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關(guān)于爭吵的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于爭吵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于爭吵的作文1
雖然我之前說過，和這個時期相比，我還是不喜歡認(rèn)證，也就是說，如果兩個人之間有什么矛盾，那就一定要吵架解決。不要有耐心，太傷害一個人了。正是因為從小到大和媽媽有什么矛盾，第一反應(yīng)就是冷戰(zhàn)。我們倆都有這個習(xí)慣，所以當(dāng)時我在第一次戀愛的時候就對對象有了強(qiáng)調(diào)。如果兩個人之間有什么問題，我不會。
他媽媽冷戰(zhàn)快一周了。已經(jīng)五六天了，她什么都沒說。雖然她在家的時候很壓抑，但是她覺得只要不跟媽媽說話，不跟別的.女生說話，就不可能真的幸福。不然在學(xué)校就ok了。如果你在學(xué)校，你可以和一群孩子一起玩，你會忘記你難過的是什么。安靜壓抑的情緒會消散，但回家后抑郁的情緒還是會出現(xiàn)，這是毋庸置疑的。
然后到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家?guī)Щ丶�。然后他出門的時候想找能開哪輛車的鑰匙，但是找不到。最后，他覺得他應(yīng)該在他媽媽那里，因為他早上用了那輛車。最后他控制不住自己，不想和媽媽溝通，就直接拿了自己開不了的車的鑰匙。然后，她媽媽其實很擔(dān)心。
關(guān)于爭吵的作文2
在圖形王國里。三角形和圓形吵得喋喋不休，引得其他圖形頭都疼了，紛紛來王星反應(yīng)。
為了安撫他的臣民，星王讓兩個方形衛(wèi)兵帶上三角形和圓形。只是聽著他們的爭吵在宮中回蕩。刺耳嘈雜，其他圖形都捂著耳朵，憤怒的搖頭怒目而視，但就是想吵架，不知道給大家?guī)淼睦_。只有國王耐心地聽他們爭吵。
“你又圓又胖，我怎么可能強(qiáng)壯有活力？”三角形紅著臉說。圈很不服氣，生氣地說：“我曲線很光滑，你走到哪里都像刺猬，很容易刺到別人�！比切伪牬罅搜劬Γ崖曇籼岣吡藥装俜重悾骸澳氵@個胖東西，你一點力氣都沒有，但我是堅韌的.象征。怎么能和我比？”圓圈被三角的話氣得滾來滾去，眼前一亮。我自豪地說：“我離不開我的軸承，我的車輪離不開我轉(zhuǎn)動�？梢詥�？”三角形哼了一聲，不屑地說：“我是人類生命中最重要的東西，我的形狀可以修復(fù)任何東西……”三角形和圓形虎視眈眈。
看，他們要打架了。星諾笑了笑，明白發(fā)生了什么。他用莊嚴(yán)而響亮的聲音說：“別出聲。我們每個人的形象都象征著不同的意義，有著不同的價值。我們不能沒有任何數(shù)字。在人類生活中，我們每個人都很重要。”
三角形和圓形才恍然大悟，看著周圍的圖形被他們無謂的爭吵折磨著。兩個人都面面相覷，羞愧地低下了頭。
從此，圖形王國里再也沒有圖形互相爭吵過。
關(guān)于爭吵的作文3
我有一個妹妹，她經(jīng)常到我家來玩，有時候她還拿著自己的作業(yè)來我家里寫，不會的她總是先問問。她長了一個瓜子臉，和烏黑發(fā)亮了小眼睛，櫻桃好的小嘴巴，誰看見了都會喜歡她的�？墒俏也惶矚g她，因為我們倆總是為了看電視或電腦而爭吵。
有一次，我和妹妹都寫完了作業(yè)，她去看電視了，我不喜歡看，便說：這是愛情片有什么好看的`，你們這些女孩子總是愛看這片，你的感情又沒有那么豐富。再說這些電視劇都是胡編亂造寫出來的，妹妹聽了，很不爽的撅著小嘴向我反駁：你吵什么吵，遙控器在我手上，我想看什么頻道就看什么頻道，誰叫你先搶不到遙控器呢，我也沒辦法哦！說完就伸出舌頭雙手上搖下擺的，對我做出鬼臉。此時，氣得我已壓不住心中的怒火，馬上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳頭就是一個重重的一拳。這時，妹妹也不敢落后，使出一腳“哇”，隨著一聲慘叫，我倒在了地上，她的力氣還真大，我又站起來和妹妹大打出手。這時當(dāng)局者迷，旁觀者清。媽媽大喝一聲，都別吵了，再吵電視就不給你們看了。孫寒妹妹來你家是客人，你怎么不知道謙讓呢，片刻，我和妹妹停止了戰(zhàn)爭爆發(fā)，我倆又和好了。
