期末班級工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的期末班級工作總結(jié)，歡迎大家分享。
期末班級工作總結(jié)1
一個班級就是一個大家庭，孩子們也期待著能在這里感受到家的溫暖，享受母親般的關(guān)愛。回顧一年來所做的工作，雖然有些苦，有些累，但看著孩子們一天天進(jìn)步，值！現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下，以便揚長避短，把工作做得更好。
一：管理方面
1。和風(fēng)細(xì)雨潤幼苗（愛心交流）愛是無聲的語言，愛是鑒別教育的尺度。教育是一種心靈的藝術(shù)，只有心與心地真誠交流，才能贏得孩子們的信任和愛戴，因此作為班主任我不敢疏忽每一個孩子。一年級的孩子由于年齡小，特別需要呵護(hù)。每天早晨起來，我都要看看他們的衣服是否穿整齊了，幫助他們整一整。冬天檢查他們穿的薄不薄。課前課后提醒他們多喝水，特別是那些容易感冒上火的孩子，一一點著他們的名字提醒他們喝水。誰的鞋子壞了，立即拿去給他們修，讓他們感到在學(xué)校同樣也有媽媽的愛。上學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了兩名學(xué)生，這學(xué)期開學(xué)時學(xué)生還問：“老師他們倆怎么沒來呀？我們可想他們了�！笔前。谶@個特殊的大家庭里，他們已建立了深厚的感情，怎會不想念呢。這學(xué)期我們班又來了兩名新生，剛來時他們很陌生，我就讓其他孩子主動找他們玩，我也經(jīng)常找他們聊天，他們很快就融入到了新集體中了，下課了就跑到我身邊拉著我的手，或拿著自己的東西讓我吃，這就是以愛換愛。一年的.學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，劉園園走到我面前說：“老師，我想留級。”我當(dāng)時很納悶，因為這個孩子學(xué)習(xí)一直不錯，我就問她：“為什么呀？”她說：“我還想跟著你上�！蔽疫@才明白孩子原來是不想離開我。當(dāng)孩子不自覺地喊我媽媽時，我真的感覺幸福無比。所以教育無大事，但要從點滴做起，走進(jìn)孩子們的心靈，真誠對待他們，就能換取他們的真心，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。
2。春風(fēng)化雨育幼苗（樹立自信）表揚就像春天的雨露促使孩子們健康成長。只要看到孩子們的一點進(jìn)步及時進(jìn)行表揚，就能換來他們加倍的努力。李宗林剛來時基礎(chǔ)比較差，幾乎看不到他上課舉手，即便舉手了也是畏畏縮縮，每當(dāng)這時我就給他送去贊許的目光，示意他起來，雖然說得不好我也要找個理由表揚他：“你能站起來回答問題就已經(jīng)不錯了，下次再大膽些�！辈⒁瑢W(xué)們把表揚的掌聲送給他。楊昊龍是個自控力差但自尊心比較強(qiáng)的孩子，利用他這一特點我就捕捉他的閃光點，不定時表揚他，鼓勵他，一年來他的進(jìn)步不小。馮棟培剛轉(zhuǎn)來時數(shù)學(xué)不好，但我發(fā)現(xiàn)她記憶力很好，背書背得很快，利用她這一優(yōu)點，我經(jīng)常挑他領(lǐng)讀，慢慢地她對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，遇到不懂不會的就及時問我，期末考試她還獲得了“優(yōu)秀生”的稱號。對其他同學(xué)也同樣以點帶面，捕捉他們的閃光點，及時進(jìn)行表揚和鼓勵，樹立他們的自信，讓他們在自信中健康成長。
3。人人爭當(dāng)班級小主人各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)。一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。學(xué)生剛來時紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣都還處于最初階段，光靠說不行，我們?nèi)焕蠋熒潭ㄌ幪幰o學(xué)生做示范，帶動學(xué)生跟著做，這比光說要強(qiáng)得多。經(jīng)過一段時間，有個別學(xué)生已出類拔萃，各種良好習(xí)慣已初步形成。我就讓他們帶動其他同學(xué)，先讓他們?nèi)巳水?dāng)一天衛(wèi)生班長，紀(jì)律班長，學(xué)習(xí)班長，給其他人做榜樣，然后鼓勵其他學(xué)生誰做得好也可以當(dāng)班長，他們興致都很高。在寢室里我也采取人人爭當(dāng)小主人辦法，讓他們也每人當(dāng)一天寢室長進(jìn)行比賽，看誰最負(fù)責(zé)任，最能給其他人當(dāng)表率，這種效果還不錯，寢室紀(jì)律慢慢步入正規(guī)。由此可以充分證明一個道理：說到不如做到，人人爭當(dāng)班級小主人，班風(fēng)班貌一定好。
4。家校聯(lián)系架金橋一月一次的家校聯(lián)系卡為班主任和家長架起了溝通的橋梁，每次看完家長留言，如果有什么情況我就及時和家長溝通，消除他們的后顧之憂。同時校信通也為我和家長提供了交流的平臺。真心的付出就會換來豐碩的回報，每到節(jié)假日總能受到家長的祝福短信。
二：教學(xué)方面
精心備課，大膽嘗試。在備課方面我們同級的幾位老師總是共同商討，目標(biāo)達(dá)成一致。共同制作教具，共同使用。在教學(xué)兩位數(shù)加減一位數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法時，我們同級的幾位老師都進(jìn)行了大膽嘗試直接寫得數(shù)法（王銀忠教授的速算法），效果還不錯。這種方法把100以內(nèi)的兩位數(shù)加減一位數(shù)變成了10以內(nèi)的加減法，算起來比較簡單，節(jié)省時間。在今后的教學(xué)中我們還要進(jìn)行大膽嘗試，找到簡捷易懂的教學(xué)方法。
2。耐心輔導(dǎo)，愛心評價。孩子們由于年齡小，理解能力達(dá)不到，我就反復(fù)教他們，舉生活中例子，有些用語言表述不清的，理解不透的，我就通過活動，游戲等方式讓學(xué)生親身去體驗，讓他們在活動中明白，領(lǐng)悟。每當(dāng)看到班里的后進(jìn)生在課堂上舉起手來我喜不自禁，迫不及待去挑他們，即便說錯了也沒什么，課下再單獨輔導(dǎo)他們，當(dāng)他們有了一點進(jìn)步時，我就及時進(jìn)行評價：“有進(jìn)步，繼續(xù)努力！”“你真棒”“說得真好”，這時其他同學(xué)也會不由自主地給他們送去掌聲，讓他們從中體會到成就感，就越發(fā)努力學(xué)習(xí)了，也更加自信了。
期末班級工作總結(jié)2
時間過得飛快，一學(xué)期的班主任工作又接近尾聲�，F(xiàn)在班級共有學(xué)生51名。
其中男生29人，女生22人。回顧本學(xué)期班級中的點點滴滴，有讓自己感到欣喜的地方，同時也有一些不足之處。
一、抓好了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，
逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生今年表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時完成。
二、培養(yǎng)良好的班集體。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等。在一年一度的學(xué)校運動會中我班取得了年級組第一名的好成績。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，指揮孩子們清掃衛(wèi)生，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
學(xué)生的集體榮譽(yù)感逐漸增強(qiáng)，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。這一點主要是結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查和常規(guī)檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的流動紅旗。上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
二、培養(yǎng)得力的小助手。
一年級學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。
本學(xué)期，注重了班級小助手的培養(yǎng)，班干部的管理能力有所提高。比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，每天早晨，班長一進(jìn)來就會帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比也有了很大的'進(jìn)步，老師不在的時候大多都會自己認(rèn)真地做作業(yè)。
三、聯(lián)系家長，進(jìn)行家校溝通。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。
和家長成為朋友，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，讓他們支持我的工作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。從開學(xué)以來，我和家長一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持。每次搞活動時，家長都能大力支持我的工作，例如：在學(xué)校舉行校園文化藝術(shù)節(jié)時，王亦含媽媽很認(rèn)真地輔導(dǎo)孩子練習(xí)唱歌，所以在比賽中取得了優(yōu)異的成績。我想只要我們用心和他們溝通，家長也會真誠地支持我們。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。本學(xué)期，在我和班級學(xué)生的共同努力之下，學(xué)生在各方面都有了很大的進(jìn)步，也取得了一些優(yōu)異的成績：多次被評為學(xué)校文明班級。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好，爭取把這個班級建設(shè)得更好。
期末班級工作總結(jié)3
一、班級基本情況回顧：
本班共有學(xué)生55名，大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，在家里是小皇帝，自理能力較差，習(xí)慣方面不很好。但他們個性強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的競爭意識、自我表示意識�？偟恼f他們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，知道遵守學(xué)校的紀(jì)律，能夠按部就班的學(xué)習(xí)，具有集體榮譽(yù)感，班級意識和與同學(xué)和諧相處的良好人際關(guān)系，知道為他人和班級著想。但有的學(xué)生如朱傳明、尚慶陽、王巖學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不能按時完成作業(yè)，有時和同學(xué)鬧矛盾，還需要做大量的工作。
二、分管工作完成情況：
1、德育教育
思想工作跟的上，我經(jīng)常深入學(xué)生中間，和學(xué)生聊天、談話、游戲，了解學(xué)生的思想動態(tài)和他們思想中存在的問題，和時處置學(xué)生之間矛盾，協(xié)調(diào)學(xué)生之間的人際關(guān)系。協(xié)助有困難的學(xué)生，讓學(xué)生處處感覺到你的關(guān)心。結(jié)合語文教學(xué)和思品課的教學(xué)，利用班會、晨會、隊會時間集中進(jìn)行了集體主義教育、常規(guī)教育、行為習(xí)慣教育，教育學(xué)生明辨是非，懂得做人的道理。
