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學(xué)習(xí)作文

【精選】學(xué)習(xí)作文8篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)習(xí)作文8篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  今天,鄧老師建了30多個學(xué)習(xí)小組,每個小組2人,一個是師傅,一個是徒弟。

  而師父需要做的事情就是教導(dǎo)好自己的徒弟,監(jiān)督自己的徒弟的學(xué)習(xí)情況,并監(jiān)督徒弟改正練習(xí)冊的錯題。徒弟需要做的事情就是好好跟師父認真學(xué)習(xí),把練習(xí)冊的錯題給改正了。左邊的是師父,右邊的就是徒弟,用白色字體寫的師父就比較辛苦了,因為白色字體的'徒弟是比較差的。而藍色字體的,都一樣厲害,分不出高低,我就是被寫在藍色字體那邊的。

  鄧馥琳是我的師父,同時,我也是鄧馥琳的師父,為什么呢?因為我們學(xué)習(xí)成績都差不多一樣,暫時沒有分出誰是師父和徒弟,我們現(xiàn)在要互相監(jiān)督,都要盡責做好師父這個位置。比較辛苦的師父們也很盡責,徒弟們也會認真改正練習(xí)冊的錯題,聽師父的話。有些徒弟跑去玩了,盡責的師父們就會去找徒弟,認真監(jiān)督徒弟改正。

  有一個學(xué)習(xí)小組倒反過來了,師父跑去玩,徒弟去找?guī)煾,老師也批評了那位跑去玩的師父。另外,鄧老師夸我們都非常認真,鄧老師說:“師父認真監(jiān)督自己的徒弟,很盡責!编嚴蠋熞部淞四切┩降埽骸巴降軅円埠芮趯W(xué)好問,不錯不錯!

  鄧老師的這個方法的確很有效,我相信同學(xué)們會慢慢進步的。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

  雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進入21世紀新時代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時,也帶動他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會隨著時代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點滴做起。

  記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽,他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的`小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

  在平常,他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛集體、有責任心,這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個班級是一個整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學(xué)生,難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務(wù)!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  人的語言決定于他的知識,人的思維取決于他的動機,而人的行動大多取決于他的習(xí)慣。一位成功企業(yè)家曾感觸:“一個好的習(xí)慣比哈弗學(xué)位重要多了。”對于我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定了學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,教會你學(xué)習(xí)生涯中的人生哲理。

  書中由三十四個習(xí)慣哲理故事組成,有“自信讓你成功”,“別讓嫉妒蒙蔽了你的雙眼”。

  “主動質(zhì)疑——多問為什么”……其中我最喜歡“自信讓你成功”這個故事,其中講述了拳王每次比賽,都在天花板寫上“是的,我能行!”幾個大字,令他每次在賽場上,始終相信自己,發(fā)揮出最大的.潛能去擊跨對手,贏得比賽。

  仔細想想,我們是否很多時候也缺乏自信呢?是否每次考試前,都沒有信心,緊張不已,使自己在考試中發(fā)揮欠佳?又或者某次畫畫時,都覺得自已的畫畫得不夠完美而不敢拿出來?只要我們在生活中、在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,在每天一點一滴中進步,才能使我們有信心去迎接明天,迎接美好的未來。

  同學(xué)們,要知道好習(xí)慣是人生成功的資本,是提高學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,加油!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上,這條路漫長而又蜿蜒。

  我每天都必須不停地前進,所以我開始留戀路邊的一草一木,我時不時會摘下幾片樹葉,以記錄我走過的路,與我同行的只剩下了十幾個人,他們和我一樣,在這條路上都注定孤獨。

  其實一開始并不是這樣,與我們同行有許多人,但每走一段路就會出現(xiàn)一個十字路口,每經(jīng)過這樣一個路口我們就會失去一些同伴,他們選擇了別的路,只有我們堅持了下來。這條路很長很長,路邊也沒有什么美景可以欣賞,但我們并不后悔,因為我們能清楚地看到這條路通向一個絢麗多彩的世界,而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒,但我們看見路的盡頭是一片黑暗。

  在這條路上行走,就必須一直向前,因為這是一條不歸路。但你會發(fā)現(xiàn),越往前走陪伴的人就越少,因為走在這條路上的人都注定缺少知音,我們被孤立,但因堅定我們會更加充實,精神上的充實可以驅(qū)走孤獨。

