- 相關(guān)推薦
征文比賽策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的征文比賽策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文比賽策劃方案1
為配合級(jí)新生軍訓(xùn)工作的全面開展，展示軍訓(xùn)成果，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統(tǒng)，傳播國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)校園文化，院團(tuán)委特舉辦級(jí)新生軍訓(xùn)征文比賽。為做好比賽的各項(xiàng)工作，特制訂如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)對(duì)象
級(jí)全體新生。
二、活動(dòng)要求
1、級(jí)全體新生每人必須至少上交一篇有關(guān)軍訓(xùn)生活感悟的文章，由各班級(jí)輔導(dǎo)員收集。
2、行文內(nèi)容主要是軍訓(xùn)和新學(xué)期的感想和體會(huì)，文體不限。
3、內(nèi)容積極、充實(shí)、生動(dòng)，聯(lián)系自己的所觀、所感，及軍訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)、生活和參加活動(dòng)的情況，數(shù)內(nèi)。
4、來稿請(qǐng)寫上自己的姓名、專業(yè)、班級(jí)，跡工整。
5、各班級(jí)由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)初選工作，按班級(jí)人數(shù)10%的'比例選送優(yōu)秀的文章參加學(xué)院的新生軍訓(xùn)征文比賽活動(dòng)，院團(tuán)委收稿日期截止于9月14日上午10點(diǎn)。
三、評(píng)選事項(xiàng)
院團(tuán)委將組織相關(guān)教師組成評(píng)審組，按照公平、公正、公開的原則，對(duì)征文稿件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。評(píng)審結(jié)果將在新生軍訓(xùn)匯演公布。
征文比賽策劃方案2
活動(dòng)名稱：“校園十大寫手”征文大賽暨“在路上”征文比賽
主辦單位：共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：院墨林文學(xué)社 院記者團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：全院在校生
活動(dòng)時(shí)間：5月2日至5月25日
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交流和廣大文學(xué)愛好者的文學(xué)創(chuàng)作水平，促進(jìn)文創(chuàng)作和思想交流，提升大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次“校園十大寫手”征文比賽活動(dòng)。通過開展豐富多彩的征文比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，進(jìn)而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能，使學(xué)生在國(guó)學(xué)知識(shí)的熏陶下健康的成長(zhǎng)。
不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關(guān)于人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂里一道家鄉(xiāng)菜勾起的深深鄉(xiāng)愁？是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣，又抑或是操場(chǎng)跑道上徘徊的身影？
此次征文大賽以“在路上”為主題，旨在讓學(xué)生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定與艱難，以豐富生活，營(yíng)造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍，努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生們的成長(zhǎng)、成才的心路歷程。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：在路上
路的末梢，是人與夢(mèng)想的焦點(diǎn)。我們懷揣著夢(mèng)想，急匆匆的.行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅(jiān)定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠(yuǎn)行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個(gè)人都是自己的里程碑，如果一定要有一個(gè)方向，那就是遠(yuǎn)方。在路上的我們，都是追夢(mèng)的人。
三、活動(dòng)流程
1. 前期宣傳
采取張貼海報(bào)、分發(fā)單頁(yè)、廣播宣傳等形式宣傳此次活動(dòng)的基本情況，為大賽舉辦營(yíng)造氛圍。
2. 文學(xué)講座
由學(xué)校聘請(qǐng)文學(xué)專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3. 作品征集
開通多種渠道，讓廣大學(xué)生踴躍投稿參賽。
4. 作品評(píng)選
評(píng)選分為初審、復(fù)審、終審。其中終審由專業(yè)老師負(fù)責(zé)。
5. 頒獎(jiǎng)儀式
獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書以獎(jiǎng)品
四、投稿須知
1、參加比賽活動(dòng)的作品(包括材料)均不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
2、我們有權(quán)對(duì)參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“校園十大寫手”：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
五、金費(fèi)預(yù)算
海報(bào)、橫幅、宣傳單：
講座費(fèi)用及活動(dòng)用費(fèi)：
證書及獎(jiǎng)品：
征文比賽策劃方案3
本次現(xiàn)場(chǎng)征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學(xué)生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長(zhǎng)。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。
