主題教育活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
主題教育活動(dòng)總結(jié)1
20xx年教師公寓鄰里節(jié)節(jié)目串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓女：親愛(ài)的居民朋友們合：大家晚上好！（鞠躬）
男：推開(kāi)你的窗
推開(kāi)我的窗窗對(duì)窗的喊一喊去赴鄰里宴
女：穿好你的衣
穿好我的靴大家一起下樓去慶祝鄰里節(jié)
男：端好你的碗
端好我的`盆碗里裝的拿手菜盆里米飯噴噴香
女：拿好你的盤
拿好我的樽盤里裝的新鮮果樽里美酒正襲人
男：擺好你的桌
擺好我的凳桌上放著各家菜凳上坐著各家人
女：四棟高樓二百戶
聚在一起一家人盛世華章好日子人人都在走好運(yùn)
請(qǐng)欣賞老干部局舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
女：教師公寓氣象新
歡天喜地教師人退休教師樂(lè)樓院上班一族更放心全憑小區(qū)好領(lǐng)導(dǎo)榮譽(yù)帶給小區(qū)人
下面請(qǐng)小區(qū)樓院管委會(huì)主任丁淑媛同志致辭
男：垂髫（tiao）小孩兒大家愛(ài)
耄耋老人大家尊女：尊老愛(ài)幼好傳統(tǒng)
更顯我院鄰里親男：夫妻榜樣看臺(tái)上
共祝六對(duì)金婚人
女：下面由石桂鳳老師公布小區(qū)
結(jié)婚50年以上的幸福老人男：有請(qǐng)街道居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為
幸福老人贈(zèng)送禮品
女：有請(qǐng)小少先隊(duì)員高明新、張卓遠(yuǎn)、董懿文、彭玉濤、楊靚為幸福老人獻(xiàn)花
男：下面請(qǐng)幸福老人代表
羅菊宜老人家發(fā)表感言
女：教師公寓美名播
文化藝術(shù)活動(dòng)多剪紙藝術(shù)特色新于文老師技藝卓不要報(bào)酬傳技術(shù)送給我們新生活
為了表示對(duì)于文老師的感謝，下面請(qǐng)于文福老師代表全小區(qū)居民給于文老師頒發(fā)紀(jì)念品
男：嘈嘈雜雜錯(cuò)綜彈
大珠小珠落玉盤
這是唐代詩(shī)人白居易贊美琵琶高手的名句，下面請(qǐng)欣賞我們小區(qū)美妙的琵琶之音《金蛇狂舞》，表演者阮京霞
女：教師公寓教師村
大有藏龍臥虎人興國(guó)老師攝影好更有一副好嗓音
下面請(qǐng)聽(tīng)，王興國(guó)老師的獨(dú)唱《窗外》
男：北京的金山上光芒照四方
毛主席就是不落的太陽(yáng)那優(yōu)美的旋律縈繞在耳旁
我們小區(qū)排練的舞蹈《我要去西藏》，由劉春鳳、郝永紅等表演，請(qǐng)欣賞。
女：艷紅老師公寓人
歌聲堪比鄧麗君一曲給心放個(gè)假陶醉一族上班人
下面請(qǐng)聽(tīng)王艷紅老師的獨(dú)唱《給心放個(gè)假》
男：少先隊(duì)員高明新
能歌善舞小明星代表我院新氣象成長(zhǎng)中的文娛人
下面請(qǐng)少先隊(duì)員高明新、閆宇等表演詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
女：高老師上過(guò)聲樂(lè)班
聲樂(lè)藝術(shù)美名傳由他帶領(lǐng)的小合唱隊(duì)獻(xiàn)給大家聲樂(lè)宴
有請(qǐng)高景福老師的小合唱隊(duì)閃亮登場(chǎng)
男：能歌能舞的石麗紅
我院文娛一標(biāo)兵她的一首獨(dú)唱曲遏止流云與行風(fēng)
下面請(qǐng)聽(tīng)石麗紅老師的獨(dú)唱《 》
女：懷柔美景，京郊明珠
玲瓏剔透在山在湖
下面請(qǐng)欣賞由王景章老師創(chuàng)作并朗誦的詩(shī)歌《龍山風(fēng)情》
男：人小藝高王斯麥
古箏技藝七級(jí)臺(tái)一首曲子剛上演行云流水絲絲來(lái)
下面請(qǐng)欣賞王斯麥小朋友的古箏演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
女：小區(qū)有個(gè)合唱隊(duì)
歌聲嘹亮響院內(nèi)排練用心又辛苦今日獻(xiàn)歌給各位
下面請(qǐng)欣賞，小區(qū)合唱隊(duì)張亞琴、楊乃明等演唱的《中國(guó)、中國(guó)、鮮紅的太陽(yáng)永不落》，指揮王淑玲，伴奏__________
男：太平盛世唱新歌
人人過(guò)著好生活發(fā)揮特長(zhǎng)顯身手居民天天樂(lè)呵呵娛樂(lè)健身大家美靚麗小區(qū)幸福多
最后請(qǐng)小區(qū)園丁俱樂(lè)部舞蹈隊(duì)展示交誼舞和集體健身舞
男：公寓今年鄰里節(jié)女：喜氣洋洋慶和諧男：全體居民緊團(tuán)結(jié)女：再把新章來(lái)譜寫男：明年花好月圓夜女：歡慶下個(gè)鄰里節(jié)
男：教師公寓第六屆鄰里宴到此結(jié)束女：祝大家晚安！（鞠躬）
主題教育活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步培育我校學(xué)生誠(chéng)信、感恩品質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，推動(dòng)我校學(xué)生助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)我�！蛾P(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》文件要求，我系開(kāi)展了貸款畢業(yè)生資助誠(chéng)信主題活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)概況
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究，學(xué)工處、學(xué)生管理資助中心對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行部署，5月份我系開(kāi)展以“立誠(chéng)立德筑夢(mèng)鑄人”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)采取學(xué)工處、學(xué)生管理資助中心主辦，各系部承辦方式舉行，我系結(jié)合本系部特色和學(xué)生實(shí)際，制定詳細(xì)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列豐富多彩的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
我系針對(duì)辦理生源地貸款的畢業(yè)生，召開(kāi)了一次畢業(yè)生誠(chéng)信教育座談會(huì)，組織了10名生源地貸款畢業(yè)生參加，由系部戴艷波老師向貸款學(xué)生詳細(xì)講解了生源地貸款政策，生源地貸款畢業(yè)生當(dāng)場(chǎng)簽署貸款還款書(shū)，還向每名貸款畢業(yè)生發(fā)放了《學(xué)生誠(chéng)信教育手冊(cè)》，進(jìn)一步加強(qiáng)我系畢業(yè)生貸款管理工作，促進(jìn)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展，會(huì)議上戴老師抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不斷強(qiáng)化貸款學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提醒貸款畢業(yè)生們規(guī)避貸款風(fēng)險(xiǎn)。
三、取得成效
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展
