關(guān)于暖的作文（通用53篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于暖的作文，歡迎大家分享。

　　暖的作文 篇1

　　笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。

　　在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無奈。

　　那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。

　　我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來，壓過去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。

　　和我同行的同學(xué)也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦�！蔽业哪樌�得老長(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無奈與痛苦。原來，苦笑時(shí)心中的`滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。

　　正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開心得無與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無限感謝。

　　叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦�著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。

　　當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！

　　暖的作文 篇2

　　快12月了，天氣也越來越冷了。今年這個(gè)季節(jié)與往年不同，忽冷忽熱，變化多端，特別容易感冒。我——就是其中一個(gè)。

　　“咳咳咳……唉，感冒真煩人！”我又抱怨起來。感冒真是件麻煩事，一天到晚流鼻涕、咳嗽，關(guān)鍵是到了晚上還鼻塞。沒辦法，誰讓我免疫力那么弱呢！媽媽看我難受，就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，為了治好我的感冒，能吃的藥都給我吃了，但是還是不見好。最近，媽媽聽她的朋友說：去買一小包川貝粉，再去買一個(gè)梨，把籽去掉，中間挖個(gè)洞，把川貝粉倒在里面，再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽了，立刻動(dòng)手做起來，此時(shí)此刻我正在與朋友打羽毛球，忽然聽見媽媽在后面叫我：“涵媛，你有創(chuàng)可貼嗎？”不知情的我，只是慢吞吞地拿出幾個(gè)創(chuàng)可貼遞給媽媽，就在那一瞬間，我看見幾滴鮮紅的血從媽媽的'手指間流出，這下我才恍然大悟，驚慌失措地問道：“媽媽你怎么了？媽媽你沒事吧？是怎么弄傷的？”媽媽皺著眉頭，卻強(qiáng)忍著痛，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉：“是我太不小心了，切梨的時(shí)候割到了，沒事……”但此刻，我卻非常難過，眼前出現(xiàn)了媽媽無微不至的一幕幕，心想：��！媽媽不求回報(bào)地為我付出了這么多，在她受傷時(shí)，我卻什么也沒幫到她！不一會(huì)兒，媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前，我抬起頭，注視著媽媽，那一剎那，我發(fā)現(xiàn)：媽媽老了！原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋；原本烏黑的頭發(fā)上，有了幾根白發(fā)。我端起梨湯，不知不覺中淚水布滿了眼眶，“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯，也就在那一刻，我真正理解了愛的含義，真正感受了被愛的滋味，我一勺一勺地喝著，讓那愛的“泉水”流淌在我的全身，讓那愛的情意一點(diǎn)一點(diǎn)儲(chǔ)存在我的心尖……

　　母愛是一盞指路的明燈，母愛是冬日里的一縷陽光，這碗讓母親費(fèi)盡心思的梨湯，讓我明白了愛是什么：愛是不求回報(bào)地付出；愛是無微不至地呵護(hù)。有了愛，這個(gè)冬天我將不再寒冷！

　　暖的作文 篇3

　　母親的愛，如春天萬物復(fù)蘇般偉大;母親的愛，如夏天百花齊放般燦爛;母親的愛如秋天五谷豐登般遼闊;母親的愛，如嚴(yán)冬里傲霜斗雪的臘梅，給死寂的冬天帶來靚麗的色彩。她在我面對(duì)困難時(shí)鼓勵(lì)我，幫助我，在我身旁與我共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。正因有母愛將我包圍，我才能在困難這場(chǎng)暴風(fēng)雪下感受到溫暖，并勇敢地去面對(duì)困難。

　　周末我去補(bǔ)習(xí)班上英語課，下課了卻因聽寫單詞錯(cuò)太多而被留下重新聽寫，我很委屈：“其他人也錯(cuò)了，為什么不留他們偏留我?”我臉上掛著淚珠回到家，在英語本皮上寫著：魚說：“沒有人知道我在流淚，因?yàn)槲以谒�里。�?/p>

　　我抹抹眼淚，覺得老師很不公平。

　　回到臥室剛坐下，媽媽就推門而入，看到了悶悶不樂的我，我連忙訴苦：“媽媽，補(bǔ)習(xí)班的老師一點(diǎn)兒都不好，我不想去英語班上課了�！眿寢屵t疑了一下，坐到我身邊“當(dāng)然可以。只不過你在英語班把知識(shí)全學(xué)到了以后再走也不遲啊，到時(shí)候你既將知識(shí)全部掌握，又能遠(yuǎn)離英語老師，難道不是兩全其美嗎?”我頓時(shí)感覺醍醐灌頂，掏出英語課本背起單詞來。

　　從此后的幾個(gè)星期，我的英語成績(jī)也越來越好，再也沒被老師留過堂。有天晚上媽媽突然問我：“你現(xiàn)在還不想去英語班上課嗎?還想離開英語老師嗎?”我搖搖頭，“現(xiàn)在我不討厭英語老師了，老師批評(píng)我是為我好，瞧我現(xiàn)在，再不用老師留堂了�！眿寢屝α�，走出臥室。

　　我又拿出那本見證我成長(zhǎng)的英語本兒，猛然間看到本皮上又多了一句話：

　　魚說：“沒人知道我在流淚，因?yàn)槲以谒�里�！?/p>

　　水說：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。”與其空悲泣，不如行動(dòng)起來。與其怨天尤人，不如使自己更優(yōu)秀。不做語言上的'巨人，行動(dòng)上的矮子。

　　謝謝您，媽媽，謝謝您為我指引正確的方向。我感到有股暖流從心底直流到眼眶外，打濕了書頁。

　　癡心父母古來多，子不成器母自憂。

　　晝夜無眠同子習(xí)，可憐天下父母心。

　　若問此恩如何報(bào)，數(shù)年光陰無已償。

　　暖的作文 篇4

　　窗外下起了雨，起初還是淅淅瀝瀝的小雨，后來漸漸變成了噼噼啪啪的大雨，混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題，一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦，一股寒意直鉆進(jìn)心尖，完了，這么大的雨，我穿這么薄，回去會(huì)冷感冒吧?

　　正想著，一個(gè)身影從眼前閃過，我一愣，這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上，手里拿著一件深黑色的棉襖，正滿臉焦急地朝教室里望，老師直走過去，打開門：“你有什么事嗎?”

　　媽媽把棉襖給了我，離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫，我細(xì)細(xì)地?fù)崦�著棉襖，心里漾起一股暖意。

　　有一天，下雨，我坐地鐵去成都，又穿上了這件棉襖，我撐起傘，在濕漉漉的`地面上行走著，感覺暖意融融。我走進(jìn)地鐵站，地鐵里人很多，我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來，我脫下棉襖，拿在手里，擠進(jìn)了列車，一直到了終點(diǎn)站，我走下列車，抖抖雨傘，為了騰出手來撐傘，把棉襖順手搭在了欄桿上。

　　走出地鐵口，雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上，我正享受著傾聽著這悅耳的音樂，一個(gè)低沉的聲音從身后響起：“小朋友!你的棉襖!”

　　我猛然轉(zhuǎn)身，看見霧蒙蒙的雨簾后，一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖，沖我使勁地招手，我大步走過去，接過棉襖，連聲道謝，環(huán)衛(wèi)工人擺擺手，抹了一把滿是雨水的額頭，一頭扎進(jìn)雨幕之中，我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容，抱起棉襖，心里暖洋洋的。

　　回到家，媽媽一見我就笑了：“你看你，把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。

　　我漲紅了臉撓撓頭，把它換了下來，媽媽將棉襖收起來，等到第二天出太陽，她才把它拿出來，晾在陽臺(tái)上，把棉襖烘得熱乎乎的，水跡消失了，棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。

　　有一回，我去外面參加一個(gè)夏令營，晚上，月黑風(fēng)高，冷得直叫人發(fā)抖，我翻來覆去睡不著，孤獨(dú)地聽著呼嘯而過的風(fēng)聲，忽然想起了那件棉襖，我把它蓋在身上，想著媽媽在大雨天為我送棉襖，想坐地鐵阿姨為我還來棉襖，想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。

　　暖的作文 篇5

　　冬日里的太陽會(huì)溫暖人們冰冷的身體，別人給予的關(guān)愛和鼓勵(lì)，猶如那暖陽，也會(huì)溫暖我們的心。

　　記得有一次鋼琴比賽，老師對(duì)我抱有很大的期望，希望我能闖進(jìn)決賽，比出一個(gè)好成績(jī)。因此，我?guī)е�老師的期望來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的場(chǎng)地是一所高中，我和媽媽踏進(jìn)了校門，迎著太陽朝前走。我忐忑不安的心跳得越來越快，媽媽的安慰也無濟(jì)于事。

　　那是一個(gè)音樂教室，鋼琴擺放在正中央偏右一點(diǎn)，幾乎是斜著放的。比賽已經(jīng)開始 ，評(píng)委們一絲不茍地坐在那兒，欣賞著選手們的表演。我緊張得連氣也喘不過來，手心的汗擦了一遍又一遍：萬一上去彈不出來怎么辦？豈不是很丟臉？老師應(yīng)該也會(huì)對(duì)我很失望吧？好想摸一下琴呀！

　　我是48號(hào)，而現(xiàn)在才輪到9號(hào)，所以暫時(shí)還沒有輪到我。我站在教室走廊一遍又一遍地看著樂譜；一次又一次地用紙巾擦手心里的汗；一趟又一趟地去上廁所。

　　這時(shí)，一位大姐姐朝我走來：“你要練琴嗎？可以去那邊的教室里彈一會(huì)兒哦！聽了這話，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！案�我來吧！”我和媽媽跟著那位大姐姐，來到了另一間音樂教室。呀！門是鎖著的。只見那位大姐姐拿出鑰匙，插進(jìn)鎖孔里轉(zhuǎn)了一下，門就打開了。我在心里小聲嘀咕：應(yīng)該是老師吧，不然怎么會(huì)有鑰匙呢？

　　我來不及道謝，馬上翻開琴蓋練起來，那位老師一直面帶微笑地看著我演奏，我的心被她那微笑融化了。慢慢地，我變得不緊張了。彈完一遍后，我又覺得不夠，便又重復(fù)了一次。直到媽媽提醒我：“練太多次，等會(huì)就沒力氣了�！崩蠋熞查_口了：“千萬不要緊張，彈得很好，發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。加油！”我被這一句突如其來的鼓勵(lì)而變得有自信：“嗯！謝謝�！�

　　老師一直帶著微笑，我也深深地記住了她的樣子：穿著一件白色的外套和深色的`牛仔褲。眼睛如星星一樣明亮……在那次比賽中，我也取得了好成績(jī)，成功進(jìn)了決賽。