一、活動(dòng)目的'
通過本次活動(dòng)，促進(jìn)全院文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
二、活動(dòng)名稱
第八屆"星宇杯"現(xiàn)場(chǎng)征文大賽
三、活動(dòng)時(shí)間
20年__月__日-20年__月__日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院干杉校區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
全院廣大文學(xué)愛好者
六、活動(dòng)目的
培養(yǎng)大學(xué)生的。文學(xué)情懷，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
七、投稿地點(diǎn)
報(bào)社的電子郵箱()、星橋雜志社辦公點(diǎn)或交于星橋雜志社成員手中。
八、主要負(fù)責(zé)部門
星橋雜志社全體社員
九、參賽作品要求
�、斌w裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！
�、参恼聝�(nèi)容須積極向上，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改；
⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規(guī)范的材料紙書寫；
�、凑淖�?jǐn)?shù)不限；
⒌來稿需在作品末尾另起行標(biāo)明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)；
�、墩�(qǐng)自留底稿，來稿一律不退。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
十一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：院團(tuán)委星橋雜志社
十二、活動(dòng)步驟
⒈采訪部：
(1)在月日之前出好征文海報(bào)并張貼出來；
(2)寫征文啟事到廣播站進(jìn)行宣傳；
(3)如有必要，印發(fā)征文比賽的宣傳單；
(4)在日，張貼一張征文收稿海報(bào)；
(5)評(píng)比結(jié)果出來后，張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單；
(6)做好相關(guān)的贊助工作，在號(hào)之前拉取贊助商。
⒉美編部：
(1)安排_(tái)_月__日--__月__日這__天的收稿人員(主要是大一的);
(2)整理收集到的稿件；
(3)采購(gòu)相關(guān)的獎(jiǎng)品證書；
(4)通知獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)取獎(jiǎng)品證書。
�、尘庉嫴浚�
(1)制定好作品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)給每位評(píng)委；
(2)將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關(guān)資料；
(3)稿件的審核評(píng)比；
(4)將審核好的稿件匯總到編輯部部長(zhǎng)那里進(jìn)行最后的審核、統(tǒng)計(jì)。
�、崔k公室：
(1)熟悉征文比賽的總體流程；
(2)跟進(jìn)征文比賽各個(gè)進(jìn)程，協(xié)助并監(jiān)督其他部門完成征文比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)；
(3)社長(zhǎng)要做好工作安排，落實(shí)工作，并邀請(qǐng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師做嘉賓評(píng)委；
(4)各部門負(fù)責(zé)人收集好部門成員的稿件，在月日之前交到副社長(zhǎng)處；
十三、活動(dòng)流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進(jìn)行：
第一輪由作者根據(jù)本次大賽編委會(huì)所出考題任選其一作為個(gè)人征文主題，本次大賽編委會(huì)成員根據(jù)作品情況選出三十篇作者直接進(jìn)入復(fù)賽。__月__日-__月__日為初審時(shí)間；
第二輪由負(fù)責(zé)本次征文大賽的星橋文學(xué)社考官臨時(shí)公布征文主題，晉級(jí)者在規(guī)定時(shí)間獨(dú)立完成作品(時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí))。將三十篇復(fù)賽作品交由學(xué)院同學(xué)評(píng)選投票，本次大賽委員會(huì)成員根據(jù)投票結(jié)果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復(fù)審時(shí)間；
第三輪將最后選出的15篇進(jìn)入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次的評(píng)選。最終結(jié)果將通過板報(bào)公布和宣傳。活動(dòng)完畢及各獎(jiǎng)項(xiàng)公布兩周左右組織獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時(shí)間。
十四、資金預(yù)算 ⒈資料：策劃書、復(fù)賽名單、復(fù)賽稿件、決賽稿件、大賽結(jié)果等資料打印共80元。
�、勃�(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)一名50元；二等獎(jiǎng)二名每人40元；三等獎(jiǎng)三名每人30元；優(yōu)秀獎(jiǎng)四名每人20元；共300元。
�、匙C書：十本，四元每本，共40元。
共計(jì)420元
最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功！
征文比賽策劃方案4
一、參賽對(duì)象
全院同學(xué)
二、主辦單位
本次比賽由XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委與XX文學(xué)社主辦。
三、內(nèi)容要求
本次征文比賽以“我愛我的祖國(guó)”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國(guó)主義圖書或觀看愛國(guó)主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的.變化，講述社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的感受，表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀念。
