電氣實(shí)習(xí)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的電氣實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 1
兩周的電工實(shí)習(xí)，讓我對《電氣接線原理》這門課程有了更深的認(rèn)識，從書本上的感性認(rèn)識過渡到實(shí)際中的理性認(rèn)識，從而更好的理解了課本上的知識。更重要的是通過我親自動手操作，增強(qiáng)了自己的動腦和動手能力。
實(shí)驗(yàn)過程中，從拆線，檢驗(yàn)設(shè)備，到安裝設(shè)備，設(shè)計圖紙，畫屏后接線圖，再到接線，接線完畢后又反復(fù)調(diào)試，最后完成整個實(shí)驗(yàn)。這些步驟都是我們在兩周的'時間里一步一步的慢慢做出來的，整個實(shí)驗(yàn)我感覺收獲特別大，不但在動手能力上得到了提高，而且我們的理論知識也在我們的實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中得到更深的理解。
在電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練中，一些原來只是在課本上見到圖片的電氣設(shè)備，可以在電工實(shí)驗(yàn)室里看到真正的物品，通過對實(shí)物的觀察和學(xué)習(xí)，了解了各種一次和二次電氣設(shè)備規(guī)范、用途、特性，了解部分設(shè)備及其運(yùn)行狀況，也懂得了各個回路的運(yùn)行特點(diǎn)。
在實(shí)際的接線過程中我們也遇到了各種問題，有簡單的有復(fù)雜的，我和隊友兩個人仔細(xì)分析，問題也一一得到了解決。由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備接觸不良等原因，我們的試驗(yàn)進(jìn)度較慢，這時實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師給我們細(xì)心的排除故障，尤其是設(shè)備本身的故障，老師都會很仔細(xì)很熟練的拆開設(shè)備，找出問題更換零件后然后給我們接著實(shí)驗(yàn)。有時由于心急的原因，想干上實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，有一次帶電進(jìn)行操作
連接片，雖然不嚴(yán)重，但被老師看見及時的制止。在這個過程中我們鍛煉增強(qiáng)了獨(dú)立思考的能力，特別是遇到了故障后要自己從現(xiàn)象對照電路圖去分析原因。
這個過程讓我們從根本上理解了《電氣接線原理》這門理論課程，增強(qiáng)了我們分析問題解決問題的能力。在我們接受完全面的工程訓(xùn)練后，我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，我們也終于敢驕傲的稱自己為“電氣人”了。這次的實(shí)驗(yàn)也為我們以后的深造打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，在以后的工作中，這次試驗(yàn)出現(xiàn)的錯誤我們也絕不會再出現(xiàn)。
同時非常感謝各位老師的耐心教導(dǎo)，細(xì)心幫助和鼓勵！
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 2
電氣維護(hù)是指技術(shù)工程師利用專業(yè)儀器對電氣設(shè)備，包括發(fā)電機(jī)、變壓器、電力線路、斷路器等設(shè)備的專業(yè)維護(hù)。
進(jìn)入公司時，由于對公司還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有主任、師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護(hù)工作。開始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護(hù)的機(jī)床設(shè)備，這是展開工作的基礎(chǔ)。前一段時間，工作的重點(diǎn)都是熟悉車間，通過觀察車間里的各種各樣的設(shè)備，增加自己對車間設(shè)備的感性認(rèn)識，初步了解各設(shè)備的功能和作用，還有就是通過和車間里的同事交流，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情，機(jī)床操作人員對各自操作的機(jī)床比較熟悉，對機(jī)床的常見故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導(dǎo)，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車間的環(huán)境和設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件，進(jìn)一步深入了解各機(jī)床設(shè)備的電氣操作、電氣原理、常見故障現(xiàn)象以及常用的`故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應(yīng)具備的條件�，F(xiàn)在的機(jī)床越來越先進(jìn)了，特別是數(shù)控機(jī)床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷，如對機(jī)床的電氣原理比較熟悉，維修時能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來也是比較簡單比較快的。
搞電氣維修，特別是數(shù)控機(jī)床維修的，要知識面廣，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設(shè)備更新?lián)Q代快，類型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術(shù)，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的機(jī)械維修技術(shù)，現(xiàn)在的機(jī)床故障，不再是電氣故障機(jī)械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機(jī)械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間，我就找來大量與電氣、電子以及機(jī)械有關(guān)的書籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識水平，另外還要通過請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來了解有關(guān)的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上扎實(shí)的理論知識，檢修起電氣故障來才能得心應(yīng)手。胡連春師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，維修起電氣故障來得心應(yīng)手，每次有維修任務(wù)時，我都會跟著他到維修現(xiàn)場，通過觀察他維修的過程，了解師傅是怎樣詢問現(xiàn)場人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過做他的維修副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經(jīng)驗(yàn)。除了跟師傅學(xué)習(xí)，積極主動參加維修工作外，還要設(shè)法找一些東西來維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅(qū)動器、PLC等各種各樣的電氣部件，有時間我就拿來解剖、分析，查找故障原因，并設(shè)法維修。雖然大部分修不好，但通過實(shí)踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經(jīng)驗(yàn)。另外，師傅因事沒來上班時，雖然經(jīng)驗(yàn)不是很足，維修技術(shù)不是很熟，也要敢于獨(dú)立維修，要抓住一切機(jī)會鍛煉自己，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 3
