誠信主題教育活動總結(jié)(15篇)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的誠信主題教育活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

誠信主題教育活動總結(jié)1

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，對于維護校園穩(wěn)定、社會和諧具有重要意義。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年廣西大學學生資助誠信教育主題活動的通知》，我院組織開展了學生資助誠信教育主題活動。

　　我院于5月中旬在各個班陸續(xù)召開了“誠實守信，珍惜信用”主題班會。各班組織觀看了誠信教育主題宣傳片，積極宣揚誠信立身的觀念，提醒即將畢業(yè)的學生及時履行國家助學貸款合同，使學生真正理解信用財富和珍愛信用記錄，享受幸福人生的意義。其中，哲學171,161,151，心理161,151積極組織同學開展班會，班會上同學們深有感悟，更加認識到了誠信的重要性，兩個畢業(yè)班在論文任務繁忙的`情況下，仍及時召開班會，向即將畢業(yè)的特別是獲資助的同學宣揚了誠信觀念，同學們均表示一定會堅守誠信，按時還款。總體來說，各班班會都取得了良好效果。

　　在這次誠信教育主題活動中，我院領(lǐng)導高度重視，切實加強領(lǐng)導作用，結(jié)合我院實際，認真制定了活動方案，明確各活動負責人，組織師生共同開展本次活動，使活動能夠順利實施。我院在活動期間，通過網(wǎng)絡等各種宣傳手段，大力宣傳活動意義和誠信的重要性，我院制定了具體的活動方案，努力構(gòu)建以誠信為榮的校園文化氛圍，提高學生參與率和參與質(zhì)量。本次誠信教育活動中，院學生會和團委積極發(fā)揮作用，在院領(lǐng)導和老師的領(lǐng)導下，積極配合工作，發(fā)揮學生自治力量，努力宣傳誠信重要意義，積極組織開展各項教育活動，其中勤工部發(fā)揮帶頭作用，組織各班開展主題班會等活動，起到了良好的宣傳和教育效果。各班級積極配合工作，保證教育活動按時開展，使誠信觀念深入學生心中。

　　總體來看，我院在本次誠信教育主題活動中，積極發(fā)揮院領(lǐng)導作用，學生積極開展工作，師生緊密配合，使活動取得了良好的教育效果，誠信觀念深入人心，學生深受教育。

誠信主題教育活動總結(jié)2

　　“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀，無論對于社會抑或個人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設萬里行”主題宣傳活動對社會信用體系建設的重要推動作用，進一步營造誠實守信的社會氛圍，學校開展了以“誠信”為主題的系列教育活動：

　　一、國旗下講話

　　在升旗儀式上，劉主任對全體學生進行《誠實守信，從我做起》的國旗下講話。對全體同學進行誠信宣傳教育。

　　二、誠信專題講座

　　利用7月9日中午，學校廣播站對全校學生進行一次“誠信伴我行”的主題播音。號召全校學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。

　　三、線上主題班隊會

　　1—3年級每人在主題班會上分享一個有關(guān)誠信的'名人故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動學生樂意參加，收到較好的教育效果。

　　四、“誠信大家談”活動

　　4—6年級通過召開一次誠信教育課，在課上同學們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動，強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德的小學生。

　　五、宣傳標語

　　在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著“誠信建設萬里行進校園活動”的宣傳標語。

　　為了將誠信教育落實到實處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，我校嚴格要求教師要以誠信人格魅力影響學生；在各學科教育中也結(jié)合誠信的內(nèi)容。經(jīng)過努力，我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，相信今后的工作一定會更上一層樓。

