看到的還是那樣灰蒙蒙的天，烏云聚集在一起，瞬間拼湊成了一張猙獰的臉，望著我，我惶恐地逃回了教室。

　　我不再自己跑到操場(chǎng)上，因?yàn)槲液ε履欠N一抬頭就觸及天空的感覺(jué)，壓的人不能呼吸。于是我每天都坐在教室里，觀察身邊的人的臉部表情，或笑的扭曲的臉，或氣的漲紅的臉，或悲哀得拉長(zhǎng)的臉。有時(shí)侯我覺(jué)得他們好可笑，好幼稚，但自己又何嘗不是在跟著這個(gè)世界隨波逐流，于是我又笑自己。

　　自從朋友背叛之后，我便不再相信所謂的朋友，我把自己封閉起來(lái)，不讓任何人靠近，唯有她，在遭到我多次冷眼相待后，依然默默地陪著我。終于，我被感動(dòng)了，我流下了積攢多天的淚水，把這些天來(lái)壓積在心里的話(huà)一股腦地說(shuō)了出來(lái)，她自始至終都在靜靜地傾聽(tīng)。最后，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)了話(huà)：”好了！該過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！人，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)長(zhǎng)大。從現(xiàn)在開(kāi)始，擦掉眼淚，重新開(kāi)始！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界很美！我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又再次跑到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)身邊的人不再面無(wú)表情，有的只是笑意。抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)，天空如此明朗！一朵朵白云取代了烏云，太陽(yáng)也迸射出了久違的陽(yáng)光，如此溫暖！天空終于告別了陰雨天！

雨天的作文3

　　在悠揚(yáng)的雨聲中，我看著路過(guò)的人，心里有一種寧?kù)o的感覺(jué)。我又開(kāi)始練字了，心情好像平和多了。

　　眼前，仿佛有一個(gè)多年前的故鄉(xiāng)，潮水在朦朧的雨幕不遠(yuǎn)處?kù)o靜地起伏著.

　　它悄無(wú)聲息地起伏著，讓人發(fā)現(xiàn)它是如此美麗，與荷塘里月光般的寧?kù)o不同。那是另一種寧?kù)o，另一種朦朧，另一種心境.因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)離潮汐很近，看潮汐成了我們?cè)谶@里最大的樂(lè)趣。我知道潮水有各種形態(tài)，時(shí)而洶涌，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而波瀾壯闊，但我還是最喜歡它安靜的樣子，而且大部分都是靜靜的看著它，就是這么美麗安靜，遠(yuǎn)近皆宜。

　　事實(shí)上，潮汐并不總是像通常想象的那樣壯觀。其實(shí)更多的是溫柔，像一個(gè)性格千變?nèi)f化的女人，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而任性，時(shí)而溫柔。其實(shí)近距離看沒(méi)那么好看，但是如果水漲了，可以用手摸。感覺(jué)很爽很舒服。最好站的遠(yuǎn)一點(diǎn)，往樓上看，這樣可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切。水和天相遇的地方特別空靈�；秀敝凶屓擞X(jué)得是仙境，這河潮就像是天河流下來(lái)的一絲露水。

　　這一邊的水土養(yǎng)育了這一邊的人，但稱(chēng)之為甘露也不過(guò)分。奶奶和爸爸的叔叔們一般都是靠這種花蜜養(yǎng)大的。我們這一代人雖然搬到了金華，但他們也可以在偶爾的假期里領(lǐng)略一下潮水般的`風(fēng)情，想象一下自己在這一邊水土的過(guò)往。

　　從前.也許古鎮(zhèn)老房子里記錄的歷史記憶可以代表它。而且這里的桑樹(shù)可能還和很多年前一樣茂密，讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃，雨滴落下的聲音也可能讓人覺(jué)得和很多年前一樣親切。

　　外面的雨還在下著，沙沙作響，它親吻樹(shù)葉的聲音就像是在人們的心里撓癢癢，似乎想給這種寂靜增添更多的活力。思緒流動(dòng)了一瞬間，卻在逗留期間又開(kāi)始練字，繼續(xù)顯示工整的正楷。

