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為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-03-21 10:45:49 以什么為話題的作文 我要投稿

為我豎起大拇指作文11篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的為我豎起大拇指作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為我豎起大拇指作文11篇

為我豎起大拇指作文1

  在人生道路上,你表現(xiàn)優(yōu)秀總有人為你點(diǎn)贊。今天我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  上周五,我們六個(gè)同學(xué)一起做值日。我和王習(xí)羽負(fù)責(zé)掃地。我先把凳子一條一條倒放在桌子上,再?gòu)那巴笠唤M一組把地掃干凈。我把紙屑、塵土掃在一起,再掃進(jìn)畚斗,倒進(jìn)垃圾簍中。接著,我把抽屜里的廢紙?zhí)透蓛,把桌椅擺整齊。我一掃完地,就跑去幫其他同學(xué)提水、倒水。之后,又幫同學(xué)倒垃圾。這幾個(gè)同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光。

  有一次,放學(xué)了,突然下起暴雨,一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘,我就把自己的雨傘借給他。還有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶水彩筆,我立馬把自己的'水彩筆借給他。下課后,他為我豎起了大拇指。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)大大的贊吧。人生就是這個(gè)樣,做任何事都要用心,努力讓自己有出色的表現(xiàn)。要不,別人怎么會(huì)給你點(diǎn)贊呢?請(qǐng)為我的努力豎起大拇指吧!

為我豎起大拇指作文2

  一天中午,奶奶剛下班回家,手上粘著膠布,正準(zhǔn)備做飯,我想到奶奶年紀(jì)這么大了還要出去工作,我應(yīng)該幫奶奶做家務(wù)活,于是說(shuō):“奶奶,我?guī)湍阆床撕脝?”奶奶開(kāi)心地說(shuō):“好啊,你來(lái)試試看。”

  我把青菜一顆一顆地拿出來(lái),剝?nèi)S葉子,再放進(jìn)盆里,打開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。我拿起一顆青菜,把葉子一片一片掰下來(lái),放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓,把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了,我又小心地把指頭伸進(jìn)去,輕輕摳出了裹在里面的臟東西,并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈,然后放了一盆水,把洗凈的青菜浸在里頭,端到一邊。過(guò)了一會(huì)兒,我把青菜拿出來(lái)放在菜籃里,把水濾干凈。

  奶奶準(zhǔn)備做飯了,看著我洗好的`青菜,不禁豎起了大拇指,笑開(kāi)了花,對(duì)我說(shuō):“你真棒,把青菜洗得這么干凈!甭(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得非常高興,決定以后多幫奶奶干活,做一個(gè)孝順的女孩。

為我豎起大拇指作文3

  我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會(huì)彈鋼琴。

  小時(shí)候,我第一次聽(tīng)到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,記得剛學(xué)時(shí),鋼琴老師教我數(shù)拍子,可是,我總是數(shù)不對(duì)拍子,樂(lè)曲的節(jié)奏總是不對(duì),我急得眼淚都快流下來(lái)了。后來(lái),為了能數(shù)對(duì)拍子,我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候,我看著鋼琴譜,心里默念著節(jié)拍,一次,二次,三次……終于,我彈對(duì)了!直到現(xiàn)在,我每天都會(huì)堅(jiān)持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因?yàn)槲覑?ài)彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂(lè)。

  在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好,但我會(huì)更加努力的。今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)去參加各種演出和比賽,獲得更多的`榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。

  彈鋼琴的道路,我還會(huì)堅(jiān)持下去的,我要走向更大的舞臺(tái),請(qǐng)為我豎起大拇指!

