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想象動物的作文

時間:2023-03-21 16:01:47 關于想象的作文 我要投稿
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實用的想象動物的作文錦集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的想象動物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的想象動物的作文錦集5篇

想象動物的作文 篇1

  在一個美麗的森林里,老山羊開了一家醫(yī)院。

  有一天,豬豬撅著嘴,手抱著肚子走了進來,老山羊親切的問:“豬豬,你怎么了!”豬豬說:“我肚子疼�!鄙窖蛘f:“具體是哪里疼啊?”豬豬說:“胃疼�!薄芭�,你要少吃飯,喝點熱水就好了。”

  豬豬剛走,小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說:“小狗,你怎么了?”小狗說:“我剛才從山坡上跑下來的時候,不小心把腿摔傷了。”山羊說:“我給你抹上點碘酒,再給你扎上繃帶,你以后走路小心�!毙」氛f:“謝謝�!比缓螅拖残︻侀_的'走了。

  過了一會兒,小白兔抹著眼淚走來了,山羊關心地問:“小兔你怎么了?”小兔說:“我牙疼�!鄙窖蛘f:“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙,少吃糖�!�

  老山羊治好了它們的病,豬豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗,上面寫著“妙手回春”。

想象動物的作文 篇2

  秋天到了,小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時的森林里卻是另一番情景,不信你看,小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時候從哪里鉆出一只小老鼠來,只見這只小老鼠探出頭,左瞧瞧,右瞧瞧,一見沒有人,才呲溜一聲躥了出來。小動物們你追我逐,熱鬧極了。

  小熊對他的伙伴們說:朋友們,跟我來!我?guī)銈內(nèi)€好地方。他們來到小河邊,只見小熊拿起一根木棍,在地上劃了一條線說:咱們來一場比賽吧!小動物們一聽,都高興地跳了起來,太好了太好了,我一定得第一。小熊接著說:我來當裁判,比賽規(guī)定:從這出發(fā)找食物,再沿原路跑回來,食物最多而且先到者勝出。大家你看看我,我看看你,都想:我一定要拿第一。

  準備好了嗎?開始!小熊大聲宣布。這時,只見小螞蟻首先回巢搬兵,領頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外,可是家里只住著五個人,所以它們每一個都帶了一個袋,向森林里前進了。青蛙更是聰明,它不光請了家人,還把街坊鄰居都請來幫忙了。因為他們是吃蟲子的,所以都跑到麥田里去了�?墒切±鲜髤s不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事?原來,去年它家還剩下許多沒有吃完的.糧食,而今年爸爸媽媽又找來許多食物,真是既省心又省力呀!怪不得它這么清閑。

  比賽結(jié)果出來啦!小熊評委宣布:老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想:這只老鼠可真狡猾呀!

  同學們,小老鼠雖然靠著投機取巧取得了勝利,可是我們在學習中可不能這樣��?要記住:一分耕耘,才會有一分收獲。

想象動物的作文 篇3

  威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊,它把熊掌伸出柵欄外,有意地,甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦,以此方法,讓浮在水面上的.一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

  觀察家認為,大象和熊等動物,都具有這樣的想像力。要知道,這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的,因為動物在大自然中,不需要從偷出發(fā),就可以獲得食物。

  可見,動物的想像力超出人類對他們的認識,即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力,完全可以達到適者生存的狀態(tài)。

  我很不情愿去動物園,因為每每看到動物們臥在水泥地上,就為它們難過。我就想:動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣,但既然命運安排它們睡臥在水泥地上,它們就習慣以適者生存的方式安居下來,因為抱怨并不能使它們過得更好,而“既來之,則安之”的良好心理狀態(tài),說不定能幫助它們發(fā)揮想像力,把別人看來的苦日子,過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

想象動物的作文 篇4

  我想定一個動物節(jié),在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶,所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規(guī)定,兇猛的動物不能出來,如老虎、獅子、狗熊……

  小狗善于跑,可以和小狗玩捉人的游戲,人們和小狗你追我趕,如果小狗追的話,說不定人會被狗捉住呢!袋鼠善于跳,可以和袋鼠玩跳遠的'游戲,說不定人跳得還沒袋鼠遠呢!小貓善于爬樹,大人可以和小貓一比高下,看誰爬得高!

  在這個節(jié)日里,我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽,和小馬比賽長跑,和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中,會讓人們笑得前俯后仰!

