【熱門】話題優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
這世上，遠(yuǎn)和近究竟應(yīng)該怎么定義，我不能確定。
遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，近旁又能有多近，誰能告訴我？
有人說，企鵝的故鄉(xiāng)是遠(yuǎn)方；有人說，地球的那面是遠(yuǎn)方；也有人說，去看一次大海，就是到了遠(yuǎn)方。但是，真正的遠(yuǎn)方該在哪里，又有誰會(huì)講得清楚？我真的很向往遠(yuǎn)方：我想讓自己的雙腳真真正正地接觸到珠穆朗瑪?shù)纳綆p，看看那里是否生長著植物，看著世間萬物在我腳下生息繁衍，那會(huì)是怎樣的一種壯闊；我想讓自己切切實(shí)實(shí)地嗅到古都的氣息，想象著一座座宮殿再一次聳立在那里，目睹著一個(gè)個(gè)王朝在我眼前興盛和滅亡，那會(huì)是怎樣的一種滄桑。
我希望的遠(yuǎn)方不是要有多遠(yuǎn)的距離，哪怕只是我所居住的城市的一個(gè)角落，只要那里的人過著和我迥然不同的生活，他們的習(xí)性，他們的歷史，都是我見所未見、聞所未聞的，那就是我的遠(yuǎn)方，就是我所渴望的遠(yuǎn)方，此時(shí)，遠(yuǎn)方與近旁是那么的相似，我甚至都分不清哪個(gè)才是遠(yuǎn)，哪個(gè)才是近，似乎遠(yuǎn)和近本來就是不可分割的一個(gè)整體，是同時(shí)存在的。
人生之路是沒有終點(diǎn)的，所以我們要一刻不停地向前走，去尋找生命中的遠(yuǎn)方，那時(shí)我們的方向，盡管它是那么渺茫，那么遙不可及，但是仍然要固執(zhí)地向前，去追尋心中的夢(mèng)。
前進(jìn)的道路本來是很容易的，可是總有太多太多的牽掛使我們舉足不前，因此在功成名就、大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，則是太困難的一件事情。于是就有人選擇了留在近處，放棄了追求很久的關(guān)于遠(yuǎn)方的.夢(mèng)。當(dāng)前進(jìn)的路上贏得鮮花和掌聲，他們會(huì)在周圍投射來的或羨慕或嫉妒的目光中神情恍惚，滿足于這點(diǎn)成就；當(dāng)前進(jìn)的路上坎坷不斷，最后終于重重地絆倒，他們會(huì)在爬起來后舔著自己的舊傷，尋找千百個(gè)借口來告訴自己：停下來吧，夠了！然后站在原地，看著更遠(yuǎn)的地方想：那里不屬于我，一路跋涉到這里，看看來時(shí)的路，很長了。他們認(rèn)為自己的腳下就是曾經(jīng)夢(mèng)想過的地方，殊不知這里僅僅應(yīng)該是一個(gè)休息的小站。他們?cè)羞^一個(gè)多么遠(yuǎn)大的志向，曾懷過一顆多么虔誠的心，為何最終只是行動(dòng)了那么近的一段距離？在我的眼里，留在近處，就代表著妥協(xié)，代表著懦弱。
我渴望永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，盡管不知道它在哪里，何時(shí)才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，卻依然懷著最初的夢(mèng)想，向前努力著，縱使前路是艱難的，都不會(huì)輕言放棄，因?yàn)槲抑�，只有不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才能超越今天的自己。
所以，不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈，也不要執(zhí)迷不悟，舍棄你所擁有的近出的一切，請(qǐng)相信遠(yuǎn)方的風(fēng)景會(huì)更美麗。去遠(yuǎn)方探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡是這樣被創(chuàng)造出來的。
話題優(yōu)秀作文 篇2
成長,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,在這個(gè)過程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。
成長是苦澀的—伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情的玩樂嗎?你還記得那時(shí)天真無邪的笑臉嗎?你還記得那時(shí)爽朗的笑聲嗎?……太多太多了�；貞浧鹦r(shí)候總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂,各方面的壓力更是把你壓得喘不過起來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時(shí)候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來越沉重。
成長是辛酸的—記得小時(shí)候磕著、碰著、或有事不如意了,我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過后便會(huì)雨過天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨著長大哭聲越來越少壓抑在心中的憂愁越來越多,明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里,一個(gè)人慢慢消磨,或一個(gè)人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重,心思也越來越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你說不清,有太多太多的時(shí)候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。
