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【推薦】我心中的安全作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我心中的安全作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
我心中的安全作文300字 篇1
安全是我們生活質(zhì)量保障必不可少的一項(xiàng),沒有安全就會(huì)使許多家庭妻離子散。所以,我們一定要注意安全,也許,那個(gè)不幸的事實(shí)就不會(huì)降臨在我們的頭上。
在學(xué)校上體育課時(shí)要嚴(yán)格按照體育老師所指導(dǎo)的去做,正確使用運(yùn)動(dòng)器材,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。課間在走廊上、樓梯上,不要打鬧、不要追逐、不要亂跑亂跳,做到文明禮讓。課堂上在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。課間休息時(shí)學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松而又安全的10分鐘。在外出時(shí)無論是行走、騎車或者是乘車,一定要消除僥幸心理,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
記得有一次課間休息,我和一位小朋友跑了個(gè)碰面,我的腦門上頓時(shí)起了個(gè)雞蛋似的'大包,疼的我眼冒金星,到現(xiàn)在我頭上還留了一個(gè)小硬疤。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩多姿的,而擁有這一切的前提是安全。讓我們把安全常住心中,做到警鐘長鳴!
我心中的安全作文300字 篇2
一提起安全,我就會(huì)想起了那件傷心的事——二年級時(shí),我們班一個(gè)叫袁琳的女孩,她和他的爸爸出車禍了。
現(xiàn)在回想起來,猶記得那天早上,我們都發(fā)現(xiàn)了袁琳竟然沒有來!這時(shí),我們都向老師投來了疑惑的目光,老師嘆了口氣,有氣無力地說:“同學(xué)們,袁琳同學(xué)的爸爸來接袁琳回家,可是,不幸的事情發(fā)生了——袁琳的.爸爸騎著自行車走到半路,卻被一輛汽車給撞著了,袁琳的爸爸沒事,可是,袁琳卻骨折了,被送到了醫(yī)院”。
聽到了這個(gè)消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來,誰也沒有想到會(huì)發(fā)生這種事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里默默地祝福著,祝福著這個(gè)可憐的小女孩。聽說,撞車的原因是因?yàn)槟禽v汽車的主人是酒后駕駛,在神志不是很清的情況下撞著了袁琳。有不少人都因?yàn)榫坪篑{駛奪走了一些人的生命,同時(shí)也使自己家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天全世界都有幾十萬起這樣的車禍發(fā)生,其中有數(shù)以萬計(jì)的人在車禍中喪生。
所以,我們要珍惜生命、重視安全!
我心中的安全作文300字 篇3
“安全”是老師和父母經(jīng)常說的話,可我卻不以為然,都以為那是大人的事,離我們很遠(yuǎn)。然而有一天,一件不安全的事發(fā)生在了我的眼前,這件事使我改變了自己的想法。
危險(xiǎn)無處不在,就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后,部分同學(xué)就在操場上玩耍,玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來洗澡。我跑到操場,招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了,在回去的路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三(*)班的`王康迪撞倒在轉(zhuǎn)彎的水泥地上,手被摔成骨折了。當(dāng)時(shí),我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí),李老師告訴我們:陳星宇的手真的骨折了,我們才相信這是事實(shí)。
如果陳星宇不私自去操場玩,如果陳星宇遵守紀(jì)律,如果陳星宇讓著王康迪,如果陳星宇自覺去寢室,他就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
安全對于我們每個(gè)人來說都很重要,而對于我們小學(xué)生來說更重要。危險(xiǎn)是無處不在的,今后我們要自覺遵守紀(jì)律,避免發(fā)生危險(xiǎn),做到安全第一。
我心中的安全作文300字 篇4
臨澤縣平川鎮(zhèn)五里墩小學(xué)三年級 趙玉 又是星期一,我早早起床,吃過早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書包就向?qū)W校走去,因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂斓腵日子,我一邊走著一邊想:“今天的值 周 老師在國旗下又要給我們講些什么!笨勺钭屛翌^疼的一件事,就是每周星期一早晨的這時(shí),值 周 老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的問題那就是“安全”。果真如此,今天老師又講了安全方面的事,我每次聽到這些就感覺頭特別大。
有一天,放學(xué)回家,我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買小吃,突然聽見有人在后頭喊:“孫振揚(yáng)別過馬路!我立刻停住腳步,掉頭一看原來是班主任在后面叫我,我正納悶:老師叫我有什么事?突然一輛摩托車“嗖”地一下飛過去了,我嚇得直往后退,這時(shí)我才 明白 老師為什么不讓我過馬路。我來到老師面前說:“ 謝謝 老師!崩蠋熣f:“過馬路要左右看看,注意安全!苯(jīng)過這件事之后,每當(dāng)老師再講安全時(shí),我不但不再感到頭疼反而會(huì)更認(rèn)真地去聽,一一記在心里,而且我更加 明白 老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳,千叮嚀,萬囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
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