實用的優(yōu)秀中學(xué)作文54篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的實用的優(yōu)秀中學(xué)作文54篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我好冷好冷,一直不停地尋找著,尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……
冬夜里,天早早的便蒙上一層黑色的面紗!岸b忊彙保抡n了,又一天過去了。
一個人走到校門口,望著一個又一個孩子開開心心的被家長們接回家,心里好冷;一個人就這樣孤單的行走著,那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個細(xì)胞,好冷;一個人傻站在那家門前,自己忘了帶鑰匙,爸媽還在加班,這時一陣寒風(fēng)吹來將我的心都吹寒了,好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的'世界,那一幅幅溫暖的畫面頓時在腦海中浮現(xiàn)。
第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯,其樂融融,這個家里訴說著一種名叫溫暖的感動。
第二幅畫名叫溫暖——病房里,女兒生病了,父母守在她的床邊,一夜未合眼,這個病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。
第三幅畫名叫溫暖……
h;父母工作越來越忙碌,常常要加班,女兒與父母相處的時間越來越少了。但每次父母都會在桌上準(zhǔn)備好飯菜,經(jīng)常打電話問女兒的情況。我想,著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。
而我作為畫面中的女兒,殊不知溫暖從未遠(yuǎn)離我,溫暖一直都在我身邊。
溫暖是一種感動,一種氣息,一種感覺。你不必刻意尋找,只需好好珍惜,不要總是索取,要懂得付出,因為只有付出,才會得到屬于你的溫暖!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
那時,天已漆黑,還下著蒙蒙細(xì)雨。我們班還在為升學(xué)考試而擔(dān)憂,還忙著復(fù)習(xí)。其實都是老師“逼得”—我還念念不忘在家里的暖床暖被。別的同學(xué)也都想著在家里學(xué)習(xí)該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時,忽然我的身后有個東西重重地落在我的背后。原來,后面的同學(xué)的鋼筆落在我的身后。多美的山水畫呀!這是我剛買的衣服。不知不覺,老師站在我的身后。就對我說“快把衣服脫了吧,我?guī)湍阆匆幌,在不洗就洗不掉了!蔽毅读耍既炅。三年來老師對我們的記憶就是?yán)肅,重來沒這樣關(guān)心過我們。但是我想錯了,老師還是關(guān)心我們的。我對老師說“還是我來把自己的是應(yīng)該自己做!薄笆嗄甑募彝ブ鲖D不是白當(dāng)?shù)。你不用?dān)心,我一個人足夠了。你去忙你的吧”我的眼濕潤了,眼前一片模糊。我后悔了,這就是我一直抱怨的老師嗎?她的嚴(yán)厲都是出自于對我們的關(guān)心,愛護(hù)。但是,我卻這樣的無知。把她的.關(guān)心,愛護(hù)都視為對我們的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下,我們都成長了。世界上哪有不經(jīng)過風(fēng)雨的果實。所謂“嚴(yán)師出高徒”世界上哪位名人的背后沒有嚴(yán)厲的老師。升學(xué)考試前一天我們都聚在了一起。我們都為老師獻(xiàn)上了玫瑰。這玫瑰如同老師一樣燦爛,美麗。
我沒有辜負(fù)老師的期望,進(jìn)了市重點高中。不管歲月流逝,我都不會忘記您—尹老師。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
在過去的一年里,我收獲了很多,:我懂得了感恩,又有了新的夢想,而且,我還暢想未來呢!
從我呱呱墜地的那一刻開始,曾有多少人幫助過我!我曾多少次在媽媽懷里撒嬌,媽媽曾多少次用她溫暖的大手牽著我前行,爸爸曾多少次在我跌倒時告訴我“不要哭,雙手撐著地就可以站起來了!睗u漸地,我才明白,雖然爸爸從不在我受傷時關(guān)切地問我痛不痛,但他告訴我遇到問題該“怎么辦”,那是父親對我無言的愛!我從父母那里得到了最無私的愛,從媽媽那里學(xué)到了對人要熱情大方、有禮貌,從爸爸那里學(xué)會了堅強、勇敢。
當(dāng)我剛剛步入學(xué)校時,老師就告訴我們:這里雖然是學(xué)校,可是你們可以把這里就當(dāng)成自己的家,我就是你們的媽媽!果然,老師就像媽媽一樣,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。老師不但傳授給我們知識,還教會我們怎樣待人接物、怎樣做人。
有一首歌帳頁唱到“感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜......”感謝父母給我的愛,感謝老師、同學(xué)、朋友對我的關(guān)心還愛護(hù),感謝我的國家繁榮昌盛、安定和平,使我能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。我要更加珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),長大了報效祖國,回報社會,回報所有的愛......