2、平安工作
平安教育常抓不放松，時時講，事事講，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識，提高學(xué)生自我維護(hù)的能力。
3、習(xí)慣養(yǎng)成教育、紀(jì)律方面
利用班會晨會隊會集中對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》
《日常行為規(guī)范》的`教育，教育學(xué)生在學(xué)校做一個合格學(xué)生。
設(shè)置了專門的紀(jì)律班長，負(fù)責(zé)好班級的紀(jì)律。和時和各科任老師溝通，了解班級中的紀(jì)律情況。
4、勞動、衛(wèi)生方面
積極配合副班主任老師做好班級的勞動和衛(wèi)生工作，周二按時對班級進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時多檢查多督促，一身作則，教育學(xué)生不亂扔廢紙，注意堅持個人和班級的衛(wèi)生。
5、待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化
認(rèn)真分析待轉(zhuǎn)化生的情況，積極做好他們的思想工作，和時協(xié)助他們，給他們更多的關(guān)愛，和時和家長取得聯(lián)系，一起教育學(xué)生。
6、家訪
經(jīng)常利用電話、紙條、開家長會等方式和家長取得聯(lián)系，和他們研討教育小朋友的方式方法，向他們宣傳新的教育理念和方法，爭取家長的支持、配合，開展好家庭教育。
三、班級活動：
各種各樣的活動既能豐富學(xué)生的生活，又是對學(xué)生進(jìn)行教育的良好載體。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作，在班級中開展了下列活動：
1、教師節(jié)，我向老師表愛心
2、藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、手工制作、科技制作、手抄報、體操、菊展競賽。
3、反邪教手抄報征文競賽。
4、看看我的典范活動。
5、拔河競賽。
6、家長會
四、班級成果和特色：
學(xué)生在各項活動中表示得都很出色，為班級爭得了榮譽(yù)。
五、班級管理經(jīng)驗：
1、組織學(xué)生開展有意義的活動，參與學(xué)生的活動，在具體的活動中進(jìn)行的教育才是最有效的教育，學(xué)生才會接受。
2、贊美小朋友。不論是開家長會，還是平時和家長聯(lián)系，一定要真心實意地贊美小朋友，讓家長對自身的小朋友有信心有希望。
3、善于表達(dá)對學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)。每個老師都愛自身的學(xué)生，但學(xué)生不見得懂得你對他們的愛，因此，我們要利用一切機(jī)會和學(xué)生接近，向他們表達(dá)你對他們的關(guān)心和保護(hù)。
4、給每個學(xué)生發(fā)光的機(jī)會。不論是學(xué)校組織的活動還是自身班級組織的活動，我都放手發(fā)動學(xué)生，讓每個學(xué)生東行動起來，參與到活動中去，讓他們都有字的自豪的地方。而不是指定幾個學(xué)生，其他學(xué)生無動于衷。
5、善于傾聽學(xué)生的心聲，拉近和學(xué)生的距離，做學(xué)生的好朋友，好幫手，好伙伴。
六、缺乏之處：
工作中有時不夠冷靜，缺乏細(xì)心耐心，對待學(xué)生有粗暴現(xiàn)象。
對待轉(zhuǎn)化生關(guān)心不夠，不能鍥而不舍的協(xié)助。
對班干部的工作指導(dǎo)的不夠和時。
七、今后努力方向：
明確班主任就是為學(xué)生服務(wù)的，對學(xué)生的任何問題都要耐心，都要放在心上。我一直把為學(xué)生發(fā)明良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目標(biāo)，因此，我注重良好班風(fēng)的形成，積極協(xié)調(diào)學(xué)生之間的關(guān)系，讓他們自由健康的生長。
期末班級工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，看著孩子們一天天長大，一個個順利的進(jìn)入小學(xué)，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，自豪，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
一學(xué)期來，我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師，用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真的吸收，使之真正成為自己的東西，持續(xù)一個向上的心態(tài)。
二、教育教學(xué)方面
①虛心聽課，外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機(jī)會，把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺階，認(rèn)真聽課及反思。
�、谡J(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點，不僅僅僅是具備知識，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮，以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味。
�、奂皶r反思，蔡園長要求我們及時的反思自己的教學(xué)行為，于是，每一天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的狀況，使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。
三、工作態(tài)度方面
我常常提醒自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會努力工作，提高自己的.潛力，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長開心！
當(dāng)然，工作不能做到完美無缺，人無完人，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中，加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師！
期末班級工作總結(jié)5
年級和班長學(xué)期末工作總結(jié)時間過的真快,在忙碌與不經(jīng)意間,我們即將度過大一的全部生活,我們09級市場營銷11班的帥哥美女們在"團(tuán)結(jié),交情"得班風(fēng)中,聯(lián)袂走過了二百多個豐富充分得日子，班級以及班長學(xué)期末工作總結(jié)。在這個豐收的季節(jié)里,我們滿載收獲的沉甸甸的"果實",以此點綴我們這個團(tuán)結(jié)向上,溫情永駐的大家庭。作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好年級一樣平常失誤,協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面使成為事實從其中學(xué)到大學(xué)的改變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@半年,在班主任輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在院里系里的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,積極開展年級見識,并按照本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時積極督促同學(xué)們學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。爭取在以后的學(xué)期中改進(jìn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理查抄評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)委員時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),帶動同學(xué)們發(fā)揚"比、學(xué)、趕、幫、超"的精力,吃苦學(xué)習(xí),營造良好的年級學(xué)習(xí)氛圍2.晚自習(xí),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)采納簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高；在平時上課和團(tuán)體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的'現(xiàn)象。
二、積極開展年級建設(shè),特別是年級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并處理完成問題。有些同學(xué)的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒關(guān)系"等對于整個年級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地改正其紕繆觀點,使其認(rèn)識到其行為對年級學(xué)風(fēng)、班團(tuán)體榮譽(yù)的負(fù)面影響。2.建立了年級公告欄和年級QQ群,便于及時傳達(dá)各種信息。3.自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱忱、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,出力加強(qiáng)班委步隊建設(shè)。經(jīng)由過程每個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得年級各項事務(wù)基本能夠順利完成。4經(jīng)常與兄弟年級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,促進(jìn)班委會的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友情和年級凝聚力,組織各種康健向上的活動,并號召同學(xué)們積極到場校、院各項活動,經(jīng)由過程這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精力世界得到充分,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動的積極性,充分了本班的校園生活。
在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)支部,組織開展了"紙鳶文學(xué)社--愛校,護(hù)校,榮校""新界限--印象荊州""歌手大賽""大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)--職場模擬應(yīng)聘大賽"等一系列比賽活動。
