實(shí)用的小學(xué)寫景作文48篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山村，我的家鄉(xiāng)很美很美。村莊后面有幾座又高又大的山，春天山頂上的積雪還沒(méi)有融化，山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪。村莊后面有幾座又高又大的山，春天山頂上的'積雪還沒(méi)有融化，山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪繞著村莊流動(dòng)著，水里有一些小魚自由自在的游來(lái)游去。小溪兩邊是兩片一眼望不到邊的草地，很多的小草從地下探出頭來(lái)，給大地穿上了一件嫩綠的衣裳，草叢里有五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷的開放。家鄉(xiāng)的樓房蓋得又大又漂亮，高高的樓頂上裝有衛(wèi)星接收器，方便了村民的生活。
我的家鄉(xiāng)很美很美，尤其是夕陽(yáng)下的山村更美，村頭的大樹上落了許多小鳥，正在嘰嘰喳喳的叫著。草地上的花朵慢慢的合攏了，小山羊和大水牛都走在回家的路上，小溪里的小魚也鉆到了水底，準(zhǔn)備休息。只有幾只小雞還在草地上玩耍，村邊的晚霞一片火紅，有的像龍，有的像山羊，有的像小雞，有的像牛，有的像小鴨，有的.
我的家鄉(xiāng)非常美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開心的會(huì)笑，每次聽爸爸媽媽回老家，我就激動(dòng)萬(wàn)分。
春天的家鄉(xiāng)，綠樹成蔭，鮮花盛開，我們?cè)跇湎伦矫圆�。你追我趕，有的'調(diào)皮的孩子會(huì)悄悄的藏在樹上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽(yáng)，看著藍(lán)天，感覺是最開心的時(shí)刻。
夏天的家鄉(xiāng)，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谛『永镦覒�。然后滿身都是水，回家后媽媽會(huì)說(shuō)我，但是我依然心里很開心，因?yàn)樯砩蠜鰶龅摹?/p>
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們?cè)跇湎鲁怨�，看著那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己長(zhǎng)的太低，夠不著。只好把樹枝搖來(lái)?yè)u去。知道果子掉下來(lái)自己跑著去撿。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�。穿著媽媽給我買的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰(shuí)給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球。哎，過(guò)了一會(huì)兒，我們還在院子里堆了一個(gè)雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語(yǔ)的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫景作文 篇3
認(rèn)為冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但在我看下冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
雖然冬天沒(méi)有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細(xì)望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來(lái)人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……
讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。
特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的.雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們?cè)谘┑乩�，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，這一點(diǎn)誰(shuí)也不可以否定，因?yàn)樗鼛Ыo了我們很多的快樂(lè)和美好的回憶。
小學(xué)寫景作文 篇4
微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園，校園里美麗極了！
教學(xué)樓兩邊的樹吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風(fēng)吹到了土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的�；▔锏幕ㄩ_了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢！撲鼻的花朵還引來(lái)了許多的`蜜蜂和蝴蝶呢！
春天還來(lái)到了操場(chǎng)上，和小朋友們快樂(lè)的做游戲。它們來(lái)到了教室里，靜靜地聽著小朋友唱歌、讀書。
我愛美麗的春天，更愛春天的校園！
小學(xué)寫景作文 篇5
秋天，是我最留戀的季節(jié)。有美，有味，有景，還……有點(diǎn)樂(lè)。
抬頭望天空，那天空，藍(lán)得清澈。那云朵，白得無(wú)絲毫雜物。那些調(diào)皮的云，在天空中悠閑地散步，還有一些云朵情侶，手挽著手輕輕漫步。也許是因?yàn)槠渲酗柡嗲橐�，所以�?dòng)不動(dòng)就滴滴答答地向大地媽媽傾訴。
抬頭看天空，低頭看野花。秋天，是野花最高興的季節(jié)。它們點(diǎn)綴了小山坡，紅的、黃的、白的、藍(lán)的……數(shù)不勝數(shù)。瞧，它們神氣地向小草們炫耀起來(lái)。小草們似乎也生氣了，搖搖頭，扭扭身子，也罵了起來(lái)。好了，我們就不要再干擾它們了。
嘿！往前看，稻浪舞蹈團(tuán)和蟲鳴合唱團(tuán)正表演著。這不是憂愁，不是痛苦，更不是絕望，而是喜悅。富有動(dòng)力的歌聲，輕盈的'舞步，正演繹著秋天的快樂(lè)！
腳兒輕輕一跺，發(fā)出清脆的響聲。是誰(shuí)呀？哈！是落葉時(shí)，我不自禁跑到紅、黃、橙、綠彩色地毯上，躺下去。聞著落葉的清香，欣賞著半空中的芭蕾舞蹈家表演一個(gè)大跳動(dòng)作，看地上累壞了的舞蹈家們。
秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，是快樂(lè)的季節(jié)；秋天，是……
小學(xué)寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)山清水秀，綠樹環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香，是個(gè)天堂般美麗的地方。
我家門前種著幾棵蘋果樹，它們長(zhǎng)的不高，但是，樹干很粗，樹冠很大。
春天，樹上長(zhǎng)出嫩綠的小葉，過(guò)了幾天，又從樹葉和樹葉之間長(zhǎng)出一串一串的花骨朵。
蘋果樹開花了，開的那樣?jì)善G，白的像雪，招來(lái)了很多蜜蜂�；ㄖx了，長(zhǎng)出了綠色的.小蘋果。
到了秋天，蘋果像小碗一樣大，一半青一半紅，好看極了，我真想摘下來(lái)咬一口。
我愛我家的蘋果樹。
小學(xué)寫景作文 篇7