雨天的作文4

　　天，灰蒙蒙的，雨，嘩啦嘩啦地下個(gè)不停。路上的行人那么稀少。站在雨中的我，是那么脆弱，心情是那么沉重。路邊的小樹(shù)也為我的痛苦而流“淚”了。

　　聽(tīng)著樓上的罵聲，我的心涼了半截。最近，爸爸和媽媽常吵架。有時(shí)，在三更半夜也在吵。嚇得我不知所措，弟弟聽(tīng)到罵聲也哭著跑到我的房間來(lái)。我們姐弟兩人連睡覺(jué)也不得安寧。更可怕的是，他們還鬧著要離婚！“離婚”，“離婚”這兩個(gè)字可怕的字眼不停地出現(xiàn)在我腦中。如果他們真的離婚了，那對(duì)我們姐弟倆的傷害真是太大了！不！我要一個(gè)完整的家庭，我要一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭！記得我小的時(shí)候，我就擁有一個(gè)這樣幸福美滿(mǎn)的家庭，那時(shí)，爸爸一下班，就和媽媽帶我們出去玩，有時(shí)就去吃麥當(dāng)勞，有時(shí)就去公園散步。我還記得那時(shí)我們常玩“大灰狼和小山羊”的游戲。爸爸媽媽當(dāng)大灰狼，我和弟弟就當(dāng)小山羊�！按蠡依恰笨烧鎱柡�，一下子就抓住“小山羊”了……一件件往事涌向我心頭。那時(shí)的`我，多快樂(lè)��！我的家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而現(xiàn)在，聽(tīng)到的不再是以前的歡聲笑語(yǔ)了，而是一聲聲惡毒的叫罵聲。難道我要眼睜睜地看著這個(gè)完美的家庭破裂嗎？不，我承受不了！

　　爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)看在兒女的份上，把一切仇恨都忘了吧！快快樂(lè)樂(lè)地做人。為了兒女們有一上幸福快樂(lè)的家庭，停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！我在心底吶喊著。

　　雨，好像被我的淚水而感動(dòng)了。由傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨，天，也亮了起來(lái)；樓上的叫罵聲也漸漸平靜下來(lái)。望著天空，摸著濕漉漉的頭發(fā)，我清了清嗓子，放聲大喊：“爸，媽?zhuān)�還我一個(gè)幸福的家庭吧！”喊完后，我覺(jué)是心情好多了。這時(shí)，我抬起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)頭上有一把大傘遮住了我的視野。我回頭一看，啊！是爸爸媽媽?zhuān)∷麄兒秃昧�！我再也抑制不住激�?dòng)的心情，撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷中……

雨天的作文5

　　感覺(jué)是被什么壓得喘不過(guò)氣，沉悶悶的，睜開(kāi)眼，抬頭仰望，原本晴空萬(wàn)照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。

　　深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃；陰云密布，泛起一陣煙霧。“轟隆———”，一聲響雷劃天而過(guò)。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹(shù)枝上，打在思想的游人心上，沒(méi)什么不同，依然是萬(wàn)籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。

　　“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹(shù)，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……

　　不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺(jué)，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺(jué)。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

　　最纏綿的莫過(guò)于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

　　最?lèi)芤獾哪�過(guò)于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的`暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

　　最瀟灑的莫過(guò)于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。

　　最沉重的莫過(guò)于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

雨天的作文6

　　今天晚上，我和媽媽爸爸在雨中漫步，我發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛，我一個(gè)一個(gè)的把它們放回了土里。我非常高興，就打算明天再來(lái)看他們，我又害怕明天找不到他們。

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，明天你要是再來(lái)，他們知道是你的話(huà)，一定會(huì)出來(lái)看你的�！蔽艺f(shuō)：“那真好，我最喜歡小蝸牛了�！�

　　小紅鯉跟著媽媽住在公園的荷花池里。有一天下雨，小紅鯉看到岸上的人都拿著一朵大花，舉在頭頂上，五顏六色，非常漂亮。

　　它游到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�他們頭上的`大花是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“只有在雨天，它們才會(huì)出現(xiàn)在人們頭頂上，這樣，人們就不會(huì)被雨淋�！蹦阒�道這些大花是什么嗎？

　　今天下了一天的雨，我卻很高興。

　　學(xué)校的操場(chǎng)四處都是水，像個(gè)大大的溜冰場(chǎng)，我可以和同學(xué)一起溜冰啦！下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上“溜冰”，玩得很開(kāi)心！后來(lái)被老師叫住了，說(shuō)：“你們快回去，不然會(huì)感冒的！”我們這才依依不舍地回到教室。