　　感謝那位陌生的老師，她那一句親切的話語，一個(gè)微小的動(dòng)作，讓我的心感到暖暖的，在比賽時(shí)獲得了好成績(jī)。再次謝謝你，敬愛的老師！

　　暖的作文 篇6

　　還記得那年冬日，溫暖陽光從檐外的天空灑下，灑在光滑的站臺(tái)地磚上，灑在七個(gè)笑靨如花的人兒身上，灑在我們暖暖的心窩里。這次小隊(duì)活動(dòng)，我們七人來到露天的地鐵站臺(tái)上做宣傳活動(dòng)。原本設(shè)想能夠舉著自制的宣傳板彬彬有禮地提醒乘客們有序排隊(duì)，然而真的站在這里，我卻是緊張得一句話都說不出來。今日陽光和煦，溫柔地照進(jìn)站臺(tái)，卻暖不了我冰涼打顫的手指。我安靜地站在排隊(duì)的人群邊，膽怯地注視著面前的人來人往。人們匆匆路過，偶爾掠過幾個(gè)眼神，有好奇，有疑惑，我甚至感覺到了幾絲輕微嘲意，隱約顫動(dòng)著我的心房。

　　我看著不遠(yuǎn)處的伙伴們，她們似乎和我一樣不知所措。我猛然想起前幾日制定計(jì)劃時(shí)的躍躍欲試，想起制作宣傳板時(shí)的精心和認(rèn)真，我怎么能這樣傻傻地站著，耗去所有的準(zhǔn)備和心血呢？陽光轉(zhuǎn)過角度，從地磚反射進(jìn)我的眼里，金燦燦的，像是鼓勵(lì)的微笑，似乎還有一縷射進(jìn)了我的.心房。我不知從哪里獲得勇氣，突然張口真誠地對(duì)身邊插隊(duì)的男子說道：“叔叔，請(qǐng)排隊(duì)好嗎？”那名男子看了我?guī)酌腌�，我覺得仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于見他點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走到了隊(duì)伍的后方。巨大的喜悅潮水般涌上我砰砰亂跳的心，好像有暖陽照拂上我的臉頰，點(diǎn)亮了我發(fā)自內(nèi)心的笑容。邁出這第一步，我的心里仿佛也充滿了暖暖陽光。獲得信心的我此時(shí)不再瑟縮在人群的邊緣，而是舉高了宣傳板，掛起了笑容，主動(dòng)提醒人們遵守秩序�！罢�(qǐng)排隊(duì)，謝謝！”“不要擁擠�！薄跋认潞笊�，請(qǐng)遵守秩序�！币痪渚涮嵝言桨l(fā)嫻熟地自口中流出，我的笑容也越發(fā)自然。伙伴們瞧見我的模樣，也各自變得自信，紛紛舉起了手中的宣傳板。

　　陽光照落在身上，不知是否是時(shí)近中午的緣故，我覺得它如此溫暖，在我的心中蕩漾起美麗的漣漪。我看見人們經(jīng)過面前，向我投來贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的眼神，哪里有嘲意，分明是濃濃的贊意。我的心中也如陽光一般溫暖，有自信，有自豪，有喜悅，有滿足。若有人站在遠(yuǎn)處看過來，定能看見七個(gè)年輕的身影，自信大方地做著公益宣傳，臉龐上的笑容久久不退色，暖陽下暈出柔和的光。那一次小隊(duì)活動(dòng)很成功，我不僅體驗(yàn)到了公益活動(dòng)帶給我的快樂和滿足感，更在社會(huì)實(shí)踐中找到了自信。那天冬日，陽光正好。

　　暖的作文 篇7

　　暖，顧名思義能給人帶來溫暖。他是一個(gè)會(huì)意字意思是太陽給人帶來溫暖。而在我們的生活中，不僅是太陽能夠給我們溫暖，還有很多溫暖是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)闀?huì)發(fā)熱的還有很多很多，比如說人間的溫情等。

　　故事發(fā)生在一次大停電，很多人家都沒有電，這讓這這些家庭都無可奈何。

　　有一個(gè)家里雖然只有三個(gè)人，但卻十分貧苦，他們盼望希望降臨來度過這次停電。

　　正當(dāng)他們面臨絕望時(shí)，窗外傳來了一個(gè)聲音“賣饅頭了，賣饅頭了，好吃熱乎的饅頭�！甭牭竭@這時(shí)他們眼里充滿了希望，那三個(gè)小孩立即拿出了家里僅存的錢去買饅頭。

　　他們來到賣饅頭的小鋪時(shí)，已經(jīng)是人買人滿為患，于是他們用自己身體瘦小的優(yōu)勢(shì)順利的擠進(jìn)長(zhǎng)龍中去。身體瘦小還是有優(yōu)勢(shì)的，順利買到了熱騰騰的饅頭。拿著白白胖胖的饅頭，口水都快掉一地了�？赡苁且�?yàn)樘�過于開心的原因吧，正要抽身回來時(shí)不小心被人群撞了一下。白白凈凈的饅頭也因此掉地上，他慌亂地彎腰拾起掉在地上的饅頭，也許是沒有吃飽的原因造成了動(dòng)作的緩慢，還沒等他伸出手的那一刻，可憐的饅頭像個(gè)皮球一樣又被行人踩了幾腳，變得不再白凈不再胖乎乎了。他的.心情頓時(shí)跌入谷底，他的眼里充滿了淚水，淚珠如同決堤的洪水一樣奪眶而出，他哭了起來，哭得是那樣的無助與傷心。

　　饅頭就這樣被人群“擠”得面目全非的躺在了路邊，看著這一幕他默默地摸了一下不爭(zhēng)氣的肚子帶著悲傷正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)被一個(gè)聲音叫住了。他回頭一看是那個(gè)賣饅頭的阿姨，她輕聲地對(duì)他說：“剛才看見你的饅頭掉了，它對(duì)你來說很重要吧？”小孩聽了這話用力地點(diǎn)著頭�！敖o，不付錢。”說著就把一袋饅頭遞給他，然后轉(zhuǎn)身就走了。

　　這樣的暖，是不是堪比太陽的光芒，這不就是冬天里的一把火嗎？

　　暖的作文 篇8

　　大雪像一席白色的幕布，隱去了溫暖的太陽，天地間一片茫然的白色。狂風(fēng)咆哮著，如一個(gè)吞噬溫暖的惡魔，貪婪的吞噬著行人體內(nèi)僅有的幾絲溫暖。我一個(gè)人扶著單車，身上披著防水的雨衣，身體不停著打著冷顫，扶車的手已經(jīng)變成紫黑色，我這樣走著趕往三里外的學(xué)校。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴從寒風(fēng)中溜走，暴露在寒風(fēng)中的臉上不斷地滴著雪水，眉毛上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰凌。我緩緩的'走著，只覺得身體的熱量在不斷地散失，力氣也在不斷流失。這時(shí)候路上沒有一輛車，別的同學(xué)早已經(jīng)被他們的父母送去了學(xué)校。我艱難的從褲兜里掏出手機(jī)，手機(jī)上顯示我已經(jīng)遲到5分鐘了，可是我只走了全程的1/3，我無奈的苦笑著，撥通了班主任的電話，電話那頭傳來了班主任憤惱的呵斥，我委屈的解釋了一番，接著又向老師請(qǐng)了半天的假，這樣才算有了足夠的時(shí)間。

　　慢慢的又走了一段路，我早已經(jīng)精疲力竭，饑渴難耐，不知什么時(shí)候遠(yuǎn)處傳來飯香，肚子打起了鼓，又走進(jìn)了些，一屢清煙在狂風(fēng)中搖拽，那是一個(gè)小吃鋪，不知哪來的力氣，我像離弦的箭一般沖向那里，小吃鋪的老板是個(gè)溫婉的婦人，當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，她馬上注意到我走到我身邊關(guān)切的問道：“你是學(xué)生吧？看你凍得，吃點(diǎn)什么？先喝碗粥吧，暖暖身子。”我還沒開口她早已把熱騰騰的粥端來，我禮貌的感謝道：“謝謝阿姨�！彼�笑道：“不客氣，呵呵，真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？怎么一個(gè)人�。俊彼郎嘏�的話語讓我心頭一暖，像一縷暖陽照進(jìn)心頭，我和她一邊聊一邊吃，很快吃完了，臨走時(shí)條住了我，塞給我一副棉手套，我連忙推辭，她卻正色道：“看你的手凍得，還說沒事，拿著，回來記得還給阿姨。”我猛然一顫，一滴清淚流了下來，突然覺得那寒冷的冬天里隱秘著溫人心肺的暖陽。

　　雪還是很大，我只怎的，我卻一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)樾闹械臏嘏�正縈繞心頭，久久不散。

　　暖的作文 篇9

　　“暖”這個(gè)字往往使人想到美好的東西。

　　比如太陽：太陽帶給我們溫暖。春天，植物在太陽的溫暖下發(fā)芽；夏天，太陽的溫暖使萬物迅速生長(zhǎng)；秋天，太陽的溫暖使整個(gè)世界都是暖洋洋的；冬天，太陽的溫暖使人們?cè)诎}皚白雪中，也能感受到溫暖。

　　當(dāng)然，帶給人們溫暖的不只有太陽，還有人與人之間發(fā)生的事。

　　我曾在書上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小姑娘跟媽媽吵架，摔門而出。但她還沒有吃飯。他來到一家混沌店，一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了，于是他向身為店主的老奶奶說明了情況，老奶奶沒有說話，給他盛了一碗熱餛飩。這位小姑娘很感激：“老奶奶，謝謝你！我過兩天一定會(huì)把錢還給你的！”“不用啦，小朋友。你媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的給你做飯，不比我這還辛苦嗎？你快回去吧，你媽媽一定很著急。”這位小姑娘聽了老奶奶的話，熱淚盈眶地趕回家，發(fā)現(xiàn)他的媽媽的確著急壞了，臉上還有兩道淚痕，而餐桌上已經(jīng)放著做好的飯菜。女孩抱住媽媽大聲地喊：“媽媽，您辛苦了，這件事是我做錯(cuò)了。”

　　還有發(fā)生在我和我媽媽的一件事：記得有一次媽媽說：“佳怡，天氣預(yù)報(bào)說有雨，帶上點(diǎn)雨傘吧”我一看天空心想：今天風(fēng)和日麗，哪里會(huì)有雨呀！于是我只拿了一把只能遮住頭項(xiàng)的小花傘跑了�？磥聿宦爧寢尩脑捒倳�(huì)有錯(cuò)，放學(xué)的時(shí)候天空陰沉沉的，還沒等我到家就下起了傾盆大雨。我打著小傘大步的'往家走，到了家，我和落湯雞沒什么兩樣。到了晚上我關(guān)了燈睡了覺，當(dāng)我在做夢(mèng)的時(shí)候，狠心的病魔就把我從夢(mèng)境里拉了出來，我在床上痛苦地呻吟著。媽媽一看我的臉色不好，馬上從客廳里里拿出體溫計(jì)放在我腋下，結(jié)果拿出來一看，媽媽說：“三十八度！”二話沒說叫醒爸爸送我去醫(yī)院。一晚上，媽媽都守在我身邊。

　　“暖”往往表示許多美好的事物，只要你用心發(fā)現(xiàn)，就可以看到生活中的溫暖！

　　暖的作文 篇10

　　冬，踩著秋的腳印悄然而至。秋的季節(jié)，總是讓人覺得有少許離愁的滋味，也許是緣于秋葉的飄零吧�？粗�一片片秋葉似蝶舞飛揚(yáng)，飄然地離開它一生依靠的大樹，一抹離愁黯然上心頭。