　　XX中心小學校

　　20xx年XX年XX日

誠信主題教育活動總結(jié)3

　　誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

　　6月1日下午在教育學院127報告廳，輔導員XX、XX老師圍繞“誠信”主題，給我院17級的同學們召開主題班會。

　　首先，XX老師向同學們講述了誠信的`重要性，孫老師強調(diào)誠信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上，還體現(xiàn)在生活中的小事里，希望同學們踐行誠信，從小事做起，發(fā)揚誠信精神。同時向同學們強調(diào)了學習的重要性，并且分享了自己的學習經(jīng)驗。孫老師建議大家平時在學習過程中準備一個計劃本，他說:“當一個任務完成，挑勾的時候是很有成就感的�！弊詈髮O老師祝愿同學們在期末考試即將到來之際，認真復習，誠信考試，拿到滿意的成績。

　　會上，冮皓老師也向同學們分享了自己的學習及工作經(jīng)歷，增強同學們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事。“教書是一份有情懷的工作，育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業(yè)的評價，此外，老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃，去行動。

　　共鑄誠信，從小事做起，誠信的約束不僅來自外界，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學們謹記老師的教誨，在以后的學習生活中用行動去踐行誠信的諾言，堅守誠信的美德，同時也祝同學們期末考試取得佳績!

誠信主題教育活動總結(jié)4

　　為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質(zhì)，進一步推進大學生思想政治教育工作， 促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，2018年5月-6月，船海學院認真落實學校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神，結(jié)合大學生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，總結(jié)如下：

　　1.召開“誠信感恩”主題班會，簽訂“資助誠信承諾書”

　　學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。

　　一方面，認真學習學生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務工作管理辦法”、“獎助學金申請”等文件，組織同學們結(jié)合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒;

　　另一方面，組織經(jīng)濟困難學生簽訂“資助誠信承諾書”，學院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠信承諾書”，并圍繞今后學業(yè)及義工服務形式等進行交流探討。

　　2.宣傳國家助學貸款政策，引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”

　　為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關(guān)政策，幫助困難學生順利完成學業(yè)，5月份，學院通過“學工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式，對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時，學院結(jié)合畢業(yè)生還款確認等工作，召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的`有關(guān)事項，對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。

　　3.舉辦“誠信感恩”專題講座

　　為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行承諾。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識，作為一個成年人要遵守社會規(guī)范，倡導社會文明，發(fā)揚傳統(tǒng)道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發(fā)展，只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài)，促進個人事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)個人的價值。

　　4. 開展“誠信與讀書相伴”主題活動

　　學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結(jié)合，以中國傳統(tǒng)文化為學習重點，5月17日，組織了讀書交流活動，在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育，同時，幫助大學生培養(yǎng)閱讀習慣，提高人文素養(yǎng)。此外，還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。

　　5.開展形式多樣的義工獻愛心服務

　　為不斷提高義工的社會服務意識與能力，培育理解與關(guān)愛品質(zhì)，樹立社會責任感，船海學院組織義工走進養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會機構(gòu)開展了形式多樣的公益服務活動。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬年康復中心慰問老年人，陪伴他們，幫他們整理內(nèi)務，聽他們講過去的故事，為他們帶去溫暖與快樂;5月10日，組織義工走進鎮(zhèn)江市康復醫(yī)院開展義工獻愛心主題實踐活動，為身患肺炎的兒童開辦海風哥哥課堂，結(jié)合船舶海洋專業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學習船舶知識，為患病兒童帶去快樂。5月14日，組織義工到鎮(zhèn)江市康復醫(yī)院開展“海風義行”活動，維持秩序，引導、服務病人及家屬，幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。

誠信主題教育活動總結(jié)5

　　誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學校，少數(shù)學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。

　　同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

　　現(xiàn)就學校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

　　一、開展誠信教育活動的認識

　　學校的根本任務在于育人，首要任務是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。

　　我校認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設的時代要求，是加強公民道德建設的落腳點，也是學校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學生做人的著力點。

　　教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。

　　學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的'處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。

　　二、開展誠信教育活動的要求

　�。�1）切實加強領(lǐng)導。

　　學校領(lǐng)導高度重視這一活動，充分認識誠信教育活動是貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學校德育工作的需要。