妹妹雖然經(jīng)常和我爭吵，讓我經(jīng)常憤怒的不得了，但是她是一個活波可愛，樂于助人的好妹妹。雖然她不是我的親妹妹，但是我也曾經(jīng)為我有這個妹妹而感到自豪。
關(guān)于爭吵的作文4
6歲時，我來到了一個可愛美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻，喜歡上了銀都小學(xué)，也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級了，我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年，我和它經(jīng)歷的故事太多太多了，數(shù)不勝數(shù)。
還記得我六歲時的那個夏天，那是我童年中最重要的日子少先隊入隊儀式。入隊儀式開始了，哥哥姐姐走過來了，我非常激動終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，加入少先隊了！哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾，像我恭恭敬敬的敬了個少先隊隊禮，我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊隊禮，我感到非常自豪！
在班上我認(rèn)識了許多好朋友，直到現(xiàn)在，我還記得我和他們的很多故事呢！讓我來講講吧！
我在一年級就認(rèn)識了楊茹奕，我和他一直也來都是非常好的朋友，我們很少吵架！記得，有一次做課間操時，她的繩子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的繩子，她用那兇狠的眼神看著我，我不由自主地說：是你自己沒有把繩子放好的，我怎么看得到��！她更加氣憤了，她沒有說話！我也沒有說話！但是，后來我們又不約而同的聊起天來！
必定我們的'感情深了，自然就不會吵架吵得那么厲害了，應(yīng)為我們還是非常好的朋友！
我們要珍惜身邊的每一個朋友，珍惜我們的友宜，珍惜所有身邊的一切！我們的同學(xué)將和我們度過這小學(xué)6年的美好時光，不管是我們的歡樂，或者是我們的悲傷，痛苦！我們都難以忘懷！
關(guān)于爭吵的作文5
傅恒杰是我的同學(xué)，我們一直有好相處�？墒怯幸惶欤覀儼l(fā)生了爭吵。
那天早上第一節(jié)課，因為我在外面玩耍，耽擱了時間，直到上課鈴聲響了才進(jìn)了教室，我看見丁老師已經(jīng)站在講臺上，面對著黑板寫字。于是我懷著忐忑不安得心情偷偷從后門溜了進(jìn)去。我本想從同桌背后跨過去，可因為空間太小，所以我進(jìn)不去。我急著對同桌說：“喂，讓一下�！笨伤麤]反應(yīng)，我還以為他沒聽見，我又說了一聲，可他還是紋絲不動，我心想：這回準(zhǔn)要被老師罵了。只見老師轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，說：“趙釩希，你怎么還沒回到座位上��？”我急忙把同桌的凳子往前推了一下，這時身體才坐下來。我心想：這個該死的同桌，不讓我，害得我被老師罵了。
終于下課了，同桌生氣地說：“你剛剛推我干什么呀？”我已經(jīng)稍熄的.怒火頓時又燃燒起來，心想：真是倒打耙。“誰叫你不讓我��！”我生氣地說道。
我們就這樣你一言，我一句地互相罵著對方，誰也不肯相讓。
經(jīng)過這件事之后，我明白了一個道理：同學(xué)之間要互相諒解、互相幫忙，才能和同學(xué)建立友好的關(guān)系。
晚上，我翻來覆去睡不著，想：應(yīng)該是我錯了，我明天要向他道歉。
第二天早上，下課的時候，我主動向傅恒杰道歉，他卻笑笑說：“沒關(guān)系的�！�
關(guān)于爭吵的作文6
今天，我看了《爭吵》這篇短文后，明白了一個深刻的道理：人要學(xué)會寬容。想到此，我不由得想起了我和同學(xué)之間發(fā)生的一次小矛盾。
