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【精選】小學(xué)三年級(jí)作文300字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
明天就要秋游了！我很高興！就連睡覺都沒有睡好，覺得一分鐘都過得好慢！
終于熬到今天了，我很早就起來了，等待今天的快樂秋游。媽媽起來后問：“今天怎么這么早就起來了？”我就把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑說道:"有可能今天下雨啊�！蔽疫@才想起來有可能不去秋游。于是我讓媽媽看群里的通知消息。我等啊等終于知道今天要去了！
于是我快快的吃完早餐就出發(fā)了。一到學(xué)校，我見到許許多多同學(xué)手里都拿著手機(jī)，照相機(jī)。過了一會(huì)，江老師上來清點(diǎn)人數(shù)了，點(diǎn)完后我們就準(zhǔn)備上車了。一路上，我看見了許多美麗的`風(fēng)景。
到了園博園后，我們就到長(zhǎng)江文明館，里面有許多歷史文物。一樓有：雙駿圖、百駿圖。二樓就是老式照相機(jī)。三樓是椅子。四樓就是空中花園。沒有哪個(gè)地方與其媲美。長(zhǎng)江文明館的建筑也很特別，不像其它館一樣，比如說；古代人住的地方這里還是用一磚一瓦建成，而別的地方會(huì)用紙塊來建筑，這樣就不能顯示出以前人住的樣子了。
聽了我的介紹，你現(xiàn)在知道長(zhǎng)江文明館了吧！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
星期天的早上，媽媽在忙著干別的事情，而我的肚子卻餓了。我說：“媽媽！我餓了，我想自己拿點(diǎn)錢出去買吃的！”媽媽說：“好！”聽到了媽媽的'回答，我拿著五元錢飛快的跑下樓去。
到了樓下，天氣霧蒙蒙的。我慢慢而謹(jǐn)慎的走出了家屬院。走在路上，我突然聽到一個(gè)奇怪的聲音：“Hello！”我回頭一看，哦，原來是一位長(zhǎng)著藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人呀，我連忙也回了一句：“Goodmorning！”然后繼續(xù)趕路。
到了快餐店里，我看了每一樣食品。我問老板：“這個(gè)雞蛋餅多少錢？”“兩塊！”老板大聲地回答道。我又問：“豆?jié){多少錢？”“一塊五�！崩习逶僖淮位卮鸬馈Ｎ蚁耄阂粋�(gè)雞蛋餅和一杯豆?jié){應(yīng)該夠我吃了吧。我拿了五元錢，給老板三元五角，還剩下一元五角。我開心的回家了。
到了家里，我把一路上的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)有禮貌、懂事、能夠合理用錢的好孩子，并把剩下那一元五角錢獎(jiǎng)勵(lì)給了我。
這一次購物使我明白了：“要學(xué)會(huì)合理的使用錢！”
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，在20xx年的冬天，我們一家來到了風(fēng)景優(yōu)美的黃山。
黃山的“奇峰、怪石、云海、溫泉”，堪稱四絕，聞名天下。到了黃山腳下，眼前的景色讓我嘆為觀止。一條長(zhǎng)得看不到盡頭的臺(tái)階，好像是從天上掛下來一樣，真讓人感到害怕：高聳入云的黃山啊，我能不能登上你的最高峰，一覽眾山小呢？最后，勇氣鼓勵(lì)了我，踏上了第一個(gè)臺(tái)階。
黃山上隨處可見奇形怪狀的.山峰，如“猴子觀�！�、“仙人指路”、“筆架峰”等，這些巖石忽而變成各種事物，定睛一看，忽而又變回山峰，靜靜地矗立在云海中。真是“三分景象，七分想象”。
黃山還有一處風(fēng)景非常有名，那就是“迎客松”。為什么這樣說呢？原來它是一棵長(zhǎng)在山崖邊上的松樹，像一位士兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，似乎在對(duì)來自五湖四海的游客們說：“歡迎來到美麗的黃山�！�
云海也是黃山一絕。當(dāng)我們上山時(shí)，天氣晴朗，陽光燦爛。當(dāng)我們下山時(shí)，天氣卻來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，變得陰沉沉的，整個(gè)山頂浸在乳白色的濃霧里，就像戴了一頂乳白色的絨帽子。走在山中，都看不清前面的路和人，一切都變得朦朦朧朧，就像進(jìn)入了仙境。
每年冬天，黃山的美景依然讓我念念不忘。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來告訴你吧。
未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會(huì)碎。鉛筆盒還會(huì)自動(dòng)分層。
鉛筆盒有七層。第一層放自動(dòng)鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
鉛筆盒上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會(huì)識(shí)別人的指紋自動(dòng)打開。要是別人把十個(gè)指頭按上去，它就不會(huì)打開，反而里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭，打到他的肚子上。
鉛筆盒非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會(huì)壞，反而會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，這樣就沒有人能打開它了，除非是他的主人，你要把它打開了頂層，上面還有一個(gè)語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會(huì)減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會(huì)加到一百噸。
放學(xué)的時(shí)候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會(huì)自動(dòng)飛起來跟在你的身旁，要是有人想趁機(jī)拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會(huì)噴水，水可不是一般的'水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來的鉛筆盒厲害吧？我想，科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這樣的鉛筆盒。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
我叫吳宇曈，關(guān)于我的名字，我有一些煩惱。
第一個(gè)煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫成目字旁的“瞳”。比如說我們學(xué)校給父母發(fā)的短信，我的名字常常被寫錯(cuò)。目字旁的“瞳”指的是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子，而日字旁的“曈”指的是太陽初升，光亮的樣子，用在名字里表示父母對(duì)我美好的期望，兩個(gè)字意思完全不同。大人們常說不要寫錯(cuò)別字，但是你們也在犯錯(cuò)。
第二個(gè)煩惱是“曈”這個(gè)字不好組詞。有一次，我們班來了一位新同學(xué)，我們互相介紹名字。他好奇的問：“你的‘曈’是哪個(gè)tong？你組一個(gè)詞出來。”我想了半天也沒想出來，這位同學(xué)寫了好幾個(gè)tong，可惜都不對(duì)，最后我只好自己寫出來這個(gè)“曈”字。后來我背古詩時(shí)發(fā)現(xiàn)，王安石的.《元日》中的一句，“千戶萬戶曈曈日”，這個(gè)“曈”不就是我的“曈”嗎？以后給別人介紹就用這個(gè)吧。
雖然這個(gè)名字帶給我很多煩惱，但我還是很喜歡它，畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。
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