今年我系參加生源地貸款畢業(yè)確認(rèn)共計(jì)10人，絕大部分學(xué)生都已辦理好畢業(yè)確認(rèn)工作且簽字蓋章。對(duì)于除個(gè)別因轉(zhuǎn)本、退學(xué)等特殊原因未進(jìn)行確認(rèn)的學(xué)生，系部已進(jìn)行電話通知并督促他們?nèi)ギ?dāng)?shù)貙W(xué)生資助中心進(jìn)行信息變更。通過(guò)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的還款意識(shí)，保證了國(guó)家助學(xué)貸款的按時(shí)回收，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高了學(xué)生誠(chéng)信感恩意識(shí)
我系組織開(kāi)展了生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)簽字儀式、座談會(huì)等系列活動(dòng)，并進(jìn)行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)和支付寶使用介紹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展一系列的誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們提高了對(duì)開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)重要性的思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生受到了一次深刻的誠(chéng)信感恩教育。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)資助誠(chéng)信教育，促進(jìn)了我系學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
誠(chéng)信系列宣傳教育活動(dòng)包括對(duì)金融基礎(chǔ)知識(shí)、征信知識(shí)、生源地貸款業(yè)務(wù)、支付寶使用方法等進(jìn)行了普及和宣傳，一方面，豐富和完善了大學(xué)生的.金融知識(shí)結(jié)構(gòu)，另一方面，在我系形成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好校園氛圍，在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí)，使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，有力地推動(dòng)了全社會(huì)信用制度的建設(shè)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)3
各位領(lǐng)導(dǎo)同志：
大家好。
下面，我向領(lǐng)導(dǎo)同志簡(jiǎn)要匯報(bào)主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的情況。請(qǐng)改正任何錯(cuò)誤。
一、精心安排部署，推動(dòng)活動(dòng)
4月1日上午，全區(qū)“轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，中午制定了北環(huán)路街道活動(dòng)計(jì)劃，4月2日上午，街道全體成員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)，強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”要結(jié)合大家的實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，消除同志們對(duì)"轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式"學(xué)習(xí)教育主題的模糊認(rèn)識(shí),提出要以"四個(gè)轉(zhuǎn)變"為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)發(fā)展。第一，學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，變“想我學(xué)”為“我想學(xué)”，營(yíng)造積極學(xué)習(xí)、良好學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是辦公環(huán)境的改造。建立規(guī)章制度，明確環(huán)境健康管理和數(shù)據(jù)安全管理職責(zé)，營(yíng)造整潔舒適的辦公環(huán)境，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)禮貌的工作作風(fēng)。三是接受群眾方式的轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真對(duì)待辦事人員,由冷淡的接待變?yōu)樾δ樀慕哟?由熱情的接待變?yōu)闊崆榈慕哟?真正做到急民心,想民心,做民心。第四，精神面貌的變化。增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以進(jìn)取的態(tài)度理解工作，以高度的戰(zhàn)斗精神迎接挑戰(zhàn)，以飽滿的精神完成任務(wù)。在街道的構(gòu)成中“看看誰(shuí)工作努力，沒(méi)有怨言，面對(duì)困難不退縮，有很多方法來(lái)處理矛盾。
二、精心打造載體，突出活動(dòng)特色
將學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)與“爭(zhēng)創(chuàng)卓越”活動(dòng)、“紀(jì)念建黨90周年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，打造四個(gè)載體，拓展推廣活動(dòng)，取得實(shí)效。第一，設(shè)立“領(lǐng)導(dǎo)論壇”。根據(jù)區(qū)活動(dòng)辦要求的相關(guān)資料，制定《領(lǐng)導(dǎo)講課資料安排表》。街道小組的每個(gè)成員都圍繞一個(gè)主題備課，并向同志們宣講，從傳統(tǒng)的“讀文件”到“講本質(zhì)”，這不僅提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，而且鍛煉了小組成員的演講技巧。我們將在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)這項(xiàng)工作。第二，深化服務(wù)承諾。黨員要結(jié)合自身工作實(shí)際，突出街道工作重點(diǎn)，在“爭(zhēng)創(chuàng)卓越”活動(dòng)中比較黨員公共承諾材料，重新明確工作目標(biāo)任務(wù)，完善服務(wù)承諾材料，重新填寫黨員公共承諾，設(shè)立黨員公開(kāi)承諾欄，公開(kāi)服務(wù)承諾，了解群眾監(jiān)督。第三，落實(shí)“三個(gè)代表”；品牌展示。每名黨員發(fā)給一張黨員工作證。要在工作場(chǎng)所佩戴,明確身份,自覺(jué)了解群眾監(jiān)督,充分發(fā)揮黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,真正使黨員干部成為創(chuàng)業(yè),創(chuàng)優(yōu)的榜樣。