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊遥医o媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的.不對了�！�
我想：分明就是她錯了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心。
今天，我讀了《爭吵》這篇文章后，再想起媽媽講過的話，更加理解了文中所講述的道理：人要學(xué)會寬容。
關(guān)于爭吵的作文7
一回家，我就把書包往地上一扔，跳到沙發(fā)上，打開電視，看起了“西瓜小視頻”，突然感覺肚子比防空洞還空洞，便大聲叫：“有沒有吃的，有沒有吃的，我快被餓死了！”
媽媽在切菜，一邊切一邊說：“冰箱里有蘋果，自己去洗了吃！”
我快速從沙發(fā)上爬起來，快速洗完蘋果，又快速癱在了沙發(fā)上。接著，隨著一聲“啊”的叫喊，就聽到了媽媽的叫聲：“兒子，趕快把垃圾倒了，我要打老鼠！”
“不！我就是不去！”
“不去倒垃圾我就讓老鼠咬你！”
“不好，我還在看電視，老鼠不在客廳游蕩！”
“你是不是要我們家變成垃圾場？”
“垃圾場就垃圾場，反正有電視看就行，”我反唇相譏，“我就是要看電……”
“視”字還沒說完呢，媽媽就“咔”地一聲把電視的'電源線拔了，我正看到高潮，突如其來的黑屏讓我很是生氣，于是又強(qiáng)詞奪理：“不，就不！我只要要看電視，扔垃圾又不是我的事！”
“好啊你！”媽媽也不甘示弱，“想嘗嘗我的招牌菜，竹子炒肉，是吧！”說完，便把巴掌抬起，朝著我……
“我去，我去倒還不行嗎？”我一看自己處于劣勢，只好打起“退堂鼓”，向媽媽求饒。
“行，你去，但是以后不準(zhǔn)再這樣了��！”
就這樣，我終于結(jié)束了這場“風(fēng)波”。
關(guān)于爭吵的作文8
在一片森林里,住著小草“渙渙”，大象黑黑，森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個不停，但小樹們挺喜歡她，它們相依為命，日子過得很好。
一天，大樹傲慢的笑起來說：“你們這些小布點，哪能與我媲美呀！”說著亮了亮自己的肌肉�！翱吹搅税�！無名小卒”
說完吹起了小調(diào)。 小草反駁到：“你別把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美麗的保證與點綴”說完給了森林一個白眼。
大樹又說到：“不是我為你遮風(fēng)擋雨，你這會在哪兒還沒人知道呢？”
黑黑憤怒的叫到：“不是我，這里能成為保護(hù)區(qū)嗎？，你們早被人類砍掉了。還趕在我面前吹噓。自不量力。
陽光跑到它們跟前說：“不是我為你們提供光熱，你們能運(yùn)行光合作用嗎？能健康成長嗎？”吹牛也不量量身價。
原本好好的伙伴這樣你一言，我一語。吵個不停。
夜幕悄悄降臨，月亮探出了笑臉，語重心長的說：“合作是你們生存的條件，互助是你們健康和快樂的保障，你看小溪妹妹多懂事！你們要多學(xué)學(xué)她 小伙伴們你望望我，我望望你，都舒心的.笑了，好像都明白了月亮姐姐的話。
關(guān)于爭吵的作文9
有一天，樂樂來我家玩。我說：“作業(yè)還沒寫完。先出去玩吧！”然后又開始寫作業(yè)。
寫完作業(yè)就出去看看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃弄壞了。我生氣地說：“樂樂，你弄壞了我的芭比娃娃，給我錢�！�
樂樂笑著說：“我是無心的。”
我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，又罵了她一句：“哼！我不管你小心不小心，都要付出代價�！�
樂樂又說：“我給你修……”我忙不迭地說：“不要找任何借口，反正你一定要付出。”
樂樂低下頭說：“認(rèn)識玲玲我很難過！我會付錢的�！闭f完就離開了。
聽了她的話，我心里后悔，覺得不該這樣罵她。啊！要是我沒有和樂樂吵架就好了！想起小時候和樂樂玩的.那么開心！那時，我們是多么友好的朋友��！這時，我想起了媽媽對我說的話：“你做錯了，你得向他承認(rèn)錯誤�！毕氲竭@，我下定決心：一定要向樂樂認(rèn)錯。
過了幾天，樂樂來了。她高興地說：“玲玲，給你的芭比娃娃付錢�！�
