- 相關(guān)推薦
【精選】好人作文400字54篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的【精選】好人作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好人作文 篇1
現(xiàn)實(shí)中，好人好事無(wú)處不在，就說(shuō)我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧！雖說(shuō)事小，可我記憶最深刻，因?yàn)橛?元錢的回報(bào)。
事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學(xué)，上了車我找了個(gè)位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的風(fēng)景，不知過(guò)了幾站，車上的人已經(jīng)很擁擠了，我看見(jiàn) 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的.人慢慢地往前移動(dòng)，看他滿頭的白發(fā)和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過(guò)60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請(qǐng)坐’，老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰(shuí)拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對(duì)我說(shuō)；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個(gè)面包吃吃，’我趕緊說(shuō)；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我離學(xué)校還有三站的時(shí)候，老爺爺身后的一位女士說(shuō)；‘小朋友，后面有個(gè)空位，你坐吧！ 我說(shuō)；不用了，我快要下車了，謝謝’。
我放學(xué)回到家，就把這事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽夸我做的對(duì)，媽媽還說(shuō)了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問(wèn)；‘?huà)寢屇阏f(shuō)的啥��？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽(tīng)，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開(kāi)心的卻是我自己！
做好人好事的感覺(jué)真好，雖然2 元錢我沒(méi)要，可是我比得到好多的錢還開(kāi)心！
好人作文 篇2
一天，外地來(lái)了一位老奶奶，她不會(huì)說(shuō)普通話，老奶奶為了跟這兒的人交流方便一點(diǎn)，每天想盡辦法學(xué)會(huì)幾句普通話，能跟這兒的人交流。隔壁的方明知到了這件事，決定幫這位六十多歲的老奶奶。
第二天，方明來(lái)到了老奶奶家，問(wèn)：“奶奶，我是來(lái)教您快點(diǎn)學(xué)會(huì)普通話的，您同意嗎？”老奶奶一聽(tīng)有人教她學(xué)習(xí)怎么樣學(xué)會(huì)講普通話的方法，非常高興，這可是老奶奶一生中最快樂(lè)，最高興的一回，老奶奶急忙把方明請(qǐng)進(jìn)屋，讓他坐下來(lái)，給他倒了杯水，方明已經(jīng)不好意思了。因?yàn)槟挠写笕恕八藕颉毙『⑦@個(gè)道理。
方明這回帶來(lái)了很多張卡片和一只“小老鼠”。這只“小老鼠”正是老奶奶的屬相，而且只要老奶奶說(shuō)對(duì)普通話，“小老鼠”就會(huì)表?yè)P(yáng)老奶奶。如果說(shuō)的不對(duì)，“小老鼠”就說(shuō)再接再厲。平時(shí)老奶奶很孤單的時(shí)候，“小老鼠”就會(huì)陪老奶奶說(shuō)話，等等�？ㄆ嫌泻芏嗫焖賹W(xué)習(xí)普通話的方法，老奶奶堅(jiān)持每天學(xué)一個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在，老奶奶的.普通話在方明的指導(dǎo)下，說(shuō)的已經(jīng)跟當(dāng)?shù)厝酥v的一樣好了！但是有一句話“我總是不會(huì)說(shuō)這句話”說(shuō)的不好。老奶奶一說(shuō)就成了“咱就是不會(huì)說(shuō)這句話”，而且是東北口音。方明苦惱了一整夜，終于想出來(lái)了一條計(jì)。
第二天，方明先把老奶奶說(shuō)不好的那句話寫(xiě)在紙上，再讓老奶奶用普通話念。老奶奶以為方明不想教她了，就說(shuō)：“不是我不學(xué)，而是沒(méi)人教�！狈矫髡f(shuō)：“別怪我不教，是您不讓教�！崩夏棠堂靼琢�，又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
好人作文 篇3
那件事，讓我知道世間處處洋溢著愛(ài)，好人無(wú)處不在。
那天已是黃昏，美麗的夕陽(yáng)無(wú)限好。忽然，大街上傳來(lái)陣陣急促的叫喊聲：“快來(lái)人啊!抓小偷……”原來(lái)是一個(gè)中年婦女帶著自己未來(lái)兒媳到要城里買首飾，路途中被小偷搶去了錢包，周圍的人聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，都掄起自己的鋤頭、掃帚死死的追著小偷。路人用自己的自行車、把路堵住，不留一點(diǎn)縫隙。小偷本想往后跑，看見(jiàn)后面也有人追。
被村民追的氣急敗壞的小偷逃進(jìn)了一個(gè)窄小的巷子里，一位挑著雞蛋準(zhǔn)備到市場(chǎng)擺賣的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，拽住了小偷的腰，氣急敗壞的小偷毫不顧忌他是老人家，用手死命地捶打這老人的胸口，老爺爺頓時(shí)鮮血噴出，并且摔倒了，還沒(méi)來(lái)得及放下的那籃筐的新鮮雞蛋散落一地，全爛了。但老爺爺還死命地拽住小偷的手，用那蒼老的聲音大喊：“小偷在這里!小偷在這里……”不遠(yuǎn)處的.一位老奶奶也聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑向小偷，也加入了抓小偷的行列，同樣死死地并抱住他的腿，小偷眼見(jiàn)形勢(shì)對(duì)自己不利，馬上重重的踢了老奶奶一腳，老奶奶摔到在地，捂住自己的胸口：“哎呀……哎呀……”
這時(shí)，其他人都趕來(lái)了，把小巷圍了個(gè)水泄不通，小偷很快就束手就擒，被人們送到了派出所。而兩位老人因?yàn)槭芰藗急凰腿チ酸t(yī)院治療。
中年婦女和兒媳婦的錢包失而復(fù)得，對(duì)這條村里的村民感激不盡。并且要重重地感謝兩位英勇的老人家。
愛(ài)，無(wú)處不在;好人，無(wú)處不在!我深信，正能量一定會(huì)像薪火一樣，代代相傳!
好人作文 篇4
在我們的生活中，有無(wú)數(shù)的好人，他們的言行時(shí)時(shí)刻刻地感染著我們，讓我們珍惜好人吧！
有一次，我去坐公交車，和我一同上車的是一位老奶奶，一個(gè)姐姐看見(jiàn)了她，便給她讓座，可是一位叔叔趁老奶奶還沒(méi)坐下，就一下坐在了那個(gè)座位上，那位姐姐說(shuō)：“唉，你這人怎么這樣�。 薄拔以趺戳�？怎么了？”那位叔叔不依不饒的.說(shuō)。這時(shí)，全車人把目光全投在了他們的身上。有些人打抱不平的讓司機(jī)把門開(kāi)開(kāi)，一起把那個(gè)叔叔趕下了車。在車下，他還對(duì)姐姐罵罵咧咧的。這時(shí)，有人說(shuō)“現(xiàn)在有些人怎么這么沒(méi)素質(zhì)呢？不知道尊老愛(ài)幼嗎？真是。”“就是，就是�！比嚾艘黄鸹卮�。老奶奶被剛才一幕嚇的坐在了地上，姐姐連忙把老奶奶扶到了座位上，拍著她說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事了，已經(jīng)過(guò)去了��！”奶奶說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好人。”全車人都開(kāi)心的笑了，為小姑娘點(diǎn)贊。
還有一次，我去超市買東西，排隊(duì)結(jié)帳時(shí)，排在我前面的人想要偷孕婦的錢包，這時(shí)，一位男子插到了孕婦的后面，把那個(gè)想偷錢包的人擠走了，我看到了這一幕，給了他一陣響亮的掌聲。
我也要做個(gè)好人，用自己的言行傳遞正能量。
好人作文 篇5
當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，一定覺(jué)得佷奇怪。成浠是誰(shuí)啊?對(duì)了，她就是在我有困難的時(shí)候，主動(dòng)跑出來(lái)幫助我的人，她就是我的好朋友。
有一次，我們上體育課，在跑步的過(guò)程中，一不小心，我摔跤了，腿被蹭破了，其他同學(xué)都是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞的.繼續(xù)跑。她回頭一看，見(jiàn)我摔跤了，獨(dú)自跑來(lái)扶著我到老師的辦公室，老師說(shuō)沒(méi)有事，她這才安心。
記得還有一次，我一不小心，頭撞在了桌角上，起了大包，她看了以后，急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在位置上哭，頭上的包不停地長(zhǎng)，她就趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生一看，就不慌不忙地用消毒水把我頭上的瘤消消毒，漸漸地，我頭上的包越來(lái)越小了，醫(yī)生替我消完了毒，就開(kāi)了個(gè)藥方，叫她去拿藥。她拿完藥就和我一起回學(xué)校了。過(guò)了幾天，我頭上的包漸漸消失了，她再次帶我去醫(yī)院，我說(shuō)：“不用啦�！彼齾s說(shuō)“得再去檢查一下，要不然還會(huì)長(zhǎng)一個(gè)大包，疼死你�！睕](méi)辦法，我又說(shuō)不過(guò)她，只好跟著她去了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)完全好了。她這才放心了。
多好的同學(xué)呀，在我需要幫助的時(shí)候，她就來(lái)幫助我，她就是好人——成浠。
好人作文 篇6
