【實(shí)用】好朋友的作文500字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的好朋友的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好朋友的作文500字 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。她叫陳妍伶，是一個(gè)積極向上、善良的女孩。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有月牙似的眉毛。她做了一件值得令人豎大拇指的事，也讓我深深的記在了心里的一件事。

　　有一次，我們一起到公園玩，我們玩的很開心。我們路過滑冰場(chǎng)時(shí)，看見一個(gè)小女孩正在滑冰。突然，這個(gè)小女孩一不留神摔倒了。她正要去扶，卻被我拉回來了。她對(duì)我說：“你看她多可憐，我們應(yīng)該去幫幫她，難道不是嗎？”我對(duì)她說：“我們是應(yīng)該幫她，可是，你不怕別人賴上你嗎？到時(shí)候，你跳進(jìn)黃河也洗不清了�！笨墒撬齾s說：“我不怕，幫助別人是我們中華民族的`美德，老師和我們的爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我們嗎，我們當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，一定要盡全力來幫助他，這樣，當(dāng)別人向你表示感謝的時(shí)候，你就會(huì)感到一種幸福、快樂，所以我們要幫助別人。”說著，她跑過去，把摔倒在地上的小妹妹扶了起來。我站在那里，想想我剛才的所作所為，我感到深深的慚愧內(nèi)疚。

　　通過這一次的她的所作所為，給我上了一課。

　　也讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間，一定要相互幫助，這樣，我們才能幸福、快樂。大家一定不要像我這樣，自私自利，只為自己著想，而不為其他人著想。大家一定要向我的好朋友陳妍伶學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，為別人著想的人。我以后也一定會(huì)知錯(cuò)就改的！

　　聽了我和我好朋友之間的故事，你一定喜歡上了這個(gè)女孩吧？

好朋友的作文500字 篇2

　　每一個(gè)人都有一個(gè)非常要好的朋友，我的朋友就是跟小學(xué)到初中，我們一直是在同一個(gè)校區(qū)，雖然到初中以后我們并不在一個(gè)班級(jí)里面，但是這并不妨礙我們的友誼能夠繼續(xù)的發(fā)展下去。很多時(shí)候，我們雖然不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們的信息都是互通有無的，尤其是在下課以后，我們總是會(huì)相約一起去學(xué)校的操場(chǎng)打籃球，然后一起運(yùn)動(dòng)，一起學(xué)習(xí)。而且我們最近也形成了相互的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榘嗉?jí)不一樣，我們之間代表的利益集團(tuán)也不一樣，它代表了事，一般我代表的是二班，所以我們經(jīng)常會(huì)在賽場(chǎng)上進(jìn)行相互比較。

　　有一次我跟他說：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比賽好嗎”？他說：“好”。我們來到操場(chǎng)上，摩拳擦掌的，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來，他還是贏了。第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑。他又贏了我并沒有生氣，由于我們平時(shí)無論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)都是互相鼓勵(lì)互相幫助共同進(jìn)步，誰輸誰贏都一樣。

　　我們的友誼就是這樣一直保持下去，互相互利的情況下成為了要好的朋友，也希望這份友誼能夠長(zhǎng)期玩的.下去，因?yàn)槲覀儽舜酥�間可以互相的進(jìn)步，互相的學(xué)習(xí)。朋友就是可以伴你一路前行，無論你遇到過什么樣的困難還是挫折，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，我們都會(huì)站在你的身旁，這或許就是朋友的意義。我的這個(gè)朋友，我們之間經(jīng)歷的情感以及錯(cuò)字已經(jīng)非常多了，所以我們之間的感情非常的牢固，也因此我們雖然在彼此不同的班級(jí)里面，并且還有對(duì)抗，但是并不妨礙我們之間的友誼變得越來越濃厚。

好朋友的作文500字 篇3

　　我有一位好朋友，名叫黃宏彬。他長(zhǎng)得高高的，體型微胖，跑起來，肌肉一抖一抖的。高高的鼻梁和飄逸的發(fā)型讓他看起來就像一個(gè)老外。他的笑容有時(shí)閃爍著智慧，有時(shí)充滿著幽默，有時(shí)“不懷好意”……

　　他的.成績(jī)優(yōu)秀，卻不懂得謙虛。有一次，黃宏彬考了96分，這可是最高分!于是他在下課時(shí)開始吹噓起來了。他抬高頭，得意洋洋地說：“坐上了第一名的寶座，那感覺簡(jiǎn)直就像飛起來了一樣，可惜很多人不能體會(huì)到�！闭f罷，便閉上眼，舉著手，裝作無奈地?fù)u搖頭。接著，又趾高氣昂地說：“做王者的感覺可真是寂寞呀!”他又笑了起來，那笑是帶著輕蔑的，就像萬圣節(jié)那面目猙獰的南瓜頭一樣。兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，如鐮刀一般，嘴巴的兩邊，好似被吊了起來，眉毛也隨著臉部的抖動(dòng)，跳起了魔鬼般的舞蹈。因?yàn)槲覀兛嫉亩疾蝗缢�，所以大家個(gè)個(gè)都一聲不吭。恰好，李老師走進(jìn)來�？吹搅诉@一幕，怒目直視他，用嚴(yán)厲的口吻說：“你別太驕傲!‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。"黃宏彬這才收起那魔性的笑聲。

　　別看他自以為是，可做起事情來卻一絲不茍。在做作業(yè)時(shí)，他總是緊皺眉頭，兩只眼睛死死地盯住題目，就像老鷹盯住獵物那樣。不管旁邊怎么吵，他卻旁若無人，專心地解題。寫完之后，他才把頭慢慢抬起，如釋重負(fù)地呼一口氣，可那眼睛還是緊盯著作業(yè)本，看來不保證質(zhì)量，他還是不會(huì)“善罷甘休”。直到檢查完，他終于露出了微笑，一種發(fā)自內(nèi)心的滿足的笑。他臉上的酒窩是那么可愛，隨著臉部的抖動(dòng)，好像也笑了起來。而他的眼睛里閃爍著開心與喜悅。

　　這就是我的好朋友——黃宏彬，有不足更有優(yōu)點(diǎn)，你有興趣的話可以來認(rèn)識(shí)他哦!

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