　�。�2）制訂教育計劃。

　　我校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調(diào)查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

　　（3）營造活動氛圍。

　　學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

　�。�4）教師率先垂范。

　　開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領(lǐng)導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

　　三、誠信教育的基本內(nèi)容

　　誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：

　�。�1）文明禮貌教育。

　　文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

　�。�2）遵紀守法教育。

　　自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

　�。�3）中小學生日常行為規(guī)范教育。

　　要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。

　�。�4）真誠待人和樂于助人的教育。

　　真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。

　�。�5）道德規(guī)范進校園活動。

　　學校繼續(xù)開展以誠信為主題的一系列實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

　　四、誠信教育的主要形式

　　學校把誠信教育貫穿在各類教學及日�；顒又校�把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程！同時，學校根據(jù)教育要求和學生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：

　�。�1）結(jié)合晨會、班會和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。

　　一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。

　　二是班會課，政教處組織全體師生舉行動員大會，學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》，發(fā)動和引導全體師生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。

　�。�2）開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。

　　同學在課間進行了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報。學校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了學生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。

　　（3）組織學生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。

　�。�4）根據(jù)每個學生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”，作為評定學生品德等第的重要依據(jù)。

　　在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內(nèi)，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

誠信主題教育活動總結(jié)6

　　根據(jù)市的有關(guān)通知的精神，在5月份大力開展“誠信教育月”主題實踐活動。我局高度重視，局領(lǐng)導親自過問、親自部署、親自檢查，狠抓工作落實。結(jié)合我局實際情況，積極開展了主題實踐活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署

　　為了切實搞好“誠信教育月”活動，我局高度重視，局黨委認真研究，專門對主題實踐活動進行新部署，并制定下發(fā)了活動的安排通知，各班段都按照局黨委的安排，認真籌劃，精心組織，周密部署，確定了分管領(lǐng)導，明確了責任人員，組織了專門力量。大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設力度，為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作營造良好的.氛圍。

　　二、大力宣傳、深化教育

　　緊扣“誠信興業(yè)、文明服務”的主題，活動期間我局充分利用了報紙、墻報、電子屏幕等多種形式開展宣傳教育。在局機關(guān)在局大堂電子屏幕內(nèi)不停顯示“誠信服務”主題宣傳標語，并設有固定的宣傳欄，由專人負責定期更換宣傳內(nèi)容。開展“誠信為本、操守為重”主題座談會，組織全局工作人員廣泛開展全局性的社會誠信大討論，引導局工作人員

　　自我教育、自我激勵、自我約束。并在社會中以身作則，廣泛弘揚誠信意識，使講誠信成為人們的普遍自覺行為。通過這些活動的開展，使廣大干部職工受到了良好的熏陶，逐步形成人人講誠信、人人重操守的局面。

　　三、強化措施、協(xié)同配合、加強督導

　　對此次“誠信教育月”主題實踐活動我局高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，并把各部門開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。為此，我局制定工作措施，加強督促檢查，積極做好各部門、各班組之間的組織、協(xié)調(diào)和配合工作，確保了主題實踐活動深入扎實地開展。把主題實踐活動當作一件大事狠抓落實，與有關(guān)部門密切配合，協(xié)同行動，相互支持，形成了合力，使這次主題實踐活動達到了預期的目的。

誠信主題教育活動總結(jié)7

　　堅持以立德樹人為根本任務，以“做一個身心健康的xx人”為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點，從未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，著力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的要求，學會感恩，誠信做人，把主題實踐活動不斷引向深入，進一步引導我們xx中學未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起，踐行文明禮儀、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養(yǎng)的xx人。

