- 小學(xué)記事作文 推薦度：
- 小學(xué)生記事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)記事作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
今天我最應(yīng)該感謝我最愛的媽媽，早上起來時(shí)我突然想到了一個(gè)問題，為什么我沒有優(yōu)點(diǎn)呢？為什么天天都去學(xué)校老師卻從來不關(guān)注我，從來不表?yè)P(yáng)我呢？
媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子，就問：“你怎么了，為什么一副悶悶不樂的樣子啊，有什么心事嗎？”我撅著嘴說：“我覺得自己沒有優(yōu)點(diǎn)，比不過別人�！眿寢屨f：“人各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處的，你現(xiàn)在還小，看不出來有多優(yōu)秀，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了�！�
可是我還是不快樂，因?yàn)槲艺伊撕芫米约旱膬?yōu)點(diǎn)，還是沒有找到。媽媽繼續(xù)安慰我說：“你看，我馬上說個(gè)優(yōu)點(diǎn)給你聽聽。比如：你力氣大，這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！”我說：“力氣大有什么好的！”媽媽又和顏悅色地說：“力氣大很好啊，你可以幫別人搬重的東西�。【湍蒙洗蔚�'事來說吧，你幫老師把班級(jí)里的盆景擺放的整整齊齊，老師不是夸獎(jiǎng)你了嗎�！蔽乙幌胍矊�(duì)，心情頓時(shí)變好了。
媽媽還說：“我們要重視自己的長(zhǎng)處，不要每次都看自己的短處要把優(yōu)點(diǎn)由好變得更好，要超越自己，才能獲得成功！”我一定會(huì)讓這句話成為我以后人生的座右銘。
小學(xué)記事作文 篇2
每個(gè)人都曾做過讓自已后悔的事，我也一樣。
去年暑假的一天，我和媽媽去勞動(dòng)公園玩輪滑。那兒的人可真多，我迫不急待地穿上輪滑鞋，想快去跟小伙伴們“一決高下”。由于天氣太熱了，并且想快點(diǎn)“參戰(zhàn)”，所以沒戴護(hù)具就出發(fā)了，媽媽大聲喊：“洋洋，快回來，你沒戴護(hù)具�。 蔽壹傺b沒聽見，與小伙伴你追我趕，玩得非常興奮。不知不覺中，爬上了一個(gè)大坡，突然倒滑下來，跟本無法控制，耳邊的風(fēng)聲呼呼地叫著，好像在說：“太快了！減速�。 币磺卸紒聿患傲�，我徑直地撞向了松樹，別的'小伙伴都看傻了眼……我暈頭轉(zhuǎn)向地爬了起來，眼冒金星，還從嘴里吐出了松針，這時(shí)感覺腿很疼，膝蓋處出了很多血。媽媽迅速跑過來，焦急地問“洋洋，腿能動(dòng)嗎？是不是很疼？”我一瘸一拐地試走了幾步，幸好沒有什么大傷，媽媽接著說：“兒子，如果你像往常一樣戴上護(hù)具，哪里會(huì)傷的這么嚴(yán)重？傷在你的身上，痛在媽媽心里！”看著媽媽著急萬分的樣子，我慚愧地低下了頭。
我突然想起剛學(xué)輪滑的時(shí)候，媽媽就告訴我佩戴護(hù)具、培養(yǎng)安全意識(shí)的重要性，我后悔萬分，決定以后每次玩輪滑都主動(dòng)戴好護(hù)具，安全第一。
小學(xué)記事作文 篇3
又到了“十一”黃金周，學(xué)校給我們安排了一件賦有深意的任務(wù)，為家里做一件事，正是這件事讓我領(lǐng)悟了人生許多哲理，使我取之不盡，用之不竭......
經(jīng)過深思孰慮和與父親的.交淡，我決定做一件看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣的事，擺放用餐工具，當(dāng)然，一日三餐，餐餐必做，這讓我頭疼起來，不過轉(zhuǎn)念一想，就擺雙筷子嘛!這么小菜一碟!“可是......”
第一天,我在努力用功地寫作業(yè),突然,父親的聲音道:“兒子,你擺的東西呢?霎時(shí),我才恍過神來,急匆匆地起來,可發(fā)現(xiàn)飯菜什么都已經(jīng)擺好了”,我頓時(shí)羞愧難當(dāng)說:“下次我一定注意!”
第二天， 提前在做好飯前，將碗筷擺好，可到了吃飯時(shí)間，母親聲音道：“孩子，你看，這次你雖然提前擺了，但是你發(fā)現(xiàn)沒有，碗和筷子的擺亂七八糟，成吃過飯一樣。說著她將飯筷擺得整整齊齊，而我又無言以對(duì)了。
這時(shí)，父親從廚房出來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我交談，“孩子，從小事可以看出一個(gè)人上否仔細(xì)用心，然而你要記�。阂晃莶粧�，何以掃天下呢?孩子，萬事萬路始于跬步，只有積跬步才能至千里。
聽著，我仿佛摸到大道乾坤，領(lǐng)悟了諸多人生哲理，而這是我人生受益匪淺的一刻，我相信我可以做好!