漸漸地,我長大了,也有了自己的夢想。我們的“百年奧運”夢想已經(jīng)實現(xiàn),可是還有一些問題擺在眼前。就拿汶川地震來說,那天地震說來就來,不給人一點準(zhǔn)備,幾萬鮮活的生命瞬間消失,無數(shù)高樓大廈被夷為平地,損失慘重。如果能早一點預(yù)報地震的發(fā)生,慘痛就不會發(fā)生,但地震預(yù)報在世界是都是難題。我夢想有一天,我能研制出一種“地震預(yù)報儀”,能夠精確預(yù)報出地震發(fā)生的時間、地點,提前一到兩個星期通知那里的居民,讓他們做好防御準(zhǔn)備,無數(shù)生命就會得到保全。
我還夢想未來的世界是這個樣子的:未來的地球一定是綠樹成蔭、鮮花遍地的“人間仙境”。經(jīng)過太空育種后的花朵,更加爭奇斗妍、千姿百態(tài),像一個個翩翩起舞的少女。未來的蔬菜也更加營養(yǎng)豐富,而且不用化肥,是真正的純天然“綠色蔬菜”。人們居住的'房子面積更大,而且更加舒適、方便、安全,推開窗戶就能聽到鳥兒清脆的歌聲。我們的生活環(huán)境真正達(dá)到了“藍(lán)瀅瀅的天、清凌凌的水、綠油油的草”。
啊!未來的世界真是美妙啊,我真盼望著我的夢想能早日實現(xiàn)。從現(xiàn)在起,我要心懷感恩之情,更加刻苦努力學(xué)習(xí),掌握知識,長大報效祖國,實現(xiàn)自己的夢想!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
結(jié)果怎么樣不必過分看重,重要的是過程。注重過程,享受過程,欣賞過程,其實美好的結(jié)果自然會到來。
——題記
曾經(jīng),我想像吉他手在舞臺上那樣玩音樂,覺得那夠瀟灑,也夠酷。無數(shù)次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺上,對著觀眾嫻熟地拿著吉他,深情地演唱一首首流行歌曲。終于,我抑制不住熱情,好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求:只教曲子。我的想法很實際,希望通過幾次學(xué)習(xí),能夠直接學(xué)了就用,讓我早日實現(xiàn)舞臺演唱、收獲掌聲的夢想。天真的我自作聰明地認(rèn)為,學(xué)基本功太浪費時間。
于是,當(dāng)同學(xué)們在循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法、接受枯燥訓(xùn)練的時候,我卻跟著老師依樣畫葫蘆、似懂非懂地一句句學(xué)著彈唱。
剛開始,我為自己的機智得意,因為大家一起學(xué),卻只有我會假模假樣地邊彈邊唱。于是,出現(xiàn)的畫面經(jīng)常是這樣的:我在強記中彈曲子,吃力、僵硬而又自以為是;他們在一邊努力練習(xí)基礎(chǔ)指法,卻也自得其樂。對比這些與我一起起步的同學(xué),我的內(nèi)心自有一種優(yōu)越感,覺得自己比他們優(yōu)秀多了?墒且荒赀^去了,越到后來,我越是覺得難,學(xué)得也明顯吃力起來,一會兒G大調(diào),一會M大調(diào),我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢,經(jīng)常將曲子彈不成調(diào),而且明顯手忙腳亂,顧了左手,就顧不了右手。再看看那些一起學(xué)的小伙伴,他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子,投入而又享受。哪怕面對一首陌生的曲子,他們也駕輕就熟、自信滿滿,彈奏得毫無破綻而又和諧悅耳。
同伴們練習(xí)一首高難度的曲子只要三天,我卻要花費足足半個月的時間。這下,不是我笑話他們,而是他們經(jīng)常笑話我。自尊心很強的我,學(xué)習(xí)吉他、站上舞臺的希望之火一下子暗淡了許多,在不久之后的某一天,只能忍痛割愛選擇了退課。
當(dāng)我站在老師面前提出我的`退課請求的時候,老師一句話也不說,只是定定地看著我,眼神卻有些復(fù)雜。
“你覺得你收獲了什么?”他問。
“好像……沒有……收獲……”我不敢看他的眼睛,聲音低得我自己都幾乎聽不到。
“你知道嗎?越是想直接摘取果實的人,越是無法摘到最好的果實。只有先不問結(jié)果,而是注重過程,在過程中不斷進(jìn)行量的積累,才會有質(zhì)的提升——那才是你所向往的結(jié)果!崩蠋煹难凵駥W⒍謭砸,眼睛中有一種亮亮的光,“回去好好想想吧!”
他站起身,拍了拍我的肩,朝我深深看了一眼,走了。
回去后,我將自己關(guān)在書房,一個人默默地品味著老師的話。只為了達(dá)到結(jié)果而忘了注重過程,自然也享受不到過程中的愉悅與快樂,只有學(xué)會欣賞過程,才能收獲更好的結(jié)果。就如學(xué)吉他,伙伴們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法,在一遍遍看似枯燥的練習(xí)中,他們對于音樂、對于吉他的理解加強了,他們在苦練中付出了辛苦,但也一定收獲了我所無法體會的某些東西。我原指望“一步登天”,非但無法如愿,還摔得比誰都慘;而他們一步一個腳印的學(xué)習(xí)過程,卻最終成就了他們。
其實,一直以來,我們要追求的,不只是最終的目標(biāo),很多時候,更多的是要學(xué)會享受和欣賞那讓我們愛恨交加、難以忘懷的過程。唯有懂得這一點,美好的結(jié)果才會自動前來擁抱我們!
