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升旗儀式的演講稿

時(shí)間:2023-03-15 18:26:25 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式的演講稿(精選15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的升旗儀式的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

升旗儀式的演講稿(精選15篇)

升旗儀式的演講稿1

  在我們的身邊,有著這樣的一群人:他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂(lè)手,卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng);他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。

  他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇,任勞任怨;他們言傳身教,甘為人梯;他們?nèi)找辜娉蹋L(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們誤入迷途時(shí),是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們滿(mǎn)心苦惱時(shí),是他們給我們最知心的慰藉;我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們陷入低谷時(shí),是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑,都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分;他們每一次貼心的提醒,都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語(yǔ),都會(huì)讓我們銘記于心。

  這一群人,有一個(gè)共同的名字:老師。

  我還記得,《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿(mǎn)含深情的信:“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,魚(yú)兒離不開(kāi)水,而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情!蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步,都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo),我們的`每一次成長(zhǎng),都離不開(kāi)他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識(shí)的源泉,在我們這里,他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

  “明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”,在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后,請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩(shī):

  四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃, 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  謝謝大家!

升旗儀式的演講稿2

  日月如梭,不經(jīng)意間,時(shí)間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級(jí)離六月10號(hào)舉行的學(xué)業(yè)水平考試,剛好六十天。短短的六十天,決定了我們高二學(xué)生是否能夠順利完成高中學(xué)業(yè),拿到高中畢業(yè)證,然后一心一意參加一年之后的高考,實(shí)現(xiàn)人生的最大跨越;六十天,更決定了一中省示范性高中能否順利復(fù)牌,讓一中的廣大師生揚(yáng)眉吐氣,讓一中的明天更為美好。

  一項(xiàng)沉重而光榮的使命,責(zé)無(wú)旁貸地落到了高二年級(jí)全體師生頭上。

  明知山有虎,偏向虎山行。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這種現(xiàn)狀,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo),我們中的一些老師,已經(jīng)付出了很多很多。高二數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、物理組的部分老師,犧牲星期天上午的休息時(shí)間,給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課;特別是蔣曉榮老師,常常犧牲中午休息時(shí)間,在沒(méi)有任何報(bào)酬的情況下,義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課。還有地理組、化學(xué)組的全體老師,也在爭(zhēng)分奪秒,狠抓學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)。面對(duì)這些老師的無(wú)私付出,我們沒(méi)有理由不感動(dòng),從他們身上,我們真切地感受到了,什么叫敬業(yè),什么叫責(zé)任。

  然而也有部分學(xué)生,在即將到來(lái)的學(xué)考面前,喪失了信心,放縱了自己。他們總說(shuō)自己基礎(chǔ)差,卻不愿付出汗水,迎頭趕上。上課心不在焉,對(duì)老師視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞;課后更是一門(mén)心思想著如何打發(fā)青春年華,將學(xué)校和父母的期望拋到腦后。其實(shí)學(xué)業(yè)水平考試并非他們相象的那么難,它考查的只是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)學(xué)考過(guò)關(guān),并非難事。

  同學(xué)們,人,是需要一種精神的;人,更是需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的。在學(xué)校讀書(shū),爭(zhēng)取學(xué)業(yè)進(jìn)步,用知識(shí)不斷提升自己,是我們的責(zé)任;走入社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,最大化地展示自己的人生價(jià)值,是我們的責(zé)任。當(dāng)學(xué)校需要我們每一個(gè)人付出自己的最大努力,實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)時(shí),更是我們義不容辭的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。

  有人說(shuō),沒(méi)有跨不過(guò)去的山,也沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中有了信念,腳下有了行動(dòng),如勾踐臥薪嘗膽,如項(xiàng)羽破釜沉舟,我們定能實(shí)現(xiàn)學(xué)考目標(biāo)、高考目標(biāo)雙豐收,不負(fù)學(xué)校期望!

  最后,讓我們重溫當(dāng)初學(xué)考誓師大會(huì)上的誓言,你我共勉,攜手邁進(jìn),也順祝高三學(xué)子,牢記高考百日誓師大會(huì)上的誓言,苦戰(zhàn)最后的一個(gè)多月,金榜題名:

  沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,堅(jiān)定的`腳步不再彷徨。今日齊聚于此,我們豪情萬(wàn)丈:

  不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水流淌。我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jī),回報(bào)敬愛(ài)的學(xué)校,親愛(ài)的家長(zhǎng)。讓此時(shí)此刻,化為永恒的記憶,不竭的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)。

  一中榮辱,系于我身;一中輝煌,我的責(zé)任!