四、形式要求
參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規(guī)范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。
五、參賽辦法
本次征文比賽活動(dòng)先經(jīng)各班班主任老師與同學(xué)審核過后，方可交稿，投稿地址：教學(xué)樓三樓團(tuán)委辦公室，請(qǐng)?jiān)趤砀迳献⒚黝}目，姓名與班級(jí)。
六、起止日期
20xx年9月7日起，9月14日截止
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽按照班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名，并設(shè)征文活動(dòng)優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和作者頒發(fā)證書，獲獎(jiǎng)?wù)魑挠趯W(xué)院校報(bào)出版。
如有疑問請(qǐng)與以下委員聯(lián)系：
團(tuán)委辦公室03573ZZZ
征文比賽策劃方案5
憶往昔，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，夢(mèng)里常是歲月崢嶸……
在過去近730個(gè)日子，大家與公司共奮進(jìn)，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鑒證著公司前進(jìn)的每一步……
2年風(fēng)雨、2年輝煌!多少人，多少事，縈繞在心懷。為了抒發(fā)員工心聲，展現(xiàn)公司人積極樂觀、不畏困難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，公司特開展以“我與公司共成長(zhǎng)“為主題的征文活動(dòng)。抒發(fā)您主人翁的情懷。
要求如下：
一、征文對(duì)象：
公司全體員工、家屬
二、征文主題：
1、圍繞“我與公司共成長(zhǎng)“這一主題，講述在這二年中，公司的發(fā)展、自己的發(fā)展，分享這一路走來的'小故事，講述這些發(fā)展變化帶給自己的觸動(dòng)、感受;
2、員工，可以圍繞征文關(guān)鍵詞，講述對(duì)公司發(fā)展的感受，以及對(duì)公司未來發(fā)展的期望;
3、員工家屬，近距離的觀察，講述公司發(fā)展過程中讓你印象深刻的點(diǎn)滴事件和感受。
三、征文要求：
1、文章要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容健康向上，弘揚(yáng)企業(yè)精神，具有一定思想性、可讀性和吸引力、感染力，文章體裁不限，記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌均可，但不包括戲劇和小說;
2、文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
四、截止時(shí)間：
XX年6月8日
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)200元現(xiàn)金或等價(jià)值禮品
二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)勵(lì)150元現(xiàn)金或等價(jià)值禮品
三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金或等價(jià)值禮品
獎(jiǎng)項(xiàng)將由公司總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人綜合評(píng)定得出。
征文比賽策劃方案6
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過舉辦巡回演講聽后感征文比賽，加深青少年學(xué)生對(duì)如何健康成才的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、熱愛生活的高尚情操，營(yíng)造文明、健康的校園文化氛圍，自覺抵制不利于青少年成長(zhǎng)的各種不良習(xí)慣，積極向上，健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
二、征文主題
以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽后感。
三、參賽對(duì)象
全街道中小學(xué)在校學(xué)生。
四、征文要求
征文要求內(nèi)容真實(shí)，學(xué)生應(yīng)在聽完講座后可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域；可以結(jié)合身邊人、身邊事；可以從父母的故事、個(gè)人的成長(zhǎng)感受，表達(dá)出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實(shí)作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組5字以內(nèi)，中學(xué)組1字以內(nèi)。
2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、以學(xué)校為單位選送作品，各學(xué)校將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文于11月3日前送至街道關(guān)工委辦公室。
五、活動(dòng)事宜
1、寫作階段（11月8日——11月19日）。各學(xué)校組織將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的內(nèi)容。要組織有寫作特長(zhǎng)的'學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。
2、評(píng)選階段（11月22日——11月26日）。各學(xué)校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
六、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、主題內(nèi)容
（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng)；
�。�2）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；
�。�3）整體表現(xiàn)力如何。
2、文體結(jié)構(gòu)
�。�1）選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰；
�。�2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；
�。�3）語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；