　　而冬呢，雖然少了秋的離愁，但不要忘了，冬是寒冷的、刺骨的寒冷。特別是沒有陽光的冬天，這樣的冬更寒冷。寒冬時(shí)節(jié)，真的很盼望有陽光的日子。即使沒有陽光明媚的冬日，我們也要在心里存放一束陽光，溫暖略微潮濕的心。在這個(gè)冬日里，你是否在盼望一個(gè)如陽光般溫暖的影子。

　　這個(gè)冬日的早晨，喜歡走路上班。單位離家不遠(yuǎn)，只有十來分鐘的路程。

　　沿著小河邊漫步而行，踩著一塊塊紅色的小方磚，心是踏實(shí)的。河的.兩岸，是一幢幢林立的高樓大廈。就因這一條小河，樓房的價(jià)格貴的不可思議。

　　小河不寬，準(zhǔn)確地說，它不能稱之為河，只能算是一條比較寬大的水渠而已。小河的水也不清，更多的時(shí)候它是污濁的。

　　小河的上方的，建有一個(gè)排水站。當(dāng)排水站的閘門打開時(shí)，小河的水漲得很高。猶如人的思念之門打開時(shí)，思念如潮水兇涌，漲滿心房。當(dāng)排水站的閘門關(guān)閉時(shí)，小河的水位很低，只有一彎細(xì)流順著裸露的河床不緊不慢地流過。亦如一個(gè)人的思念，淡淡的思念，靜靜的遐想。望著小河，常呆呆地想，如果一個(gè)人的思念能如排水站的閥門，那多好呀！不想了，就把思念的心門關(guān)閉，這樣不會(huì)有痛徹心扉的牽掛。更不會(huì)有綿綿不絕思念。可惜，思念是不能控制，有些人由不得你不想不牽不掛。一切隨心而行吧。

　　冬日的早晨，陽光也要懶覺。一陣陣的寒冷的河風(fēng)襲來，很冷很冷，讓我毫無風(fēng)度的縮緊脖子的衣領(lǐng)。寒風(fēng)拂面，亦讓人清醒幾分。慢慢地走著，欣賞小河旁邊的小花小草，聞著青草兒散發(fā)的陣陣幽香，心，豁然開朗。就如路邊這些小花小草吧，靜靜的活著，少點(diǎn)雜念、少點(diǎn)患得患失，心里就會(huì)充滿陽光。

　　遙望東方，朝霞慢慢升起，我知道，太陽就要出來了。冬日的陽光，一定很暖很暖，心中有陽光，心不會(huì)冷。心中有陽光的人，不再害怕冬天刺骨的寒風(fēng)。冬天的陽光，真好，心中的陽光，真美。

　　暖的作文 篇11

　　看著題目“暖”，我的腦子好像瞬間到了北極，白茫茫一片，空空如也。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，爸爸走過來，調(diào)侃地說：“看來你是冷血?jiǎng)游锇�！”我惱怒地看著爸爸皮笑肉不笑的神情。突然，我的心好像被什么扎了一下，不禁靈機(jī)一動(dòng)，想起了上學(xué)期末的一件事情。

　　去年期末考試的那天早上，天氣特別寒冷，外面還下著冰冷的細(xì)雨。我穿了很多衣服，活脫脫一個(gè)皮球。我急急忙忙地整理好東西，正想出門，媽媽說：“把書包也背上吧！”我不屑一顧：“又不用上課，帶什么書包�！闭f完，我就匆匆走了。

　　一出門，我頓覺不妙。因?yàn)闆]帶傘，所以感覺寒風(fēng)和冰雨直往我身體里鉆。于是我縮了縮脖子，加快了腳步，沒多久便跑到了學(xué)校。到了教室，一看，壞了！我的懷里只剩一個(gè)袋子，而另一個(gè)裝滿了文具的袋子不翼而飛了！怎么辦？我的心頓時(shí)揪了起來。鐘老師見狀，便關(guān)心地問我：“徐瀚瑜，你怎么啦？”我只好照實(shí)回答：“文具袋可能不小心掉路上了。”鐘老師連忙讓我打電話跟父母聯(lián)系。

　　既擔(dān)心挨罵，又擔(dān)心父母來不及送文具過來影響我最后的考試，最終，我懷著復(fù)雜的心情，心驚膽顫地打通了電話。電話是爸爸接的，他安慰我別擔(dān)心，他會(huì)很快把文具送到。時(shí)間一分一秒地過去，我的眼睛時(shí)不時(shí)地望向教室門口，希望奇跡能夠出現(xiàn)……

　　從來都沒有感覺時(shí)間會(huì)過得這么快。眼看著考試的時(shí)間要到了我不禁心急如焚。正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在教室門口。是爸爸！“請(qǐng)問徐瀚瑜在嗎？”我什么也沒想，就立即沖了過去。拿到文具的一剎那，一股暖流涌上我的心頭。看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影，我的眼睛濕濕的。淚光中，我仿佛看見爸爸匆匆忙忙地下樓梯，匆匆忙忙地跑到小店買文具，又匆匆忙忙地沖到教室……

　　從小到大，我一直都生活在父母親溫暖的懷抱中，但從來沒有體會(huì)如此“暖”的感覺。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，原來，“暖”不只是身體的感覺，更是父母對(duì)孩子最純樸的關(guān)懷。

　　暖的作文 篇12

　　生活中很多事情都會(huì)讓人覺得溫暖，暖烘烘的，如春風(fēng)拂面。

　　記得一次放學(xué)回家，我過馬路時(shí)看到一個(gè)年邁的老奶奶，她兩眼似乎有點(diǎn)模糊。在路口焦急等待著，幾次把腳探到了斑馬線，隨著一聲聲轟鳴，立刻又縮了回來。我正準(zhǔn)備上前去幫忙時(shí)，突然有兩個(gè)小朋友奔了過來，一個(gè)人擋著車，一人說：“奶奶，我扶您吧，太危險(xiǎn)了�！薄爸x謝！”老人沙啞的聲音帶著一絲顫抖。一股暖烘烘的熱流讓我感到莫名的溫暖。

　　還有一次，一個(gè)寒冷的冬天，我和姐姐在逛街。一個(gè)滿是灰塵，已經(jīng)令人看不清真正面貌的小男孩，身上蓋了一層臟兮兮的爛毯子，冷風(fēng)從那無處不在的'破洞中穿過，小男孩直發(fā)抖，他已經(jīng)蜷縮成一團(tuán)。我摸了摸口袋，什么也沒帶。當(dāng)我正失望沮喪時(shí)，一個(gè)有著黑珍珠般大眼睛的姐姐，握著一杯牛奶，塞在了小男孩的手上，右手從兜里掏出一塊面包，也放了上去，“快吃吧，趁熱！”說著，那小巧秀氣的鼻子偏過去，在人群中不見了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光，透著溫暖。這股溫暖，暖的讓我脫下棉襖，溫溫的，舒適美麗。

　　這樣的事，生活中還有許多。你拾起的一張紙片，你展現(xiàn)的一縷微笑，你給予的一個(gè)擁抱，就讓溫暖無處不在。

　　暖的作文 篇13

　　暖是我們觸摸不到但能發(fā)自肺腑感受到的一種美麗的東西，暖是我們每個(gè)人都能體會(huì)到的愛。

　　暖的含義很多：太陽的`暖、擁抱的暖、冬天的暖，而我感受到的暖與別人迥然不同，攝氏度的愛。

　　當(dāng)人疲勞過度時(shí)就想洗一個(gè)熱水澡，來緩解精神與疲勞。同樣，我也是。一天放學(xué)回家，我想洗個(gè)熱水澡，可媽媽搶在我前面，我只好先讓媽媽洗。媽媽洗完后冰冷的浴室一下子熱氣撲鼻，讓人想在里面睡上一覺，絲毫感受不到一點(diǎn)涼意。

　　第二天的時(shí)候，同樣，我又想再去那里好好“睡”上一覺，可媽媽眼疾手快又一次搶在我前面，我百思不得其解。

　　某一天，媽媽讓我去她房間幫她拿東西。我快步走到房間，找呀找呀，始終沒找到媽媽需要的東西。但是我卻意外收獲了一篇“寶典”這讓我解開了心里長(zhǎng)久的疑惑。

　　原來每次媽媽搶先我一步到浴室，是為了讓我更暖和一點(diǎn)。那寶典上寫著，洗澡時(shí)第一個(gè)人會(huì)冷，接下來的人就會(huì)很暖和。這就是媽媽搶先一步的原因啊！

　　這次我由內(nèi)而外地感受到了暖，它如同一陣春風(fēng)，看不到聽不到，但可以感受到它的存在。暖就如一縷陽光照耀在我的心底。

　　暖無疑是世界上最獨(dú)特的東西了！

　　暖的作文 篇14

　　愛是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦�心靈的創(chuàng)傷；愛是生命中的一盞明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會(huì)多彩的人生；愛，也是雨中的一把傘，讓你感到，天是冷的，心，卻是暖的……

　　記得那天，天公不作美，天陰沉沉的，隨即下起了大雨。正巧那天我值日，于是我便邊值日邊盼望我值日完前雨就停。

　　可惜往往事非如愿，我打掃完教室，雨非但沒停，反而越下越大，可我今天沒有帶傘，所以，我只好帶帶地王者窗外，希望雨快點(diǎn)兒停下。

　　教室里的'鐘表已經(jīng)指向了六點(diǎn)，雨還是沒有停，我急得都快哭了。

　　就在這時(shí)，徐老師出現(xiàn)了，她見到我很奇怪，問：“你怎么還不走��？”我說：“我，我忘帶雨傘了�！毙炖蠋熣f：“我的雨傘給你吧�！蔽殷@訝地說：“這怎么行呢？您怎么辦？”徐老師說：“沒事，我還有雨衣呢。”我正巴不得這樣呢，我謝過徐老師，接著雨傘就走了。

　　我坐上了公交車，車經(jīng)過校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在費(fèi)力的行走。是徐老師！她根本沒帶雨衣！

　　我感到眼睛熱熱的，心卻是暖暖的……

　　暖的作文 篇15

　　禮儀，也許是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，也許是對(duì)老人的一個(gè)讓座，也許是撿起地上的一個(gè)垃圾，也許是對(duì)別人的一份寬容！

　　生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學(xué)校里……有時(shí)候禮儀不但能顯示你的文雅，體現(xiàn)你的素質(zhì)，還能化解許多矛盾。

　　有一次，我們下課去做大課間，排隊(duì)的時(shí)候我不小心踩到了同學(xué)的腳，于是我連忙小心翼翼地說：“對(duì)不起，對(duì)不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學(xué)蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置，心里感覺暖暖的。

　　不久前同樣發(fā)生在我們班級(jí)的事情，一個(gè)同學(xué)也是不小心踩到了別的同學(xué)，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什么都沒發(fā)生似的，當(dāng)然另個(gè)同學(xué)也不示弱，結(jié)果他們兩個(gè)大打出手，最后打的`鼻青臉腫�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？

　　我們生活中都要做一個(gè)懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！

　　暖的作文 篇16

　　夏日的這一天，天氣出奇的熱，原本愛跳舞的柳樹也低下了頭，柳葉無精打采的貼在柳枝上一動(dòng)不動(dòng)，煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫，我懶懶地坐在公交車上，身體斜靠在窗戶上，一動(dòng)也不想動(dòng)。車上人山人海，摩肩接踵，本該吹出舒適的涼風(fēng)的空調(diào)也罷工了，根本起不到一點(diǎn)兒作用。