  這條路上充滿了坎坷與荊棘,所以我們的堅持也曾動搖過,但意志戰(zhàn)勝了誘惑,對于那些在別的'路上行走的人,我們并不羨慕他們,相反我們鄙視他們、嘲笑他們,因為他們是如此的懦弱,如此的不堪一擊,這就好比戰(zhàn)役剛剛開始,就做了逃兵。

  在這條路上,我們將永不止步。哈,我好像看到路的終點了!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  竟是這種人做我的同桌,黝黑的臉上被寒風(fēng)掀起了層層白皮,頂著一窩亂發(fā),雙耳凍得通紅,鼻子下總掛著一條青鼻涕。

  “成績太不理想了,叫你家長來。”老師無奈。

  “不去叫,我父母雖無工作,卻也沒時間來!”誰能想到,如此瘦小的一個小男孩竟會講出這種話,他只是嘿嘿地笑著,手縮進了那常年不換的藏青大褂的衣袖中。

  我們成了同桌,坐在教室最后一排,他“享有”最差的一套桌椅:桌子凹凸不平似青藏高原般丘陵險峻,而椅子已沒了靠背,甚至少了半根椅腿,坐上去嘎吱響,稍不留神便會轟然如山倒。

  從此,上課時總會有刺耳的摩擦聲傳出,常常會聽見房屋倒塌般之響,引得同學(xué)們怒然而視。

  他卻只是悻悻朝他們點點頭,又嘿嘿地笑起來,仿佛不以為意。

  然而,自此之后,刺耳的摩擦聲減少了,卻無人注意到。

  這一個學(xué)期中,小考不斷,我的同桌的成績依然不算景氣,我深有體會,這樣一個高度近視卻不配眼鏡的人,怎么看得清老師上課時寫的字?只是如同一只渴望啄食的鴨子伸長了脖子。

  時間是不待人的,期末考試了。

  而當老師宣布成績,在念到那個名字時,明顯頓了頓,全場默然,再回首而視,卻是疑惑與嫉妒:前十名竟然有他的一席之地?他卻表情淡然。

  我同樣感到奇怪,忍不住下課堵到他的`去路,我?guī)е焼柕恼Z氣問道:

  “你是怎么考這么好的?”

  “那個座位是我自己要求的,只有努力地坐直,才能坐穩(wěn),也只有認真,才能聽見老師講課的內(nèi)容。”他伸了伸脖子,嘿嘿地笑著,似答非所問。

  “換一件過冬的衣服吧!”我看著寒風(fēng)鉆進那件臟兮兮的褂子,語氣放緩。

  “我爸媽是農(nóng)民工,在郊區(qū)租了一片地種菜,為了減輕負擔,他們在籌錢買一輛整整兩萬塊的面包車運菜!彼偸遣唤游业脑掝}。

  忽地,他迷離慣了的眼睛突然變得有力、堅定,直視我,一字一字地說:

  “與你同桌是我要求的,你是我該學(xué)習(xí)的人!”

  竟是這種人與我同桌!我忍住了心中想對他說的同樣的話,看著他默默地走到教室后面,蜷縮在那陰暗一角。

  我沉默了。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  相傳,呂洞賓一日路過一家客店,由于受到店主的殷勤照料,為感激店主,就把店內(nèi)陳設(shè)電話成了金子。呂洞賓問店主:“滿意不?”店主笑笑說:“我只想把我的指頭變成和您一樣的!”細細想來,這位店主確實不傻,他并沒有滿足于金品,而是找到了通往金庫的“鑰匙”。我們平時的學(xué)習(xí)乃至干任何事情都是這樣。只要你掌握了技巧,掌握了方法,你就可以不斷獲得新知,你就得到了”金鑰匙“。

  我們生活在一個巨大變革的時代,經(jīng)濟、科技高速發(fā)展。時下,改革的浪潮方興未艾,為了適應(yīng)改革的需要,把我國建設(shè)成為一個經(jīng)濟強國,我國對科技體制、教育體制都進行了改革。社會上處處都是這樣或那樣的培訓(xùn)中心、學(xué)院、學(xué)校,面對各種學(xué)習(xí)熱的勢頭,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),才能找到打開知識寶庫的“金鑰匙”。