3、抒發(fā)真情實(shí)感
�。�1）行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn)；
（2）語言是否真摯感人。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)33名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按各學(xué)校人數(shù)比例分配如下：
序號(hào)
學(xué)校名稱
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
優(yōu)秀獎(jiǎng)
1
葵涌中學(xué)
3
5
1
若干名
2
葵涌中心小學(xué)
3
5
1
若干名
3
葵涌第二小學(xué)
3
5
1
若干名
4
溪涌小學(xué)
1
2
3
若干名
八、投稿方式和地址
征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，各學(xué)校評(píng)選出的獲獎(jiǎng)文章均要注明學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名和聯(lián)系電話。來稿一律不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至：葵涌街道老干部活動(dòng)中心二樓關(guān)工委辦公室，聯(lián)系電話：***，電子文檔發(fā)至郵箱。
征文比賽策劃方案7
一、活動(dòng)主題：
“我的中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.作品征集：20xx年x月x日——x月x日
2.評(píng)審時(shí)間：20xx年x月x日——x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象：
龍里中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
四、活動(dòng)主辦：
龍里中等職業(yè)學(xué)校
五、活動(dòng)承辦：
共青團(tuán)龍里中職校委員會(huì)
六、活動(dòng)協(xié)辦：
公共基礎(chǔ)部
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動(dòng)詳情。
4、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿。
6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后，在作品征集時(shí)間內(nèi)交至團(tuán)委辦公室。參賽作品的'作者應(yīng)嚴(yán)格把自己的基本信息寫在密封線內(nèi)，否則視為無效作品。(若一個(gè)班級(jí)有超過兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
學(xué)生征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：3名若最終評(píng)分出現(xiàn)并列情況，由評(píng)審小組決議。
參賽榮獲我校一、二等獎(jiǎng)的作品，將報(bào)至團(tuán)縣委，由團(tuán)縣委統(tǒng)一報(bào)至大賽組委會(huì)。最終參賽佳作將上傳至、中文在線上進(jìn)行互動(dòng)展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報(bào)》等刊物上發(fā)表。同時(shí)，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)入選《“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)優(yōu)秀作品集》等專輯，由出版社結(jié)集出版。
備注：除報(bào)送團(tuán)縣委的3篇作品外，其余的優(yōu)秀作品可由指導(dǎo)老師通過以下方式報(bào)至大賽組委會(huì)
1、通過網(wǎng)絡(luò)參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會(huì)指定的電子郵箱。
2、登陸，通過大賽投稿專用通道直接投稿。
征文比賽策劃方案8
“五一”是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會(huì)、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動(dòng)節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、粉筆字比賽
1、參賽對(duì)象：
全體在職教師
2、比賽時(shí)間
20xx年4月下旬（具體時(shí)間待定）。
3、比賽地點(diǎn)
階梯教室
4、比賽辦法：
�、俳M別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時(shí)間為20xx年5月1日。
�、诒荣愋问剑�
各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽（號(hào)碼），現(xiàn)場(chǎng)確定內(nèi)容（古詩(shī)），現(xiàn)場(chǎng)書寫，規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號(hào)碼即可。
5、評(píng)委：由5人組成。中心學(xué)校建立評(píng)委庫(kù)，當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值：
�、贂鴮懸�(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯(cuò)別字等。每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。20
�、陂g架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30
�、壅路ㄗ匀唬w感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
�、馨迕嬲麧�，整體美觀勻稱，不涂不描。20
�、輹鴮憙�(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分值。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�、僖坏泉�(jiǎng)參賽人數(shù)15%，二等獎(jiǎng)參賽人數(shù)60%，三等獎(jiǎng)參賽人數(shù)25%。（四舍五入）
�、讷@獎(jiǎng)等次與教師評(píng)價(jià)掛鉤，未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對(duì)象：
全體在職教師
2、比賽辦法：