　　這時(shí)車靠站了，車門一開，上來了一位抱著小寶寶的阿姨，小寶寶應(yīng)該是感覺到了車廂里面的悶熱，瞬間大哭了起來，小寶寶的媽媽趕緊拍著他說：“寶寶乖，不要哭!”看到這里我立即站了起來說：“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便，我把我的座位讓給您�！卑⒁踢B忙說：“謝謝你!”我微笑著說：“沒事，這是作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱戳丝次业孽r紅的隊(duì)徽，它像火炬在閃閃發(fā)光，跳動(dòng)的火焰仿佛也在贊許的.說：“你真有禮貌�！蔽彝蝗幌氲搅舜呵飼r(shí)期管仲說的：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡�！币粋�(gè)偉大的國家，一個(gè)復(fù)興的民族，都離不開優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐，所以我要做一個(gè)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。

　　暖的作文 篇17

　　暖如一股清泉，流淌在我的心間；暖，是黑夜中的路燈；暖，是清晨的一縷陽光；暖，是冬日里一碗熱騰騰的白粥；暖，它隱藏在生活中的各個(gè)角落，不起眼卻很溫暖。

　　一起床，一股寒意便迎面撲來。我想掙脫出寒風(fēng)，可早上的風(fēng)卻是最冷的，被子把我固定在了床上。我的目光轉(zhuǎn)向窗外……

　　路上的人行人們很少，他們大多都蜷著腦袋，手也插在口袋，脖子上再系一條圍巾，有些人更是把絨帽子戴上了。一個(gè)女孩蹲在路邊，手上劃著火柴，但一有火源，就立馬被這寒風(fēng)給吹滅了。女孩的衣服并不厚，全身上下最厚的就是那件有些許破舊的毛衣了。對(duì)比，我有種莫名的辛酸感。

　　突然，從路邊竄出一個(gè)年輕男子，他對(duì)女孩說了些什么，然后就迅速跑開了。不一會(huì)兒，那個(gè)青年又回來了，他的`手上拿著一些東西，是食物和暖寶寶。女孩的眼神中頓時(shí)流出了感激的神情，青年邊遞給她食物邊幫她貼暖寶寶�！霸僖姟！鼻嗄贻p松地說道。女孩的嘴巴張了幾下卻沒有說話，她做了一個(gè)鞠躬的動(dòng)作。青年只是笑笑，便離開了。

　　或許是陽光出現(xiàn)的時(shí)機(jī)不對(duì)，直到女孩吃完包子，陽光才一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來，陽光灑在女孩的臉上，女孩露出了笑容，那笑容是多么的淳樸，多么的純潔。

　　暖的作文 篇18

　　生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間，滋潤(rùn)著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。

　　記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候，聽到后面有什么小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續(xù)往前走。

　　隨后就聽到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)卷子在她的手里。

　　原來，我走的時(shí)候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。

　　我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業(yè)了。

　　還因?yàn)槿绱�，我�?jīng)歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找，卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的'躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。

　　所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng)，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。

　　暖的作文 篇19

　　我望著奶奶在廚房忙碌的身影，她正在專心的做餃子，做完餃子之后，放入鍋中煮了起來，煮完之后奶奶打開鍋蓋，餃子的香味便傳了出來，當(dāng)聞到餃子的香味，我心里就一陣暖意。

　　似乎，每一次與奶奶做的餃子相逢都會(huì)覺得溫暖。

　　“奶奶，我想學(xué)習(xí)包餃子�！毙�時(shí)候，我老纏著奶奶，讓她教我做餃子，奶奶也一只手一只手的教我，轉(zhuǎn)眼間，我也學(xué)會(huì)做餃子，有時(shí)候奶奶眼花，我也能幫上一點(diǎn)忙。

　　“孫子，等會(huì)就來吃奶奶做的餃子�！蹦棠炭偸沁@樣笑著叫，在吃餃子的時(shí)候，奶奶都會(huì)挑出最好吃的給我吃。

　　每次與餃子相逢，我都感到溫暖。

　　光陰似箭，日月如梭，奶奶也老了，離開家鄉(xiāng)的我，從此便少了奶奶的餃子，吃著雙商店買來的餃子總覺得味如嚼蠟。

　　在小升初的一個(gè)星期前，奶奶從老家打來電話，說：“孫子，明天奶奶來送餃子，保你考試順利�！�

　　奶奶冒著雨來，我開心得不得了。“這是奶奶做了餃子�！蔽矣忠庾R(shí)到我和奶奶的'餃子相逢了，久違的暖意又來了。

　　在我的意識(shí)里，奶奶便如餃子，帶給我心靈的慰藉，無論走多遠(yuǎn)都會(huì)有餃子的回憶，每一次與餃子相逢都那么美好。

　　暖的作文 篇20

　　一杯熱牛奶，我深切的體會(huì)到媽媽的愛……

　　二零一七年冬，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，全家都吃完了晚飯，弟弟卻哭著鬧著喝牛奶，這大冷天家里又沒有牛奶，媽媽看弟弟哭的厲害，只好出去買，“媽！我也去！”我叫住正要出門的媽媽，“不行，去看弟弟！”“哦！”我只能垂頭喪氣的回去，“弟弟你看天那么冷，今兒不喝奶奶了好不好？”“不不不！就要喝”弟弟理直氣壯的說。

　　風(fēng)越來越大，我擔(dān)心萬一媽媽出事了怎么辦？如果出事了，我們就沒有媽媽了，我從客廳里聽見風(fēng)呼呼的吹著，風(fēng)一大，我就害怕，風(fēng)一小，我就松了一口氣。

　　“咚咚咚……”急促的敲門聲傳到，“誰呀？”“你媽”“媽媽回來了！太好了！你沒事了！”我推開門高興的叫著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上和耳朵都紅紅的'�！皨屟�，好冷啊！”我用手摸著媽媽的耳朵，順著媽媽的衣服接過剛買回來的牛奶，咦！奇怪了，這么冷的天，牛奶居然這么熱？看著媽媽身上的大衣沒有披在身上，拿在手里，我好像明白了什么……

　　媽媽愛就像這杯牛奶，暖！

　　暖的作文 篇21

　　傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風(fēng)刮過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音說著話。

　　那天我急急忙忙寫完作業(yè)就下樓買筆，等到回家時(shí)天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鉆石在漆黑的'天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當(dāng)跑進(jìn)樓門時(shí)，一摁電鈕卻發(fā)覺停電了，我忽然心頭涌起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。

　　眼看時(shí)候不早，我硬著頭皮一步步摸索著前進(jìn)，就在這時(shí)，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個(gè)系玻璃瓶里插著一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍著照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那么明亮，剛才的恐懼不知道跑去了哪里。這是誰干的？

　　吱呀——三層右側(cè)的門忽然開了，我一看，發(fā)現(xiàn)三樓也有一根同樣的蠟燭，門里走出一位老奶奶，她手中拖著一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭準(zhǔn)備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮著風(fēng)，生怕蠟燭滅了，燭光照著老奶奶認(rèn)真的臉龐，我心中涌上一股暖流。

　　我默不作聲地看著這一切，心里暖烘烘的。

　　暖的作文 篇22

　　“這好好的，怎么就沒了呢……”爺爺?shù)统林�，略感悲傷的說道。我們從小養(yǎng)到大的小狗死了。好歹是養(yǎng)了幾年的，總還是有些感情。我同爺爺都是感慨萬分，心里卻比爺爺難受萬分。

　　這個(gè)平凡靜寂的午后，我們把它埋在了花園的一處角落里。我在那坐了一下午，一個(gè)人望著天空，望著周圍，都如死了一般，靜靜的，陽光有力無力的`打在樹上，卻也見不出活躍。

　　坐在草垛上，無心撥弄著身邊幾株野草，心中的思緒卻如涌泉般漫透大腦。

　　思考著，草叢突然發(fā)出了聲響。我突然的緊張起來。一陣小小的哭啼聲——聽著不像嬰兒的，令我感到驚慌。

　　我小心翼翼地走了過去，仔細(xì)翻開每一處密密的草叢，尋找啼聲的來源。

　　找到了!一只小狗，被雜草纏住了腳。我趕緊把雜草扯開，抱出了這只渾身黑油油的小狗，不知從哪里跑出來的小狗。

　　放在地上，它咧開了嘴，搖著尾巴，沖著我笑了。仔細(xì)一看，我似乎看到了我埋下的那只狗的背影。

　　又是同個(gè)時(shí)間，這難道是命運(yùn)的神奇注定嗎?

　　我抱著這只小狗，心里翻涌萬番，一股暖陽撒落心田�？赡苁撬�怕我孤獨(dú)，又派了另一個(gè)它來陪我了吧。

　　暖的作文 篇23

　　患難見真情。

　　冬天，是一個(gè)很奇特的季節(jié)。一會(huì)兒寒風(fēng)刺骨，一會(huì)兒感動(dòng)人心。

　　在一個(gè)寒冷的上午，北風(fēng)呼嘯，在春天里跳舞的鮮花們都垂下了頭，沉睡著，只有幾朵梅花還在光禿禿的樹上開著。天陰沉沉的，似乎是老天爺不小心撒下的墨水抹上去似的。

　　我走在一條小街，街上早已沒有春天時(shí)的萬人空巷，只有幾個(gè)行人走著，十分冷清。

　　突然，我前面的老太太暈倒了，撲通一聲地倒在冷冰冰的路上，一動(dòng)不動(dòng)。這可把諸位“吃瓜大佬”請(qǐng)了過來，他們圍在老太太旁邊，像“磚”家似的對(duì)老太太各種處境進(jìn)行深刻的分析。

　　“圍在那里干嗎？”一個(gè)洪亮的'聲音從不遠(yuǎn)處傳來，大家順著聲音的方向一看—警察，驚得大家一哄作鳥獸散。

　　警察看見暈倒的老太太，加快了步伐，來到了老太太身邊，迅速且小心翼翼地背起了老太太，朝一個(gè)方向奔跑，他走了，卻留下了一陣春意。

　　我感覺自己的心似乎熱了起來，覺得自己不是在冬天，而是在春天……

　　我看著他的背影，背影在一點(diǎn)一點(diǎn)變高大，高過大樹，高過高樓，高過天空……

　　暖的作文 篇24

　　窗前，對(duì)面那座銀白色的樓房像是冰柱，我在屋里冷得直發(fā)抖，手握不住筆，只能麻木地搓來搓去。窗外，路邊的路燈孤獨(dú)地亮著，閃了閃，竟在寒風(fēng)中又滅了。

　　我盯著那盞燈。

　　亮了！亮了！

　　燈忽然一抖，這個(gè)世界又一片黑暗，路邊的樹全都安靜地沉浸于灰蒙蒙的暮色之中。只聽見風(fēng)呼呼地路過窗外，孤獨(dú)散漫地帶走什么，又留下了什么。

　　一陣寒氣逼來，我移攏了窗戶，緊接著什么聲音也聽不見了。

　　在這么冷的天氣里，你的'心情不糟都不行，滿世界亂跑的風(fēng)總會(huì)將你平靜的心攪亂。發(fā)抖的手觸到冰涼的作業(yè)本，我嘆了口氣，又合攏了作業(yè)本。

