實(shí)用的初二周記模板匯總七篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　“開飯嘍！開飯嘍！”我們正在爭(zhēng)先恐后地?fù)岋埑�，笑聲不斷從樹林傳來。哈哈，是我們四年�?jí)一班在大堤上野炊哩！

　　周四早上我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來到大堤，先鋪?zhàn)啦�，放包，組長(zhǎng)讓我，劉櫻琳。魏依婷，林珊珊去撿柴，副組長(zhǎng)和王子軒生火，等我們來了，他們的`準(zhǔn)備工作也做完了。我們找了三塊磚，壘在了一起，中間也有一塊磚，我們把柴放了進(jìn)去，點(diǎn)燃了柴，組長(zhǎng)要安排我們做事了，“張譯文，謝軍明輪流炒飯，劉櫻琳放作料，林珊珊放柴，別讓火滅了�！遍_始炒飯，先放一些油進(jìn)去，等到油燒開了，再把飯放進(jìn)去，然后用鏟子炒飯。想要好吃的話就應(yīng)該多炒幾分鐘，再用鏟子反復(fù)翻炒，再放味精，麻辣香，等作料快沒了時(shí)，沿著鍋邊灑水，最后放火腿，炒幾分鐘后就可以吃了。

　　我們炒完后給老師吃，老師夸我們做的很好吃，我們心里很高興，再看看別的小組，何生慧組沒了火還在炒，沒了水，把一大瓶水全灑了進(jìn)去，變成了“稀飯”。哈哈，讓人捧腹大笑。還有一個(gè)組向我們請(qǐng)教呢！我們心理別提多高興了！

　　同學(xué)們一起做飯真好吃！下次春游時(shí)，我們提高難度，進(jìn)行燒烤，讓我們一起期待吧！

初二周記 篇2

　　今天是開學(xué)的第一天，這也說明了我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，我們離中考又邁近了一步，可是早上到校，還是有很多男生儀表不合格，八年級(jí)的每分每秒都是很寶貴的，可是他們卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在儀表的整理上。

　　暑假的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了，有的同學(xué)在暑期中提前預(yù)習(xí)了八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有的同學(xué)也已經(jīng)開始進(jìn)行八年級(jí)的復(fù)習(xí)，為的.就是在中考的考試中取得好的成績(jī)。所以我們每一個(gè)人都不可以有絲毫的放松，因?yàn)橹灰�一旦放松了一小�?huì)，卻不知道別人就在那么一會(huì)中超越了自己。

　　這學(xué)期開始，科學(xué)老師以及思政的老師都有的調(diào)整，這使得我們班的師資力量更加強(qiáng)大，也給了我們更大的信心，彌補(bǔ)上學(xué)期的不足之處，將各門學(xué)科都學(xué)好。

初二周記 篇3

　　在記憶的腦海里，有一個(gè)小秘密讓我記憶猶新，一想起來就會(huì)發(fā)笑。記得那一次，我和表哥在家看書，當(dāng)我們看到馬小跳在家把一只雞蛋悶在一個(gè)箱子里，30天后，居然悶出一只小雞時(shí)，我們一同把頭望向?qū)Ψ剑�異口同聲地說：“要不，我們也這樣做試試。”我一點(diǎn)頭，立即行動(dòng)。我們可真是“豌豆?jié)L屁兒——遇了緣(圓)”啊!

　　我們齊心協(xié)力搬了一張椅子來到冰箱前，爬上去，打開冰箱取了一只蛋，并找了一個(gè)十分偏僻的的地方——廚房，這是我們的`秘密基地，能夠確保大人看不到。存放前，我們還雙手合十，口中念念有詞求神靈保佑這個(gè)蛋能悶出小雞，生出一個(gè)生命，讓我們給大人一個(gè)驚喜，然后，我們才小心翼翼地把蛋放進(jìn)去。

　　剛放進(jìn)去一會(huì)，媽媽就回來了。她放下袋子之后就立即上廚房做起飯來。她習(xí)慣性地到冰箱拿東西，眼看她就快打開冰箱門時(shí)，我們倆的心里可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)冰箱里雞蛋少了，那就會(huì)“餃子破皮——露了餡”。幸好，媽媽開了冰箱之后并沒發(fā)現(xiàn)什么異常。

　　時(shí)光過得飛快，30天過去了，我立馬去“基地”看情況。奇怪，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我摸摸腦袋，想這一定是時(shí)間不夠長(zhǎng)，再等等。40天到了，我約表哥到家，說這次一定有小雞在等我們，我們激動(dòng)地跑到“秘密基地”，但又一次失望了。我們傻眼地互望一下，再看看蛋，幾乎同時(shí)脫口而出：“再等”。