2在學(xué)院召開的大學(xué)生運動會中,我們班的運帶動和后勤服務(wù)的同學(xué)們場上場外一條心,為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院甜光添彩,取得令人滿意的成績；3月下旬我們班組織了一次以"你我同在---營銷"為主題的戶外野炊活動,活動有力地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊互助精力,增強(qiáng)了本班的年級凝聚力；
4.月十二日在汶川地震兩周年記念日里,我們0911班邀請兄弟年級0910班一路開展了一次以"相信未來,重修希望"為主題的默哀活動,為四川人民祈福。
5.月底我們負(fù)責(zé)組織舉辦了"安全知識教育""年級民主生活會"等主題班會。同學(xué)們積極參與,懂得了環(huán)保、安全、廉潔、自我保護(hù),誠信的重要性,豐富了知識。并就同學(xué)們對年級民主提出的問題進(jìn)行不斷地討論,經(jīng)由過程討論不斷地澄清同學(xué)們思想上的模糊意識,提高同學(xué)們的思想境界。我們還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶然發(fā)生事件及時對同學(xué)們進(jìn)行針對性教育。
6.月下旬六月上旬,由體育委員負(fù)責(zé)和大二學(xué)長的籃球匹敵賽。同學(xué)們在比賽中加強(qiáng)了彼此的交流,促進(jìn)了友情,熬煉了身體,同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了年級凝聚力。
7同時我們還做好了宣傳我們班的工作,出了兩期宣傳版本,介紹我們G0911,讓全院的領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)知道我們班,了解我們班的活動動向,并且宣傳板得到系領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
8.端午節(jié)期間進(jìn)行了全班聚餐,送粽子,讓大家都感遭到了節(jié)日的氣氛和來自團(tuán)體的關(guān)懷。
四、強(qiáng)年級管理、深入了解學(xué)生,全面深入地做好年級工作。我們利用課間、中午、晚飯后等時間深入到同學(xué)中去,了解同學(xué)們的思想動態(tài)、為同學(xué)們排憂解難。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效果,我們還經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,學(xué)期開始初年級風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項管理查抄評比中,我們G0911班表現(xiàn)良好。
五、與較高等級保持聯(lián)系,認(rèn)真完交易成功辦的各項任務(wù)。1.班委會與系學(xué)生會、輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系樞紐。認(rèn)真完成了較高等級交辦的各項任務(wù),既熬煉了自身工作能力,也使年級工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動處理完成問題。1臨近期末未能大好的執(zhí)行考勤政策。2我們自身也未能完全做到嚴(yán)酷要求自己,也有過早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭效用。3學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學(xué)特別指定的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)興趣小組活動進(jìn)行不順利,較預(yù)想的方案有一定差距。4本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在此后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
最后個人總結(jié)：這一年,我也學(xué)到了很多。班上的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采納最適合的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展年級工作。從這個角度看,我以為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友善的關(guān)系,并樂于諦聽他們的意見。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的年級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時辰手忙腳亂。教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老西席學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次�？傊�,我們班是一個蒸蒸日上的班團(tuán)體,我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路,讓抱負(fù)伴我行,走出五彩繽紛的明天。
期末班級工作總結(jié)6
本學(xué)期來,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度，開展豐富多彩紛的活動。一學(xué)期以來我堅持做到以下幾點：
（一）背誦兒歌、規(guī)范行為
孩子們行為習(xí)慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時規(guī)范。根據(jù)這些特點，我采用了兒歌訓(xùn)練的方法。每次上課鈴響，孩子們進(jìn)教室后，由一名同學(xué)領(lǐng)著全體同學(xué)邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響，趕快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動作，認(rèn)真來聽講，發(fā)言要舉手，回答不能搶�！泵看蝺焊璩旰�，教室里面都比較安靜，同學(xué)們很快就由課間娛樂進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣就使一節(jié)課有了一個良好的開端。在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對，我又用：(師)“一、二、三”，(生)“坐端正”的兒歌來糾正。這種形式，兒童樂于接受，而且容易產(chǎn)生群體影響的效應(yīng)。
（二）樹立榜樣，效仿行為
榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
1、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎。
2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的.學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎。
3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學(xué)生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。
4、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎。
5、放學(xué)排隊、集體集會，文明守紀(jì)，聽從指揮的學(xué)生，心中有集體，獲得“綠色守紀(jì)”獎。
6、午餐，不浪費、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎。
7、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)�！豹�。
（三）發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動作用的功能。發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級文化建設(shè)的首要任務(wù)。創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。例如：在教室的墻壁布置學(xué)生書寫的哲理名言，使學(xué)生斂容深思；張貼的地圖、風(fēng)景畫能激起學(xué)生對大自然的向往、對祖國的熱愛；在“成長的足跡中”，把學(xué)生取得的點滴成績公布出來，可引導(dǎo)學(xué)生積極向上。此種做法能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，推動班級文化向著良好的方向發(fā)展，也使學(xué)生在班級文化的共同影響下，形成良好的品質(zhì)。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期進(jìn)行品德評定，評價每個學(xué)生的行為表現(xiàn)，表揚先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
（四）讓學(xué)生在活動中成長
積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。我設(shè)計了“謝謝您，老師”“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”“文明禮儀，從我做起”“我自信我成功”等一系列活動，幫助孩子成長。
作為一名班主任，認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。
期末班級工作總結(jié)7
理科高一下學(xué)期班級工作期末小結(jié)因為同學(xué)們普遍反映時間緊作業(yè)多，沒有時間去消化學(xué)過的知識，沒有時間去看錯過的題。
為此在4月14日－16日，我走訪了二十多位老師，然后推出了我班提高整體成績的第一個小實驗，因為沒有的自習(xí)時間，所以實驗是在犧牲不做部分作業(yè)和部分老師不理解的情況下進(jìn)行的。實驗小組共13人，起名為“創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組”，每天小組成員都要跑步，每次的錯題都要改正，而且都要過幾天復(fù)查。
在4月24日時，我在網(wǎng)上找到了全國神奇式教育家魏書生的經(jīng)驗材料，我的實驗馬上進(jìn)行了部分調(diào)整，而且讓多數(shù)同學(xué)都逐漸地改變著自己的.學(xué)習(xí)方式。
在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名。
在最近這次考試之前，我已經(jīng)看出了同學(xué)們的進(jìn)步，為了能讓同學(xué)們更好地發(fā)揮自己的水平，我又找了幾位有經(jīng)驗的老師，協(xié)商下一步的工作安排。老師們一致反映：法，的確是好法，但同學(xué)們沒有時間，連基本的作業(yè)都難保質(zhì)保量地完成，哪有時間去消化和復(fù)習(xí)。在幾位老師的建議下，5月18日我向董事長遞交了“增加自習(xí)，提高能力”的實驗申請報告。
兩天后董事長和高中部主任正式批準(zhǔn)了我的報告。不久學(xué)校又為我班買了10盒空白錄像帶和近千元的教育理論書籍。
期末班級工作總結(jié)8