小學(xué)記事作文 篇4
因?yàn)橄卤┯�，樓前邊積了30平方米、一尺來深的水。這下我們可有了極為滿意的游戲場(chǎng)所啦！
今天，我?guī)е妹媚弥绢^制成的模型帆船，興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺(tái)上，就有把握地把船放進(jìn)水里。只見那船搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，這兒碰一下，那兒撞一下，還不時(shí)地打著轉(zhuǎn)兒，真是危如累卵了。妹妹皺著眉頭，身子隨著船左右移動(dòng)，我也沉不住氣，焦急地沖她喊：“注意！準(zhǔn)備打撈�！蓖蝗灰还蓻鲲L(fēng)撲面而來，迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的`瞬間，我那艘帆船乘風(fēng)破浪快似離弦的箭，“刷——”的一聲直奔對(duì)岸駛?cè)�。它化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，獲得了新生。妹妹樂得直蹦高，邊蹦邊喊：“你造的船真好！”我高興地逗趣說：“這就是達(dá)爾文先生乘坐的‘貝格爾’號(hào)帆船。他將乘這船到火地島去考察，因此，我要對(duì)本船進(jìn)行嚴(yán)格檢查！”說著我趟下“�！�，把船拿起來，撥弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細(xì)，她撿了幾塊長(zhǎng)石頭，笑著對(duì)我說：“哥哥，拿這個(gè)當(dāng)達(dá)爾文先生，玩起來不是更有意思了嗎？”我興奮地回答：“對(duì)！可真有你的�！蔽夷弥^邊往船上擺，邊逐一介紹著：“這是尊敬的船長(zhǎng)大人，這位是杰出的生物學(xué)家查理·達(dá)爾文先生，這位是忠實(shí)的海軍軍官……”帆船終于“起錨”了，它穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)�，可是又馬上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒�！安缓�！”我絕望地驚叫著。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見“貝格爾”號(hào)船身猛一歪，翻了，連同那些“人”也落進(jìn)水里。我急忙挽著褲腿把它們打撈上來。經(jīng)過反復(fù)修理，“貝格爾”號(hào)又傲然屹立在“港口”上。此時(shí)，已被搭救的“達(dá)爾文先生”，連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號(hào)。船緩緩地前進(jìn)了，船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面，勇往直前！
我和妹妹快活極了，妹妹笑呵呵地說：“今天玩得真高興！”說著，她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了，便逗她說：“你怎么把泥往臉上抹呀？”說著，我“撲哧”一聲樂了。她皺了皺眉，也開心地笑了。
小學(xué)記事作文 篇5
1. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的`喜愛
2. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
3. 對(duì)…的比喻用得妙
4. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
7. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
8. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
9. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
10. 開頭直奔主題也是一種寫法
小學(xué)記事作文 篇6
今天，下了一場(chǎng)雪。他給我們帶來了無窮的歡樂。
早上，我迷迷糊糊的打開窗戶，一股寒氣就迎面而來。我不由得高興起來，因?yàn)槲抑�，今天下雪了。吃完早飯，我就背起書包上學(xué)去了。路上，雪花迎面向我吹來，我伸手銜接一片，可雪花一道我的手里就化了，給我留下的只是濕潤(rùn)的面孔。調(diào)皮的雪花不斷地轉(zhuǎn)到我的`脖子里，弄得我癢癢的，非常好玩兒。到了學(xué)校，那個(gè)叫熱鬧��！同學(xué)們?cè)诘厣匣�、打雪仗、團(tuán)雪球，個(gè)個(gè)都欣喜若狂、滿面紅光。我張開嘴巴，節(jié)了一片雪花。說它像鹽，他不咸，說它像糖，它不甜。我在下面玩兒了好一陣子，聽到大上課鈴了，才依依不舍的回了教室。數(shù)學(xué)課上，我不時(shí)地往窗外看一下，看雪還下不下。幸好老師這節(jié)課沒提問我，不然我可能就會(huì)在班上出洋相了。到了下課，我立刻以風(fēng)馳電質(zhì)的速度沖向樓底下。嘿！沒想到一個(gè)人也沒有。我立刻跑到小花園里，抓了一把雪，團(tuán)成一個(gè)小雪球，接著就抓雪往小雪球的身上添雪，直至我把小花園的雪用完為止。沒雪了，只能等放學(xué)再去找雪了。我真想讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。一放學(xué)，我就往停車場(chǎng)上跑去。你一定很奇怪，往停車場(chǎng)跑干嘛呀？找雪呀！哈！這里的雪真多，可讓我給找著了。沒想到，時(shí)辰曦、郭鑫源已經(jīng)火速占領(lǐng)了幾輛車。唉，倒霉到家了。我只好到其它幾輛車上找雪。哈！找到了，雪還真不少呢！不一會(huì)兒，一個(gè)特別大的雪球就被我包好了。我看了以后興奮不已。