四是開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)典范”活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念建黨90周年的.實(shí)踐和“爭(zhēng)創(chuàng)卓越”活動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)典范”活動(dòng)，設(shè)立“勤勞模范”、“勤奮學(xué)習(xí)模范”、“健康模范”、“商業(yè)模范”等獎(jiǎng)項(xiàng)，真正把刻苦學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研究、敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)肯干、勇于負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，提倡黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)一流，以身作則，激發(fā)干部的積極性，提高工作效率。
三、緊密結(jié)合實(shí)踐，確�；顒�(dòng)的有效性
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，街道結(jié)合實(shí)際，在完成指定行動(dòng)的同時(shí)完成可選行動(dòng)，使活動(dòng)取得實(shí)效，真正做到學(xué)習(xí)正確,工作正確,學(xué)習(xí)促進(jìn)。首先，學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)的整體合力，打造了一流的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。在梳理現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，建立健全相關(guān)制度，用制度管理人和事，提高決策的科學(xué)性和正確性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。4月19日，街頭民主生活會(huì)舉行。團(tuán)隊(duì)成員圍繞主題，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了客觀中肯的批評(píng)和意見(jiàn)，努力解決思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)與當(dāng)前形勢(shì)和責(zé)任不相適應(yīng)的問(wèn)題。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，以一流的動(dòng)力、一流的作風(fēng)創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，努力在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式上取得新的成效，努力做實(shí)際工作的表率。第二，學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)習(xí)體系的完善，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立健全學(xué)習(xí)制度，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)組織實(shí)施，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，確保學(xué)習(xí)可持續(xù)性。建立學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)制度，對(duì)認(rèn)真有效的學(xué)習(xí)者及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)不重視學(xué)習(xí)者及時(shí)報(bào)警和引導(dǎo)，建立學(xué)習(xí)模式，讓大家學(xué)習(xí)榜樣，逐步形成重視學(xué)習(xí)的良好氛圍，勤學(xué)好學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)蓬勃發(fā)展。第三，學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了青少年的快速成長(zhǎng)，形成了學(xué)習(xí)趕超的良好局面。經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)，年輕人成長(zhǎng)迅速，掌握了工作技能，滿足了基層工作的需要。組織開(kāi)展以“我心中的黨”為主題的慶祝建黨90周年演講比賽，評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，推薦4名青年入黨
主題教育活動(dòng)總結(jié)4
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)南寧市社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全市消防安全宣傳月主題活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校從4月12日至5月11日開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行�，F(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；制定活動(dòng)方案，明確工作職責(zé)；認(rèn)真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各室、各班級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的8項(xiàng)消防安全教育月活動(dòng)
1．組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的.重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自掛帥，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)“新消防法”，使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
2．開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。
校園安全排查內(nèi)容包括：
�。�1）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
�。ǎ玻╇姎�、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
�。�3）教學(xué)樓線路連接情況是否完好。
�。�4）飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
（5）校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善；沒(méi)有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3．學(xué)習(xí)了消防安全常識(shí)二十條。
通過(guò)培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。
