為她點(diǎn)贊作文集合5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為她點(diǎn)贊作文，歡迎大家分享。

為她點(diǎn)贊作文1

　　雨季。

　　天空中，斜斜的雨滴輕輕地飄落，樹(shù)葉上泛起墨綠的色彩，地面上漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，處處溢滿沁人心脾的花香。

　　細(xì)弱的枝頭上掛滿雪白的花朵，枝椏因負(fù)重緩緩下垂，風(fēng)一吹，飽滿的花苞滾落到地面，逐風(fēng)而跑。

　　細(xì)雨微涼，天空中，樹(shù)葉上，屋檐下，處處有它的.身影，朦朧中，浸濕了我的衣裳。

　　我拿著雨傘，快步走在回家的路上，腳踩在地面上，濺起堆積的雨水。轉(zhuǎn)角處，驀然瞥見(jiàn)一道身影，在雨中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　那是一名清潔工。

　　她戴著一頂草帽，單薄的衣裳襯起她瘦弱的身子，似抵御不住清風(fēng)的吹拂，仔細(xì)看去，她的臉上布滿皺紋，恰是飽經(jīng)風(fēng)雨的痕跡。

　　只見(jiàn)她手拿掃帚，有條不紊地掃起地上的落葉，絲毫不放過(guò)細(xì)小的塵埃，她的眼中看不出一點(diǎn)厭倦，許是對(duì)白凈道路的贊美，她的眼中流露出點(diǎn)點(diǎn)笑意。我開(kāi)始對(duì)她感到敬佩。

　　自此之后，我時(shí)常能在上學(xué)的路上看到她，看到她打掃過(guò)的干凈小路，春夏秋冬，四季更替，她仿佛成為我生命中最亮麗的風(fēng)景。

　　直到有一天，她突然消失了，就像從沒(méi)在我生命中出現(xiàn)一般，無(wú)影無(wú)蹤。

　　她打掃過(guò)的小路，很快就有新人接手，日子一往如初，但這條小路，再也看不到以往因潔凈而閃亮的光澤。

　　直到有一次，我恍惚間聽(tīng)到有人議論，原來(lái)，她的家境比普通勞動(dòng)人民更加貧寒，她家中的人全靠她一人的微薄工資過(guò)日子。前幾日，她還出了車禍，傷了腳聽(tīng)到這里，我心中滿是同情，也不再對(duì)她懷有期待。

　　后來(lái)，一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午，我再次看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，她仍舊拿著掃帚，卷走地上的塵埃，細(xì)雨浸濕了她的衣裳，卻無(wú)法浸濕她臉上的笑意。

　　我想為她點(diǎn)贊，為她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊！

為她點(diǎn)贊作文2

　　她，是一位陌生人。

　　某天晴空朗朗，無(wú)風(fēng)無(wú)雨。

　　宿舍友剛進(jìn)宿舍門(mén)，我就看見(jiàn)她滿面愁容，唉聲嘆氣的。

　　一問(wèn)，才知道，今天她的暖壺被偷走了，還是在宿舍樓大廳丟的，擱了幾天后準(zhǔn)備打水，誰(shuí)知暖壺早已不在了，也不可能找回來(lái)，也找不回來(lái)，可惜了一個(gè)好暖壺。

　　宿舍友說(shuō)，她的暖壺上寫(xiě)了字，也寫(xiě)了宿舍號(hào)，可能會(huì)送回來(lái)吧。

　　其他宿舍友譏笑她說(shuō)，不可能，傻子才那么做吧。

　　過(guò)了幾天，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人來(lái)到我們宿舍門(mén)口敲門(mén)，手里還提著一個(gè)暖壺。

　　那個(gè)人問(wèn)的'正好是我們宿舍丟了暖壺那位宿舍友的床位，我看到那位宿舍友激動(dòng)了一下，她就去門(mén)口認(rèn)領(lǐng)暖壺去了。

　　等宿舍友回來(lái)和我們敘說(shuō)，我們才知道那位陌生人說(shuō)她拿錯(cuò)了暖壺，因?yàn)檫@個(gè)暖壺和宿舍友這個(gè)顏色一樣，并都寫(xiě)了字，所以一不小心拿錯(cuò)了，今天發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了暖壺，所以來(lái)歸還了，為此還道了歉。

