跳小繩作文集合2篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的跳小繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳小繩作文1
這是一個愉快的星期二，因為讓人內心振奮的三跳運動會即將開始，但老師說過，三跳運動會需要準備練習，所以我拿著小繩開始練習。
在操場上，我認真的練習著，很快，輪到我來跳競速跳了。場子上，裁判員喊了一聲：預備，開始！于是，在我面前的老師就開始給我數(shù)數(shù)了，我屏住呼吸，賣力的跳著，跳的我的臉蛋都通紅了，紅的就好像是一個又大又紅的蘋果，我的腳尖就像小雞啄米、繩子好似一個飛快的風火輪，身體輕盈的好似一只小燕子�？墒牵降胶竺嫖业耐染驮较癖还噙M了鉛，本來想放棄，可轉念一想，旁邊的`繩子仿佛在正在呼呼的為我加油，小朋友們的希望都在我的身上，怎么可以因為我的放棄而辜負了同學們的希望呢？于是我繼續(xù)堅持了下去。隨著裁判員喊了一聲：停！呼呼呼，終于跳完了。當我問老師我跳了多少個的時候，一個驚人的數(shù)被老師說了出來——174！我真是太高興了，一分耕耘一分收獲，我活蹦亂跳地就像是一只三天沒吃飯的小雞，一下子找到了一大袋子的米一樣！
三跳運動會結束了，這次跳繩讓我明白了：跳繩不僅僅能讓我們的手腳靈活，而且讓我們懂得了堅持就是勝利，只要堅持，就一定會成功！加油，你能行的！
跳小繩作文2
星期二下午，學校三年級七個班舉行跳大繩比賽。男生十五人，女生十五人。男生先比賽，女生后比賽。
男生的惠師中原比較突出，他跳繩的速度像流星一樣快。跳了好多個，他一下子讓三3班換掉三個人他還沒有跳壞。這下給后面人開了個好頭，李鴻基也跳得不錯， 他腳下不停的點，樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘，大家的心情是多么緊張的.，該惠師中原了，他繃起小嘴，用力跳繩，同學們大聲喊加油。
到了女生比賽，馬嘉垚第一個跳，像輕盈的小燕子，不停的扇動著翅膀，顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非�？�，把其他同學遠遠甩在后面，這都要靠平時的練習。
我們想這次應該能得第一名，但是只得了第五名，雖然成績不理想，但每個同學都認真跳繩，在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因為我們刻苦練跳繩不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵，我們相信總有一次會得第一名的。
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