- 相關(guān)推薦
精選可愛(ài)的老師作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的老師作文 篇1
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班里來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的尹老師，她還做了我們的班主任。
尹老師戴著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，面帶微笑，說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)。開(kāi)學(xué)上課，先學(xué)寫(xiě)數(shù)字0-10。尹老師為了讓我們的數(shù)字寫(xiě)得更漂亮，在班上每個(gè)同學(xué)的田格本上都用紅筆寫(xiě)了一遍。她批改作業(yè)很認(rèn)真。上課的時(shí)候有人做小動(dòng)作，尹老師叫我們上課不要做小動(dòng)作，把嗓子都喊啞了，還繼續(xù)堅(jiān)持上好每一堂課。尹老師還帶領(lǐng)我們每星期開(kāi)展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，豐富我們的`課余生活。
尹老師是一位和藹可親的老師，也是我心中最可愛(ài)的老師。
可愛(ài)的老師作文 篇2
六月一日兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依锒冗^(guò)了這個(gè)快樂(lè)而輕松地日子。老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，就不需要再過(guò)兒童節(jié)了，可是在我們的再三懇求下，和藹可親的班主任老師終于還是應(yīng)允了。于是我們快速的行動(dòng)起來(lái)，玲子去買(mǎi)氣球，小黑去買(mǎi)彩帶，我負(fù)責(zé)前后黑板報(bào)的繪畫(huà)，同桌則負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放，中間空出來(lái)的用來(lái)表演節(jié)目�！霸偻@邊一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)！再往右邊一點(diǎn)點(diǎn)，小心點(diǎn)！好，不錯(cuò)！”這是班長(zhǎng)莉莉在指揮著男生們掛橫幅和彩帶。班上的每個(gè)人都在忙碌著，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“團(tuán)結(jié)的力量真大呀！”
當(dāng)一切都布置好了的時(shí)候，我們都退到“觀眾席”上就坐。這時(shí)候，主持人阿酷上臺(tái)了，他先是朝大家扮了個(gè)鬼臉，隨后又把自己的頭發(fā)往右邊一甩，說(shuō)：“同學(xué)們！精彩的表演即將開(kāi)始！請(qǐng)同學(xué)們做好思想準(zhǔn)備吧！”此話一出，惹得全班哄堂大笑。當(dāng)老師示意我們安靜下來(lái)時(shí)，節(jié)目開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是小品，名字叫做鬼子進(jìn)村！先是一個(gè)“日本鬼子的少尉”和幾個(gè)“日本兵”大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，隨后與一些“村民們”打了起來(lái)，后來(lái)一些“解放軍”沖了進(jìn)來(lái)，把“日本人”全給“殺了”！這個(gè)節(jié)目看得我們直拍手叫好。后來(lái)很多人上講臺(tái)去唱了幾首歌，哈哈！當(dāng)然是被人推上去啦！女生們準(zhǔn)備了一個(gè)街舞，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我們的窗口上觀看。我的.意的吹了聲口哨。
最后老師把買(mǎi)來(lái)的幾個(gè)大西瓜切開(kāi)，一一分給我們吃，你們不知道，那叫一個(gè)爽！不是因?yàn)橛形鞴铣�，而是因�(yàn)榘嗌线@么多同學(xué)能聚在一起，才覺(jué)得快樂(lè)。
這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)的很快樂(lè)，很幸福，很滿足……因?yàn)槲业陌嘀魅问且晃环浅？蓯?ài)的老師。
可愛(ài)的老師作文 篇3
新學(xué)期到了，老師們，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校！
我們的數(shù)學(xué)老師換了，換成了溫柔體貼的陳老師老到了我們班級(jí)，她非常了好，學(xué)生個(gè)個(gè)都喜歡她。有我們充滿智慧的楊老師，她雖然很嚴(yán)厲，可是“嚴(yán)師出高徒”對(duì)我們嚴(yán)厲就是很關(guān)心我們，所以我們都很喜歡我們的楊老師�。�
有畫(huà)畫(huà)好的`趙，還有英語(yǔ)好的田老師……
我寫(xiě)的雖然不是很長(zhǎng)不過(guò)好看就行!!!你聽(tīng)了我給你介紹的老師羨慕嗎？？？
可愛(ài)的老師作文 篇4
別看我今年11歲，可老師嘛，實(shí)在接觸過(guò)不少，誰(shuí)讓我有一堆的興趣班要參加呢？！所以，我總結(jié)了老師的形象：不是太嚴(yán)肅，就是太死板！真是搞不懂。（無(wú)奈啊……）可是，今年新來(lái)的劉老師卻徹底打破了我對(duì)老師的定義，我只能用非�！翱蓯�(ài)”來(lái)形容，想知道怎么樣嗎？請(qǐng)看下文。
“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都知道這是對(duì)王熙鳳的描寫(xiě)�？蛇@個(gè)描寫(xiě)對(duì)我們劉老師來(lái)說(shuō)，真是合適不過(guò)了！她那儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的`、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……如此便迷倒了我們這一大片毛頭小子和丫頭片子。你說(shuō)，這是不是跟王熙鳳一樣！再說(shuō)這“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，這也是對(duì)王熙鳳的描寫(xiě)吧！好巧，這也是對(duì)我們劉老師的描寫(xiě)！我真懷疑曹雪芹是不是見(jiàn)過(guò)我們劉老師，怎么描寫(xiě)得這么精準(zhǔn)呀？（哎呀，不對(duì)！我們劉老師今年才多大呀，哪有可能嗎！嘻嘻……過(guò)頭了！）當(dāng)劉老師睜著一雙大眼睛，嘴角微微向上翹的話，你會(huì)覺(jué)得她笑得她很甜，象個(gè)小天使。可是當(dāng)你出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得她那張笑臉背后的深深意味，所以我們班的同學(xué)對(duì)她是又愛(ài)又怕。
劉老師舉止很文雅，一舉一動(dòng)都透露著淑女風(fēng)范。她走路時(shí)，仿若模特般搖曳多姿，飄曳的裙子隨著她的擺動(dòng)而跳舞；教我們讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)優(yōu)美，仿若翩翩仙子降臨人間；說(shuō)話時(shí)候，吐字永遠(yuǎn)是輕聲細(xì)語(yǔ)，惟恐嚇壞了我們……這一切切都讓我們時(shí)刻享受著。劉老師口齒伶俐，說(shuō)起來(lái)話雖然是輕聲細(xì)語(yǔ)�？墒悄菑堊煅�，雖說(shuō)是櫻桃小口，可吐出來(lái)的話簡(jiǎn)直就“氣死人不償命”。明明看著是我們贏定了，可轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)輸?shù)谩耙粩⊥康亍�，半天也想不出�?lái)我們?yōu)槭裁磿?huì)輸，可卻讓我們樂(lè)于享受這種“斗智”。這讓我們?cè)谒较吕镟止荆哼@“紅樓夢(mèng)中人”的黛玉人選應(yīng)該是我們劉老師，她才是真正的才女呢！瞧，這就是我可愛(ài)的劉老師！
【可愛(ài)的老師作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的老師作文06-23
可愛(ài)老師作文01-13
可愛(ài)的“老師”作文02-03
可愛(ài)的老師作文07-11
可愛(ài)的何老師作文08-26
可愛(ài)的苗苗老師作文07-04
【熱】可愛(ài)的老師作文12-06
再見(jiàn),可愛(ài)的老師作文07-18
可愛(ài)的老師小學(xué)作文09-19
可愛(ài)的劉老師作文11-20