　　聽(tīng)完，我內(nèi)心受到了很大的震撼，多么善良的一個(gè)人啊！

　　同樣，也是在丟暖壺的情況下，我就顯得那么糟糕了。

　　晚上去打水，打完水后，把暖壺放在商店門(mén)口，周圍沒(méi)有暖壺，我也沒(méi)有防備心理，放心就去了商店，去了一趟商店出來(lái)，周圍還是沒(méi)有暖壺，但我的暖壺也不見(jiàn)了，我在周圍轉(zhuǎn)了幾遭，確定暖壺真不在了后，不禁苦澀一笑，等了很久，被偷的暖壺也沒(méi)有回來(lái)，這件事就不了了之了，我又從家里拿了一個(gè)新暖壺。

　　同樣是丟暖壺，可結(jié)果卻是不一樣，為此我更敬佩那位陌生人了，我為她點(diǎn)贊。

為她點(diǎn)贊作文3

　　我有一個(gè)天真頑皮、淘氣可愛(ài)的表妹，她的小名叫文文。她的學(xué)習(xí)成績(jī)和書(shū)寫(xiě)都不錯(cuò)，但是，她有一個(gè)“粗心病�！�

　　她在考試的時(shí)候就更不用說(shuō)了，字從上面抄到下面都能抄錯(cuò)。在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她本來(lái)有一題能對(duì)的，就因?yàn)樗�那個(gè)改不掉的'“粗心病”被扣了三分。真拿我表妹沒(méi)辦法。

　　直到去年的期末考試，表妹的爸爸媽媽整天都在跟表妹說(shuō)：“文文啊，你這“粗心病”可不能再犯了，再過(guò)幾天就是期末考試了，試卷做完一定要認(rèn)真、仔細(xì)檢查一下，知道了嗎？”我覺(jué)得表妹那時(shí)一定非常生氣，心想：你們以為我不想考好，難道我想粗心啊！我也不想這樣。表妹的媽媽找來(lái)了很多有陷阱的題目讓她做，“沙沙沙，沙沙沙”那時(shí)只有寫(xiě)字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　幾天后，表妹開(kāi)始期末考試了，她考試時(shí)全程都很認(rèn)真，很仔細(xì)，確保不粗心。她考完了，又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？以前，文文總是做完不檢查，最多就是隨便看幾眼。但她這一次的表現(xiàn)，會(huì)讓你絕對(duì)想不到，表妹不但寫(xiě)字的時(shí)候非常認(rèn)真，寫(xiě)完了她還用“金手指”點(diǎn)著每一個(gè)字在檢查。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，她考了91分，沒(méi)有一題是因?yàn)榇中亩�錯(cuò)，都是不會(huì)才錯(cuò)了。

　　表妹從這件事后知道了，做什么事都不能粗心大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)。之后的考試或做其他事情，表妹都是那么仔細(xì)。我為她點(diǎn)贊。

為她點(diǎn)贊作文4

　　生活中，總有一些人會(huì)鼓勵(lì)我。在我身邊，給我最多鼓勵(lì)的人是她。

　　她和我一樣，三年級(jí)加入了學(xué)校田徑隊(duì)，四年級(jí)，我又加入了籃球隊(duì)，而她還在田徑隊(duì)。從那時(shí)起，訓(xùn)練的時(shí)候，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。

　　之前的每次田徑訓(xùn)練，雖然滿頭大汗，但還是很開(kāi)心，每次跑步，她總是和我肩并肩，一齊跑向終點(diǎn)。當(dāng)我跑慢時(shí)，她會(huì)陪著我一起跑，不斷鼓勵(lì)我；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總是讓著我，讓我跑第一，但我覺(jué)得她才是名副其實(shí)的第一。

　　放學(xué)后，我們經(jīng)常一起到學(xué)校里小花園玩滑梯、走鋼絲、堆沙包、打籃球，玩得十分開(kāi)心。

　　給我印象最深的是那一次我們?nèi)トA實(shí)中學(xué)參加跑步比賽。比賽前，她悄悄塞給我一條巧克力�！摆s快吃吧，它能給你補(bǔ)充體力的，加油，讓我們一起為了勝利而奔跑吧。”她笑著看著我，眼里滿是鼓勵(lì)。