　　50多天后，媽媽時(shí)不時(shí)會(huì)說：“我怎么覺得我家有一股怪怪的氣味�！蔽议_始沒覺得什么，后來，我猛然想起那只悶在“基地”的雞蛋來，自己暗暗吃驚，會(huì)不會(huì)出事了?趕緊偷偷跑到“基地”觀看。這時(shí)，蛋周圍已經(jīng)有了不少的蜘蛛網(wǎng)，并且發(fā)出了陣陣臭味。啊!我現(xiàn)在才想起書上的那句歇后語，真是“二十一天無出雞——壞蛋”。唉，我只好捂住鼻子，趕緊找來塑料袋，把蛋裝起來丟掉。

　　直到現(xiàn)在，我還沒把這件事告訴大人，這也成了我與表哥之間的一個(gè)小秘密。雖然，只是一個(gè)小小秘密，但卻給我們帶來了無限的歡樂，為我們的童年增添一抹彩色。

初二周記 篇4

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，我做完作業(yè)，覺得沒事干。突然，我看見客廳的地面很臟，就想幫爸爸媽媽拖一拖地，可是我之前從來沒有拖過地，我能拖好嗎？我有些猶豫，可我轉(zhuǎn)念一想，不試一試怎么知道行不行呢？按照媽媽的方法肯定行。

　　我拿來已被洗過的拖把，就在地上拖了起來，看到哪里臟就拖哪里，一會(huì)兒拖拖這，一會(huì)兒拖拖那，心里美滋滋的，還想著會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)，等我把地給拖完時(shí)，不禁嚇了一大跳，怎么越拖越臟了呀？地板都變成了“大花臉”了�；疫@里一堆，那里一堆。瞧這樣子，別說是受表?yè)P(yáng)了，挨批評(píng)還來不及呢？我想再拖一次，正當(dāng)這時(shí)，媽媽回來了，看看臟兮兮的.地，又看看滿頭大汗的我，好像已知道這件事的大概，她走過來告訴我說：“拖地時(shí)要按著順序一上一下地拖�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�又拖了一次，不多久，一塊干干凈凈的地出現(xiàn)在我眼前。

　　拖地看似簡(jiǎn)單，卻有著不小的學(xué)問。不過只要你認(rèn)真地干每一件事，相信你都能成功。

初二周記 篇5

　　今天我們學(xué)校在執(zhí)中學(xué)舉辦校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)?：30分前準(zhǔn)時(shí)回到了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們懷著激動(dòng)的心情來到聞名的執(zhí)信中學(xué)美麗的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上一片沸騰�？磁_(tái)上坐著我們親愛的爸爸媽媽，相信此時(shí)此刻他們的心情是充滿期待。校長(zhǎng)上臺(tái)致辭后，校運(yùn)會(huì)比賽正式開始了。我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲喊著響亮的口號(hào)：“頑強(qiáng)拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般！”齊刷刷的.進(jìn)場(chǎng)了。

　　然后我們?nèi)�體同學(xué)開始做：柔韌操、跑操、足球操、手語操。我參加了400米接力賽，比賽過程中我盡了最大努力，雖然我們只取得第三名的成績(jī)，可我還是感到非常開心。

　　我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義！讓我認(rèn)識(shí)到合作與團(tuán)結(jié)的重要性。在此，非常感謝老師們和家長(zhǎng)們的辛勤付出。

初二周記 篇6

　　我讀三年級(jí)時(shí)，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓(xùn)練著。到了比賽那天，我以的狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。

　　我們來到了禮堂，比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下，本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時(shí)也輪到了我上場(chǎng)。老師一看見我緊張的表情，趕忙過來安慰我：“不要緊張，盡力而為，我們會(huì)給你加油的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就上場(chǎng)去比賽。開始時(shí)，我還是有點(diǎn)兒緊張可是在場(chǎng)邊的'同學(xué)們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵(lì)我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心里有些驕傲。踢著踢著，毽子掉到了地上。讀二年級(jí)時(shí)，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續(xù)踢，所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯(cuò)誤，便迅速地?fù)炱饋恚�繼續(xù)踢了起來。比賽結(jié)束了，老師宣布結(jié)果，我得了第二名，踢了80下。聽了結(jié)果，我心里美滋滋的，雖然再次與第一名擦肩而過，但一分鐘踢了80下，已經(jīng)超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見禮堂外花圃里的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。

　　從這次踢毽子中我得到啟示：做什么事都要把握住機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)超越自己，獲得令人意想不到的成績(jī)。

初二周記 篇7

　　今天我讀了《老人與海》這一本書，作者識(shí)海明威，來自美國(guó)，海明威（18991961），美國(guó)小說家，1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我讀了《老人與�！罚�它塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象，《老人與海》中圣地亞哥就是其中最為典型的一個(gè)。

　　故事的內(nèi)容是：古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的'只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　讀完這篇課文使我感到，老人的失敗，只是肉體上的失敗，她的信心和希望未曾破滅。人不是為了失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，

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