太陽(yáng)公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急了，推了他一把，把他推下山去了，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我和媽媽來(lái)到頂樓陽(yáng)臺(tái)上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來(lái)香馥郁的芳香，開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測(cè)的天空來(lái)。
瞧！那些閃爍不定的星星多好像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過(guò)，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失了。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著了。
不知啥時(shí)候，月亮好像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒(méi)什么動(dòng)靜才一扭身，出入在天空中。這時(shí)，天上就好像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。熟睡中，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：我當(dāng)上了宇航員，乘著飛船來(lái)到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的.貢獻(xiàn)……
一覺醒來(lái)，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
小學(xué)寫景作文 篇8
故鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)在安徽農(nóng)村。在我后邊有一條河，它雖然沒(méi)名勝古跡，但它卻是我們村生命之源。這條小河的水從山上流下來(lái)，它用甘甜的水哺育著我們?nèi)宓娜�，村里人每天到這里來(lái)挑水。
春姑娘一到，揮動(dòng)一下魔杖，頓時(shí)，冰雪融化，萬(wàn)物蘇醒，小河“嘩嘩”地一邊唱歌，一邊向前奔跑。河邊有許多花，大多數(shù)都是不知名的野花，它們紅得似火，白得如雪，紫的像霞，黃的如金，形成了花的海洋，引來(lái)了一只只勤勞的蜜蜂。河里的小魚在活躍的游著，有的小魚躍出水面，濺起的水像一朵朵白花。夏姑娘來(lái)了，抖抖長(zhǎng)裙，太陽(yáng)懸掛天空，曬得大地直冒熱氣。小伙伴們成群在河邊玩耍，有的打鬧，有的玩彈珠，還有的靠著大樹看書，有的在小河里如小魚，自由自在，愉快極了。秋姑娘在這兒住了幾天，大樹的頭發(fā)掉光了，大地一片金黃，像鋪上了金地毯，還有樹葉落在小河里，小螞蟻乘著樹葉船漂向遠(yuǎn)方。冬姑娘來(lái)到人間，揮了揮雪杖，頓時(shí)，雪花飛舞。過(guò)了半小時(shí)，大地鋪上厚厚的'白棉被。小伙伴穿著棉襖，帶著手，帽子來(lái)到小河邊玩，有的打雪仗，有的堆雪，還有的在結(jié)冰的河上冰，如果稍不注意事項(xiàng)，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，疼卻沒(méi)，有的就只有樂(lè)趣呢！
啊，我愛故鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)寫景作文 篇9
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風(fēng)。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風(fēng)兒吹兒，火紅的楓葉被秋風(fēng)吹的從樹上掉下來(lái)，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來(lái)了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了�？�，這些楓葉多么調(diào)皮可愛呀！
遠(yuǎn)處的山上還長(zhǎng)著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風(fēng)輕輕一吹，這些果實(shí)就搖擺著小腦袋，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開大樹媽媽的.懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風(fēng)它們最后從樹上掉下來(lái)了！
農(nóng)民伯伯看見自已家的果樹果實(shí)累累，豐收在望，被風(fēng)兒吹的左右搖晃，不禁樂(lè)的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了憧憬和期望……
小學(xué)寫景作文 篇10
秋，靜靜得從遠(yuǎn)方趕來(lái)．仿佛怕把我們驚醒．秋，輕輕的揮動(dòng)衣衫，高粱，稻谷像得到命令似得，成熟了．它們用金色紅色來(lái)報(bào)答人們辛勤的汗水，并告訴大家：秋姑娘來(lái)了，還帶了它的伙伴－－秋菊，秋菊在細(xì)細(xì)秋雨里徐徐開放像一位害羞的少女，又像小孩子綻開的笑臉，還像一位趕時(shí)髦的姑娘，把一根根金黃的絲帶系在頭上．美麗極了！
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一個(gè)個(gè)金黃的蝴蝶飄落在地上，像一位技藝高超的紡織工人，秋風(fēng)擁抱著大地，帶走了夏日的`炎熱，帶來(lái)了秋季的清涼！
秋天的美是成熟的－－它不像春那樣羞澀，也不像夏那么袒露，更不像冬那么含蓄，秋天的美是理智的－－它不像春那么嫵媚，也不像夏那么火熱，更不像冬那么內(nèi)向！
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)－－同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！我愛秋天！
小學(xué)寫景作文 篇11
春天的雨竟來(lái)得如此的急，斜斜的雨絲強(qiáng)勁、有力的有節(jié)奏敲打著窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一場(chǎng)雨的到來(lái)，它下的如此激烈，
猶如一個(gè)剛出生的嬰兒，第一聲的號(hào)哭，對(duì)于這個(gè)“天上嬰兒”來(lái)說(shuō)，都是剛開始。他的伙伴——風(fēng)，橫沖亂撞的在樹林中。而樹在雨中竟跳起了婀娜多姿的'民族。雨漸漸平靜了，像一個(gè)適應(yīng)了環(huán)境的孩子一樣。
它平緩的下著，正如人的呼吸，平緩的，緩緩的。他綿綿的，像一個(gè)藝術(shù)家在細(xì)細(xì)雕刻一樣，雕刻著大自然的一切，清洗著葉脈里的泥土。這樣的雨聲是好聽的，不亞于貝多芬的催眠曲，叫人心中安靜，叫人心曠神怡，絲毫不討厭這不打招呼就到的“不速之客”。
伴隨著催眠曲，倦意爬上了我的頭腦，令我頭昏昏的。我將在催眠曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一棟大樓上的亮方格，黑了。夢(mèng)，在床上遨游。
小學(xué)寫景作文 篇12
夏天是多彩的。百花齊放，散發(fā)著芬芳的香味，綠油油的草地像軟綿綿的地毯。小朋友都從冰箱里拿出黑子紅壤的西瓜招待客人們。
夏天是有趣的。大森林里。知了，在唱歌，蝴蝶和蜜蜂和花都在舞蹈，青蛙在配音，‘’知了，知了，哇哇，哇哇……‘’這聲音多好聽��！螢火蟲在夜里提著自己的.小燈籠在大森林中旅行。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)盡情地把陽(yáng)光灑向了大地，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空，大地成了一個(gè)烤箱。我們脫下了衣服，逃進(jìn)了游泳池里盡情地玩耍。