成長是甜蜜的—伴隨著成長我們掌握了更多的知識(shí),了解了社會(huì),交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的'我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對(duì)我們的關(guān)愛;朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們回味無窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。
成長的心情是復(fù)雜的,有時(shí)候你會(huì)很自豪地說:“我長大了!”有時(shí)候你卻十分懊惱地說:“我不想長大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)嘗遍。
話題優(yōu)秀作文 篇3
記得今年的寒假，我和班上的幾名同學(xué)一起開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——關(guān)愛空巢老人。早晨，迎著初升的朝陽，跟著柔軟的白云，我們出發(fā)了。不知不覺，車子駛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊，那兒充滿了農(nóng)家的.味道。下了車，我們邁著輕快而穩(wěn)健的步伐，向著那位老人的家出發(fā)了。
那位老奶奶患有先天性小兒麻痹癥，手指和腳都不能動(dòng)，不能走路，她坐在一把木椅上，旁邊是一張木床，房間里還有一張木桌子。別看這座房子面積不小，里面的擺設(shè)卻十分簡陋，老奶奶無兒無女，只有一個(gè)弟弟照顧她。我們四個(gè)人分組給老奶奶捶背、按摩，老奶奶感到十分舒服。陳姝彥為老奶奶梳理頭發(fā)，她那凌亂的頭發(fā)變得整齊了，王馨晨為老奶奶倒了一杯溫水，還用紙巾把她嘴邊的唾液擦去。我為老奶奶削了一個(gè)橙子，里面包含了我的愛心，老奶奶吃后，感動(dòng)的流下了眼淚。
離別之際，奶奶語重心長地對(duì)我們說：“要好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人��！”“好！”我們堅(jiān)定地回答道。
這一刻，我長大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了幫助他人。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了農(nóng)村人民生活的艱苦和患者生活的艱辛，對(duì)于這種先天性的不公平，他們要付出多少努力呀！這一天我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多，并勇敢的邁出了成長的一步。
話題優(yōu)秀作文 篇4
端午節(jié)，傳統(tǒng)的說法是戰(zhàn)國時(shí)期，楚國詩人屈原在楚國都城被秦軍攻破后，自沉于汨羅江，以身殉國，后人為防止屈原身體被魚蝦分食，因此在江中撒入糯米，自此人們?cè)诿磕甑奈逶鲁跷�，為了紀(jì)念屈原有了吃粽子的習(xí)慣。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話是屈原《離騷》中最經(jīng)典的一句話，鞭策共產(chǎn)黨一定要不忘初心，牢記使命。對(duì)于我們基層干部，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)取其精華，去其糟粕，特別是黨的十九大以來，要求做好精準(zhǔn)扶貧工作，更是一條漫漫長路，我們不能有“三分鐘熱度”的工作狀態(tài)，而是要不遺余力的.去奮斗，用心用力的做好基層黨建工作，充分發(fā)揮黨的先進(jìn)作用，才不負(fù)群眾對(duì)我們的期望。
華夏上下五千年，衍生出很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在黨的十九大中提出，要堅(jiān)定文化自信，文化自信，是國家和民族發(fā)展中最基本的沉穩(wěn)力量。作為新時(shí)代的我們，必須弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，必須堅(jiān)持馬克思主義，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化、發(fā)展和繼承，在社會(huì)飛速發(fā)展中，不忘本心，用心學(xué)習(xí)，更好的構(gòu)筑中國精神、中國力量。
當(dāng)今社會(huì)，部分青年崇洋媚外，不會(huì)用正確的三觀對(duì)待外來文化，一昧的否定自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，卻又毫無保留的全盤吸收“洋快餐”，導(dǎo)致最后成為社會(huì)中的“鍵盤俠”，一輩子憤世嫉俗，全是負(fù)能量。所以，基層干部在做好弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，更要不斷引導(dǎo)新青年，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待外來文化，堅(jiān)定文化自信，塑造一批為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新青年。讓我們過好每一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定信心，共同努力構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)代化文化大國!
