身邊小能人作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的身邊小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊小能人作文1
在我的班級里，說到作文，大家都會想到我們班的作文大王張恩熙。
為什么這么說呢，那是因為他的作文在每次發(fā)的時候，我們班主任馬老師可是要好好表揚一下，并且在每次下課的時候，要重寫的同學都會去找張恩熙，問一下這一篇作文怎么寫才能寫得好，寫得出彩。
記得在上三年級的時候，馬老師在課上讓我們現(xiàn)場寫一篇作文，十分鐘以后，正當很多人還一頭霧水的時候。只見張恩熙和幾位作文寫的好的同學。將手高高地舉了起來，馬老師便讓張恩熙讀一下她寫的一個自然段，他站起來后給馬老師說，其實我已經(jīng)寫完這篇作文了，大家都感到非常驚訝，馬老師微笑著說：“那你先讀一下你寫的作文吧，”他回答，好的，在從前有一只小刺猬，還有一只狐貍。狐貍值，都想吃到小刺猬的肉，一天，她終于想到了一個辦法.......幾分鐘過去，當大家聽完張恩熙寫的作文以后，教室響起了雷鳴般的掌聲，大家高聲說了：“這個故事可以出書啦，我們都感覺進入了童話世界�！�
我們班的這個作文大王不只是在寫作優(yōu)秀，平常組詞造句也是非常厲害的`，優(yōu)秀的作文一定是和他平常的閱讀、觀察、思考分不開的，推薦他是希望大家向他學習，以他的作文為榜樣，一起加油。
身邊小能人作文2
我身邊的小能人？當然是我們班的大隊委程文佳了！她有一頭短短的頭發(fā)，一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事，就開始“發(fā)瘋”；一遇到傷心事，就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影，到了好看的地方，她會把整排座椅晃得搖搖欲墜；到了恐怖、傷心的地方，她就會痛哭流涕。
雖然程文佳有時候很“暴力”，但是她的'學習成績在我們班可是名副其實的NO1。
有次上奧數(shù)課，程文佳講義一拿到手，不等老師講第一道題時，就已經(jīng)開始做后面的題了。等我們講到一半時，除了一些她不會的題之外，程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了，包括測試題。
程文佳非常聰明，她不光數(shù)學好，語文和英語也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動車去上英語課，在路上短短的十幾分鐘，她已經(jīng)熟練地背會了課文。她連續(xù)兩年獲得全國小學生英語競賽一等獎，這次期中考試，她的語文又考了全班唯一的100分。
程文佳前一段時間參加了楓楊外國語的小升初考試，并且進入了復試。像她這樣五年級的學生已達到六年級水平的，在我們學校真是鳳毛麟角。
我認為，我應該向程文佳學習，語數(shù)英三科都學好。這樣，將來長大后，才能成為國家的棟梁之才。
身邊小能人作文3
我身邊有許多小能人，會跳舞的張學穎，有會踢足球的張子健……而我最敬佩的人就是她了。
她是我的好朋友，也是一位優(yōu)秀的班干部。她很會寫作文，只需在心底默默地想想故事的中心，并想想該用哪些修辭手法，只要用幾分鐘就能生動地描繪出人物的形象特點，而且還能寫上一面多，我對她真是佩服不已，同學們也十分羨慕她，她是當之無愧的才女。
而我跟它比的話，就自愧不如啊!一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)作文還沒寫完，便把作文也帶去寫。她也沒寫作文，我們便一起寫。只見她默默地想了想，似乎突然有了靈感，提筆就寫，我也不甘示弱，奮筆疾書，想要趕上她，可她寫得太快了，我使勁追趕，還是不能追上她，她不僅寫得快，寫得也比我多。我寫完了，看看她的，哇！寫得真好，"小鳥和小溪在唱歌，大樹在為她們伴奏，蝴蝶在為她們伴舞"，天啊！太美了!我不禁感嘆道，心里很羨慕她，覺得再難的作文對她來說都是小菜一碟。而且她寫得作文十分精彩，幾面中，有數(shù)不勝數(shù)的`修辭手法，開頭用設問、比喻、擬人等修辭手法，結尾用一句意味深長的話或名言概括文章的道理。
這就是我敬佩的小能人――“才女”于學怡。
身邊小能人作文4
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學霸，大家都稱她為背古詩小能人，別看她才12歲，會背的古詩可多著呢！
一頭烏黑秀麗的長發(fā)，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。