為我豎起大拇指作文4

  啊!就在爸媽走出門(mén)的那一刻,我就打開(kāi)電視,拿出我藏著的零食,翹起二郎腿,開(kāi)始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥(niǎo)重獲了自由。

  一連就是幾個(gè)鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關(guān)窗戶,就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲!笆钦l(shuí)在那里!”我小心翼翼地走了過(guò)去,原來(lái)是書(shū)包掉了下來(lái)呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上,只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶外閃過(guò),這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個(gè)世界上沒(méi)有鬼呀!難道是飛人?不可能這個(gè)世界上也沒(méi)有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來(lái)了這里也沒(méi)有樹(shù)藤啊!到底是什么呀?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹(shù)葉呀!于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了。

  原來(lái)從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼,也是我成長(zhǎng)道路上的.重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現(xiàn)在請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

為我豎起大拇指作文5

  我們應(yīng)該都被別人表?yè)P(yáng)過(guò)。比如:有一個(gè)老奶奶摔倒了,我們把老奶奶扶了起來(lái),大人會(huì)表?yè)P(yáng)。我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里,沒(méi)扔進(jìn)去,我們過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,大人也會(huì)表?yè)P(yáng)的。

  我有一次練習(xí)騎自行車(chē),我和媽媽把自行車(chē)扶到北邊公園里去騎。媽媽把車(chē)扶著,讓我先坐上去,我坐了上去,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樽孕熊?chē)抖來(lái)抖去的.,媽媽說(shuō):“一只腳先踩在上面,再走幾步,接著另一只腳再踩上去,就可以騎了!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做,我只騎了一下,就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我跟媽媽說(shuō):“我不想練了。”我媽媽又說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。絕對(duì)不能放棄!甭(tīng)了媽媽這番話,我重振旗鼓又努力地練習(xí)去了。我又坐上自行車(chē),騎了幾下,又摔了下來(lái),我說(shuō):“好痛呀!”我又站了起來(lái),騎了起來(lái),騎了一半,我又摔了下來(lái),我一次又一次地騎,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我非常高興。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  我愛(ài)騎自行車(chē),因?yàn)轵T自行車(chē)是一種鍛煉。請(qǐng)為我豎起大拇指!

為我豎起大拇指作文6

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子.開(kāi)朗活潑就不用是說(shuō)了,最令我自豪的是我的.懂事。

  平時(shí),買(mǎi)菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門(mén),可年幼的妹妹又沒(méi)人照顧,看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說(shuō):“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來(lái)幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個(gè)不放心,但因?yàn)槭虑榫o急,媽媽還是千叮嚀,萬(wàn)囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對(duì)著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí),看到妹妹已經(jīng)睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

為我豎起大拇指作文7

  在班級(jí)里,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課代表,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是很好的。

  有一次星期一數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿地接過(guò)試卷,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),一邊寫(xiě),一邊對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間很多,不要著急,一定要細(xì)心!”不一會(huì)兒,我把卷子寫(xiě)完了,我一再細(xì)心地檢查,檢查到一半,我又有點(diǎn)小心思,玩了起來(lái)。當(dāng)老師通知即將收卷時(shí),我馬上重新檢查,最后才交了卷子。

  到了星期三下午,老師發(fā)卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,發(fā)到最后,原來(lái)全班只有我一個(gè)是滿分,我高興地說(shuō):“太好了,我考了第一名!”我反復(fù)看著卷子,心想:這次考好了,我一定還要好好努力!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的題,讓我們先來(lái)做一做,我仔細(xì)地看完題,然后拿起筆,展開(kāi)草稿本,在草稿本上演算起來(lái),很快做完了,交給老師檢查,老師在本子畫(huà)了一個(gè)大大的'勾,然后又說(shuō)我的答案非常正確,并且還夸獎(jiǎng)了我。

  這使我自豪,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。

為我豎起大拇指作文8

  大拇指代表稱贊,代表肯定。今天我要把這個(gè)大拇指送給我自己。

  每次要考試前我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):一定會(huì)考好的。雖然我對(duì)自己很有信心,但是我還是考得不好。這幾天數(shù)學(xué)考了一次試,有五個(gè)等級(jí)A+、A、B、C還有D這幾個(gè)等級(jí),那一天早上,我很早就起來(lái)復(fù)習(xí)。到了9點(diǎn)左右,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我對(duì)自己豎起了一個(gè)大拇指,我用了最大的能力開(kāi)始做題,整個(gè)過(guò)程謹(jǐn)慎有認(rèn)真。回家我對(duì)媽媽說(shuō):“這次我能考95分以上!”媽媽高興地說(shuō):“好!