我說：“謝謝！上次罵你真的很抱歉，你不能怪我！”
“怎么會呢？”樂樂說：“沒關(guān)系，都是我的錯�！�
樂樂和我和好了，成了更好的朋友。
關(guān)于爭吵的作文10
一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”�！昂�，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。
聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點，都發(fā)揮了自己的'作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于爭吵的作文11
深夜了，辛勤的人們早已入睡�？墒菚緜冞�在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。
語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什么字、詞語、成語都不認(rèn)識，什么古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了么！我才是最偉大的！”
數(shù)學(xué)書搶著說：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什么加法、減法、乘法、除法都不會算，什么解決問題都不會做，我難找不是最偉大的嗎？”
英語書趾高氣揚(yáng)的說：“你們有什么了不起的'？主人要是沒有我，什么英語字母、英語單詞都不認(rèn)識，我難道不是最偉大的嗎？”
第二天早上，語文書“x工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎么都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數(shù)學(xué)書“x工”了，上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫大家翻開書做題目，數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開，小主人只能干巴巴的坐在那兒。
這幾天，書本們各自為政，搞的小主人什么也干不成。他們終于知道，他們都是小主人不可分割的一部分。
從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。
關(guān)于爭吵的作文12
在一個城堡里，有文具的人，他們每天都在履行自己的職責(zé)。有一天，小主人呼呼大睡，卻吵了一架！原來文具在爭論，他們做的功勞比別人多。鋼筆先跳出來說：“要不是我，小主人能寫出這么好看的字嗎？”
修正帶的弟弟也不甘示弱，高昂著頭說：“我做出了最大的貢獻(xiàn)。我會抹去你所有的錯誤。哼！你的墨水這么濃，我的'頭都臟了。尺姐也受不了：“我的功勞最大。你能畫一幅漂亮的畫嗎？”“我畫的不止這些，沒有我誰能畫？所以我的功勞最大！”鉛筆哥撅著嘴說。
雪白的橡皮妹妹不服氣的說，“我做出了最大的貢獻(xiàn)，鉛筆。要不是你老是畫錯數(shù)字，我現(xiàn)在還是個漂亮的白雪公主！”鉛筆哥心想：其實不是小師傅把尺子放錯了地方，應(yīng)該是尺子，是我的錯！尺子姐姐好像聽過我哥鉛筆心。她雙手抱胸，把頭扭開，撅著嘴，大聲喊道：“我沒及時糾正，橡膠妹會怪你糾正的�！毕鹉z妹附和：“是的�！�
“我的功勞最大”“我的功勞最大”“我的才華最大”“我”“我”。文具爭吵不休，互相爭論，指指點點別人的錯誤。越吵越兇越吵。他們叫醒了正在休息的文具盒里的爺爺。爺爺摸了摸胡子，笑著問他們：“孩子，你們吵什么呢？”“鉛筆盒爺爺，你覺得誰的功勞最大？”文具的人都問。鉛筆盒里的爺爺笑著說：“孩子，你離不開任何人。只有一起努力，才能幫助小師傅取得好成績！”
是的，各有千秋，要取長補(bǔ)短。
文具人羞愧地低下了頭。從此兩人更加團(tuán)結(jié)，碩士學(xué)習(xí)越來越好。
關(guān)于爭吵的作文13