我呢，原來(lái)一直不相信真的有揚(yáng)州好人，也沒(méi)有遇到過(guò)�？墒沁@一次，我徹底被揚(yáng)州好人征服了。
那一天，我要去書(shū)法考級(jí)，爸爸媽媽上班去了，我只能獨(dú)自乘公共汽車去學(xué)校。上了公共汽車，車開(kāi)了中途就偏離了原來(lái)的'路線，我趕忙問(wèn)司機(jī)叔叔怎么回事。司機(jī)叔叔說(shuō)：“揚(yáng)州大學(xué)今天舉行百年校慶，部分路段交通管制，所以臨時(shí)繞道�！蔽乙宦�(tīng)就急了，我對(duì)揚(yáng)州地形還不熟悉，我怎么去學(xué)校呢？我懵住了，呆若木雞地站在車上。就在這時(shí)，突然我身旁傳來(lái)溫柔的聲音：“小朋友，別擔(dān)心，我也和你同路，一會(huì)兒你跟我走，我保證把你帶到學(xué)校�！�
聽(tīng)到這話，我心里懸著的石頭總算落了地。我不由自主地靠在她身上。到了一個(gè)不知名的站臺(tái)，阿姨牽著我的手下了車，走了一段路后，來(lái)到了阿姨上班的地方，她向同事借了一輛電瓶車送我去學(xué)校。坐在車上，一股暖流從我心底升起，那一瞬間我感到仿佛是每天早上媽媽送我上學(xué)一般。到校門口，我激動(dòng)得一直跟阿姨說(shuō)謝謝，阿姨跟我說(shuō)了再見(jiàn)，騎車而去。
那天我考書(shū)法時(shí)特別順暢，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)犯。經(jīng)歷這件事后，我才知道揚(yáng)州好人真的很多，我決定長(zhǎng)大后也要做個(gè)揚(yáng)州好人。
好人作文 篇7
我們身邊有很多好人，他們也許是你的親人，也許是你的朋友，也許是你的同學(xué)，也許是陌生人。我今天要說(shuō)的'是我的同學(xué)——武靜雯。她是一位特別愛(ài)幫助別人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩。
記得有一次，我在教室里思考題目，我想來(lái)想去，絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)。這時(shí)，武靜雯走過(guò)來(lái)，看到我低著頭，愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“你有什么煩心事嗎？”我就把這道苦惱的題目給她看，她把題目仔細(xì)地讀了一遍，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“這道題不難，只要把題目認(rèn)真讀，一句一句的理解就能做出來(lái)了。你好好思考，如果還不會(huì)，我就講給你聽(tīng)�！蔽野此f(shuō)的去做，又思考了一會(huì)，終于解出了這道題。這時(shí)，武靜雯又走過(guò)來(lái)，她問(wèn)我說(shuō)：“有沒(méi)有想出來(lái)呀？”我想逗她一下，就裝著一臉可憐相說(shuō)：“還沒(méi)有�！彼s緊說(shuō)：“我來(lái)講給你聽(tīng)吧�！蔽夜笮φf(shuō)：“我想出來(lái)了，剛剛騙你的�！彼脖欢旱霉笮ζ饋�(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
武靜雯不僅在學(xué)校樂(lè)于助人，而且她還是敬老院里爺爺奶奶的開(kāi)心果。周末的時(shí)候，她經(jīng)常去敬老院逗爺爺奶奶們開(kāi)心，給他們唱歌，給他們跳舞。
我喜歡有這樣一位愛(ài)幫助別人的同學(xué)。
好人作文 篇8
羊城處處有好人，就讓我們一起來(lái)看看吧！
有一次，我和爸爸乘地鐵去公園玩。到了站臺(tái)，看見(jiàn)很多人排著隊(duì)。列車到站了，大家一涌而上。我和爸爸被擠來(lái)擠去，非常難受。眼看周圍的`人那么多，我想一定沒(méi)有空座位了。這時(shí)，有人拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，這里有個(gè)空座位�！蔽腋吲d極了，連忙坐下去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該先說(shuō)謝謝，再坐！”我不好意思地說(shuō)了聲“謝謝”。
第二天，我又和爸爸乘坐地鐵。人不算多，我一進(jìn)車廂就看見(jiàn)了一個(gè)空座位，我連忙坐下。到了下一站，我看見(jiàn)一個(gè)老人家慢慢走進(jìn)車廂，我連忙站起來(lái)，急忙說(shuō)：“老爺爺，這里有個(gè)座位，您坐�！崩先思颐业念^，說(shuō)：“真乖！”我心里很高興。
下了車，爸爸笑著問(wèn)我：“你有座位坐，為什么要讓給別人呢？”我說(shuō)：“上次我很難受，別人讓給我，我就舒服多了。老爺爺年紀(jì)大了，我應(yīng)該把座位讓給他。老爺爺高興了，我也就高興了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“看來(lái)，我的兒子越來(lái)越懂事了�！�
我發(fā)現(xiàn)，只要我們心中有他人，懂得關(guān)愛(ài)他人，我們身邊的好人好事就會(huì)越來(lái)越多，并且會(huì)影響著我們每一個(gè)人。
好人作文 篇9
我的媽媽是一位好人，不信？就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
首先我的媽媽是一位樂(lè)于助人的人。一天，媽媽從文化廣場(chǎng)到我家要乘公共汽車，我的媽媽正在刷卡的`時(shí)候，看見(jiàn)刷卡臺(tái)上寫(xiě)著“有卡的優(yōu)惠，一元，沒(méi)有卡的二元”！看完后，媽媽很滿意地刷了卡，準(zhǔn)備走的時(shí)候，上來(lái)了兩位老人，他們問(wèn)司機(jī)：“我們沒(méi)有卡，我們只有五元，可以給我們找一元嗎？”司機(jī)連看也沒(méi)有看就說(shuō)：“不可以！”他們倆失望地正準(zhǔn)備下車的時(shí)候，我的媽媽說(shuō)：“你們不用走了，我有公交卡，給你們刷了就行了！”我媽媽說(shuō)了以后，就又刷了兩次卡。他們上了車以后，說(shuō)：“我們只拿了五元錢，這錢你拿著吧！剩下的一元不要了！”我的媽媽說(shuō)：“老人家，我不缺這點(diǎn)錢，留著你們用去吧！”他們說(shuō)：“謝謝你，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！”我媽媽說(shuō)：“不用客氣，咱正好遇上了，你們年紀(jì)大了，生活不容易，能節(jié)省一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們年輕人誰(shuí)還在乎一兩元了？”到站后，媽媽下了車，還聽(tīng)見(jiàn)那位老奶奶在大聲喊：“年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的……”可是汽車越走越遠(yuǎn)，聲音也越來(lái)越低，我想媽媽肯定微笑著，一臉幸福的樣子。
這就是我的媽媽，她是好人！
好人作文 篇10
在我們的生活中，有人敬佩樂(lè)于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。
以前在電視上看到過(guò)這樣一則報(bào)道：在一個(gè)貧窮的`小山村里，村里的孩子上學(xué)務(wù)必經(jīng)過(guò)一條小河，因?yàn)槌鲂惺植槐悖謇锏暮⒆觽円虼耸チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這件事被一個(gè)年邁的船夫明白了，他無(wú)怨無(wú)悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每一天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊接送孩子們，風(fēng)雨無(wú)阻，一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí)，孩子們都高興極了，村里的大人們也十分地感激他。
就在去年年前的一天，一個(gè)小孩不留意掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時(shí)，只見(jiàn)老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里，將小孩救了起來(lái)。但是，老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大，第二天就生病了，沒(méi)過(guò)多久便離開(kāi)了人世。
看完這則報(bào)道，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺��！他舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
好人作文 篇11
在我心目中哥哥是最好的人，你想聽(tīng)聽(tīng)他是什么樣的人嗎？
哥哥有一雙水汪汪的大眼睛，腿特別有力，手掌很大，眉毛很黑，頭發(fā)也是烏黑的。
哥哥是知錯(cuò)就改。一次，我發(fā)燒沒(méi)有去學(xué)校，哥哥看見(jiàn)我不去學(xué)校，也不想去學(xué)校了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)燒了”。媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一測(cè)才三十六度，又摸了一下他的'頭，冰冰涼涼的。哥哥說(shuō)：“媽媽，我下次再也不撒謊了，我現(xiàn)在立馬去學(xué)校�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子”。我很開(kāi)心有一個(gè)知錯(cuò)就改的好哥哥。
哥哥是踢足球的“老將”，不管我怎么用心，哥哥都會(huì)輕松打敗我。一次，我在哥哥十米外站著，叫哥哥踢到我這來(lái)。哥哥輕輕一踢，就踢中了，我非常驚訝。還有一次，哥哥在和我散步，看到了足球場(chǎng)要有一場(chǎng)大比賽，就馬上跑到了足球場(chǎng)報(bào)名。哥哥每天都去練習(xí)，終于到了比賽的那一天，哥哥緊張地來(lái)到足球場(chǎng)。第一次哥哥哥與別人平分，到最后一場(chǎng)時(shí)，我為哥哥捏了一把汗，哥哥一腳就把球射進(jìn)了門。哥哥的這一隊(duì)贏了，隊(duì)員們?nèi)颊f(shuō)哥哥的功勞。
你們說(shuō)，這是不是一個(gè)完美的哥哥呢？