現(xiàn)在的我,無論學(xué)什么、做什么,都不在急于求成,而是慢慢享受學(xué)習(xí)和完成的過程……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
今天我看到了一幅叫《拜年》的漫畫,漫畫的主要內(nèi)容是一個小男孩在給自己的爺爺拜年卻把方向拜錯了。旁邊的媽媽也有些尷尬。
以下是我的的幾點感受。
1:我讀了這幅漫畫之后只有震驚,這么小的一個孩子,看上去只有四五歲,就已經(jīng)“只認(rèn)錢不認(rèn)人”了,那長大了以后會成為怎樣的一個人呢?一身的銅臭味,只會讓人感覺厭煩。他的.媽媽,估計也是一個這樣的人,要不,怎么教育出這樣的一個孩子呢?一定是他的媽媽在之前就已經(jīng)對他進(jìn)行了全面的灌輸、熏陶才會這樣的,如果不是那樣,一個天真爛漫的孩子,他怎么會認(rèn)錢呢?中國現(xiàn)在就是這么一個社會,每年過年給長輩一個由衷的祝福早已變了它的本意,變成了賺錢的好方法。中國的教育太差勁了,太敗壞了!不過想想,我們不也是這樣的嗎?
2:俗話說“有錢能使鬼推磨”,我聽后雖然覺得好笑,但是事實就是這樣,更夸張的還能這樣說“有錢能使磨推鬼”,錢確實很有用,能買到許多東西,買好吃的,買穿的,讓我們的生活更加美好。但是,有些人借著自己有錢,就花錢買官,然后貪婪公款。有些人仗著家里富有,花錢進(jìn)重點中學(xué),進(jìn)重點班。有的人當(dāng)官后就給那些官更大的送禮,以求得升遷。可錢也有許多東西買不到,比如愛情,友情,親情等等一些用心才換的來的東西。人生在世,沒錢是萬萬不能的,但有錢也不是萬能的。
錢本身是沒有錯的,錯的是利用它們的人類,人類邪惡的思想已經(jīng)玷污了金錢,他們不配擁有錢。富人胡吃還喝,窮人吃了上頓沒下頓。這個世界是多么的不公埃只怪人人都太自私了,如果富人把積蓄拿出來給窮人,大家手拉手,這個社會也不就美好而和諧了嗎?
我們不要把錢看的這么重,錢財是身外之物,生前攢的在多,死后也什么都沒了。何必這么斤斤計較呢?
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
上個星期一至星期五,我們竹山縣實驗小學(xué)整個五年級去青少年活動中心學(xué)習(xí)。
最令我印象深刻的是車工課。在車工課上,教官先給我們介紹每個設(shè)備。再教我們怎么用。開始拼裝設(shè)備了,設(shè)備拼裝完畢了。我就開始畫畫,有我們這組畫畫技術(shù)最好的王家豪畫。可是不知道畫什么。駱滿誠說:“要不要畫一朵荷花?”我說畫一把劍;大家意見不一。商量來商量去,最后決定畫一只蜻蜓。王家豪畫完蜻蜓就差畫翅膀了,這時候駱滿誠硬是要搶過去,自己要畫翅膀,我們都答應(yīng)了
畫完后,我們都不大滿意。駱滿誠說:“沒事,將就將就吧。”開始鋸木了,駱滿誠獨自己據(jù)、鉆。就是不讓其他人來。我閑著沒事,就去幫何丹她們那一組,她們那一組畫的好看,但是不太會鋸,我剛好又很會鋸、鉆,我在何丹那一組國,很快成了主力,何丹一些人積極的配合我,不一會兒,一個漂亮的作品展現(xiàn)在我眼前,由于駱滿誠不讓別人幫忙,所以把這個作品活活鋸壞了,這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大同,一只筷子容易折,一把筷子難折斷。
我還喜歡大腳板,大腳板要七個人,體驗我們的合作能力,我們組和二組比賽,這組是我當(dāng)組長,開始第一步總是邁不出去,我大聲的喊,一、二、三,左、右。這時,我們總算邁出第一步,走了沒多遠(yuǎn),我們又停了下來,之后,我找到了一個方法,在我的`帶領(lǐng)下,我們終于羸了,這體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神,也體現(xiàn)了合作精神。還有,陽光伙伴和做飯的都需要合作。
在青少年活動中心讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量無人能敵。合作的精神令人敬佩。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
我家有個老頑童,他是誰呀?他就是我的姑父,一個名副其實的老頑童!