升旗儀式的演講稿3

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。

  宋慶齡說(shuō):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn),所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。

  陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的.夢(mèng)想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。

  夢(mèng)想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。

  有人會(huì)問(wèn),我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)教師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年,父母要付出多少血汗我們是否想過(guò)有一天要用自我的努力來(lái)回報(bào)他們,有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人!

  同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)!弊屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)把自我武裝起來(lái),因?yàn)椋o自我的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

升旗儀式的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中,當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國(guó)歌聲中,我們卻已經(jīng)順利的渡過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。這一周里,領(lǐng)導(dǎo)、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂(lè)于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng),同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢(shì)頭,讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌。

  九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話:“老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén);是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是人類(lèi)文明傳承的引路人!边有兩天就是第XX個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福,祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!在這里,我們一起向全校的老師說(shuō):老師,您辛苦了!

  在剛剛過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)校面貌煥然一新,愛(ài)校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。

  回首過(guò)去的一年,我們豪情滿(mǎn)懷。展望新學(xué)年,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此,全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,認(rèn)真履行職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。

  新的一學(xué)期里,政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力,力爭(zhēng)給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求:

  衛(wèi)生方面:

  我們?cè)诰旁路輰⑦M(jìn)行重點(diǎn)整治,、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來(lái)抓,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持學(xué)校整潔、美觀的.環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹。力爭(zhēng)得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生,干干凈凈迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  紀(jì)律方面:

  本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣,加強(qiáng)校園的安全保障工作。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  老師、同學(xué)們,展望新學(xué)年,我們信心百倍,我們的明天充滿(mǎn)希望。這里是你們成長(zhǎng)的搖籃,這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿:實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!

  最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  謝謝大家!

升旗儀式的演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!我是108班的Tapp。

  “美麗中國(guó)”、“魅力佛山”。動(dòng)人的字眼,美好的愿望。

  然而,連連發(fā)生的嚴(yán)重污染事件,我們身處的環(huán)境狀況,卻讓我們難以樂(lè)觀。

  10月21日,哈爾濱出現(xiàn)重度污染,有些地方近10米內(nèi)霧蒙蒙一片,伸手不見(jiàn)五指。嚴(yán)重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國(guó)際機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、公交車(chē)也停運(yùn)。

  近觀佛山:9月23日,廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質(zhì)量狀況月報(bào)及排名,根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數(shù),8月珠三角9市及順德區(qū)中,廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”,空氣污染最嚴(yán)重。而相關(guān)報(bào)告顯示,佛山河道縱橫,水系發(fā)達(dá),但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道,終日臭氣熏天。

  同呼吸,共飲水。保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好家園,人人有責(zé)。

  剩菜剩飯,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點(diǎn)飯菜,河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤(pán)行動(dòng):按需要選取飯菜,不超量,不貪多,餐餐光盤(pán)。每天課間餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。

  被隨便亂扔的廢舊電池,天長(zhǎng)日久,腐爛后,其中的重金屬物質(zhì),進(jìn)入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等,價(jià)值相當(dāng)于國(guó)家開(kāi)發(fā)兩個(gè)中型礦山的費(fèi)用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池,應(yīng)該把廢舊電池放到專(zhuān)門(mén)的地方收集起來(lái),交給處理廠或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。

  制造紙張的重要原材料是樹(shù)木,采伐的40%的樹(shù)木都會(huì)變?yōu)榧垙垺H毡久磕昊厥找粌|噸的廢紙,相當(dāng)于我國(guó)每年的'用紙量。造紙是水污染的“大戶(hù)”,我國(guó)造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,盡量做到正反面打印,正反面書(shū)寫(xiě)。遵守分類(lèi)回收垃圾要求,自覺(jué)把廢紙投放到可回收垃圾箱。

  任何生活用品的生產(chǎn)都要消耗資源能源,并在一定程度上產(chǎn)生污染,節(jié)約就意味著保護(hù)資源,減少污染排放。顯然,我們要在平時(shí)的生活中,從點(diǎn)滴小事做起:擰緊水龍頭、看完電視后關(guān)電源、人離開(kāi)課室或宿舍,及時(shí)關(guān)燈和空調(diào)……

  老師們,同學(xué)們,我們生活在同一片藍(lán)天下,空氣、水、陽(yáng)光是我們共有的。南實(shí)人胸懷世界,更要,也更能模范踐行,從我做起,為擁有天藍(lán)、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的講話完了,謝謝大家!

