一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文（精選61篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文，希望對大家有所幫助。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
寒假的一天，我無聊之極地打開了<<少年科學(xué)報(bào)>>，忽然，在一個報(bào)紙的邊縫處的實(shí)驗(yàn)吸引了我的注意力，題目是<<茶水變墨水>>，材料是開水、茶葉、和一二十條已生銹的`鐵條子（每段長四至五厘米）于是我就將這些需要的材料都一一準(zhǔn)備了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先將水煮開，再把茶葉放進(jìn)一個茶杯里，小心翼翼地泡上開水，又把生銹的鐵條子“一個秋風(fēng)掃落葉-----一個鐵條子都沒有了”把它們?nèi)糠胚M(jìn)茶水中，我在旁邊靜觀其變化�？墒�，過了一會茶水的顏色卻絲毫也沒變化，于是，我就將茶水拿到陽臺上氧化了，但是已經(jīng)一個下午了茶水卻絲毫也不買我的帳，我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了，但是轉(zhuǎn)念一想，或許時間不夠長吧！還沒來得及產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，我就把它甩在一邊自個去看電視了，等待明天的到來。我起床后將信將疑地去看茶杯里的變化，“哇噻”我高興地叫了起來，茶水變成了黑色的液體！我又蹦又跳。同學(xué)們你知道是什么原因嗎？原來茶水與生銹的鐵條產(chǎn)生單寧酸，所以茶水就變黑了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)，去打開科學(xué)大門。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
有一天，我在書上看到了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，十分好奇，于是就想自己也來試一試。
一開始，我準(zhǔn)備好了一個空玻璃杯，一枚煮熟的`雞蛋，幾根火柴給一個打火機(jī)。剛開始，我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點(diǎn)，不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然后，我小心翼翼地把火柴點(diǎn)燃，放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了，開始冒煙時，我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上，我開始有一點(diǎn)擔(dān)心了:唉，如果一會兒實(shí)驗(yàn)不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！于是，若有所思地邊看邊等答案。
過了一會兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了！哇，太神奇了！簡直不可思議！書上是這么寫的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我決定去電腦上找答案。
哈哈，一個小小的實(shí)驗(yàn)樂趣無窮，同時還能讓我學(xué)到科學(xué)知識。小伙伴們，你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？只要你肯多動手動腦，就一定會有無數(shù)驚喜和收獲喲！
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天早上，我做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一半酸奶倒進(jìn)一只杯子里以后，用吸管吹了一下，發(fā)現(xiàn)有好多小泡泡浮了上來。我繼續(xù)吹，又有更多的小泡泡浮了上來。然后，我用吸管輕輕地?cái)嚢枇艘幌拢切┡菖萑咳诤铣闪艘粋�大泡泡。大泡泡是透明的，只有斜著看才能看清楚。如果從杯口看，那就覺得跟沒有一樣。我把瓶子里剩下的半酸奶輕輕地倒在泡泡上面一點(diǎn)，泡泡卻沒有爆，又用沾過酸奶的吸管的吸管一戳，泡泡也沒有爆掉。最后，我用沒有沾過酸奶的吸管一戳，大泡泡一下子就爆了，在它旁邊的小泡泡也一起爆了。當(dāng)我把上面的泡泡清理完時，我發(fā)現(xiàn)，下面的酸奶已經(jīng)被許多許多的小泡泡給包圍了，怎么弄也弄不掉。我又用吸管吹了吹，泡泡變得像甜筒冰淇淋一樣滿出杯子，看上去那些泡泡感覺滑滑的'，非常好玩。