老頑童,老頑童,人老心不老。已經(jīng)是50多歲的人了,心卻只有13歲或8歲,因為他不是與我鬧,就是與弟弟瞎折騰。
就說上次我從家里彈鋼琴回來,剛脫下鞋子,喘了一口氣。老頑童就急忙從房間里走出來,嬉皮笑臉地問我:“家里‘亂彈琴’彈好拉?”我皺了皺眉頭,生氣地說:“什么‘亂彈琴’,是練鋼琴!”老頑童故意跟我唱反調(diào):“練鋼琴?是亂彈琴哦!”我顯得不耐煩了:“我看跟你我是‘對牛彈琴’!”話音剛落,“恐怖”的笑聲便此起彼伏:“哈哈哈哈……”
再說這個星期六的傍晚,我突然聽見外面有鑰匙開門的聲音,馬上就猜到是老頑童從郎家回來了。我從“貓眼”里一張望,果然不出我所料,在慢慢騰騰開門的正是老頑童是也。我急忙打開門,那一剎那,他也剛拉開鐵門,臉上顯示著吃驚?善婀值氖,卻見不著姑姑。待老頑童坐好,我便開始審問他:“姑姑呢?”老頑童連看也不看我一眼,對我說:“在郎家!闭l會相信他的鬼話?他這“騙人術(shù)”我已經(jīng)不以為常了。但他的那種表情還真夠老實的,可我不吃這一套:“騙人!”“騙你干嗎,明天早上叔叔叫你去琴溪香谷放風(fēng)箏,海海(我弟弟)也去!”我有點半信半疑了,于是,我一個勁叫“騙人”,可這招不管用,但卻從老頑童的.臉上看到了假裝、狡猾。我來真的了,準(zhǔn)備“打聽”姑姑的“下落”:“小靈通給我,我要打電話給姑姑!”說罷,我又聽見了門外的腳步聲和說話聲,是姑姑。我朝姑父露出了勝利的笑容。
在我們家里,經(jīng)?梢钥吹揭怀雒赓M的“戲”――“戰(zhàn)斗故事”。主要演員為海海與老頑童。星期五,又一次“播放”了。晚上的六點鐘海海要去學(xué)畫畫,于是在我們家吃飯。一開始他一直不肯吃,要看《喜羊羊與灰太狼》,姑姑關(guān)心地講他幾句,他還頂嘴說“不要你管”,這時老頑童也插上了:“干什么要你管?你是我的誰?對吧!”明里是在幫他,暗里是在說反話。海海好不容易吃飯,老頑童又一把搶去他手中的橡皮泥。海海急忙跑過來。只見老頑童迅速把橡皮泥放到右手上,左手假裝往窗戶里一扔,一時騙倒了海海……雖然家里整天都吵吵鬧鬧的,但是卻洋溢著快樂。這可都是老頑童的功勞哦!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起,我意識到自己已不是在小學(xué)無憂無慮的小女孩兒了,而是一個中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該做什么呢?難道還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎?不這不是我向往的中學(xué)生活,要是讓我遨游在課外知識的海洋,要是讓我在老師的教導(dǎo)下自由自在地成長,我一定會了壞的。作為一名中學(xué)生,我一定要擴(kuò)寬自己的`眼界放寬自己的思路,學(xué)習(xí)他人之長補自己之短,改掉以前存在的種種毛病,廣交朋友,讓自己的生活充滿樂趣。作為中學(xué)生,我也有自己的人生目標(biāo),那就是學(xué)好各門功課,古箏彈得頂級棒,成為一名小博士。作為中學(xué)生,我也要成為大家的開心,老師的小幫手。作為中學(xué)生……作為中學(xué)生我還有許多數(shù)不完的夢想和目標(biāo)。
可當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門,我覺得自己很渺小,在文學(xué)的天地中,我迷失了自己,文學(xué)讓我茫然若失,我想拼命追趕,可我已經(jīng)無力了。但我又覺得自己很偉大,與老師一起討論,奪取知識的寶藏,與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西,把握時間。與生物們在一起看世界、學(xué)習(xí),享受生活。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門,我又覺得它是一扇知識大門,它把一批批學(xué)子送出為祖國出力,又迎接一批批無知的“孩童”,把自己的知識傳授給他們,告訴他們怎樣做人,告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數(shù)事理。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門那一刻我想了許許多多的事情,也聽了許許多多的事情,,但我還是覺得中學(xué)的大問是我走向世界的第一步,是我走向人生的起程!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
我躺在野花叢,外婆門前的野花叢,想聆聽野花的開放。
陽光如金絲般柔軟地在我手掌蔓延,漸漸滲入我的身體。陽光呢喃著萬物,捧起涓涓的絲情,野花叢的小道上兩個孩子歡聲笑語跑過。黃土地,黃皮膚,清涼的心情,連薄薄的灰塵也隨舞蹈的孩子歡快地打著旋。
撩起陽光的輕紗,這是一幅怎樣美的畫呵,花香的催促,讓我想睡著,但仍癡癡的望著那棉花糖般的云朵,大大的,很蓬松,肯定很甜。
我漸漸迷迷糊糊的,閉上了眼睛。風(fēng)小心翼翼的走過,怕打擾了我和一起沉睡的花苞。
“嘶—嘶—”我小心的爬了起來,看見一朵野花微微顫動,!這朵野花正在綻放!