　　雖然今天下雨了，我卻很高興！

　　前段有一天早上剛剛起床，外面傾盆大雨，我吃了一會(huì)兒早餐，媽媽叫我到車(chē)上去吃。下車(chē)時(shí)，我沒(méi)帶雨傘就急匆匆地向?qū)W校跑去。那天，回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)晚了，我就趕快整理書(shū)包，準(zhǔn)備看書(shū)。剛一整理完書(shū)包，上課鈴就響了。放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了，我走回家里的時(shí)候，雨又下起來(lái)了。

　　那一天我印象很深，是因?yàn)檫@是我頭一次被雨淋的這么濕，心情很糟糕。

　　一天，在放學(xué)的路上下起雨來(lái)了，下著下著就是傾盆大雨。

　　這時(shí)，剛好一群小朋友從學(xué)校里出來(lái)，一個(gè)男孩抱著頭從學(xué)校跑了出來(lái)，衣服都淋濕了。一位打著傘的小女孩看到了，她馬上跑過(guò)去，把傘遞給了小男孩，說(shuō)：“同學(xué)，你去哪里，我送你過(guò)去�！眱蓚�(gè)人合用一把傘，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！

雨天的作文7

　　我獨(dú)自站在窗前看著，看著窗外下著的雨，雨下得很稀，很細(xì)，但很認(rèn)真。慢慢的雨水滴在我的手上，卻濺在我的心中。我抬頭看天，天上烏云密布，雨沒(méi)有一絲想停的念頭，雨一直下著，我的心里卻壓抑萬(wàn)分。 現(xiàn)在早已是秋天，每下一次雨，就會(huì)更冷。所以對(duì)于我這個(gè)怕冷的人來(lái)說(shuō)，是很厭惡下雨的，甚至可以說(shuō)是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答，讓我心煩，我看了看手表，五點(diǎn)多了，雖然很晚了，但我還是想站一會(huì)。因?yàn)橄掠辏�路上的行人很少了，�?chē)子也一樣。 我靜靜地望著馬路，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的路，卻不知它到底蜿蜒到何方。

　　許久，馬路上出現(xiàn)了一個(gè)打著雨傘的人，我看見(jiàn)他的手上還拿著一個(gè)雨傘，我不得其解。我看了看那條路通往的'地方，哦，原來(lái)他是來(lái)接自己的孩子的，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)，也該是孩子放學(xué)的時(shí)候了。突然，我的心里劃過(guò)一絲溫暖。接著，那條路上出現(xiàn)了許多打著雨傘的人，而他們每個(gè)人的手上都拿著一把雨傘或孩子穿的小雨衣，那些人都是來(lái)接自己的孩子的，我看著這一幕，這暖心的一幕，看著他們來(lái)，看著他們?cè)谶@條路上遠(yuǎn)去。而我，也將用我的雙眼，護(hù)送他們走到遠(yuǎn)方。 他們?cè)谶@條路上消失了。不管雨下得有多大，不管天晴還是下雨，他們都會(huì)來(lái)接他們的孩子，這一點(diǎn)，我深信不疑。我靜靜地看著，我知道他們一定會(huì)回來(lái)，所以我一定要等他們回來(lái)。

　　等了許久，我從馬路的盡頭看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影牽著小小的身影，慢慢的向我這邊走來(lái)，緊接著，又有許許多多的身影浮現(xiàn)在我的眼前，他們牽著自己的孩子，在雨中行走，寧愿自己淋濕，也不愿讓孩子淋上一滴雨點(diǎn)，我認(rèn)真的看著這一幕，不禁悄悄流下淚水，回想起小時(shí)候父母冒著雨到學(xué)校接我的場(chǎng)景，我看著他們遠(yuǎn)去，直到自己看不見(jiàn)他們。 過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，而我的淚水卻沒(méi)有停。