4．進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
認(rèn)真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)36秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)，學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了，自救求生能力得到很好鍛煉。
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5．結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排各班舉行了一次以“消防安全”為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。
6．開(kāi)展了為期一個(gè)月的消防安全知識(shí)LED滾動(dòng)宣傳。“學(xué)一分消防知識(shí)，多十分平安保障” “珍惜生命，遠(yuǎn)離火患”“齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園”等等標(biāo)語(yǔ)宣傳，使得全體師生警鐘長(zhǎng)鳴，起到了人人關(guān)注消防安全的目的。
7．進(jìn)行了一次以消防安全知識(shí)教育為主題的國(guó)旗下講話。
8。發(fā)放一次《消防安全致家長(zhǎng)一封信》。
學(xué)校發(fā)放《消防安全致家長(zhǎng)一封信》共238份，收回回執(zhí)238份，做到小手拉大手的宣傳效果，人人知曉。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的平安和諧。
主題教育活動(dòng)總結(jié)5
為繼續(xù)努力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，推動(dòng)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)和校園誠(chéng)信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng)引向深入，我校開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
一、加強(qiáng)“文明誠(chéng)信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知誤區(qū)
我校結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《馬鞍中學(xué)學(xué)生守則》，以校會(huì)廣播的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。通過(guò)教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們?cè)谡\(chéng)信認(rèn)知方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)他們走出誠(chéng)信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠(chéng)信的軌道。
二、開(kāi)展“文明誠(chéng)信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍
誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的'精神基石，是時(shí)代前進(jìn)的需要，任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠(chéng)信建設(shè)亦是推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程。
1、通過(guò)以“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”為主題的黑板報(bào)形式，使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。
2、召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、舉辦“誠(chéng)信之約”牽手活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了“誠(chéng)信之約”監(jiān)督表，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。
4、組織以“我心中的誠(chéng)信形象”為主題的演講比賽。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠(chéng)信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信好市民。
三、收獲“文明誠(chéng)信”累累碩果，保持學(xué)�！罢\(chéng)信校園”品牌特色
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)無(wú)教師監(jiān)考的“誠(chéng)信考場(chǎng)”，還將開(kāi)展“誠(chéng)信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
主題教育活動(dòng)總結(jié)6
為了深入開(kāi)展好“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童圍繞“向國(guó)旗敬禮”，自主表達(dá)純真的情感和真實(shí)的心聲，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國(guó)成立xx周年為契機(jī)，以“愛(ài)國(guó)主義、家國(guó)情懷”為主題，開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
一、全校開(kāi)展了一次以“喜迎國(guó)慶”為主題的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)
一~六年級(jí)各中隊(duì)利用9月30日（周五）下午的班隊(duì)課舉行“喜迎國(guó)慶”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員們采用唱國(guó)歌、了解祖國(guó)的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導(dǎo)少年兒童升華愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚情感。
二、分年級(jí)段開(kāi)展主題活動(dòng)
1、一、二年級(jí)和大隊(duì)委中開(kāi)展“我和國(guó)旗合影”。
鼓勵(lì)一、二年級(jí)的`兒童和隊(duì)員，在家長(zhǎng)的幫助下用攝影的形式表達(dá)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。每個(gè)中隊(duì)挑選比較優(yōu)秀的作品，上交學(xué)校大隊(duì)部。上交的攝影作品，結(jié)構(gòu)合理，主題鮮明，構(gòu)思巧妙，充分展現(xiàn)了少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感。