　　主要活動如下：

　　1.11月2日（周五班會）——七年級銘言宣誓儀式活動

　　2.11月8、9日（周四、五）——期中考試（誠信參考；注意：居家休息和認真復習的教育）

　　3.11月13日（周二中午11:50）——第三期黑板報檢查評比

　　主題：“三節(jié)”在我心（節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電）

　　4.11月16日（周五）——六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育征文活動

　�。▽懞�800字的電子稿征文，每班選送上傳2篇，20日上傳德育處）

　　5.11月16日（周五班會）——全校各班級以“伴我成長”為主題組織班會

　　（上交PPT+電子稿）

　　6.11月20日（周二中午）——期中考試“博雅學生——愛學習”表彰活動

　　7.11月下旬——各年級家長會（要求：各班上交PPT）以及開展家訪工作（具體由年級分管領(lǐng)導安排）

　　8.11月下旬——學校體育月活動

　　9.11月26日（周一）——“拒絕零食，健康飲食”的.衛(wèi)生教育

　　10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測（衛(wèi)生室+信息組）

　　11.11月底——積極開展“學，講”主題系列活動

　　12.12月初——總結(jié)并評出xx中學11月的先進班級集體/個人，予以表彰。

誠信主題教育活動總結(jié)8

　　為推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作育人成效，我院落實學工部《關(guān)于開展學生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學生資助誠信教育主題活動，于5月上旬積極組織發(fā)動學生,制定詳細計劃，成功開展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實的誠信主題教育活動。

　　本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動，學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關(guān)的視頻，提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)�責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動，使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。

　　本次誠信教育系列活動歷時半個月，參與人數(shù)多，覆蓋面廣，活動效果顯著。通過各種形式的`宣傳教育，增強了學生的誠信和感恩意識，真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍，進頭腦，入人心。系列教育活動的成功舉辦，不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育，還為學生提供了自我展示和提高能力平臺，也豐富了大學生的業(yè)余文化生活，促進了校園穩(wěn)定與和諧。

誠信主題教育活動總結(jié)9

　　誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準，也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生德育教育工作的一項重要任務。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識，幫助學生樹立良好的誠信形象，我校從學生實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，重在引導，建立誠信教育長效機制，使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風，為構(gòu)建和諧校園服務，為推動學風建設服務。我們通過誠信教育，幫助中學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關(guān)系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的.中學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　一、誠信教育活動內(nèi)容

　　1、誠信宣誓

　　每學期第一次升旗儀式上，組織學生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠信宣誓誓詞：我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風尚，誠實當先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義）。

　　2、誠信行為考核

　　誠信行為考核，是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄，同時進行學生綜合素質(zhì)評價，學生自評、小組互評相結(jié)合，每學期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。

　　二、誠信教育活動形式

　　1、利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。

　　2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動，及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事，做好正面宣傳，認真開展綜合素質(zhì)評價。

　　3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

　　4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。

　　5、出一期以“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。

　　6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。

　　7、學校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。

　　8、建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。

誠信主題教育活動總結(jié)10

　　為構(gòu)建“誠信勵志”的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生誠信做人、感恩助學、自立自強、勵志成才、回報社會的意識，自今秋開學，xx縣xx鄉(xiāng)xx小學以多種形式在全校開展了“誠信感恩，勵志成才”為主題的資助育人教育活動。

　　為了使活動能取得實效，學校召開了動員會議，闡述活動的意義，制定活動方案，提出活動的要求。各班級充分利用黑板、主題班會、手抄報等宣傳形式，大力宣傳“誠信感恩、勵志成才”的意義及重要性，學校還利用LED電子屏幕進行循環(huán)播放宣傳資助誠信信息，并在微信公眾號推出資助誠信主題文章、勵志成才故事等。所有班主任老師還利用班會課或晨會課或德育課召開宣講國家資助政策專題會議，全面解讀國家資助政策，了解國家資助對象、范圍及條件，將資助誠信與社會主義核心價值觀結(jié)合在一起。