一、目標(biāo)明確、制度健全
根據(jù)學(xué)院、分院的頂崗實(shí)習(xí)安排及要求，我專業(yè)制定出《電氣自動化技術(shù)專業(yè)<頂崗實(shí)習(xí)>課程標(biāo)準(zhǔn)》、《電氣自動化技術(shù)專業(yè)<頂崗實(shí)習(xí)>管理制度》等多個文件，用來規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。
《標(biāo)準(zhǔn)》明確了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時間安排、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)紀(jì)律、成績評定及實(shí)習(xí)結(jié)束后需提交的資料等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了頂崗實(shí)習(xí)工作是教學(xué)的一個環(huán)節(jié)，對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量提出了明確要求。
《管理制度》對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律、安全等內(nèi)容從制度層面作出要求，包括生產(chǎn)安全事故的處理、學(xué)生無故不參加實(shí)習(xí)或私自脫離、更換實(shí)習(xí)崗位的處理，并學(xué)生頂崗后與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系的情況作了要求。
二、合理安排，精心謀劃
1、成立頂崗實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)。按照分院對頂崗實(shí)習(xí)工作的安排，根據(jù)我專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排，成立頂崗實(shí)習(xí)工作小組，確定檢查工作的時間、方式、進(jìn)度。
2、制定頂崗實(shí)習(xí)工作安排表及頂崗實(shí)習(xí)檢查工作安排表，按計劃實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作。
3、印制教師頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊，要求工作手冊的填寫不得少于8次，每月指導(dǎo)工作不得少于4次。定期召開各專業(yè)指導(dǎo)教師座談會聽取專業(yè)指導(dǎo)教師匯報。
三、跟蹤及時，管理得當(dāng)
1、落實(shí)檢查工作。利用網(wǎng)絡(luò)、電話等方式抽查頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生詢問學(xué)生崗位工作、日常生活、單位情況等。并與實(shí)習(xí)單位人力資源部門電話溝通，詢問學(xué)生實(shí)習(xí)效果，特長及不足，以便據(jù)此修正各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
2、召開頂崗實(shí)習(xí)中期檢查教師座談會。一方面為了檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，另一方面檢查教師指導(dǎo)情況。詢問各教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的困難、問題，鼓勵教師總結(jié)學(xué)生提出的疑難問題并集體討論。
3、派出專人前往實(shí)習(xí)單位檢查。為了進(jìn)一步檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況、教師指導(dǎo)情況、融洽校企關(guān)系，派出聯(lián)絡(luò)組組前往西安、寶雞等地檢查學(xué)生實(shí)習(xí)并聯(lián)系就業(yè)和實(shí)習(xí)單位。檢查組詳細(xì)了解學(xué)生的工作崗位、公司培訓(xùn)、學(xué)生今后發(fā)展等情況，還和公司有關(guān)部門進(jìn)行座談，詢問學(xué)生知識的掌握情況及對我院專業(yè)、課程設(shè)置的建議。
四、反饋積極，總結(jié)到位
每年7月頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，我專業(yè)組織專門研討會，對當(dāng)年頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和分析，對過程中產(chǎn)生的不足進(jìn)行回顧和解決，對頂崗實(shí)習(xí)工作的成果進(jìn)行梳理和凝練，以期望對下一年度的頂崗實(shí)習(xí)工作形成有效的幫助。
1、及時討論和解決實(shí)習(xí)過程中面臨的問題。
�。�1）對于教學(xué)任務(wù)重的教師，可適當(dāng)減輕頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
�。�2）對學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)不對口的'情況，專業(yè)教研室予以解決，或向分院反應(yīng)。
�。�3）梳理對學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的難題，并存檔備案，應(yīng)用到教學(xué)過程中。以期指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、凝練出三者中實(shí)習(xí)成果和模式