好人作文 篇12
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)很多的事情，這些大大小小的事情，就像是天上的星河中的繁星一樣，多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)，其中最閃耀的一顆繁星，還在我的記憶中存在著。
記得那是一次早上上學(xué)的時(shí)候，由于快要遲到了，我趕緊從家里跑出來(lái)去坐公交車，但是到了公交站臺(tái)，我一摸兜就傻眼了，兜里干干凈凈的，我忘記拿上媽媽給我準(zhǔn)備的一塊錢零錢了。
這可怎么辦才好，沒(méi)有錢怎么做公交車呢，如果沒(méi)辦法按時(shí)坐上車，到學(xué)校的`時(shí)候肯定要遲到了。我急得像是在熱鍋上的螞蟻一般，不知道怎么辦才好。
旁邊一位等車的阿姨看見(jiàn)我著急的樣子，趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友你怎么了，著急的滿頭都是汗�！蔽倚募钡恼f(shuō)：“我忘記帶坐公交車的零錢了�！卑⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇的從自己的兜里拿出來(lái)了一塊錢，遞給了我：“快拿去用吧，別上學(xué)遲到了�！卑⒁痰脑捜缤还膳髯⑷胛业男拈g。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是阿姨這種助人為樂(lè)的好人行為，卻讓我一直難以忘記。
好人作文 篇13
我的身邊有許許多多的好人，今天給你介紹的就是其中的一個(gè)，那就是我親愛(ài)的.媽媽。
我的媽媽很漂亮，每天出門前，都要打扮得整潔而得體。
記得我小時(shí)候，有一次，媽媽拿著一堆東西還帶著我坐公交車，有一位老奶奶上來(lái)了，誰(shuí)都不給她讓座，只有我媽媽抱著我主動(dòng)站起來(lái)給老奶奶讓了座位。當(dāng)時(shí)我就哭著要坐下，媽媽強(qiáng)把我拉起來(lái)，說(shuō)老奶奶站不住，并騙我說(shuō)下車后給我買玩具，我這才站起來(lái)。老奶奶直夸媽媽是好人，我現(xiàn)在都記得老奶奶夸媽媽時(shí)，媽媽微笑著的表情。
我的媽媽也很勤勞，是一位賢慧的母親。每次當(dāng)我中午或下午放學(xué)回家，媽媽把家已經(jīng)收拾得干干凈凈，提前就把飯做好了在等我！
我的媽媽有一次在超市買菜，看見(jiàn)一位叔叔拿了好多東西，都悄悄的裝在了他的口袋里，沒(méi)結(jié)賬就準(zhǔn)備走呢！我的媽媽走過(guò)去對(duì)那人生氣地說(shuō)：“把你的東西快點(diǎn)拿出來(lái)放下！”那位叔叔瞬間臉通紅，垂頭喪氣地把東西放了下來(lái)，倉(cāng)皇逃出了超市。
這就是我心中的好人。
好人作文 篇14
我的哥哥是一位中國(guó)人民解放軍，他樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己。
10月1日，我哥哥去天安門參加閱兵儀式，哥哥在天安門前走著整齊的步伐，閱兵完后，因?yàn)槿硕嗵珨D了，一位小朋友走失了，哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友在哭，走上去問(wèn)：“小朋友你怎么了？就你一個(gè)人在這里？”小朋友傷心的說(shuō)：“我……我和我的媽媽走失了�！备绺缂泵�(wèn)：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小朋友說(shuō)：“知道�！苯酉聛�(lái)小朋友把電話號(hào)碼告訴哥哥后，哥哥立刻給小朋友的媽媽打了電話，并告訴她小朋友的所在地點(diǎn)，最后，他的媽媽急急忙忙趕來(lái)了，對(duì)小朋友先是一頓關(guān)心，又對(duì)他一頓訓(xùn)，說(shuō)：“我告訴你人多不要亂跑，你卻不聽(tīng)，你看多危險(xiǎn)啊，你急死媽媽了�！比缓笥謱�(duì)哥哥說(shuō)：“太謝謝你了！”說(shuō)著就拿出一千元給哥哥，表達(dá)自己的感謝之情，哥哥立刻拒絕了她的'好意，并說(shuō)：“你太客氣了，這是我的責(zé)任，作為解放軍，就應(yīng)該為人民服務(wù)�！闭f(shuō)完后哥哥就趕回部隊(duì)里去了。
我的哥哥也對(duì)自己生活嚴(yán)格要求，從不喝酒，不抽煙，也不玩電子游戲，身體健康強(qiáng)壯，走起來(lái)身?xiàng)U筆挺，很威武。
這就是我的哥哥，一位樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己的軍人，是我們的好榜樣。
好人作文 篇15
偶然遇到的事，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。有一篇名為社會(huì)上到處是好人的報(bào)道引起了我的關(guān)注。
里面報(bào)道的是一個(gè)才1歲大的嬰兒，被熱水燙了，事情是這樣的，這個(gè)嬰兒的母親因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間照顧孩子，所以把孩子交給了婆婆，誰(shuí)知這個(gè)孩子剛學(xué)會(huì)走路但因?yàn)轭B皮碰倒了暖水瓶，滾燙的熱水直接灑在了孩子的頭上，孩子被燙的哇哇大哭，哭得讓人撕心裂肺，哭得讓人心疼。
孩子的姥姥趕忙把孩子送到了醫(yī)院，孩子的爸爸媽媽也趕到了醫(yī)院，孩子經(jīng)過(guò)救治暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)，當(dāng)即被送到了重癥監(jiān)護(hù)室，可是孩子的臉已經(jīng)毀容了。惟一的方法就是植皮，從孩子看不見(jiàn)的地方植皮到臉上，可是這需要昂貴的`手術(shù)費(fèi)，但是這個(gè)家再也承受不起了。
這時(shí)，社會(huì)上的好心人伸出了援助之手，為他們捐助了資金，而紅十字會(huì)也為這個(gè)生命之花籌集了許多錢，給他做手術(shù)。小男孩終于得到了救治，從這件事我看出，社會(huì)上的好心人真是處處有，在社會(huì)上我們應(yīng)該和諧相處，我們?cè)陉P(guān)注這些好人好事時(shí)也應(yīng)伸出援助之手，去澆灌這些即將失去的生命之花。
好人作文 篇16
去年暑假，我作為小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)小隊(duì)成員來(lái)到元氏前營(yíng)孝道活動(dòng)中心，在這里，我們參觀了孝道街，聽(tīng)王老師講解了《弟子規(guī)》，給老人們表演了舞蹈朗誦等節(jié)目，家長(zhǎng)們還一起為三百多位老人包餃子。半天的時(shí)間，我們感受到了這里濃濃的“孝心”氣息，同時(shí)我們還認(rèn)識(shí)了一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好人——李耀青。
前營(yíng)孝道文化中心是李耀青創(chuàng)建的，他把自己的房子改成了三層樓的孝道中心，這里為老人們免費(fèi)洗腳、理發(fā)，還有元氏縣醫(yī)院的醫(yī)生義診。在每個(gè)月農(nóng)歷的初八、十八和二十八，還為老人們提供美味的餃子，行動(dòng)不便的老人還會(huì)享受到志愿者把餃子送到家的服務(wù)。我們就是在七月初八參加的第十五期孝道活動(dòng)。當(dāng)時(shí)媽媽提出可以為孝道中心帶去一些面粉、菜等做餃子的`材料，李耀青老師都婉言謝絕了，他說(shuō)：“能夠把孝道文化在孩子中傳播下去，我就非常開(kāi)心了�！�
他真的就是我們身邊的一位活雷鋒，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的孝道精神，做孝道文化的傳播者。希望今年暑假我還能和小伙伴們一起去參與孝道中心的孝心活動(dòng)。
好人作文 篇17
贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
今天下午上學(xué)時(shí)我沒(méi)打球，直接回班，當(dāng)我走到校門口時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不大的聲音：“樊涵予你能幫我把書(shū)包送上樓嗎？“那聲音有點(diǎn)猶豫無(wú)助，我猜她或許遭受過(guò)別人的拒絕吧！
我扭頭一看，是劉育彤，她正用可憐的眼神望我，我怎么可能拒絕呢？同學(xué)們幫我拿過(guò)那么多次書(shū)包，而我又這么善良，早就想施展一下自己的'“肌肉”了。再說(shuō)，如果連我都不幫，那還有誰(shuí)會(huì)幫忙呢？
我欣然答應(yīng)了，把她的書(shū)包提走了，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)這樣比較累，兩邊一輕一重，很是費(fèi)勁。她的書(shū)包雖然沒(méi)有我的書(shū)包重，但畢竟也有重量呀。
那怎么辦，要不一前一后背？不行不行！別人會(huì)笑話我像是孕婦的；要不左邊拿一個(gè)，右邊拿一個(gè)？不行不行，那樣會(huì)更累……不知不覺(jué)中，我將劉育彤的書(shū)包用一個(gè)肩膀扛住，也在無(wú)窮盡的思考中回到了班，打聽(tīng)到了劉育彤坐在哪，把她的書(shū)包小心翼翼地放了上去。
這一幕都被周子丹看見(jiàn)了，她說(shuō)：“樊涵予，你真‘好’呀！，要是我才不幫她呢！繼續(xù)當(dāng)你的‘好’人吧。
我怎么就不能當(dāng)一回好人，幫別人扛書(shū)包呢？
好人作文 篇18
很小的時(shí)候，大人總是開(kāi)玩笑說(shuō)我是個(gè)“壞孩子”，但是長(zhǎng)大了，每次聽(tīng)到這個(gè)都不開(kāi)心。我心想:誰(shuí)好誰(shuí)壞總有一天會(huì)讓你自己改變的。
母親節(jié)那天，我媽忙得跟和平日一樣，好像忘了那天是什么日子。我悄悄拿出平時(shí)的積蓄，溜出家門，跑到店里。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找令人滿意的.商品。有的還算滿意，價(jià)格太貴；有些價(jià)格是對(duì)的，但有些東西不是。突然發(fā)現(xiàn)中間掛著一排胸針，散發(fā)出耀眼的光芒。在售貨員的幫助下，我終于選擇了一枚“母女情深”圖案的胸針。
回到家，我小心翼翼地把胸針?lè)旁谂_(tái)燈旁邊，打開(kāi)錄音機(jī)，開(kāi)始錄音”...親愛(ài)的媽媽，我會(huì)在節(jié)日里送你一首小詩(shī)……”我深情地讀了一遍。錄音機(jī)錄下了我的聲音和我的真實(shí)感受。
