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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-05 18:16:02 優(yōu)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  在這個(gè)天下太平且和諧的社會(huì),人們個(gè)個(gè)有飽飯吃,有衣穿,家家安居樂業(yè),不亦樂乎!國家為保護(hù)人民的生命安全,大大加強(qiáng)對(duì)交通的監(jiān)管,大力打擊超載車輛。交通阻塞從未發(fā)生過,過去現(xiàn)在都沒有。我不得不感嘆道:中國發(fā)展起來了!

  作為高中的內(nèi)宿生,每一位學(xué)生歸心似子彈,恨不得找個(gè)多啦A夢(mèng)拿出個(gè)如意門來,一步跨過這如意門便到家了,F(xiàn)實(shí)比幻想可糟糕百倍。幾所學(xué)校同時(shí)放假,那場(chǎng)面外人看了無一不吃驚。隨著人潮走到車站。別說這小小的車站無法容納如此多人。細(xì)心看看這條馬路,路有多長,人站得多遠(yuǎn)。站在馬路兩旁的同學(xué)一直蔓延到看不見盡頭的遠(yuǎn)方。旁人觀之,嘆為觀止!不知道會(huì)不會(huì)有人以為我們學(xué)生的游行抗議呢?曾經(jīng)我的學(xué)校比其他的學(xué)校提前一節(jié)課下課的,這樣坐車回家方便多了?上覀冞@屆學(xué)生不爭氣,成績比不上其他學(xué)校,這一節(jié)課就不得不上,畢竟學(xué)校需要升學(xué)率。

  十分鐘便有一班車,在交警的嚴(yán)厲打擊下,沒有一個(gè)勇敢的司機(jī)敢超載,一輛車就上這么幾個(gè)人,什么時(shí)候才能回家?這是個(gè)大家都在想的問題,誰都不可不可逃避的問題。我正在想這個(gè)問題時(shí),旁邊的一個(gè)女孩子說了一句驚人的話,“那些交警怎么那么撲街(廣東話,不雅用語),死他娘的`!蔽倚闹邪盗R道:“關(guān)警察什么事?他們只不過為了大家安全才這么做的,雖然他們有為了錢的嫌疑,因?yàn)榇∫惠v超載的車就有一定的收入(罰款),但這些錢也輪不到這些小警察拿吧,上面還有什么警長,科長之類的```他們只不過盡職而已!泵枯v車來時(shí),便會(huì)引發(fā)小轟動(dòng),車一開門,同學(xué)如狗搶屎般,涌進(jìn)車?yán)铩J燮眴T見到學(xué)生這般熱情,怎么會(huì)無動(dòng)于衷呢?馬上說道:“票價(jià)兩倍,上就快點(diǎn)!卑!真是一個(gè)經(jīng)商的天才。∽屛遗宸轿弩w投地!我無意中留意到那車門上寫著投訴電話******我心中有說不出的喜悅,我拿出手機(jī)撥打了那個(gè)電話,結(jié)果卻讓人悲哀,幾次也無法接通,郁悶!我屈指數(shù)數(shù),兩倍價(jià)錢已不是10元,我只有5元!......

  我感嘆到:中國發(fā)展了,只不過向壞的方面發(fā)展罷了!中國真和諧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  小草,看似是一株平凡得不能再平凡的植物。但我愛草,欣賞草,崇拜草,贊美草,它不但有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而且有著隨遇而安的良好品格。它不需要?jiǎng)e人的精心呵護(hù),更不需要良好的生活環(huán)境。

  小草對(duì)它自己的生長環(huán)境要求并不苛刻,確切地來說,它在哪兒都可以以自己頑強(qiáng)的生命力活下去。正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草原上、大樹下、石縫間甚至荒蕪的沙漠,都能看見它渺小的身影。不論風(fēng)吹雨打,不論嚴(yán)寒酷暑,它都不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈地為他人貢獻(xiàn)自己的綠色。

  小草,長相并不怎么美觀,只身穿一件嫩綠色的袍服,它并不羨慕身穿艷麗裙子的花兒,也不仰望高大的.樹木,它只是長著。它不與花兒爭寵,它任人踐踏卻不計(jì)得失。小草的精神就是這么剛正不阿,這難道不是我們中華民族應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的嗎?

  沒有小草的土地,是單調(diào)的;沒有小草的土地,是孤獨(dú)的;沒有小草的土地,是寂寞的……小草在我們的生活中并不少見,可是誰又知道,如果沒有小草,人的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?誰幫我們美化環(huán)境呢?誰幫我們凈化環(huán)境呢?誰又能幫我們找到綠色呢?

  我贊美小草,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈;我欣賞小草,它是那樣的樸實(shí)無華;我崇拜小草,它不怕困難;我喜愛小草,它不計(jì)得失,只會(huì)默默地貢獻(xiàn)自己。小草是平凡的,但它又是不平凡的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,媽媽帶來了一只可愛的小倉鼠。

  它有兩只圓圓的耳朵,猶如兩顆西瓜籽;倉鼠一對(duì)亮亮的眼睛,好像一對(duì)寶石;它的鼻子粉粉的,沒有一根毛;它有三對(duì)胡須,如果再長點(diǎn),我想可以當(dāng)二胡拉;它的嘴巴尖尖的.,不停地在動(dòng),仿佛嘴里有吃不完的東西;它的身體黃黃的;小尾巴藏在毛里,只露出一點(diǎn)兒,不仔細(xì)看是看不見的,它還有四只靈活的小腳,走起路來不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  我給它取名叫——小絨球。

  小絨球可是個(gè)絕頂?shù)摹斑\(yùn)動(dòng)員”。它在跑步機(jī)上飛速地跑起來,四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

  哇!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,我們給它喂的東西,它一股腦兒塞到嘴里,把嘴巴塞得鼓鼓的。哦,原來,它的嘴里有個(gè)袋子,等他裝滿后,就把嘴里的東西吐到一邊,儲(chǔ)藏起來,到餓了的時(shí)候再拿出來吃。大家都認(rèn)為惡心,它像并不這么認(rèn)為,在一邊津津有味地吃了起來。原來,它嘴里的東西袋子了是不會(huì)進(jìn)口水的,怪不得它不覺得惡心。

  它還有很多趣事。有一次,我把它房子上的蓋取走,它認(rèn)為我要放了它,可沒那么簡單,我只是想引蛇出洞,摸摸它。它順著那些長方形的格子爬了上來,我摸了一下它,它的毛好柔軟呀。它還想往外擠,我對(duì)著它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去,我再極快地把蓋子蓋上。

  倉鼠真有趣。

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