雨天的作文8

　　我喜歡站在下雨的地方。這時(shí)候，無(wú)論是大雨還是小雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種極致的快感。有時(shí)候會(huì)是纏綿的春雨，傘是天藍(lán)色的，正是適合所有女生的那種，也是和這樣的雨天搭配的那種。我拿著天藍(lán)色的傘站在滿(mǎn)是翡翠豆架的門(mén)前，綠色的眼睛被雨水沖走，讓我越來(lái)越綠，越來(lái)越可愛(ài)。天空還是霧蒙蒙的，但是空氣已經(jīng)讓人感到輕松愉快。雨點(diǎn)緩緩落下，滴落在樹(shù)葉上，細(xì)風(fēng)吹過(guò)又滑落，滴落在滿(mǎn)是雨水的地方。水面立即形成一圈波紋，或者在與水面接觸的瞬間，它立即鼓起一個(gè)或大或小的水泡，然后肥皂泡隨著“撲哧”一聲爆開(kāi)，變成

　　更多的雨水滴落在我的傘上，一聲清脆或沉悶的撞擊聲在我頭頂響起，不間斷，語(yǔ)無(wú)倫次，每一個(gè)聲音似乎都滴落在我的心里。

　　環(huán)顧四周，在幾米外另一扇門(mén)的屋檐下，撐起一把另一種顏色的傘，下面是一張熟悉的臉。我們不經(jīng)意的對(duì)視了一眼，然后相視一笑，揮揮手，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，一個(gè)微笑一個(gè)動(dòng)作就夠了。

　　鳥(niǎo)兒輕快的鳴叫聲傳入我的耳中，我抬起頭看著。幾個(gè)敏感而輕快的身影在我眼前閃過(guò)，然后消失在一個(gè)屋檐下。幾分鐘后，幾個(gè)濕漉漉的灰色腦袋從屋頂下露出來(lái)，探頭們放松了一會(huì)兒大腦，然后都縮回去了。這時(shí)，一陣清新的微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖擺著，雨點(diǎn)緊緊落下。當(dāng)我再次看到它時(shí)，另一種顏色的雨傘已經(jīng)消失了。

　　下著傾盆大雨怎么辦？撐著傘站在天空下是不明智的。如果你想感受釋放和激情，那就扔掉雨傘吧！很慶幸自己大膽的經(jīng)歷了這種感覺(jué)。雖然有好幾次我都沒(méi)有要求過(guò)，但這有什么關(guān)系呢？站在雨中，豆大的雨滴打在頭上，臉上，甚至全身。衣服瞬間濕了，粘在身上，鞋子里全是水，腳趾頭都濕透了，白白的。每走一步，我都覺(jué)得腳底被雨水摩擦得癢癢的。這時(shí)候街上普遍空蕩蕩的'，天地間似乎只有這幸福的雨和我自己。我真的有大叫的沖動(dòng)！

　　雨，是大自然神奇的產(chǎn)物！如果可以，我真的想變成一滴平凡的雨，能給人帶來(lái)希望和悲哀。即使它有自己的缺點(diǎn)，但它仍然有很多好處，不是嗎？

雨天的作文9

　　下雨后……江東中心小學(xué)金歆宇一天下午，天色灰蒙蒙的一片。剛回到家，雨就在空中下了起來(lái)。蒙蒙的細(xì)雨如同絲絲銀發(fā)在飄曳，像一根根風(fēng)箏線(xiàn)在風(fēng)中抖動(dòng)。這雨，如霧——薄薄的，如輕煙——濕漉漉的，似一張朦朧的網(wǎng)罩住了大地……我坐在書(shū)桌前做著作業(yè)，全然沒(méi)顧及窗外的雨有多大。我去飯廳吃飯，走過(guò)客廳，聽(tīng)見(jiàn)雨聲和雷聲，一回頭，這才發(fā)現(xiàn)雨變大了，還刮進(jìn)了客廳。窗外，已不再是綿綿細(xì)雨了，豆大的雨點(diǎn)似銀幣一般，落到窗上噼啦作響，飛濺出許多細(xì)花，然后淅淅瀝瀝落到地上，玻璃窗上的雨水早已流成了一條小溪。