升旗儀式的演講稿6

  歷經(jīng)風(fēng)雨,無(wú)論快樂(lè)悲傷,遺留在記憶中最為鮮明熾熱,無(wú)法磨滅的,是支撐我走過(guò)這些年每一個(gè)日日夜夜的那股力量,也是一個(gè)即將離開(kāi)校園的高三學(xué)長(zhǎng)能夠給與學(xué)弟學(xué)妹們的最為珍貴的禮物:將砥礪學(xué)行與盛德厚學(xué)的海中精神生生不息地傳承下去!

  首先,作為海中學(xué)子,自信是我們的榮光。當(dāng)我們第一次踏入校園時(shí),也曾有過(guò)無(wú)謂的彷徨與不安。但當(dāng)我們漸漸融入學(xué)校的生活,才發(fā)現(xiàn),海中便是我們的舞臺(tái)。由這里,我們插上夢(mèng)想的羽翼,去追尋我們自己的天空。我相信,每個(gè)人都渴望著像李開(kāi)復(fù)一樣,實(shí)現(xiàn)自己的“世界因你不同”!相信自己,相信未來(lái),每一天都面帶微笑,每一天都昂首挺胸,每一天都向夢(mèng)想更近一步。

  “只要面向陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!睂W(xué)會(huì)豁達(dá)是人生中重要的一課。學(xué)弟學(xué)妹們,在通往成功的道路上必然布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有人的一生是可以一帆風(fēng)順的。然而生存還是毀滅,這是掌握在我們自己手中的。學(xué)習(xí)生活中不可避免地會(huì)有大大小小的測(cè)驗(yàn),結(jié)果是次要的',檢驗(yàn)自己的過(guò)程才是真正重要的。學(xué)會(huì)豁達(dá),平靜地對(duì)待人生起伏。雖然有些考試更像是機(jī)遇,例如數(shù)理化生的各種競(jìng)賽,例如小高考,例如將來(lái)也許你們會(huì)參加的自主招生考試,甚至高考。但一切終會(huì)過(guò)去,學(xué)會(huì)豁達(dá),才能正確面對(duì)人生。

  其次,我要談的是堅(jiān)守。正是因?yàn)橐淮淮暮V腥嗽陧频Z學(xué)行中堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,才締造了百年海中無(wú)與倫比的精彩,F(xiàn)在,不僅僅是高三的我們?cè)趭^斗、在堅(jiān)守。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的戰(zhàn)斗也已打響,這是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役,唯有堅(jiān)守,堅(jiān)守在最前線,我們才有可能打一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,將堅(jiān)守落實(shí)在行動(dòng)上,持之以恒地努力。即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,也不輕言放棄。

  最后,愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谄谥锌荚囍心軌蛉〉美硐氲某煽?jī)。在未來(lái)的道路上能夠披荊斬棘,收獲榮光。

  自信、豁達(dá)、堅(jiān)守,讓我們手牽手,將海中精神生生不息地傳承下去。

  我的講話完畢,謝謝大家!

升旗儀式的演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自六六班的趙璐璐同學(xué)。

  上周,六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)階段的最后一次軍訓(xùn)生活,相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲;而現(xiàn)在我們又要投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去了。有同學(xué)思考時(shí)間為何流逝的這樣之快,是呀,轉(zhuǎn)眼間我們就該迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)季。在這最后的沖刺時(shí)刻,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好盤(pán)點(diǎn)一下自己在以前學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn),也應(yīng)該給最后一學(xué)期重新列個(gè)計(jì)劃清單。今天,我就和大家來(lái)聊聊:如何給我們最后兩個(gè)多月的小學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆、畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  在我自己的認(rèn)識(shí)中,要想全心全意干某件事情,都必須有個(gè)良好的環(huán)境。就像有的同學(xué)愛(ài)讀書(shū),那他們的家長(zhǎng)一定為他們做好了表率。對(duì)我們來(lái)說(shuō),最后的沖刺當(dāng)然要主抓學(xué)習(xí),而其前提就是要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍——對(duì),調(diào)整紀(jì)律就是關(guān)鍵。