2、三、四年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”自制明信片活動(dòng)。
三、四年級(jí)各中隊(duì)以自制明信片形式開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)上交的作品主題鮮明，制作精美，圖文結(jié)合，書(shū)寫工整，充分表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)母親生日的祝福。
3、五年級(jí)開(kāi)展“我向國(guó)旗敬個(gè)禮”主題手抄報(bào)活動(dòng)。
五年級(jí)各中隊(duì)以主題手抄報(bào)形式開(kāi)展活動(dòng)。上交作品主題鮮明，布局合理，圖文結(jié)合，制作精美，充分展示了隊(duì)員們心中對(duì)祖國(guó)母親的美好祝愿。
4、六年級(jí)開(kāi)展“祖國(guó)富強(qiáng)我驕傲”征文活動(dòng)。
本次征文六年級(jí)各中隊(duì)在先隊(duì)內(nèi)交流，再推薦上交的形式開(kāi)展。大隊(duì)部收到的主題征文，主題明確，小作者能自主表達(dá)純真的情感和真實(shí)的心聲，從祖國(guó)的歷史、祖國(guó)的發(fā)展以及對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的設(shè)想等方面來(lái)寫作，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大的贊美，同時(shí)也為自己是一名新時(shí)代的隊(duì)員而驕傲，呼吁少先隊(duì)員們發(fā)奮圖強(qiáng)，為了祖國(guó)的美好未來(lái)而努力讀書(shū)！
總之，通過(guò)本次“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，我校各個(gè)年齡段的少年兒童都能通過(guò)自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的美好祝愿，同時(shí)，也以更高的目標(biāo)要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成為新時(shí)代的接班人。
主題教育活動(dòng)總結(jié)7
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育周活動(dòng)的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。堅(jiān)持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動(dòng)，為了更好地總結(jié)活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗(yàn)，特作如下小結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施
為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施，學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體討論、研究了教育周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定了《xx中學(xué)xx年安全教育周活動(dòng)方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式多樣，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛
�、賾覓臁凹訌�(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”的橫幅，以引起師生的重視，樹(shù)立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會(huì)。通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康上網(wǎng)。通過(guò)家校通平臺(tái)給全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信。
�、趚月x日是“全國(guó)安全教育日”，我校結(jié)合這一主題利用國(guó)旗下講話，又安全員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育動(dòng)員，使全體師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。同時(shí)學(xué)校除了一期名為“學(xué)習(xí)自救互救知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力”的櫥窗，校醫(yī)務(wù)室出了一期關(guān)于春季傳染病的宣傳專欄。
�、踴月x日中午由我校紅十字會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)x醫(yī)生在階梯教室對(duì)全體紅十字會(huì)會(huì)員進(jìn)行“四項(xiàng)基本”急救培訓(xùn)，使他們掌握一定的急救知識(shí)和技能，并通過(guò)他們對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行宣傳急救和救護(hù)的意義。
�、躼月x日上午全校師生進(jìn)行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒(méi)有通知時(shí)間的情況下進(jìn)行的，當(dāng)時(shí)正在上課，在老師的組織下我們的學(xué)生一分鐘內(nèi)全部到達(dá)指定地點(diǎn)。我校的鄭校長(zhǎng)一直在現(xiàn)場(chǎng)組織疏散。演練結(jié)束后安全員對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，指出演練中的不足，希望下次做得更好。
⑤x月x日（星期x）下午在學(xué)校主控室舉辦安全教育講座，并組織各班同學(xué)觀看《綠色安全的天空》的錄像。
�、辺月x日安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在中午對(duì)全校進(jìn)行了一次安全大檢查，特別是老教學(xué)樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設(shè)施、各種體育設(shè)施、房屋的安全等等，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
三、及時(shí)總結(jié)，找出不足，力求安全工作更上一個(gè)臺(tái)階
每一次活動(dòng)以后我們安全工作小組都要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的`部分同學(xué)，下樓后沒(méi)有迅速到達(dá)集合地點(diǎn)，并且沒(méi)有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對(duì)這種現(xiàn)象我們立即對(duì)學(xué)生加強(qiáng)這方面的教育。力求每一次活動(dòng)使學(xué)生的安全意識(shí)變得更強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的安全意識(shí)增強(qiáng)了，自護(hù)自救能力也有了較大提高。學(xué)校開(kāi)展的安全教育活動(dòng)收到了很好的教育效果。教育周的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們深深知道，安全只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，在以后的安全工作中我們一定會(huì)做得更好，讓龍都中學(xué)的學(xué)生和教師生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中。
