- 回憶為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶為題的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的回憶為題的作文6篇，歡迎大家分享。
回憶為題的作文 篇1
上了初中之后才知道小學(xué)的美好，只有上初中才知道，與小學(xué)同學(xué)分別時的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我太不習(xí)慣過完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時光里，記錄了太多太多的美好時期和悲傷的時期。這都讓我無法忘記。
有和同學(xué)們的喜怒哀樂，有傷心時候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照，有秋游時與同學(xué)在照片里開心的合影，有和同學(xué)玩樂時的開心的微笑。有太多太多令我無法忘記的回憶了。
簡單地說，我不會忘記，班里的每個人，包括我曾經(jīng)恨過的，喜愛過的人。因為在我的生命里曾出現(xiàn)，就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會忘記，更不能忘記，把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫。
進(jìn)入記憶的書本，才又想起塵封的往事，已經(jīng)逝去的童年，才發(fā)覺，時間的飛逝，有那么的快。不覺中，六年的生活已經(jīng)過去。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那快樂的童年。但，我卻只能在記憶的拐角處，默默的流淚。六年來，我盡力了無數(shù)次開心的歷程，和令人流淚的往事。
我希望，我們彼此，不要忘記對方，不要讓永恒的`友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折，不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔，我只希望，我，與你們的這份友誼，能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，而是，在學(xué)校門口，那棵愧樹下與同學(xué)傷心的離別。
大家各奔東西，你忙你的，我忙我的，但是，我卻一直忘不下，與我同行六年的你們。希望我們以后還能見面，我們分別在夏季，但我似乎還想和你們待到秋季，但是，也許是上帝的阻攔罷了，不知道我們還能不能見面。也許，到我們再次見面時，已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆耍蚁Ｍ�，我們見面之后能互相說一句——太太，請讓一下或你好先生。
看到櫥窗里那精美的禮物，就會想起兒時收到禮物那開心的模樣，也許，這只是上帝給我們是朋友的一個見證罷了。
如果，我們還會見面，那我只想說：
有緣，再見！
回憶為題的作文 篇2
歸家心切，以致于沿途的風(fēng)景無暇顧及。路是新修的水泥路，平坦寬闊，除了一個又一個的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，一個又一個的上坡下坡，就只剩汽車飛奔了，只覺一棵棵樹木從車旁閃過，一個個村莊從路邊位移。
好久沒有回老家山村了，計劃總趕不上變化，機(jī)會總是一再錯過，時間總是一再延后，及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？
而且，兒時的記憶都在老家呢。那溜光的門前石階、吱呀的木柵門、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹、屋旁的桃樹、屋后的李子樹，還有村中的大禾場、穿村而過的小溪、順勢蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到處都留有兒時歡快的身影！
�。ㄒ唬╂覒蛲嫠�
兒時嬉戲的途徑很多，有跳繩、踢毽子這樣的體育類活動，也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲，像我們男孩子，最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當(dāng)然，如果沒有很多人參與，這些個游戲也玩不起來，那就只有在屋檐下的過道里，一、兩個人，或蹲或趴，引逗螞蟻（是一種顏色褐紅略帶點黃色的小螞蟻，工蟻身長不過5毫米，兵蟻頭部較大，體長也只有6毫米左右，多做窩在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我們一般會從家里找?guī)最w飯�；蛘邚牟莸刈綆字恍∠x子，放到一只外出找食的工蟻（我們一般稱為工兵）身邊，靜靜地看著它嗅著、聞著，用弱小的身軀拉動著，幾經(jīng)努力，可能是感覺實在拉不動，它便會抖動著觸須，快速地爬回去報信了。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的隊伍就奔著食物而來了，其中還不乏有兵蟻（我們叫它軍官），像一個戰(zhàn)斗群體似的，大家會自覺地分列到食物兩側(cè)，緊緊地咬住“獵物”，一起蹬腿使勁，飯粒或小蟲子便會被拖著向蟻窩慢慢移動了。及至快到洞口，我們又會調(diào)皮地把飯�；蛳x子拾起，放到比剛才更遠(yuǎn)的地方，讓這些螞蟻又一次費心的尋找，費力的拖運(yùn)，反復(fù)多次。而螞蟻卻不怨不惱，只要再次尋著，依然奮力不止，真真讓人佩服這些螞蟻的堅持力了。
夏天的時候，倘若天氣晴好，夜晚時分，許許多多的螢火蟲便會趁著夜色飛出，它們或在空中上下飛舞，或停在草叢中歇息，那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍，最是吸引我們眼球了。每每這時，我們便會找來一個玻璃瓶子，于瓶蓋上鉆幾個透氣的小眼，就去捉螢火蟲了。飛動的螢火蟲比較難捉，是要拿蒲扇輕輕撲打落地，方可捉入瓶中；更多的時候，我們都是趁螢火蟲飛落草叢歇息時，用手撥開草叢去捉，這樣成功率就會大些。但有時也有誤捉的時候，還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲子，也會發(fā)出綠色的熒光，在草叢中一閃一閃的，常讓我們誤以為是螢火蟲，待捉起看見是這種蟲子，難免心驚，慌忙扔掉，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲后，我們便會滿意而歸，把瓶子端放在桌上，人趴在旁邊，靜靜地看著它們在瓶子里閃耀。
（二）摸魚捉蛙
有時候放學(xué)回來，看見家長們都外出勞作未歸，便想著要尋些事來做。于是，把書包往家里一扔，提起個竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚以及稻田里的小土蛙，都是我們獵取的目標(biāo)，成為我們晚餐中的美味佳肴。單說捕捉那石魭魚，就有無窮的樂趣。那石魭魚就生長在村中不到兩米寬的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石頭砌結(jié)成的板車路，供村民拉送物資時行走。石魭魚不大，最大的長不過六七寸、寬不過兩指，背部顏色微黃，間有黑色的橫紋，因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里，被村民稱作石魭魚，真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲，一會兒與水中的細(xì)沙親吻，一會兒逆著水流競游，聽到岸邊有響動，就會迅速地溜進(jìn)石縫中，待安靜后，方又游弋出來。我們會沿著溪流，一路尋找，看看哪處的魚兒大些，便會挽起褲管，下到水中，弓腰彎腿，伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大，里面躲藏的魚兒較多，手伸進(jìn)去觸碰到它們，它們便會使勁地往里鉆，魚尾和著水相互碰擊，會發(fā)出噼噼啪啪的聲音，我們就知道里面的魚兒較多了，興奮的勁兒更大，手盡力的往里抓伸，一只一只魚兒便被掏了出來；有時一些石縫較小，手伸進(jìn)去后，手指尖能觸碰到滑溜溜的魚身，卻無法抓出來，也會心生懊惱，卻不敢拆開砌好的石塊，那樣會破壞掉路基，被大人們看見，定是一頓責(zé)罵了，只好作罷。
捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我們會早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙，青蛙少且難捉，而是當(dāng)?shù)氐囊环N土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉來就容易多了。土蛙的個體不大，從頭至尾也就四五厘米長，背部有黑褐色花紋，有點類似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉質(zhì)鮮嫩。那時，稻田里剛剛栽插下禾苗，土蛙在早晨時分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿著田埂，一路用竹枝敲打著田埂上的草叢，土蛙受驚后會直接跳入田中，鉆到泥土里躲藏，卻不想在稻田里隆起一個“小土包”。這時，我們只需赤腳下到田里，將手指并攏作蓋子狀，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥緊在手心了，再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上，一只一只疊穿起，漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一兩串土蛙回家了，既不耽誤去學(xué)堂，又弄了個心情舒暢。
�。ㄈ┎烧肮�
不光是在村莊里、田野里，遠(yuǎn)處的大山，也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒有城市里那些多樣的水果，卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡（陽泡），五月里酸甜的楊梅，六月里軟香的地婆子，七月里如黑珍珠般的.禾葉子（野葡萄），還有八月的毛花李（獼猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，學(xué)名木通）、十一月的藍(lán)莓子和甜珠、十二月的雞腳爪（學(xué)名枳椇）等等，數(shù)也數(shù)不清，春夏秋冬，只要你往山上去，隨時都可以得到大自然的饋贈。
于是，每到星期天，我們大一點小孩，就會背上鐮刀，一邊上山砍些柴火，一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時候，山上的楊梅正紅，我們便會成群結(jié)隊的往山上跑。楊梅樹大概喜陽，多半生長在山脊上，我們會沿著山脊上踩踏出來的小路，翻山越嶺，遍尋楊梅采摘，常常要翻越七八里路遠(yuǎn)，等伙伴們竹籃里滿是楊梅，才會下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種：一種顏色紫紅，味較甜，但個小，只有小指頭大，我們都叫它石楊梅；一種個稍大（一分錢硬幣大小），顏色鮮紅或淡紅，味道甜中帶酸，我們稱作水花楊梅；還有一種楊梅顏色米白（略帶青黃色），味道較酸，我們管它叫白楊梅，各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會清洗干凈，挑出一些個大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘，就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅，全部會放到太陽下用竹匾晾曬成干，或用蜂蜜浸好成為零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若誰家有小孩得了拉肚子的病，用這些個楊梅干煎湯喝，倒是一劑良藥。