粉色的外套氤氳著乳白色的輕紗終于緩緩打開,是這位美人兒輕輕地放下她薄薄的裙擺,一層一層,花兒矜持而羞澀地輕輕推開帷簾——有著蜜桃未觸摸的絨衣的顏色的花瓣。
伴隨著蠶兒吐絲般的呼吸,我瞪大雙眼,這是大自然多么美麗的一瞬啊!陽光的愛撫,花兒綻放時的聲音逐漸鏗鏘有力,聲旁樹枝上的流蘇不停的.搖頭晃腦,焦急的等待野花兒完全綻放的美麗一刻。終于,花蕊輕吹了一口氣,最后的兩片花瓣如兩片淡淡的紅暈,漸漸漾開,穿著鵝黃色蛋糕裙的花蕊自信地昂頭挺胸,風(fēng)中,她好奇的張望。
只是一瞬,剛剛還是一朵在藍(lán)天下努力生長的野花苞,現(xiàn)在完成了她最神圣`最美麗的綻放。
就像我們少年一般,我們在藍(lán)天下肆意奔跑,我們的微笑是最真實的,也是最美麗的。我們嘴上說著陽光灼傷了我們的眼,可我們的心是在陽光撫摸下漸漸綻放······
我們渴望自己能夠用自己的感悟去推開這些花瓣,讓時間去見證我們的努力,讓所有關(guān)愛我們的人不在等待。我們渴望有一陣風(fēng)輕輕吹散我們心中的紅暈,吹散臉上的悲傷,伴隨地球歡快舞蹈。
就是突然一天,別人發(fā)現(xiàn)我們“綻放”了,比以往更美麗`更活力了!只有我們知道,我們的綻放一瞬是多么美麗和神圣。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇10
世界上最偉大,最無私的愛便是媽媽對兒女們的愛。
有人說,母愛是三月的陽光,溫暖灑滿了兒女的心房;也有人說,母愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹浪打的磨難。但我說,母愛就是那深深的海洋,需要多少,又需要多少母親的點點滴滴的淚水,才能匯聚成這一片大海。記得一天下午放學(xué),我和往常一樣在學(xué)校門口等媽媽來接我,我在學(xué)校門口等了半個多小時,也沒看見她,眼看著同學(xué)們一個一個走了,我氣得直跺腳。還沒看見媽媽的身影,我急得哭了,這時雷電叔叔風(fēng)雨阿姨也來搗蛋了,“嘩嘩嘩”下雨了,我又忘了帶傘,加上又下雨,我的心情糟透了,這是在朦朧的水霧中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,啊,原來是媽媽給我送傘來了!“對不起,等著急了吧!眿寢屢贿呹P(guān)心我一邊摸摸我的`衣服,一邊對我說。
我卻什么也說不出來,望著媽媽那濕漉漉的樣子,我后悔極了,為什么我要忘記帶傘。那天晚上我便發(fā)燒了,媽媽看到我這么沒精神,就著急的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生量完體溫后,媽媽就著急得問:“我女兒沒事吧?”醫(yī)生說:“沒多大事,打一針就行!边@時,媽媽才長松了一口氣,說:“別怕,打一針就可以回家了!贝蛲赆槪覀兓氐郊,媽媽幫我蓋上被子,親切地對我說:“睡一覺就什么都好了。”,第二天醒來,我睜開眼,看見媽媽正坐在我床邊,臉上露出疲倦的神情,眼睛里布滿血絲,后來,我才知道:原來媽媽放心不下,照顧我競一夜未眠。
頓時,一股暖流涌上我心頭,眼淚不由的落了下來,淚水模糊了我的雙眼……不知什么時候,在我的心里,這愛已匯聚成小河,匯聚成大江,有匯聚成深深的海洋。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇11
“又忘記帶紅領(lǐng)巾了,”媽媽惱怒地說,“這已經(jīng)是第幾次了呀!”我耷拉著腦袋,頹喪地跟在媽媽身后,哀求老媽再幫我借一條?墒菋寢屃嘀蟛搅餍堑刈咴谇懊妫硪膊焕怼N壹钡脦缀跻蕹鰜砹,媽媽才開了金口:“好吧,這可是最后一次了!蔽乙宦,連忙擦干了眼淚,跟著媽媽到預(yù)備年級教室去借。
走進(jìn)第一個班級,媽媽問:“同學(xué)們,有沒有多出來的紅領(lǐng)巾?”那些埋頭學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐都齊刷刷地向我這邊看過來,有的隨即低下頭繼續(xù)看書,不予理睬;有的搖搖頭,朝我做了一個鬼臉;有的還冷笑一聲,眼神里帶著一絲輕蔑,仿佛在嘲笑我的粗心。我被他們盯得心虛,臉羞得像一個紅蘋果,不得不把頭低了下去,原本充滿希望的雙眼也黯淡了,心里想,肯定沒人會把紅領(lǐng)巾借給我的。果然,媽媽問了半天都沒有借到一條。我大失所望,好在媽媽還是幫我到另一個班級去借,終于借到了一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾。