�。�1）就業(yè)單位型。我專業(yè)大部分學(xué)生能在前往就業(yè)單位實(shí)習(xí)，一方面提前熟悉了工作環(huán)境和崗位要求，另一方面提前展現(xiàn)了個人能力，也考察了就業(yè)單位的情況，為自己今后的職業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃。這類學(xué)生在崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干，雖然是實(shí)習(xí)期，但是大多數(shù)已經(jīng)獲得單位認(rèn)可，也有少部分學(xué)生覺得單位不夠理想，準(zhǔn)備畢業(yè)后再重新尋找單位。對于這類學(xué)生，即將成為單位的員工，單位給予的培訓(xùn)、指導(dǎo)比較多，學(xué)生也比較遵守單位規(guī)章制度，管理比較便捷。
�。�2）合作企業(yè)型。部分沒有找到就業(yè)單位或就業(yè)單位不接收實(shí)習(xí)的學(xué)生，我院為其聯(lián)系了合作企業(yè)供學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，合作單位對實(shí)習(xí)學(xué)生集中管理，并適量發(fā)給補(bǔ)貼，學(xué)院安排專人定期與合作企業(yè)聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
（3）學(xué)生自行聯(lián)系。少量學(xué)生通過家人、朋友等自行聯(lián)系到單位實(shí)習(xí)，這類學(xué)生往往一個單位就一兩個人，并且學(xué)校與單位沒有建立合作關(guān)系，不利于對監(jiān)控實(shí)習(xí)效果和管理學(xué)生，日常管理主要依靠指導(dǎo)教師與學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)、電話聯(lián)系來維持，我院正在探索此類學(xué)生的管理辦法。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 4
實(shí)習(xí)目的
學(xué)校組織安排電氣實(shí)習(xí)，主要是為了使學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)操作中可以熟練的進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)際結(jié)合，使之在書本中學(xué)到知識得以在實(shí)踐中熟練運(yùn)用，并在此期間通過自身思考，自主操作，解決實(shí)際問題，進(jìn)而學(xué)到一些在課堂中學(xué)習(xí)不到的知識，獲得實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)知識運(yùn)用，增加在實(shí)際操作中的責(zé)任心，使學(xué)生在今后學(xué)習(xí)，工作中能力更強(qiáng)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)期間我們主要做了三塊電路板：亞超聲遙控開關(guān)，聲光控節(jié)能開關(guān)，無線控制電路。
在制作這些電路板時，不再是想以前老師把原理圖和裝配圖都發(fā)給我們，我們只是對著圖紙拼裝，焊接一下就好。這一次老師只是把原理圖和配件發(fā)給我們，我們通過在小組中與其他成員一起討論研究，確定該如何裝配，然后再焊接。雖然只是沒有了裝配圖，但是卻對我們造成了不小的困難，使我們的進(jìn)程慢了許多，但是我們還是通過小組內(nèi)討論，小組間參考分享，確定了最終的裝配圖。而對于無線控制電路，我們還參與了制作電路板的過程。首先我們通過計算機(jī)軟件畫出了電路的PCB電路圖，然后印制電路板（其中包括了熱印，腐蝕，切割，打磨等一系列過程），最后我們拼裝，焊接。
一周的實(shí)習(xí)，我們不僅僅只是拼裝焊接這些電路板，在每塊電路板拼裝焊接好以后，我們都會用老師給我發(fā)的直流電源進(jìn)行實(shí)際試驗(yàn)工作檢測，對電路板的工作狀態(tài)進(jìn)行檢驗(yàn)。當(dāng)然，對于我們來說，并不是每塊電路板再拼裝焊接好了之后都可以正常工作的，當(dāng)出現(xiàn)了電路板不能正常工作的問題時，我們首先是讓小組中的成員來再細(xì)檢查一下是否有元件安裝焊接錯誤的情況，若是沒有，我們用發(fā)下來的`萬用表在通電的情況下，對電路進(jìn)行一一檢測。在這期間，我們有發(fā)現(xiàn)問題并及時解決的成功案例，也有失誤而導(dǎo)致電路板爆裂的失敗情況，但是這并沒有打擊我們的積極性，在電路板爆裂之后，我們及時討論，想辦法對壞掉的電路板進(jìn)行維修，并在最后使其能夠正常工作。比如，亞超聲遙控開關(guān)電路，在焊接好之后并不能夠很好的控制，我們首先檢查了有沒有元件安裝錯誤的情況，在改正此項錯誤后還是不能夠正常工作，在老師對原理講解之后，我們討論分析，使用萬用表在元件間檢測數(shù)據(jù)，然后用實(shí)際得到的數(shù)據(jù)和對電路分析應(yīng)該出現(xiàn)的理論數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，找出其中的問題所在，然后逐一解決，最終使之可以正常工作。
實(shí)習(xí)總結(jié)
一周的電氣實(shí)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下，很好的完成。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了許多問題，老師幫我們解決了一些，我們經(jīng)過自己的努力，和小組成員討論，小組之間相互討論借鑒，也解決了一些問題。通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到很多課堂里沒有的知識，增強(qiáng)了自我動手制作的能力，也提高了自主分析解決問題的能力，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐結(jié)合的能力，增強(qiáng)了自身的責(zé)任心，小組成員間的團(tuán)結(jié)凝聚力，使我受益匪淺。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 5
認(rèn)識實(shí)習(xí)是為了讓我們對所學(xué)過的各種電氣設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
經(jīng)歷一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級認(rèn)識實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主，其資料包括：觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像，到校外實(shí)地參觀變電站。