一晃半年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，覺得時間過得真的很快。感謝大家半年來的努力學(xué)習(xí)，和睦相處，積極參與，熱愛集體，對各位老師的尊敬和尤其是對班主任工作的大力配合，也給班級的集體生活帶來了很大的樂趣，同時我們也收獲了豐碩的成果。
一、在社會實踐基地的鍛煉中，大家收獲了意志，收獲了堅強(qiáng)，收獲了經(jīng)歷，收獲了信心，我們集體也收獲了很多榮譽(yù)。獲得了“甘于奉獻(xiàn)團(tuán)隊”稱號，在匯操表演上，獲得了一等獎；在踢毽比賽中獲得了第四名。當(dāng)然我們經(jīng)歷了失誤和不足，但使我們認(rèn)識到了“陽光總在風(fēng)雨后”，叫響了“激情成就夢想，勇氣創(chuàng)造奇跡”的班級口號，讓我們在接下來的日子里充滿了激情和勇氣。
在接下來的第十九屆文體節(jié)合唱比賽中，我們用集體的力量贏得了年級的一等獎，回放當(dāng)時表演時的錄像時，我看了每一位同學(xué)的表現(xiàn)，覺得大家使出了最大的力量，大家都的都是最可愛的人。在比賽中，四位領(lǐng)唱同學(xué)的表現(xiàn)尤其令我滿意。不但使自己的特長得到了充分的發(fā)揮，而且還鍛煉了膽量，增強(qiáng)了勇氣和信心。四名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)也是我們能取勝的關(guān)鍵。我們選的歌曲《真心英雄》也唱出了我們的心聲，是的，沒有人能隨隨便便成功，只能全力以赴才能實現(xiàn)我們心中的夢，只有用真心才能成就英雄。
二、在接下來的運動上，班級大部分同學(xué)都參與了進(jìn)來，并且用我們的實力和出色表現(xiàn)取得了年級第二名的優(yōu)異成績。
最先進(jìn)行的是匯操表演，是班級的弱項，其實我是個不甘認(rèn)輸?shù)娜�，說是弱項，我有些不甘心，我希望同學(xué)們也能和我有同感，真心去努力，我們雖然獲得的是三等獎，但我們不是最后一名，所以我們還能進(jìn)步；
接下來是12.9長跑比賽，經(jīng)過大家的努力拼搏，得了年級第一名的好成績，大家都很高興，我也不例外。在這里感謝所有參與者的奮力拼搏，感謝現(xiàn)場助威的班級的每一個人。（參與者：遲慧悅苑作霖陳雨李響張俏王順勇王樂樂姜宏揚王櫻梅王明德劉丹王洪洋張婉鈺孫忠義逄菁波鄭偉）
再接下來進(jìn)行的是單人跳繩（4）（遲慧月、劉丹、朱曉月、、）、集體跳繩（4）（）、踢毽比賽（4）（）、仰臥起坐（3）（）、運動接力賽（1）（逄菁波、姜宏揚、王樂樂、王明德、張婉玉、孫忠義、遲慧月、鄭偉）等各個項目，各項成績和總成績的取得，是大家努力的結(jié)果，感謝所有的參與者和為之鼓掌，為之興奮和激動過的人。你們是最可愛的人！
運動會上，大家或多或少的為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)，用以添置學(xué)校的硬件設(shè)備（籃球場、排球場等），其中有幾位同學(xué)表現(xiàn)突出：趙恭權(quán)、宋梓昂、張婉玉、劉欣、劉丹、王洪洋、王順勇等人，還有姜宏揚、梁珊珊、王櫻梅、宋成強(qiáng)、朱曉月、苑作霖、王樂樂等人的捐款比其他人的多一些，在這里提出表揚。同時在運動上，其中有帶病上場的，最后王明德（腰疼）和孫忠義（腳壞了），還有有各種困難的，他們都克服了，你們是堅強(qiáng)的，你們是偉大的，所以班級獲得了精神文明獎，是大家努力的結(jié)果。
三、新年班會新年班會我把權(quán)利給了大家，不知大家玩的怎么樣？但我覺得不夠成功。
1、我個人感覺不正規(guī)，連個像樣的節(jié)目都沒有欣賞到，大家準(zhǔn)備不充分。
2、中途秩序混亂，亂出入教室；
3、浪費食品。桔子亂扔，葡萄干亂打，簡直是土匪一幫，下次肯定不買東西讓你們浪費。
4、葡萄干買的失敗。粘了一地，不好清理。
5、衛(wèi)生清掃不積極主動。暴露出一些人的品質(zhì)問題。
以上是我個人經(jīng)歷和觀察的感受，提幾點建議：
1、班會節(jié)目游戲的組織者應(yīng)該反思一下，權(quán)利應(yīng)珍惜，應(yīng)好好利用。如果這樣的話，你們的能力何在，威信何在？應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事，每一個機(jī)會。
2、大家考慮問題要全面，要從大局出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手；
3、無論什么時候，集體的利益應(yīng)大于個人的利益，先集體后個人，應(yīng)牢記在心。
4、參與性不好。參與節(jié)目或游戲一定要積極主動，學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)�痛快。個別人參與性差。
最好我送給大家每人一張賀卡，雖不貴重，但代表老師的一片心，是老師精心寫的留言，希望大家珍惜并受到鼓舞！
班會的以上不足之處，我也有責(zé)任：重視程度不夠，沒有讓學(xué)生充分的`準(zhǔn)備。如果有下次與大家一起度過的機(jī)會，我們一定會開的精彩，玩的更痛快。
四、半年的學(xué)習(xí)生活暴露出的問題
1、課堂聽課效率不高。語文課接話、亂講現(xiàn)象嚴(yán)重，影響老師的上課情緒和你們自己的聽課效率；數(shù)學(xué)課雖然比較規(guī)范，但溜號、睡覺現(xiàn)象嚴(yán)重，沒有跟著老師走，和老師的互動較差，所以課堂效率不是很高。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，課堂效率不高，課后還怎么補(bǔ)習(xí)和用功，都是于事無補(bǔ)的。
2、作業(yè)處理不當(dāng)。作業(yè)是對一天學(xué)習(xí)知識的鞏固和提高，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。大部分同學(xué)是為了完成任務(wù)而寫作業(yè)，不動頭腦去思考，去總結(jié)，甚至有一部分同學(xué)抄襲作業(yè)，更有甚者找別人替寫。這部分中斷了復(fù)習(xí)鞏固的環(huán)節(jié)，你的成績怎么能提高？一切情況要自己找原因，你的成績不理想，是在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，一定要加以改進(jìn)。期末階段的作業(yè)檢查課代表很累，很費心思，我也很累，根本原因是大家的態(tài)度不端正所導(dǎo)致的。如果每天的作業(yè)都認(rèn)真完成的很好的話，不如你做太多的練習(xí)，你的成績也不會差。
3、課間瘋鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重。安全是老師一直強(qiáng)調(diào)的問題，一旦出現(xiàn)問題，就不是小事。班級也采取了幾種措施來制止這種瘋鬧現(xiàn)象，如選票、調(diào)桌等，雖有所改觀，但也有個別人不以為然；甚至中午還有與外班同學(xué)瘋鬧的現(xiàn)象，這是學(xué)校堅決禁止的，也是我最討厭的事�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，馬上又長了一歲，初中生活已經(jīng)過了一多半，我們應(yīng)該認(rèn)識到我們面前的任務(wù)和最應(yīng)該做的事，而不能再向以前那樣馬虎度日了，更不應(yīng)該回歸到少年時代的無意識的瘋鬧狀態(tài)。
4、衛(wèi)生方面的問題�？傮w還算可以，但是個別同學(xué)的責(zé)任心不強(qiáng)，自己份內(nèi)的事還需要別人去督促，去檢查才能做好。衛(wèi)生是人生活中的大事，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益一生。有幾個同學(xué)的桌布、座位及小柜內(nèi)臟、亂、差。當(dāng)你看別人的時候，什么樣人給你一種舒服的感覺，而什么樣人給你一種邋遢的感覺，就是衛(wèi)生和儀表。所以大家要重視。班級中有幾個同學(xué)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人儀表干凈，桌面干凈整潔，物品擺放有序。大家應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)。
5、班級財產(chǎn)破損嚴(yán)重。表揚幾位同學(xué)王洪洋、王錫林等人修座椅，小柜，掛窗簾等，任勞任怨的干了許多活，但又一些人不珍惜勞動，窗簾使勁拽，小柜使勁用腳關(guān)，椅子單腿坐，桌子亂劃亂摔，墻壁用腳踩，門用腳踢，門鎖亂扭瘋鬧等現(xiàn)象，第一，記住破損要賠償；第二，記住學(xué)會換位思考，集體的財產(chǎn)應(yīng)更加愛護(hù)才對。
5、在這半年中，班級的個別同學(xué)也發(fā)生了一些違背學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的事，也受到了相應(yīng)的處分，有我班主任管理的失誤，慶幸發(fā)現(xiàn)的及時，覺醒的及時，改正的及時。人是伴隨著屢次犯錯才成長起來的，關(guān)鍵是能從錯誤中汲取教訓(xùn)，把握好自己的方向。希望大家都能分清善惡，明辨是非，都能把握好自己的方向。
五、下學(xué)期的工作方向
1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成；
上課坐姿的糾正，不允許出現(xiàn)翹腿現(xiàn)象；
亂接話現(xiàn)象，無論誰講話，不允許隨便接話，尊重自己，也尊重他人；
對待科任老師的禮貌問題，雖然有所進(jìn)步，但仍需改進(jìn)；
桌面和位內(nèi)、小柜衛(wèi)生的管理和物品的擺放；
2、后進(jìn)生的幫扶工作；
當(dāng)我期末考試在第十考場監(jiān)考時，我看到了咱班幾個同學(xué)的答卷情況，心里不是滋味�？吹綄O偉超竭盡全力去做，并且做對時，我看到了希望；看到王嘉彬英語卷很聽話的寫的滿滿的英文字母時，我覺得有遺憾，看到張榮晨接著日光用手做各種動物時，我覺得真是很可愛，看到鄭偉想寫不會，想睡不好意思時，我覺得真的不容易，看著劉大彬最簡單的對稱圖形都做不來時，我覺得真的很無奈，在咱班級考試的同學(xué)中，肯定也有上述現(xiàn)象發(fā)生，我想對你們說的是，我不會放棄你們中的每一個人，我甚至想重點去幫扶你們，所以，你們自己一定要有信心，但我想說的是自己要先看得起自己，別人才能幫得上你。
六、獎勵情況
1、社會實踐獎品：（5+5+1)
2、大合唱領(lǐng)唱獎：(4)
3、運動會參與獎：12.9（16），踢毽（10），跳繩（16+10），仰臥起坐（10+10），接力賽（8）
4、貢獻(xiàn)突出獎：（6）
5、衛(wèi)生標(biāo)兵：
6、學(xué)生優(yōu)勝獎：前30名，30-50；50-100；
期末班級工作總結(jié)9
在繁忙的工作中，不知不覺我們新生第一個學(xué)期的團(tuán)支部工作也接近尾聲。我們度過的這幾個月的大學(xué)生活，是有意義的、有價值的、有收獲的。常言道：“良好的開端是成功的一半�！蔽覀円恢痹谶M(jìn)步。但是縱觀我們這個學(xué)期的工作，有驚喜，亦有失望，有進(jìn)步，也有不足。我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。在我們經(jīng)管系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)管系財務(wù)管理專業(yè)第一團(tuán)支部完成了多項工作，我們從工作中體會到了許多人生的哲理，這讓我們受益匪淺。
一、思想建設(shè)