夏天是多變的。你看，剛才太陽(yáng)還是高高掛在天空，突然天空一下子陰了下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，大風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，又下起了傾盆大雨，大風(fēng)好像要把大樹給吹倒了，雨好像呀要把大地給變成汪洋大海。
夏天是迷人的！
小學(xué)寫景作文 篇13
早晨，我們坐著輪船，沒(méi)幾分鐘，就到了對(duì)面的鼓浪嶼島上。島上的游客人山人海，十分熱鬧。
鼓浪嶼有許多特色的建筑物，它們是各個(gè)國(guó)家以前在那里造得，有英國(guó)的、德國(guó)的、還有日本的監(jiān)獄。
我更感興趣的是中心街上的美食。魚香丸子，圓圓的，嫩黃嫩黃的、看了就叫人直流口水，拿竹簽串起來(lái)，放進(jìn)嘴里，無(wú)比鮮美。八婆婆的`燒仙草，一大杯里有軟糖、葡萄干、玫瑰花、蜂蜜，冰冰涼涼的。那兒還有我從沒(méi)吃過(guò)的水果，有百香果，它顏色紅紅的，有一個(gè)乒乓球那么大，在頂部切開一小塊，吸管插進(jìn)去，攪拌幾下，就能吸出帶籽的小顆粒來(lái)，酸酸甜甜。粉紅色的蓮霧像一頂尖尖的帽子，雖然不怎么甜，但很清涼解渴。
嘗完美食，我們來(lái)到了日光巖，它是鼓浪嶼的最高點(diǎn)。通往日光巖的路很窄，我和豆豆好不容易才擠上去，站在頂端，整個(gè)鼓浪嶼一眼望到底，原來(lái)這就是《鼓浪嶼之歌》中唱的日光巖。
今天雖然很熱，但我們依然玩得很開心。
小學(xué)寫景作文 篇14
一大早，我就在等日出，天似乎蒙上了黑布，黑漆漆的，幾乎什么也沒(méi)看見。
過(guò)了幾分鐘，天空上有一道白線，發(fā)出了一絲亮光，好像是太陽(yáng)要升起來(lái)了！
十幾分鐘后，那道白線變成了魚肚白似的，緊接著太陽(yáng)又變成了橘黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條紅色的.魚翻了個(gè)跟頭，把紅色的魚背朝下。
一個(gè)小時(shí)后，橘黃色的太陽(yáng)似乎發(fā)了“微燒”，臉漸漸變得淡紅了，照在小孩的臉上，小孩的臉也變紅了，照在大地上，大地也變紅了。
一個(gè)半小時(shí)了，大陽(yáng)已經(jīng)露出了一半，它的“微燒”也好了，臉又“開心”地露出粉紅色，像小孩拿到了他想要的東西一樣開心。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)公公伸了懶腰，好像要一口氣蹬上天空，所以把臉憋得紅彤彤的。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公終于蹬上天了，把自己身上金燦燦“散”滿大地，讓大地變得明亮。
最后，太陽(yáng)公公終于完全升上來(lái)了！簡(jiǎn)直太美了！
小學(xué)寫景作文 篇15
人們常說(shuō)：“彩虹總在風(fēng)雨后！”可不論是狂風(fēng)暴雨還是微風(fēng)細(xì)雨，在雨后我都沒(méi)有見過(guò)彩虹，只是在書上看過(guò)。
今天，我們一家人乘車回老家了。只聽見“嘩啦啦”一陣響聲，原來(lái)是下起了大雨。不一會(huì)兒，雨漸漸下小了，我們也到了爺爺奶奶家。突然，聽見姐姐大叫一聲：“看！彩虹！”我急忙跑出去，果然看見了書上寫的彩虹。真美呀！就像書上寫的那樣。彩虹一共有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。姐姐說(shuō)：“彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近球形的`小水滴，造成色散及反射而成。”哦，原來(lái)是這樣啊，大自然可太神奇了！接著，姐姐又說(shuō)：“要想看見彩虹，就要先從保護(hù)環(huán)境做起，被污染的天空是不會(huì)出現(xiàn)彩虹的�！�
所以同學(xué)們！想要看見美麗的彩虹，大家一定要愛護(hù)環(huán)境，做文明的市民。
小學(xué)寫景作文 篇16
春天的山上，有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。在他的旁邊有一顆桃樹，枝繁葉茂，開滿了小花。
相對(duì)比單一色調(diào)的青松，這時(shí)的大家更喜歡充滿點(diǎn)綴以及香氣撲鼻的桃樹。大家圍在桃樹下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂(lè)。
到了秋天了，桃樹上的花朵又結(jié)成了一個(gè)個(gè)誘人的水蜜桃。大家更開心了，圍著桃樹忙上忙下，都夸桃樹真是棒。而青松旁邊冷清清的，一個(gè)人都沒(méi)有。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，山上下起了雪，一切都變成了光禿禿，白茫茫的樣子。這時(shí)候的桃樹也只剩下了枯萎的.樹干，再也沒(méi)有往日的神氣。而青松，獨(dú)自屹立在冷風(fēng)中，用他僅有的綠色點(diǎn)綴著這個(gè)白色的世界，給大家感受到希望的力量。
不忘初心，堅(jiān)持向前，是難得的本質(zhì)。正如這青松的綠色，待到繁華褪盡，便顯得自身的價(jià)值。
小學(xué)寫景作文 篇17
我拍過(guò)的照片也不算少，只留在心里的這張。漫天飛舞的雪花，雪人的笑臉和我在一起，父母的.臉凍得通紅。但我無(wú)法停止陣陣微笑。我被擠在他們中間，每一個(gè)微笑都是發(fā)自內(nèi)心的。陣陣笑聲穿透了歲月，直到我的童年溜走。
現(xiàn)在，我又一次拿起相冊(cè)，里面依然散發(fā)著溫暖的氣息，但和門外的爭(zhēng)吵相比，似乎有點(diǎn)薄情寡義。我悄悄下了床，放下相冊(cè)，代替媽媽抱著小熊，睡著了。
夢(mèng)里，父親的臉還紅著，但雙手緊緊握在一起。我媽咬著牙一句話也沒(méi)說(shuō)，倒映著燈光，垂下來(lái)的銀線更顯老氣。
看著他們，我真想回到過(guò)去，那時(shí)到處都在下雪。我和那個(gè)大雪人手拉手坐著。父親站在母親身后，說(shuō)我們都是他的孩子。
現(xiàn)在看著這一切，我從心底里感到羨慕。聽到雪人融化，每一片雪花融化，我就大聲說(shuō)：“回到過(guò)去�！�
陜西省寶雞市岐山縣初級(jí)中學(xué)一中周夢(mèng)姣：
小學(xué)寫景作文 篇18
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的.樹木，雖似無(wú)葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音，周圍籠罩著點(diǎn)極微弱的綠光。一對(duì)喜鵲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹上互相愛撫起來(lái)。這時(shí)，稻子也稍大了點(diǎn)，只不過(guò)是比它周圍的野菜大一點(diǎn)罷了。
這會(huì)兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對(duì)塔松情有獨(dú)鐘。瞧它那高勁兒！準(zhǔn)以長(zhǎng)了十幾年！那么大的個(gè)！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實(shí)，那是它的種子。不過(guò)，那么飽滿！一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
小學(xué)寫景作文 篇19
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的.一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水�？掌孔铀に榱�，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)寫景作文 篇20
接連幾天下雨，真沒(méi)勁!我不禁想念往日那蔚藍(lán)的天空，雪白雪白的云朵，還有神秘莫測(cè)的夕陽(yáng)。我不禁想起了那次看夕陽(yáng)時(shí)的情景。