�、賴@促進(jìn)學(xué)生的.“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個(gè)維度，結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫。
�、谧髌芬螅何恼聝�(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實(shí)感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。
�、壅魑囊宦捎秒娮痈澹�4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。
�、塥�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)參賽作品15%，二等獎(jiǎng)參賽作品60%，三等獎(jiǎng)參賽作品25%（四舍五入）。獎(jiǎng)項(xiàng)將納入教師評(píng)價(jià)，獲評(píng)一等獎(jiǎng)的作品將在教師會(huì)上做演講交流。未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。
�、菰u(píng)委：請(qǐng)外地專家。
征文比賽策劃方案9
一． 活動(dòng)主題：
自由“字“在
二． 活動(dòng)對(duì)象：
南嶺校區(qū)全體同學(xué)
三． 活動(dòng)舉辦單位：
機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委
由機(jī)械學(xué)院記者團(tuán)承辦
新聞采訪部與檔案管理部主要負(fù)責(zé)
四．活動(dòng)背景：
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青春的特權(quán)。青春沒有沉重，只有自由酣暢，只有溢滿了陽光。我們生于上世紀(jì)90年代，是青春的一代，是暢想的一代，我們暢想著美好，夢(mèng)想著未來。我們有很多要說，很多要做。我們希望用炫彩紙筆，書寫出激情人生，描繪出美好明天。記錄我們那寶貴的青春年華。
五．活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生，是祖國(guó)的新生代。90后是也很特殊的一代，它既不同于前人之艱苦，有不同于后生之優(yōu)越。他們真正的見證了，改革開放以來中國(guó)發(fā)展最快的時(shí)期。他們，也是最糾結(jié)的一代，他們承受著社會(huì)種種評(píng)論，依然邁著自己個(gè)性的步伐。他們也即將挑起社會(huì)的種種重?fù)?dān)。新時(shí)期的他們，對(duì)于事情，有著新的想法，特有的創(chuàng)意。此次征文比賽想要通過他們的筆，展現(xiàn)90一代的.心聲與風(fēng)采。本著“以人為本，張揚(yáng)個(gè)性”的理念，面向南嶺校區(qū)所有學(xué)生，旨在創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓參賽者自由表達(dá)內(nèi)心的想法，無論是真實(shí)動(dòng)人的情感，深刻的思考，辛辣的觀點(diǎn)，獨(dú)特的視角還是新奇的表達(dá)都是我們追求的。沒有矯揉造作，沒有牽強(qiáng)附會(huì)，沒有附于表面。這是我們的獨(dú)特思考，我們的激揚(yáng)文字。
再者，我們想通過這次征文活動(dòng)，收錄同學(xué)們?cè)瓌?chuàng)的優(yōu)秀文章和特有想法，編撰在機(jī)械學(xué)院即將出版的院刊《礪程》上，以讓更多的人欣賞個(gè)性美文，分享獨(dú)特思維。
征文比賽策劃方案10
一、活動(dòng)背景
誠(chéng)信是什么？也許是一毛錢，一個(gè)約定或者一條項(xiàng)鏈，但它卻能高度反映出一個(gè)人的高尚品德。在我們身邊，誠(chéng)信無處不在。
魯迅說過：“誠(chéng)信為人之本也，”誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信。“誠(chéng)”是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信是每個(gè)人的品格，也是每個(gè)人的立身和道德。誠(chéng)信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們，在生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的不斷進(jìn)步；在工作中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才能事業(yè)有成，才會(huì)擁有比成功更為重要的`東西—誠(chéng)信可如今若沒有誠(chéng)信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實(shí)做人，老實(shí)做事。一個(gè)講誠(chéng)信的人，就會(huì)被人稱贊，受到尊重和信任。
二、活動(dòng)意義
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在學(xué)校形成誠(chéng)信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特開展主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、愛校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動(dòng)名稱
誠(chéng)信主題征文比賽
四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科
承辦單位：翔天文學(xué)社
協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
前期宣傳階段：20xx年6月3日
征文征集階段：20xx年x月4日至6月16日
征文評(píng)審階段：20xx年6月17日至6月23日
結(jié)果公示階段：20xx年6月24日至6月30日
六、參賽對(duì)象
全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)安排
1、宣傳階段
�。�1）20xx年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報(bào)一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
�。�2）20xx年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。
�。�3）20xx年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班進(jìn)行宣傳。
�。�4）20xx年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行宣傳，廣播稿由文學(xué)社提供。
