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【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的爺爺有一股不可冒犯的威嚴。
我的'爺爺有著一頭銀發(fā)，他的臉上布滿了條條皺紋，爺爺出門喜歡戴個墨鏡，我喜歡數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那像松鼠皮的手。爺爺雖然外表很嚴肅，但是性格很有趣、很搞笑。
有一次，晚飯時間到了，爸爸媽媽在外面買了幾個大餅回家，因為爺爺在炒菜，所以我們吃了一塊，本來要再拿一塊的，結(jié)果被爺爺看見了，爺爺?shù)芍笱郏f道：“孩子他媽，不要老是在外面買這些垃圾食品，這樣會吃壞肚子，要吃你們自己吃�！睜敔斏鷼獾貙Π职謰寢屨f道。然后手不停地在袋子里掏來掏去，我們?nèi)胰硕夹α�，爺爺也笑了�?/p>
不光如此，爺爺還很疼我們呢！因為這幾天很冷很冷，我們?nèi)W(xué)習(xí)穿了很少，爺爺就著急了，一心不讓我們凍著了，特地給我們帶來衣服，送到我們的學(xué)校，還叮囑我，要多穿衣服，不要凍著了，今天天氣有時冷有時熱，所以如果你熱，就把衣服脫了，我回答：“好，我會注意身體的！”
這就是我的爺爺，一個慈祥體貼、搞笑的爺爺。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
上三年級時，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
過了幾天，我實在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認認真真地讀起第一個故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事，我都有不同的感覺和收獲。有的會讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級了，我開始看名書典故了。現(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。
書是人類進步的階梯，書是我的`良師，也是我最好的朋有。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事……”
每當(dāng)我聽媽媽哼起這首歌時，便會想起童年的一件趣事。
那是我3歲的時候的一天，我鬧著要和媽媽去公園玩，爸爸只好答應(yīng)。
到了公園，我興奮的不得了，飛快地跑進話動區(qū)。
這時，活動區(qū)已經(jīng)有很多人了，他們有的在玩蕩秋千，有的在跑步機上跑步，還有的在跳廣場舞……
我在人群中擠呀擠呀，嘿，一個秋千被我搶到了。
可是我蕩得太高了，差點掉下來了。
咦，那邊一個大哥哥和一個大姐姐在低著頭干什么呢？
我走過去，正準備開口，大姐姐把我拉到一邊，微笑著說：“你想知道我們在干什么嗎？”
“想，我當(dāng)然想了，”我激動地說。
“我們在抓螞蟻呢，我們要把螞蟻帶回家，做一個小實驗�！�
“哦，但螞蟻會痛的�！睙o知的`我隨口說了句，但大姐姐卻走了，我想：不就是說了句話嗎，值得這樣么。
不一會，我坐在假山邊，聽媽媽講故事，你一定沒想到，我一句也沒有聽進去，卻在一旁畫畫。
到大中午了，在公園的人三三兩兩的離去了，這時的風(fēng)景區(qū)景色更迷人了。
我一邊往回走，一邊聽媽媽唱起媽媽最愛哼的歌：“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學(xué)到知識;有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。
一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的.笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。
回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經(jīng)兩點了，上班又要遲到了。”聽媽媽這樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。
從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯的事了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做了一個叫“握雞蛋”的小實驗，一起來看看吧。
上課時，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋，它永遠都握不破！”同學(xué)們聽了，開始議論紛紛，有的人半信半疑，有的人根本不相信。
大家都躍躍欲試，都想把雞蛋捏破。沒想到老師第一個就選擇讓我來做為男生的代表。我從老師手上接過雞蛋，手緊緊地抓住后，卻是完好無損。于是，我使出了吃奶的力氣，全身上下一直在顫抖，臉都憋紅了，牙咬得“咯咯咯”響，一會兒工夫，我的身子不由得彎成了月牙形狀，但是雞蛋還是沒有一絲裂開的'痕跡，我呼呼地喘著粗氣，不滿地對老師說道：“這個雞蛋是用石頭做的吧。”我話一出，同學(xué)們都哈哈大笑起來。接著，老師又讓幾位同學(xué)來做相同的實驗，可是，大家都沒有成功。究竟是怎么回事呢？大家你看看我，我瞧瞧你，卻找不到答案。
老師看到我們疑惑不解地樣子，總算道出了其中的奧秘。原來是雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！人的力量沒有集中在一起，而是分散到了雞蛋的各個部位，所以握不破，這是利用了拱形的原理。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
徘徊在郵局的信箱前，我猶豫不決。手中的稿子，凝聚著我長久努力的稿子，寄，還是不寄？寄出去，如果成功了，我將被鮮花和掌聲所包圍，有“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的成就感；如果失敗了，我仿佛看到了編輯那不耐煩的眼神，想到了“石沉大�！边@詞。終于，我還是狠下心來將稿子小心翼翼地投入信箱。一只弱小的小鳥尚在努力搏擊長空，難道我就不能像它那樣努力拼搏，成為生活的強者嗎？我可以做到，因為我渴望成功！
夜深了，我在燈下仍不知疲倦地寫著，筆在紙間“沙沙”地滑行，一行行文字悄悄地爬滿了稿紙。我在用手中的筆采
7月的'晴空夾著幾分醉人的色澤，和風(fēng)中不時送來陣陣花香，我陶醉在這美景中，擁抱這可愛的7月。經(jīng)過辛勤的努力，我的文章見報了，我的心如朝陽般燦爛。讓我們緊緊握住心中的理想吧，只要努力，就能走向成功！
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