學(xué)生的檢討書(合集15篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的學(xué)生的檢討書,歡迎大家分享。
學(xué)生的檢討書1
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,而我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我亦希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。也相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,這也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。而中國自古以來是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的`勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書2
尊敬的老師:
你好。我的;詹恍业貋G失了。
這是我自小學(xué)有;丈踔翀F徽開始,第一次遺失了我所珍愛的,每天必備的,我所為之驕傲的校徽,我從未想過她會從我的生命中消失,每每想起;眨偸菚䦷Ыo我一份自信的微笑,因為我,是師大的學(xué)生……
當我在上學(xué)路上得知;者z失之后,我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡,我祈禱著,也許,她只是被遺忘在了家中,我只能帶著盼望又擔憂的心情向?qū)W校走去,因為我,不能為了我所愛的;斩艞壛私袢盏膶W(xué)習,回到家后,我悲傷地接受了一個現(xiàn)實,她,真的丟了……
我知道遺失;諏W(xué)校來說是十分危險的事,如果有人撿到了;,偏偏那人又有不法企圖的話,很容易對學(xué)校的財產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅,會讓不法之徒有可趁之機,所以我對;者z失的事,深感抱歉與內(nèi)疚,所以這次的`檢討書對于我來說真的是很輕的處罰,這也是我應(yīng)該負起的責任,我不會推卸,至此,我只能再次很沉重地對學(xué)校說:我真的真的很抱歉!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學(xué)生的檢討書3
讓我好好想想我是什么時候想要擺脫拖延的呢,是3年前?2年前?1年前?還是昨天?經(jīng)常聽網(wǎng)上說拖延是病,得治,這真的是病么,雖說值得商榷,但也指出了拖延是大家的或者說人本身的習慣,人在沒明顯壓力都是懶惰的,好多事不逼著做,基本上也就做不成了。
我并無為了我的懶惰開脫的.意思,反倒是時常感到后悔,相信人人都是事后諸葛亮事后真英雄,在反思這事兒上,都是半斤八兩吧。
沉溺于手機是我無法專心近于墮落的主要原因。
高三的時候,想好好復(fù)習,考上個好學(xué)校,對得起自己背井離鄉(xiāng)寒窗苦讀十幾年就行了吧,可是,怎么也專不下心來,原因大概是玩手機去了吧,追究根本,心不靜,內(nèi)心沒有方向,沒有堅定的理想。
如果現(xiàn)在的我不好好的理理思路,可能現(xiàn)在我都不知道我前進的大致方向是哪里,我生命的方向所向何處。
高三的時候,想的是如何考好,該有什么特長愛好,心里面空曠的可以,現(xiàn)在想想都感覺好笑(事后諸葛亮不都是這樣的嗎)
我這人到底出了什么問題,為甚么不能和周圍的朋友耍愉快的相處,性格問題嗎還是別的什么問題。
不知道該說些什么了,打字慢,說不了多少了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生的檢討書4
尊敬的老師:
今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地XX,在此過程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的.要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學(xué)習踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致:
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生的檢討書5
尊敬的x老師:
您好!
現(xiàn)對沒有及時上交期中考試總結(jié)事進行檢討。
周一,是我們期中考試后上學(xué)的第一天,您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè),我沒有按時完成。今天,您對我進行了嚴肅的教育,回家后爸爸又對我進行了嚴厲的批評,使我對此事進行了深刻的反省和自查,終于認識到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我沒有認識到期中考試總結(jié)對學(xué)習的積極促進作用。這次期中考試,是我們進入中學(xué)階段的第一次大型正規(guī)考試,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理和生物等7門,幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習科目,是對前一段學(xué)習的全面檢驗與測試。通過對這次考試的認真總結(jié),可以檢驗自己是否已經(jīng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法,可以檢驗自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的學(xué)習方法,可以找出自己平時學(xué)習的不良習慣和薄弱環(huán)節(jié),并激勵自己在以后的學(xué)習中不斷改進和進步。我沒有認識到這一點,所以在思想上沒有重視,以致疏忽遺忘。
第二,我沒有克服粗心大意的不良習慣。很早以前,老師就提醒我們大家,在課堂上認真聽講和記錄筆記,在上課結(jié)束前認真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項。我沒有放在心上,沒有按規(guī)定執(zhí)行,導(dǎo)致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)?荚囈膊荒托、細致,比如寫字潦草,作文完成后也沒耐心閱讀檢查,錯字、漏字、語病頻出,得分很低。這次老師布置的`總結(jié)沒有及時完成,習慣不好是主要的原因。
第三,我沒有時刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小,平時自控力不夠,經(jīng)常給老師添麻煩。但是,老師并沒有因此對我放棄不管,而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵我,給了我很多指導(dǎo)和幫助。可是我沒有珍惜,有時把老師的話當成耳旁風。這次沒有及時完成期中考試總結(jié),我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師,我錯了,我為此進行了深刻的反省,以后一定堅決改正。為此,我要對老師說:從現(xiàn)在起,我一定認真聽老師的話,專心聽講,遵守課堂和學(xué)校紀律,養(yǎng)成記備忘錄的習慣,按時、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè),查缺補漏,抓好復(fù)習,爭取在期末考試取得明顯飛躍!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學(xué)生的檢討書6
尊敬的xx老師:
我在您的課上看NBA是我這幾年來犯下最大的錯誤,這是對您的不尊敬,在上課看NBA籃球賽,也帶動了同桌與我一起看,這也給班級帶來了不良影響,F(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處。
造成上課看NBA最直接的原因是我們自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面邊看NBA邊討論球星的事情,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的學(xué)校,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習,專心聽講。在以后我要更加努力的'克制自己上課不做其他事,以后認真努力的學(xué)習。
我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書7
尊敬的XX老師:
非常地遺憾要交這一份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知,上自習課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的非常的不應(yīng)該。
努力學(xué)習,遵守校紀校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的`學(xué)校啊。
由于今天上午的自習課上,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我已經(jīng)認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
非常感謝大家閱讀檢討書(范文六篇),更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!