　　個別班級還精心設計主題班會方案，通過講故事、繪畫、書信大賽等形式人人參與活動，了解誠信、勵志的內(nèi)容，或組織學生利用班班通觀看有關(guān)誠信、勵志電影。召開誠信教育活動班干部培訓和動員大會，動員學生干部積極宣傳，并做好表率。

　　六年級開展了專題小報制作宣傳評比活動和幸福日記評比活動。學校領(lǐng)導、黨員干部、班主任老師們在大走訪中深入學生家庭，尤其關(guān)注困難學生。班主任經(jīng)常找學生談心，了解學生家庭實際困難，宣傳國家資助政策，鼓勵同學們努力學習，不斷進取。學校校長張同志走訪到困難學生家庭時，給予精神與物質(zhì)的雙重關(guān)懷，并激勵貧困學生克服暫時的困難，磨礪意志，努力學習，立志成才。

　　誠信是中華民族的`傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是小學生“立德樹人，正品成格”的必備品質(zhì)。通過歷時近三個月的教育專題活動的開展，使同學更加清楚國家的資助政策，也非常感謝黨和政府對貧困學生的關(guān)懷和幫助。

　　五年級一位貧困受助同學寫下了“感恩黨和社會”的感言;六年級多位學生寫下了受助的幸福日記：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誠信感恩，勵志成才”等，正如同學的幸福感言：“國家資助政策減輕了我家的負擔，讓我安心學習，愉快地生活�！�;“人窮志不窮，貧窮只能讓我變得堅強，在國家與社會無私的幫助下，我學會了感恩，認清了責任。我心懷感恩，自立自強，貧而志堅，擁抱明天，擁抱希望。”

誠信主題教育活動總結(jié)11

　　本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導同學以誠待人，以信立身�，F(xiàn)對此次班會總結(jié)如下：

　　一、活動目的

　　1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的`道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養(yǎng)。

　　2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。

　　3.我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

　　二.活動時間：11月2日

　　三.活動地點：教學樓612

　　四.活動安排：

　　1、班委和班級同學一同做好準備工作。

　　2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德

　　3、通過本次班會活動，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密

　　五.參加活動人員：

　　系全體11級報關(guān)一班的學生

　　六.展開活動如下：

　　1.由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。

　　班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞

　　2.班長安排各個節(jié)目，節(jié)目依次進行表演，使班會活動有序進行。

　　3.同學們自主組織安排節(jié)目，并讓同學們理解其中的道理。

　　陶行知說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！币粋�社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠信美德。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn)，跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導，更需要我們從自我做起!同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力，共同營造良好校風!共同發(fā)揚誠信精神!

誠信主題教育活動總結(jié)12

　　根據(jù)省學生資助管理中心《關(guān)于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》文件精神，為強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高學生的思想道德素質(zhì)，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作育人成效，我院在本學期制定全院政治活動方案時，將“誠，以立身;信，以為真——爭做誠實守信的醫(yī)學生”作為活動主題，5月積極組織發(fā)動學生，制定詳細計劃，開展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實的教育活動，做到三個平臺建設，即“教育平臺”、“微平臺”、“活動平臺”建設，從而真正使誠信教育落地生根，提高誠信教育的實效�，F(xiàn)將此次系列活動情況總結(jié)如下：

　　一、活動概況

　　x月份在全院開展以“誠，以立身;信，以為真——爭做誠實守信的醫(yī)學生”為主題的系列教育活動，由學工處主辦、各二級學院承辦，在20xx年xx月xx日-xx月xx日期間開展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實的教育活動，總計參加活動4603人次。

　　二、活動內(nèi)容與宣傳形式

　　(一)利用“教育平臺”，提高誠信教育親和力

　　1.開展“誠信于心、勵志于行”-助學成才典型事跡報告會。學院在各二級學院遴選10位勵志自強學生典型，向全院近700名貧困學生代表講述自己不畏艱辛、勇于奮斗的事跡。他們的'勵志故事讓同學們看到了光輝背后所需要付出的艱辛與汗水，他們以堅強的斗志戰(zhàn)勝生活中的困難，逆境成才，為全院學生樹立了榜樣。