那天下午四五點(diǎn)鐘，我到樓上看夕陽(yáng)。極目眺望，落日在慢慢地下沉，它照到哪兒，哪里就著上了一層金裝。
我抬起頭，夕陽(yáng)似千萬(wàn)把光劍直射入我的眼簾。夕陽(yáng)旁邊的.云霞，一會(huì)百合色，一會(huì)兒紫檀色，一會(huì)兒茄子紫，一會(huì)兒金黃色。你一眨眼，它又變成紅色，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀變得很快，有時(shí)像大海中洶涌的波濤，有時(shí)像一群溫馴的綿羊，有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花，有時(shí)像連綿起伏的山峰……它們的變化是那么迅捷，又那么自然。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)突然失去了那耀眼的光芒，慢慢地下墜了。我知道太陽(yáng)快要落山了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。一眨眼，太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉盤，它仿佛在說(shuō)：“明天見！”說(shuō)完，便鉆進(jìn)了云層。頓時(shí)，天空好像著了火一般。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，這真是偉大的奇觀��！
小學(xué)寫景作文 篇21
今天下午，當(dāng)江西南昌大學(xué)附屬中學(xué)6班的踢球時(shí)，我和孔一起把球打進(jìn)了球門。球沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我們倆一直看著云。
云淡灰色，白色，半透明；有大的，有小的，有粘在一起的，也有一些零碎的。
有些云就像打開艙門準(zhǔn)備起飛的飛機(jī)；有的像飛碟；還有一些零碎的云，像危險(xiǎn)的`峽谷，熱鬧的城市。我上面說(shuō)的都是靜態(tài)的東西。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)移動(dòng)物體。有些云像大眼睛一樣看著我們；有的像只巨鳥，剛要向我們俯沖；有些像邪惡的女巫.
欣賞完云，心里有一種感覺：云更像是一種復(fù)制材料。天空中似乎有一臺(tái)自供電的機(jī)器，可以拍攝過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)和幻想，通過(guò)云復(fù)制成一張。
為什么我這么喜歡看云？可能是因?yàn)槲颐掷镉袀�(gè)“云”字，所以我和云很親近吧！
小學(xué)寫景作文 篇22
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物——北風(fēng)和無(wú)數(shù)的精靈走來(lái)了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì)，大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。
第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。
像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。
嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，校園的中間一群孩子們?cè)诙蜒┤�。一�?huì)白胖胖的.雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。
冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。
小學(xué)寫景作文 篇23
清早，我到公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的快要裂開來(lái)似的。
這么多的白荷花一朵有一朵的.姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵一池的荷花朵在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚從腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)......
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
小學(xué)寫景作文 篇24
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來(lái)，我可以再多睡一會(huì)兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽(yáng)臺(tái)邊，打開窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點(diǎn)相繼落到我的嘴里，我覺得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點(diǎn)的味道；雨點(diǎn)又落到我的眼睛里，頓時(shí)覺得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點(diǎn)又落到我的頭發(fā)上，我覺得頭發(fā)被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點(diǎn)落在小樹上，小樹歡快的生長(zhǎng)；雨點(diǎn)落在花草上，小草長(zhǎng)得更青、更嫩綠，小花長(zhǎng)得更鮮艷、美麗。
雨點(diǎn)落在房屋上，給房屋洗了個(gè)痛快澡；雨點(diǎn)落在人們打著的'雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂(lè)曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂(lè)趣和美好的回憶。
這是一場(chǎng)多么涼爽的秋雨呀！
小學(xué)寫景作文 篇25
星期天陽(yáng)光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩，所以我的心情格外高興。
來(lái)到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個(gè)大字。從門口往里走是個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng)，兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國(guó)各地的珍稀樹種，每顆小樹都有著自己的身份證，我也忍不住好奇跑過(guò)去研究起來(lái)這些可愛的小樹苗來(lái)，可惜。那些實(shí)在太難了，我跟本看不懂，最后只好放棄。
繼續(xù)沿著小路走就是小孩子的天地，也是我最喜歡的地方‘兒童樂(lè)園’里面有我最喜歡的`碰碰車，和地宮還有轉(zhuǎn)馬。哎！每次走到這里我就會(huì)懷念小時(shí)侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀。現(xiàn)在又可以放開地玩了，心里別提多高興了。
終于要回家了，真舍不得呀！劉禹溪公園真是我們滎陽(yáng)人的驕傲。
小學(xué)寫景作文 篇26
春天的早晨當(dāng)你走進(jìn)校園門口的那一刻，就能看見校園里到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。