思想建設(shè)是指用共產(chǎn)主義理論、思想、信念、道德來教育人民群眾，從而樹立和公有制相適應(yīng)的共產(chǎn)主義信念、社會主義、集體主義、愛國主義思想和主人翁思想，樹立為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神和共產(chǎn)主義的勞動態(tài)度等。我們作為新世紀(jì)的新青年，加強(qiáng)我們的思想建設(shè)非常重要。在這個學(xué)期內(nèi)，我們開展了與思想建設(shè)相關(guān)的如下活動：
�、匍_展“愛黨、敬黨，從黨建活動開始”的黨建活動。
在黨建活動中，我們第一次完整地接觸到了黨的發(fā)展和建設(shè)。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它的產(chǎn)生對我們新中國的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。讓我們支部的很多同學(xué)都對入黨長生了濃厚的興趣。
�、陂_展黨政材料學(xué)習(xí)座談會。
在這個活動中我們重點以探索經(jīng)濟(jì)體制改革和發(fā)展為中心，深入認(rèn)識并學(xué)習(xí)央企重組和世博營銷背后的經(jīng)濟(jì)流向，緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會熱點和大學(xué)生關(guān)注的問題，結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展需要，立足共青團(tuán)工作實際，引導(dǎo)我們團(tuán)員在學(xué)習(xí)中受教育、得啟示、促成長。讓我們明白了，作為新青年的我們應(yīng)該要積極關(guān)注社會的動態(tài)，用心參與到社會主義建設(shè)的工作中去。
�、坶_展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
要學(xué)會做人。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，首先就要學(xué)會如何做人。其次，要學(xué)會求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配的時間很多。再次，要學(xué)會發(fā)展，發(fā)展有度。要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。最后，要學(xué)會生活，不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學(xué)生活。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)校的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個重要標(biāo)志，學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強(qiáng)新時期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項具有戰(zhàn)略意義的人才工程。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)對素質(zhì)教育重要性的認(rèn)識，采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在這個學(xué)期內(nèi)，我們圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)的如下活動：
�、倜刻斓脑缤碜粤�(xí)和晨跑的考勤
在班上會有班委每天按時認(rèn)真的記錄同學(xué)們的出勤情況，并敦促同學(xué)們按時到班上。每班選派幾名負(fù)責(zé)人細(xì)心負(fù)責(zé)的做好晨跑的日�？记诠ぷ�。我們團(tuán)支部成員在無特殊情況下都能參加到晨跑和班級的日常早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)中。②課堂情況由于大學(xué)和高中的上課方式有所不同，所以我們的課堂出勤紀(jì)律和課堂紀(jì)律的管理也有所不同。對于分小班上課的同學(xué)在班委的帶領(lǐng)、敦促下基本上都能按時到教室上課，而課堂紀(jì)律相對較好，同學(xué)們都能真正的認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)我們所需要的知識。
�、鄯e極向同學(xué)們宣布學(xué)校所開展的講座在大學(xué)里面我們所接觸到的知識很多，而我們這個年齡也是學(xué)習(xí)知識的最好時間，所以我們班委、學(xué)習(xí)委員每天都會留意學(xué)校所開展的講座，并告知同學(xué)們。
三、組織建設(shè)
一個良好發(fā)展的團(tuán)支部應(yīng)該有組織、有紀(jì)律，所以團(tuán)支部開展組織建設(shè)非常重要，因為這樣可以提升我們團(tuán)支部成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這個學(xué)期內(nèi)，我們圍繞組織建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)的如下活動：
�、匍_展“生財有道，理財有法”特色活動
我們作為大學(xué)生，在即將踏入社會中不僅要學(xué)會生財方法，還要學(xué)會適當(dāng)?shù)乩碡敗Ｒ虼�，本團(tuán)支部開展了主題為“生財有道，理財有法”的特色活動，拓寬了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，也培養(yǎng)同學(xué)們理財能力，更加強(qiáng)了本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。比如說：觀看大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)故事視頻、分享同學(xué)在暑期的打工經(jīng)驗、游戲比比誰數(shù)得快等的項目的開展，對我們大學(xué)生養(yǎng)成合理的消費觀念非常有益，讓同學(xué)們了解投資理財方面的知識，讓學(xué)生知道一分一毫都來之不易。
�、陂_展“感恩他人，情系你我”主題團(tuán)日活動讓當(dāng)代大學(xué)生懂得感恩，懂得懷感恩之心與朋友、家人交往，能使學(xué)生更好的融入到社會，融入到朋友圈，培養(yǎng)大學(xué)生感恩之心，激發(fā)大學(xué)生感恩之行的熱心，促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定。本次活動主題觸人心動，比如通過相互問答的.途徑，讓學(xué)生了解到關(guān)于感恩方面的知識。又如“臺灣20__年最感人的廣告-母親的勇氣”視頻，溫暖人心，讓學(xué)生們有深深的感觸，直接觸碰人性最深處的愛，讓學(xué)生了解母愛的偉大�；顒觾�(nèi)容多彩有趣，讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中學(xué)會感恩，各種活動有序的鏈接，讓活動進(jìn)入高潮階段，使同學(xué)們感到活動的新鮮，從而能全身心地投入到活動中，積極參與活動，觸動同學(xué)們感恩的心，去感恩身邊的人。
�、郯l(fā)展新團(tuán)員
按照經(jīng)管系團(tuán)總支的要求，本團(tuán)支部積極發(fā)展新團(tuán)員。首先了解班上的同學(xué)的入團(tuán)志向，然后向同學(xué)們表達(dá)入團(tuán)是能讓我們學(xué)生自己思想境界、能力提升的一個很好途徑。在我們的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)支部有六位同學(xué)入團(tuán)，成為了偉大的共青團(tuán)員中的一員。
④集體活動(樂滿地和良豐農(nóng)場燒烤)
在大學(xué)生活中，集體活動是我們生活中必不可少的一部分，我們團(tuán)支部也很重視我們集體的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力。為此我們組織了同學(xué)們?nèi)窛M地秋游和去良豐農(nóng)場燒烤。這讓我們在快樂中加深對同學(xué)互相的了解，使我們能更好的生活、學(xué)習(xí)在一起。
四、公益活動
公益是指有關(guān)社會公眾的福祉和利益。“公益”為后起詞，五四運動后方才出現(xiàn)，其意是“公共利益”，“公益”是它的縮寫。社會公益組織，一般是指那些非政府的、不把利潤最大化當(dāng)作首要目標(biāo)，且以社會公益事業(yè)為主要追求目標(biāo)的社會組織。在這個學(xué)期內(nèi)，我們圍繞公益活動進(jìn)行了相關(guān)的如下活動：
�、� 下鄉(xiāng)支教
人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實踐當(dāng)中，用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春。所以我們積極響應(yīng)號召，本團(tuán)支部有一部分同學(xué)參加了下鄉(xiāng)支教活動，讓同學(xué)們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西。在這次實踐活動中，我們的思想認(rèn)識得到了提高，對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時也認(rèn)識到作為社會主義新青年的我們的社會重任。
�、� 心之樂義工行
義工是指任何人志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。而在我們團(tuán)支部之中也有相當(dāng)一部分熱心的同學(xué)，積極參加義工活動，在此過程中他們的個人品質(zhì)得到了體現(xiàn)，個人思想境界得到了提高，同時也為社會的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、我們的風(fēng)采
大學(xué)生作為當(dāng)代最活躍的一個群體，我們接受了大學(xué)教育，是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才。我們志存高遠(yuǎn)，信念堅定、熱愛勞動、熱愛生活、積極參加文體活動。煥發(fā)出我們這個年齡所應(yīng)有的熱情和活力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，我們開展了一系列精彩的活動。比如說：
�、� 參加學(xué)校的各種有意義的活動。
我們參加了軍訓(xùn)、院運會、模擬聯(lián)合國、商務(wù)禮儀談判、中文辯論賽、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)知識競賽、產(chǎn)品銷售大賽等的活動。在這些活動中我們的毅力得到了鍛煉，能力得到了提升，讓我們學(xué)習(xí)到了與別人合作交流的重要性，鍛煉了我們的實踐能力，同時也讓我們了解了我們以后出到社會，找工作時大概需要具備的幾種技能，讓我們更有競爭力。
�、� 參加學(xué)校的籃球賽以及專業(yè)的球類比賽。
參加體育活動不但能夠鍛煉我們的身心，強(qiáng)健我們的體魄，還能提高身體素質(zhì)，保持心理健康。更能讓我們在運動中學(xué)會與別人合作，與別的
同學(xué)交流情感。
六、思考