學(xué)生的檢討書8
尊敬的老師:
你好!
此番我在學(xué)校飯?zhí)美锖染屏,帶著滿身酒氣進入教室,給其他同學(xué)造成了很不良的影響,對此我深感愧疚與懊惱。
經(jīng)過您的批評與教育以后,我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來喝酒會對我學(xué)生幼嫩的.肝功能造成傷害,正所謂“喝酒傷身”啊。二來,我喝酒會導(dǎo)致記憶力減退,我現(xiàn)在是學(xué)生特別要注重記憶力,沒有記憶力我就不能夠記住知識了。三來,我喝酒也容易造成情緒失控,可能引發(fā)嚴重的問題。
這次我在學(xué)校喝酒,是因為遇到了生活上的不開心的事情,想著能夠借酒消愁,可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何,我違反了學(xué)校規(guī)章制度,讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我一定要改正,一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是初一XX班的XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的.表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力學(xué)習。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。作為一名初中生,我確實不應(yīng)該打架,老師我錯了。
檢討人:XX
XX年XX月XX日
學(xué)生的檢討書10
尊敬的教師:
您好!
此番我對不住您了,做了傷害教師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自我,居然寫出那樣不尊重教師的話,給教師造成了深深的傷害,我深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,影響自我的表現(xiàn)和在教師同學(xué)們心中的形象。并且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
教師是人類靈魂的`工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位教師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位教師不愛護自我的學(xué)生,王教師也是這樣的一位好教師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王教師對我們的付出、奉獻和愛護。由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自我的錯誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個教師都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)當,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自我犯了很嚴重錯誤,我愿意受到教師的處罰,求得教師的原諒。
對不起,教師!我明白,教師對于我的行為十分的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習。我還要經(jīng)過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學(xué)習,報答教師的付出和奉獻。無論在學(xué)習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自我,在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,期望教師能夠相信我的悔過之心,能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
多謝尊敬的教師!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
在此,我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上課吃東西的檢討書”向您表達深深的`歉意,報告的我思想狀態(tài),提出具體的改正措施,程度地爭取您的原諒。
回顧錯誤,20××年xx月xx日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包辣條還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學(xué)校當中造成了很不好的影響,讓多名老師的遇見,影響了體育老師在學(xué)校當中的聲譽。
面對錯誤,我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的,然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的,后果是慘痛的,影響是惡劣的,未來是待定的。
所以我必須深刻反省錯誤,提出改正措施。為此,我向您保證:
1、以后上體育課期間我就必須認認真真上課,堅決不買零食吃了。
2、充分吸取本次錯誤教訓(xùn),努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。
此致
敬禮!