我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進(jìn)朗朗的讀書聲，在老師的關(guān)愛下，我們每個(gè)小朋友都快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓人激動(dòng)的'是每個(gè)周一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。
有一次我們課間休息，一只可愛雪白的小狗跑進(jìn)校園，小朋友們開心的叫了起來(lái)，但馬上有人說(shuō)：“快，快，你這小狗跑這里，主人一定很著急”。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們?nèi)フ议T衛(wèi)叔叔，看他們有沒(méi)有辦法”。大家都覺得這個(gè)辦法行。這時(shí)門衛(wèi)叔叔來(lái)了，說(shuō):“小朋友們放心，我們一定會(huì)想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱著。
這就是我們美麗的校園，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有有趣的事情發(fā)生。
小學(xué)寫景作文 篇27
它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時(shí)逃離大地母親的懷抱，順便卷起岸邊的沙石，放在自己的口袋里。聽著鳥語(yǔ)，聞著花香，乘著風(fēng)兒，蕩向遠(yuǎn)方。
后來(lái)它累了，不再喜歡這般幼稚而又無(wú)聊的小把戲了，它變成了一片沉穩(wěn)的湖，在日復(fù)一日的時(shí)光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風(fēng)也只能喚醒它內(nèi)心微微地顫動(dòng)，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那里。
有時(shí)，會(huì)有幾只調(diào)皮的`魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒(méi)有挪動(dòng)，但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……
有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化為粉末，也依然蕩漾著過(guò)往的無(wú)限快樂(lè)與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……
小學(xué)寫景作文 篇28
大年三十晚上，我們一家人正圍坐在一起吃年夜飯時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣震耳欲聾的煙花聲。我心不在焉地吃完了年夜飯，吵著要爸爸去買了許多煙花。
我們找了一個(gè)空曠的地方，迫不及待地選了一個(gè)最大的煙花，在爸爸的幫助下，我點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。突然只聽“嗖”的一聲，煙花鉆上了天空，在半空中綻開了！有的像光芒四射的太陽(yáng)；有的像眨著眼睛的小星星；有的像四處游動(dòng)的小蝌蚪……。接著，我又拿出一個(gè)“小蛋筒”放在地上，用香點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只見從“蛋筒”中噴出一股“水柱”，美麗的“水花”四濺，水柱越噴越高，像廣場(chǎng)上的`音樂(lè)噴泉。在旁邊看我們放煙花的太公也樂(lè)得直咧嘴。
俗話說(shuō)得好：“爆竹聲聲辭舊歲”。在此起彼伏的煙花聲中我們迎來(lái)了新年的鐘聲。
小學(xué)寫景作文 篇29
清晨，北風(fēng)呼呼的吹著。
“哦，雪！雪可真大�。 痹绯�，我正熟睡，隱約聽到有人喊雪。我趕緊起床，走到窗邊，看著外面，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上撒向人間，像一幅巨大的“雪白色窗簾”。通過(guò)“窗簾”，我看到遠(yuǎn)處，高樓大廈，或隱或現(xiàn)；連綿的高山，既像一個(gè)古色古香的城堡，有好像一條白色的巨龍�？吹竭@些，我不禁驚呼：“雪是美好的！”在去學(xué)校的路上，看到松樹覆蓋著雪；一輛路過(guò)的汽車覆蓋著雪，像雪王國(guó)差遣的使者；雪像一個(gè)調(diào)皮的男孩。雪花落在我的.脖子上，好涼�。∥胰滩蛔〖饨�。我伸手去抓那頑皮的雪花，到了手心便融化了，像是在和我捉迷藏。我看，雪花是六角的形狀，如不是仔細(xì)看，不像是雪。剛進(jìn)入學(xué)校，傳來(lái)的歡呼聲，原來(lái)是學(xué)生們打雪仗。雪球在空中飛來(lái)飛去，”我們贏了！”同學(xué)們高興極了。
雪越下越大，厚厚的雪在地上……
小學(xué)寫景作文 篇30
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。和家人一起，在江邊漫步，是多么愜意和舒適呀！
這里全都禁止機(jī)動(dòng)車通行，沒(méi)有噪音和尾氣污染。在江堤上也鋪了一條路，還設(shè)有長(zhǎng)椅，坐在上面欣賞長(zhǎng)江多好��！
在公園盡頭，新修建了一個(gè)濱江書屋。進(jìn)入書屋，坐在靠窗的座位上，點(diǎn)上一杯咖啡，挑一本心愛的書，靜靜地閱讀。一抬頭，便看見奔涌不息的長(zhǎng)江。
可是，誰(shuí)能想到，幾年前，這里還臟亂不堪。工廠排放污水、廢氣，岸上堆積著大量黃沙，風(fēng)一吹漫天飛舞，迷得人睜不開眼。江堤上散落著骯臟的`垃圾。每當(dāng)下雨，江水漲起，堤又矮，水直接漫上了路面，人們甚至要蹚水前進(jìn)。終于有一天，政府的民生工程惠及到了這一綿延數(shù)千米的長(zhǎng)江大堤。防洪工程筑起來(lái)了，塑膠綠道鋪起來(lái)了，寬闊大氣的柏油馬路修起來(lái)了昔日的長(zhǎng)江大堤已是舊貌換新顏。
如今的濱江生態(tài)公園已經(jīng)成為銅陵的又一張城市名片，成為市民休閑、觀光必游之地，它就是銅陵人心中最美的“外灘”！
小學(xué)寫景作文 篇31
秋天，如果水、山、楓樹林結(jié)合在一起，是什么景象呢?
秋天中，水是這樣的，如鏡子般的湖面清晰的把周圍景象都倒映在湖水中。湖水非常干凈，沒(méi)有一絲波紋，水好像靜止了一樣。突然，一群鴨子飛來(lái)降落在水面上，一下子打破了安靜的“鏡子”。湖面上泛起層層波紋，水中的景物扭來(lái)扭去，就像變魔術(shù)一樣。
秋天的水講完了，接下來(lái)秋天的山是什么樣子呢?
秋天的山靜靜的，靜靜的。山上的樹林從活潑可愛的綠色變成了涼爽的黃色，還有的變成了調(diào)皮的'紅色。
為什么說(shuō)紅色調(diào)皮呢?因?yàn)樗茸兂闪它S色，然后馬上又變成了紅色，所以說(shuō)它調(diào)皮。
最后是秋天的楓樹林。楓樹林中一片紅色。有些樹葉在一陣涼爽的風(fēng)后飄落下來(lái)，樹葉在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣，最后落到地上。看到這景象，我突然想起一句話：“落葉歸根�！�
秋天的水、山和楓樹林都講完了，可是秋天究竟是什么樣子呢?
原來(lái)秋天是一幅生機(jī)勃勃美麗的畫卷啊!
小學(xué)寫景作文 篇32
七月的暑假里，我們又來(lái)到了烏鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)是江南千年古鎮(zhèn)，是歷史文化名鎮(zhèn)。
我們先去了東柵，一進(jìn)門我就看見了和我們城市不一樣的地方，他們的房子非常特別，都是在水上蓋的，而且非常的古老。我們先來(lái)到了商鋪區(qū)，看見了買許多好玩東西的地方，又看見了一條木船，經(jīng)過(guò)訊問(wèn)，原來(lái)這是拳船，然后，我們又來(lái)到了東市河，這里清澈、美麗，特別的漂亮，還有小橋、流水。
最后，我們又看了財(cái)神灣、皮影戲、高竿船......