話題優(yōu)秀作文 篇5
有些東西、有些人我從來不曾忘記。當(dāng)一切塵埃落定的時(shí)候，聆聽《十年》，引發(fā)自己的共鳴、感慨與回憶。人的一生中，會(huì)遇到很多人，他們帶給你感動(dòng)、給予你溫暖、教會(huì)你生活……如果有一把鎖能夠鎖住記憶，我祈求把鑰匙歸屬于我；有太多的人，我不想忘記也不能忘記；然而心靈就是打開記憶之鎖的那把鑰匙。
姐妹說我情商高，容易感動(dòng)，永遠(yuǎn)把感情放在第一位；也因此，打牌的時(shí)候，我很少能贏。當(dāng)與一個(gè)人相處時(shí)間長了，或者感覺很有共同語言了……我就會(huì)顧及一個(gè)問題：如果我們長時(shí)間不聊天，你會(huì)忘記我么？
有很多朋友會(huì)支支吾吾地說不出個(gè)是與否，然而有一種答案足以讓我感動(dòng)——“不會(huì)呀！”他，陽光男孩，魔方速擰高手——王鷹豪，就是這樣回答我的；而且絲毫沒有任何猶豫。真的我已經(jīng)很知足了，作為他的粉絲，我所擁有的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他其他的粉絲——至少，我每次點(diǎn)開第一個(gè)QQ分組的時(shí)候，我能看見他的名字和他帥氣的頭像。一直覺得，這些已經(jīng)足夠了，何談什么忘記不忘記？又有何資格？可他的內(nèi)向與我相似，他的霸氣令我佩服，他身上的正能量，給予我暖光。終于還是禁不住將“忘記與否”的問題拋向王鷹豪。
同學(xué)也是《最強(qiáng)大腦》的關(guān)注者，她說：“可以去看看。［長大以后］”
“長大之后？一部電影嗎？”我還沒有領(lǐng)略她所說話的意思，傻傻地問下去。
“不是，長大之后可以去看看他�！彼尸F(xiàn)出一副很無話可說的模樣，回答我。
“你陪我去�！蔽倚α诵φf。
“嗯。你記得住嗎？”她眉頭一皺，對(duì)我提出質(zhì)疑。
“當(dāng)然�！比绾栏缁卮鹞乙粯�，我也沒有任何遲疑，便回答了。
“那你一定要記住哈。要是以后他沒有名氣了呢？”哈，同學(xué)想得蠻周到的，看來她在琢磨我的.心。
“沒有名氣，我還會(huì)去見他呀�！蔽覕[出一副嚴(yán)肅的表情回答她。
“要記得哦�！�
豪哥不上《最強(qiáng)大腦》之前，我的確不認(rèn)識(shí)他；也不會(huì)喜歡上魔方；也不會(huì)享受到魔方帶給我的快樂；更不會(huì)讓這個(gè)寒假如此有意義、難以忘懷。但是，當(dāng)他登上舞臺(tái)的時(shí)候，我所欣賞、仰慕的是：他在舞臺(tái)上的姿態(tài)、他的勇氣、他的內(nèi)向性格、他擰魔方的速度、他的細(xì)心……既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么會(huì)因?yàn)槌雒c否而又忘記呢？真正的粉絲、真正的朋友，就是在你失落的時(shí)候，在你一無所有的時(shí)候，都會(huì)一如既往地支持你，鼓勵(lì)你，看好你。就算全世界和你作對(duì)，我也要站在你這邊，和全世界作對(duì)。
十年的時(shí)間或許會(huì)很快過去，十年中可能會(huì)有這樣那樣的坎坷；十年，人生有幾個(gè)十年？十年，誰又會(huì)料到明天會(huì)發(fā)生什么？或許十年，不長不短，剛剛好。
我不知道十年后的豪哥會(huì)怎樣？我也不知道十年后的我會(huì)怎樣？但是我愿意相信：十年后豪哥依舊能夠記起我的名字，我也依舊能記憶起豪哥的名字；豪哥依舊能記得當(dāng)年的文字，我也依舊能回憶起當(dāng)年豪哥所帶給我的感動(dòng)與暖光。唉……或許十年太長，或許十年又很短。
十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我；十年之后，愿你依舊是我的男神，我依舊是你的鐵粉。無論十年甚至幾十年后的路怎樣，無論……我會(huì)一直支持你，你就是中國魔方綜合實(shí)力最好的選手，沒有之一。我只是茫茫人海中的一粒粟，平凡的不能平凡，愿我們不做十年后的陌生人，沒有十年戎馬心孤單的感覺，愿十年一品溫如言。
