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讀書作文300字

時間:2023-03-20 09:12:32 讀作文 我要投稿
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【精選】讀書作文300字匯編8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀書作文300字匯編8篇

讀書作文300字 篇1

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!笆亲x書使我快樂,是讀書使我增長很多知識?傊,我喜歡讀書。

  兒時的我,還不知道讀書有多重要,每天伴著詩歌“鋤禾日當午,汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正,又方又大的字,大喊沒意思。

  一次偶然的經(jīng)歷,讓我愛上了書,那時我發(fā)現(xiàn),書像一位嚴歷的老師,書像一位朋友,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。

  記得有一次,小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點,小姨說:“那我今天就讓你愛讀書。”我一臉的驚奇,心想什么意思。到了書店,小姨說:“我有事辦,你自己留這等我。”我心想:搞什么名堂?能有什么事辦?唉。我巡視四周,除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣,邊從書架上抽《格林童話》,我津津有味地讀了下去。當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱,當我讀《聰明的`裁縫》時,我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。

  在回家時,我問小姨辦什么事,小姨說那是個圈,我上當了。我很生氣,同時又很高興,因為書給了我快樂,書真是我的良師益友!

讀書作文300字 篇2

  閑暇時我喜歡 獨自一人伴著燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。

  讀書可以開闊我們的視野;可以發(fā)揮我們的想象力;可以讓人放輕松;可以讓人增加許多知識;讀書的好處真多啊!

  比如《經(jīng)典誦讀》可以讓你明白許多做人的道理,《一千零一夜》的童話可以讓你漫步神奇的.王國,《笑貓日記》可以讓你捧腹大笑,《改變你一生的100個智慧故事》又不禁讓你驚嘆真真切切的“棋高一著”……

  當你讀書時,你仿佛“環(huán)游世界”;仿佛交到了一位好朋友;仿佛遇到了一位良師益友。你讀書時,可以把書中值得欣賞,那些美輪美奐的好詞好句紀錄下來,經(jīng)常誦讀,寫作時可以靈活運用。

  阿憶博士在《讀書與你們自己》中寫到:“讀書只要你笑了,哭了,使你思索了,就完全達到了目的。它就像飲酒一樣,只是陶醉足矣,根本不必作出詩來。你不要把讀書變成苦讀,當成艱苦的任務。如果不能,你將是一個因精神世界貧乏而未老先衰的人!弊x罷,真是讓人受益匪淺。

  書,又豎立在了我的書桌上,“他”伴隨著我成長,也讓我感到無比快樂自豪!八背蔀榱宋业闹呐笥。

  。∽x書真好!

  這,就是我的讀書心得!

讀書作文300字 篇3

  我讀書比較喜歡讀<連環(huán)畫>,<想像作文>,<漫畫書>.爸爸經(jīng)常對我說:"你不能老讀這幾類的書,也要讀讀其它類型的書,比如你可以讀一讀<哲學文>,<紅樓夢>,<綠野仙蹤>,<冰心文集>等等一系列好書."

  怎樣讀好書呢?讀好書不僅能提高寫作水平,還能提高閱讀水平,這樣你一看到閱讀題,馬上就能說出大意.

  有一次,我正津津有味讀著一本<想像作文>.爸爸走了來,拍了我一下,我嚇了一跳,爸爸冷不防的`對我說:"要你多讀書,讀好書!我所謂的多讀書不是讓你多讀<連環(huán)畫><漫畫書>也不是讓你草草的讀完,就可以了.

  而是讓你分為三個部分去細讀理解,最好再安排一個讀書計劃.分為三個部分:一初讀理解,二思考表達,三明白其中蘊含的道理."爸爸停了停又說:

 。⒆x好書不但要讀一些精煉,優(yōu)秀的文章,還要學習這篇文章里優(yōu)美的詞匯和寫作特點以及方法,這樣以后你寫作文時就能用上這些優(yōu)美的詞匯,從而裝飾自己的文章,使自己的文章更優(yōu)秀."爸爸連連說道.

  多讀書,讀好書.這一句再普通不過的話,使我又讀了許多好書,提高了作文水平!還做了上千字的讀書筆記!真是讀書破萬卷,下筆如有神呀!