你們看，在生活中也有許多有趣的地方，只要去仔細(xì)觀察就一定能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
科學(xué)課上，汪老師給我們布置了一個作業(yè)，叫我們準(zhǔn)備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西，而且要把這些東西帶來。
放學(xué)回家，我只把火柴裝進(jìn)書包里，其它的東西都忘到了九霄云外。
第二天科學(xué)課，小組成員紛紛拿出了東西，我拿出火柴，有人拿出紙蛇，還有人全部都拿出來了，道具準(zhǔn)備齊了。
老師給我們示范了一次：首先用火柴點(diǎn)燃一根蠟燭，然后把紙蛇放在燃燒的'火苗上空，隨著熱空氣上升，推動著紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來，真是太神奇了。同學(xué)們不由自主地拍起了手，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
下面輪到我們做實(shí)驗(yàn)了。我照著老師的樣子做了一遍，鄭潛東劃燃一根火柴點(diǎn)燃蠟燭，余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶！紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來，我們成功了。
做實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我們既動腦又動手，在實(shí)驗(yàn)里獲得了快樂，在快樂中增長了知識。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
丁零零……清脆的上課鈴響了，同學(xué)們都激動不以，因?yàn)槔蠋熞涛覀冏鰧?shí)驗(yàn)啦！老師姍姍走進(jìn)教室，全班鴉雀無聲，只見老師的左手拿著一個玻璃瓶罐里面還裝有半瓶水，右手拿著一個雞蛋，一包鹽，和一個攪拌棒。我們納悶兒了，老師拿雞蛋、水、鹽攪拌棒，準(zhǔn)備做個什么實(shí)驗(yàn)呀？
老師首先將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋迅速沉到了缸底，接著問我們，說：“你們誰有辦法讓雞蛋浮出水面嗎？”我們異口同聲地說道：“這怎么可能？”老師看我們都非常疑惑，于是說：“我有辦法！”“啊，這可能嗎？”只見老師拿起那包鹽邊不斷地往玻璃瓶倒，邊用攪拌棒和弄，過了一會兒，只見雞蛋像剛睡醒的小美人魚一樣，浮出水面，真神奇！我們都好奇地問：“老師，請問這個原理是什么呀？”老師為我們解答道：“往水里加鹽，水的浮力變大，浮力將雞蛋托出了水面！”
原來，只要我們勤動手，勤動腦，善于觀察，科學(xué)就在我們的.日常生活中。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
我喜歡做游戲，喜歡看書，但我更喜歡做實(shí)驗(yàn)。這不，老師帶我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——神奇的花。
老師把一個盛著水的盤子放在桌子上，又拿出一個綠色的盒子。打開蓋子，神神秘秘地從里面拿出幾張小紙片放在手心上，那些紙上有一些隱約的顏色和折痕，這到底是什么呢？帶著疑惑我們開始做起了實(shí)驗(yàn)。
只見老師把這些紙片依次放在水面上。瞧，紙片的四面慢慢張開，我終于看到了廬山真面目，原來是一朵朵花兒，這些花從花苞處慢慢開放，來展示自己的美麗，露出了迷人的笑臉。花兒們一會兒聚集在一起，討論著一個問題，一會兒分散開來，一會兒還爬上邊緣，似乎想和我們一起玩呢。這些淘氣的花兒聚在一起，直像一條彩虹金魚在水中游來游去。
可是這普普通通的`紙片為什么會開花呢？莫非這水有問題？我便好奇地問老師：“老師，這水里你加了什么神秘的東西了吧？”老師笑著搖搖頭說："什么也沒有加，是因?yàn)榧埨锩姘S富的植物纖維，遇水會膨脹，折痕也平展開來了，所以花就開了�！�
這時，我突然明白了，人生不就是這一張張白紙嗎？只有經(jīng)過漫長的努力，才會開出燦爛的花來�。�
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