　　“這么冷的天，早點(diǎn)睡吧�！眿寢屚崎_門，笑著望著我。

　　“嗯�！蔽翼槒牡劂@進(jìn)被窩，哇，又是一陣冰涼。

　　媽媽走進(jìn)來，將一個(gè)熱水袋塞進(jìn)我手里，“寶貝，把心捂一捂。”

　　我的心便真的“騰”的一暖，這真是一種像魔法一樣的很奇妙的感覺。我輕松地抿嘴一笑，滿足地?fù)碇�被子，讓暖意幽幽地流遍我全身�?/p>

　　有什么可以抱怨的呢？天氣雖冷，但我還有這個(gè)暖暖的熱水袋呀，最重要的，還有媽媽那暖暖的愛呀！

　　暖的作文 篇25

　　小時(shí)候的弟弟，會(huì)自私的將零食藏起來，吃到只剩碎渣時(shí)再假裝大方的遞給你，然后再旁邊捂嘴偷笑。長(zhǎng)大時(shí)的弟弟，會(huì)在你向爸媽要零花錢時(shí)參你一本。

　　我一直希望有一個(gè)哥哥，因?yàn)槲矣X得哥哥是可以依靠的`肩膀，而弟弟，只會(huì)對(duì)我使壞，是一個(gè)拖油瓶，直到那天——

　　我和我姐姐弟弟還有妹妹在自家馬路上追逐打鬧，你追我趕，許是玩的太開心了，一個(gè)不留神兒就被腳下的一塊石頭給絆倒了。疼的我是齜牙咧嘴的，心里叫苦連天��！突然，眼前伸出一只胖乎乎的小手，我抬頭一看，咦～我老弟（我親弟），他才四五歲還是四歲啊我記不到了。他疑惑地看著我并用那奶聲奶氣的聲音問“小姐姐，你怎么坐地上吖，我還是拉你起來吧”，語氣里滿是嫌棄，但還是把我拉起來并像個(gè)小大人似的拍拍我褲子上的灰，我心里還是甜蜜蜜的。一股寒風(fēng)吹向我的臉上，那刺骨的冷�。】墒俏也⒉挥X得，我覺得好暖啊

　　其實(shí)，在我眼里的“臭弟弟”好像已經(jīng)可以開始保護(hù)我了，已經(jīng)是那雙在我困難或跌倒時(shí)伸向我的那雙手，那天的風(fēng)很暖……

　　暖的作文 篇26

　　冬季還是緩緩的來臨——在木葉全都化為香泥之后。午后的陽光，暖暖的，將冬季的寒冷包裹起來，好像這樣就可以掩蓋它的冰冷，騙過了我們，也騙過了自己。凌晨與午夜的交替，肅殺了寥寥無幾的綠色，一切，宛如失去了生命。

　　浸在水里的雙手，骨骼仿似僵硬，泛著若有若無的慘白。冬天，還是那樣的堅(jiān)決，堅(jiān)決的將一切都收回，包括那些在春夏秋里收獲的一絲絲快樂，那些回憶。動(dòng)物開始了冬眠，我們卻依然在尋覓，尋覓著種種我們自以為的幸福。

　　什么時(shí)候開始的？開始注意冬天的可愛？它是那樣的執(zhí)著，執(zhí)著的做時(shí)間的終結(jié)者，執(zhí)著的將萬物在肆意的`怒放后靜靜的全權(quán)收回，為它們保留著最后一點(diǎn)屬于自己的燦爛，執(zhí)著的在單調(diào)的大地上開始自己的美麗。喜歡冬天，喜歡它為我們帶來反省的時(shí)間，喜歡它為我們帶來安靜時(shí)的低調(diào)美麗，喜歡它靜靜的冷冷的，喜歡它以安靜的姿態(tài)度過屬于自己的光陰

　　已冬了，它的美麗已經(jīng)來臨了，靜下心來，體會(huì)這一種安靜的燦爛。放下一些無謂的紛紛擾擾，讓自己，和雪一起暖。

　　暖的作文 篇27

　　“媽媽，我們?nèi)ベI零食了。”在我的催促下，媽媽與我跨上電瓶車。準(zhǔn)備返回的路上，突見天色突變，怕是有雨。

　　我們便抄起近道，經(jīng)過一條小巷，巷子很小但行人卻很多。沒曾想，危險(xiǎn)降臨了。

　　電瓶車那“肥大”的后半身，重重地壓在了我的腳上。糖，撒落了一地，一副囧樣的我“墜”落在地，苦不堪言；媽媽也因無力支撐相繼倒地，那上百斤的電瓶車如五指山一樣完全壓在了我們身上，怎么也無法移開。

　　這是一個(gè)交通要道，行人甚多。幾個(gè)穿著校服的人跑了過來，并齊聲喊：“快點(diǎn)，她們母子被壓住了”。此時(shí)，我淚眼朦朧，連哭的力氣都沒有，只聽著他們齊聲喊道：“一二三，起！”

　　好多人跟了過來，關(guān)切地問：“大人和孩子都沒事吧？要不要打120……”這時(shí)，媽媽在眾人的`攙扶下慢慢地爬起來，直沖到我身邊，問：“沒事吧？”許多人也這樣問，還有的干脆俯下身子給我揉腿�？吹窖矍暗囊磺校�我連連搖頭。

　　關(guān)切，如一縷陽光，照得我心，好暖。

　　小巷又恢復(fù)了通行，一切好像什么也沒發(fā)生過，但是我的心卻受到了深深的震撼。

　　那天，陽光好暖……

　　暖的作文 篇28

　　暖是什么？暖是你看到別人對(duì)你的那一抹微笑，暖是受傷時(shí)，別人背起你的臂膀，暖無處不在。

　　有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空卻下起了大雨，沒想到天公也在嘲笑我，我氣憤地想，任由雨點(diǎn)落到我頭上。突然，雨停了，我伸手試了試周圍，“咦？還在下呢，這是怎么回事，難道……”我抬頭看了一眼，果然，一把雨傘撐在我的頭頂，我猛地一轉(zhuǎn)身，一位小姐姐站在我身后，為我打著傘，見我轉(zhuǎn)過身來了，小姐姐微笑著對(duì)我說：“小妹妹，淋雨對(duì)身體不好，以后要注意�。　蔽覀兞闹�天兒，一起等家長(zhǎng)來接。

　　還有一次，我在上學(xué)的路上摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，一位值勤老師看見了，二話不說就背起我奔向醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室，我的臉上已經(jīng)爬滿了淚水，不知道是因疼痛還是因?yàn)楦袆?dòng)流下的。

　　記得那次，我上吐下瀉還發(fā)著高燒，媽媽要帶我去醫(yī)院，可我身體虛弱，沒有一點(diǎn)力氣，媽媽心疼極了，背上我就向醫(yī)院跑去，可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽，把我抱進(jìn)懷里，她自己卻在外面淋雨、挨凍。

　　華燈初上，坐在書桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的`場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的經(jīng)歷，我覺得我是世界上最幸福的人。

　　暖的作文 篇29

　　溫暖，是陽光在指間跳躍，是感動(dòng)涌入人心。也許就在一個(gè)不經(jīng)意的片刻，我們的生命被溫暖著。

　　金色的陽光灑在書桌上，好像金色的花粉，溫暖而芬芳。走在上學(xué)的路上，心情也美滋滋的�？删驮谶@時(shí)，“撲通”一聲，我絆了個(gè)大跟頭，整個(gè)身體都麻木了，不能站起來。路人都行色匆匆，伴著身體的疼痛，我?guī)缀踅^望了。

　　“你沒事吧？”一聲輕輕的問話穿過我的耳膜，接著我被扶起來了。那個(gè)女孩兒朝我微笑，關(guān)切地問：“要不要清理一下傷口？”我望了望我的傷口，這些小傷比起溫暖的微笑已經(jīng)微不足道，熱流流入了我的心中。

　　處理完傷口后，雨滴突然掉在我的手心。霎時(shí)雨變大了，嘩嘩地落下來，打在地上，打在樹梢上，打在屋頂上，打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘，我翻翻書包，并沒有找到雨傘。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨沖去學(xué)校了。

　　這雨真是奇怪，仿佛我的腳就是加速鍵一遍，越走越大，越下越猛。這時(shí)我的頭頂撐起一把金色的.雨傘，就如同太陽一般照亮了我的心�！昂⒆樱�上學(xué)是嗎？快到傘里來�！币晃凰夭幌嘧R(shí)的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近，仿佛傘下就是我和她的世界，一個(gè)溫暖的世界。

　　我想那天也不算是倒霉的一天吧！

　　暖的作文 篇30

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，原本枝繁葉茂，充滿生命力的大樹都在沉睡著。風(fēng)似乎生氣了，它用盡全部的力量想讓這個(gè)世界毀滅。雖然是白天，但天空中烏云密布，把整個(gè)太陽都遮住了。導(dǎo)致地面像夜晚一樣陷入黑暗。天空中也在下著大雨。

　　我穿著厚厚的衣服走在大街上，天空中忽然下起了大雨，我用盡全力跑回家去，冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上……我的雙手不�；ハ嗄Σ林��？墒趾湍樁急粌龅猛�紅。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我忽然聽見了流浪狗的叫聲。它們都十分寒冷，也很餓。有些甚至已經(jīng)連叫的力量都沒有了，就倒在那里。街上的每個(gè)人都當(dāng)它們不存在，他們都趕著回家，這里面，包括我。

　　這時(shí)，有一名行人的舉動(dòng)引起了我的注意。一名行人走了過去，放了一些食物在狗面前，這食物是剛剛買的，食物還是熱的。

　　有一只狗，叼著食物，正當(dāng)我以為它要吃下去的'時(shí)候，它把這些食物放到了一只已經(jīng)不能動(dòng)的老狗面前，我忽然呆住了。無論是那名行人，還是這條狗，都給寒冷的空氣增添了一絲溫暖。

　　這時(shí)，一道陽光穿過烏云，照到大地上。

　　暖的作文 篇31

　　天氣開始變冷了，天空中不時(shí)地飄下綿綿細(xì)雨，動(dòng)物們紛紛開始冬眠，植物們也開始枯萎了，冬裝紛紛出籠，冬天真的來了。

　　我十分期待今年冬天的降臨，因?yàn)榘謰屨f今年冬天會(huì)常常去泡溫泉。像前幾天天氣轉(zhuǎn)涼，一放假我們就馬上出發(fā)，到位于山上的溫泉旅館去泡溫泉。我泡在熱呼呼的溫泉中，想著，終于不用躲在棉被里取暖，此時(shí)心中有種說不出的幸福。那天除了泡溫泉，我們還去新明老街吃“新明包子”、“新明魚丸湯”及“包子”等特產(chǎn)，超好吃的！全家都吃得津津有味。最后還帶一些“新明魚酥”回家，真是滿載而歸的一天。

　　這次的冬游雖然有趣，但是冬天的新明海岸也別有一番風(fēng)味。站在岸邊，海風(fēng)陣陣吹來，三三兩兩的漁船停靠在碼頭旁，船身隨著波浪上下起伏，顯得有些寂寞和孤單，冬天給人的感覺不就是如此嗎?