  當然,我們還可以幫助小動物治病,還可以領養(yǎng)被人拋棄的小動物,讓它們也有一個溫暖的家。

  這天,我非常高興,不僅看了精彩的比賽,而且還幫助了可憐的小動物,希望大家以后要保護動物,和它們和平相處。

想象動物的作文 篇5

  在一片茂密的森林里,住著許多小動物,那里美麗極了,是動物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫,動物們就開始了勞動。它們每天從晨光勞作到暮色降臨,動物們都沉浸在一片歡喜笑語中。

  今天,有件特別的事情,所以每個動物家長都期待著這一天的來臨——動物學校期中考成績公布日,每個家長都期盼著看兒女們能拿個好成績,高高興興地從動物學校走回家。

  在校園里,小熊“貝貝”所在的四(一)班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進班級,手里還捧著一疊厚厚的考卷,鄭重其事地說:“發(fā)考卷了,成績很讓我傷心啊,只有10個90分以上的,其余的`都在80分以下,你們都是怎么了!”話音未落,同學們有的愁眉苦臉,有的面無表情,有的還在與同桌談笑風生,根本就不把老師放在眼里,還有的看著墻無動于衷。而“貝貝”揚了揚眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天獨厚的本領,還怕什么呀!媽媽你就好好等著我的好消息吧!

  老師朗聲念道:“小熊貝貝79。5分分�!边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢中驚醒過來,動物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”,那眼神有的是驚詫,有的是惋惜,當然也有的是幸災樂禍的。“貝貝”的同桌“黑黑”用手輕輕地碰了一下“貝貝”,壓低嗓門說:“快上去拿考卷呀�!薄柏愗悺比鐗舫跣�,像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來…下課鈴響了,動物們像剛也籠的小鳥飛出校園,“貝貝”回到了家里,它這時是臨崖勒馬收韁晚,船到江心補漏遲呀!它回到家把考卷給了它媽媽,熊媽媽看了安慰它“不要灰心,一兩次失敗沒什么,重要的是要重新正作起來,只要后邊繼續(xù)努力就能補回來的�!�

  到了黑夜,漆黑的夜空透著無盡的愁意,每一朵云都透著無法猜測的神秘,月亮顯得皎白皎白的,陰沉沉的,讓人膽戰(zhàn)心驚�!柏愗悺碧稍诖采�,腦海里浮現(xiàn)的都是在學校里的一幕幕,貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后慢慢的順著臉頰流了下來…“嗚嗚”地抽泣開來。

  經(jīng)過那件事之后,“貝貝”再也不驕傲了,也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。

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想象動物的作文 篇1

  在一個美麗的森林里,老山羊開了一家醫(yī)院。

  有一天,豬豬撅著嘴,手抱著肚子走了進來,老山羊親切的問:“豬豬,你怎么了!”豬豬說:“我肚子疼�!鄙窖蛘f:“具體是哪里疼啊?”豬豬說:“胃疼�!薄芭�,你要少吃飯,喝點熱水就好了。”

  豬豬剛走,小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說:“小狗,你怎么了?”小狗說:“我剛才從山坡上跑下來的時候,不小心把腿摔傷了。”山羊說:“我給你抹上點碘酒,再給你扎上繃帶,你以后走路小心�!毙」氛f:“謝謝�!比缓螅拖残︻侀_的'走了。

  過了一會兒,小白兔抹著眼淚走來了,山羊關心地問:“小兔你怎么了?”小兔說:“我牙疼�!鄙窖蛘f:“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙,少吃糖�!�

  老山羊治好了它們的病,豬豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗,上面寫著“妙手回春”。

想象動物的作文 篇2

  秋天到了,小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時的森林里卻是另一番情景,不信你看,小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時候從哪里鉆出一只小老鼠來,只見這只小老鼠探出頭,左瞧瞧,右瞧瞧,一見沒有人,才呲溜一聲躥了出來。小動物們你追我逐,熱鬧極了。

  小熊對他的伙伴們說:朋友們,跟我來!我?guī)銈內(nèi)€好地方。他們來到小河邊,只見小熊拿起一根木棍,在地上劃了一條線說:咱們來一場比賽吧!小動物們一聽,都高興地跳了起來,太好了太好了,我一定得第一。小熊接著說:我來當裁判,比賽規(guī)定:從這出發(fā)找食物,再沿原路跑回來,食物最多而且先到者勝出。大家你看看我,我看看你,都想:我一定要拿第一。

  準備好了嗎?開始!小熊大聲宣布。這時,只見小螞蟻首先回巢搬兵,領頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外,可是家里只住著五個人,所以它們每一個都帶了一個袋,向森林里前進了。青蛙更是聰明,它不光請了家人,還把街坊鄰居都請來幫忙了。因為他們是吃蟲子的,所以都跑到麥田里去了�?墒切±鲜髤s不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事?原來,去年它家還剩下許多沒有吃完的.糧食,而今年爸爸媽媽又找來許多食物,真是既省心又省力呀!怪不得它這么清閑。

  比賽結(jié)果出來啦!小熊評委宣布:老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想:這只老鼠可真狡猾呀!