這次教訓(xùn)讓我羞愧難當(dāng),可是過了一個星期以后,我竟然又把紅領(lǐng)巾忘在了家里,這一次,無論我怎樣向媽媽苦苦哀求,她都無動于衷,我只能拖著腳步往教室走去,一路上提心吊膽,走過一個老師,我就把書包的肩帶緊緊地捂在脖子上;看到一位掛著值周牌子的.學(xué)生,就低著頭、側(cè)過身,加快腳步往前走。恨不得把書包里的那張紅色的彩紙拿出來剪出一個三角形當(dāng)紅領(lǐng)巾。心想:要是班級被扣分自己怎么過意得去呢?況且同學(xué)們要白費一周的努力了,被張老師批評的滋味可不好受啊。正想著,就到了教室里,張老師已經(jīng)在了,我一點一點地移到張老師身邊,低著頭吞吞吐吐地說:“張老師,我,我紅領(lǐng)巾沒帶!闭f完了,頭也不敢抬起來。沒想到,張老師一點都沒有批評我,只是問全班同學(xué)誰多帶了紅領(lǐng)巾。當(dāng)我抬起頭的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn),眼前是一片紅領(lǐng)巾的海洋,有的揮舞著一根紅領(lǐng)巾朝我微笑著;有的雙手舉著兩根紅領(lǐng)巾向我示意;還有的甚至跑到我面前,急切地說:“用我的,用我的!”我一下子感到溫暖極了,這就是我的班級。
從那時起,我再也不沒有忘帶紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩,給了我永遠(yuǎn)的提醒:戴上紅領(lǐng)巾,是一個少先隊員的責(zé)任!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇12
人們常說,在溫室里長不出參天松,這是一個真理!人生只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,只有經(jīng)歷失敗,摔倒,才可迎風(fēng)成長,鄭板橋的一句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,不是稱贊經(jīng)過了千萬磨難的堅竹嗎?堅竹如此,人生又何嘗不是呢?一生中的曲曲折折只能讓我們變得更堅強,面對挫折而無所畏懼,從容對待,我們會從這困難中成長。從點點滴滴到大江大河,不是告訴我們,我們長大了嗎?
風(fēng)獨吹,雨獨下,我心獨在唱凱歌,現(xiàn)在遇到的,是我們的高歌,只可盡情揮灑。從幼兒到青少年,經(jīng)歷何止千萬,在這之中,成長是我們所必須經(jīng)歷的,從那件事起,我是真的體會到了成長的快樂。
曾經(jīng),我膽小怕事,不說別的,就連上課時站起來回答問題,心都緊張得不得了,猶如大難臨頭一般,因為我膽小,從家里出去運動就少了,應(yīng)此,體質(zhì)根本上不去,病自然就搭上了我,頭痛、發(fā)燒等,都成了我的“?汀,整天就像一個病夫,同學(xué)的嘲笑,家人的擔(dān)心從來就不會少,而自己對這些更是傷心。為了和這昔日的“朋友”告別,我決定做一件讓過去的自己想都怕的事,那就是增強體質(zhì)打頭條——每天放學(xué)到學(xué)校操場跑步。別人可能認(rèn)為這沒什么,可我是一個瘦得像皮包骨的人,向來是弱不禁風(fēng)的,要在眾目睽睽之下跑步對我來說是非常艱難的。為了克服心理障礙,增強體質(zhì),做一名生活的強者,無論天氣如何,我每天都堅持煅煉,記得有一次,我跑得滿頭大汗,全身無力,那時,我真恨不得撲向地上躺一會兒,可是,剛有這想法,同學(xué)歧視,家人的擔(dān)心的畫面又鉆到我的腦海里。這讓我害怕不已,不得不咬緊牙關(guān),奮力向前……突然,因用力過猛,腳來不及回縮便被石頭給絆倒了,周圍傳來了一陣嘲笑,疼痛的淚水?dāng)D滿了我的眼眶,流血了。我休息了一會兒,剛想起來繼續(xù)跑,傷口便隱隱作痛,我這時真想就這樣放棄了,就在這時“要是你不堅持,你永遠(yuǎn)是個病夫”這話在我耳邊響起,我馬上又來了一股牛勁,我重新站起來,向著終點發(fā)出了最后的沖刺……終于,經(jīng)過了我的不懈努力,和不服輸?shù)膱猿,我的體質(zhì)開始好轉(zhuǎn),我昔日的那些“朋友”自然的`離我遠(yuǎn)去。我的健康又回到我身邊,這讓我有種久別重逢的欣喜之感。從體弱多病到生龍活虎的轉(zhuǎn)變告訴我,成長就在我的身邊。
風(fēng)吹雨洗獨自艷,這話真的道出了我成長的感悟,人的一生中總會遇到困難,就看自己是如何對待的。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇13
生存,這個詞看似簡簡單單,其實里面蘊含著無數(shù)深奧的哲理。在金黃的沙灘上,小海龜努力躲避海鷗等鳥類捕食;在寬闊無比的草原上,羊群要擺脫狼群的追趕。這就是生存,這就是生存的方式。我們?nèi)艘惨獙W(xué)會生存,只有學(xué)會生存,才能在這種環(huán)境中生存下去。