我真希望以后多下雪，因?yàn)檠┙o我們帶來了無窮的歡樂。
小學(xué)記事作文 篇7
讓媽媽減肥是我最大的愿望，因?yàn)閶寢屘至耍牥职终f有七十公斤重呢。
我看見報(bào)紙上寫著“只要二十二元，就能還您一個(gè)苗條的身材，這是減肥帶的承諾”，我高興得一蹦三尺高，忙把每天的零花錢存了起來，20天存了30元，還差2元，就可以了卻我的`心愿了。
這天，我對(duì)爸爸說：“我做家務(wù)，您給我兩元錢行嗎？”爸爸回答：“熱愛勞動(dòng)要養(yǎng)成好習(xí)慣，哪有做家務(wù)要獎(jiǎng)勵(lì)的，你是不是有什么事情？”“現(xiàn)在保密，以后告訴你，反正不是壞事。”我神秘地對(duì)爸爸說。爸爸總算答應(yīng)了。我立即動(dòng)手擦桌子，掃地，忙得不可開交。
活終于干完，錢也拿到了。雖然我很累，但顧不得休息。直奔商店。買好減肥帶，我把它揣在懷里，像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過去。對(duì)她說：“媽媽，我送您一件禮物，您猜猜�！眿寢尯闷娴卣f：“是什么？我猜不著�！蔽掖舐曊f：“減肥帶！”媽媽先是驚訝，然后問我：“錢是哪里來的？”我告訴了媽媽，媽媽激動(dòng)地說：“你真是媽媽的好孩子。不過這減肥帶我不能用�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)樾吞?hào)不時(shí)呀！”盡管媽媽不能用這減肥帶，但她還是把我緊緊地?fù)г谒膽牙铮?/p>
小學(xué)記事作文 篇8
今天早上，我一起床就聽到媽媽的叫聲：“兒子呀，快起來洗臉?biāo)⒀�，然后來吃飯”。等我去吃飯了，媽媽又說；“一會(huì)走的時(shí)候把牛奶帶上，千萬不要把牛奶弄潑了，還有檢查一下書包，看一看作業(yè)和書本都帶了沒！”我心想：“天哪！我怎么會(huì)有這么嘮叨的媽媽！”當(dāng)我剛要走時(shí)，媽媽又說：“出門要小心，要走斑馬線，要看交通燈。還有，看到不認(rèn)識(shí)的人說他是我的同事，你千萬不要理那個(gè)人！”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。
媽媽還大聲說了聲：“中午，我不去接你，你自己回來！”上課的時(shí)候，我滿腦子里都是媽媽早上講的.話，語(yǔ)文老師讓我回答問題，我卻傻呆呆站在位子上，氣得語(yǔ)文老師扣了我的分，還要罰抄二十遍，“兒時(shí)不努力，老大徒傷悲�！蔽倚睦锊挥傻卦购薜溃簨寢屧趺催@么嘮叨呀！唉！中午終于到了，我拖著沉重地腳步慢慢地走回家。
一開門，就發(fā)生了一件奇怪的事，平時(shí)愛嘮叨的媽媽今天竟然沒有那么嘮叨了，媽媽只對(duì)我說了一聲：“回來了。”就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，換做平時(shí)，媽媽會(huì)接著說：“冰箱里有飲料，還有快點(diǎn)去寫作業(yè)，寫完了過來吃飯！”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問媽媽：“媽媽為什么你今天話沒有以前那么多了？”媽媽笑著回答：“因?yàn)槲医裉烊ヂ犃艘粋�(gè)專家講座！媽媽認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，決定從現(xiàn)在改正�！甭犃藡寢尩脑�，我感動(dòng)得熱淚盈眶。嘮叨可以體現(xiàn)母愛，但是過度的嘮叨會(huì)讓我變成一個(gè)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的孩子，媽媽以她對(duì)我的愛體會(huì)到了這點(diǎn)，我為此感到幸福。
小學(xué)記事作文 篇9
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的.躲開了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是六（2）班的同學(xué)和六（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看六（2）班的選手就要支持不住了，忽然六（3）班的選手一松手，六（2）班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)記事作文11-08
記事小學(xué)作文11-27
小學(xué)記事作文12-31
小學(xué)記事作文08-27
記事小學(xué)作文10-23
小學(xué)記事作文09-06
小學(xué)的記事作文08-31
小學(xué)記事作文09-02
記事的小學(xué)作文09-18
描寫記事的小學(xué)作文06-18