晚上，我們又來(lái)到了西柵景區(qū)，這里的夜景也是特別的.美，今天去的時(shí)候下雨了，下雨的烏鎮(zhèn)在燦爛的燈光下就顯得更加古色古香而美麗了，好像身處世外桃源一樣。這里的物產(chǎn)豐富，有三白酒、杭白菊、手工醬、烏香......我們還看了古郵局、石板老街、露天電影、昭月書館......
怎么樣，這里不錯(cuò)吧！有空你也要來(lái)看看這個(gè)有特色的古鎮(zhèn)��！
小學(xué)寫景作文 篇33
熾熱的夏天即將過(guò)去，涼爽的秋天即將來(lái)臨，輕輕的秋風(fēng)，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了�？萑~載著秋意靜靜地落下，隨風(fēng)飄到我的身上。當(dāng)一絲絲寒意襲來(lái)時(shí)，我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風(fēng)的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧?kù)o。
風(fēng)大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的`風(fēng)中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來(lái)。
慢車道上的人迎著秋風(fēng)，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來(lái)，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因?yàn)檫@一會(huì)停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風(fēng)聲小了落葉飄落下來(lái)，天也快暗了下來(lái)。
我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風(fēng)中點(diǎn)著頭。
小學(xué)寫景作文 篇34
我打開窗子眺望著西面的晴空。
一道又彎又長(zhǎng)的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。
我急忙跑到屋外，仰望天空�？粗利惖牟屎�，鎮(zhèn)向陽(yáng)他帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的'嫦娥，和那可愛的小玉兔。正當(dāng)我看得出神，不知從何處飄來(lái)了幾朵白云，在白云下面飄動(dòng)。我突然感到，這飄動(dòng)的白云，就像臺(tái)灣海峽滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座橋，通過(guò)它，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該有多好啊！我渴望著這樣的友誼之橋在我們這一代架起，那時(shí)，我們和兩千三百萬(wàn)臺(tái)胞手拉手﹑肩并肩，共同振興我們偉大的祖國(guó)，那將多么榮耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜萬(wàn)分，唱響友誼之橋，我激動(dòng)不已……不知道臺(tái)灣的小朋友這時(shí)是不是也看到了這座友誼之橋。
小學(xué)寫景作文 篇35
童年的純真早已不復(fù)存在。我太喜歡綻放的絢爛煙花了，為了絢爛的煙花在床上跳躍。
太懷念童年了，反正現(xiàn)在也找不到了。我渴望那種天真的存在存在于我心中。
很多網(wǎng)友看了我的空間日志，對(duì)我說(shuō)，你壞嗎？我分不清是問(wèn)句還是肯定句。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。不管是壞女孩還是好女孩，都是一樣的。因?yàn)榫W(wǎng)友總是跟著一句話，你人品很好，至少你不裝。
我在乎別人怎么看我，但是沒(méi)人知道。他們都認(rèn)為我已經(jīng)麻木了，不會(huì)為了什么浪費(fèi)腦細(xì)胞。其實(shí)不是。
我不否認(rèn)我是個(gè)壞女孩。我是一個(gè)壞脾氣的女孩。我經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)笑話而不理人。我承認(rèn)我是故意的。
不知道自己想做什么，也不知道自己在做什么。我想念的'人什么時(shí)候會(huì)想念我？可能我真的長(zhǎng)大了吧？所以沒(méi)人會(huì)這么寵我。
那些男生讓我知道，曾經(jīng)有人深愛過(guò)我，愛過(guò)我，愛過(guò)我。
煙花飛舞，看煙花，看星星，想你。你也會(huì)點(diǎn)燃那些煙火嗎？我會(huì)等到你為我點(diǎn)燃煙花。
煙花曾經(jīng)是我的最愛。
小學(xué)寫景作文 篇36
我和魚撐著傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍(lán)色的傘。
雨傘下。我這邊總是淺藍(lán)色，因?yàn)閭憧偸瞧蛭疫@邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋著，總有一滴水，淺藍(lán)色的水，很淺的藍(lán)色，天空的藍(lán)色。也折射出藍(lán)傘下的我和她。
我輕輕把傘推過(guò)去，她卻條件反射般的怔了一下，然后又很自然的把傘推了過(guò)去。她的嘴角上揚(yáng)，淡藍(lán)色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚(yáng)45度，給她一個(gè)更藍(lán)的笑容。
突然，有一種莫名的'感覺。
哦！淺藍(lán)色的傘，淺藍(lán)色的笑臉，淺藍(lán)色的友情，淺藍(lán)色的觸感，好純粹…
不知不覺中，一個(gè)魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒(méi)有看清對(duì)方。她回頭朝我們笑了笑。這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小雪。她一看是我們，立刻做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就跑。
裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著，大概是急了。
突然，有一種奇妙的感覺。
小學(xué)寫景作文 篇37
下雪是所有孩子都盼望的，今年雪下得驚人，好象在慶祝2008年北京奧運(yùn)會(huì)，又好象在為運(yùn)動(dòng)員加油、助威，讓我們來(lái)看看這美麗的雪吧！
雪的形態(tài)真所謂多種多樣。我撩起圍巾，雪花們好象找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我的圍巾上，它們有各種各樣的。有的象小傘，有的象小星星，有的象梨花，有的'象松球……不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)雪花是完美無(wú)瑕的，每一個(gè)雪花上的角落都有一個(gè)瑕疵，我猜這一定是調(diào)皮的風(fēng)寶寶的惡作劇。
雪剛下了一會(huì)兒，門前場(chǎng)地上就象蓋了一層紗布，又下了一段時(shí)間，門前象架了一張很大很大的蹦床，我很想往上跳。更象是好多好多雪糕的大合體，很想咬上一口，一定很好吃。
樹枝上積雪也很有趣。一開始，雪象給樹穿了花衣服。一天后，樹上積雪象是在表演雜技，搖搖欲墜。二天后，樹就象穿了件白色的毛衣。
雪真是奇怪的東西。
小學(xué)寫景作文 篇38
鄉(xiāng)下，是一幅誘人的畫卷，寫出了鄉(xiāng)下人家美好的生活，也畫出了鄉(xiāng)下美麗的風(fēng)景。