　　慌忙之中，我關(guān)上了窗戶(hù)，任憑雨淋在我的臉上、手上，打濕我的衣袖，我趕緊把其他幾扇窗戶(hù)也都關(guān)上，然后和大人一起擦地、擦桌子和椅子。經(jīng)過(guò)一番“急救”，才沒(méi)讓更多的雨下進(jìn)屋子里來(lái)，但是窗簾全濕透了。爸爸回到家，發(fā)現(xiàn)地上和窗簾全濕透了，便問(wèn)我為什么沒(méi)把窗戶(hù)關(guān)上？說(shuō)：“這么大女孩子了，家里事情也不做一些，以前我們小時(shí)候，像你這么大時(shí)，早就會(huì)洗衣服、做飯了……”我十分不高興，心中還有些委屈，心想：我怎么知道會(huì)下這么大雨�。≡僬f(shuō)了，媽媽也回家過(guò)了，我以為她會(huì)關(guān)上的，誰(shuí)知道啊！……再說(shuō)，我已經(jīng)想法子去補(bǔ)救了……反正，我——沒(méi)——錯(cuò)！晚飯時(shí)，我一直板著臉。

　　見(jiàn)我這個(gè)樣子，一旁的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)13歲了，家里的'事情，你也應(yīng)該為大人分擔(dān)一些。希望，你以后注意一點(diǎn)……”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。是啊，今天這件事不正說(shuō)明我不大關(guān)心家嗎？我也是這個(gè)家中的一份子，一個(gè)成員，我應(yīng)該去關(guān)心，今后不管是在家里、學(xué)校里、還是在其他地方，只要我是其中的一份子，我就有責(zé)任去承擔(dān)，而不是不理不睬。窗外，雨還在下著，望著那蒙蒙的細(xì)雨，我陷入了沉思……

雨天的作文10

　　如今，正值雨季，數(shù)日便下一場(chǎng)雨。在古時(shí)候，此時(shí)正是詩(shī)人吟詩(shī)作樂(lè)的時(shí)節(jié)，許多詩(shī)人有感而發(fā)，著下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。

　　雨天，具有許多的象征意義，看蒙蒙細(xì)雨，讀出了“此時(shí)正值佳季，怎能無(wú)所作為”的感慨，讀出了詩(shī)人的綿綿情思，寫(xiě)出了情人的難舍難分……;看磅礴大雨，讀出了詩(shī)人的豪情壯志，讀出了詩(shī)人的激動(dòng)贊美山河秀麗……

　　喜雨，春雨降臨，逼走了冬日的寒氣，帶來(lái)了春日的曙光。杜甫半夜驚醒，聽(tīng)到雨水溫柔地敲打著窗戶(hù)，早上醒來(lái)，透過(guò)朦朦朧朧的春雨，看見(jiàn)農(nóng)民背著鋤頭，帶著蓑笠，一步步地向田地走去。春雨貴如油，杜甫看到農(nóng)民人人辛勤勞動(dòng)，十分高興，于是寫(xiě)下了《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！北磉_(dá)了杜甫的開(kāi)心之情。

　　思雨，人的情感往往是多種多樣的，古時(shí)詩(shī)人為了表達(dá)出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩(shī)人獨(dú)坐屋內(nèi)，對(duì)親人，戀人的思念涌上心頭，離別悵惘之情有感而發(fā)，雨滴滴答答地落在詩(shī)人的心頭。于是，李商隱的《夜雨寄北》∶“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！币环鈺�(shū)信，就寄托了自己的綿綿情思。

　　觀雨，雨有磅礴之勢(shì)，當(dāng)詩(shī)人面對(duì)大雨傾盆，往往十分激動(dòng)，同時(shí)，在其中也會(huì)有感而發(fā)，抒發(fā)出自己的豪情壯志和對(duì)祖國(guó)的`山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上，剎那間，大雨傾盆，于是《二十七日望湖樓醉書(shū)》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”有感而發(fā)。

　　雨，象征著許許多多的事物，情感。雨，細(xì)細(xì)蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。自古以來(lái)，雨都是古人描繪的對(duì)象，寄托情感的載體。而雨，也早已成為古今文人墨客的連線(xiàn)，進(jìn)行情感上的抒發(fā)。

雨天的作文11

　　那天我像往常一樣走路去上學(xué)，走到校門(mén)前的十字路口，離校門(mén)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這會(huì)可以看見(jiàn)匆匆走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)，我心里癢癢的，真想一下子蹦到校門(mén)口去。可這該死的紅燈好似跟天公約好了一樣，忽然下起了瓢潑大雨，我愣住了，有些無(wú)措。