總結(jié)這個學(xué)期，各項活動的開展得到了大部分同學(xué)的支持，同學(xué)們通過活動也變的更加活躍，更加增進(jìn)了彼此間的了解，增加了班級的凝聚力。這個學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西，鍛煉了我各個方面的能力，同時又能夠為班級、學(xué)院做一點力所能及的事情，讓我感到高興和自豪，我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。班委是個整體，各項活動中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào)，積極合作。各項工作與活動的順利開展，與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體意識。通過一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的高度。未來的日子里，我們會一如既往的努力工作，編織新的夢想，張開翅膀追求一個又一個高度，尋求一次又一次心動之旅，永不言棄，永不停止，永遠(yuǎn)向前。
期末班級工作總結(jié)10
時間真得是快，一星期一星期，又是一個學(xué)期。在感慨時間流逝的同時，也讓我來回顧一下一學(xué)期班級情況。
一、創(chuàng)建一個和諧、積極向上的班風(fēng)
一個班級的班風(fēng)如何，直接影響這個班級的各方面的工作，影響學(xué)生的人格形成。所以在開學(xué)第一天就告訴學(xué)生要愛學(xué)校、愛集體。在平常的學(xué)習(xí)生活也注重學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成。由于本學(xué)期重新組班，學(xué)生對學(xué)生不熟悉，導(dǎo)致學(xué)生之間經(jīng)常產(chǎn)生摩擦。當(dāng)學(xué)生發(fā)生摩擦?xí)r，我能及時與他們一起尋找原因，并督促他們承認(rèn)并改正。但一學(xué)期來，發(fā)現(xiàn)新調(diào)入的學(xué)生在這一方面還做得不好。
二、班干部的培養(yǎng)
邊扶邊放，讓班干部在管理中不斷提高自己的能力。本學(xué)期大部分的班干部能力都有得到提升。比如管理衛(wèi)生的.小田，每天都能認(rèn)真檢查衛(wèi)生；負(fù)責(zé)晨誦的小菊每天都能早早到校，做好領(lǐng)讀工作；各小組組長能認(rèn)真檢查作業(yè)。
三、認(rèn)真開展活動
本學(xué)期每星期都舉行班隊會課。有文明禮儀伴我成長、有消防安全教育、有慶祝教師節(jié)、有慶祝圣誕節(jié)等活動，讓學(xué)生感到學(xué)在曉聰，樂在曉聰。
四、安全工作
學(xué)生的安全是所有工作的重中之重。在開學(xué)初就與家長簽訂安全責(zé)任書，讓家長明白應(yīng)做的工作和應(yīng)盡的職責(zé)。在平時的學(xué)習(xí)生活中，每天都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天放學(xué)時也經(jīng)常提醒學(xué)生要注意交通安全。在每周的安全教育日，都能按照要求對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過對學(xué)生的課間安全教育，本學(xué)期，在走廊走路時，學(xué)生都能做到輕聲慢步。每周兩次的大掃除，讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
教育工作是一項常作常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，學(xué)生的特點和問題也在不斷發(fā)生變化。在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)做好工作。
期末班級工作總結(jié)11
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二(xx)班班主任，感謝高二（xx）班各科課任老師，他們是語文xxx老師、英語xxx老師、物理xxx老師、化學(xué)xxx老師、生物xxx老師，我們是一個團(tuán)結(jié)、和睦、進(jìn)取的團(tuán)隊！正是我們的共同努力，才取得班級的進(jìn)步和成長。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和同學(xué)們對我們的信任，正是這種信任和努力，才是我們共同在奮斗中圓滿完成了上學(xué)期的各項任務(wù)。學(xué)期初我結(jié)合本班的實際制定了切實可行的班級工作計劃，基于有的放矢、因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式。為了更好的對下學(xué)期工作起到指導(dǎo)和警示作用，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，如有不當(dāng)，請老師和領(lǐng)導(dǎo)指正。
一.加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)
開學(xué)之初，結(jié)合上學(xué)期同學(xué)的情況，我多方面收集學(xué)生資料，了解學(xué)生盡可能多的詳細(xì)信息，然后對每一個學(xué)生的資料進(jìn)行仔細(xì)分析，了解學(xué)生高二上學(xué)期時的表現(xiàn)，了解學(xué)生品德習(xí)慣和性格特點，分析期末成績特點，了解學(xué)生愛好和興趣，。開學(xué)后，將我所了解和分析的信息與學(xué)生形象相互印證，從而進(jìn)一步獲得學(xué)生的整體的印象。結(jié)合學(xué)校提出的“高二當(dāng)成高三過”的整體要求。首要任務(wù)是要在盡可能短的時間內(nèi)建立一個團(tuán)結(jié)友好、彼此之間相識而又相互信任和積極上進(jìn)的班集體。班集體建設(shè)關(guān)鍵在于班委會的組建。所
以我給了自己一個目標(biāo)：在開學(xué)一周之內(nèi)要重新組建一個優(yōu)秀的班委會。組建班委會時，我發(fā)動同學(xué)要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位同學(xué)積極參與，先讓上學(xué)期的班干部團(tuán)隊繼續(xù)任職。同時我宣布一個月后全班民主選舉組建新的班委會，我號召每一個同學(xué)積極參與、大膽展示。成立班委會后，我非常清醒的認(rèn)識到，整個班級風(fēng)格形成與班委會有直接關(guān)系，沒有一個積極，有效率，受同學(xué)們信任的'班委會，班級工作將會一籌莫展。我在班會上明確指出合格班干的條件：一.能成為全班其他同學(xué)的榜樣，在學(xué)習(xí)生活中能起到表率作用；二.熱心班級工作，為班級服務(wù)有激情和責(zé)任心。然后對每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細(xì)的說明，要求各同學(xué)各盡其責(zé)，并鼓勵全班同學(xué)對班委會成員的工作進(jìn)行監(jiān)督，每月對班委會成員進(jìn)行評估，獎勵優(yōu)秀，淘汰不合格。經(jīng)常召開班委會，鼓勵同學(xué)放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽同學(xué)們意見和工作中的困難，幫助他們出主意，找方法，釋難點。給班委會創(chuàng)造工作鍛煉機(jī)會，讓他們主持主題班會，獨立開展課余活動，放手他們用自己的思維和方式去解決班級問題。經(jīng)過全班同學(xué)，特別是班委會同學(xué)的努力，我們班基本形成了一個團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，競爭激烈的主流。也建立起了一個文明健康，秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二.加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)，育智先成育人
結(jié)合上學(xué)期的情況，將近兩年的實踐和對他們的了解，我漸漸認(rèn)識到高二（xx）班表面是快班，實際卻不完全這樣。我的工作處于兩難之地：其一從學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上看，我班學(xué)生高二上學(xué)期期末考成績并不太理想，高分不多，拔尖的同學(xué)不突出。雖然有個別同學(xué)在個別科目上有一定優(yōu)勢，但總成績是一個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及智力的綜合體現(xiàn)。這種情況令我很憂慮：他們能勝任高二年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)嗎？能完成高二向高三的過度嗎？其二從學(xué)習(xí)動力上看，他們由于對學(xué)習(xí)的目標(biāo)不甚明確，沒有目標(biāo)就沒有動力。第一次班會上，我從多方面給同學(xué)們明確高中學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，我指出高二階段不僅是人生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵階段，也是人生生活的一段重要時光，我提出把學(xué)習(xí)和人身修養(yǎng)作為生活主旋律，我提出成材先成人，既成人也要成材的目標(biāo)。我分析國民素質(zhì)的提高，給學(xué)生以緊迫感，分析我國高等教育招生和教育形式，指出同學(xué)在學(xué)業(yè)上的希望和出路。號召全班同學(xué)把能進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造作為高中生活最高目標(biāo)，并為此目標(biāo)去努力拼搏。加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，做一個自信自尊的人；磨練個人意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做一個體面的人。我必須要激發(fā)出他們內(nèi)心的善良、激情和尊嚴(yán)。于是我號召同學(xué)做一個自信自尊的人，做一個體面的人。為此，必須要從現(xiàn)在開始努力，要加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，講文明禮貌，告別粗俗和臟話；要培養(yǎng)美好情感，多讀積極向上的書，培養(yǎng)生活熱情；要磨練個人意志，敢于直面困難，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉毅力；要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，勇于改正不良習(xí)慣，做一個受人尊敬的人
三. 把學(xué)習(xí)作為高中生活的主旋律，構(gòu)建知識系統(tǒng)