天漸漸黑了，全家人都坐在桌旁。我讓我媽關(guān)燈，開(kāi)小燈。我按下開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)里傳來(lái)我祝福的聲音:“親愛(ài)的媽媽，今天是母親節(jié)。這枚胸針是我女兒送的小禮物。我會(huì)戴著它，讓我女兒的心每天都靠近你……”
這時(shí)，她把我緊緊地抱在懷里，柔聲說(shuō):“我的孩子，我媽媽理解你的心。你真是個(gè)好孩子！”
好人作文 篇19
我身邊的好人很多，我的媽媽就是其中一個(gè)。
我的媽媽工作認(rèn)真、助人為樂(lè)的.人。她是一名農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)員，主要檢測(cè)蔬菜、水果和糧食是否可以安全食用。媽媽經(jīng)常深入農(nóng)村，走向田間地頭，進(jìn)行采樣，抽取一小部分樣品，拿到單位的檢測(cè)室里進(jìn)行檢測(cè)，為人們能夠吃上健康安全的食品而作出貢獻(xiàn)。近兩年來(lái)，她的另一項(xiàng)重要的工作是精準(zhǔn)扶貧。經(jīng)常早出晚歸，有時(shí)我中午回家的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“：媽媽一會(huì)兒要下鄉(xiāng)，你自己在家寫(xiě)作業(yè)，我把你弟弟送到外婆家�！眿寢尶偸沁@樣的忙，都快顧不得我的學(xué)習(xí)了。不過(guò)，媽媽是為了給貧困戶送溫暖，與他們深入交談，了解他們?cè)谏钪兴龅降睦щy，爭(zhēng)取讓他們?cè)缛彰撠殹?/p>
在家里，媽媽把我和弟弟照顧得無(wú)微不至，只有時(shí)間，就變法子給我們做喜歡的飯菜。在我的學(xué)習(xí)上，媽媽抓得很緊，真是煞費(fèi)苦心�。寢尀榱私o家人一個(gè)舒適的生活環(huán)境，像個(gè)陀螺一樣，一刻不停地干著家務(wù)活。我覺(jué)得媽媽好像有無(wú)窮的力量，從來(lái)不覺(jué)得累一樣，總是干了這個(gè)又干那個(gè)，我?guī)缀蹩床坏綃寢屝菹�，我想媽媽�(xiě)?yīng)該也會(huì)累吧，但她從來(lái)不說(shuō)累！
我的媽媽在單位是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好同志，在家里是勤儉持家的好媽媽。
好人作文 篇20
7月6日，星期六，爸爸媽媽帶我去廣州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。
我們是坐地鐵去的，一上地鐵，車上坐滿了人，沒(méi)有座位了，我只好站著。一位老奶奶也緊跟上來(lái)，站到我的旁邊。老奶奶剛站穩(wěn)，原來(lái)坐著的大哥哥馬上起來(lái)把座位讓給了老奶奶。然后，另外的一位哥哥發(fā)現(xiàn)我站著，也把座位讓給了我。這樣，我一直坐到了下一站。車停了，上來(lái)了一群人，其中有一個(gè)比我小的女孩子沒(méi)座位，我想：我應(yīng)該把座位讓給比我小的人，因?yàn)樗任腋枰�。然后我起�?lái)，請(qǐng)小女孩坐下。
下午，看完眼睛了。我們決定坐大巴回家，上了大巴后。人很多，我沒(méi)有找到座位，只好站著，一個(gè)姐姐看見(jiàn)我站著，就把自己的`座位讓給了我。
雖然是讓一個(gè)小小的座位，但可以看出一種大美德。我認(rèn)為，一個(gè)好人，不是要做多少驚天動(dòng)地的大好事，只要能為有需要的人幫個(gè)忙。好像：看到有人掉了東西，提醒他撿回;垃圾桶倒了，去扶正;同學(xué)沒(méi)本子，借給他一個(gè)。這看起來(lái)都是小事，能做到這些的都是一個(gè)大好人了。
好人作文 篇21
有些時(shí)候，我自己都不知道自己怎么就這樣的不上進(jìn)，整天讓人不省心。父母就快要放棄我了，不止一次地要送我回老家，我都有點(diǎn)麻木了，知道錯(cuò)怎么就不能改呢？
4月21日，那樣的雨，那樣的讓人說(shuō)不出心里的痛，感覺(jué)就是為著親人而留下的淚水，不曾忘記悲痛。災(zāi)難以外降臨于玉樹(shù)人民。我也為之一震，如同《大作家的小老師》中蕭伯納遇見(jiàn)小女孩的的'震驚，原本以為我真的一個(gè)壞孩子了，老師不喜歡，家長(zhǎng)不疼愛(ài)，成績(jī)老是上不去的一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，今天居然也有感情了，久久不愿說(shuō)話，不知道什么原因。想來(lái)沉默可能也是對(duì)死者最崇高的尊敬。
災(zāi)難降臨了，是我們的同胞受苦了。學(xué)完《菩薩兵》的我，知道了我們中國(guó)的軍隊(duì)和人民心連在一起的，你們又怎么會(huì)不在第一線出現(xiàn)呢？第一時(shí)間的十五個(gè)小時(shí)，那最具有生命的十五個(gè)小時(shí)，我平日一頓不吃都覺(jué)得餓的慌，解放軍叔叔和第有一線的搶救者不曾吃過(guò)一粒米飯，這種精神，夠我一生享用。
請(qǐng)老天保佑你們吧！像你這樣的好人。
好人作文 篇22
哦，說(shuō)到好人好事，我就會(huì)想到一個(gè)外表看起來(lái)不起眼，卻做了無(wú)數(shù)次好事的他。
他長(zhǎng)得不太高，鼻子卻大大的，皮膚黑得像大公無(wú)私的包公。他就是王宇琦。
有一次，我、王宇琦和幾個(gè)好伙伴一起出去玩。正在路上，有一個(gè)老奶奶不小心摔了一跤，坐在路上痛苦地呻吟著。宇琦準(zhǔn)備跑過(guò)去時(shí)，被我和小伙伴拉住說(shuō)：“不要管那么多事，如果被別人誤會(huì)了可不好。’’但是他堅(jiān)決地跑過(guò)去扶起老奶奶，準(zhǔn)備送她回家。老奶奶卻說(shuō)她的腳扭傷了，不能走了。宇琦問(wèn)了老奶奶的住址，二話不說(shuō)就扶著老奶奶艱難地行走。到了老奶奶的家，老奶奶的家人趕緊扶住老奶奶。老奶奶的家人看到了老奶奶的傷勢(shì)，就責(zé)備我們：“你們?cè)趺茨馨牙夏棠膛蛇@樣呢?”老奶奶連忙說(shuō)：“不是他們弄傷的，是我自己不小心摔了一跤，如果不是他們，我可能還在大街上�！崩夏棠痰腵家人聽(tīng)了，連忙跟我們說(shuō)對(duì)不起。我們的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
這件事其實(shí)只是宇琦所做好事的冰山一角，他還扶老爺爺過(guò)馬路，給老人讓座……“助人為快樂(lè)之本”就是他的口頭禪。
我以后也要像他那樣，多做好事。如果每個(gè)人都經(jīng)常做好事，我們的世界會(huì)變得美麗而安全了。
好人作文 篇23
我的媽媽，她既善良又熱心。
你看平常鄰居王阿姨常把垃圾扔在我家的門口，我?guī)状蜗脒^(guò)去說(shuō)一下王阿姨，不應(yīng)該把垃圾放在我家門口呀！但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“別去，別傷她的心，因?yàn)樗且晃豢蓱z的獨(dú)居老人。我們順便就倒一下垃圾沒(méi)關(guān)系的�！本枚弥�，慢慢地我也養(yǎng)成了主動(dòng)為王阿姨倒起垃圾習(xí)慣。
還記得上周日下午，我和媽媽去超市，天上下著毛毛雨，當(dāng)我們到超市門口時(shí)，一位老奶奶摔倒了，周圍有許多人在小聲說(shuō)：別會(huì)不會(huì)是騙子？這時(shí)媽媽說(shuō)：要是不是呢？萬(wàn)一是真的病了呢？救人要緊。當(dāng)我和媽媽扶老奶奶起來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)：您沒(méi)事吧？老奶奶說(shuō)：沒(méi)事，只是感冒，頭暈眼花摔倒了。媽媽立刻把雨傘撐給老奶奶說(shuō)：“您把傘撐上，別再淋雨了�！崩夏棠踢B聲“謝謝”，看到周圍的人投來(lái)敬佩的眼神時(shí)，我為媽媽的`舉動(dòng)感到自豪。
媽媽不但善良，而且特別熱心。一次我和媽媽去買黃瓜時(shí)，我們買好后，當(dāng)老爺爺給我們找錢時(shí)，一個(gè)小偷迅速拿了幾根黃瓜準(zhǔn)備溜走，被媽媽一下子抓住了。小伙子狡辯說(shuō)：“黃瓜是對(duì)面買的�！眿寢寙�(wèn)：“你能說(shuō)出幾斤幾兩嗎？小伙子慚愧地放下黃瓜�！被伊锪锏嘏芰恕�
這就是我最愛(ài)的媽媽，因?yàn)閶寢屖巧屏嫉摹嵝牡暮脣寢尅?/p>
好人作文 篇24
幾個(gè)月前的一個(gè)晚上，爸爸下班回來(lái)，聽(tīng)到“喵”的叫聲。原來(lái)是只受傷的小貓，爸爸就把小貓帶回來(lái)了。
它只有爸爸手掌那么大，眼睛像兩顆珍珠，耳朵尖尖的，胡子又長(zhǎng)又細(xì)，軟軟的。它有黑白相間的毛，而且蓬松，所以摸起來(lái)很柔軟。這只小貓真的很可愛(ài)。
但是，他的腿受傷了，走路總是搖搖晃晃的.。有時(shí)候走路會(huì)突然摔倒。這樣看著，感覺(jué)很難受。如果它的腿不長(zhǎng)大，就抓不到老鼠。我能怎么做呢？我想好好照顧它，讓它早日康復(fù)，成為一只優(yōu)秀的貓。
每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)先去看，給它一些火腿腸。每次它都得跛行著去吃東西。它總是張著大嘴吃東西，味道很香。
兩周后，在我的精心護(hù)理下，貓的傷已經(jīng)痊愈了。它可以從地上跳到床上，跑得非�？�。心里很開(kāi)心。當(dāng)它長(zhǎng)大后，它可以抓老鼠。
爸爸媽媽說(shuō):“小貓痊愈了。讓我們把它送到鄉(xiāng)下奶奶家去抓老鼠。它會(huì)成為一只優(yōu)秀的貓�！毙睦镉悬c(diǎn)舍不得。
我還是經(jīng)常想起這只受傷的小貓。不知道現(xiàn)在怎么樣了。成了一只優(yōu)秀的貓。
好人作文 篇25
從前，有一個(gè)小村莊，有兩個(gè)非常要好的朋友。比較壯的是布魯諾，比較瘦的'是巴勃羅。他們都想要更好的生活，所以想了很多辦法，但終究做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，鄉(xiāng)長(zhǎng)貼出兩個(gè)強(qiáng)者的申請(qǐng)書(shū)，去隔壁喜馬拉雅山打水。結(jié)果他們拿到了申請(qǐng)，很開(kāi)心，就得到了工作。每天從早到晚，爸爸和布布提著水桶去隔壁喜馬拉雅山打水，但布布對(duì)工資不滿意。他想賺更多的錢，所以他放大水桶，認(rèn)為錢可以賺更多的錢。所以，他有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是想得到一頭牛，一棟大房子。爸爸對(duì)工資不滿意，就想了個(gè)辦法，把村里的水管連到水庫(kù)上。他很激動(dòng)，告訴了布布，但布布拒絕了，于是兩人各做各的。