今天天氣不錯，我早早起來，打算吃了飯后出去玩會兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房，我揭開鍋，空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會兒回來卻遭到了媽媽的大罵，心里自然不高興，＂看書！一天到晚就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要！真是，想氣死我嗎？��！快去！＂媽媽又開始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說：＂我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學(xué)習(xí)最重要�。ⅲ⒛氵�有理了？為你好才和你說！還不知好歹了。＂說完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進(jìn)了房門，把門一關(guān)，哭了起來。
過了好一會兒，媽媽敲著門，說：＂女兒，開開門，我有話給你說，聽話，把門打開。＂我一想：算了，開就開，還能給自己討回一個公道，便把門打開了。媽媽一進(jìn)門就拿出一件衣服，給我穿上：＂有點冷，媽媽是因為今天天氣有點反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點激動，但是是為你好，對不起啊，下次別這樣了。＂媽媽說完，我的眼淚就出來了，媽媽，我多想對你說聲錯的`是我才對，可面子掛不住，只有借這個平臺對你說：＂媽媽，我錯了，原諒我，我下次不會了，媽媽�。�
我以后再也不和媽媽吵架了。
關(guān)于爭吵的作文14
一天晚上，冰箱里傳出喧鬧聲。
原來是冰箱里的東西在爭論誰的功勞大。一瓶可樂傲慢地說；“我是主人解渴的好幫手，而你們就是主人的`廢物！”一瓶醬油生氣地說：“什么你說我們是廢物！你才是呢，我們不是廢物！”一瓶辣椒接著說：“真是的，你怎么能這樣說我們呢！”說完，一瓶醬油和一瓶辣椒把可樂揍了一頓，從此以后可樂就幫它們兩干活了。就吵起來了，然后它推了它一下，他也推了我一下，然后它們臉紅脖子粗又打起來了，然后下午我們又和好了。（下午和好的意思其實不是我和他握握手那樣和好，也就是它們不再為這件事爭吵了）這樣吧，時間不多了，我還想再寫篇文章就不給你們多聊了。我和同學(xué)吵架了。
過了一段時間，主人把醬油用完了，便把醬油瓶扔了。
不久，辣椒也被主人用完了，瓶子也被主人扔了。
后來，可樂也被喝完了，主人覺的可樂瓶可愛就把這可樂瓶收藏了起來。
可樂說：“這就是善有善報，惡有惡報。”這句話告訴我們?nèi)绻愎室鈧α巳思�，你就可能有惡報；如果你做了好事，你就有善報�?/p>
關(guān)于爭吵的作文15
在一個安靜的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，這些數(shù)字突然吵架了。吵架是為了什么？哦，是給誰的。
0出來說“我在最上面，所以我最大！”
1說：“去去去，什么！我最大，你得聽我的！”
生氣的說：“數(shù)學(xué)概念里，總說除了0或者1，所以我最大！”
0和1是無聲的。
站起來自信地說：“我也不聽你自己的名字！””翻譯成漢字就是“俄羅斯”。你會餓死的，這有什么大不了的.！我最大！”
4氣得跺腳說：“你說同音嗎？”3”翻譯成漢字的意思是“傷害”。如果你整天皺著眉頭，是不是也希望大家難過？沒門！走開，我是你的主人！”
“你是最容易被翻譯成同音字的人，”他說。”反過來就是“死”的意思。你早就該死去，成為一家之主。這個比賽不是浪費時間嗎？如果你問我，我做主人是合理的！”
生氣的他說，“5”翻譯成“嗚嗚”。我們不想整天哭！和3一樣！我明白了，你們兩個還是去哭夠了，別跟我爭了，主人是我！"
7說：“不錯的嘗試！”“6”表示“滑動”。如果你是主人，整天溜走，你怎么管理一個家庭."
6打斷了7:“我怎么能‘溜’呢？你為什么不想滑冰？這是我的專長�！�
7說“我想的不如你！別搶，給我?guī)煾档奈恢�！�?/p>
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