精選夸夸我的同學(xué)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的`眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)!彼裁炊紱]說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。作文
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細(xì)又密,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對(duì)淺淺的酒窩。
上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽講,老師說(shuō)到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的.感情是那么的投入,讀完的時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運(yùn)動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來(lái),竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái),她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問我,你怎么知道得這么詳細(xì)呢?告訴你吧,她親口對(duì)我說(shuō)的。我們是好朋友嘛!
知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我們的班上,有五十五同學(xué)。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!
鐘和帥的個(gè)子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛會(huì)說(shuō)話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴,他所到之處,都會(huì)是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。
鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛助人為樂。記得有一次,科學(xué)課上,科學(xué)老師問:“同學(xué)們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來(lái)了嗎?”“帶來(lái)了!”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開袋子,發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這
時(shí),鐘和帥說(shuō):“你怎么了?”“我?guī)У姆N子不夠用了!”“哦,原來(lái)如此,用我的吧!我?guī)У谋容^多!薄罢
的?”“當(dāng)然!”他把種子遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的任務(wù),我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂,而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,隨著裁判一聲下令:“開始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先,去搶紅方的球,只見他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉(zhuǎn)身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說(shuō),“球進(jìn)了!”頓時(shí),全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結(jié)束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù),為班集體增光添彩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我有很多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀,非?蓯郏麄兌际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。
他長(zhǎng)著尖尖的小臉,個(gè)子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說(shuō)過(guò)水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個(gè)時(shí)候,我的`心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評(píng)我。正在這時(shí),他看見了,就對(duì)我說(shuō):“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的說(shuō):“謝謝你!彼辉诤醯卣f(shuō):“沒什么,不用謝!
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時(shí)候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候,把每個(gè)角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會(huì)累得滿頭大汗,可是他仍然堅(jiān)持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂樂,高高興興。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我的語(yǔ)文老師是戴老師,她有一雙炯烔有神的大眼睛,有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的'氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表?yè)P(yáng)她。她還在一個(gè)名叫”金山小將”的博客經(jīng)常發(fā)表一些同學(xué)寫的非常好的日記,她還出過(guò)一本書叫《芬芳的日子》。
我的數(shù)學(xué)老師,她留著一個(gè)磨菇頭,平時(shí)她總是帶著一副笑瞇瞇,臉蛋讓人覺得和藹可親的樣子,同學(xué)們有考滿分的時(shí)候她總是會(huì)發(fā)一些小玩具和小糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)同學(xué)們做值目的時(shí)候她總是來(lái)幫忙大家,她真是一位好老師!
我的同學(xué)邱雯佳她是一個(gè)可愛的小女生,她寫字寫得很工整,樂于助人,有禮貌做事認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛動(dòng)腦筋的小伙伴。
我很幸運(yùn)加入金山小學(xué)二年(3)班的集體。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班的班長(zhǎng),她叫鄭梓寒,她是一個(gè)既謙虛,又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她,就讓我來(lái)夸夸她。
記得有一次,放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們都來(lái)到了校門口的大榕樹下。這時(shí)鄭梓寒和班里的幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前,彬彬有禮地問我:“李子涵,你的寫得那么優(yōu)秀,你有什么好方法?”我驕傲地回答:“多用好詞好名唄!”
下午語(yǔ)文課上,黃老師抱著一疊厚厚的本走進(jìn)了教室,我得意洋洋的以為老師又要表?yè)P(yáng)我的寫得好,只見黃老師開口說(shuō)道:“這次寫得最好的是鄭梓寒,請(qǐng)她上來(lái)讀一讀。”看著她高興地走上講臺(tái),我慚愧地低下了頭。
這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了,時(shí)常非常寶貴,黃老師要我們爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)老師布置七——八單元讀拼音寫詞語(yǔ)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的`前面,完成了所有的練習(xí)。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光,大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學(xué)習(xí),是一個(gè)值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
這次疫情,害得我和同學(xué)們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學(xué)習(xí),誰(shuí)自律誰(shuí)的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步很多。我最近發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)很多同學(xué)都有了自律的表現(xiàn),他們進(jìn)步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進(jìn)步都很大呢!
我就來(lái)給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學(xué)期加入我們班級(jí)的,是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,崔勝哲是自律學(xué)習(xí)的學(xué)生之一,不得不說(shuō)他這次進(jìn)步非常大。
在他剛轉(zhuǎn)來(lái)我班時(shí),字寫得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長(zhǎng)檢查他的練習(xí),老師檢查他的作業(yè),就像猜謎語(yǔ)一樣。而現(xiàn)在呢,我從他寫作文的字跡來(lái)看,真是進(jìn)步不少呢。字不僅工工整整,還沒有了錯(cuò)別字,應(yīng)該達(dá)到我們班級(jí)一個(gè)小小的書法家的水準(zhǔn)了。崔勝哲的作文內(nèi)容現(xiàn)在也寫得非常具體,不僅有趣而且生動(dòng),故事情節(jié)也講的非常的'清楚,簡(jiǎn)直就是我們五年四班的大作家呢!
每次的考試大卷上,崔勝哲的分?jǐn)?shù)總能在90到100分中間。這一點(diǎn),最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè),我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌,我真得向你學(xué)習(xí)呢。
看到這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我感到很開心,真為他們的進(jìn)步高興。同時(shí),我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那么認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),我相信你越來(lái)越優(yōu)秀!當(dāng)然我要努力追趕每一個(gè)學(xué)習(xí)非常自律的同學(xué),而且你們都是我學(xué)習(xí)的典范。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的`嘴,她的個(gè)子高高的,稍微有一點(diǎn)胖,她就是我們班的班長(zhǎng)-楊佳麒。
她聰明伶俐,樂于助人。她的聰明不會(huì)用在不該做的事情上,而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習(xí)在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上,碰到有兩個(gè)大同學(xué)在那嘲笑欺負(fù)一個(gè)瘦小的小同學(xué),那個(gè)小同學(xué)的眼睛里閃著淚珠,這時(shí)候愛打抱不平的她可看不慣了,三步并做兩步的沖向那兩個(gè)大同學(xué),對(duì)他們說(shuō):“你們這樣算什么本事啊,有本事你們和他比一下成績(jī)啊!“那兩個(gè)大同學(xué)不假思索的對(duì)她說(shuō):”比就比,這個(gè)誰(shuí)怕誰(shuí)!“說(shuō)完那兩個(gè)大同學(xué)就走開了。楊佳琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕,對(duì)她說(shuō):“加油小弟弟,我們好好學(xué)習(xí),下次考出個(gè)好成績(jī)給他們瞧一瞧!“小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
她是我的好榜樣,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,我要像她好好學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長(zhǎng)劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記的`在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜,就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框。咳绻挥贸咦,我就會(huì)把邊框畫的歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那的多難看啊!正在我急的像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你可真是個(gè)大好人啊!”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會(huì)以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
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