（5）20xx年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動(dòng)內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集階段
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容
以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題寫一篇記敘文（1000字左右）
�。�2）內(nèi)容要求
�、贅�(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的誠(chéng)信故事”，副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬；
�、趯懻嫒苏媸�，作者本人或身邊同學(xué)的真實(shí)故事，不得杜撰；
�、垠w現(xiàn)誠(chéng)信的人格力量、道德堅(jiān)守的基本觀點(diǎn)。
�。�3）交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請(qǐng)注明“誠(chéng)信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，20xx年6月16日晚自習(xí)期間，文學(xué)社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數(shù)量登記。
注意：稿件必須字體清晰、工整，頁(yè)面整潔，注明姓名、班級(jí)。
3、征文評(píng)審階段
�。�1）初審
宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部，創(chuàng)作部進(jìn)行初審，按1：2的比例選出優(yōu)秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
（2）二審
入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
（3）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
�、僬Z言流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整勻稱；
�、诤诵那楣�(jié)飽滿，細(xì)節(jié)真實(shí)生動(dòng)；
�、蹣�(gòu)思角度別具一格；
�、芨挥锌勺x性和感染力。
4、結(jié)果公示階段
�。�1）校內(nèi)公示
①20xx年6月24日至30日，文學(xué)社將獲獎(jiǎng)人員名單分別在宣傳欄、微博公示；
�、�20xx年6月30日前學(xué)生科負(fù)責(zé)為獲獎(jiǎng)人員制作獎(jiǎng)狀并頒獎(jiǎng)；
�、郦�(jiǎng)勵(lì)：給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、精美獎(jiǎng)品，并給所在班級(jí)分別加考核分8、7、6分，參與者的班級(jí)加3分。
�。�2）成果展示
�、佾@獎(jiǎng)?wù)魑膶⑷吭诹滦?bào)征文版登出；
�、�20xx年6月30日前，獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒕x后報(bào)送《廣東職業(yè)技能》投稿。
�。�3）成果推薦
�、僖欢泉�(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將選出兩人參加省級(jí)比賽；
�、趨⒓邮〖�(jí)比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導(dǎo)修改；
�、廴雵膬擅x手需要上交一份200字的個(gè)人簡(jiǎn)介電子版，以及個(gè)人作文的真實(shí)性說明；
�、芡扑]作品在20xx年6月30日前提交。
征文比賽策劃方案11
一，活動(dòng)主旨：
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前
大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二，活動(dòng)目的：
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力，凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;為我們的大學(xué)生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個(gè)月的征文大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
三：活動(dòng)主題：
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會(huì)有流傳千古的'文章;理想是一個(gè)年輕的證明，沒有理想，就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)成功的前提，沒有信念，就不會(huì)見到最后的勝利的微笑。
在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著我們年輕的夢(mèng)！
四，活動(dòng)時(shí)間
3月10號(hào)————6月7號(hào)
三月主題投稿時(shí)間：3月10號(hào)—————4月5號(hào)
三月主題頒獎(jiǎng)日：4月12號(hào)
四月主題投稿時(shí)間：4月1號(hào)—————5月3號(hào)
四月主題頒獎(jiǎng)日：5月10號(hào)
以上日期為暫定。
五，活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六，活動(dòng)評(píng)委成員名單，評(píng)分細(xì)則及評(píng)稿程序。
成員名單均在個(gè)月宣傳單公布（暫時(shí)沒選）（中文系老師）
評(píng)分細(xì)則：a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標(biāo)題有新意，有內(nèi)涵，內(nèi)容豐富，充實(shí)，完整30%
b。結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)，有一定的寫作能力。30%
c。語言真摯，文筆流暢。20%
d。有創(chuàng)新點(diǎn)，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%
評(píng)稿程序：a，由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評(píng)
b，中文系老師復(fù)評(píng)
七，活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�、佟�(zhǔn)備階段：