　　2.開展主題為“守信一生、幸福一生”助學貸款畢業(yè)確認簽字儀式。向216位貸款畢業(yè)學生講解如何使用支付寶還款、金融、征信等知識。

　　(二)利用“微平臺”，拓展誠信教育渠道

　　1.開展“誠信口號征集、簽名活動”。藥學院在微信公眾平臺開展誠信口號的征集活動，共征集口號一百余條，最后通過微信投票，評選出20條得票數(shù)最高的口號，并于5月27日中午舉辦了誠信口號簽名活動。

　　2.開展“誠信月微團課活動”。藥學院開展了主題為“獎懲、資助相關(guān)制度”的誠信月微團課，給團員代表們做了一場資助政策的詳細講解。讓同學們明確誠信資助的同時，深刻認識誠信的內(nèi)涵和樹立誠信意識的必要性。做到“誠信助學，誠信貸款”。

　　3.通過微信公眾號“中西醫(yī)微時刻”采訪資助育人之星。中西醫(yī)結(jié)合學院通過微信公眾號“中西醫(yī)微時刻”推送四名優(yōu)秀的“育人之星”蔡楊坤、邱士勝、商媛媛和吳元娜同學。分別從助學金的作用、幫助和體會，自身的一些對于學習的經(jīng)驗和生活的經(jīng)驗分享給大家，給大家以鼓勵和幫助。

　　(三)利用“活動平臺”，豐富誠信教育形式

　　1.舉辦誠信資助黑板報評比大賽。通過黑板報的形式使同學們了解國家助學貸款政策，普及貧困生資助等相關(guān)知識，宣傳誠實守信事跡，增強法律意識，履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。同時，讓大家認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

　　2.舉行以誠信教育為主題的班會。以班級為單位，對于國家的資助政策，學院的資助政策進行詳細的講解，并對評定原則進行解讀。解讀中重點針對生源地助學貸款進行解讀，號召大家進行誠信貸款，誠信還款。

　　3.舉辦誠信主題繪畫大賽。衛(wèi)生管理與基礎學院舉辦第二屆“感恩在心、誠信在行”主題繪畫大賽，為32位參賽同學提供了自我展示的平臺，在全院營造了良好的誠信資助氛圍，繼承和弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，對培養(yǎng)大學生優(yōu)質(zhì)人格起到了極佳的促進作用。

　　4.開展“誠信教育簽名活動”。臨床與護理學院開展誠信簽名活動，號召大家誠信做人，誠信面對生活中的人和事。

　　三、取得的成效

　　1.通過資助誠信教育月活動，推動了國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。通過此次誠信教育活動，提高了學生的還款意識，保證了國家助學貸款的按時回收，推動了國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　2.通過資助誠信教育月活動，加強了學生對國家助學貸款及其他資助政策的了解。我院有部分初中起點的五年制大專學生，他們年齡小，學習及認知能力，關(guān)注度不夠高，通過此次誠信教育主題活動，特別是國家助學貸款及其他資助政策的宣傳，使他們對國家資助政策有了全面地了解，為他們解決在校生活經(jīng)濟困難提供了保障。

　　3.提高了學生誠信意識、促進學生綜合素質(zhì)的提高。通過誠信教育活動，培養(yǎng)學生們自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)�責任的意識。誠信系列宣傳教育一方面，豐富和完善了大學生的金融知識結(jié)構(gòu)，另一方面，在我院形成了一個誠實守信的良好校園氛圍，在學生中間形成感恩學校、回報社會、奉獻意識，使誠實守信逐步成為廣大學生自覺遵守的行為準則，有力地推動了全社會信用制度的建設。