作為高壓輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有必須的理論知識，還要有過硬的身體素質(zhì)。認(rèn)識實(shí)習(xí)的第一堂課，我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程，“安全第一”始終牢記在我們心中。經(jīng)過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的'一場場杯具，深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè)，若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則，不僅僅會危及個人生命，還會給國家造成巨大的損失。要學(xué)會虛心，因?yàn)閮H有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也僅有虛心請教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實(shí)習(xí)，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長引領(lǐng)我們感性認(rèn)識各類電器設(shè)備線路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間，可是我們從中受益匪淺。
這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請教，必須會能更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)建筑電氣與智能化崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在建筑電氣與智能化崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的`學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合建筑電氣與智能化崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的建筑電氣與智能化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在建筑電氣與智能化崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在建筑電氣與智能化崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對建筑電氣與智能化崗位工作的情況有了一
個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)建筑電氣與智能化崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成建筑電氣與智能化崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到建筑電氣與智能化崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對建筑電氣與智能化崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 7
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識
我的專業(yè)是電氣工程及其自動化，因此對于勵磁的相關(guān)知識的了解，與非電類的同事相比，可能多一點(diǎn)膚淺的了解。但是我深深的知道，工程實(shí)踐與理論知識是有著本質(zhì)的區(qū)別，對理論的淺顯認(rèn)識不等于對工程實(shí)踐的精通。因此不論是劉工講解硬件，還是許工講解軟件，以及仲工講解操作系統(tǒng)，我都認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記�！岸嗦�、多問、多記”使我的收獲不淺，這也為以后的具體操作打下了一定的基礎(chǔ)。
�。�2）熟悉配線、裝配環(huán)節(jié)
對于我這樣一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說，老虎鉗，鐵扳手、剝線鉗、跳線槍是一個個陌生的朋友，在學(xué)校里很少和他們打交道。提起配線、裝配更是一個門外漢。在最初的幾天里，我處處碰釘子，具體的說是碰螺絲釘。這一個個小玩意兒在我的.手里就是不聽話，再加上師傅在一旁看著，我就更著急了，幾次三番的將螺絲掉到地上，心里想這么點(diǎn)小事怎么就干不好。
雖然遇到了挫折，但是我沒有氣餒。沒摸過老虎鉗，就多摸摸；沒熟悉過的環(huán)節(jié)，就多熟悉熟悉。經(jīng)過一個月的配線、裝配，我的操作有了大幅度的提高，雖然與師傅們的差距還是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是比以前的我還是有質(zhì)的飛躍。
�。�3）自己嘗試著調(diào)試
說到這次實(shí)習(xí)的重頭戲調(diào)試。公司的核心任務(wù)就是將一臺臺調(diào)試好的勵磁調(diào)節(jié)器投入電廠的生產(chǎn)中去，保證電網(wǎng)的安全運(yùn)行。調(diào)試可謂是公司的核心任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。因此我對待調(diào)試的態(tài)度也更加認(rèn)真。
從單板調(diào)試到機(jī)柜調(diào)試，我不懂的就問；從savr、flz到flm、flk，我都仔細(xì)地看、認(rèn)真地記。單板圖，調(diào)試指導(dǎo)書，機(jī)柜配線表成了我不離左右的朋友。與李春林李工一起調(diào)單板，與江有斌師父一起調(diào)柜子，與同事們一起討論問題，成了這一段生活的主題。
與此同時，師傅們也嘗試著將一些簡單的工作，諸如接線，對線交給我去做。感到師傅對我的信任，我干起來也十分用心。當(dāng)看到師父和我調(diào)的柜子順利出廠的時候，我的心情難以言表。
�。�4） 我的體會和總結(jié)
兩個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就過去了，雖然自己還有很多地方的欠缺，還有待學(xué)習(xí)，但是所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)還是不少的。
1．做什么事情應(yīng)該一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，處處留心，切忌馬馬虎虎；
2．做大事應(yīng)從小處著手，不要一口吃個胖子，急功近利，切忌浮躁；
3．對于不懂的多聽、多問、多記，把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶入工作中；
4．要善于與同事們溝通，達(dá)到協(xié)作的目的，使公司成為一個有機(jī)團(tuán)隊；
最后，不管自己今后的工作如何，都應(yīng)該牢記這次實(shí)習(xí)帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和牢固的專業(yè)知識，為公司的發(fā)展，集團(tuán)的壯大，電網(wǎng)的穩(wěn)定作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 8
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
1、實(shí)習(xí)目的
�、偻ㄟ^電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；
�、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手潛力，培養(yǎng)實(shí)際工作潛力和分析潛力，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力。