  一天之后,試卷就發(fā)下來(lái)了,我看了看,一共扣了11分,得了一個(gè)B,下課的時(shí)候我上了一個(gè)沒(méi)人的地方,偷偷地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還會(huì)考試的.,下次一定會(huì)考的非常好的!

  天下無(wú)難事,只怕有心人。只要你能堅(jiān)持就會(huì)成功,我們要用辛勤的汗水來(lái)鋪墊成功之路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候,也為自己豎起大拇指吧!

為我豎起大拇指作文9

  我,一個(gè)成天無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小男孩,活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的當(dāng)然是我技藝高超的活力板啦!

  我滑起來(lái)像陣風(fēng),一吹而過(guò)。等你看見(jiàn)我時(shí),我已與你擦肩而過(guò),跑到離你很遠(yuǎn)的地方了。

  那是暑假里的一天,媽媽帶我去“石頭城公園”玩,我滑著活力板走在媽媽前面,媽媽騎著電動(dòng)車(chē)在我后面,不知不覺(jué)就到了我的秘密滑板場(chǎng)——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來(lái)了,我馬上加入了他們的`隊(duì)伍,他們正在玩“龍游四!钡挠螒,這可是我的拿手好戲啊!他們讓我在龍尾——最刺激的地方,這時(shí)龍頭一甩,我就被甩了出去,我在水中堅(jiān)強(qiáng)地滑著,輪子時(shí)不時(shí)地打滑,非常難滑,我想:是跳板呢?還是繼續(xù)呢?繼續(xù)吧!我艱難地滑著,終于到了終點(diǎn)。

  活力板真有趣啊!我滑得這么好,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

為我豎起大拇指作文10

  一個(gè)星期天的早上,我在我家的附件的廣場(chǎng)上去玩耍,我看到許多和我年齡沒(méi)相差沒(méi)多少的`朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的種類(lèi)很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹,等等?上О职謰寢屵沒(méi)有下班。過(guò)了一會(huì),爸爸媽媽下班了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,可以給我買(mǎi)風(fēng)箏嗎?”爸爸說(shuō):“可以,但是別到處亂跑!蔽艺f(shuō):“好。

  ”我一直玩到了天黑。第二天我去上學(xué),老師說(shuō)明天舉行風(fēng)箏比賽,我高興極了!第三天風(fēng)箏比賽,人山人海。比賽開(kāi)始了,我的風(fēng)箏飛得很高,我得到了第一!請(qǐng)為我豎起大拇指!

為我豎起大拇指作文11

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。活潑和可愛(ài)就不用我說(shuō)了,最讓我感到自豪的是我既會(huì)唱歌,還會(huì)打乒乓球。

  每個(gè)周末,我都會(huì)去少年宮學(xué)乒乓球。有一次,教練叫我打正手,來(lái)回打二十次。我打到了第12個(gè)就接不住了,但是,我懷著永不放棄的.決心繼續(xù)練習(xí)。果然,“功夫不負(fù)有心人”,我終于可以連接教練20球了。我不僅超過(guò)了教練要求的數(shù)量,甚至還打到了一百多個(gè)呢!

  學(xué)完了乒乓球,我又到少年宮三樓去學(xué)習(xí)唱歌。我走進(jìn)聲樂(lè)教室,走到了自己的座位坐了下來(lái)。老師先讓我們一個(gè)一個(gè)地還課。等我唱完了,老師笑著夸獎(jiǎng)道:“你唱得很不錯(cuò)的,唱歌水平有了很大的提高!苯衲甑摹傲弧眱和(jié),我還和我的小伙伴們一起為大家獻(xiàn)上了《快樂(lè)露營(yíng)》這首歌。我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了滿場(chǎng)陣陣的掌聲。

  這就是我,一個(gè)喜愛(ài)乒乓球,熱愛(ài)音樂(lè)的小男孩。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

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