　　這紅燈好像越等時(shí)間越長(zhǎng)，怎么都不跳綠燈。雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天上掉下來(lái)，我的心也越來(lái)越煩躁，無(wú)奈我只得把外套頂在頭上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，不由得打了幾個(gè)寒顫。

　　這條路很寬，車(chē)水馬龍，行人也很多，但他們僅僅是匆忙的趕路，哪怕看到了我也只是冷漠的'掃了我一眼就離開(kāi)了。

　　突然一只大手輕輕地拍了我一下，動(dòng)作里滿(mǎn)是愛(ài)護(hù)。我趕緊回過(guò)頭去，仔細(xì)一看是個(gè)陌生人。我不由往后退了一小步，然后端詳起他的模樣來(lái)。他雙手焦黃，右手中指上有一個(gè)老繭，雙手有些粗糙，不知經(jīng)過(guò)了多少歲月的洗禮。他的臉上帶著笑意，笑起來(lái)臉上溝壑密布，但他的笑容讓人覺(jué)得十分的和藹可親，整個(gè)人看起來(lái)也十分的精神。他笑呵呵的彎腰問(wèn)我：“小同學(xué)你怎么沒(méi)帶傘啊，下次要記得帶傘啊�！闭f(shuō)著就把傘遞給我，我連忙推辭道：“老爺爺還是你拿著吧，我馬上就到了�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“這可不行吶，雨還大著呢，我身體好著呢，淋點(diǎn)雨不算什么�！闭f(shuō)罷又把雨傘塞給了我，還拍拍胸脯，挺起了腰表示自己身體很健康。

　　綠燈終于亮了起來(lái)，我被老爺爺牽著手送過(guò)了馬路，直到校門(mén)口，我還了他的傘，他撐著傘一步三回頭的走了，我站在校門(mén)口目送他走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)茫茫人海中，我才緩緩走進(jìn)校門(mén)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我真的感慨萬(wàn)分，這位老爺爺根本沒(méi)有義務(wù)給我撐傘，但是他卻在這樣的下雨天，為我這樣一個(gè)陌生人撐一把傘，而令我感到愧疚的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有來(lái)得及跟他說(shuō)一句“謝謝您。”

雨天的作文12

　　大雨，似乎早已停止。我站在窗邊，看著被雨水沖刷得無(wú)暇的花朵，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人影。因?yàn)椋�她的心靈如這花兒一般美麗，給人似花蜜般甜甜的味道。 又是一個(gè)雨天，我撐著雨傘，一邊走一邊詛咒著該死的天氣。本來(lái)路就不好走，還偏偏下雨，粘的我滿(mǎn)鞋都是泥漿。白鞋子啊！回家又好洗了。我低著頭，耳邊傳來(lái)刷刷的響聲。哦，原來(lái)是清潔大媽在掃樹(shù)葉呢，還是下雨天！他們可真辛苦��！我不免在心里感嘆！果然，一堆枯爛的樹(shù)葉堆在我面前，我抬腳跨過(guò)去時(shí)，沒(méi)有注意看到樹(shù)葉里的`鐵罐子。 哎呦！不得不承認(rèn)，我被絆倒了。而且是身體完完全全地趴在了親愛(ài)的黃土大地上。 我趕緊爬起來(lái)，看著全身都是泥漿，連我的臉上，手上都是。我心里不免委屈，鼻子酸酸的。

　　最后，看著自己臟的像個(gè)泥猴，終于忍不住了，哇的哭了出來(lái)，為什么今天這麼倒霉��？ 聽(tīng)到我的哭聲，清潔大媽忙得趕了過(guò)來(lái)，一邊哄我一邊幫我擦眼淚。 哎呦，怎么這麼不小心呢，看看，衣服都臟了。我聽(tīng)了就來(lái)氣，沖她哭著喊：還說(shuō)呢，要不是你把鐵罐子放這兒，我還能絆倒嗎？虧得我剛才還贊她一番呢！ 大雨似乎一點(diǎn)也不同情我，嘩嘩得下得更歡了，不過(guò)呢，它還順便把我沾滿(mǎn)泥漿的傘給沖干凈了，嘿嘿。 好好好，都是我的錯(cuò)，我現(xiàn)在就給你擦擦，行不？ 我滿(mǎn)臉的不屑，冷哼一聲，斜著眼看他。 于是，他便拿走礦泉水瓶給我沖了沖臉上和手上的泥漿。