十一月份的時候，我們還會結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子，圓圓尖尖的，只是果實較栗子小，直徑還不到一厘米，外皮為一暗褐色的堅殼，果肉白色，鮮食非常甜，甜珠的名字也因此而來。甜珠樹一般比較高大，樹本身并沒有刺，只是果實跟板栗一樣有刺，待裂開后，甜珠就從樹上掉落山地上了，所以我們并不用爬樹去摘，只需到樹底下?lián)焓凹纯�。可能因為味甜的緣故，大多�?shù)跌落下來的甜珠都被蟲子蛀空了，要想撿拾到好的，還是要花費不少時間的。撿拾回來的甜珠，放到水里清洗干凈，漂去被蟲蛀空的，就可以放到鐵鍋里熱炒了。火旺旺的燒，不一會兒，你就可以聽見鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲，那是熟了的甜珠咧開嘴在鍋中舞蹈呢，甜甜的香味也隨即會飄得滿屋子都是。與甜珠對應(yīng)的還有一種苦珠，是櫧樹的果實，把它撿回曬干、褪殼，將果仁磨成漿，放鍋中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一種美味。
可以說，老家的一草一木，一山一水，都鐫刻有我們兒時忙得不亦樂乎的身影，如今雖然兒時的足跡已然消失，但美好的記憶依然清晰，每每回想起這些，總能讓人感覺心緒還擱淺在那樣的時光里，像是重新回到童年，正享受著那種種快樂呢！
回憶為題的作文 篇3
歲月就象一條河，淺淺悠悠，沉淀了我們的激情，也滌蕩了我們淺薄的足跡。
三年的歲月，（9）班里，快樂永遠(yuǎn)是主旋律，只是，多了些煩惱的小夜曲。那些時光，那些事情，曾經(jīng)以為可以銘記一輩子，當(dāng)那些歲月化為回憶，我仿佛感覺到，該失去的已經(jīng)失去，該銘記的都刻在心里。
“翻著我們的照片想念若隱若現(xiàn)去年的冬天我們笑得很甜看著你哭泣的臉對著我說再見來不及聽見你已走得很遠(yuǎn)也許你已經(jīng)忘記我也許你已很難回頭……”
不是我們不懂得珍惜友誼，而是我們不懂得生活。三年，活在一個叫（9）班的天堂；三年，一個分享我的快樂和容納了我所有悲傷的地方；三年，就象是一場賭博，有的人連本帶利地贏回來，有的人，卻輸?shù)囊凰浚蝗�，囚禁我的不是中考所帶來的壓力，而是�?）班這道美麗的風(fēng)景。
我是一個來自天堂的孩子，每個來自天堂的人都有一雙隱形的`翅膀，他們帶著上帝的旨意。
我由一張充滿藝術(shù)氣味的畫變回了一張白紙，一張跟三年前一樣的白紙。不知道三年后，秋風(fēng)再一次將我送上旅程時，這張白紙是否會綻放出一樣絢麗的色彩。
我只是過客，還是歸人。
我就象一個斷了線的風(fēng)箏，無助地在空中飄蕩，不知什么時候，這個沒有被時間帶走的風(fēng)箏，才能回到那個已成回憶的天堂口。
那個斷了線的風(fēng)箏斷斷續(xù)續(xù)地隨著秋風(fēng)飄蕩，它來到了一個叫做未來的地方。這里有洋溢著綠光的森林，有黃金甲般絢麗的草原，有加勒比般浩瀚的海洋。然而，美麗的風(fēng)景沒有再次將我囚禁，我依然是過客，而不是歸人。曾經(jīng)的那個天堂口，無可替代。
突然，秋風(fēng)停了下來，風(fēng)箏拼命的掙扎也換不回能讓它停止下落的秋風(fēng)。風(fēng)箏把自己撕成一張張雪白的碎片�？窗。幸蝗喊咨暮祜w舞。風(fēng)箏墜落的地方，依舊叫做未來，盡管風(fēng)景如畫，卻囚不住風(fēng)箏那顆渴望回到天堂口的心。
秋風(fēng)消失了，隱形的翅膀不在了。這一次，我成了歸人。盡管是一個完全陌生的地方。也許，這里會是下一個天堂口吧。
三年前，時光把我?guī)У搅艘粋�叫天堂口的地方；三年后，時光再次帶我展開旅程，回去的軌跡被塵封在急速的旋律了，如此急速，沒有人可以幫我找到回到過去的軌跡。天堂口和我的距離，是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
回憶為題的作文 篇4
三月二十二日，今天是阿雪的生日，她知道沒人會記得。
太陽依舊懶懶地在天空掛著。阿雪低著頭，肚子走在校園的小路上，手里抱著一大摞書。身旁，同學(xué)們來來往往，甚至沒有人注意她的存在。
“回家嘍！”耳邊不是傳來歡呼聲，對于別人而言，回家時多么令人激動的事啊。可是阿雪會哦到家，只能對著空蕩蕩的屋子發(fā)呆。最疼愛阿雪的外婆已經(jīng)不在了，而老屋也在外婆去世之后拆遷了，阿雪只有回到那個令她熟悉而又陌生的家。
阿雪不禁想起去年的今天，阿雪的好朋友紫月買了一個蛋糕給她，這是阿雪第一次在自己生日這天吃蛋糕。想著想著，阿雪的眼睛濕潤了。
今年，紫月還會記得阿雪的生日嗎阿雪滿懷希望的想著，也許紫月忘記了吧。阿雪覺得心中有一點失落。