一座座用紅磚做成的小屋，看上去如此簡(jiǎn)陋，但確有一番獨(dú)特的風(fēng)味，比那些嚴(yán)肅的大樓可愛、休閑多了。
當(dāng)你走過(guò)那道路時(shí)，會(huì)看見一棵棵大楓樹，偶爾會(huì)看到里面藏有幾只紅松鼠。有時(shí)他們對(duì)你有敵意，就試圖拿松果來(lái)砸你，但不太能砸中。有時(shí)他們對(duì)你很友善，就會(huì)給你扔個(gè)松果，表示友好。
雞，幾乎在哪都能看見，有愛跑來(lái)跑去的小雞，有會(huì)“咯咯”叫的母雞，還有大搖大擺走路的'公雞。有時(shí)雞群會(huì)去別人家地里偷玉米吃，他們見到稻草人絲毫不怕，有時(shí)還會(huì)去啄它呢。
在鄉(xiāng)下人家的田野里，滿是金黃的麥子，麥稈輕輕地?fù)u擺，多么輕盈啊!在田地旁邊，會(huì)豎著幾根電線桿，像哨兵一樣守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。
鄉(xiāng)下風(fēng)景，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是那么美麗、獨(dú)特，可愛又迷人，讓人流連忘返。
小學(xué)寫景作文 篇39
來(lái)到了杭州，就千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)是多么好的一個(gè)江南風(fēng)情體驗(yàn)館呀。如果你錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，今天讓我們一起去烏鎮(zhèn)旅游吧。
烏鎮(zhèn)，主要是游玩東柵和西柵。東柵是人們沒(méi)有經(jīng)過(guò)改造，保留著原汁原味的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情。西柵是有些商業(yè)化的，現(xiàn)代版的江南水鄉(xiāng)。
在東柵，我最喜歡的是織布房和染布坊。在織布坊里我見到了原始的織布機(jī)，大大的風(fēng)車輪子，錐形的梭子，將線巧妙地織成白色的'布匹。在染布坊里，高高的架子上掛滿了經(jīng)過(guò)染色后染好帶有花紋的五顏六色的布。這場(chǎng)景以前只在電視里看到過(guò)。
在西柵，我們坐著小船在小河上行駛�？粗蛔利惖男�，岸兩邊是一排排古老的房子。在房間里，推開窗戶就可以看到緩緩地流水和穿梭的船只。人們出行大部分靠船，連這里的集市都是在水上，所以這里很有名的還有水上集市。生活在水鄉(xiāng)的人們的每一天都應(yīng)該是很愜意的。
美麗的江南水鄉(xiāng)是不是很美？
小學(xué)寫景作文 篇40
校園有美，生活有美，我們的小區(qū)也有美。
每天早晨6點(diǎn)，總看見一位清潔工阿姨在默默地打掃。你看她的臉---那是一張瘦瘦的臉，額上已經(jīng)有好多像波浪似的皺紋。
那一次，我們樓下的一個(gè)下水道堵住了，污水都流了出來(lái)，讓人站不住腳。只見這個(gè)清潔工阿姨，一手拿著一個(gè)大袋子和鋼條，另一手提著一桶水，走到下水道旁邊，蹲下身子，手握緊鋼條，往下水道一攪，用力一拉。嘩，發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的'垃圾。因?yàn)橄滤赖睦恢帽容^深，又很多，不能用鋼條撥弄出來(lái)，她只好用手去挖。阿姨俯下身子，一手撐地，一只手就伸進(jìn)下水道，用力的開始挖起來(lái)。每次她都挖出一大把垃圾，然后都裝進(jìn)袋子里。大約挖了差不多半小時(shí)，下水道的垃圾才被清理干凈。下水道終于通了，阿姨起身長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接著她又用桶里的水把弄臟的地面沖得干干凈凈。
默默無(wú)聞的清潔工阿姨，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)寫景作文 篇41
秋風(fēng)宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。秋天來(lái)了。
那一望無(wú)際的田野里，高粱挺直腰桿，漲紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在太陽(yáng)下等待著接受命令。玉米也高擎著那胖乎乎的臉蛋，頭上垂著金黃色的頭發(fā)，鐮刀似的'豆莢粒粒飽滿，仿佛飽漲得要破例似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳著歡快地舞蹈，唱著豐收的贊歌……
走進(jìn)樹林，郁郁蔥蔥的樹木像一把把綠色的大傘，保護(hù)著樹下的五顏六色的小花，仿佛是強(qiáng)壯的小伙子在保護(hù)著小妹妹，看上去那么溫馨。
來(lái)到小溪邊，溪水清澈見底，能看見水底的魚蝦在水里自由自在地打鬧，嬉戲。小溪兩岸長(zhǎng)滿了枯黃的茅草，我蹲下來(lái)扒開草叢，還能看見那些老去的毛尖，不由得回憶小時(shí)候經(jīng)常拔毛尖的事，往事歷歷在目。
不知不覺，太陽(yáng)落山了，我踏著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開這讓人流連忘返的地方。
秋天太美了，我愛秋天。
小學(xué)寫景作文 篇42
不知大家有沒(méi)有去過(guò)植物園？植物園里有許多的花花草草，它們各有特色。
春天，迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開放了。它們有時(shí)還偷偷地綻開美麗的笑臉呢！有的時(shí)候，它們不開心了，便垂頭喪氣的。小草呢，便從厚重的泥土里，探出一個(gè)尖尖的小腦袋出來(lái)，像在偷偷地看我。
夏天，有一種花從水里冒出來(lái)。大家來(lái)猜一猜這種花叫什么呢？你們肯定猜不出來(lái)。這種花叫做荷花，荷花的花瓣落下來(lái)時(shí)，仿佛天女散花，美極了。當(dāng)然了，每次走到荷花池旁，我都會(huì)聞到一種淡淡的'清香。那時(shí)，我就會(huì)不禁地贊嘆道：��！多么清香的荷花啊！
秋天，有些樹的葉子變成了黃色或紅色，再一片一片悄悄地落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會(huì)在樹葉中跳來(lái)跳去。
冬天，梅花傲立寒冬，它面對(duì)寒冬的精神真是令人欽佩。還有一種樹，它是松樹。它能在冬天的時(shí)候，給大地披上一件溫暖的綠色大衣。
同學(xué)們，你們聽完我的介紹，是不是很想來(lái)一次植物園呢？
小學(xué)寫景作文 篇43
中午，太陽(yáng)火辣辣的，大地好像都快被烤熟了。河里的小魚兒悶極了了，總是浮出水面，樹上的知了不住地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”路邊柳樹的葉子都被曬得打成了卷兒，花兒們也垂下了它們的小臉蛋。
忽然，天色變暗，大片大片的烏云遮住了天空，天空就像一只大黑鍋壓了下來(lái)。只見閃電像一把利劍，把天空劃下了一道大口子，接著轟隆隆地響起了雷聲，好像是雷公發(fā)火了。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落在屋頂上濺起一朵朵水花。雨越下越大，就好像誰(shuí)在空中用瓢把水潑下來(lái)似的'，這時(shí)天地間像掛起了巨大的水簾。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公微笑著從云里探出頭來(lái)。打開窗戶，清新的空氣迎面而來(lái)，柳樹的頭發(fā)被雨水沖洗過(guò)后，顯得更加綠了，花兒喝過(guò)了香甜的雨水，高興地抬起頭來(lái)。
我喜歡這夏天的雨，它給我們帶來(lái)了涼爽和歡樂(lè)。
小學(xué)寫景作文 篇44
今天是一個(gè)特別的日子，外面居然下雪了!