后來(lái)，布布辛辛苦苦買了他想了很久的奶牛和大房子，他的生活方式改變了。現(xiàn)在周六周日下班后，他會(huì)去酒吧犒勞自己，但是體力越來(lái)越差，滿臉皺紋，每天帶的水也少了，有時(shí)候還會(huì)摔倒摔跤。爸爸從周一到周五一直在挑水，周六和周日在建水管。雖然布布和居民嘲笑他，叫他“派珀爸爸”，但他沒(méi)有放棄，努力工作。最后，爸爸掙的錢越來(lái)越多，像水一樣。
好人作文 篇26
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫王時(shí)未，今年八歲了，沒(méi)事的時(shí)候愛(ài)學(xué)小�！斑柽琛钡慕校媸强蓯�(ài)極了！他非常樂(lè)于助人，如果你不相信，就請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)下面的一首小故事。
有一次，王時(shí)未走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位大約六十多歲的老爺爺，吃力的為一個(gè)年輕小伙子推車，車子上裝滿了大塊大塊的磚頭。老爺爺弓著腰，曲著腿，滿臉漲紅的推著車。年輕的小伙子一邊不停的用手拍打著老爺爺?shù)谋常贿叴舐暯兄骸袄项^子，你快點(diǎn)推，要不然的`話我就不給你工錢了！”王時(shí)未看在眼里，急在心里，急忙跑到老爺爺面前，一拍胸脯說(shuō)：“老大爺，我來(lái)幫你推！”老爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“我有力氣呢，小朋友你還要上學(xué)，幫我推車恐怕你會(huì)遲到的！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，王時(shí)未連忙說(shuō)：“不會(huì)的，老爺爺，我順路。”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。他用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。他推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)他手肩并用，身體前傾，兩腳蹬地，一直到終點(diǎn)才停下來(lái)。這是王時(shí)未雖然渾身是汗，但是臉上卻洋溢著快樂(lè)的神情。老爺爺既感動(dòng)又高興，一時(shí)不知道說(shuō)什么來(lái)表示感謝……
哦！世間自有真情在！同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹之后，你們是不是也覺(jué)得王時(shí)未同學(xué)是一位樂(lè)于助人的人呢？
好人作文 篇27
我有一個(gè)好朋友，名叫高悅涵。她是一位有愛(ài)心，幫助人從來(lái)不求回報(bào)，是我們班公認(rèn)的好學(xué)生。
有一次，我忘拿了水彩筆，她把她唯一的一盒給了我，結(jié)果美術(shù)課上，她沒(méi)有了水彩筆，不但無(wú)法畫(huà)畫(huà)染色了，而且還受到了老師的批評(píng)。她卻沒(méi)有給老師解釋，就這樣默默地接受了。
我呢，還有一個(gè)壞習(xí)慣，改正帶總是丟，她為了幫助我改掉這毛病，給了我一個(gè)名字帖，寫(xiě)上我的名字帖在了我的改正帶上。從此以后，我的改正帶再也沒(méi)有丟過(guò)。她真是一個(gè)細(xì)心，而又熱心的人。
高悅涵不但有愛(ài)心，而且還特別樂(lè)于助人呢！上周末，我找她一起玩，可是她卻說(shuō)：“隔壁老奶奶年齡太大了，行動(dòng)很不方便，我們一起去幫她洗洗衣服吧！。”我一聽(tīng)爽快地答應(yīng)了，我們就一起去幫老奶奶洗衣服，收拾房子打掃衛(wèi)生，家具擺放得整整齊齊的.�？粗蓛舻姆孔�，老奶奶夸贊我們懂事，我心情特別愉悅。
在高悅涵的帶動(dòng)下，我也改變了自己懶惰的習(xí)慣。高悅涵是我的朋友，也是我成長(zhǎng)中的榜樣。
好人作文 篇28
“別隨便給人發(fā)好人卡，我從來(lái)就知道我不是什么好人�！蔽依淅涞目粗孪妗：孪嫠坪鯖](méi)想到我會(huì)這樣說(shuō)，但是良好的修養(yǎng)還是讓她扯出一個(gè)微笑，“不是就不是吧�！�
“慢走不送�！蔽依湫Φ馈：孪娉鋈チ�。門被重重的關(guān)上，如此良好修養(yǎng)的人也生氣了，我卻不生氣。俗話說(shuō)伸手不打笑臉人，郝湘的教養(yǎng)確實(shí)很討人喜歡，我也很喜歡她，可這并不能成為我成為她好友并且成為一個(gè)好人的理由。我從來(lái)不是什么好人。
雖然我害怕孤獨(dú)，但是交不到益友，我寧可享受孤獨(dú)。
嘆口氣，為自己倒了杯水，將自己埋在沙發(fā)里，抱著暖暖的水杯思考著。來(lái)這里的每一個(gè)人都感謝我，他們都把我當(dāng)成好人。我卻一直不溫不火。這是否也是我一直孤獨(dú)的原因？可是，一個(gè)有著情感潔癖的人怎么會(huì)允許自己嘗試著去交友，相當(dāng)于嘗試著在身上留下不好的地方。這是我厭惡的。
他們說(shuō)，謝謝你。有三分真，七分口頭。我坦然而笑，“你不需要感謝我，我們之間再做一場(chǎng)交易�！薄暗�，你幫我們的'時(shí)候比自己都盡力�！薄澳鞘切抛u(yù)�！蔽逸p描淡寫(xiě)。
喝了一口水，將杯子放在草綠色的桌上，享受著熱烘烘空氣的簇?fù)�，我深吸了一口氣，開(kāi)始在電腦上記錄起下一位顧客的資料……
好人作文 篇29
讀書(shū)，可以作為裝飾，還可以增加才能。
孤獨(dú)時(shí)，讀書(shū)可以消遣，和人談話時(shí)，可以作為裝飾，處于行事時(shí)，可以正確運(yùn)用平常學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)行事，這樣才可以放心的干。
讀一本好書(shū)，可以改變?nèi)松�，陶冶情操，人的天性像野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽，學(xué)問(wèn)雖能提高人的修養(yǎng)，但往往讀書(shū)也不是萬(wàn)能的，我們必須讀好書(shū)來(lái)幫我們解決。
讀書(shū)的目的是為了明確方向，認(rèn)識(shí)事物的原理，求知的目的不是吹噓，而是為了激勵(lì)人們懂得做人的道理和怎樣去做人。
有些書(shū)必須細(xì)讀，細(xì)讀，再細(xì)讀，細(xì)看，細(xì)看，再細(xì)看。顧名思義，就是要讀的書(shū)，不要只是嘴動(dòng)，心也要?jiǎng)�，腦也要?jiǎng)�，才能恰到好處地懂得怎樣去讀書(shū)，怎樣讀好書(shū)，明了其中的道理。同時(shí)，有些書(shū)只需大概看，以免誤了時(shí)間。
讀書(shū)可以讓人快樂(lè)、充實(shí)、明智。讀書(shū)可以讓人高尚，讓人的`寫(xiě)作能力變得多樣化，明朗化。
閱讀之后該做筆記，及時(shí)寫(xiě)下自己的感悟和收獲。
讀書(shū)是重要的，閱讀不能當(dāng)作消遣，要從書(shū)中吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到為我所用的目的，借以來(lái)增加我們的能力。
好人作文 篇30
上一星期，我們班發(fā)生了一件好人好事。
那天下午放學(xué)時(shí)，我們班張星雨同學(xué)在回家的途中，自行車壞了，與他一道走的還有找一龍、賈昱琨同學(xué)，當(dāng)時(shí)薄暮冥冥漆黑一片，只有點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，他們見(jiàn)此情形，隨即放下單車，兩人二話沒(méi)說(shuō)，彼此心照不宣地走到壞掉的自行車旁，俯下身子，用雙手不停的擺動(dòng)著車輪，車帶屨及劍及地細(xì)細(xì)察看，補(bǔ)苢罅漏。趙一龍，賈昱琨同學(xué)苦心造詣地忙活李大半天，累的汗流浹背，終于拔丁抽楔，大功告成。此時(shí)，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他們頎長(zhǎng)的身影。
事后，張星雨把這件事報(bào)告給了我。我聽(tīng)后十分感動(dòng)，我所在的班級(jí)居然會(huì)有同學(xué)為了朋友的利益，舍己為人，顯出非凡的.男子氣概。我很想寫(xiě)一封信表?yè)P(yáng)趙一龍，賈昱琨，誰(shuí)知他們?nèi)魺o(wú)其事地說(shuō)：“算了吧，朋友之間互相幫忙是理所當(dāng)然的。我內(nèi)心振奮不已。我為一七班有這樣的男生而感到驕傲，自豪。它是我們大家的榮譽(yù)，也是整個(gè)七班的榮譽(yù)，我相信，今后像這類事還會(huì)在我們班屢見(jiàn)不鮮，我更堅(jiān)信，每一位七班的男生都是胸懷寬廣，頂天立地的男子漢。
好人作文 篇31
爸爸媽媽親戚朋友都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這不僅是我對(duì)老人的尊敬，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，也是我對(duì)節(jié)約食物，不吃零食的贊美。我能得到這樣的.夸獎(jiǎng)，應(yīng)該感謝婆婆的教育。
小時(shí)候住在婆婆家。婆婆教我做人，教我節(jié)約糧食。記得有一天中午，因?yàn)槲覀儼喾艑W(xué)有點(diǎn)晚，走到我家門口發(fā)現(xiàn)奇跡，婆婆不等我就開(kāi)始吃飯了。我好奇地走近。啊，婆婆吃了我昨天吃不下的剩菜。我趕緊從婆婆手里接過(guò)工作，聞了聞。我聞到一股酸味。“婆婆，這頓飯不能吃。”婆婆也嗅了嗅，說(shuō):“嗯，一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)什么，我熱。”我從婆婆手里接過(guò)飯碗，說(shuō):“我吃不下。吃了會(huì)生病的�！�
婆婆皺著眉頭說(shuō):“現(xiàn)在我生活的很好，吃的也很多，但是我舍不得。當(dāng)我們有食物的時(shí)候，我們不應(yīng)該胡亂浪費(fèi)食物。我們應(yīng)該拯救。另外，種莊稼也不容易。它在風(fēng)雨中來(lái)，面向黃土，生活在太陽(yáng)的背后……”我聽(tīng)著婆婆的話，想起了我們學(xué)到的東西。古詩(shī)詞“中午鋤草，汗流浹背，落土里，每粒都很難吃”。目前爺爺頭上戴著草帽，肩上搭著毛巾，后背曬得黝黑，一串汗珠從后背淌下來(lái)，婆婆在大風(fēng)中搶走了麥子。