上個星期天的早上，在媽媽的幫助下，我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一個煮熟的'雞蛋、一袋白醋，還有一個口徑比雞蛋大些的玻璃杯。
首先，我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋，接著，把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細(xì)觀察玻璃杯中的變化。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼的表面產(chǎn)生了很多氣泡，好像雞蛋出汗了一樣，咦？這是怎幺回事呢？我心中充滿了好奇。
正在我對雞蛋看得出神的時候，雞蛋開始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實(shí)實(shí)地待在水面上了，可誰知，過了兒，雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。
這是什幺呢？同一個雞蛋，同一個玻璃杯，為什幺雞蛋會時起時伏呢？我?guī)е@個疑問，向媽媽求教。
媽媽告訴我，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳，就是雞蛋身上的這些小氣泡，它們附在雞蛋殼的表面，使雞蛋浮力增大，雞蛋就會浮出水面。但浮出水面后，氣泡沒有了，浮力減小，雞蛋就會沉，所以返回水底。如此循環(huán)，雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇！塬來是這樣！這真是一個有趣的小實(shí)驗(yàn)，我以后還要多做一些這樣的實(shí)驗(yàn)！
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天上課，潘潘老師帶著一盆水和一個裝滿瓶子的袋子走進(jìn)教室。今天我們有活動課！老師一講完，就拿出包里的所有東西(一個打火機(jī)、一個盤子、一支蠟燭和一個比蠟燭高的杯子)，然后問學(xué)生:你相信蠟燭能吸水嗎？聽到這句話，學(xué)生們異口同聲地說:“相信吧�！蔽也幌嘈拧＠蠋熃又f:那我們做這個實(shí)驗(yàn)吧。
老師首先把蠟燭固定在盤子中間，然后點(diǎn)燃它，然后慢慢地把水倒進(jìn)盤子里，然后把玻璃杯子蓋在蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了:蠟燭的火逐漸熄滅，然后火消失了，但是杯子外面的水神奇地被吸進(jìn)了被子里。那些說他們不相信的人都異口同聲地說:哇，這是真的！然后，老師邀請?jiān)S多學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，但是他們中的'一些人太慢了，直到蠟燭熄滅才蓋上杯子。
這節(jié)課之后，我們都問這個實(shí)驗(yàn)的原因是什么。老師回答說:因?yàn)橄灎T的燃燒使杯子里的氣體變熱，熱氣體膨脹溢出杯子。然后，杯子里的氧氣耗盡，蠟燭熄滅，然后杯子里的空氣體冷卻，氣壓下降。同時，燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溶解在水中也會降低杯子里的壓力。因此，杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓，水壓進(jìn)入被子。當(dāng)學(xué)生們聽到這些時，他們突然意識到。
今天的實(shí)驗(yàn)課真的很有趣！事實(shí)證明，科學(xué)依賴于發(fā)現(xiàn)和研究。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一張白紙和一個杯子，把杯子里倒?jié)M自來水，將白紙蓋在杯子上，立刻將杯子翻轉(zhuǎn)過來，我原來以為水會把紙弄濕，然后流出來，可是結(jié)果恰恰相反，紙沒有濕，水也沒有流出來。
我不明白為什么，便去問媽媽，媽媽神秘地說：“我也不知道，要想知道為什么，你自己去查資料吧！＂
我趕緊到網(wǎng)上去查資料,我終于找到了答案。原來，水有了空氣的壓力，所以水才沒有流出來的。
今天，我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個有趣的.秘密，所以我決定以后更要細(xì)心觀察，把會觀察的眼睛，會傾聽的耳朵，會提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的接班人，我們要一起努力，把我們未來的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗漂亮的。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