檢討書:xx
20××年××月××日
學(xué)生的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,是一名行將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個小升初的關(guān)鍵時刻,我犯下了一個差錯,我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴峻的那一條——打架,xx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不住。
在今日早上的數(shù)學(xué)課上,我由于上課沒有認真聽講,而被嚴峻的數(shù)學(xué)教師批評了,所以上午時我的心境一向很失落。在下課的時分,我坐在自己的座位上,xx同學(xué)正在和我周圍的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xx同學(xué)第四次撞倒我身上的.時分,我深惡痛絕,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xx同學(xué)推到了地上。xx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我其時也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。
一場戰(zhàn)役就這樣迸發(fā),周圍的同學(xué)拉都沒拉住咱們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內(nèi)疚,這件作業(yè)盡管說兩個人都有錯,但歸根到底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導(dǎo)火線。
被班主任叫到辦公室后,咱們被訓(xùn)了好久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的慚愧,我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業(yè)很嚴峻,所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽,在班主任的手機里聽著我爸爸媽媽的聲響,他們的聲響有些倦意,大概是作業(yè)太累人了,因而我的心里越發(fā)不安。
關(guān)于xx,我也感到有些抱愧,不過盡管我認錯了,但你也有做的欠好的當?shù),在打鬧時應(yīng)該留意一下不影響周圍的同學(xué),不給周圍的人帶來困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對不住,在咱們打架的時分你們盡量在拉著我,但其時怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的十分的抱愧。
請我們看在我誠意認錯的份上,可以寬恕我的那些差錯,同學(xué)們和教師一起來監(jiān)督我,我確保我今后都不會再打架了,這次的作業(yè)真的十分對不住!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學(xué)生的檢討書13
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示11月11號我在寢室過生日,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室過生日,喝酒、用高功率的決心。以向您表示我對喝酒這種不良行為的深刻認識以及再也不在喝酒的決心。
作為一名大學(xué)生。我本應(yīng)該有自己判斷是非的能力。本應(yīng)該遵守學(xué)校制定的校規(guī)校紀。可是因為一時的大腦發(fā)熱。而忘記了自己作為學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)矩。面對誘惑我沒能克制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規(guī)校紀不是一句空話。也不是離我很遠的別人的事。它就在我身邊,時刻幫我約束自己的行為。是糾正我們錯誤是非觀的老師。通過這件事我將會把校規(guī)校紀深深的記在腦子里。當我要做一件事,卻不知道這么作對不對時。它可以教我什么是對的,什么是錯的。
同時我明白大學(xué)生喝酒是非常不對的。喝酒就像是一道黑印印在我們學(xué)生歲月的記事本上。它并不個性,并不光彩。我們不會因喝酒而得到什么,但卻會因喝酒失去很多,失去了老師心目中好學(xué)生的形象。失去同學(xué)們心目中好學(xué)生的形象,失去家人心目中好學(xué)生的形象。這件事發(fā)生后我深深感覺到對不起老師。對不起同學(xué)。對不起家人。我深刻的認識到了自己的錯誤,同時我承諾一定認真改正自己的錯誤。這并不單單是以后不喝酒,而是從內(nèi)心認識到不遵守校規(guī)校紀的嚴重性。希望老師同學(xué)家人可以給我一個改正自己的'機會。我一定不會再讓你們失望。同時也請你們監(jiān)督我,我一定會把校規(guī)校紀當作做事情的準則。認真遵守學(xué)校的規(guī)定。
在我自己遵守校規(guī)校紀的同時。我也會在同學(xué)朋友分不清什么事該做什么事不該做的時候,提醒他們遵守校規(guī)校紀。分清正確的是非。而不至于像我一樣犯錯誤。讓老師同學(xué)失望。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也沾染,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
最后,我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示道歉。同時承諾我以后一定會遵守校規(guī)校紀。不會再作出這樣的事情。
希望老師原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書14
尊敬的班主任:
您好!
對不起,我錯了。
我錯在,當我親愛的同學(xué)們,都在為了捍衛(wèi)自己的身體健康而斗志昂揚的時候,我,一個違紀者,不該拋下人民的隊伍,獨自奔向罪惡的便利店;我錯在,當我獨自奔向罪惡的便利店時,我,一個違紀者,忘了身后有無數(shù)雙犀利的眼睛看著我,他們是紀律的監(jiān)護者,是紀律的審判者;我錯在,當那些犀利的眼睛看著我時,忘了他們總是本著“不能容忍一粒老鼠屎壞掉一鍋粥”“殺雞給猴看”得嚴正心態(tài),于是乎,我,一個違紀者,一個罪有應(yīng)得的違紀者,慘遭落馬。
我是廚房里的杯具,奶粉中的三鹿。嗚呼,悲哉乎,然,非也非也。
古語有云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。這次被尊敬的校長抓到,雖然受到嚴厲的批評,但校長的`諄諄教誨,更讓我意識到早操的重要意義,改變了一貫早操很無聊,能逃即逃之的愚鈍想法。我相信,得到校長的面對面的教誨,是一種幸運。
所以,從這一刻起,我立志,認認真真上好每節(jié)早操,并且,上好每節(jié)課,珍惜學(xué)習的
每分每秒。爭取下次與校長的面對面,是另一種方式。
請老師同學(xué)監(jiān)督本人。因為你們的督促是我最大的動力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書15
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是xx年級xx班學(xué)生xxx。
我懷著一顆極其忐忑又誠懇的'心表示懺悔!我們只是一時糊涂,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風吹草動,及時收拾好賭博現(xiàn)場!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作為學(xué)生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個放哨的,隨時監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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