我漸漸低下頭。從此我連桌子上掉下來(lái)的米粒都撿了起來(lái)，也不隨便吃零食了。
好人作文 篇32
在我們的生活中，有無(wú)數(shù)的好人，他們的言行時(shí)時(shí)刻刻地感染著我們，讓我們珍惜好人吧！
有一次，我去坐公交車，和我一同上車的是一位老奶奶，一個(gè)姐姐看見(jiàn)了她，便給她讓座，可是一位叔叔趁老奶奶還沒(méi)坐下，就一下坐在了那個(gè)座位上，那位姐姐說(shuō)：“唉，你這人怎么這樣啊！”“我怎么了？怎么了？”那位叔叔不依不饒的說(shuō)。這時(shí)，全車人把目光全投在了他們的身上。有些人打抱不平的讓司機(jī)把門開(kāi)開(kāi)，一起把那個(gè)叔叔趕下了車。在車下，他還對(duì)姐姐罵罵咧咧的。這時(shí)，有人說(shuō)“現(xiàn)在有些人怎么這么沒(méi)素質(zhì)呢？不知道尊老愛(ài)幼嗎？真是�！薄熬褪�，就是�！比嚾艘黄鸹卮�。老奶奶被剛才一幕嚇的'坐在了地上，姐姐連忙把老奶奶扶到了座位上，拍著她說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事了，已經(jīng)過(guò)去了�。 蹦棠陶f(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好人�！比嚾硕奸_(kāi)心的笑了，為小姑娘點(diǎn)贊。
還有一次，我去超市買東西，排隊(duì)結(jié)帳時(shí)，排在我前面的人想要偷孕婦的錢包，這時(shí)，一位男子插到了孕婦的后面，把那個(gè)想偷錢包的人擠走了，我看到了這一幕，給了他一陣響亮的掌聲。
我也要做個(gè)好人，用自己的言行傳遞正能量。
好人作文 篇33
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。這句話是說(shuō)人們剛生下來(lái)時(shí)，本性都是善良的。人們性情相近，習(xí)慣卻大不相同。如果不好好教育，性情便會(huì)改變。然而教育就貴在專心。
人們的本性是好的，幼年人們就象一張白紙，近朱者赤，近墨者黑。如果受到好的教育就會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法，為國(guó)出力的有用人才。相反，如果小的時(shí)后受到不良教育，就有可能誤入歧途，甚至走上犯罪的道路，嚴(yán)懲犯罪分子是必要的，但最根本的是教育人們不要犯罪，防患于未燃。
百年大計(jì)教育為本。中華民族的振興關(guān)鍵是教育的振興，人的素質(zhì)的提高。要讓所所有的人受到基本的教育。入學(xué)的第一堂課應(yīng)當(dāng)是思想品德教育，而不是知識(shí)的'灌輸。因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能成為科學(xué)家。要成才首先應(yīng)該成為人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。國(guó)家不僅任人唯才，還要德才兼?zhèn)�。有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。有德無(wú)才是次品。有才有德才是正品。
未來(lái)社會(huì)要求我們首先要有良好的品德，還要有強(qiáng)健的身體。還要有廣博的知識(shí)。
好人作文 篇34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里住著一只兔子。它的名字叫西溪。
當(dāng)西西躺在床上做著一個(gè)美麗的夢(mèng)時(shí)，鬧鐘響了。西西一聽(tīng)到聲音，就趕緊穿上衣服洗臉?biāo)⒀�。這時(shí)，門鈴響了。思思很奇怪：我們不是約好了在公園見(jiàn)面嗎？是誰(shuí)呀？西溪打開(kāi)門一看，是她姑姑！阿姨說(shuō)：“我要出去一天。請(qǐng)幫我照顧好你的表弟！它不知道什么是貓，哪個(gè)是老虎。請(qǐng)順便教教�！蔽飨f(shuō)：“好了，全靠我了，放心吧！”
西西讓表妹坐在椅子上，拿出黑板教小表妹。它說(shuō)：“貓是我們的`朋友，老虎是我們的敵人，狗是我們的朋友，狐貍詭計(jì)多端�！�
第二天早上，西溪出去爬山，帶著她的小表妹。到了爬山的地方，一只小貓輕輕的和西溪的小表妹打招呼，小表妹喊：“西溪姐姐，我們快跑，有老虎！”西溪看了看，說(shuō)：“沒(méi)有老虎，是貓！”西溪帶著小表妹回去的時(shí)候，小表妹看到了一只小老虎。他沖過(guò)去抱住小老虎說(shuō)：“終于看到你了！”小老虎高興極了，心想：“獵物哪來(lái)的本事自己來(lái)找我？”就在小老虎要吃小表弟的時(shí)候，西溪撿起蘿卜扔向了老虎，立刻帶著小表弟跑回家。西溪對(duì)小表妹說(shuō)：“我真的白教你了！”
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要！
好人作文 篇35
今天是星期一，是“手拉手”的時(shí)候了。我和我的同學(xué)沖到25班，像離弦的箭一樣打掃衛(wèi)生。
當(dāng)我來(lái)到三樓25班時(shí)，學(xué)生們辭職了，做了他們應(yīng)該做的事情。我的任務(wù)是：擦?xí)芎秃箝T的高度。拿到訂單后，我拿起暖氣片上的臟毛巾，洗了洗，開(kāi)始擦后門。我一絲不茍的擦拭著下面的下部，一個(gè)角落都沒(méi)有放過(guò)。確定底部清理干凈后，我搬來(lái)一個(gè)凳子，站在上面，開(kāi)始擦高處。我小心翼翼的扶著門，生怕敲到身后擦茶杯的孩子。門擦了，第二個(gè)任務(wù)完成了。讓我們看看書(shū)架的這一邊。下半身被孩子擦過(guò)。我站在凳子上擦上半身，左，右，上，下。我把每個(gè)地方都打掃得一塵不染。我又擦了擦高高在上的時(shí)鐘。所有任務(wù)完成后，我看著安靜的教室，突然有一種滿足感。
25班的老師檢查了我們值班的效果，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的'區(qū)域都值得做好，沒(méi)有一絲灰塵，老師給了我們滿分。走出二五班，我興高采烈。
通過(guò)今天的大掃除，我知道了勞動(dòng)是快樂(lè)而光榮的，我也因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)而自豪的為其他班級(jí)增添了一些潔癖。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加努力。給別的班加潔癖，也是幫助別人，做好事。以后我會(huì)多做這種互相幫助的事情。
好人作文 篇36
早晨，一輛紅色小的士疾馳在一條彎彎曲曲的河堤上.突然小的士被一塊石頭拌到，只見(jiàn)小的士騰空而起，在空中做了個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，重重的落的后有翻轉(zhuǎn)180度，接著一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳進(jìn)了河里.這時(shí)，岸上一個(gè)人拼命的喊救命，這招來(lái)了許多圍觀的人，但沒(méi)有一個(gè)人去救人.
他繼續(xù)喊著，“救命啊，酬金一千啊.‘‘河堤上圍滿了人，擠的水泄不通.“救命啊，酬金三千！‘‘這是從人群中擠出個(gè)年輕小伙，他眾生一躍跳進(jìn)了河里游向的士.當(dāng)他游到那時(shí)發(fā)現(xiàn)門反鎖著，于是他潛到水底摸起一塊石頭將車玻璃雜碎，他把手伸進(jìn)車內(nèi)摸到一位老太太的腳使勁往外拉，終于他將老太太拉上了岸，他又游向車，從車內(nèi)拉出一個(gè)女子，他抱著那位女子的腰把她救上了岸.此時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡了.
呼救的那人急呼；“兄弟，車內(nèi)還有我兒子呢！快救救他吧.‘‘情急之下他將酬金提到一萬(wàn)元.小伙子帶著疲憊的身子又一次游向的士，將最后的.一人救上了岸，而自己卻沉入了水里.
圍觀的人嘲笑到；“唉，為了錢連自己的性命都陪上了，民警到了，把小伙子的尸體撈上來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一張殘疾人卡片，原來(lái)那位小伙子雙耳失聰。
好人作文 篇37
難得連續(xù)的假期，雖說(shuō)也沒(méi)什么特別安排，可是連竄的壓力下，抗壓能力不強(qiáng)的我，還是有點(diǎn)小期待，小竊喜。
可時(shí)間還沒(méi)到，就有人來(lái)求幫忙，把連續(xù)的日期打亂。
起初是有點(diǎn)小糾結(jié)，就像是當(dāng)你饑腸轆轆地等著上菜時(shí)，明明看到好吃的菜正要端到你面前，服務(wù)員說(shuō)，不好意思，端錯(cuò)了，這是別桌的.。
思來(lái)想去，還是答應(yīng)，畢竟大家都有不方便的時(shí)候，自己也曾這般懇求過(guò)別人，將心比心。
一天的假期過(guò)的混沌，又在夜晚和自己慪氣，反而在反思中明白些什么。
被打散的假期，還是有值的期待的，尤其是有點(diǎn)疲憊的時(shí)候。
不想，當(dāng)覺(jué)得離假期越發(fā)近的時(shí)候，又有人來(lái)求助。
說(shuō)實(shí)在的，心里的糾結(jié)不是一會(huì)。
想了想，又答應(yīng)了。我想，這種做法有點(diǎn)老好人。
可想到自己曾經(jīng)做求助，也明白人家當(dāng)時(shí)的無(wú)可奈何，誰(shuí)都不喜計(jì)劃被打亂。
想著，也明白當(dāng)初別人的好心。而如今，又有人尋我的幫助，想想，力及能及，也就沒(méi)什么，能幫到別人，自己也是歡喜的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
也漸漸地明白，世上沒(méi)有白吃白拿的好事，因果循環(huán)，總有要回報(bào)的時(shí)候。
不說(shuō)什么老好人，有能力幫別人的人，也是幸福的。
好人作文 篇38
今天一大早， 就看見(jiàn)操場(chǎng)好像干凈了許多。哦，原來(lái)是五年級(jí)的督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日�。≈灰�(jiàn)地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！
別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見(jiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長(zhǎng)!
