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我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文1
“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎?”媽媽對(duì)我說。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲医裉煸跁峡吹教O果皮可以去油污，正好借機(jī)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿起一個(gè)蘋果，先用水果刀將蘋果皮削了下來，接著拿起一個(gè)油膩的盤子，然后用蘋果皮將盤子的正反面來回擦了幾遍，最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了!隨著水流的'沖刷，盤子上的油污都消失了。
我開心地捧著盤子奔進(jìn)客廳，向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”�！疤O果皮抹布?我還是第一次聽說呢!”媽媽好奇地問我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的，書上說蘋果皮里含有果酸，與油接觸后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以盤子上的油污就消失了。
雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng)，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能解開這個(gè)謎團(tuán)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文2
我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我給大家介紹的實(shí)驗(yàn)是空氣滅火。
我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧?實(shí)驗(yàn)材料有點(diǎn)多，一共有8個(gè)，分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè)，蠟燭一個(gè)，滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。
我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開，然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火，奇妙的`時(shí)刻到了，這將是實(shí)驗(yàn)的最后一步：從量杯中用滴管吸滿白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了!
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理就是小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空氣重，因此反應(yīng)后二氧化碳會(huì)暫時(shí)停留在杯底，由于二氧化碳會(huì)使可燃物與空氣隔絕，火焰會(huì)因?yàn)楸桓艚^的空氣而熄滅。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我的收獲是：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)能激發(fā)觀察和探索未知的欲望。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)科學(xué)�？茖W(xué)是一本無窮無盡的百科全書，有困難就查它，科學(xué)能讓生活更美好!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文3
今天上午我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。
以前我也看過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是都沒有去做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，今天我就來親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先需要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)杯，雞蛋、鹽、勺子、自來水。先在杯里倒入半杯的自來水，然后不斷往杯里面加鹽，直到鹽差不多了，就用勺子在杯子里攪拌，然后再放入雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來了。我好奇地問：“媽媽，媽媽雞蛋怎么會(huì)浮起來?”媽媽拍拍著我的肩膀說：“因?yàn)辂}的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋可以浮起來”。我又問媽媽：“什么叫做密度?”媽媽笑著說：“是物品的質(zhì)量和體質(zhì)的.比值叫做物質(zhì)密度.”媽媽還告訴我以后上初中會(huì)學(xué)到的。我高興地說：“好的”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做得非常成功，我很有成就感。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文4
我從書中讀到雞蛋在鹽水中能夠浮起來，我產(chǎn)生了好多疑問：雞蛋在鹽水中為什么能浮起來?在糖水里能浮起來嗎?
為了解開心中的疑惑，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從廚房里拿出一些鹽，一個(gè)透明的杯子，以及一個(gè)雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水，將雞蛋放進(jìn)去，雞蛋立即沉到水底。我想：雞蛋在清水中不能浮起來，那在鹽水里能浮起來嗎?接著我放了兩勺鹽，并使勁攪拌，鹽全部融化了，但是雞蛋沒一點(diǎn)動(dòng)靜，安安靜靜地躺在杯底睡大覺。我又加了兩勺鹽，攪拌均勻后，緊緊盯住雞蛋，可雞蛋就像粘在了杯底一樣，依然沒有動(dòng)靜。我有點(diǎn)垂頭喪氣，放下勺子就想走開。可是媽媽勸說我再堅(jiān)持一下，說不定會(huì)有驚喜呢。我想，是我加的鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲，浮上了水面!
我再用糖來做同樣的實(shí)驗(yàn)，可不管我加多少糖，雞蛋沉在水底紋絲不動(dòng)。
這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下，知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的'密度，所以雞蛋會(huì)沉下去。
科學(xué)就像一座宏偉的殿堂，發(fā)出耀眼的光忙，我希望在科學(xué)之光的指引下，登入科學(xué)的宏偉殿堂。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文5
昨天晚上，媽媽給我講了關(guān)于死海的故事。媽媽說，死海鹽很多，就連人也能浮起來。媽媽見我對(duì)死海那么感興趣，就跟我說：“如果你有時(shí)間，那可以和我一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
于是，我今天比以前任何一天起的都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業(yè)，終于早早地寫完了作業(yè)。
我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因?yàn)樽蛲硖硭X，所以到現(xiàn)在還沒有起床，我只好自己做實(shí)驗(yàn)了。
我先上網(wǎng)看了一下該怎么做，進(jìn)廚房拿到了一小碟鹽、一個(gè)玻璃杯、一杯水和一個(gè)生雞蛋。
首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒有浮起來。接著我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動(dòng)。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進(jìn)去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開始上浮，眼看就要成功了，我激動(dòng)得直跺腳�？墒请u蛋卻停在了離水面三厘米的`地方。我覺得應(yīng)該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來。我高興得手舞足蹈。
可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都一樣。
看來，死海的道理就是因?yàn)辂}多呀!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文6
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說：“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的`東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了。”
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)�；氐郊椅艺绽蠋煹姆椒ㄗ觯檬纸佋谒薪�，然后再用酒精泡一下，接著掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過了幾十分鐘還熱著呢!而手絹卻毫發(fā)無損，真是太神奇了!
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過，火把酒精燒干了，而水在里面保護(hù)著手絹，手絹才會(huì)毫發(fā)無損。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開心極了!我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文7
上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，科學(xué)老師一進(jìn)教室就看到同學(xué)們臉上期待的表情。笑著說：“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫‘摩擦起電’。”老師話音剛落，同學(xué)們就發(fā)問了：“什么是‘摩擦起電’?”老師得意洋洋地說：“我來給你們演示一遍就明白了�！闭f完，老師就拿出了一張紙、一支鉛筆和一塊綢布。
老師開始做實(shí)驗(yàn)了：“首先我們把紙撕成小米粒樣大小，接著再把一支筆放到綢布的中間，然后來回摩擦，直到手心發(fā)熱為止。最后把鉛筆放到撕碎的小紙片上方……”哇!老師的鉛筆就像魔法棒一樣!紙片飛起來了，真是神了!