　　我愛冬天，冬天給了我非常美好的'印象，是我最喜歡的季節(jié)。在冬天我們除了可以賞雪、享受美食之外，在寒風(fēng)刺骨的天氣中，泡著熱呼呼的溫泉，更是人生一大享受呢！希望今年的冬天，也能給我?guī)�來暖暖的回憶�?/p>

　　暖的作文 篇32

　　霜雪紛落寒峭時(shí)，及憶與君比肩暖。

　　初遇你那天，杏花微雨，雨霧中你身姿亭亭，有說不出的朦朧美麗，而淋了雨的我略顯狼狽，跌入你的懷抱。那時(shí)是初春，所以你的枝葉都還新嫩，未長(zhǎng)成夏季那樣的華蓋，卻依然為我提供了棲息之地。

　　而今已入冬，北風(fēng)肆虐，欲把一切溫暖驅(qū)逐，已落下的雪將本該溫暖的陽光反射成冷色。跌跌撞撞?我在冰刀如割的寒風(fēng)奮力飛到你身邊，你原本茂盛的層葉已只剩稀稀幾簇，我咬牙趨往被雪冰凍的一簇，將冰雪掃下，鉆入其中。是的，我明白即使我的體溫僅可以保得住他一簇的.生機(jī)，改變不了大局的方向；這樣下去我或許也會(huì)被凍僵，應(yīng)該去找些常青的植物御寒，但在此刻，我怎么可能離開你，我輕蹭一片已由春的淡綠走到夏的翠碧現(xiàn)在枯黃成衰老之姿的葉——寒氣下，淡淡有回憶的溫度。

　　寒風(fēng)俞加猛烈，在這惡劣環(huán)境下找到一個(gè)可以相偎的人太難，為你保持樹葉溫暖的我，為我遮擋去大多風(fēng)雨的你——感謝我們找到了彼此。

　　曾經(jīng)一直無法明白戀人的癡語，“有你的地方，何處不暖若春晴”，如今外面是肆虐的風(fēng)雪，你在我身旁，于是心中為一片暖暖。

　　這紛亂世間，恰寒苦之時(shí)，感謝有你，與我并肩而暖。

　　暖的作文 篇33

　　老師就像冬日里的蠟燭，燃燒自己溫暖我們，老師就像黑暗中的一束光，指引著我們�！袄蠋煛保�一個(gè)多么溫暖的稱呼��！

　　她是我的老師，她姓“宋”。宋老師是一個(gè)和藹可親的人，她把學(xué)生看成他的孩子，有一天，我感覺頭十分難受，就趴在桌子上睡了一會(huì)兒，一睜眼，天吶，上課鈴已經(jīng)過去多久了，宋老師見我醒來，就走過來詢問我的狀況：“你怎么了？昨晚是不是沒睡好？還是身體不舒服？”“老師~我~我感覺頭疼�！彼卫蠋熈ⅠR扶著我去了醫(yī)務(wù)室。“三十九度五，高燒�！彼卫蠋焽樍艘惶�，“呀，燒的這么厲害，你先去教室睡一會(huì)兒，我給你爸打個(gè)電話�！�

　　還有一次，大家都在自習(xí)，只有我一個(gè)人在睡覺，宋老師見狀，便把外套輕輕套在我身上。要知道，那可是冬天啊！宋老師只單單穿了一件外套。第二天來學(xué)校，宋老師果然病了。還有一次，我請(qǐng)假了，所以沒有寫作文，宋老師為了我，放棄了休息時(shí)間，一筆一畫的指點(diǎn)我，她本來可以在辦公室休息的�。�

　　也許，宋老師做的只是一件小事，但它剛好停留在我的'記憶里，六年的小學(xué)時(shí)光，讓我認(rèn)識(shí)了許多老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得像母親般慈祥的宋老師。

　　暖的作文 篇34

　　在一個(gè)冬日的早晨，我急忙走出家門，這時(shí)，媽媽突然喊住了我，并塞給了我一件羽絨服，說冷的時(shí)候就穿上它。

　　我看著這平平無奇的羽絨服，還是鬼使神差地帶著它下了樓，樓下寒風(fēng)呼嘯，我剛下來，就迎來了一陣?yán)淅涞娘L(fēng)，我趕緊卸下書包，穿上那件羽絨服。

　　穿上之后暖暖的，任憑寒風(fēng)怎樣吹，我都絲毫不覺得冷，我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，上完了一天的課，屋外仿佛更加寒冷了，我看著屋外，心中不禁想：幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服，讓我能抵御寒冷。

　　我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面，邊走邊看著路邊的景色：楓葉的葉子黃了，時(shí)不時(shí)還掉落下來幾片楓葉，那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

　　這時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，那是一位穿著單薄的'老人，老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那樣子十分可憐。

　　我心中想：老爺爺為什么穿的這么少呀？要不我把自己的羽絨服給他吧，他好可憐�。∮谑�，我將羽絨服施舍給了老人，并說：“老爺爺，天氣變涼一定要注意保暖�！崩蠣敔敻袆�(dòng)的接了過去。

　　此時(shí)，雖然自己有點(diǎn)冷，但我的心卻十分溫暖，可能這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！

　　暖的作文 篇35

　　在燥熱的下午，第三節(jié)課下了，天上下起了綿綿細(xì)雨，不怎么大，枯燥的語言和雨聲交雜在一起，真煩。還要掃地，唉，悲催。

　　下課鈴終于響了，同學(xué)們快速回家了，因?yàn)�，雨下大了。他們的家長(zhǎng)陸續(xù)趕來接他們，我只好掃地了。

　　“去倒垃圾吧�！�

　　“哦�！�

　　和同學(xué)一起去倒垃圾時(shí)，雨已經(jīng)不再那么大，只有淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨在飄著，我聞到了桂花的清香，很孤獨(dú)。葉子的尖酸味道，無法辨別。

　　倒完垃圾，老師已經(jīng)等了我們倆好久了，我聽同學(xué)說，爺爺給我送傘來了，我走到桌前，發(fā)現(xiàn)有一把藍(lán)色的傘，像海底的顏色，好寂寞。不過從海底的.深處，我感覺到了寒冷中的溫暖，是一顆照亮海底的關(guān)心我的心，是一顆火熱的心，是一顆被我忽略的心，怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)，這是一把爛傘，撐不開，我極力把它撐開，不想放棄那顆心，我假笑這對(duì)同學(xué)說：“我爺爺拿了一把爛傘，一點(diǎn)也不好用�！逼鋵�(shí)我心里在想：爺爺不是感冒了嗎？怎么給我送傘來呢？

　　我走在路上，雨幾乎沒下了，拿來的傘沒有用了，可是那把傘中的那顆心，還在劇烈的跳動(dòng)著，直沖我的心，不禁淚眼朦朧……

　　現(xiàn)在回想，那顆心，一直在生活中頂撞著我的心，那把傘，在述說著那顆心。

　　暖的作文 篇36

　　想到暖這個(gè)字，我想到了幾年前的那件事，這件事讓我記憶猶新。

　　有一次寒假，我要坐公交車去讀書館看書，我剛上公交車，發(fā)現(xiàn)公交車車上人很多，我也只能站著，過了幾站，車上越來越暖和，

　　這時(shí)上來了一個(gè)老人，車上人很多，路也十分顛簸，那個(gè)老奶奶根本站不穩(wěn)，一會(huì)兒撞一下一位年輕人的大腿。那個(gè)年輕人一開始就一直坐著，也不給這個(gè)老人讓座。我自己心里想:“這個(gè)人真是沒有公德心，要是我有位置，一定會(huì)給這位老人讓座的.”。

　　又過了幾站，那個(gè)老人因?yàn)檐囂�顛了，不小心踩到了那個(gè)年輕人的腳，那個(gè)年輕人對(duì)老奶奶說：“你能不能去另一邊站著！別在這里站著了，”那個(gè)老人只能去另一邊站著。

　　這時(shí)有一個(gè)站著的叔叔說：“你一直坐著，對(duì)這個(gè)老人讓個(gè)座怎么了？你沒有看見他這么大歲數(shù)了�！蹦莻�(gè)年輕人什么也沒說，只是站起來，原來他后面的玻璃破了一個(gè)大洞，是他一直在抵御著寒風(fēng)，大家什么也沒有說，車?yán)镆粋�(gè)人說話的也沒有，都只是默默坐著……

　　這世上有許多讓我感動(dòng)的事，但是今天這件事讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)年輕人的為別人著想的品質(zhì)，他就是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)！

　　暖的作文 篇37

　　當(dāng)冬天的最后一股冷氣從我的身旁吹走時(shí)，像我傳遞來的，那大概是春天的氣息吧，春天，一個(gè)奇妙的世界，那里有許許多多奇妙的東西，讓我們走進(jìn)去，去探索去研究吧！

　　春天來了，小動(dòng)物們鬧嚷嚷的起來了，大地?fù)Q上了新衣，柳條舒展雙臂，與人們問好。同樣，也是在歡迎春天的到來。

　　快活的小溪親吻著人們，快活的向前流淌著，奔跑著，喊著：“春天到了，春天到了�！边@春，美麗的氣息，快活的自由來自由去。慢慢的，悄悄地，抖動(dòng)起小鳥的彩翼，自由快樂的飛翔。

　　春天到了，也是大雁回來的時(shí)候了，小動(dòng)物們剛剛從洞里面爬了起來，伸了一個(gè)懶腰，變悄悄地，起來了，開始他們的.生活。

　　它們快活的唱著歌，跳著舞，像是在享受著天上般的仙境，每一只動(dòng)物每一個(gè)人，高興地蹦蹦跳跳，一起迎接春天的到來�！岸６．�(dāng)”，地質(zhì)隊(duì)的叔叔也開始了他們的工作，快活的像是在舞蹈。

　　春天，小草伸個(gè)懶腰，把頭鉆出來了，仿佛在說著：“大家好，大家這一冬過的好不好��？”小樹換上了綠色的新衣，回答小草的話：“可好了，可好了�！�

　　春天，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，我知道，那，就是春的氣息，萬物在生長(zhǎng)，一切都自由自在、快快樂樂，我知道，春天，是最美好的。

　　暖的作文 篇38

　　在生活中有很多人很多事讓我感到溫暖，為了讓我有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境而早出晚歸的父親，整日對(duì)我噓寒問暖的母親，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖，但只有那件事，讓我感受到了不一樣的滋味。

　　一個(gè)烈日炎炎的`夏天，我們?nèi)�家人都在籌備著旅游的計(jì)劃，三天后，我們到了一個(gè)風(fēng)景名勝的旅游度假村。我們滿懷期待地開始了這次旅游，一路上我們游覽了千山萬水，走過了車水馬龍，用照相機(jī)記錄下了這美好的一切。

　　然而就在回家的前一天晚上，發(fā)生了一件我難以忘懷的事：我竟然和家人走丟了！我四處尋找他們，可這也無濟(jì)于事。頓時(shí)，一種不可名狀的恐懼感涌上心頭，此時(shí)我在想：會(huì)不會(huì)我的家人們現(xiàn)在也在找我呢？或許他們根本沒發(fā)現(xiàn)我走丟了呢？如果他們找不到我又該怎么辦呢？