　　我有點(diǎn)小小的感動(dòng)那你喝什么呀？我？我不渴，這大雨天的。 隨后，他又拿來(lái)毛巾，雖有股怪怪的味道，毛巾還又破又臟。但我依然很感激，心里甜甜的，方才的憤怒煙消云散，只剩下深深的歉意。 那個(gè)，大媽不用了，我回家換套衣服，于是，我從包包里拿出一瓶果汁，往他懷里一塞，轉(zhuǎn)頭就跑，我聽(tīng)到他的喊聲，回頭對(duì)她做了個(gè)鬼臉，加快腳步，想家跑去。 雨，越下越小�；旌现�泥土的芳香與草地的清新，太陽(yáng)隱隱露出。嗯，暖暖的味道，真好！

雨天的作文13

　　“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲�！�

　　——題記

　　雨天·荷花

　　秋夜的雨應(yīng)是清冷的，那聲音能透過(guò)窗，清清晰地聽(tīng)見(jiàn)，直敲進(jìn)你的心房，泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復(fù)夏日的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，只剩下殘葉斷梗，真像個(gè)“風(fēng)波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重負(fù)的身軀上滴落。留得殘荷聽(tīng)雨聲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，不禁泫然淚下。

　　雨天·清新

　　一場(chǎng)大雨，沖刷了夏天的'炎熱，帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)，沖洗了森林的身子，帶來(lái)陣陣大自然的清新，使空氣變的干凈，洗凈了人們的煩惱。雨后天晴，彩虹出現(xiàn)在上空，這是雨姑娘留下痕跡�！拔汲浅�雨浥輕塵，客舍青青柳色新，”下雨讓自然界煥然一新，沖掉了臟物，帶來(lái)陣陣清香。

　　雨天·生長(zhǎng)

　　大雨過(guò)后，又是一個(gè)新事物的誕生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生長(zhǎng)，感受世間的美好。大雨讓它更快的生長(zhǎng)，汲取水分，努力往上長(zhǎng)，它需要像大樹(shù)一樣高。大雨不止讓小樹(shù)苗生長(zhǎng)，也讓快枯衰的花草，復(fù)活了過(guò)來(lái)，它仿佛像一劑良藥，促進(jìn)大自然的植物很好的生長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們是新的一代，充滿(mǎn)活力和激情的，這是雨的饋贈(zèng)，孕育著下一代的幼苗，裝扮美好的世界。

　　雨天·枯葉

　　隨著雨水沖刷下，枯葉像肥料一樣養(yǎng)育著大樹(shù)，枯樹(shù)逢春�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@就是它的使命，養(yǎng)育著大樹(shù)，毫無(wú)怨言，無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝雨水，讓樹(shù)更好生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，”空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，使空氣清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆聽(tīng)雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨是可人的精靈，給大地帶來(lái)清涼，給心情帶來(lái)愉悅。

雨天的作文14

　　又是一個(gè)雨天，天空陰沉沉的，仿佛被蒙上了一層厚厚的黑紗，不經(jīng)意間，飄動(dòng)的烏云從縫隙中露出一絲絲柔柔的光，眨眼的功夫，便消失的杳無(wú)蹤跡。

　　我看著穿梭的人群，獨(dú)自懊惱，粗心的我又一次忘了帶傘。天氣很沉悶，風(fēng)雨欲來(lái)的氣勢(shì)令我感到心煩氣躁。終于，周?chē)�變得靜悄悄的，偌大的學(xué)校仿佛只剩下了我。

　　站在校門(mén)口，懷著些許的期盼，我獨(dú)自等待著。仰起頭，天空中翻滾的烏云加快了前進(jìn)的'速度，“嘩啦”一道閃電如離線(xiàn)的箭在我面前劃過(guò)，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，豆大的雨珠開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地奔向人間。

　　想必今天要淋雨回家了，我無(wú)精打采地注視著前方，心里陣陣失落席卷而來(lái)。突然，昏暗的視線(xiàn)中閃入了一個(gè)高大而模糊的身影，在蒼茫的雨幕中顯得那么地匆忙和焦急。