或許，當(dāng)你轉(zhuǎn)身或者回頭的時(shí)候，我不在你的身后，更不在你的左右；我希望有一天當(dāng)你萬分失落的時(shí)候、疲憊不堪的時(shí)候，能夠想起當(dāng)年寫文章又寫詩、稱你為“豪哥”、在微博調(diào)皮轉(zhuǎn)發(fā)、搞笑評(píng)論的我；哪怕只有頂點(diǎn)印記在浮現(xiàn)在你的腦海里，那是我留給你的快樂、祝福、安慰……記得，要笑，愛笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差。
時(shí)光總會(huì)在小叮當(dāng)?shù)母杪曋酗h然離去。五年，十年，十五年……每年都值得我們?nèi)セ匚叮覐膩聿辉洝?/p>
十年后，我不會(huì)提著一壺老酒去見老友，而我會(huì)拎著各式各樣的魔方去找你。愿你抬起頭，放下手中的魔方，詢問完我的名字后，便能聊起當(dāng)年的故事。我們沒有形成故事與酒的浪漫，沒有孤獨(dú)與酒的氣概，可我們有魔方。當(dāng)我擦著眼淚絮叨當(dāng)年的往事時(shí)，希望你也會(huì)笑瞇瞇地說：“十年了，我從來不曾忘記�！�
敲打鍵盤的聲音在沉默中、平凡中戛然而止，不知道也說不好到底是不是十年；不去猜測，也不去想象，這本不是玄幻的情節(jié)，本不是動(dòng)漫的快感。
無論五年也好，十年也罷；文字優(yōu)美也好，簡單感人也罷……在我的青春之中，有個(gè)陽光男孩，有個(gè)最強(qiáng)大腦，令我崇拜過；我的世界，他來過。無論如何，一切的一切，我從來不曾忘記。
話題優(yōu)秀作文 篇6
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任張老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，張老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來在一些六一節(jié)等活動(dòng)上，張老師參于到我們的活動(dòng)中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解張老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的.樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
張老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
話題優(yōu)秀作文 篇7
昨天晚上，我和媽媽、姐姐一起玩兒了一個(gè)游戲——你說我猜。我們一共玩兒了四輪，最精彩的要算是最后的那場比拼了！讓我來給你講講吧！
前幾輪我和姐姐一局都沒贏，都是媽媽獲勝。這一輪，媽媽在紙上胸有成竹地寫上了考題，很自信的樣子，看上去是要難倒我們。
第一題是鉛筆。我擺出寫字的樣子，嘴上說：“我在拿什么寫字�。俊薄颁摴P？毛筆？自動(dòng)筆”“不是！”我搖著頭，急得夠嗆！“鉛筆？”“答對(duì)了！”我高興地說。
下一個(gè)題目是書法。這個(gè)有點(diǎn)難了！我拿出一張紙，又背誦了兩句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！币贿呎f著，一邊假裝拿起一支毛筆，模仿古人寫書法的樣子，姐姐反應(yīng)得挺快，脫口而出：“書法！”對(duì)了！對(duì)了！耶耶耶！我們歡呼著！
再下一個(gè)詞，一看就覺得有點(diǎn)難——國家，不過我還是給了自己一些勇氣，加油！我想了想，說：“世界上有許多國……”剛要說出口就趕緊停下了，好險(xiǎn)��！要是把這個(gè)“國字”說出來就直接淘汰了。我又理了理思路，說：“世界上有許多地方，比如日本、美國、英國，那我們？”“中國？”姐姐猶豫地問�！皩�(duì)了！你太棒了！”
這局我們終于勝利了！我忙對(duì)媽媽說：“不玩兒了！不玩兒了！我今天的`作文有素材了！”說著就一溜煙地跑了，當(dāng)然要跑啦！見好就收��！哈哈！
這就是我家玩兒的“你說我猜”，聽了我的介紹你是不是也想玩玩呢？
話題優(yōu)秀作文 篇8