  現(xiàn)在,有很多人具備了一定的知識,但不一定證明他們就會學(xué)習(xí)了,掌握學(xué)習(xí)的方法了。有了一定的知識和專長,可能暫時能在工作中駕輕就熟,但不等于永遠運行自如。只有掌握了獲得新知識的學(xué)習(xí)方法,才會立于不敗之地。報載:淮陽人才市場,某單位直接提出這樣的要求:不看長相;不重文憑;要外向型,不要內(nèi)向型;不要林黛玉。好多公司,廠礦的領(lǐng)導(dǎo)到人才市場爭奪”攤位“,甚至爭的面紅耳赤,不可開交。這足以證明,社會上需要具有應(yīng)變能力的人才,需要面對新情況便有新辦法的`人才,而不是一昧地只看文憑,頭銜。因為文憑、頭銜只能說明過去并不能證明未來。

  當我們面臨一些新事物時,不能死搬教條,要打開思維的大門,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,多方面、多角度去觀察研究事物。這樣,你掌握方法不僅掌握的透徹、深刻,慢慢地也可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,使你受益匪淺。我們都是人而不是神,但過去人們認為連神仙都做不到的事情,在今天,我們現(xiàn)代的人卻可以做到,難道這不是掌握方法,不斷努力的結(jié)果嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇7

  親愛的孩子們:

  隨著鞭炮聲漸行漸遠,過年的那份狂歡是不是也平息了一些?不知道你們這些天有沒有想到老師呢?反正這些天沒有見到你們,我昨天晚上竟然“偷偷”地做夢想你們了,夢到又站在講臺上給你們上課了!是不是沒治了?知道我在夢里給你們上什么課嗎?學(xué)習(xí)法寶大揭秘!這堂課可有趣了,來聽聽吧?

  一:學(xué)習(xí)的意義。

  孩子們,今天我們先來探討一下學(xué)習(xí)有什么意義,明確學(xué)習(xí)的目的。是啊,學(xué)習(xí)對于你來說到底有什么意義呢?你考慮過這個問題嗎?瞧,你們探討的多熱烈啊,有的孩子說,通過學(xué)習(xí),他學(xué)會了自己的事情自己做;有的孩子說,通過學(xué)習(xí),自己更多的了解了周圍的世界;還有的孩子說,通過學(xué)習(xí),你學(xué)會了思考,增長了知識,懂得了生活。說的我不住的點頭,孩子們,學(xué)習(xí)既是我們獲取知識的途徑,也是我們的精神寄托,學(xué)習(xí)使我們的思想、心理和精神永遠年輕,你們說是這樣的嗎?所以,讓我們熱愛學(xué)習(xí)吧!

  二:學(xué)習(xí)的方法。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?在學(xué)習(xí)的時候,你要抓住最佳學(xué)習(xí)時間,用早上記憶力最好的時候讀英語、背課文;學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,不要打“疲勞戰(zhàn)”,還要注意休息,保證睡眠充足;多讀書,多做筆記,多摘抄,多練習(xí);善于提問,善于質(zhì)疑,不懂就問;除了所學(xué)的課本知識,還要在實踐中學(xué)習(xí),這樣就能避免死讀書,讀死書……總之,好的方法能夠讓我們更容易學(xué)到知識,更好地掌握并運用知識。所以找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要哦!孩子們好好回想一下,什么樣的學(xué)習(xí)方法才是最適合自己的呢?

  三:讓興趣為學(xué)習(xí)導(dǎo)航。

  呵呵,興趣是最好的老師。如果你對一件事情有興趣,你就會很自覺、自愿地去學(xué)習(xí)、研究、琢磨這件事,就會取得成功。興趣還是一種動力,做自己喜歡做的'事情更容易成功。所以,希望你先培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,最大程度的調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性,這樣你就會成為學(xué)習(xí)的主人而不是它的仆人了!

  孩子們,好好體會思考學(xué)習(xí)的意義和方法,讓我們都成為學(xué)習(xí)的主人吧!

學(xué)習(xí)作文 篇8

  從1949年新中國成立到20xx年10月1日,我們中華人民共和國走過了**個春秋。在這光輝燦爛的**年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

  雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實守信,助人為樂,做人民的勤務(wù)員。有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的'津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國!毕襁@樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認字、學(xué)算術(shù),偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢,為戰(zhàn)友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報,他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻給了人民和祖國,這一點讓我深深地感動和欽佩。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,是我們學(xué)習(xí)的需要,更是我們學(xué)會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。“我覺得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好!薄白约盒量喽嘁稽c,多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準則,是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學(xué)習(xí)雷鋒征文:不忘雷鋒精神。

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