寒假里，我去了冬令營。在那里，我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。
這天，我看見老師在給一根水管裝水，要干什么呢？有的同學(xué)說：“老師要給植物澆水？” 有的同學(xué)說：“難道是要洗玻璃？” 還有的同學(xué)開玩笑老師會不會要把我們弄濕？”……只見老師拿了兩個盆，有水的在桌上，沒水的放在地上。接著老師把水管一頭放在桌上的盆的水中，一頭放在地上的盆中，同時松開水管的兩頭。哇！桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高點(diǎn)，然后又落到了地上的水盆里。漸漸地，桌上的盆中沒水了，地上的盆中裝滿了水。太奇妙了！怎么會這樣呢？
原來啊，這是虹吸現(xiàn)象。虹吸式利用液面高度差產(chǎn)生的現(xiàn)象。將液體充滿一根倒U型的水管后，將開口高的一端置于裝滿液體的'容器中，容器內(nèi)的液體就會通過虹吸管向更低的位置流出。總之就是水通過重力流，出水管中間就有了真空，就有了壓力。桌上盆中的水被壓上去了，又通過重力流出水管……直到水被抽干。
老師告訴我們利用虹吸原理可以給魚缸換水，給城市排水應(yīng)用到水利工程上，甚至在金融上也有虹吸原理呢！
這次冬令營可真是讓我受益匪淺��！
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天，爸爸神秘地對我說：“小語，晚上我們來做個實(shí)驗(yàn)。”說完，他就出門了。我很好奇：爸爸到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繒粫芎猛婺兀?/p>
晚上，爸爸帶回來一盒牛奶和一包茶葉，又拿出了兩個玻璃杯放在桌上。我迫不及待地湊上去問：“爸爸，是不是可以開始做實(shí)驗(yàn)啦？”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，我們開始做一個關(guān)于質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)吧。”說玩，爸爸先在一個玻璃杯里泡了半杯紅茶，茶香慢慢散發(fā)出來。接著，他又在另一個玻璃杯里倒了小半杯牛奶，又讓我猜哪個輕哪個重。我覺得牛奶顏色淺，紅茶顏色深，猜想牛奶應(yīng)該輕一點(diǎn)。爸爸又問：“如果把紅茶倒進(jìn)牛奶里，牛奶會浮在上面還是沉到杯底？”我答道：“牛奶輕，一定會浮在上面�！卑职中α诵Γ^續(xù)實(shí)驗(yàn)。爸爸把牛奶打發(fā)出一層細(xì)細(xì)的奶泡，然后慢慢地倒進(jìn)牛奶里。神奇的'事發(fā)生了：牛奶慢慢沉到杯底，中間是紅茶，最上層是奶泡。
通過實(shí)驗(yàn)我明白了：物體的輕重不能光看顏色、大小、多少，要看物體的質(zhì)量和密度�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是既有趣又能漲知識！
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今年暑假的時候，我做了一個實(shí)驗(yàn)，叫做“跳躍的硬幣”。
首先，我準(zhǔn)備了一個瓶口比硬幣還小一點(diǎn)的空礦泉水瓶和一枚一元錢硬幣，然后將空瓶子放入冰箱中冷卻15分鐘。在等待的時間里，我先將熱水灌滿洗手池，再將一元錢硬幣抹上一些水，等瓶子冷凍好，和它緊密的接觸。
過了15分鐘之后，礦泉水瓶已經(jīng)完全冷卻了，瓶身涼涼的，還有一層薄薄的冰附在上面。我把瓶蓋擰掉，把抹了水的硬幣放在瓶口上。因?yàn)樗淖饔�，硬幣和瓶口牢牢地“粘”在了一起�?/p>
接著，我用雙手緊緊握住礦泉水瓶……突然，瓶口上的硬幣竟然“跳動”了一下！我繼續(xù)握著礦泉水瓶，久久不松手，這硬幣就連續(xù)地“跳動”了3下。
我想，再試一下用熱水的熱量來代替雙手的熱量吧！于是，我將礦泉水瓶豎直地插在事先準(zhǔn)備好的`熱水中，看看這硬幣到底會怎樣。一下，兩下，三下，四下……硬幣不停地在瓶口上跳動。哇！這還是硬幣嗎？“跳動”了這么多下！真是太神奇了！
我又把自己的雙手也在熱水里泡了一會兒，馬上去握住瓶子，沒想到這硬幣竟然跳動了也3、4下。
大自然的力量真是神奇啊，連硬幣都可以跳動！
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