周四國學課上，我們準備了飛花令。一大早，那幾個學霸就在探討關于月的詩句，姚知步得意洋洋的說：“琵琶行里也有關于月的詩句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說道：“我可會背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的'背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以后我也要向徐逸興學習！
身邊小能人作文5
我們班上有一位“數(shù)學天才”，他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的，但人不可貌相。
在上數(shù)學課時，他由始至終一直全神貫注地盯著黑板，如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山噴發(fā)于旁，他也面不改色，一動不動。聽到精彩處，他恨不得與數(shù)學老師融為一體，鉆入黑板，遨游于數(shù)學世界之中。
有一次，數(shù)學老師出了一道難題。正當大家苦思冥想，毫無思路之時，他的手卻高高地舉起來，猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的名字。他胸有成竹地站起來，大家都投去驚訝的目光�？伤亲孕诺难凵�，似乎一切難題都不在話下。果然，他給出了完美正確的.答案。
還有一次，學校舉辦數(shù)學競賽，使他“數(shù)學天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽，在學校的擂臺上，各位高手華山論劍，好不緊張。可他不一會兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定，不慌不忙的神情，就預料他能夠獲得一等獎。比賽結果公布，果然不出所料，他獲得了一等獎。
周凡越不愧是我們班的數(shù)學健將，是我膜拜的“數(shù)學天才”！
身邊小能人作文6
我身邊的朋友都有許多過人之處，最讓我贊不絕口的還是我的小王叔叔，他是位糖畫高手。
小王叔叔30多歲，是一位了不起的的民間糖畫藝人，他高高的個子，圓圓的臉，總是洋溢著和善的目光，帶著甜甜的笑容；但是最讓我記憶猶新的是他靈活的手腕。
叔叔工作在古城藝術街，當有人點好自己想要的圖案，他先將糖在鍋中熬好，糖慢慢成槳狀；開始作畫時，小王叔叔先吸一口氣，閉上眼睛定定神。從桌子上拿出一個長長的勺子，把勺子緩緩伸進鍋里輕輕的挖出一勺糖漿，手一伸，勺子向下微微傾斜15度；當糖緩緩流出時，只見叔叔手腕一轉，手向上一提，鐵板上立刻留下一道糖漿，趁糖漿還有沒有流淌，就再次轉腕兒，然后以迅雷不及掩耳之勢，刷刷刷、刷刷刷，一次轉手腕，兩次轉手腕，三次…叔叔用了幾十秒的`功夫，把一幅栩栩如生的糖畫躍然“紙”上，最后輕輕放上一根兒竹簽，幾秒后糖畫變硬了，圖案活了起來！
有的客人說：叔叔就像一位用糖變畫的“魔術師”。還有客人說：叔叔簡直是神人，絕頂高手，畫猴能跳，畫鳥能飛；畫匹駿馬能日行千里，畫條神龍能上天入地。
這就是一位神奇的魔術師，一位讓我贊不絕口的糖畫民間高手。
身邊小能人作文7
不是吹牛，我們班的能人還真不少。說到他，熱愛讀書，說到她，能歌善舞，多才多藝……這么多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。
張樹培同學是我們班有名的“百事通”。他家書房里的書汗牛充棟，是名副其實的“小小藏書家”，每學期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學經(jīng)常向他請教問題，他總能對答如流，就連外班的同學也要經(jīng)常找他解答問題呢！是出了名的“百事通”。
她，一個既會唱歌又會跳舞的活潑女孩兒，一個特別擅長演說的.同學，有著優(yōu)秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學校有名的節(jié)目主持人，曾在學校無數(shù)場大型活動中做主持人，給老師和同學們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
身邊小能人作文8
她長著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。
陸天保是大家公認的藝術小能人。每次出黑板報，都少不了她的繪畫和排版。勞技課上，她的作品十分讓人目瞪口呆，真是心靈手巧！一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙，讓我們學編小鹿。我 本來想自己編完小鹿，但是剛把小鹿的身子邊玩，我發(fā)現(xiàn)小鹿，但是剛把小鹿的身子編完，我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧，小鹿的腳太短了，又難看。