影響學(xué)習(xí)成績的因素有很多，但關(guān)鍵的一點是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力，智力因素的不是真正制約。所以搞好高二階段的學(xué)習(xí)和高三復(fù)習(xí)同樣要解決學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)問題。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從內(nèi)心深處發(fā)掘?qū)W習(xí)動力。我結(jié)合國民素質(zhì)的提高，指出社會淘汰的殘酷性，沒有一定的文化素養(yǎng)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能在未來的社會生存。給每位同學(xué)以壓力，從而產(chǎn)生緊迫感。另外結(jié)合近年高考招生形式和我國高等教育特點，指明上大學(xué)的希望；從高中學(xué)科會考的重要性談到高考的迫切性。我經(jīng)常鼓勵他們以自己有興趣、成績較好的科目為起點，帶動其他相對弱科的學(xué)習(xí)，幫助找會學(xué)習(xí)的信心。給每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識，讓同學(xué)們意識到“我要學(xué)”。高二到高三的轉(zhuǎn)變一個重要因素是學(xué)習(xí)方法，如何找到適合自己個人的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，順利完成學(xué)新課到全面復(fù)習(xí)的轉(zhuǎn)變。我結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷，借鑒一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。號召學(xué)生自己探索學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們經(jīng)常總結(jié)學(xué)習(xí)中的成功和失敗，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，多和科任老師交流，從老師處獲得有關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的教益，多和同學(xué)交流
四、班里的不足
1、有的同學(xué)在時間觀念不強(qiáng)，偶有上課遲到，對于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績自然也不很理想。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級，不愿與同學(xué)交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
5、少數(shù)同學(xué)對學(xué)校有關(guān)章程不熟悉，個人內(nèi)務(wù)和風(fēng)紀(jì)儀表要求不嚴(yán)格，有損班級形象。 轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了高中生涯的1/6，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
期末班級工作總結(jié)12
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為鄭州翔宇氣模有限公司銷售部的一名員工，我深深感受到企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱氣，與之拼搏奮斗的精神。
我是今年4月份來到公司工作，在沒有任何市場銷售經(jīng)驗，缺乏氣模行業(yè)知識，僅憑對工作的積極熱情較好的完成了全年工作。為了迅速融入這個行業(yè)當(dāng)中來，來到公司之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的同事�，F(xiàn)就今年的8個月當(dāng)中所做的重要工作情況總結(jié)如下：
工作內(nèi)容
日常發(fā)貨，接單，跟催單，要賬，外出安裝服務(wù)
取得的成績
1，免費開淘寶網(wǎng)店，并更新圖片，在淘寶接單5項次，累計完成交易額23500元
2，動漫人偶服飾市場調(diào)查做出可行性分析方案
3，專利產(chǎn)品便攜式充氣影棚標(biāo)準(zhǔn)完善，并在河南省質(zhì)監(jiān)局申請備案通過
4，免費在58同城，趕集網(wǎng)，環(huán)球經(jīng)貿(mào)網(wǎng)等分類信息網(wǎng)站上推廣
5，免費建立鄭州翔宇氣模有限公司百度百科
6，客戶資料整理并做出統(tǒng)計分析表
經(jīng)驗和收獲
1，氣模行業(yè)方面的專業(yè)知識的掌握和運用
2，日常接單時如何更好的跟客戶溝通
3，外出進(jìn)行安裝服務(wù)時，如何接線，獨自立拱門時先固定兩端底，還有四根繩子
4，客戶上門購買時有效溝通
5，網(wǎng)絡(luò)推廣方面渠道的了解
6，卡通人偶服飾制作方法及銷售渠道
存在不足點
1，與人溝通時，性格方面太急躁，沒有耐心，不等對方說完，已下結(jié)論
2，不知什么時候開始學(xué)會了常發(fā)牢騷，愛抱怨，不解決問題
3，固執(zhí)，頑固不化
4，做事拖拖拉拉，沒有很強(qiáng)的執(zhí)行力
5，大部分時間做些與銷售無關(guān)的內(nèi)勤工作，沒有實質(zhì)的銷售能力
6，以上的有些性格是以前我都沒有的，現(xiàn)在好的性格心態(tài)基本被磨平掉了，這是不應(yīng)該的
20xx年計劃
1，網(wǎng)絡(luò)推廣方面，加強(qiáng)淘寶店鋪推廣
2，網(wǎng)絡(luò)推廣方面之新開發(fā)，阿里巴巴外貿(mào)網(wǎng)站合同已建立，做好后臺維護(hù)
3，客戶管理方面，新增短信群發(fā)·軟件，有效管理
4，客戶資料整理統(tǒng)計方面，開發(fā)ExCEL其它功能為我所用
5，新產(chǎn)品之動漫人偶服開發(fā)方面，使用網(wǎng)絡(luò)平臺推廣，生產(chǎn)應(yīng)跟進(jìn)
6，同行市場動向方面，時刻關(guān)注同行網(wǎng)站的有關(guān)動向，做好分析統(tǒng)計，跟進(jìn)
7，客戶上門來訪，本人要心態(tài)放正，做好展示，有效銷售
8，產(chǎn)品銷售時，學(xué)會成本核算
9，建立周會制度，做好部門周會總結(jié)，加強(qiáng)執(zhí)行力，使用PDCA
10，收集同行業(yè)產(chǎn)品的性能，價格銷售手段等信息，定期寫市場調(diào)查報告
銷售部績效考核
考核目的：使員工更有效的開展工作。員工的工作與其能力非常匹配，員工的積極性很高。首先要做好科學(xué)分工，再明確崗位職責(zé)，其后做好定時考核。
網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)指標(biāo)設(shè)計及量化
序號
考核大項
考核細(xì)項
1
網(wǎng)絡(luò)營銷計劃管理
（1）根據(jù)公司下達(dá)的業(yè)務(wù)任務(wù)，制訂完善的符合公司實際情況的網(wǎng)絡(luò)營銷計劃
�。�2）監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)營銷計劃的實施情況，保證按時完成網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)任務(wù)
網(wǎng)絡(luò)推廣
�。�1）根據(jù)公司產(chǎn)品特點，制定合理的網(wǎng)絡(luò)推廣方案，提高產(chǎn)品的知名度
�。�2）監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)推廣方案的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)過程中的問題，保證網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)活動的順利進(jìn)行
�。�3）評價網(wǎng)絡(luò)推廣效果，為日后更好地利用網(wǎng)絡(luò)推廣公司的產(chǎn)品提供經(jīng)驗參考
客戶管理
�。�1）整理客戶資料，建立完整的客戶檔案系統(tǒng)
（2）開設(shè)論壇、聊天室等板塊，及時、有效地處理客戶咨詢及投訴工作，確�？蛻粲休^高的滿意度
賬款回收
�。�1）隨時掌握客戶的信用情況，確定并更新信用限度，減少呆壞賬損失
（2）做好業(yè)務(wù)款項的回收、催收工作，保證業(yè)務(wù)款及時回籠
5、 網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)人員管理
（1）配合人力資源部招聘符合公司網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)崗位的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)人員
�。�2）定期對網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)技巧等方面的培訓(xùn)，提高團(tuán)隊業(yè)務(wù)能力
業(yè)務(wù)考核指標(biāo)設(shè)計及量化
序號
考核大項
考核細(xì)項
1、業(yè)務(wù)任務(wù)與人員管理
�。�1）根據(jù)公司下達(dá)業(yè)務(wù)目標(biāo)合理進(jìn)行業(yè)務(wù)任務(wù)分配，責(zé)任到人
（2）及時、有效地組織對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)方法、業(yè)務(wù)技巧等方面的培訓(xùn)
�。�3）組織業(yè)務(wù)人員制定工作計劃，進(jìn)行工作總結(jié)，匯總業(yè)務(wù)人員對業(yè)務(wù)價格、產(chǎn)品服務(wù)的`意見
開展業(yè)務(wù)活動
�。�1）定期組織開展市場調(diào)查，分析市場動態(tài)和競爭對手情況，提出有效的意見
�。�2）通過各種途徑收集并分析客戶資料，開發(fā)客戶，完成公司制定的年度、季度、月度業(yè)務(wù)額指標(biāo)
�。�3）組織擬定、簽訂業(yè)務(wù)合同，保證合同的正常履行
（4）配合服務(wù)工程部等相關(guān)部門執(zhí)行業(yè)務(wù)活動方案，擴(kuò)大公司產(chǎn)品的市場份額
售后服務(wù)管理
�。�1）定期進(jìn)行客戶回訪，挖掘客戶需求，達(dá)成客戶續(xù)簽或二次購買
�。�2）組織收集客戶意見與建議，正確處理客戶的投訴
�。�3）組織有效地進(jìn)行運送、安裝等業(yè)務(wù)服務(wù)工作
業(yè)務(wù)款項管理
�。�1）隨時掌握客戶的信用情況，確定并更新賒銷額度，減少呆壞賬損失
�。�2）組織按照業(yè)務(wù)合同約定進(jìn)行收款，及時收回業(yè)務(wù)款項
�。�3）匯總、明確客戶欠款賬目，組織開展催款工作，完成回款目標(biāo)
5、客戶信息管理
�。�1）更新、完善客戶資料庫，保證資料庫的實用性與時效性
�。�2）組織分析客戶信用情況，評定客戶信用等級
（3）有效地組織對客戶進(jìn)行分級管理
6、市場定位與產(chǎn)品定位
（1）尋找企業(yè)產(chǎn)品的目標(biāo)市場，對企業(yè)產(chǎn)品的市場供求信息進(jìn)行跟蹤、預(yù)測和分析
�。�2）對目標(biāo)市場的消費者群體的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)購買力、心理特點、購買習(xí)慣等要素進(jìn)行周密的市場調(diào)查和研究
（3）根據(jù)目標(biāo)市場的機(jī)會增長點，研究、分析新產(chǎn)品開發(fā)的市場潛力，提出有效的新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)會
�。�4）組織做好企業(yè)產(chǎn)品的屬性、利益、用途、用戶、競爭者、品類、性價比等各方面的基本定位工作，為產(chǎn)品研發(fā)工作提供支持