　　4.舉辦資助誠信教育月活動，為我院廣大學生提供了廣闊的自我展示平臺。今年資助誠信教育系列活動歷時一個月多月，覆蓋面廣，參與人數(shù)多，活動效果實。系列教育活動的成功舉辦，不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育，還為學生提供了自我展示和提高能力平臺，也豐富了大學生的業(yè)余文化生活，促進了校園和諧與穩(wěn)定。

誠信主題教育活動總結(jié)13

　　根據(jù)上級德育主題教育計劃，20xx年5月為誠信主題教育月，針對學校各班學生抄作業(yè)情況有所抬頭的傾向，經(jīng)學校批準，我校決定把“誠信作業(yè)”作為誠信主題教育月主題實踐活動�，F(xiàn)把“誠信作業(yè)”主題教育活動總結(jié)如下。

　　一、調(diào)查問卷了解情況

　　1、通過班主任和科任教師的調(diào)查以及和學生的談話，了解到學生存在一定的抄作業(yè)情況

　　2、學生對抄作業(yè)的認識有一定偏差

　　3、抄作業(yè)有外在原因和內(nèi)在原因

　　4、抄作業(yè)現(xiàn)象并不占主流。

　　二、形成氛圍端正認識

　　分析了上述調(diào)查結(jié)果后，我們認為首先應形成打壓抄作業(yè)不良勢頭的氛圍，我們把召開班主任專題會議，把各班抄作業(yè)情況分發(fā)給各班主任，并通報學校總體情況，對“誠信作業(yè)主題教育”進行專題布置，要求各班首先形成對抄作業(yè)不良現(xiàn)象的打壓氛圍。各班班主任還召開班會，布置落實“誠信作業(yè)主題教育”活動要求。通過三個具體的活動來端正學生的認識。一是各班級認真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內(nèi)容的原創(chuàng)性、科學性和豐富性。少先隊大隊組織評比。二是各班觀看視頻：《誠信的力量》全體同學撰寫觀后感，每班擇優(yōu)推薦3篇交政教處進行評比。三是各班舉行以“誠信作業(yè)”為主題的主題班會，主題班會的.方案及開展情況由學校進行評比。以上三個活動基本端正了學生的認識。

　　三、實踐活動初見成效

　　在“誠信作業(yè)活動計劃”中，我們要求各班根據(jù)調(diào)查情況制訂“誠信作業(yè)、杜絕抄作業(yè)”的班規(guī)班約，制訂活動方案，采取有效措施，在一個月以內(nèi)把抄作業(yè)的不良勢頭打壓下去。各班把班規(guī)班約、活動方案、具體措施、活動效果等寫出總結(jié)，以書面形式交政教處進行評比。

　　通過一個月的誠信主題教育活動，學生的誠信有明顯的提高。

誠信主題教育活動總結(jié)14

　　誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。因此我系以“做講誠信的學生，做有道德的公民”為主題，展開了一次誠信教育活動，先將我們系的活動總結(jié)如下：

　　一、重視宣傳，提高認識

　　本次活動系領(lǐng)導高度重視，由xx主任親自帶隊，給各班班導，系部輔導員傳達《大學生誠信工作實施方案》，要求各班務必高度重視，加強大學生的誠信教育。

　　二、領(lǐng)導重視，組織有力

　　為了確�！白鲋v誠信的學生，做有道德的公民”主題活動的順利開展，配合學校的有關(guān)工作，我系專門成立了誠信教育活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確，各盡其責，同時在輔導員王國靖的統(tǒng)籌安排下相互促進，相互幫助，系部的活動方案和要求，充分認識活動的意義。

　　三、教師率先垂范。

　　開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵，教師既是教育的'對象也是教育的主體，開展誠信教育首先要確立誠信立教意識，確立教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長，學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