起初，雪花只是零零散散地飄下，就像一位位神秘的小精靈撲到車窗上，屋頂上，樹枝上，電線上……馬路上是濕漉漉的，雪花一飄到地上就迫不及待地鉆進(jìn)地下了!我想:等到春天來(lái)到時(shí)，在它們降落的地方會(huì)生長(zhǎng)出嫩綠的小芽們嗎?
慢慢地，雪從水珠大小變成指甲蓋大小，數(shù)量也增加了。它們被東西南北風(fēng)這些頑皮的孩子們吹得在空中翩翩起舞。漸漸的，大地變白了，就像鋪了一塊白色的大地毯，整個(gè)世界都變得白雪皚皚。
最后，雪停了。我興高采烈地跑到院子里，回頭一看，一排排鞋印進(jìn)入了我的視野。我不禁想起了一年級(jí)學(xué)的'課文——《腳印》，我連忙用手指在地上畫了各種動(dòng)物:梅花鹿、小狗、小貓、小松鼠……平平無(wú)奇的雪地上頓時(shí)變得熱鬧非凡!我心想:我雖然不是看到它們的腳印，但是我可以看到它們的身影呀!
在這場(chǎng)大雪里，有這么多小動(dòng)物陪著我玩耍，我感到非常開心!
小學(xué)寫景作文 篇45
秋天到了！天更藍(lán)，云更高，風(fēng)更輕。當(dāng)樹枝上的綠葉穿上黃色的衣服，便是賞菊的好時(shí)機(jī)。
我早早的就到公園里上去賞菊。一進(jìn)大門，各種色彩的菊花弄得我眼花繚亂，紅的似火，黃的似金，白的似雪。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)，我情不自禁地贊嘆道：“秋天的菊花真美麗，就連香氣都那么清新，使人心曠神怡，令我陶醉其中�！�
這些花朵千姿百態(tài)，有的像大大的噴泉在那里開放著。有的像舞女的裙子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿翩翩起舞，真是美麗極了！我伸手就想摘一朵，可轉(zhuǎn)念一想：“如果每個(gè)來(lái)看花的.人都摘一朵，那這里的花遲早會(huì)被摘光的”。就把手收了回來(lái)。
我望著五彩的菊花，正如詩(shī)中所說(shuō)“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！�
我喜歡菊花，它不僅美麗而且能耐嚴(yán)寒。
小學(xué)寫景作文 篇46
今天晚上，媽媽帶我到海山公園去賞月。
到了海山公園的小河邊，我連忙找了一塊石頭坐了下來(lái)，我抬頭望著天空。天空中的月亮就像一盞圓圓的燈，照耀著整個(gè)大地，明明黑暗的大地，頓時(shí)明亮了起來(lái)。我仔細(xì)地望著月亮，月亮中還真有一位漂亮的嫦娥和一只可愛的小玉兔，仿佛嫦娥正在對(duì)小玉兔說(shuō)；“你看，人間多美啊！有清澈的湖水，美麗的小花，活潑的魚兒，茂密的樹林，還有悠閑的人們�！毙∮裢谜f(shuō)：“是�。∫俏夷艿饺碎g去玩一玩那該多好�。 辨隙鹫f(shuō)：“好呀，但是今天不能下去，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，人們都在看我們呢！”我好像還聽到他們講了許許多多的關(guān)于中秋節(jié)的`傳統(tǒng)故事和詩(shī)歌。我聽著聽著就入了迷，直到媽媽喊我回家的時(shí)候，我才依依不舍地離開了那位美麗的嫦娥和可愛的小玉兔。
我真期待下次還能跟嫦娥和她的小玉兔聚會(huì)。
小學(xué)寫景作文 篇47
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里有一座聞名中外的山，叫黃山，那里的景色非常美麗，尤其是那些怪石，有趣極了!
就拿“仙桃石”來(lái)說(shuō)吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)?石盤上。
在一座陡峭的山峰上，有一塊巨石，那模樣，簡(jiǎn)直比真正的猴子還真。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，呆呆的望著翻滾的云海。
“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊巨石真像一位法力無(wú)邊的仙人，一動(dòng)不動(dòng)的站在地上，伸著手臂指向前方。
每到太陽(yáng)升起的時(shí)候，在一座山峰上的幾塊巨石，就統(tǒng)統(tǒng)變成了一只只金光閃閃的雄雞。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，對(duì)著天都峰沒(méi)完沒(méi)了的啼叫。不用我說(shuō)，你們也知道，這就是著名的“金雞叫天都”了。
其實(shí)，黃山的奇石還有很多，像什么“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇石，正靜悄悄的待在那，等你去給它們起名字呢!
小學(xué)寫景作文 篇48
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來(lái)了個(gè)倒立，我用手把辮子按下來(lái)，讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園一角的小竹林開始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。
花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽(yáng)光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹枝你拉拉我的手，我碰碰你的.頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對(duì)她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹是美麗的。
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