阿雪不經(jīng)意間抬起頭，突然呆住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她就看見紫月站在那兒，微風(fēng)輕拂起她的`發(fā)絲，那雙熟悉的大眼睛仍充滿了快活的氣息。阿雪覺得自己在做夢。
“喂，阿雪！”阿雪她到有人在喊她，是紫月！阿雪不是在做夢。阿雪不顧一切的跑到紫月面前。紫月遞過來一杯牛奶：“快喝吧，今天是你生日，生日快樂！”
阿雪接過牛奶，還帶著體溫，一地類落在牛奶里，阿雪趕緊低下頭喝了牛奶。紫月塞給她一張濕巾，說：“擦擦汗，看你熱的滿頭大汗的。”好久沒人這么關(guān)心阿雪了，axe覺得自己好幸福。
紫月拉起傲雪的手說：“走吧，我送你去車站�！庇谑�，阿雪和紫月手拉著手一起走著。一路上，紫月獎勵好多有趣的事給阿雪聽，還把帶來的禮物送給阿雪。阿雪好想回到了童年。阿雪認(rèn)為，紫月一定是外婆派來的天使，因為紫月有著一顆純潔的心。
阿雪緊緊地拉著紫月的手，生怕一不小心，紫月會跑掉。紫月猜出了她的心思，說：“阿雪，我是誰啊，怎么會忘記你的生日呢！咱們是好朋友嘛！”阿雪笑了。
此刻，阿雪多想有一架照相機(jī)，拍下這美好的瞬間。不過，不用了，這一天已經(jīng)永遠(yuǎn)印在了傲雪的心里。
阿雪會永遠(yuǎn)保留這個春天的回憶。
回憶為題的作文 篇5
回憶，是令人們美好的想念；回憶，是讓我們久久不能忘懷的，回憶，是讓人們充滿憧憬的地方。
回憶一般是美好，我相信，每個人，都有屬于自己美好的回憶。嗯！我也當(dāng)然不例外。
我的回憶，是我的一位同學(xué)。說到這，你們可能會說，一位同學(xué)有什么好回憶的呀！
同學(xué)，在學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)后，彼此就變的冷淡。再過許久，就彼此不認(rèn)識了
而我的那一位同學(xué)，卻在我的腦海久久不能忘懷，她就是嚴(yán)微。
她是二年級的時候轉(zhuǎn)過來的，她那秀氣的臉頰，和那黑乎乎的.頭發(fā)。從外表看起來，特別清純，可愛。略帶的一點童真。
記的有一次。她送了一份生日禮物給我。雖然那個禮物有些簡單，但那一張卡片卻永遠(yuǎn)銘刻在我心底。她那稚嫩的小手寫出了幾句雖然簡單但是卻飽含了一份濃濃的真情在里面，這張小卡片每次都是在我需要幫助時，給了我無窮的力量
可是，如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到廣東去了，每當(dāng)我看到這張卡片，都會想起同學(xué)之間的那份真情。讓我無時無刻感受到了愛。
我感謝你嚴(yán)微。是你讓我感受到了同學(xué)之間的那份友誼。
回憶為題的作文 篇6
你聽！山的那邊令我魂牽夢繞的總是你。
輕輕地你走了，正如我輕輕地來。
我默默地回首，作別那已逝的歲月。
“走，野炊去！”
“到哪去��？”
“老地方吧！”
“驢子山吧，好啊，那就Let GO吧！”
今天的天氣好像特意為我們安排好了的，天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮。
今天我們邀請了更多的人那就是葉老師和鄧?yán)蠋�。我們帶上炊具一起步入了生機(jī)盎然的.大自然。
走過曲折的小路，展現(xiàn)在眼前的是一座獨木橋。
這個獨木橋給我的印象很深，也就因為這個獨木橋把我門那些好朋友分到的不同的地方。
這個獨木橋并不高，我們有的走過獨木橋，有的就直接脫了鞋子從河里走過去，陽光撒到水面上，
水花顯得非常耀眼，金光閃閃，我順手揀起個石子，順著朝陽，扔到了水里，水里賤起的一圈圈水花，比水金還高貴，珍貴。
“我們把東西擱這，登山去吧�！�
“走啊，老師我們一起去吧，去領(lǐng)略一下深山的空氣吧！”
“好吧！”
我們一起唱著歌登上了驢子山，站在山頂，俯視山腳，好像整個世界都在腳下，那情景非常壯觀，山下，黃燦燦的油菜花，一浪高過一浪，像生活在億萬朵花中的花仙子。
【回憶為題的作文】相關(guān)文章：
以回憶為題的作文06-18
以回憶為題作文07-30
回憶為題的作文12-12
回憶為題的作文11-29
以回憶成長為題的作文07-11
以美好的回憶為題的作文11-10
以童年的回憶為題的作文06-29
以回憶童年為題作文11-02
以回憶童年為題的作文11-06
以回憶為題的作文10篇01-11