�、弁ㄟ^實(shí)習(xí)，了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求
�、僭趯�(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、谠陔姎庾詣踊夹g(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題；
�、勖恳惶於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照校園畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時做好總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
1、實(shí)習(xí)單位簡介
xx科技有限公司，本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶帶給專用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶帶給完整的`電氣控制系統(tǒng)的解決方案。xx科技有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終持續(xù)競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶帶給設(shè)計、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶滿意為止。
2、實(shí)習(xí)崗位簡介（概況）
A、參與電氣自動化技術(shù)崗位的日常工作。
B、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力，給客戶量身打造設(shè)計方案。
C、響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
三、實(shí)習(xí)資料
1、學(xué)習(xí)崗位所需的知識。在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務(wù)必思考的問題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的這天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么此刻就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進(jìn)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實(shí)踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。
2、適應(yīng)電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每一天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
3、實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并到常熟一家材料廠進(jìn)行長達(dá)一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計、調(diào)試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并使用iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)過程，我有幸認(rèn)識了xx屆的學(xué)長xx同學(xué)，也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要用心請教前輩。
四、實(shí)習(xí)心得體會
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變主角、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 9
本周，我參加了公司的電氣認(rèn)識實(shí)習(xí)，全面了解了電氣工程師的職責(zé)、工作和技能要求，也深入學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識和實(shí)際操作技能。
首先，我們學(xué)習(xí)了電氣系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，包括電路的實(shí)質(zhì)、電場和磁場的基本概念，以及各種電子、電器的.特性和參數(shù)等。通過課堂講解、電路圖分析和實(shí)驗(yàn)演示等多種形式，我們深刻理解了電氣系統(tǒng)的基礎(chǔ)原理和運(yùn)作機(jī)制。
接著，我們進(jìn)行了實(shí)際操作，親身體驗(yàn)了電氣工程師的工作環(huán)境和流程。我們學(xué)習(xí)了電纜的布線方式和走線規(guī)范，了解了搭建臨時電源的方法和步驟，還學(xué)習(xí)了硬件設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)技巧。這些實(shí)踐操作讓我們更加準(zhǔn)確地把握電氣工程師的職責(zé)和重要性。
除此之外，我們還參觀了公司的工程部門和電氣實(shí)驗(yàn)室，了解了公司的電氣設(shè)施和技術(shù)水平。我們可以看到，公司在電氣方面的投入非常大，設(shè)立了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，采用了先進(jìn)的技術(shù)和方案，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新和質(zhì)量管理。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了電氣工程師的職責(zé)和重要性，也發(fā)現(xiàn)了個人知識和技能的不足之處。我將會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的電氣工程師之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 10
在參觀過程中發(fā)現(xiàn)北辰電氣有限公司時發(fā)現(xiàn)：雖然廠房占地面積大，但是員工不多，多采用自動化工藝，而且設(shè)備較為先進(jìn)，很多較為落后的設(shè)備已經(jīng)被淘汰，或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現(xiàn)作為一個成功的企業(yè)都有屬于自己的技術(shù)開發(fā)人員和開發(fā)產(chǎn)品，以適應(yīng)社會激烈的競爭。
時代在進(jìn)步，我的學(xué)習(xí)應(yīng)該與時俱進(jìn)，不能只是局限于書本上的一些較為落后的'設(shè)備，而是通過網(wǎng)絡(luò)等工具接受新的設(shè)備、知識。我也應(yīng)該不斷開拓自己的創(chuàng)新能力，從激烈的社會競爭中尋找機(jī)遇。