  有些同學(xué)天資聰穎,卻總是改不掉不遵守紀(jì)律的.壞習(xí)慣,因此得不到學(xué)習(xí)的青睞。記得上次我路過(guò)一個(gè)班,那時(shí)正是上課時(shí)間,我卻能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)小話聲不斷傳來(lái);再往前走到另一個(gè)班,我發(fā)現(xiàn)了一派跟剛剛截然不同的現(xiàn)象,那個(gè)班里的每一名學(xué)生都在聚精會(huì)神地完成自己的功課。當(dāng)時(shí)我就想,紀(jì)律好的那個(gè)班的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定大大高于紀(jì)律差的班級(jí),大家是不是也都和我有著一樣的看法呢?讓我們?cè)囍胍幌耄鹤约涸谄匠5膶W(xué)習(xí)中是否也曾無(wú)視過(guò)可能改變我們一生的紀(jì)律?上課時(shí)間吃零食、和同學(xué)們咬耳朵……我們應(yīng)該大力杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生,自己為自己創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)小屋!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行!边是那句話,把最容易被我們忽視的紀(jì)律放在心中第一位。

  哦,接下來(lái)就要好好說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了。在這大千世界里,我們總能找到許多值得我們學(xué)習(xí)的東西,從小家人就教育我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上,對(duì)于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長(zhǎng)的嘮叨、從這些名人故事中,我們又真正地悟出了什么?有同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),不但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,還會(huì)親身去解決這個(gè)問(wèn)題,有的甚至放棄了自己周末的時(shí)間去上興趣班、補(bǔ)習(xí)班;有同學(xué)則討厭學(xué)習(xí),一看見(jiàn)書(shū)本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來(lái)的兩種不同的結(jié)果了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是自己的事情,是一生的事情,不斷地學(xué)習(xí)正是來(lái)源于我們內(nèi)心的興趣。我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的考試,而是為了給以后的生活奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。六年里,我們每天都在學(xué)習(xí)著,也在無(wú)形中進(jìn)步著?粗粋(gè)個(gè)小神童的出現(xiàn),我也很是迷茫。從他們的身上我終于領(lǐng)略到了成功的訣竅——那就是每天持之以恒,不需要刻意地逼著自己去學(xué)習(xí),就從每天的點(diǎn)滴開(kāi)始鑄就自己的成才路。六年級(jí)是復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們每天都要循序漸進(jìn)地進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)生活,一路走來(lái)必將會(huì)有意想不到的驚喜與收獲。我又想起了張口閉口都是成語(yǔ)的同學(xué),想到了提筆便是詩(shī)詞歌賦的同學(xué),在驚羨之余我也立下了和他們一樣的計(jì)劃。大家覺(jué)得呢?

  對(duì)了,我還從上屆的畢業(yè)生身上淘到了一套正宗的學(xué)習(xí)方法呢!譬如每天早上背古詩(shī)詞,中午擠時(shí)間來(lái)看書(shū),晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)以及拓展學(xué)習(xí)等等。大家也可以根據(jù)自己的情況來(lái)為自己量身定做一套沖刺方案,到時(shí)候再和大家一起借鑒分享,最主要的是身體力行。

  掐指算算,我們距離畢業(yè)似乎只差一步之遙。六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,都已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這里,有我們太多太多美好的回憶:教室里有我們求知的影子,操場(chǎng)上有我們?yōu)t灑的身姿,校園里有我們玩耍的歡笑,還有同學(xué)們?cè)谀闶麜r(shí)給予的安慰,老師們?cè)谀忝悦r(shí)給予的鼓勵(lì),校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谀闩涯鏁r(shí)給予的教誨……在即將告別母校之際,大家別忘了給母校留個(gè)好印象:或許就是攜起手來(lái)為母校營(yíng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境,或許就是熱心地給學(xué)弟、學(xué)妹們伸出援助之手;在即將告別母校之際,大家別忘了為母校再爭(zhēng)光:或許就是突破自己再進(jìn)一步,或許就是積極參加集體活動(dòng)發(fā)憤圖強(qiáng)。希望我們每位同學(xué)都能發(fā)自肺腑地說(shuō):“今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”

  最后的彩虹就在前方,愿大家都能夠演繹一曲最動(dòng)人的紀(jì)律、學(xué)習(xí)之歌,都能夠在母校展示最出彩的自己。

  謝謝大家!