主題教育活動(dòng)總結(jié)8
為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)，提升個(gè)人的安全素養(yǎng)，3月28日，第22個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”當(dāng)天，竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè)”這個(gè)主題，結(jié)合本校實(shí)際，多舉措開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng)。
一是利用周一的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，再一次對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
二是開(kāi)展一次安全知識(shí)講座。通過(guò)講座，讓全校師生提高安全責(zé)任感，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
三是以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次安全主題班會(huì)，班主任老師通過(guò)身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，確保了教育效果。告訴同學(xué)謹(jǐn)記“安全第一”的'重要性，提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
四是學(xué)校對(duì)校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
五是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險(xiǎn)，快速撤離。
六是發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的良好效果；
七是下午18：00時(shí)，組織學(xué)生分班級(jí)觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》，讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問(wèn)題，同時(shí)知道如何避免安全事故的發(fā)生，使學(xué)生更加感受到生命的重要性。
活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)，還提高了師生們的安全防范能力，在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。
主題教育活動(dòng)總結(jié)9
為了更好地貫徹實(shí)施教育局和公安消防支隊(duì)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動(dòng)精神，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)能力。我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳
接到教育局的通知后，我校及時(shí)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí)通知精神，并及時(shí)出臺(tái)了“消防安全專題教育活動(dòng)方案”，分發(fā)到各老師處，學(xué)校召開(kāi)全體教育會(huì)議，積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
二、形式多樣地開(kāi)展“消防安全教育”活動(dòng)
1、在3月23日的.升旗儀式上，值周老師為全體師生上了一堂安全教育課，課上大隊(duì)輔導(dǎo)員周傳銳從六個(gè)方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
2、充分利用班會(huì)課。班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，使學(xué)生牢固樹(shù)立消防安全意識(shí)。
3、學(xué)校大隊(duì)部織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育視頻。
4、3月24日各班進(jìn)行消防安全知識(shí)競(jìng)賽以及《如何預(yù)防家庭火災(zāi)》演講。
5、以宣傳欄，黑板報(bào)的方式加強(qiáng)宣傳了消防安全知識(shí)。
6、3月30日周一，在校長(zhǎng)的組織下，我校開(kāi)展了一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。這次活動(dòng)各老師一起制定師生疏散方案，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動(dòng)在沒(méi)有提前通知的情況下進(jìn)行的，活動(dòng)效果非常好。
主題教育活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)上級(jí)的精神，我校師德師風(fēng)大討論活動(dòng)分為“宣傳學(xué)習(xí)、討論查擺、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行突破。
（一）學(xué)宣傳學(xué)習(xí)階段
活動(dòng)中我們組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹(shù)立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé)，踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。
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開(kāi)展了一次深刻的自查自糾活動(dòng)。認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫出了書(shū)面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
�。ㄈ┱奶岣�
提出整改提高方案。在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，要求教職工對(duì)自查的問(wèn)題、評(píng)議中反映出的'突出問(wèn)題，制定整改措施，要求逐一落實(shí)。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有損教師形象的人員，學(xué)校進(jìn)行了批評(píng)教育，并給予相應(yīng)的幫助。建立師德檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段