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
有一次，六年級(jí)的白小雪在家里看報(bào)紙，樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)窗一看，原來(lái)是張家的'小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)小雪把他抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂(lè)于助人啊
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹(shù)、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來(lái)越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來(lái)越美好！
好人作文 篇39
有一天，黑暗的角落里，好人與壞人相遇了。
好人在勸壞人改邪歸正呢�！澳阒粫�(huì)給人類帶來(lái)危險(xiǎn)和危害，趕快改邪歸正吧！”好人苦口婆心地勸道。
“哈哈，難道你就能給人帶來(lái)好處嗎？你說(shuō)，窮人做了好事就能脫貧嗎？”壞人不懷好意、陰笑著回敬到！
“雖然不會(huì)變富有，但至少他的心靈是美麗的�！彼自捳f(shuō)：“我們要做真善美，堅(jiān)決不做假丑惡�！焙萌藵M懷誠(chéng)意的勸說(shuō)著。
“怎么，人一生下來(lái)就是為了錢，只要有了錢，什么事都好辦！”壞人看都不看一眼好人。
“那樣不是真的幸福，而是虛偽，真正的'幸福是靠自己勤勞的雙手換來(lái)的，你還是聽(tīng)我的勸吧！”好人還在勸說(shuō)著。
“我不會(huì)聽(tīng)你的！”壞人惡狠狠地瞪了一眼好人。
“可……”好人還想勸壞人，突然一個(gè)低沉的聲音從天際傳來(lái)。
“我是佛祖，‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，我們應(yīng)該懲惡揚(yáng)善，如果壞人出現(xiàn)在每個(gè)人身上，世界將不得安寧。壞人，你該醒悟了�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，壞人流下了悔恨的淚水。
好人作文 篇40
從前，有一個(gè)人叫冬冬。有一天，他正在路上散步，走著走著，碰到了一對(duì)正在打架的小螞蟻。冬冬走上前去，勸告他們說(shuō)：“你們別打啦，君子動(dòng)口不動(dòng)手，冤家宜解不宜結(jié)，你打一下他打一下不就扯平啦！”那對(duì)螞蟻聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)道理，接受了冬冬的'勸告，一起上路去搬糧食了。冬冬樂(lè)呵呵地往前走，來(lái)到了一個(gè)小池邊，看到清澈的池塘水，他正要洗把臉，突然從樹(shù)上跳下一只小猴子沖著他說(shuō)：“有人溺水了，快去救救他吧！”冬冬一聽(tīng)，飛奔到池塘一角，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，救起了奄奄一息的溺水者，并和小猴子一起給他做人工呼吸，讓他緩過(guò)了氣。接著，冬冬繼續(xù)往前走，碰到獅子在搔癢，就幫它抓走跳蚤；看到小雞迷了路，就幫它找到了雞媽媽。
有一天，冬冬出去散步，不小心被一個(gè)壞人打傷了，被他幫助過(guò)的人和動(dòng)物聞?dòng)嵓娂娳s到他身邊，狠狠地懲罰了打傷冬冬的人。冬冬非常感激地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磶臀夷�？”大家異口同聲地回答：“是你讓我們懂得了�?ài)，好人應(yīng)該有好報(bào)，你幫助我們，我們也應(yīng)該幫助你這樣的好人！”
冬冬開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗靼琢�，傳遞愛(ài)就能收獲真誠(chéng)的回報(bào)。
好人作文 篇41
星期天上午，我和老婆準(zhǔn)備去超市買菜，老婆在車庫(kù)推電動(dòng)車出門時(shí)，不小心碰傷了我的腿。老婆嚇壞了，忙帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生瞧了瞧我腿上的傷，隨口問(wèn)了我一句：“怎么弄成這樣？”我瞪了老婆一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“是她車子撞的'�！贬t(yī)生沒(méi)再言語(yǔ)，專心給我醫(yī)治，他先用酒精處理了傷口，接著又讓我拍了片子。結(jié)果出來(lái)后，還好沒(méi)傷到筋骨，只是皮外傷。
接下來(lái)，醫(yī)生拿藥單要給我開(kāi)藥，我見(jiàn)了怕他給我亂開(kāi)藥品，就對(duì)他說(shuō)：“醫(yī)生，麻煩你給我少開(kāi)一些簡(jiǎn)單的止痛消炎片就行了，別的我不需要了。”醫(yī)生聽(tīng)后點(diǎn)頭照辦了，等他藥單開(kāi)好后，老婆取過(guò)藥單，她并沒(méi)有急于去藥房付款取藥，而是拿著藥單看上面究竟開(kāi)了哪些藥品。醫(yī)生見(jiàn)狀，有些不樂(lè)意了：“看什么看？有什么好看的？我會(huì)坑你呀？今天你運(yùn)氣好，碰到好人了，就人家一句話，你少花二百多塊醫(yī)藥費(fèi)。”
我和老婆聽(tīng)了他的話都愣了，老婆不解地說(shuō)：“我碰到好人？誰(shuí)呀？”
“就他�！贬t(yī)生手一指我道，“人家出了車禍，受害人巴不得多開(kāi)藥，開(kāi)貴重的藥，而他就像怕你多花錢似的，不但不開(kāi)貴重的藥，連簡(jiǎn)單的藥都不愿多開(kāi)�！�
好人作文 篇42
好人和壞人？這是多么可笑的名詞啊，世界上有絕對(duì)的好人嗎？又有絕對(duì)的壞人嗎？
少時(shí)，我信奉“弱肉強(qiáng)食”的叢林生存法則，并將它侍奉為真理。因?yàn)檫@是真實(shí)存在的社會(huì)風(fēng)氣，只是它隱藏得很好，我們很難發(fā)現(xiàn)。于是乎，我從墊底的憂等生一下躍入排名前十的優(yōu)等生，并且樂(lè)此不疲地不擇手段地用盡招術(shù)只為到達(dá)金字塔頂端。殘酷的是，你只能靠排擠別人來(lái)獲得更高的地位，不然則是又一次的'一落千丈與從頭再來(lái)。這個(gè)游戲，少時(shí)的我玩得樂(lè)不可支，有誰(shuí)能說(shuō)我是個(gè)壞人？說(shuō)到底，這就是人性。
現(xiàn)在，我更多的表情是微笑，那個(gè)“別人犯我一寸，我必還他一尺”的時(shí)代過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了寬容。別人犯我一寸時(shí)，我會(huì)讓他臣服于我，廣闊我的人脈。奇怪的是，我的成績(jī)沒(méi)有掉下去！又有誰(shuí)能說(shuō)廣結(jié)人脈的我是個(gè)好人？其實(shí)，這也是人性。
給所有所謂的好人，壞人以及不知道自己是什么的人一個(gè)忠告：無(wú)論如何，都不要違背自己的內(nèi)心，因?yàn)�，你是人，這是人性，好人壞人不過(guò)都是人性的兩面性而已。
好人作文 篇43
今天我看到了一個(gè)新聞，這是這樣講的：一天一位大娘和一個(gè)不到2歲、走路晃晃悠悠的孩子來(lái)到武漢地鐵上。當(dāng)時(shí)那位大娘刷了卡準(zhǔn)備過(guò)閘門時(shí)，孩子先過(guò)去了，大娘還沒(méi)來(lái)得及追上去閘門就合上了。孩子來(lái)到扶梯那里正準(zhǔn)備踏上去，一位保安叔叔發(fā)現(xiàn)了，他不顧三七二十一敏捷地翻過(guò)欄桿，把孩子抱到安全的地方。
我覺(jué)得那位保安叔叔好有英雄氣概。因?yàn)樗湓陔娞萆蠒r(shí)電梯正是下行狀態(tài)，一不小心便會(huì)摔下去�？墒撬研『⒎旁诘谝晃唬�(dāng)他落到電梯上時(shí)，他馬上穩(wěn)住自己的重心，第一時(shí)間抱起了小孩。
在我們身邊也有很多人像他這樣，我媽媽就是其中之一。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槊看紊系罔F時(shí)，她都會(huì)環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有老人或小孩子。如果有，她就會(huì)第一時(shí)間自己站起來(lái)讓座。我覺(jué)得她也是活雷鋒。媽媽時(shí)常教育我們，要尊老愛(ài)幼，力所能及幫助他人。
活雷鋒就是我身邊的“超人”，有一顆善良的.心，有一顆助人為樂(lè)卻不求回報(bào)的心。我也要成為活雷鋒。俗話說(shuō)，不以惡小而為之，不以善小而不為。那我們就從小事做起吧。
好人作文 篇44
好人好事是在我們的身邊無(wú)處不在的，讓我們就去看看這些好人好事散落在哪里吧。
冬天的一個(gè)早上，天氣很冷，我縮著脖子走在大街上去上補(bǔ)習(xí)班。大街上人不是很多，一位保潔阿姨在清掃大街，她衣裝樸素，衣服上還打著補(bǔ)丁，讓人看著很不舒服。
突然，有一個(gè)叔叔急匆匆的走了過(guò)去，因?yàn)樽叩每焓謾C(jī)掉到了地上，可是那位叔叔并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，保潔阿姨看到了地上的手機(jī)，她撿起手機(jī)朝周圍看了一眼，迅速把手機(jī)往口袋一裝，什么也不管就跑了�？吹竭@一幕我心想：她撿到了手機(jī)肯定是要跑回家了。
誰(shuí)知，阿姨朝著那位叔叔走的方向跑去，一邊跑一邊喊：“師傅等一等。”那位叔叔吃驚的回過(guò)頭，保潔阿姨終于追上了，她喘著粗氣說(shuō)：“你的手機(jī)掉了，還給你，下次得注意呀!”叔叔接過(guò)手機(jī)，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，太謝謝了�！北嵃⒁陶f(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的'。”
看到這一幕，我瞬間覺(jué)得整條街都那么干凈漂亮，保潔阿姨是那么的美，就連空氣中也流淌著暖暖的氣流。
好人作文 篇45
今天上午我正在玩耍，突然一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，我被嚇了一跳。
原來(lái)是一位“不速之客”拍著翅膀闖進(jìn)了我們班，我心里頭想：鳥(niǎo)？不！鳥(niǎo)哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來(lái)一只雞？它是如何過(guò)來(lái)的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無(wú)數(shù)疑問(wèn)。
這時(shí)我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的`。有幾個(gè)人進(jìn)入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來(lái)，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機(jī)靈了，一會(huì)兒往左竄，一會(huì)兒往右跑，怎么也抓不住。
突然傳來(lái)一個(gè)聲音，它好像是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大家安靜了，老師認(rèn)真一看，補(bǔ)充說(shuō)：“對(duì)，它的名字叫白鷴�！贝蠹衣�(tīng)了默默放下掃把，不再追它打它，大家開(kāi)始想辦法讓它從桌下出來(lái)，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地透過(guò)窗看著，心里滿是感動(dòng)與溫暖，其實(shí)他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學(xué)也好，我們都是關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物的有愛(ài)心的人，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出最真實(shí)的一面！
好人有很多種，今天保護(hù)白鷴的人在我眼中就是好人！
好人作文 篇46
在我記憶的長(zhǎng)河中，有高興，有難過(guò)，也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
那是一個(gè)星期六的下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑，我也如此。��！終于到家了�？僧�(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿鑰匙的時(shí)候，哎呀！不好，我的書(shū)包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨，直奔教室。半路上，在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦，是他，周浩他前兩天摔了一跤，腿腳不方便，怎么還？“哦，黃皓陽(yáng)，你的.書(shū)包忘在教室里了，幸好我發(fā)現(xiàn)了。”只見(jiàn)他踉踉蹌蹌地把書(shū)包遞在我手上。可我……