公司對業(yè)務(wù)部進(jìn)行考核的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)任務(wù)考核和部門管理績效考核考核兩個方面
時間：每季度考核一次
方式：
1．部門主管領(lǐng)導(dǎo)
（1）審批考核制度制定與修訂。
（2）審定考核結(jié)果。
2．人力資源部
公司人力資源部是績效考核工作的歸口管理部門，其具體職責(zé)如下。
�。�1）對考核各項工作進(jìn)行組織、培訓(xùn)和指導(dǎo)。
�。�2）對考核過程進(jìn)行監(jiān)督與檢查。
�。�3）匯總統(tǒng)計考核評分結(jié)果，形成考核總結(jié)報告。
�。�4）對季度考核工作情況進(jìn)行通報。
�。�5）考核檔案，作為薪酬調(diào)整、職務(wù)升降、崗位調(diào)動、培訓(xùn)、獎懲等的依據(jù)。
3．考核結(jié)果由兩部分構(gòu)成，自我評價和直接上級考核得分。
考核最終分?jǐn)?shù)=自評得分×20%
+上級考核得分×80%
4．考核分?jǐn)?shù)對應(yīng)等級
優(yōu)秀：90以上；合格：70～90；不合格：70以下。
期末班級工作總結(jié)13
時光流逝，歲月如梭。我已在08級園林三班——我溫暖的家，生活奮斗一年半余。
在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動筆桿，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我，從中我也收獲頗豐。
首先，我確保做好本職工作。在過去的一年里，我廣泛采集新聞素材，積極對班級最新動態(tài)進(jìn)行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進(jìn)行校園網(wǎng)、校報多想宣傳，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業(yè)績得到院團(tuán)委肯定，得到廣大同學(xué)的贊賞，可謂問心無愧。
其次，08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班委內(nèi)部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作，先后參加班內(nèi)組織的運動會、參與策劃團(tuán)日活動、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖，團(tuán)委老師的和藹可親，感悟到榮譽(yù)要有滿足感，工作要有緊迫感。
當(dāng)工作任務(wù)接踵而來時，我沒有抱怨，因為我明白：在相同的時間里，更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長的工作壓身時，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的.文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平，同時，我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo)、堅定自己的宣傳信念，決心為班級今后的宣傳貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我積極提升自己，通過摘讀農(nóng)大報、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長學(xué)姐、參加各類培訓(xùn)等一系列方式，全面提升個人素質(zhì)，更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。
我記得第一次競選時，自己曾經(jīng)對齊老師的承諾：我會盡全力在學(xué)生會工作到最后，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!
新的學(xué)期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!
期末班級工作總結(jié)14
本學(xué)工作都需要去總結(jié)好回顧好，把經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)起來。期，本人擔(dān)任___班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，個性是很多學(xué)生應(yīng)對高考產(chǎn)生了灰心喪氣的感覺，如李曉東、陳延等常常會自認(rèn)為自我已經(jīng)長大，自我能夠決定自我的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始和分班之初，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日生活常規(guī)》，并體會遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行用心教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自我，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題。同時，用心開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級的各種活動中。
其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的.抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo)，樹立自我的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)透過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時，增強(qiáng)了學(xué)生的個人競爭，也鍛煉了學(xué)生的潛力。
在中期考試分班前，所帶的一班學(xué)生班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級各科成績均名列年級第一、二名。分班后，班級同學(xué)能盡快進(jìn)入狀態(tài)，班級管理邁上了規(guī)范化的道路，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，成績進(jìn)步快。
第三，用心配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題，用心的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
個性是在分班以后，班級中出現(xiàn)了超多的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學(xué)生寫出2字說明，給學(xué)生一個改過自省的機(jī)會，同時用心在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。
與此同時，用心同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生狀況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯(lián)系，及時反映學(xué)生狀況，并及時的了解、掌握學(xué)生狀況，到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立潛力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，用心發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，給學(xué)生以自我活動的自由空間，用心提高學(xué)生的潛力。
當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識潛力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
期末班級工作總結(jié)15
.擔(dān)任 20xx 級財會二班的文娛委員已有一學(xué)期了，這半年里，從這份工作我學(xué)到了很多，使自己得到很好的鍛煉，為班上增添了一抹不一樣的色彩，使大學(xué)生活多姿多彩，在此，謹(jǐn)以此對這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的第一次文娛活動就是以“迎國慶”為主題展開的第一次團(tuán)組織活動，，作為班上的文娛委員我負(fù)責(zé)了此次節(jié)目內(nèi)容，由于開學(xué)那段時間加入了學(xué)生會組織部，而那次活動主要由組織部負(fù)責(zé)考勤 ，就沒能參加到活動中去，也可能是由于大學(xué)這一新的環(huán)境新的集體同學(xué)們還沒有很快的適應(yīng)過來，最開始同學(xué)們都不很積極，我到?jīng)]一個寢室去收集節(jié)目，但統(tǒng)計下來的結(jié)果不是很好，總共的節(jié)目不到 10 個。第三天就是團(tuán)組織活動了，很是著急，但幸好有團(tuán)支書和班長的幫助，最后終使這項活動順利開展。由于是第一次開展這樣的團(tuán)組織活動，不是很熟悉，活動沒能取得好的成績，但是我們班并沒有氣餒，而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的為下一次的活動做準(zhǔn)備，有了這一次的經(jīng)驗，我班在第二次團(tuán)組織活動中取得了名列全系第三的佳績，在原有的水平上有了很大的提升！
當(dāng)看到我班活動開辦得越發(fā)的有特色時，班上的每個人都很開心，從平日的相處，同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，積極了�；顒拥牟贾貌邉�，以及表演的節(jié)目同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，每一次活動的成功都離不開團(tuán)支書的認(rèn)真指導(dǎo)，組織委員的組織，宣傳委員的布置，每一個干部都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這一學(xué)期我班還參加了迎新晚會的選拔，選拔之前我班的每一個同學(xué)都認(rèn)真排練，我班總共準(zhǔn)備了兩個參選節(jié)目，其中一個是小品，占用同學(xué)們每天的午休時間我感到抱歉，，但是選拔的時間一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我負(fù)責(zé)，最開始的選擇劇本，在網(wǎng)上找了一個又一個，總覺得不合適！最后決定用《招聘》這一劇本。然后對其進(jìn)行刪改，后來又面臨參演人員的選擇，我們班的男生偏少，總共只有 6 個，就在彩排的`前兩天還因為某些小原因差點放棄了這一次參選，，不過下幸好有同學(xué)們的支持終成功參選！雖然最后的結(jié)果很慘淡，但通過這幾次的活動，同學(xué)們更加的團(tuán)結(jié)了。
在這學(xué)期里，很感謝班委對我的幫助和同學(xué)們多我工作的支持，為此，我更有信心做好這一職務(wù)，使我班成為團(tuán)結(jié)互助，生活更加多姿多彩的集體！我相信。在我們共同的努力下，我們的明天更加美好！更加絢爛多彩！我們一起加油，一起喝彩！ …….
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