升旗儀式的演講稿8

各位教師、同學(xué)們:

  早上好!

  前段時(shí)間,我們學(xué)校就《傳承工匠精神,踐行中職生公約》爭(zhēng)做禮貌行知人作了動(dòng)員大會(huì),并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開(kāi)一些列的活動(dòng)。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù),如何做一名合格的中職生?/p>

  對(duì)照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款,我想要做一名合格的中職生,最主要的還是做好以下三點(diǎn):

  必須學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上,不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去,學(xué)會(huì)做人,就必須正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本,是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷,能夠包容別人,諒解他人;我們要有自控本事,在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí),冷靜的處理;要講禮貌禮貌,避免粗俗的語(yǔ)言和不禮貌的舉止。我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;做一個(gè)禮貌有理,遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,言行一致的人;做一個(gè)樂(lè)于助人,有團(tuán)體榮譽(yù)感的人。

  學(xué)會(huì)求知,就是要熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的重要性,掌握學(xué)習(xí)的方法。無(wú)論干什么事,不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè),都要持之以恒,腳踏實(shí)地,做一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大的人。應(yīng)當(dāng)為自我定下人生的奮斗目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí),掌握好一門(mén)技術(shù),為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  學(xué)會(huì)生活,就是要具有獨(dú)立生活的本事,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,就要樹(shù)立信心,培養(yǎng)獨(dú)立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事;要有健康的心理,健康的身體,健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛(ài)生活,努力成為生活的強(qiáng)者。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們必須安分守己,堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑,自覺(jué)抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來(lái)充滿(mǎn)坎坷,我們也應(yīng)無(wú)所畏懼。不要抱怨命運(yùn),我們應(yīng)當(dāng)相信自我。生命十分短暫,機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑,一步一個(gè)腳印,把目前的學(xué)習(xí)搞好,從小事做起。我堅(jiān)信,我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑?zhuān)生而努力奮斗吧!

  我的講話完了。多謝大家!

升旗儀式的演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  如果說(shuō)一方水土能養(yǎng)一方人的話,同樣,一種文化就能孕育一種人格。班級(jí)文化對(duì)學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應(yīng)努力營(yíng)造能完美學(xué)生人格的班級(jí)文化,用濃厚的班級(jí)文化來(lái)導(dǎo)向班級(jí)輿論,陶冶師生情操,涵養(yǎng)師生人格,同化師生言行。

  我的班級(jí)文化蘊(yùn)涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們,我的學(xué)生也有面對(duì)困難缺乏斗志,不能積極尋找辦法的缺點(diǎn),針對(duì)這一現(xiàn)象,我不放過(guò)生活中任何一個(gè)教育他們的機(jī)會(huì)。

  周一下午的班會(huì)課,我剛走進(jìn)教室,孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,屏幕模糊不清,嚴(yán)重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果!雖然對(duì)于多媒體設(shè)備我不是很了解,但是,憑借平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn),我感覺(jué)到這應(yīng)該不是什么大毛病,當(dāng)即決定,我?guī)ьI(lǐng)他們自己動(dòng)手,來(lái)修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處!

  當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí),我看到的是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來(lái)的難以置信!我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說(shuō):“你們是不是覺(jué)得這么這么復(fù)雜的東西,咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲,空前地整齊響亮!這正是我想要的反應(yīng),我繼續(xù)說(shuō):“面對(duì)困難的時(shí)候,我們都習(xí)慣放大困難,不敢嘗試,久而久之就養(yǎng)成畏難的心里,于是,有點(diǎn)小困難我們就想放棄;其實(shí),你們都忘記了,不敢嘗試只有一種結(jié)局——被困難打倒;而如果我們敢于嘗試,那么我們也許就會(huì)找到解決困難的辦法!”說(shuō)到此時(shí),我注意到有幾個(gè)孩子的眼睛分明亮了起來(lái)。

  “屏幕模糊,電腦清晰,那么問(wèn)題也許出在投影機(jī)上”,我?guī)Ш⒆觽兎治鰡?wèn)題的癥結(jié)所在。投影機(jī)懸在空中,于是,高高的班長(zhǎng)被我請(qǐng)上來(lái)幫忙,我指揮他左摁一下,右掀一下,反反復(fù)復(fù)十來(lái)次,模糊的屏幕依舊;再換一個(gè)上來(lái),不但依舊模糊,還把原本正中的屏幕摁偏了,教室里開(kāi)始了小聲的議論,不用聽(tīng),我知道一定是他們對(duì)我的話產(chǎn)生了懷疑。