記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候，由于他那一瘸一拐的腳步，我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃，走路像企鵝，令周浩丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時(shí)候幫助了我�！拔摇��！蔽壹�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只好跟他緊緊地握住了手。��！一股暖流涌上了我的心頭，雨水打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了周浩的手，很久，很久……
好人作文 篇47
祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃。我愛(ài)我的祖國(guó)，因此，我要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！”
今天，我要在這里向大家表達(dá)我對(duì)祖國(guó)那真摯的愛(ài)慕。
我愛(ài)我的祖國(guó)，為了偉大祖國(guó)美好的明天，我將胸懷祖國(guó)，放眼世界，懷著一顆感恩的心，去努力學(xué)習(xí)，我會(huì)扛起我應(yīng)盡的責(zé)任！
每當(dāng)我們唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌時(shí)，每當(dāng)我們看著飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起時(shí)，愛(ài)國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩，我為自己是中國(guó)人而感到自豪。
解放前，多少xx戰(zhàn)士光榮地犧牲了，他們用自己的鮮血，生命換來(lái)了我們今天的'美好日子。前人種樹(shù)，后人乘涼。戰(zhàn)士們用鮮血換回來(lái)的“大樹(shù)”，為的就是我們，讓我們有好日子過(guò)。我以自己是中華民族的兒女而驕傲；明天，祖國(guó)將會(huì)為我自豪。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要接受戰(zhàn)火的考驗(yàn)，不需要擔(dān)心國(guó)土?xí)䴗S陷，但是，我們有責(zé)任、有義務(wù)接過(guò)前輩手中的接力棒，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份自己的力量。
所以，我們一定要控好人生，為國(guó)爭(zhēng)光！
好人作文 篇48
我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事。
有一次，趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書(shū)，我同桌把書(shū)給她，我就把書(shū)和同桌一齊看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課，同桌沒(méi)帶書(shū)，我又把書(shū)借給她了。
我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來(lái)接我，聽(tīng)到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎樣了，他說(shuō)：“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我�！蔽逸p輕的問(wèn)他：“你明白媽媽的電話吧？”他說(shuō)明白。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō)：“你會(huì)打電話嗎？”他說(shuō)會(huì)。他打完電話，他媽媽說(shuō)：“等著媽媽，媽媽很快回來(lái)�！蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來(lái)了說(shuō)：“太謝謝你們了！”
有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來(lái)和我說(shuō)：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒(méi)有在彩筆上寫(xiě)名子，萬(wàn)一讓別人撿到不明白是誰(shuí)的`，放到自己的書(shū)包里那就不好了�！庇谑俏揖徒o她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我：“把你帶到學(xué)校吧？”我說(shuō)不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一向不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
好人作文 篇49
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，同學(xué)們都邁著輕快的.步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶，。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人作文 篇50
放假之前，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見(jiàn)我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！苯又议_(kāi)始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的`臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺(jué)的吃力，但是心里覺(jué)得有成就感，也非�？鞓�(lè)。
好人作文 篇51
我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事。 有一次，趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書(shū)，我同桌把書(shū)給她，我就把書(shū)和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課，同桌沒(méi)帶書(shū)，我又把書(shū)借給她了。
我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來(lái)接我，聽(tīng)到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：我媽媽沒(méi)有來(lái)接我。我輕輕的問(wèn)他：你知道媽媽的電話吧？他說(shuō)知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō)：你會(huì)打電話嗎？他說(shuō)會(huì)。他打完電話，他媽媽說(shuō)：等著媽媽，媽媽很快回來(lái)。我和爸爸陪他在這等。他媽媽來(lái)了說(shuō)：太謝謝你們了！有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來(lái)和我說(shuō)：小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒(méi)有在彩筆上寫(xiě)名子，萬(wàn)一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的，放到自己的書(shū)包里那就不好了。于是我就給她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我：把你帶到學(xué)校吧？我說(shuō)不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的'好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
好人作文 篇52
十月一日，可是黃金周，是出門旅游的好日子，這可不，我們一家三口和其他六家人正在趕往安徽天堂寨的途中。
汽車開(kāi)到了六安，駛進(jìn)了加油站，汽車要加油了。我們趁這點(diǎn)時(shí)間下車透透氣，上衛(wèi)生間。我閑著沒(méi)事，便對(duì)坐在那的翁一丁說(shuō)：“丁子，你有沒(méi)有帶玩具�。俊蔽桃欢≌f(shuō)：“有啊，我們來(lái)玩汽車吧�！闭f(shuō)著從包里拿出一輛汽車，它是深藍(lán)色的仿真車，車門是可以打開(kāi)的`，汽車前面有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車后面還有一個(gè)備用輪胎，很精致。才玩了一會(huì)，大人們?cè)诮小伴_(kāi)車了，開(kāi)車了”。我們匆匆上了車，汽車開(kāi)了一段路，翁一丁大叫：“我的包呢？”大家到處在找，沒(méi)有。翁一丁一想呀，忘在加油站了，汽車?yán)锎蠹移咦彀松嗟恼f(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，早給別人拿走了�！笨墒穷櫚⒁虉�(jiān)持要回去看看，于是我們又回去了。到了加油站我們問(wèn)一位工作人員，有沒(méi)有看見(jiàn)一只包，那位阿姨馬上說(shuō)：“在這呢"。翁一丁的爸爸拿出50元錢想表示一下感謝，可那位阿姨說(shuō)什么也不收。
拿回了包，我們又上路了，車?yán)锎笕藗儼l(fā)出聲聲感慨，天底下還是好人多啊。
好人作文 篇53
習(xí)慣不對(duì)就應(yīng)該改正。不然結(jié)局就不會(huì)達(dá)到你想象中的那樣美好。雖然說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的人，但是可以盡可能的減少一些壞毛病�。�
好的習(xí)慣，可以讓你終身受用。而壞的毛病卻會(huì)引你走上一條犯罪或輕生的路。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人能救你，只能采取自救方式——改過(guò)自新。
我曾在電視上看過(guò)多條這樣的新聞。某個(gè)地區(qū)某個(gè)縣城。某某人由于某某罪被判刑。當(dāng)這些犯罪分子意識(shí)到自己做錯(cuò)時(shí)，已經(jīng)晚了。如果這些人早點(diǎn)意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，及時(shí)改正，等待他的將是成功的喜悅吧！
著名的喬治先生。只是因?yàn)橐患黄鹧鄣氖虑�，讓他從此走上了成功的道路。有一句話是這樣說(shuō)的：有的人已經(jīng)死了，他還活著。有的人活著，已經(jīng)死了。著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，就是一個(gè)典型的`例子。
聽(tīng)了我舉的以上例子。你知道了什么是壞毛病的“好處”。你更知道好習(xí)慣能成就美好的人生。我想你應(yīng)該知道，應(yīng)該怎樣選擇了吧！在此我要給諸位提一個(gè)小小的建議，請(qǐng)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！這樣我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好……
好人作文 篇54
我的語(yǔ)文老師姓孔，她有著苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒，我非常喜歡。她對(duì)我們既嚴(yán)肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識(shí)，；課堂下就像我們的媽媽，告訴我們做人的道理；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯(cuò)在哪里。
這一學(xué)期期中考試后，我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想�？桌蠋熞笪颐刻煜挛绶艑W(xué)后，默寫(xiě)語(yǔ)文課本中的生字或課文。剛開(kāi)始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子。孔老師就苦口婆心地給我講道理，她對(duì)我說(shuō)：“這一次考試你主要是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會(huì)考好的�！笨粗蠋煘榱宋业膶W(xué)習(xí)，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問(wèn)我，讓我背課文或者回答問(wèn)題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績(jī)，我相信期末考試我會(huì)考得更好的！
我愛(ài)我親愛(ài)的孔老師！她為了讓我們有一個(gè)美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，我要珍惜這美好的時(shí)光，努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。
【好人作文400字】相關(guān)文章：
“好人”優(yōu)秀作文02-25
好人與壞人作文05-25
好人好事作文12-31
我身邊的好人作文12-12
我身邊的好人作文06-20
好人的困境的高中作文07-10
尋找身邊的好人作文02-25
珍惜好人優(yōu)秀作文04-08
好人與壞人作文【推薦】01-14
好人還是壞人作文03-10