開(kāi)展“優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。為了使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處，激勵(lì)廣大教師切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，以不同方式大力宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，提升我校教師良好的形象，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師和班主任隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)、高度重視班主任工作，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全校中開(kāi)展了優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選表彰工作。
總之，我校開(kāi)展的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)已取得階段性成果，但還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
1、活動(dòng)的創(chuàng)新性不強(qiáng)。
2、開(kāi)展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠。
3、個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神有待增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不夠，存在重教書(shū)輕育人等現(xiàn)象。
我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平，開(kāi)辟教育工作新天地，推動(dòng)人民教育事業(yè)快速、健康的發(fā)展。把師德建設(shè)工作長(zhǎng)效有序地開(kāi)展下去。
主題教育活動(dòng)總結(jié)11
為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列紅色教育活動(dòng)，取得了較好的成效。
�。ㄒ唬⿲ｎ}教育方面
1、通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，開(kāi)展紅色宣傳。
2、紅色歌曲傳唱。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)。
3、開(kāi)展英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡，了解紅色先烈。
4、學(xué)校積極開(kāi)展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng)，組織學(xué)生觀看紅色影視作品，并讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看心得，確保教育實(shí)效。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的`接班人，因此，從青少年開(kāi)始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展“紅色教育”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
主題教育活動(dòng)總結(jié)12
在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十一月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的.感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。
孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們還編寫了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。
孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。有些中隊(duì)還設(shè)計(jì)了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊(cè)，班主任把學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)介紹給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。比如學(xué)校召開(kāi)了“家校共話感恩”座談會(huì)等等。
家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看《媽媽再愛(ài)我一次》等感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求制定了月活動(dòng)方案。并把工作詳細(xì)安排到每一周。每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)的過(guò)程性音像、文字資料。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽中，我校選手王志穎同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。
主題教育活動(dòng)總結(jié)13
活動(dòng)背景：
期末臨近，期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：
12教
活動(dòng)人員：
橋四全班
活動(dòng)步驟：
1，宣讀考試條例，學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律。
2，講解誠(chéng)信考試重要性。
3，發(fā)出倡議。
4，全班簽名。
班會(huì)總結(jié)：
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)大力弘揚(yáng)的`道德規(guī)范之一只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構(gòu)建誠(chéng)信的'學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。讓作弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“我承諾，誠(chéng)信考試”。
同學(xué)們都相繼發(fā)表了自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法與意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)誠(chéng)信考試有了更深層次的認(rèn)識(shí)，會(huì)就誠(chéng)信考試倡議書(shū)，每位同學(xué)都簽上了自己的名字，表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待考試，積極面對(duì)考試，誠(chéng)信迎考。衷心預(yù)祝所有同學(xué)在此次期末考試中能取得自己滿意的成績(jī)!