　　啊，是爸爸，我親愛(ài)的爸爸。他穿著深色的外套，兩鬢的斑白顯示著他已不再年輕，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的板寸平頭雖然掛著水珠卻不失他成熟的男子漢氣概。他的左手緊握著我的那把充滿(mǎn)童趣的花傘，右手撐著一把黑色的龐大的傘，身體略微前傾，頂著肆虐的風(fēng)雨，一步一步艱難卻又堅(jiān)定地向我走來(lái)。偶爾有落網(wǎng)的水珠濺在了他的臉頰上，發(fā)梢上，仿佛帶起了一陣陣冰冷的顫栗。此時(shí)，失落感已悄悄地被一種踏實(shí)的安全感代替了，我似乎領(lǐng)悟到了幸福的滋味。

　　終于渾身濕透的爸爸站在了我的面前，把小花傘遞給了我，我抬頭，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)上，面頰上，胡子上，渾身上下，都像是撒了一層水珠，我的視線(xiàn)慢慢地模糊了，這就是我的爸爸，為了我，可以忘記自己�！斑�愣在干嘛，走了”爸爸的呼喊聲打斷了我的思緒。“嗯，走了”我回答到。

　　雨似乎小了許多，淅淅瀝瀝。我似乎感受到了早秋的清涼，伴隨著泥土和鮮花落葉的芬芳，格外地沁人心脾，我的心像抹了蜜一樣，甜。

雨天的作文15

　　中午天色有點(diǎn)暗，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)在意。第一、二節(jié)課平靜的過(guò)去了，可是，到了第三節(jié)課，天色驟變，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨也隨著嘩嘩地落了下來(lái)。

　　慢慢地風(fēng)小了，雨停了，天空中露出了一絲殘陽(yáng)，映著雨后的清新，顯得到格外有詩(shī)意。課后，來(lái)到樓下，空氣清涼涼的。時(shí)而吹來(lái)一陣清風(fēng)，使我覺(jué)得心曠神怡。

　　真是天有不測(cè)風(fēng)云，到了第五節(jié)課又是一陣狂風(fēng)，接著又是一陣急雨，噼里啪啦的雨聲不斷響起，把呼嘯的風(fēng)聲都淹沒(méi)了。轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，雨依然在淅瀝的下著，我便急忙騎車(chē)回家。路上，雨又漸漸的'大了，衣服很快就被打濕了。快到家時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，在我家的胡同口，感覺(jué)那么熟悉。我正琢磨這是誰(shuí)，近處一看，原來(lái)是母親！他正在樹(shù)下焦急的等待著，看到我時(shí)，便笑了�？僧�(dāng)我來(lái)到她身邊時(shí)，她卻責(zé)備起我來(lái)，說(shuō)我中午怎么沒(méi)拿雨衣，怎么不在外婆家住下，嘮叨個(gè)不停。

　　其實(shí)對(duì)于家，我總是懷念。如果不回家，心中就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那種感覺(jué)就像一個(gè)被丟棄的孤兒。當(dāng)然，我不是孤兒，更不會(huì)體會(huì)到孤兒的感覺(jué)。但我敢肯定，不回家的感覺(jué)是失落的、傷心的。

　　有人說(shuō)我將來(lái)不會(huì)成就大業(yè)，因?yàn)槲页Ｏ牖丶�。但我卻不那么認(rèn)為，天下英雄豪杰，誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)家，誰(shuí)又沒(méi)有家？我更能肯定，是家支持著我，是家給了我前進(jìn)的力量。想家的人怎么會(huì)成為一個(gè)失敗的人呢？母親依舊在嘮叨，我本想回兩句嘴，但我看到她忙碌的身影，又不忍心了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母親是多么盼望著我回家只是不想讓我“旅途”勞累罷了。

　　雨依然下著，卻露出了太陽(yáng)。雨與太陽(yáng)同時(shí)展現(xiàn)著自己的美麗。

【雨天的作文】相關(guān)文章：

雨天的作文01-07

快樂(lè)的雨天作文01-04

關(guān)于雨天的作文12-31

關(guān)于雨天的作文01-05

關(guān)于雨天的作文01-05

感人的雨天作文08-28

雨天的愛(ài)作文05-31

雨天的暢想作文04-05

雨天的快樂(lè)作文12-23

雨天的美的作文12-15