我還記得,那是一個烈日炎炎的中午,我和爸爸媽媽,小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他們。我們是各開兩輛車來的。來的時候我記住了路,回家的時候就自以為是,比他人先走了一步。在停車場附近等他們,我當(dāng)時沒發(fā)覺車已經(jīng)開走了,就傻乎乎的在哪里等了大概有一小時左右。等我發(fā)現(xiàn)真相時,卻早已來不及了。我那時不管三七二十一,之前的自大也不知沒了蹤影。我一路含著眼淚朝著姥姥家狂奔,一心以為爸爸他們還在姥姥家,沒想到他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我想爸爸以為我乘坐小姑姑那輛車回家……
我那時很緊張,很害怕。霎時間,這熟悉的環(huán)境突然變得陌生起來,那些電視上的拐mai兒童、抓小孩去做苦力的事件一齊涌入我的腦海中,眼前的空蕩蕩仿佛是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。我嚇呆了。突然我腦海中閃過了老師說過的.話:“遇到困難,要沉著冷靜,靜下心來想辦法!蔽夷墙乖瓴话驳男那橐凰查g被一股神奇的力量所壓抑了。我靜下心來想辦法,想到了就行動起來。于是,我找到了一位阿姨,想向那位阿姨借一下手機:“阿姨,我和爸爸他們走散了,能借我手機和他們?nèi)〉寐?lián)系嗎?”阿姨二話不說,立即將手機給我。頓時,我仿佛看見了希望女神正向我招手。通過這位好心人的幫助,我與爸爸他們?nèi)〉昧寺?lián)系。過了許久,一個熟悉的身影正向我走來!鞍!是爸爸!爸爸來“救”我了!”我就像一個受驚了的小鳥,撲向了爸爸的懷抱之中。
人,唯有在不確定的生活中鍛煉自己,鍛煉出一顆獨立自主的心,練就一身本領(lǐng),才能在這片土地上生存下去。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇14
快過年了,想給車子上幾處刮痕噴點油漆,讓它變得光鮮起來,別帶著傷痕過年。亦如我的心,在生活的磨練、困苦中掙扎、撕扯、迷茫、堅強著,給身邊的人快樂與開朗的一面,卻不讓人知道我內(nèi)心頑強的一面。一日日,一年年,我沒有抓住歲月蹉跎的影子,我沒有留住陽光下的明媚,我更沒有把自己塑造得光彩照人?晌也换冢驗闀r間已把我的心打磨得更強大,意志更頑強。我有能量去平靜地處理生活中的.所有不如意,就像我不懼怕這冬日里凜冽的寒風(fēng)。
或許在許多年前,我的骨子里已經(jīng)滲透了這種不懼怕。多年前,多種疾病纏于父親一身,每日每日,每夜每夜,病魔終于讓我父親一個硬朗朗的漢子變得軟弱、屈服,他對治好病信心不足了,他覺得連累家人了,他什么時候思想抑郁想不開了?我們一家遲鈍地卻沒能早些發(fā)現(xiàn)!父親終于選擇永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個家!其實父親的病可以慢慢恢復(fù)的,無論花多少錢,我曾堅信;其實父親可以留下陪我們走更遠(yuǎn)的,是可以讓我們一家人的心靈有更多的依賴的,可是,他卻選擇拋棄了我們,獨自走向了去天國的路。留給我們永久的思念的痛,在無盡的黑暗的痛楚中苴嚼孤單啃食無助。父親,你最疼愛的女兒,想你想的沒有法兒,思念霸占了我的身心,痛苦又吞噬了我的身心。我看到了母親在田地里獨自干農(nóng)活時的勞累,我讀懂了哥哥姐姐到家后尋你不著時的傷心,我亦品嘗沒有你在的日子遭遇冷眼的酸楚。我在心里曾偷偷地憎恨過父親,為什么撇開一切這么了無牽掛地走了呢?為什么不再陪我們一程呢?直到有一天,我的一位長者對我說,你爸是怕因病連累你們哪。我忽悔悟。都說父愛如山,父親,您放棄自己的生命來愛護(hù)家人,這種沉重的愛我們?nèi)绾稳コ休d?你的子女又如何承載得起來?多少次幻想著,一轉(zhuǎn)身就能看到你,看到你慈祥的笑容,亦或感受你嚴(yán)厲的呵斥帶給我的威嚴(yán);多少回夢里幸福地圍著你樂啊笑啊,醒來心冷如冰……繼續(xù)堅強,繼續(xù)懷揣著對你的思念一天勝于一天。
失去父愛的痛只能在歲月輪回中慢慢消磨,要走要堅強地走下去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在失愛中學(xué)會了愛家人愛周圍人,在痛苦中學(xué)會了堅強勇敢,學(xué)會了坦然面對風(fēng)雨。一路走去,一路走去……呼吸著歡樂,親吻著幸福,鄙視著痛苦,擁抱每一縷晨光,送走每一片夕陽……不畏懼、不招搖,淡泊名利。笑看春光燦爛美景無限,樂對秋雨風(fēng)霜臘梅傲放;揮手昨天不留遺憾,走好今天的每一段路程,再回首,問心無愧。走吧,走吧。心寬一些——海納百川;膽大一些——勇往直前。背上昨天收獲的歡樂,丟棄所有的不如意,讓腳步別那么沉重,輕松一點、再輕松一點,讓意志堅強一些再堅強一些。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇15