讀書作文300字 篇4

  我的讀書經(jīng)歷,那可是有著波折的。

  我在三歲的時候,是看媽媽給我買的英語字母卡片,一開始,我跟著媽媽讀。后來等我完全認識了以后,我便自己讀,我讀了五六天,便不感興趣了。

  于是在我四歲的時候,媽媽每天晚上忙完后,便給我講童話故事。媽媽每讀完一個小故事,就讓我把自己認識的字用筆圈起來,我每天都會多認識一兩個字,那是我從動畫片中學到的,因為每天電視播動畫片的時候,底下都會有字幕,每次動畫人物說話的時候,我便看下面的字幕,便認識了好多字。后來到五歲了,媽媽便讓我自己讀小故事。

  到了小學一年級,我除了讀老師讓讀的'書,都不怎么讀別的書,直到上二年級的時候,媽媽給我買了一本書,從那以后我便喜歡上了讀書。

  到了三年級,新來的班主任一直鼓勵我們讀書,我便開始讀沈石溪寫的動物小說。到了四年級,我便開始讀四大名著的原著版。

讀書作文300字 篇5

  從小到大,有一個好朋友,一直陪伴著我,在我成長的日子里,它帶給我歡樂,充實我頭腦,引導我思考, 教會我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。

  甚至在我還不認識一個字的時候,我就已經(jīng)和書結下了不解之緣。在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事,我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業(yè),獨自呆在臥室的時候,我總是喜歡拿上一本喜愛的書,沉醉于形形色色的'故事之中,那種快樂,在當時是其它任何一種東西也無法替代的。

  從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》,一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格;從《海蒂》身上,我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時刻督促著我前進。

讀書作文300字 篇6

  在我成長的過程中,有一位“無聲”老師伴著我——書。

  書,是我最喜歡的一個物品,之所以使我喜歡,是因為它能“告訴”我許多道理,教會我怎樣做人。我也特別喜歡讀書,遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,總之,無論什么樣的書,無一個我不愛讀的,雖然有的`書讀不懂,但也能略知一二。

  伊薩克。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個伏婉的安慰者!毕嘈琶總人都與朋友發(fā)生過矛盾吧,我與我的書也發(fā)生過“矛盾”:

  那是四年級,我在家里拿著自己最愛讀的《安徒生童話》,忽然聽到一聲“呼呼”的聲音,我以為是鳥叫,沒大理會,緊接著,媽媽那震天吼,嚇了我一跳,原來是茶壺里的水沒了,剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音,我因為沒及時去關煤氣水沒了,害得我被媽媽批評了一頓,我也很生氣,把氣全撒在了書身上,幾天都沒有理它,后來才明白是自己的錯,我們又重歸于好,我又繼續(xù)看起了書。

  書是人類的良師益友,我們要多讀它。

  讀書伴我成長!

讀書作文300字 篇7

  俗話說的好:“風月為益友,詩書為良友”。是啊,博覽群書能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。

  書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個世界,就是因為愛書,也鬧出了很多笑話。

  有一次,我正津津有味地讀著英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的'聲音:“王宇航,你幫我買瓶醋去,我給你做你愛吃的糖醋排骨。”我沒有把這句話當成現(xiàn)實中的事,繼續(xù)埋頭苦讀。過了十分鐘,媽媽就我沒動靜,又說:“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過來,原來是真的,一溜煙兒,我就奔向了超市。

  我一邊找,一邊回憶:是買酒,還是買醬油來著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完,我懶得費腦筋和時間,干脆都買回去吧!可誰知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場說:“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來媽媽是讓我買醋啊!

  我愛書,愛它的多姿多彩,愛它的博大精深,愛它的一切。我要永遠和書一起,快樂生活,快樂學習!

讀書作文300字 篇8

  書籍在我的眼里,是雨,是洗滌人們心靈的神圣之物。它充實著包裹靈魂的軀殼,他凈化著沾染污濁的靈魂,它包容著世間萬物。

  時光似流水,生生不息。生活在鋼鐵叢林中的我們,可曾為自己停留。在生活的挫折中,我們可曾在書中尋得些許安慰。在步履匆匆的一片喧囂中,我們可曾在書中找到一處靜謐。

  人們忘了如何去生活,忘了讓書籍去洗滌我們的靈魂。我們每天過著相同的、枯燥的、快節(jié)奏的生活,變得急功近利,為了工作而生活,變得不純粹了。

  也許,我們應該給自己點時間,投身到閱讀中去。在書籍中,有不一樣的`世界,有不一樣的景物。“讀萬卷書,行萬里路!睍杏械谋M是人類智慧的結晶、世事真理。在閱讀中,浮躁,被沉穩(wěn)、溫柔取代;

  狹隘,被寬廣、慷慨取代;瘋狂,被理智清醒取代。在長久以來的積累中,人類的靈魂會得到升華,變得純粹。

  人們的生活離不開讀書。書籍應該是每個人生命中不可或缺的一部分,它在挫折中給予我們力量,在順境中給予我們忠告,是撥開迷霧的重要力量。

  書籍像雨,洗去心靈的污濁;書籍像燈,指引前進的方向;書籍像風,撥開前方的迷霧。書籍,讓我們找回在艱難生活中迷失的自己。

  讀書使我純粹。

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