在參觀揚(yáng)州北辰電氣有限公司時，我發(fā)現(xiàn)：相對于產(chǎn)品總數(shù)量，車間面積較小，故而設(shè)備擺放雜亂，不能按類別歸類擺放。對此，特別建議北辰電氣的領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大廠房，使每道工序可以相對獨(dú)立，而非雜亂無章。
雖說為期一個星期的認(rèn)識實(shí)習(xí)時間不長，但是參觀企業(yè)的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹，不但讓我對一些電氣設(shè)備有了進(jìn)一步的了解，對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認(rèn)識，而且激起我對學(xué)習(xí)專業(yè)的迫切渴望。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 11
二月迎來了春節(jié)，也迎來了工作的重要時期，在春節(jié)前夕大機(jī)組都滿負(fù)荷運(yùn)行，春節(jié)后期部分機(jī)組停機(jī)檢修，師傅們都很繁忙，也給了我們更多詳細(xì)了解的機(jī)會。
我們運(yùn)二車間主要負(fù)責(zé)9、10號機(jī)組，這兩號350MW的發(fā)電機(jī)組為汽輪發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)為三相隱極式同步發(fā)電機(jī)。發(fā)電機(jī)主要由定子、轉(zhuǎn)子、端蓋及軸承、氫氣冷卻器、郵密封裝置、座板、刷架、隔音罩等部件組成。發(fā)電機(jī)采用“水氫氫”冷卻方式，即發(fā)電機(jī)定子繞組水內(nèi)冷、轉(zhuǎn)子線圈氫內(nèi)冷、定子鐵芯及其構(gòu)件氫氣表面冷卻。發(fā)電機(jī)整體為全封閉氣密結(jié)構(gòu)，氫氣依靠裝在轉(zhuǎn)軸汽、勵兩端護(hù)環(huán)外側(cè)的單級漿式風(fēng)扇在定子機(jī)座內(nèi)密閉循環(huán)，被發(fā)電機(jī)損耗加熱的氫氣經(jīng)過裝在發(fā)電機(jī)機(jī)座兩端頂部的氫氣冷卻器冷卻，然后進(jìn)行再循環(huán)。發(fā)電機(jī)的軸承潤滑油由汽輪機(jī)有系統(tǒng)供給。定子由機(jī)座及其各鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)、定子鐵芯、定子繞組及其進(jìn)、出水匯流管、主引線、出線罩、出線瓷套端子與電流互感器等部件組成。機(jī)座為整體式，機(jī)座外殼由優(yōu)質(zhì)鍋爐鋼板卷制成筒后，套裝焊接而成。
我們電氣部分的運(yùn)行主要工作內(nèi)容包含220KV系統(tǒng)運(yùn)行、變壓器運(yùn)行、廠用一次系統(tǒng)運(yùn)行、配電裝置運(yùn)行、直流系統(tǒng)運(yùn)行、保安電源系統(tǒng)運(yùn)行、UPS系統(tǒng)運(yùn)行、電動機(jī)運(yùn)行、繼電保護(hù)及自動裝置運(yùn)行、自動電壓控制（AVC）裝置運(yùn)行、變頻器運(yùn)行以及電氣設(shè)備消防規(guī)程。
這個月我們主要研習(xí)了直流系統(tǒng)，每臺機(jī)組設(shè)一組220V直流系統(tǒng)和兩組110V直流系統(tǒng)。110V蓄電池組為單元機(jī)組的`電氣設(shè)備控制、信號、繼電保護(hù)、自動裝置及熱工控制系統(tǒng)負(fù)荷提供直流電源。220V蓄電池組為單元機(jī)組的直流油泵、交流不停電電源裝置、事故照明、熱工動力負(fù)荷、運(yùn)動裝置等提供直流電源。每組直流系統(tǒng)包括蓄電池組、蓄電池充電器、直流配電屏等設(shè)備。蓄電池組正常以浮充電方式運(yùn)行。充電裝置采用微機(jī)型智能化控制，具有穩(wěn)壓、穩(wěn)流及限流性能，可實(shí)現(xiàn)定電流、恒電壓充電方式，并能適應(yīng)浮充電、自動均衡充電的要求及具有手動充電方式。
單元機(jī)組的110V直流系統(tǒng)采用單母線接線方式，每組蓄電池接各自直流母線。兩組110V單母線間經(jīng)聯(lián)絡(luò)開關(guān)連接，聯(lián)絡(luò)開關(guān)設(shè)有機(jī)械閉鎖，以防止蓄電池組的并列運(yùn)行。110V直流饋線采用環(huán)狀，輻射狀結(jié)合的供電方式。單元機(jī)組220V直流系統(tǒng)采用單母線接線，兩臺機(jī)組220V蓄電池組直流母線經(jīng)過聯(lián)絡(luò)開關(guān)相聯(lián)。聯(lián)絡(luò)開關(guān)設(shè)有機(jī)械閉鎖，以防止2組蓄電池間的并列運(yùn)行。220V直流饋線采用輻射狀供電方式。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 12
通過這次參觀學(xué)習(xí)，我了解到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生、國民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，并使我對發(fā)電，輸配電，電氣設(shè)備和控制設(shè)備等各個環(huán)節(jié)有了一定的初步認(rèn)識和了解，增加了我們對本專業(yè)的更深一層的理解，受益匪淺。
通過這次實(shí)習(xí)，我了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、使用的電氣設(shè)備和工作流程，以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗(yàn)等基本理論的理解，使我們了解和掌握更多與本專業(yè)有關(guān)的知識。從而認(rèn)識了自己專業(yè)在社會中扮演的位置，明確了自己的努力方向，在今后的學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)多接觸電力電子技術(shù),計算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，努力使自己在畢業(yè)后成為能解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
在這次實(shí)習(xí)中，我深刻的體會到了，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，我們所學(xué)習(xí)的知識，不能僅僅停留在課本上的'，而是要在實(shí)習(xí)中不斷增強(qiáng)自己的動手能力和積累經(jīng)驗(yàn)，課本上學(xué)習(xí)到的知識是要應(yīng)用在實(shí)際工作生產(chǎn)中的，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該利用課余時間多接觸社會，利用所學(xué)知識于實(shí)踐中求真知。同時變電所具有的嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 13