　　四、活動開始后

　　首先由鮑老師介紹本次活動的主題思想及對各位同學的希望，并為我們講有關(guān)大學生的誠信知識，以及其他老師發(fā)言為我們講解誠信，接下來，輔導員提出，希望大家都能踴躍發(fā)言，說自己的想法和見解，并且結(jié)合自身實際談談，同學們都議論紛紛，幾個人一組討論，然后，xxx同學首先發(fā)言，他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談了對誠信感恩的理解，信用乃立身之本，擁有了信用，便會贏得一定的信賴與尊重，自己的內(nèi)心也將開闊坦然。

　　xxx同學則用自己編制的歌曲唱出了對誠信的理解，此次會議內(nèi)容豐富多彩，大家都用心對待此次會議，因為他們聽到誠信的號召了，誠信無處不在，看似遙遠，卻近在咫尺，時時在我們的心中呼喊著，提醒著我們“說老實話，辦老實事，做老實人”。

　　說起誠信，大多同學都覺得非常簡單，其實在你不經(jīng)意的時候，你或許已經(jīng)冒犯了它，因為它不需要豪言壯語和山盟海誓，而是在你的生活，學習，工作，甚至在你的舉手投足之間，它就已經(jīng)有顯示了，誠信給我們的不僅僅是給人尊重，更重要的是得到人尊重。

誠信主題教育活動總結(jié)15

　　“誠信、親情、生存”三項主題教育活動總結(jié)在新的世紀里，中華民族面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn)，對于人的思想品德和社會性發(fā)展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中小學生中開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動以來，我校全面策劃，制定了一系列的活動方案，鼓勵、引導學生積極參與此項活動中來，并把這種體驗內(nèi)化為自我道德準則。努力提高學生的人文素養(yǎng)，積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處著眼，小處入手”，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提供基礎，引導學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

　　(1)學校領(lǐng)導高度重視。

　　充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。

　　(2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。

　　結(jié)合本校的具體情況，在調(diào)查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

　　(3)營造活動氛圍。

　　學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啟動課——國旗下講話，十分鐘隊會展示，主題班隊課；聽取有關(guān)誠信教育的講座；征文、演講、辯論會等。

　　(4)教師率先垂范。

　　學校領(lǐng)導和教師立身為范。確立誠信立教意識、服務者的觀念，通過各種制度建設以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象，把誠信教育帶到具體的教育教學行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

　　(5)注重教育實效。

　　在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，開展“我做合格小公民”的實踐活動。同時，開展誠信教育不單只停留在學校內(nèi)，通過家長學校、家長會，加強與家庭教育的溝通和指導，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。ピ誄閑胖花開滿校園的.同時，親情也同時撒滿了校園。“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)到來之時，積極倡導學生參與“一次親情作業(yè)”的體驗活動。動員學生為付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學生在參與中內(nèi)化公民意識。通過親情教育，全體學生的家庭親情觀念明顯增強，學生中孝敬長輩、回報家長的行為增多了。一月一次的孝敬生評比中得到家長認可的人數(shù)明顯增多，家長也感受到了學校親情教育的實效。在課程改革的今天，“學會生存”已經(jīng)被提到了至關(guān)重要的位置。因此，我校重點加強了對學生的“學會自我生存，幫助他人生存，關(guān)心民族生存”教育。組織開展了多種類型的體驗活動：“做小廚師當一天家”、“愛心連接你我他”、“走進家鄉(xiāng)”、“環(huán)保新主張”等，在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關(guān)心人，以良好的心態(tài)主動與他人、與社會溝通交往，在實踐感悟中內(nèi)化公民意識。組織學生觀看法制教育錄象，撰寫法制小論文，提高學生自我保護意識。通過聽取心理知識講座，懂得逆境下自我心理的調(diào)節(jié)方法。通過一系列主題活動的開展，我校全體學生的誠信意識和誠信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內(nèi)化為學生的自覺行為，學生適應社會、參與競爭、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充滿生機活力的文明校園在我校初步形成。

　　我們將努力營造具有教育性、藝術(shù)性、科學性、時代性的校園文化和綠化、美化、凈化、知識化的校園環(huán)境。

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