  “屏幕摁偏了,我們還可以恢復(fù);現(xiàn)在我們絕對(duì)不可以放棄,我相信造成屏幕模糊的原因會(huì)很簡(jiǎn)單的,只要我們找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,也許一下子就解決問(wèn)題了呢!這次我來(lái)試試!”接著,我毫不猶豫地踩著凳子,站在了講桌上,親自尋找辦法,“按鈕解決不了問(wèn)題,還剩下什么呢?也許是鏡頭臟了?!”我自言自語(yǔ)地分析著問(wèn)題所在,于是就近借了個(gè)眼鏡布,擦拭著投影機(jī)的鏡頭,“老師!老師!……清楚了!……”同學(xué)們驚呼著!“原來(lái)我擦鏡頭的時(shí)候,動(dòng)了投影機(jī)的光圈,找到問(wèn)題的關(guān)鍵了!此時(shí),教室里有些沸騰了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈,那模糊的屏幕瞬間清晰了起來(lái)!

  我拍了拍手里的浮塵,輕松地跳下了講桌!很得意地問(wèn)他們“怎么樣?問(wèn)題解決了吧?現(xiàn)在相信老師之前說(shuō)的話了吧?”“相信了——!”喊出相信的那一刻,每一張小臉上都洋溢光彩!

  我知道,從此他們的人生路上,不論遇到什么困難,他們都不會(huì)忘記這次修白板的經(jīng)歷;更會(huì)記住“勇于嘗試,堅(jiān)持不懈,就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

  班級(jí)文化囊括了太多的內(nèi)容,包含了無(wú)數(shù)的道理。為了達(dá)到教育的目的,生活中的`任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名,實(shí)踐了“只要全力以赴,就一定能成功”的班訓(xùn);進(jìn)入全校前十的鄒如奕用事實(shí)實(shí)踐了“不逼己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓(xùn)練中明白了堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的重要性……

  生活處處皆真理,作為一名班主任,我們一定要帶著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,做個(gè)有心人,利用生活的每一個(gè)瞬間,捕捉那些最能觸動(dòng)學(xué)生心靈的真理,陪他們攜著“只要全力以赴,便能達(dá)到成功”的信念,在這草長(zhǎng)鶯飛的春日里,朝著夢(mèng)想,追逐!

升旗儀式的演講稿10

  ——文明禮儀從我做起

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

  文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱切的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),是在公共場(chǎng)合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

  作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!

  我經(jīng)?吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎?“愛(ài)人者,人橫愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!币腽B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,那么請(qǐng)我們先管好我們的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管住我們的'手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,不亂踏草坪。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須從我做起,從身邊的小事做起。

  同學(xué)們!千里之行,始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式的演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

  今天早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。

  過(guò)去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的'精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過(guò)了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗(yàn)收,并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱(chēng)號(hào)。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開(kāi)檢查,并受到了好評(píng)。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校四年級(jí)獲得全市第四名,同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī)。我們的運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。

  本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感恩意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容包括讀書(shū)征文、手抄報(bào)、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽。主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。歌詠比賽攝影展。我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

  2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:

  1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

  2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧!

升旗儀式的演講稿12

  今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到要準(zhǔn)備的事很多,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

  有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己

  是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

  一年過(guò)去之時(shí),給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)?鞓(lè)與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,

  持之以恒!埃(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿(mǎn)自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的.明天。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美:嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué),這樣的環(huán)境

  必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí),更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,做一名新校區(qū)文明小學(xué)生。

升旗儀式的演講稿13

  ——心懷感恩,與愛(ài)同行

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《心懷感恩,與愛(ài)同行》。

  再過(guò)幾天,(也就是星期四),就是西方人的感恩節(jié)了,在這一天,大家都要感謝他人。

  其實(shí),“感恩”自古以來(lái),就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說(shuō),“百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!、“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn);又比如,諸葛亮七出祁山,出師末捷身先死,是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密,在祖母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大成人,最終被授予官職,他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉,黃香溫席孝父,這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸鳎粋ト嗽鴮?duì)他的老師徐特立說(shuō)過(guò):你20年前是我的先生,你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”,這些話同樣體現(xiàn)出偉人們,對(duì)感恩的那種深厚的情懷。

  古人和偉人尚且如此,我們作為一個(gè)普通人,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩是我們一生的'課程,也是人類(lèi)永恒的話題。那么,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩呢?