終于輪到我了，我告訴陸天保，剩下的紙條不夠編小鹿的角，陸天保想了一會，說：”那我?guī)湍憔幰粋�回頭的小鹿吧�！斑^了一會，陸天保一迅雷不及掩耳之勢般的速度編完了一個完整的`小鹿，同學佩 服得五體投地。
還有一次在學校里，讓我們制作關于世博會的小報。只見陸天保先畫出了吉祥的海寶，海報身上的每一個細節(jié)，都被陸天保畫活了。特別是海報的雙手，被她畫得栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報的字上畫著大大的世博會會微。
所以陸天保被稱為”藝術小能人“真是當之無愧的人選啊！
身邊小能人作文9
每個人都有自己的一技之長，有的會畫畫，有的會彈琴，有的會跳舞。今天我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦，會用毛筆畫出淡雅的國畫，會用彩色蠟筆畫出活靈活現(xiàn)的小動物，會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術高超，有一個成語叫“畫龍點睛”，但我一直不明白他真正含義，一次親身經(jīng)歷讓我了解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一只可愛的小貓。他一筆筆勾勒著小貓，在修形后開始仔細的`畫出它的毛發(fā)，細膩的筆觸使每根毛發(fā)都清晰可見。眼見一只毛茸茸的小貓躍然呈現(xiàn)在紙上，他放下筆盯著小貓看了一小會兒，開始畫眼睛，不一會兒，小貓那翠綠的眼仁，靈動的眼神出現(xiàn)在紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎？
身邊小能人作文10
他一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴，兩個大大的耳朵。這位十分帥氣的男孩，這一次小提琴全國杯的比賽中獲得了一等獎，他就是我的好朋友——張清奕。
有一次，我到他家玩，剛剛走到樓梯下，就聽見一首《茉莉花》的小提琴曲。我以為張清奕又在聽音樂，我便上樓按了門鈴，竟然是他爸爸開的門，我一進去便驚呆了：他竟然聚精會神地拉著小提琴。我靜靜地聽著，直到他拉完為止，他才發(fā)現(xiàn)我的到來。在20xx年的夏天，他參加了全國小提琴比賽。比賽時，前面的選手表現(xiàn)都很出色，他在臺下雖然有點緊張，但等他一上臺便放松地坐在椅子上，忘情地演奏起來，臺下的.觀眾都聽得入了迷。結果他獲得了一等獎。那一次他不但為班級爭了光，還為學校爭了光，為江蘇省爭了光。真是“功夫不負有心人”啊！
他不但小提琴拉得好，而且還樂于助人。有一次，我思考一個題目，我絞盡腦汁也想不出來，這時他走過來問我怎么了，我說這道題我想不出來，于是他便耐心地坐下來講給我聽，講完后我感謝他，他卻說同學之間互相幫助是應該的。
你瞧，他就是我的好朋友，我身邊的小能人。
身邊小能人作文11
他，長得不高，矮矮的，頭發(fā)密密麻麻，眼小聚光，他有一個大特點，那就是，專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳
在學校，他是我們班的電腦達人，他最喜歡的就是電腦課，學校電腦老化，經(jīng)常死機，同學就找他，他也十分熱心腸，經(jīng)常幫助同學。有一次，電腦室里有一臺電腦中毒了，怎么開也開不了機，連電腦老師都拿它沒轍，這時，王成佳自告奮勇，他說他能修好，老師半信半疑的說：“你真行？”王成佳摸搗一會說：“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了�！蓖瑢W們都對他刮目相看，對于我們剛剛見過的臺式電腦王成佳這么快就摸清了。經(jīng)過仔細檢查，王成佳認為是散熱不良導致的，于是把電腦里的風扇的灰塵清除，將機箱內(nèi)的'灰塵清理一遍，然后把機箱放到通風一點的地方。過了一周，王成佳再來查看時已經(jīng)可以開機了，同學們都對他贊嘆不已，而他謙虛地說：“趣趣小山，胡子瓜子�！蓖瑢W們都笑了起來，不約而同的說：“是區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”“哦？是嗎？嘻嘻”他吐了吐舌頭。
在家，他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦，電腦啦，他總是將這些東西研究透，如果我們有什么疑問，他就會立刻為我們解答。