主題教育活動(dòng)總結(jié)14
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康營(yíng)養(yǎng)飲食觀念，提高營(yíng)養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識(shí)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國(guó)旗下講話，黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無(wú)食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過(guò)期食品。
二是各班舉行一次“合理營(yíng)養(yǎng)、伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，為學(xué)生營(yíng)造關(guān)注營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)的氛圍。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的`原則，堅(jiān)持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開(kāi)水等。
三是為學(xué)生開(kāi)好“營(yíng)養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過(guò)食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的健康知識(shí)，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
主題教育活動(dòng)總結(jié)15
老舍說(shuō)，我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。世上有千種萬(wàn)種歌頌?zāi)赣H的文章，我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)，分享愛(ài)。借助婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子舉行“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加，一起體驗(yàn)溫情時(shí)刻。
活動(dòng)分為兩大部分。第一部分“愛(ài)媽媽”；教師首先向小朋友們介紹“三八”節(jié)的由來(lái)，接著通過(guò)親手制作郁金花送給親愛(ài)的媽媽，讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)愛(ài)媽媽的良好品質(zhì)；瞧，各式各樣的郁金花仿佛散發(fā)出清新?lián)浔堑南阄�，讓在�?chǎng)的媽媽們一直嘴角上揚(yáng)、笑容滿面。在這充滿濃濃愛(ài)意的氛圍中，有的`孩子抱住媽媽，踮起腳尖，輕輕的親吻，有的大聲說(shuō)道：“媽媽您辛苦了”，有的給媽媽一個(gè)大大的擁抱，有點(diǎn)捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大聲說(shuō)出愛(ài)”，家長(zhǎng)代表為孩子們講述的《我也愛(ài)你》繪本故事，表達(dá)了所有父母對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)，同時(shí)將活動(dòng)推向高潮。最后活動(dòng)在親子優(yōu)美的歌舞中結(jié)束。
當(dāng)然，在這個(gè)活動(dòng)中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的愛(ài)意，同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛(ài)意的幼苗在萌發(fā)。一個(gè)小朋友在制作郁金花的時(shí)候，手的精細(xì)度稍微有些弱、動(dòng)手能力差。他說(shuō)：“我不會(huì)弄�！本驮谶@時(shí)，我在一邊觀看，并未去插手，因?yàn)樗麑?duì)面有一位小女孩聽(tīng)到了，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)道：“我來(lái)幫你吧”。他們之間的互幫互助，讓那個(gè)小男孩不僅有了同伴之助的幸福，同時(shí)擁有了作品成功的喜悅感。
愛(ài)是一個(gè)永久的話題，雖然本次活動(dòng)結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛(ài)會(huì)一直延續(xù)下去，希望孩子們能茁壯成長(zhǎng)，就像郁金花一樣，把香味傳遞給身邊的每一個(gè)人。
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