  第一,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。是父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,讓我們衣食無(wú)憂,給了我們無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,教我們走好人生的每一步,無(wú)論我們身在何處,最牽掛我們的人是我們的父母。所以,我們要感恩父母,少讓父母為自己操心,多分擔(dān)家務(wù),盡我們所能,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲!

  第二,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。在人生旅程上,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是老師用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,換來(lái)了我們今天的成就。所以,我們要感恩老師,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守紀(jì)律,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。

  第三,我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。在學(xué)校的絕大部分時(shí)間里,你們朝夕相處一起度過(guò),同學(xué)間親密無(wú)間,是生活共同體。在小組合作中,你們榮譽(yù)與共,一起研究探討,互幫互學(xué),合作共贏,成為生命共同體。困難時(shí)的幫助,寂寞時(shí)的陪伴,痛苦時(shí)的安慰,讓同學(xué)間的友誼歷久彌堅(jiān),讓我們的校園生活更加精彩。所以,我們要感恩同學(xué),用微笑回報(bào)微笑,用掌聲回報(bào)支持,要為每個(gè)同學(xué)的成功而喝彩。

  飲水思源不忘本,感恩生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生命;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^(guò)難關(guān)。同學(xué)們,其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難,它不需要驚天動(dòng)地,也不需要豪言壯語(yǔ),它只需要一個(gè)微笑,一份理解,一份寬容,只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人,只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí);只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活;如果,我們用感恩的眼光看世界,我們的生活就充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光;我們用感恩的心感悟人生,我們的心中就會(huì)洋溢著祥和幸福。

  同學(xué)們,心懷感恩,才會(huì)嗅到愛(ài)的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩,我們將會(huì)與愛(ài)同行。

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式的演講稿14

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好。今日,國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》

  因?yàn)榱?xí)慣于失敗后的崛起,愛(ài)迪生用電燈照亮了世界;因?yàn)榱?xí)慣于被否定后的努力,達(dá)芬奇用色彩震撼了人類(lèi);因?yàn)榱?xí)慣于追究“不明白”背后的秘密,牛頓用萬(wàn)有引力解釋了地球存在的意義。

  知識(shí)、本事固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì)助你一臂之力。而一個(gè)壞習(xí)慣仿佛一塊絆腳石,常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰,他就會(huì)無(wú)所事事地到處溜達(dá),一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,他就會(huì)孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。

  可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身上卻有很多不良習(xí)慣,他們像揮之不去的夢(mèng)魘,讓我們不自覺(jué)的做出一些錯(cuò)誤的事。那走廊墻壁上的腳印,操場(chǎng)上的果皮紙屑,體無(wú)完膚的課桌椅,搖搖欲墜的小樹(shù),都是由于我們不良的行為習(xí)慣造成的。而其實(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。

  下頭幾個(gè)提議,期望對(duì)同學(xué)們有所幫忙:

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。這樣的話,好成績(jī)自然緊隨其后。

  2、養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,演講禮貌,見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。那么你身后的贊嘆聲將會(huì)不絕于耳。

  3、養(yǎng)成有序參加團(tuán)體活動(dòng)的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)互助,和睦融洽。相信好朋友必須會(huì)時(shí)刻伴你左右。

  4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,衣著整潔,熱愛(ài)勞動(dòng),努力堅(jiān)持學(xué)校的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會(huì)與你形影不離。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,要想自我的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,有著目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái),才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!

升旗儀式的演講稿15

  ——講文明禮貌 塑美麗人生

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,我們步履輕盈地走進(jìn)了高中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非,懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開(kāi)在了我們身邊。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身?鬃诱f(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f(shuō),只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的`體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面,國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑自身形象,更能夠改善人際關(guān)系。

  “貌美不如語(yǔ)言美”,常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,也就是用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又總是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,卻總是對(duì)對(duì)方耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,渴望能有人為自己讓個(gè)座,但作為年輕人,我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持鴰熼L(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望!我的演講到此結(jié)束!

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