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排支配，本人自20xx年6月份我到xxx有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、限制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
xx有限公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習(xí)員工公司須要依其更快更好發(fā)展的須要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣限制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。
技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展供應(yīng)了廣袤的空間。 通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的'提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨(dú)立工作實(shí)力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“探討、試驗(yàn)、設(shè)計、制造、安裝、運(yùn)用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有探討和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、運(yùn)用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)建出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、運(yùn)用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參與工作的實(shí)習(xí)生，實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過視察可以通過目測簡單地解決;對于一些偶然的、特別的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時間。須要主動地思索，向有閱歷的員工請教，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做仔細(xì)的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于駕馭修理的過程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。
最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣限制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣限制部分的產(chǎn)品在限制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，終歸是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)切和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和，于是我確定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步駕馭了制作電纜的步驟和一些基本留意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和駕馭了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;運(yùn)用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和駕馭了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作實(shí)力等。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 14
為期數(shù)周的電氣實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我將理論知識與實(shí)際操作緊密結(jié)合，還讓我深刻體會到了電氣行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。以下是我對這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容回顧
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合：實(shí)習(xí)初期，我們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了電氣工程的基礎(chǔ)知識，包括電路理論、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)等。隨后，在導(dǎo)師和工程師的指導(dǎo)下，我們參與了各類電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù)工作，如配電柜的接線、PLC編程與調(diào)試、電機(jī)控制系統(tǒng)的搭建等。這些實(shí)踐操作讓我對理論知識有了更加直觀和深入的理解。
安全教育與規(guī)范操作：電氣工作安全至上。在實(shí)習(xí)過程中，我們接受了嚴(yán)格的安全教育，學(xué)習(xí)了電氣安全規(guī)程、觸電急救知識等。每次進(jìn)入工作現(xiàn)場前，都會進(jìn)行安全檢查，確保個人防護(hù)裝備齊全，操作符合規(guī)范。這種安全意識的培養(yǎng)對我今后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。
團(tuán)隊協(xié)作與溝通：電氣工程項目往往需要多人協(xié)作完成。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。與同事之間的有效溝通、相互支持與配合，是項目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。通過參與團(tuán)隊項目，我提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
二、收獲與成長
專業(yè)技能提升：通過實(shí)習(xí)，我掌握了電氣設(shè)備的.安裝、調(diào)試、維護(hù)等基本技能，對PLC編程、電機(jī)控制等也有了更深入的理解。這些技能將為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。
問題解決能力增強(qiáng)：在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多實(shí)際問題，如電路故障排查、程序調(diào)試錯誤等。通過獨(dú)立思考和向?qū)熣埥�，我學(xué)會了如何分析問題、制定解決方案并付諸實(shí)踐。這種問題解決能力的提升對我個人成長具有重要意義。