實(shí)驗(yàn)無數(shù)，最有趣的要數(shù)這次了。
星期天，姐姐來我家玩，我讓她給我做一個實(shí)驗(yàn)，寫篇作文用。姐姐說：“那我們一起來做個 “紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)吧！”
我見姐姐拿出一支蠟燭、一張紙、一個打火機(jī)，將紙折成一個方盒子。姐姐先在方盒子里盛了些水，再點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭插在桌子上，然后捧起盒子，放在蠟燭點(diǎn)燃的`火焰上來回移動。我急了，趕忙說：“喂，姐姐，你怎么把紙盒放到火上，這要燒掉的呀！”姐姐看了我一眼，笑了笑，但是沒說一句話。大約過了四分鐘，奇跡出現(xiàn)了：紙鍋里的水面上冒出了一個個小水泡，水沸騰了！我更加疑惑了，不解地問姐姐：“為什么紙鍋不但沒燒起來，還把水燒開了呢？”姐姐笑笑說：“你不知道吧，因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生的熱量被水吸收了，所以紙當(dāng)然就燒不著了！”我這才恍然大悟。
這個實(shí)驗(yàn)太有趣了，不僅給了我樂趣，更增長了我的知識。
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天下午，因?yàn)橛晏蟮脑�，不用回學(xué)校上課。三點(diǎn)半的時候，媽媽和弟弟還在午睡。我和妹妹閑著無聊，我突然想起一個在書上看到的'實(shí)驗(yàn)，便馬上行動起來。
實(shí)驗(yàn)的材料有一盆清水、一根繡花針和一張餐巾紙。我們先端來一盆清水，我從媽媽的抽屜里拿來一根繡花針，妹妹從飯廳里拿來了一張餐巾紙。所有材料都準(zhǔn)備好了，我們開始了實(shí)驗(yàn)。
我把餐巾紙輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)清水里，然后再把繡花針迅速地放在餐巾紙的中央。因?yàn)槲彝艘恍┲匾牟襟E，把紙巾拿了出來，繡花針沉到了水底，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我把那本書找了出來，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又開始了第二次實(shí)驗(yàn)。我和原先一樣，把餐巾紙輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)清水里，然后再把繡花針迅速地放在餐巾紙的中央。接著我按照書上寫的步驟，把紙巾輕輕壓到水底，再慢慢地抽出來，繡花針真的浮在了水面上。我上網(wǎng)查了一下，原來水有一種浮力，先是餐巾紙靠著水的浮力托著繡花針，后來餐巾紙慢慢沉入水下，又是水的浮力把針給托住了，所以針就浮在了水面上。我感受到了親手做實(shí)驗(yàn)的樂趣。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)��！
一個有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天，徐老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，像變魔術(shù)似的拿出了一瓶礦泉水，一個塑料桶子，一袋食鹽和一個雞蛋。徐老師說：“我們今天做一個實(shí)驗(yàn)�！�
第二節(jié)課上課了，我們都迫不及待地等著老師做實(shí)驗(yàn)。只見老師把礦泉水倒一半倒在杯子里，然后把雞蛋放在水中，雞蛋一下子沉入水底，好像在懶洋洋地睡覺。怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，最后決定放一些鹽。徐老師放了點(diǎn)鹽，然后拿著胡炎龍的筷子把鹽攪拌了一下，但是雞蛋仍然沒有浮起來，同學(xué)們說鹽太少了。徐老師自己也覺得鹽太少了，就多放了一點(diǎn)，蛋還是沒浮起來，又加了點(diǎn)鹽，用筷子攪拌了幾下，終于雞蛋浮起來了，實(shí)驗(yàn)成功。
有的同學(xué)不相信，徐老師就要同學(xué)們用手將雞蛋輕輕地壓在水底，然后把雞蛋放開，果然雞蛋又浮了起來。
看到這里，于是我想起了死海，有的人想不開就跳海自殺，跳到死海里馬上就浮了起來。這是我一直解不開的.謎，到現(xiàn)在我才知道跳到死海里又浮起來的原因了，那就是水里有太多的鹽，浮力很大，所以人掉下去當(dāng)然會浮起來。
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