下午，我與A同學(xué)奉老師的“旨意”到學(xué)校的電腦室去登記期末的考試成績。當(dāng)所有班級(jí)的同學(xué)到齊后，老師開始將每個(gè)班的成績分別發(fā)到十四個(gè)班二十八個(gè)同學(xué)手里。當(dāng)我接過成績表后，匆匆掃了一眼，感到有些陌生，再細(xì)看一遍，居然是八班的成績，我懷疑老師是不是發(fā)錯(cuò)了，A同學(xué)似乎也有此疑惑，此時(shí)，他已在問別班的同學(xué)這件事了，可是，結(jié)果卻令人失望：老師沒有發(fā)錯(cuò)成績表！無奈，只好這樣了，我充滿了疑惑：為什么老師不像期中考試那樣發(fā)自己班的成績表呢？大概是想讓我們專心登分吧。這下可慘了，還不知道能否看見自己的成績呢，更不要說身上還背負(fù)著許多同學(xué)的“厚望”呢。只好搶先在別班同學(xué)的前面做完事，才有時(shí)間想辦法看到自己班上的成績。開始輸入成績了，先是A同學(xué)輸入，我念成績。A同學(xué)似乎和我想的一樣，所以我們倆配合得非常默契，望著他那在鍵盤上飛快敲擊的手指，我念的速度也越來越來越快，一分鐘，兩分鐘……
當(dāng)他輸入完幾科的成績后，該輪到我輸入，他念了。此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心亂如麻，腦子里除了一個(gè)“快完成任務(wù)”的信念，剩下的只是一片空白，手指和耳朵淋漓盡致地運(yùn)轉(zhuǎn)到它們的工作極限，但是還并沒有想象中那么快。那時(shí)真希望一眨眼之間便可完成任務(wù)，對(duì)于這雙恨鐵不成鋼的手，更是將所有的憤怒都發(fā)泄到那里的每一個(gè)毛細(xì)孔里。過了許久，當(dāng)把成績?nèi)斖陼r(shí)，我們才稍微放松了一點(diǎn)。當(dāng)然還要校對(duì)一遍，校對(duì)自然相對(duì)簡單，所以我們決定不按老師說的一個(gè)人念一個(gè)人對(duì)，而是由一個(gè)人包攬全部，另一個(gè)人趁老師不注意，去打探自己班上的成績?cè)谀膬海谑�，就這樣開始“行動(dòng)”了……
“老師，我們做完了！”不知是哪個(gè)班的'同學(xué)叫了一聲，把我嚇一跳，此時(shí)我正打聽完我們班的成績?cè)诎税嗤瑢W(xué)那兒，剛在自己位置上坐直了身子，這一叫讓我差點(diǎn)讓老師看到。天哪！居然已經(jīng)有人做完了，這下得兩人一起合作了，于是我們開始“浴血奮戰(zhàn)”（也許這個(gè)詞不妥，但我實(shí)在想不出更好的詞了）。在經(jīng)過我們“艱辛”的努力后，終于還是在前幾名完成了任務(wù)，提交作業(yè)后，并且看到我們班的成績，才緩緩地走出電腦室。
剛出校門，心情一下子變得舒暢了。第一想到的是：回去該好好練習(xí)一下打字，是的，是應(yīng)該練一練了……
話題優(yōu)秀作文 篇9
一元錢可以感動(dòng)一位流浪的乞丐，一杯水可以感動(dòng)一位陌生的路人，一滴水可以感動(dòng)小草，一片云朵可以感動(dòng)藍(lán)天，一份愛心可以感動(dòng)世界，而令我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的`阿姨。
記得那年冬天，我放學(xué)回家，寒風(fēng)猛烈地吹著，我站在候車廳焦急地等公共汽車，心想：為什么公交汽車還沒來呀！我巴不得早點(diǎn)回到那暖和暖和的家，路上的行人們都急匆匆往家返，而我卻一人在公共汽車站上等候公交汽車。
過了好一會(huì)兒，一輛公交車緩緩駛來，我急忙登上了公交車上，心想：車廂好暖和呀！我看到車上沒有位子了，我就靠著后門欄桿上站著，這時(shí)一位素不相識(shí)的阿姨對(duì)我說：“來，小朋友，你坐在這里吧！”我說：“謝謝阿姨，我不坐，您坐在這吧！”阿姨又說：“小朋友，我馬上就要到站了，你坐這里吧！”我說：“真是太謝謝您�！蔽覒阎屑さ男淖谶@個(gè)位置，而阿姨卻站著，我說：“阿姨您不是這個(gè)站下車嗎？”阿姨說：“你們上學(xué)也好累呀！還要趕回去寫作業(yè)。”不知不覺車已經(jīng)到了我家門口的站，我說：“阿姨您坐吧！謝謝您�！�
這就是令我感動(dòng)的人，我也要向那位阿姨學(xué)習(xí)，讓社會(huì)充滿文明和諧的正能量。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀話題作文08-01
話題優(yōu)秀作文07-26
話題優(yōu)秀作文演練話題:美07-02
感恩優(yōu)秀話題作文09-06
尋找話題優(yōu)秀作文08-26
登山優(yōu)秀話題作文07-30
背影優(yōu)秀話題作文08-02
未來話題的優(yōu)秀作文06-20
菜園話題優(yōu)秀作文06-23
小草話題優(yōu)秀作文06-25