他就是我們班的電腦小能人——王成佳。
身邊小能人作文12
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”，她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術課，老師讓我們自由畫畫。當時我想畫一個可愛的'小女孩，可是我畫來畫去總是畫不好。于是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她，我想畫一個可愛的小女孩，她聽完我的話后，拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會兒，一個穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫完之后，讓我自己用彩筆把顏色涂上，涂完之后，我覺得這個小女孩太可愛了。要是我自己，花很長時間也畫不了她這么好。
“你畫的太好了，可以在幫我畫一只泰迪熊嗎？”
“當然可以。”
我把畫畫紙遞給她，她沒幾分鐘就畫了一只泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”，大家喜歡嗎？
身邊小能人作文13
你可曾找過你身邊的小能人？前幾天我就找了一回，這一下子可把我愣住了！為什么啊？因為我們身邊的小能人可真是無處不在�。∥覀儼嗬锞陀辛恕俺汕в佟钡男∧苋�，就說幾個最能干的吧！就是：班長，兩位副班長和管理午讀的朱琳了！
班長可是一班之長��！那個能干就不容分說了！兩個副班長啊，除了老師和班長就是她們了，那也不容分刷��！可是朱琳呢？她前面可是有數(shù)也數(shù)不清的“高級職員”，而且她“又算老幾”呢？怎能跟班長和副班長“齊頭并進”？
既然不信那就看看班里的她吧！：
在班里，她在上四年級之前，還是一位“無名小輩”，可是自從戴老師來了之后，她在班里的名譽是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高！”就有一次，老師給了她一個艱巨的任務——管理中午的閱讀，要知道這種神圣的.事情可是只有班長和副班長才可以擔當?shù)陌�！可是自從她開始“上班”以后，她就做起事來一絲不茍了！而且常常在上面看管就是站一個中午，所以那種干勁可想而知了吧！
這就是我身邊的小能人——朱琳！
身邊小能人作文14
我有一個朋友，叫劉子悅，她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通，是一個名副其實的體育健將。
她有一張瓜子臉蛋，一對水靈靈的大眼睛和兩條細細的大長腿，這應該就是她得長跑冠軍的秘密武器吧。
我記得，我還在上幼兒園的時候，學校舉辦了一場運動會，我們一群小孩子在操場上開心的又蹦又跳。運動會開始了，只見她穿著運動服和運動褲，精神抖擻地站在起跑線上，只聽老師喊：“預備……跑！”選手們就像離弦的箭一般沖了出去，只見她拼命的向前沖，與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹，毫無懸念，第一名非她莫屬。果然，她率先沖過了終點線。中場休息時間到了，只見她汗流浹背，我地給她一瓶水，“喝點水吧�！彼f：“不用了，我不渴。”于是，我怪里怪氣地說：“你真牛，每次第一名都是你�！�
休息片刻后，踢毽子比賽又開始了。她踢毽子像著了魔似的，毽子聽話的.在她腳面上下翻飛，怎么都不會掉下來。比賽結束了。她以長跑、踢毽子雙冠軍，獲得了“體育小明星”的稱號。
我身邊最牛的小能人就是她，我很佩服她，她是我學習的好榜樣。
身邊小能人作文15
在我的身邊有許多小能人，但我最佩服的就是我的姐姐了。她畫畫特別好，每次下筆的時候都非常謹慎、認真，每一幅作品都很棒！
記得有一次，我到她家找她玩。我按了門鈴，她急忙跑過來給我開了門，就跑回她的小書房，都沒來得及跟我說句話。我?guī)退P上門，也走進她的書房，我看到她在畫一只小貓。很普通的樣子，心里想著姐姐的畫功是不是退步了。就指著畫問姐姐：“姐姐，你在畫一只普通的小貓么？”“雅雅，你別著急呀！我還沒畫完呢，一會還需要你的.幫助呢！”我知道了就不吭氣，看著姐姐給小貓加上了粉色的蝴蝶結，又畫上了長長的眼睫毛還有漂亮的裙子，小貓馬上就變得不一樣了，姐姐好厲害呀！“姐姐，你畫的好漂亮，畫完了嗎？”“沒呢，還要加個東西，我去拿�！闭f完跑出去，馬上又回來了，手里拿了許多亮片。我?guī)徒憬惆阉鼈冑N到小貓頭上，做了個玫瑰花形的頭花，這個閃閃發(fā)亮的作品就完成了。
這就是我身邊的小能人——我的姐姐，她神奇的手總能把普通的東西畫得活靈活現(xiàn)。
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