　　早知道會(huì)這樣，我就不該貪玩去抓那只小松鼠了。

　　我在路旁坐了下來，默默地等待著救援。不知道過了多少時(shí)間，一個(gè)手持電筒的叔叔發(fā)現(xiàn)了我，我感受到了前所未有的溫暖，是眼前這位好心人給黑暗中的我?guī)�來了光明�?/p>

　　最后，他幫我找到了我的家人，我們都非常感謝這位好心的叔叔。

　　生活中處處都充滿著溫暖，不僅是你認(rèn)識(shí)的人，也有素不相識(shí)的陌生人。

　　暖的作文 篇39

　　嚴(yán)冬，四面盡是肅殺。風(fēng)吹著口哨經(jīng)過窗口，引得那枯干的樹枝頻頻搖頭。凜冽的風(fēng)，枯黃的葉，透著徹骨的寒冷。冬固然是冷的，但心呢？心是否也被那寒風(fēng)凍住了？

　　還記得圖書館管理員那座大冰山千年不變的表情嗎，好像人人欠了他一百萬。還記得那路人甲與路人乙嗎，那想極力掩飾卻怎么也掩蓋不了眼中冷淡與厭煩的神情�，F(xiàn)在，人與人之間的距離仿佛一下子拉遠(yuǎn)了許多，或許是心離的遠(yuǎn)了吧。

　　站在人群中，看著一個(gè)又一個(gè)人從身邊走過。忽然覺得好茫然，忽然覺得很冷。仿佛站在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊中，看不到盡頭。四周盡是灰蒙蒙的霧氣，伸手去抓，卻什么也沒有。我一直踩空，沒有地方可以著力。我躲在黑暗中，我走在風(fēng)里，長(zhǎng)了翅膀，化成羽毛，無聲無息地飄著，飄著.......

　　“喂，你還好吧？”一個(gè)微弱的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來。隨著那個(gè)聲音，眼前忽然亮了起來，霧散盡了，現(xiàn)出它本來的樣貌。發(fā)現(xiàn)仍身處熙熙攘攘的人群中，偏了偏頭看到了一張焦急的`，充滿關(guān)懷的小臉。我笑了，不知怎么，對(duì)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空輕聲呢喃：暖冬嗎？

　　暖的作文 篇40

　　人生是殘酷的，仿佛肅殺的冬天；人生是酷熱的，仿佛炙熱的夏天；人生是涼爽的，正如豐碩的秋天；人生是溫暖的.，正如普照的春天。人生如四季。然而人生無常，冰冷四處碰壁后，不要灰心，春季的大門正向你敞開。來自社會(huì)的暖，來自家庭的暖，無時(shí)不在身旁縈繞。

　　戰(zhàn)亂時(shí)期，暖是一種安定；安定時(shí)期，暖是創(chuàng)造的文明。我們無時(shí)無刻都在接受溫暖。李白也有過他的輝煌：坐龍床，戲高力士……，此時(shí)他不過是想要一時(shí)清閑，那是他追求的溫暖。杜甫四處流亡，感百姓，憂國君。那時(shí)他所需溫暖不過是天下的安定�。∮袝r(shí)，人生之暖可望而不可即。但是，只要我們奮斗了，人生之暖就可以達(dá)到，不要絕望，溫暖時(shí)刻伴隨著你！

　　在家里，母親為你端茶倒水，這不是溫暖嗎？爺爺奶奶悉心的呵護(hù)，不是溫暖嗎？家庭處處有溫暖。工作失利，回家一兩句安慰，內(nèi)心暖流激蕩�？荚嚦晒Γ�回家一兩句祝賀，內(nèi)心暖流激蕩�？梢姡�人生之暖永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng)，伴隨你一生。

　　所以，不要絕望，輝煌在后面；不要惆悵，迷惘只是瞬息；不要哭泣，人生不那么悲傷，人生之暖伴隨你成長(zhǎng)。人生如四季，我們現(xiàn)在就是春天——溫暖的季節(jié)，百花盛開。

　　暖的作文 篇41

　　“禮暖人心，無禮煩”，生活中的很多事情都被這句話印證了。

　　我和奶奶坐公交車去醫(yī)院，我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才上車。關(guān)上車門后，只聽到一個(gè)稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給奶奶的座位。”我們往那里看的時(shí)候，看到一個(gè)中年人坐在座位上，旁邊是一個(gè)小男孩，看起來有三四歲的樣子，正在和那個(gè)中年人說話。中年人不耐煩的.說：“走開，你管我坐哪？”這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人突然站起來說：“你要懂得尊老愛幼�！甭犇羌一锏��！霸趺戳耍�想打架？”中年人揮了揮拳頭�！澳銚寕�(gè)座位，理理？像你這樣最不合格的！”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看，臉色變得又紅又白。公交車到站，他匆匆下車，頭也不回地跑了。

　　這時(shí)，小男孩扶著一位老太太過來，讓她坐在自己的座位上，而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站著。剛剛說話的年輕人站起來，讓小男孩坐在座位上。然后出現(xiàn)了退讓的場(chǎng)面。

　　"禮貌是熱情而粗魯?shù)摹?quot;這句老話證明了生命和人類文明。

　　暖的作文 篇42

　　在我們中華民族，歷來對(duì)禮儀最看重。從小我就學(xué)會(huì)了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。

　　常言說“禮多人不怪”。在小區(qū)中，我常常主動(dòng)和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好伙伴，還有的是我的左鄰右舍，這些我都會(huì)主動(dòng)跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的人打招呼，在這個(gè)時(shí)候，別人也會(huì)表揚(yáng)我，認(rèn)為我是一個(gè)很懂禮貌的孩子，并不像其他孩子說話很魯莽，說一些臟話。

　　去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹后，我總是見面就喊他們。他們可關(guān)心我了。爸爸就對(duì)我說過幾次：“一樓的叔叔又表揚(yáng)你，說你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。

　　日常生活中我們就需要去掌握學(xué)好禮儀，和人們建立很好的關(guān)系。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會(huì)笑著對(duì)我說“真乖”。我聽著心里很開心，因?yàn)椴粌H沒有任何東西丟掉，反而收獲了表揚(yáng)。他們還認(rèn)為我的家教很好。

　　中國人的禮儀要一直傳承下來，我們?nèi)巳藦男《家獙W(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)有禮貌的'好孩子。禮到人心暖。這個(gè)道理我懂了并會(huì)堅(jiān)持做好的。

　　我以后一定要學(xué)更多的禮儀知識(shí)，做個(gè)更禮貌的孩子。

　　暖的作文 篇43

　　上學(xué)期開學(xué)不久，我讓奶奶給我抱養(yǎng)了一只貓和一只狗，貓全身上下黑白毛相間，那狗全身上下的毛都是灰的，于是我叫它們“花花”和“灰灰”。我每天有空就喂它們吃的，和它們一起玩。漸漸地，我們熟識(shí)了，一有空就黏在一起。在它們的陪伴下，我常常會(huì)忘記想念在外打工的爸媽，我的孤單也漸漸減少了。

　　花花講衛(wèi)生，每晚我都抱著它睡覺，灰灰就在我床邊的`地上躺著，有它們陪伴，我再也不怕黑夜了。冬天抱著花花睡覺，手撫摩著它軟軟的毛覺得很舒服很溫暖�；一液芡ㄈ诵�，它腿勤，晚上會(huì)陪著我一起散步，歡蹦亂跳地和我一起在路邊走著，玩著。每天上學(xué)，它會(huì)送我到校門口，然后再依依不舍地回家。一放學(xué)，我總見它在校門口等著我，有陌生人靠近我它就大叫。我寫作業(yè)時(shí)，作業(yè)本掉在了地上，它總會(huì)用嘴巴叼起來遞給我。我病了，花花和灰灰都會(huì)默不作聲地盯著我，眼角好像濕濕的。

　　現(xiàn)在每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)抱著它倆，它倆被我撫摩后就會(huì)乖乖地臥在我腳邊，看著我寫作業(yè)。節(jié)假日我去哪兒它們就跟著去哪兒，就像我的保護(hù)神，一直保護(hù)著我。有了它倆的陪伴，我的心暖了，不再孤單了。

　　暖的作文 篇44

　　五一小長(zhǎng)假。

　　春已到人間，望窗外，滿眼綠意蓬勃生長(zhǎng)，萬物生輝。

　　室內(nèi)，我端坐在案前閑翻書，清茶裊裊，網(wǎng)淘的小甜點(diǎn)裝在盤子里，偶爾吃幾塊，微微甜。讀一篇有趣的文章，淡淡一笑。

　　困在城內(nèi)的日子，意外地成就了我三個(gè)多月的歲月靜好。

　　兒子在樓上聽歌，那歡快的音樂不屬于我的年齡，偶爾聽了亦會(huì)被那新潮的'流行感染著，仿佛舊時(shí)光偷偷地從深巷子里涌了出來。

　　很多時(shí)候，都不自覺地發(fā)現(xiàn)他的成長(zhǎng)，一個(gè)少年正在慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，而我的思維似乎還停留在那個(gè)張開雙臂讓我抱抱的小小人兒。

　　我們倆慢慢認(rèn)清了彼此的軟肋，青春叛逆的少年也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔利落的表達(dá)方式。

　　媽媽今天真漂亮，是他的口頭禪。我說要不要太明顯，有事快說，別廢話。

　　當(dāng)然，他的要求都是小小的，一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，一個(gè)漢堡套餐，一個(gè)溫馨的小紅包，都能讓他開心，也自然成為了我挾制他的理由。逐漸成為我們和平相處的根本。

　　從小到大，我最知他的那點(diǎn)小貪婪，遇到美食會(huì)兩眼放光的模樣，為此我的廚藝也是練就一些。

　　我說再不能任其自由生長(zhǎng)了，必須帶他去跑步，做運(yùn)動(dòng)，有助營養(yǎng)物質(zhì)吸收，更確切地說是為了減肥，那就開始吧。

　　暖的作文 篇45

　　暖，是一把枷鎖，鎖住人們的心窩。是一把無情的冷刀，斬殺惡魔的殘忍。

　　暖是一本記載著歡樂的日記。一打開，就會(huì)蹦出許多溫暖的瞬間，讓我們一起打開它吧。

　　那是在一個(gè)晴空多云的早上，林軍哼著小調(diào)，在偏僻的小路上走著，突然從街角處沖來幾個(gè)年輕小伙子，他們領(lǐng)頭的`手持鐵棒，身上，頸脖子上到處都紋身著，嘴里還叼著煙，林軍此時(shí)心里嚇著了，但他又很快平靜下來，他仔細(xì)打量：這個(gè)領(lǐng)頭的小伙子一定是向我要錢的。他便鎮(zhèn)定自若的露出微笑，明知故問道：“這幾位哥哥你們要做什么呢?”領(lǐng)頭的拿起他的鐵拳說：“少廢話，快把你身上所有值錢的東西拿出來�！绷周娤茹读艘幌�，馬上又回答到：“原來是要錢的，那我在書包里找一找，”它馬上側(cè)過頭去，心想：不行我得想個(gè)辦法快跑。他忽然將書包往后扔，頭也不回地飛快地往后跑，幾個(gè)小伙子比他反應(yīng)還要快。直接抓起準(zhǔn)備用鐵棒打時(shí)，在旁邊躲著的老奶奶跑過去。給了他們每人一棒，就和林軍躲在了一旁。等那三個(gè)小伙子反應(yīng)過來時(shí)，警察已經(jīng)在他們面前了。