　　只剩最后400米時(shí)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，雙腿沉重得不聽(tīng)使喚了，像踩在云朵上似的，一種迷幻的.騰空感讓身體失去了重心，速度明顯慢了下來(lái)。她跑在我的邊上，大聲喊道：“加油，我們必勝！堅(jiān)持就是勝利，我們一定能贏的！”有她在身邊，我突然感覺(jué)有一種力量在背后推著我，那是友誼的力量，那是陪伴的感動(dòng)，那是鼓勵(lì)的自信。我鼓足了勁，繼續(xù)往前沖，后面的人窮追不舍，可她們?cè)趺匆才懿贿^(guò)我們。

　　100米，50米，30米……我拼盡最后一絲力氣沖刺，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“加油，你一定可以的！”又是她，是她在鼓勵(lì)我。勝利的歡呼聲響起，人群中，她伸出手，給了我一個(gè)大大的“V”。

　　有她在我身邊是一種幸福，是她每次給我鼓勵(lì)，讓我自信，讓我感動(dòng)，我要為她點(diǎn)個(gè)贊！

為她點(diǎn)贊作文5

　　她，那么美麗，那么努力，那么堅(jiān)強(qiáng)……我要為她點(diǎn)個(gè)贊。

　　去年軍訓(xùn)時(shí)，每個(gè)班級(jí)都要表演一個(gè)節(jié)目，有表演相聲的，有表演小品的，我們班“F4組合”表演的是《青蘋(píng)果樂(lè)園》舞蹈+籃球特技。外邊北風(fēng)呼呼，他們?cè)谂啪殢d里排練得大汗淋漓。

　　外邊北風(fēng)呼呼，“F4組合”在排練廳里一遍遍地排練著，每個(gè)人都大汗淋漓，豆大的汗珠一滴滴地落著。他們之所以這么努力，是為了完美呈現(xiàn)這一場(chǎng)演出。我們和老師都在邊上陪著他們，每當(dāng)排練到精彩的時(shí)候，大家都會(huì)為他們鼓起熱烈的掌聲，這些發(fā)自內(nèi)心的祝福，給了他們更多的自信和動(dòng)力。

　　可是，在接下來(lái)的排練中，意外出現(xiàn)了，小茜在完成最后一個(gè)舞蹈動(dòng)作——劈叉時(shí)，鞋帶絆住了她的腳，重重地摔在地上，露出了痛苦的神情。那對(duì)漂亮的丹鳳眼忍著痛，眉頭緊皺，牙齒緊緊地咬著下唇，雙手用力地?fù)沃�地。老師急忙跑上去，慢慢扶她起�?lái)，一步，兩步，三步……一瘸一拐地走向休息室。老師負(fù)責(zé)照顧好小茜，其他三位同學(xué)為此而急得焦頭爛額，想找其他人代替小茜。

　　可是，小茜卻執(zhí)意不要：“我沒(méi)事，只不過(guò)扭了腳，我們都已經(jīng)排練那么久了，再請(qǐng)其他人來(lái)排練，也不方便，而且也會(huì)影響舞臺(tái)效果的。”于是，她緩緩地扶著椅子起身，老師連忙去扶她，她們又緩緩走向排練廳。大家看著小茜那紅腫的`腳，都心疼不已。

　　“F4組合”又開(kāi)始排練了起來(lái)，小茜強(qiáng)忍著痛堅(jiān)持排練，就這樣，他們辛苦地排練了一整天。

　　很快就到了演出的日子，他們上場(chǎng)了！勁爆的音樂(lè)聲響起，瞬間燃爆了全場(chǎng)，觀眾們不由自主地跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。表演結(jié)束，這場(chǎng)演出十分完美，可是只有我們班的同學(xué)知道，在這場(chǎng)精彩的演出背后，他們付出了多少！

　　她，真美麗，真堅(jiān)強(qiáng)，我要為她點(diǎn)贊！

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