a：宣傳準(zhǔn)備。制作關(guān)于本次征文的征稿啟事，明確活動(dòng)的相關(guān)要求及征稿事宜。
b：老師作為這次活動(dòng)的評(píng)委，負(fù)責(zé)文章的評(píng)比。
c：準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
�、趯�(shí)施階段：
a，3月9，10號(hào)宣傳活動(dòng)。。4月6號(hào)———4月11號(hào)由特請(qǐng)老師評(píng)比。4月12號(hào)公布獲獎(jiǎng)名單及作品名。并頒獎(jiǎng)。
3月，30，31號(hào)宣傳四月活動(dòng)。 。5月2號(hào)————5月9號(hào)由及特請(qǐng)老師評(píng)比。5月10號(hào)公布獲獎(jiǎng)名單及作品名。并頒獎(jiǎng)。
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎(jiǎng)，“青春奮斗”獎(jiǎng)，還設(shè)立了“春暖花開”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng)。
b，文章收集⑴：電子稿收集（設(shè)立指定郵箱，定時(shí)收集投稿。）
�、疲菏指迨占ㄊ指逡獣鴮懝ふ酶寮垼�
�、牵捍蛴「澹海╝4紙。格式：標(biāo)題宋體四號(hào)， 正文宋體小四，20磅行距，文末附上個(gè)人信息。）
�、劭偨Y(jié)階段： 5月10號(hào)召開部門會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)的不足進(jìn)行總結(jié)，對(duì)突出人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，最后寫一份活動(dòng)總結(jié)，作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來傳承。
活動(dòng)備注：4月12號(hào)，5月10號(hào)的頒獎(jiǎng)均以獎(jiǎng)品送到宿舍的方式進(jìn)行， 5月10號(hào)的頒獎(jiǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。在大會(huì)里會(huì)通報(bào)兩次比賽中得獎(jiǎng)人員名單。并頒“春暖花開”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng)。
以上安排為暫定。
八，作品題材
每個(gè)月的主題將各在各月宣傳單里公布。
九，作品規(guī)格
以各月的主題內(nèi)容作出作品規(guī)格
十，參賽方式
參賽者可以交給各班的負(fù)責(zé)人或發(fā)到指定郵箱。
十一，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳： 元
獎(jiǎng)品：將以獎(jiǎng)項(xiàng)名而選擇書本作為獎(jiǎng)品。（贊助商最好是書店。）
十二：注意事項(xiàng)：
�、抛⒁馕恼碌氖占捅９�，不要遺失。
⑵對(duì)老師的邀請(qǐng)，要舉止，語言得體。
⑶投稿人需留下自己的姓名，年級(jí)，寢室號(hào)，電話，以便聯(lián)系（姓名可以是筆名，可附加真名。若真名不想寫的，其他信息一定要寫完整。）
征文比賽策劃方案12
一、活動(dòng)主題：
讀史，明智，做新人
二、活動(dòng)宗旨：
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們從小樹立“建設(shè)幸福中國(guó)”的堅(jiān)定信心，通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
三、活動(dòng)目的：
1、通過讀書教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的`精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動(dòng)為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動(dòng)主題特色化。
四、活動(dòng)對(duì)象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng): xxx
成員：xxx、xxx、xxx
六、主要活動(dòng)內(nèi)容及要求。
�。ㄒ唬�、在全校開展“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應(yīng)通過認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
2、班主任老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進(jìn)行評(píng)選。
�。ǘ�、開展”知國(guó)情，立大志，建設(shè)幸福中國(guó)”講故事活動(dòng)。
參賽選手講故事的內(nèi)容必須以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受；展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，語言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過4分鐘。
�。ㄈ㈤_展“建設(shè)幸福中國(guó)”繪畫比賽
以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題，要求主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，表達(dá)參加讀書活動(dòng)的感受和體驗(yàn)，反映青少年對(duì)幸福生活的真情實(shí)感。
（四 ）、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
�。ㄎ澹㈤_展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
�。�6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)”。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫征文并按照要求上交，學(xué)校對(duì)上交文章進(jìn)行評(píng)比，選出一二三等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、講故事比賽：每班報(bào)1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生所在班級(jí)分別加5、3、1分。
征文比賽策劃方案13
一、活動(dòng)背景
貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動(dòng)的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念，倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式，鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)上積極參加體育鍛煉。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，提高學(xué)生寫作能力的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運(yùn)動(dòng)的'興趣，使兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動(dòng)對(duì)象
二至六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)主題
發(fā)展校園足球，成就中國(guó)夢(mèng)想。
五、活動(dòng)內(nèi)容
作品以“發(fā)展校園足球，成就中國(guó)夢(mèng)想”為主題，以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對(duì)象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動(dòng)要求
1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩(shī)歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：2 年級(jí)字?jǐn)?shù)要求100 字以上、3-4 年級(jí)300 字以上、5-6 年級(jí)400 字以上。
4、報(bào)送時(shí)間：各班請(qǐng)于12月9日前選五篇作品報(bào)送教導(dǎo)處。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級(jí)按照20%、30%、50%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
征文比賽策劃方案14
在第20個(gè)“4·23世界讀書日”即將到來之際，結(jié)合上級(jí)主管部門精神，學(xué)校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進(jìn)行，特制訂本征文比賽活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念4.23世界讀書日，努力營(yíng)造全校讀書尚學(xué)氛圍，通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀濃厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。
二、征文內(nèi)容
以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。
三、參賽對(duì)象
全校在校學(xué)生均可參加。
四、征文要求
參賽作品須為原創(chuàng)作品，并具有一定的思想性、創(chuàng)新性，內(nèi)容積極健康，電子版、紙質(zhì)件各1份。
1、征文內(nèi)容：要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號(hào)加粗，姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號(hào)，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
五、活動(dòng)事宜
1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的'內(nèi)容。要組織有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。
2、評(píng)選階段（4月15日——4月17日）。學(xué)校在廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
3、報(bào)送階段（4月18日）：征優(yōu)秀征文學(xué)校將于4月18日?qǐng)?bào)送各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)： 2名
二等獎(jiǎng)： 4名
三等獎(jiǎng)： 8名
所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
征文比賽策劃方案15
一、征文主題
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得
二、征文時(shí)間
年10月23日—年11月31日
三、參賽對(duì)象
全校學(xué)生
四、組織單位
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書館 協(xié)辦：各系團(tuán)總支
五、征文主題范圍
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本(部)書或某一篇文章讀書的.心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1. 原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4. 文體自選(詩(shī)歌除外)，數(shù)不少于。
七、參與方式
1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
12月初，圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍 0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分)。
九、頒獎(jiǎng)儀式(待定)
1. 時(shí)間：年12月
2. 地點(diǎn)：圖書館四樓報(bào)告廳
3. 頒獎(jiǎng)人員安排：圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4. 橫幅 ：“與經(jīng)典同行”-------“圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5. 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言
【征文比賽策劃方案】相關(guān)文章：
最新的征文比賽活動(dòng)策劃方案（精選10篇）07-03
征文比賽活動(dòng)方案02-18
征文比賽策劃書11-23
征文比賽策劃書12-09
企業(yè)征文比賽策劃書11-23
大學(xué)征文比賽策劃書04-15
征文比賽活動(dòng)策劃書12-10
校園征文比賽策劃書12-09
軍訓(xùn)征文比賽策劃書01-30