　　林軍和警察將老奶奶攙扶著去醫(yī)院，林軍此時(shí)握著老奶奶的手，感受到了這人間的溫情、溫暖。

　　暖的作文 篇46

　　樂觀的人都相信這個(gè)世界會(huì)善待自己，畢竟我們好不容易來到這個(gè)世界走一遭，不能什么美好都沒有體會(huì)就離開了。

　　心情不好的時(shí)候感覺整個(gè)世界都是錯(cuò)的，心情好的時(shí)候看到天上的烏云也會(huì)覺得是一種美好。然而那些美好的'瞬間總是在不經(jīng)意間得悄然降臨，或許你察覺不到，但是發(fā)現(xiàn)它的人能夠高興一整天。

　　好不容易有個(gè)沒有作業(yè)的日子，我和閨蜜約好一起出去玩，但或許是天氣不對(duì)一直悶沉沉的，看不到太陽。在我剛下公交車那一刻我還在想著下午要打一下午傘了。突然，太陽散發(fā)出了它那耀眼的光芒，或許是對(duì)我的一個(gè)歡迎吧。玩了一整天，下午已經(jīng)快過玩了，看完電影之后我們都準(zhǔn)備回家了，這時(shí)天還是陰沉沉的和早上的樣子神似。算了，這雨要下就下吧。但是，一直到我上公交車，我都沒有看到一滴雨，但是車子剛剛啟動(dòng)，一滴一滴的雨就肆無忌憚地打在了窗玻璃上。我想，這或許是生活對(duì)我的憐憫和美好吧！

　　看吧！生活沒有那么糟糕，只是我們每個(gè)人的心態(tài)不同罷了，如果你善待生活的話，它也一定不會(huì)辜負(fù)你的，美好時(shí)光，近在眼前�。�

　　暖的作文 篇47

　　荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個(gè)人如果有禮貌，那么他留給別人的會(huì)是一個(gè)深刻的好印象。

　　每次提起禮貌，我都會(huì)想起他——我們小區(qū)一個(gè)保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠(yuǎn)就笑著說：“回來了！”，看到小孩子，他會(huì)開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學(xué)回家的路上，剛好碰到了那個(gè)保安，我就當(dāng)他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什么煩心事，我說了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個(gè)大笑話，講到一半時(shí)，我就禁不住笑的.前仰后合，煩惱早就被我拋到九霄云外了。

　　最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩才看見他，可過了一星期，那個(gè)叔叔又不知道去哪里了，我一打聽，才知道那個(gè)叔叔被調(diào)走了。近幾天來只感覺心里空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動(dòng)打招呼了。

　　如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會(huì)很和睦，社會(huì)就會(huì)很和諧了。

　　暖的作文 篇48

　　我曾認(rèn)為這世上每個(gè)人都冷酷無情，存有私心，但自從那次六一，我改變了看法。

　　那次六一，每個(gè)班都扮演一個(gè)少數(shù)民族，班里都擺放著一些民族樂器、美食、服裝……我很不愿出班，最后還是在同學(xué)們的拉扯下才不情愿地出班。這時(shí)一股恬雅的幽香飄進(jìn)了我的鼻子里，我放眼一看，原來是民族美食——七色飯。我頓時(shí)“口水直流三千尺”，想去拿一碗。就在這時(shí)，一群人突然沖了上去，開始爭(zhēng)搶飯。他們有的被絆倒，有的被推倒在地，還有的甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我傻傻地站在一邊，像一只弱小無助的螞蟻一樣。我頓時(shí)打消了念頭，心想去了也是白去，怎么可能會(huì)給我呢?“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束，在享受“戰(zhàn)利品”的勝利者，只能空手離開的`失敗者，在懇求勝利者施舍一點(diǎn)“戰(zhàn)利品”的可憐人。沒有人注意我。這時(shí)，一名學(xué)生看到我獨(dú)自呆在墻角傷心，他走過來，將他的“戰(zhàn)利品”給了我，拍了拍我的肩膀：“別不開心了，我的給你!”我驚訝的抬起頭，一時(shí)間羞紅了臉，我本以為這是“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代，強(qiáng)者怎么可能把好不容易捕到“獵物”讓給別人呢?我傻愣在那，他見我不收，便將飯塞在我的手里，留下了一個(gè)溫暖的微笑，便走了……

　　暖的作文 篇49

　　最近一段時(shí)間，全國各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”，我們龍鄉(xiāng)濮陽也不例外。

　　前幾日的陰冷天氣，讓人感覺每天都像行走在冰庫里，為了御寒，一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

　　直到昨天，太陽公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來的煩惱，整個(gè)人又變得陽光、開朗起來。

　　今天一大早，太陽公公又按時(shí)打卡上班了，他依然保持著昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。

　　而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過飯，我去外面買筆，突然聽到有人叫我的名字，等我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽，只見她快步走到我的'面前，用手輕柔地?fù)崦�著我的頭，關(guān)切地問道：“孩子，恢復(fù)的怎么樣了？”

　　“沒事兒了阿姨，我現(xiàn)在挺好的。”我回答。

　　“以后一定要注意，千萬要小心，最近多注意休息，作業(yè)寫不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假�！卑⒁汤^續(xù)叮囑道。

　　“好的，阿姨�！蓖�著阿姨遠(yuǎn)走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺今天的陽光更暖了。

　　冬日暖陽，給人溫暖；冬日暖陽，溫暖人心！

　　暖的作文 篇50

　　在生活中，有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人，就像冬天里那暖暖的陽光。

　　那是我小時(shí)候的一天早晨，我與爸爸來到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽，小草的嫩芽無力地頂著漸漸融化的春雪。當(dāng)我們走到南大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的雪水。那片積水長(zhǎng)約兩米，寬一米。在窄小的'通道內(nèi)很難邁過去，只能攀欄桿翻過去。但這對(duì)老人和小孩來說，更是非常困難，一小不心還會(huì)掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。

　　走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪，彎腰撿起四塊紅磚，仔細(xì)地鋪在水面上，接著走了過去。出門時(shí)還望了我和爸爸一眼，好像對(duì)我們說：“我鋪好路了，你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃，我和爸爸安然踏過。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里，心里暖暖的。

　　在生活中，盡上自己的舉手之勞，不僅會(huì)讓別人多一些方便，還會(huì)使自己更加快樂。所以，我要向那位大叔學(xué)習(xí)，幫助他人，快樂自己。

　　暖的作文 篇51

　　“待花開之際，祁留戀之久�！�

　　藝術(shù)分高雅與低俗，但取代不了的則是個(gè)性……

　　我的生活迎來冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰？我在做什么？我該做什么？”這類問題，竟開始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無助與緊張，將我籠罩起來。一向不愛說甜言蜜語，不善表達(dá)情感的我，開始用笑容偽裝自己。向誰表達(dá)？最善于調(diào)節(jié)我情緒，做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué)，離我遠(yuǎn)去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。

　　但音樂是深入人心，是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦，引起共鳴�！耙魳窡o國界。”我像感覺甘霖一樣，一遍一遍品味音樂。最愛防彈的音樂，充滿個(gè)性，不似往常的情愛之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無奈，為女性發(fā)聲。“我是最好的自己”、“在人海中，我愛我自己。”這些歌詞似冬日的`暖陽，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無聞的那個(gè)呢？我愛我自己，因?yàn)槎�日的雪國列車，帶我飛向暖陽，迎來春日！

　　“待花開之際，我愛我自己。”

　　暖的作文 篇52

　　在一個(gè)冬天的早晨，我急忙走出家門，這個(gè)時(shí)候，母親忽然喊住了我，并塞給了我一件羽絨棉服，說冷的時(shí)候就穿上它。

　　我看著這平平無奇的羽絨棉服，還是鬼使神差地?cái)y帶它下了樓，樓下寒風(fēng)呼嘯，我剛下來，就迎來了一陣?yán)淅涞娘L(fēng)，我快點(diǎn)卸下書包，穿上那件羽絨棉服。

　　穿上之后暖暖的，任憑寒風(fēng)如何吹，我都絲毫不感覺冷，我就如此穿著羽絨棉服去上學(xué)了。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，上完了一天的課，屋外仿佛愈加寒冷了，我看著屋外，心中不禁想：幸虧今天早上母親遞給了我一件羽絨棉服，讓我能抵御寒冷。

　　我穿著厚厚的羽絨棉服走在好似冰天雪地的外面，邊走邊看著路邊的景色：楓葉的葉子黃了，時(shí)不時(shí)還脫落下來幾片楓葉，那些楓葉在空中好似舞蹈家般翩翩起舞。

　　這個(gè)時(shí)候，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，那是一位穿著單薄的老人，老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那樣子十分可憐。

　　我心中想：老爺爺為何穿的這么少呀？要不我把我們的'羽絨棉服給他吧，他好可憐�。∮谑�，我將羽絨棉服施舍給了老人，并說：“老爺爺，天氣變涼必須要注意保暖。”老爺爺感動(dòng)的接了過去。

　　此時(shí)，雖然自己有點(diǎn)冷，但我的心卻十分溫暖，可能這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！

　　暖的作文 篇53

　　冬的主角，不是呼嘯的狂風(fēng)，就是漫天的飛雪，這是一般人對(duì)于冬天的印象�？晌艺J(rèn)為，冬日里的暖陽，才是冬的主角。

　　冬日暖陽，是冬天里也難得一見的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽姐姐與夏天的她也截然不同：她似乎變得溫柔了，落在身上的陽光，暖暖的，再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了，不再那么刺眼，像是戴上了一層薄薄的面紗。

　　敞開雙臂，溫暖的陽光滲透進(jìn)我的骨髓，像是通體過了一遍溫水一般，舒適不禁感嘆起來。這寒冬中來之不易的溫暖，讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明，窗戶暖可喜�！边@種來之不易的幸福，才正是冬天賜予我們的寶貴。

　　如果冬只有寒風(fēng)與飛雪，那她也就沒有什么特殊的地方了。但是，暖陽，卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng)，飛雪之日看作灰色，冬日暖陽便是彩色。暖陽讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣，如果只有平常，沒有驚喜，豈不太平淡無味了么？

　　寒風(fēng)與飛雪，對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的'日子。而冬日暖陽，不正似人生的風(fēng)華之年么？風(fēng)華之年，轉(zhuǎn)瞬即逝，不該浪費(fèi)，就如同冬日暖陽，一晃而過，不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么？

　　“盛年不重來，一日難再晨�！闭湎�我們的青春年華，用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧！

【暖的作文】相關(guān)文章：

暖暖的愛，暖暖的情作文03-19

關(guān)于暖暖的作文05-27

暖暖的父愛作文05-23

愛，暖暖的作文06-02

暖暖的幸福作文03-25

暖暖的愛作文07-31

秋雨暖暖作文06-04

心里暖暖的作文06-21

精選暖暖的母愛作文06-30

幸福暖暖的作文03-03