職業(yè)素養(yǎng)提高：實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度，保持積極向上的工作態(tài)度。通過參與實(shí)際工作，我深刻體會到了職場的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任感，這對于我職業(yè)素養(yǎng)的提高具有積極作用。
三、反思與展望
不足之處：回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在專業(yè)知識掌握上還有待加強(qiáng)，對一些復(fù)雜電氣系統(tǒng)的理解還不夠深入；在實(shí)際操作中，有時會因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而犯一些低級錯誤。針對這些不足，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
未來規(guī)劃：電氣行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域。我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化對電氣工程的理解和研究，不斷拓展自己的知識面和技能范圍。同時，我也將積極關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，努力成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的電氣工程師。
電氣實(shí)習(xí)總結(jié) 15
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次電氣實(shí)習(xí)旨在將我在校所學(xué)的電氣理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，通過親身參與和體驗(yàn)，加深對電氣工程及其自動化專業(yè)的理解，提升實(shí)踐操作能力和問題解決能力。同時，實(shí)習(xí)也是一次深入了解電氣行業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)文化及職業(yè)發(fā)展路徑的寶貴機(jī)會，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位與崗位介紹
我有幸在XX電力公司（或XX電氣設(shè)備制造企業(yè)）進(jìn)行了為期XX周的電氣實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到XX部門，擔(dān)任電氣助理工程師助理一職。該部門主要負(fù)責(zé)電氣系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試與維護(hù)工作，涵蓋了電力系統(tǒng)、自動化控制、電機(jī)與拖動等多個領(lǐng)域。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：實(shí)習(xí)初期，公司為我們安排了系統(tǒng)的電氣理論培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了電氣安全知識、電氣系統(tǒng)基礎(chǔ)、自動化控制原理等，幫助我快速適應(yīng)工作環(huán)境并鞏固理論知識。
現(xiàn)場觀摩與參與：在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我跟隨資深工程師深入生產(chǎn)一線，觀摩了電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試過程，了解了不同型號設(shè)備的性能特點(diǎn)和操作規(guī)范。同時，我也有機(jī)會參與到一些簡單的電氣維修工作中，親手操作工具，解決實(shí)際問題。
項目參與：實(shí)習(xí)期間，我還有幸參與了一個小型電氣改造項目。在項目組中，我負(fù)責(zé)了部分電氣圖紙的繪制、元件選型及采購清單的制定等工作。通過與團(tuán)隊成員的緊密合作，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并學(xué)會了如何在項目中發(fā)揮自己的專長。
問題解決與反思：在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了不少問題，如設(shè)備故障排查、電路設(shè)計優(yōu)化等。面對這些問題，我積極查閱資料、請教同事，并通過不斷嘗試和反思，最終找到了解決方案。這一過程不僅鍛煉了我的問題解決能力，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會
實(shí)踐能力的提升：通過實(shí)習(xí)，我將所學(xué)的電氣理論知識成功地應(yīng)用到了實(shí)際工作中，提高了自己的實(shí)踐操作能力。同時，我也學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，這種能力對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
行業(yè)認(rèn)知的加深：實(shí)習(xí)期間，我深入了解了電氣行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對電氣設(shè)備的種類、性能、應(yīng)用等方面有了更加全面的認(rèn)識。這為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的.參考依據(jù)。
團(tuán)隊協(xié)作的重要性：在實(shí)習(xí)項目中，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。只有團(tuán)隊成員之間緊密配合、相互支持，才能順利完成項目任務(wù)。這種團(tuán)隊協(xié)作精神將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
職業(yè)素養(yǎng)的提升：實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度和操作規(guī)程，保持了良好的工作態(tài)度和職業(yè)操守。這些經(jīng)歷不僅提升了我的職業(yè)素養(yǎng)，也讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
五、總結(jié)與展望
回顧整個實(shí)習(xí)過程，我收獲頗豐。通過實(shí)踐，我不僅鞏固了所學(xué)的電氣理論知識，還提升了自己的實(shí)踐操作能力、問題解決能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，我也對電氣行業(yè)有了更加深入的了解和認(rèn)識。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的電氣工程師而努力奮斗。
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