今年暑假我是在內(nèi)蒙古渡過的,媽媽告訴我會去草原時,我很興奮,因為我從來都沒有去過大草原,這是第一次去。
來到大草原,我第一個跳下車,吃了午飯后,我們就去騎馬,我學(xué)著電視上一邊喊“駕、駕”,一邊用腳夾馬,像大將軍一般,向著草原深處飛奔而去。走了一段路后,抬眼遠(yuǎn)眺,真是遼闊無邊。整個草原像是一幅畫,而且那畫是活的:遠(yuǎn)處隱約可以看到如螞蟻般大小的蒙古包,近看有很多黃色的小野花,草長得很茂盛,高的有一米多,矮的有一厘米左右,到處都是綠色,給人極舒服的感覺,小草、花兒隨著風(fēng)開始翩翩起舞,天空是白藍(lán)色的,清爽得象被水洗過,云朵慢悠悠地飄動。藍(lán)的'天,綠的地延伸開來,在遠(yuǎn)處交接成一條線。天像一個巨大的圓圓的帳篷,籠罩在綠色的大地上,這時我很真切地感覺到地球真的是圓的。
到了草原深處,我們的馬兒停在一個牧民家門前,品嘗了馬奶酒,奶酪之后,我們穿過一塊沼澤地來到一條河邊,導(dǎo)游說這就是美麗的“希拉穆仁河”,那是一條彎彎的細(xì)流,靜靜地流過這廣袤無垠的大草原,像一條迷人的玉帶鑲嵌在大草原上,這里真是草肥水美,風(fēng)一吹,隱約見到一些白色的羊群,我們終于找到了“風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺。
藍(lán)天白云、綠草茵茵、群群牛羊、點點氈房、裊裊炊煙,八月的草原美得像個童話世界,我們置身于茫茫草原,心情格外開朗,我于是放聲大叫“草原,你好美”,茫茫天地間傳來回音“草原,你好美……”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇16
行至康王谷底,游人漸多,一座雄關(guān)豁然迎面而立,巨形拱門之上有額枋一方,書“楚城”二字,兩側(cè)一聯(lián):楚雖三戶亡秦必楚;秦唯二世起楚非秦。
對聯(lián)高度概括了秦滅楚,而秦僅歷二世便被楚推翻的這段歷史,還有楚康王后裔避難谷中在此筑城的史實。
闖入城門,楚風(fēng)撲面而來,有懷念楚國忠臣三間大夫屈原的“大夫灘”,有紀(jì)念康王后裔帶領(lǐng)楚人在此艱苦創(chuàng)業(yè)的“康王觀”。其建筑造型以及附于建筑之上棕褐色的涂料等,均具有楚文化的氛圍與特色,因此,“康王城”又稱之為“楚城”。
“康王谷又俗稱廬山壟,上壟村為杜姓,下壟村為熊姓,而谷簾泉對面有一山,山腰有一村莊,叫半山康家,這些村子均處康王城內(nèi),我母親姓康,就是這個村里人,康家有條祖訓(xùn):康姓不得與熊姓通婚。因康王后裔避難后,改姓康的原故?怠⑿芏罩两袢匀槐A糁ゲ煌ɑ榈牧(xí)俗。山谷盡頭乃崖壁險峭,有潭名烏龍?zhí)叮瑓R聚筲箕洼之水。筲箕洼在篤里錢村,有小道直達(dá)漢陽峰。1938年,廬山孤軍被日軍所圍,上山通道均被封鎖,蔣經(jīng)國縱穿康王谷,攀走筲箕洼,登上漢陽峰,舉行升旗儀式!
秋菊向江山講解康王城的民俗和歷史。江河折服起秋菊來,沒有想到一個山村的女人通過自學(xué),掌握了文化名山廬山豐富人文知識,為弘揚地方文化貢獻(xiàn)聰明的智慧。
“那敢情秋菊還是楚國康王的后代!
江河感慨想起秦滅楚后,楚康王避難谷中,繁衍后代,歷史過了二千多年,康王子孫成了地道的農(nóng)民,秋菊身上還流淌貴族的血統(tǒng),王后一定是絕世佳人,從陶秋菊容貌舉止,還仿佛看到遠(yuǎn)古的`尊貴和美麗。歷史變遷,成者為王,敗者為寇,江河不過是山里農(nóng)民的后代,后來父親參軍提干才成為城里人。還是一句老話,富不過三代,人還得靠自己學(xué)會生存。
“聽老人說的,我祖宗是正房流傳下來的,我們家還襲了家譜,現(xiàn)在卻成了最普通的農(nóng)民!碧涨锞諡樵(jīng)顯赫感到自豪,又為家族衰落頗感凄涼和失落。
“家族的興衰在歷史長河里不過是一瞬間,富貴如煙云,重要是要學(xué)會生存,秋菊的敬業(yè)精神讓我汗顏,不是你帶我來,還真不知道這名勝古跡的來歷。久在塵世,淡忘了這些身邊文化遺產(chǎn),看來我也向你請教
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章:
中學(xué)優(yōu)秀作文02-06
中學(xué)優(yōu)秀作文11-30
中學(xué)優(yōu)秀作文大全11-29
中學(xué)優(yōu)秀作文15篇03-31
優(yōu)秀中學(xué)作文四篇04-05
精選優(yōu)秀中學(xué)作文4篇03-14
優(yōu)秀中學(xué)作文3篇03-05