  同學們,小老鼠雖然靠著投機取巧取得了勝利,可是我們在學習中可不能這樣��?要記住:一分耕耘,才會有一分收獲。

想象動物的作文 篇3

  威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊,它把熊掌伸出柵欄外,有意地,甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦,以此方法,讓浮在水面上的.一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

  觀察家認為,大象和熊等動物,都具有這樣的想像力。要知道,這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的,因為動物在大自然中,不需要從偷出發(fā),就可以獲得食物。

  可見,動物的想像力超出人類對他們的認識,即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力,完全可以達到適者生存的狀態(tài)。

  我很不情愿去動物園,因為每每看到動物們臥在水泥地上,就為它們難過。我就想:動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣,但既然命運安排它們睡臥在水泥地上,它們就習慣以適者生存的方式安居下來,因為抱怨并不能使它們過得更好,而“既來之,則安之”的良好心理狀態(tài),說不定能幫助它們發(fā)揮想像力,把別人看來的苦日子,過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

想象動物的作文 篇4

  我想定一個動物節(jié),在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶,所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規(guī)定,兇猛的動物不能出來,如老虎、獅子、狗熊……

  小狗善于跑,可以和小狗玩捉人的游戲,人們和小狗你追我趕,如果小狗追的話,說不定人會被狗捉住呢!袋鼠善于跳,可以和袋鼠玩跳遠的'游戲,說不定人跳得還沒袋鼠遠呢!小貓善于爬樹,大人可以和小貓一比高下,看誰爬得高!

  在這個節(jié)日里,我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽,和小馬比賽長跑,和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中,會讓人們笑得前俯后仰!

  當然,我們還可以幫助小動物治病,還可以領養(yǎng)被人拋棄的小動物,讓它們也有一個溫暖的家。

  這天,我非常高興,不僅看了精彩的比賽,而且還幫助了可憐的小動物,希望大家以后要保護動物,和它們和平相處。

想象動物的作文 篇5

  在一片茂密的森林里,住著許多小動物,那里美麗極了,是動物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫,動物們就開始了勞動。它們每天從晨光勞作到暮色降臨,動物們都沉浸在一片歡喜笑語中。

  今天,有件特別的事情,所以每個動物家長都期待著這一天的來臨——動物學校期中考成績公布日,每個家長都期盼著看兒女們能拿個好成績,高高興興地從動物學校走回家。

  在校園里,小熊“貝貝”所在的四(一)班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進班級,手里還捧著一疊厚厚的考卷,鄭重其事地說:“發(fā)考卷了,成績很讓我傷心啊,只有10個90分以上的,其余的`都在80分以下,你們都是怎么了!”話音未落,同學們有的愁眉苦臉,有的面無表情,有的還在與同桌談笑風生,根本就不把老師放在眼里,還有的看著墻無動于衷。而“貝貝”揚了揚眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天獨厚的本領,還怕什么呀!媽媽你就好好等著我的好消息吧!

  老師朗聲念道:“小熊貝貝79。5分分�!边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢中驚醒過來,動物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”,那眼神有的是驚詫,有的是惋惜,當然也有的是幸災樂禍的。“貝貝”的同桌“黑黑”用手輕輕地碰了一下“貝貝”,壓低嗓門說:“快上去拿考卷呀�!薄柏愗悺比鐗舫跣�,像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來…下課鈴響了,動物們像剛也籠的小鳥飛出校園,“貝貝”回到了家里,它這時是臨崖勒馬收韁晚,船到江心補漏遲呀!它回到家把考卷給了它媽媽,熊媽媽看了安慰它“不要灰心,一兩次失敗沒什么,重要的是要重新正作起來,只要后邊繼續(xù)努力就能補回來的�!�

  到了黑夜,漆黑的夜空透著無盡的愁意,每一朵云都透著無法猜測的神秘,月亮顯得皎白皎白的,陰沉沉的,讓人膽戰(zhàn)心驚�!柏愗悺碧稍诖采�,腦海里浮現(xiàn)的都是在學校里的一幕幕,貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后慢慢的順著臉頰流了下來…“嗚嗚”地抽泣開來。

  經(jīng)過那件事之后,“貝貝”再也不驕傲了,也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。