下課了，老師說：“同學(xué)們回家一定也要做一做�！蓖瑢W(xué)們都高興地說：“好!”
放學(xué)了，我趕緊跑回了家，做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次我沒成功，我認(rèn)真反思原因，好像是因?yàn)樗旱腵紙片太大了。
我又試了一次，這次終于成功了，我大喊道：“成功了!成功了!”我真高興。
我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很快樂，真期待下次的科學(xué)課。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文8
植物能開花，紙做的花怎么開呢?一起來看看我做的“紙花開了”小實(shí)驗(yàn)吧。首先準(zhǔn)備好一張A4紙、水彩筆、鉛筆、剪刀和一盆清水。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我先用鉛筆在紙上畫了許多小花。我一邊哼著小調(diào)，一邊小心翼翼地用水彩筆涂顏色，不知不覺，白色的小花被我涂成五顏六色了。接著，我用剪刀小心地把這些漂亮的紙花剪下來，生怕把花剪壞了。再把每朵花的花瓣向里折、壓平，就成了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，最后把它們輕輕地放在水中。
我耐心等待著。不一會(huì)兒，只見花瓣慢慢展開，一朵朵顏色各異的`紙花像一朵朵盛開的睡蓮。哇!真美啊!
為什么紙花能在水中開呢?媽媽說：“紙中含有纖維，如果水?dāng)D進(jìn)紙的纖維，折痕處的纖維遇水膨脹，就使花瓣打開了呀�！�
這次實(shí)驗(yàn)很有收獲，不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和觀察力，還讓我學(xué)到了知識(shí)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文9
今天上午，我從一本書上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得很有趣，想自己試著做做看。
先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米，然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米，接著用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來，誰知道筷子拔出來了，米也撒了出來，第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米，再用手堵住瓶口，接著把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來了！簡(jiǎn)直太神奇了！
后來經(jīng)過查閱資料我才知道，這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來，瓶子外面的'壓力大于瓶子內(nèi)的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來。
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力，還提高了我的動(dòng)手能力！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文10
成功了，成功了我高興地喊著，整個(gè)屋子里回蕩著我的聲音。想知道我在干什么嗎?哈哈!我在做瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)?zāi)?快跟我來一起看看吧!
先找一個(gè)細(xì)口瓶、一枚熟雞蛋、一個(gè)打火機(jī)以及紙條若干。
準(zhǔn)備好了，我們就開始實(shí)驗(yàn)吧!首先把熟雞蛋剝殼，剝完我放在瓶口比劃了一下，心想：雞蛋這么大，瓶口這么小，就算紙條點(diǎn)燃雞蛋也不一定能進(jìn)去吧;然后帶著心中的疑問，用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙條并迅速扔進(jìn)瓶中;最后等火熄滅了立馬將雞蛋放到瓶口，只聽噗的一聲，雞蛋居然掉入了細(xì)口瓶中。我頓時(shí)目瞪口呆，驚訝地說不出來一句話�？墒沁@是為什么呢?雞蛋是怎么進(jìn)去的呢?我像丈二的和尚摸不著頭腦。
媽媽告訴我：紙條燃燒時(shí)，瓶?jī)?nèi)壓力減小，外面的`氣壓大于瓶?jī)?nèi)，一下子就把雞蛋壓入了瓶中。聽了媽媽的話，我終于明白了，原來是壓力做的怪，真是太神奇了!
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，科學(xué)與生活很貼近，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫牛奶彩虹。我心里既興奮又忐忑。興奮的是這個(gè)實(shí)驗(yàn)從沒做過，看名字應(yīng)該很有意思，忐忑的是做實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)不會(huì)遇到困難呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)。我準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、一根吸管、一瓶純牛奶、水彩顏料，還有洗潔精。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先把純牛奶慢慢倒入盤子中，接著用吸管分別吸入一些五顏六色的顏料，滴入純牛奶中。我眼睛緊緊的盯著那些顏料，牛奶里的顏料一動(dòng)不動(dòng)，它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟駴]睡醒似的。于是，我用吸管吸了幾粒洗潔精，去碰觸牛奶中的顏色。只見五顏六色的顏料像觸電一般，迅速向四周逃生。我輕輕用吸管在牛奶顏色的`表面劃來劃去，真的形成了瑰麗無比的牛奶彩虹。我高興得樂開了花。
牛奶里的顏色為什么會(huì)變得五顏六色呢?我很好奇。姐姐告訴我，因?yàn)橄礉嵕砻嬗谢钚詣梢云茐囊后w的表面張力，被擾動(dòng)的牛奶帶著顏色一起運(yùn)動(dòng)，就形成了美麗的牛奶彩虹。
多么神奇的實(shí)驗(yàn)啊!多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，還讓我們開動(dòng)腦筋。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我想見見彩虹長(zhǎng)什么樣，于是我便做了一項(xiàng)彩虹實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。
我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標(biāo)上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最后一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個(gè)試管里。
哇，美麗的三色彩虹出現(xiàn)了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
同學(xué)們想知道為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？讓我告訴大家實(shí)驗(yàn)原理吧。因?yàn)樵谙嗤康乃尤肓瞬煌康奶�，溶解糖�?多少不一樣，導(dǎo)致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液體重，會(huì)沉到底部，而密度低的則會(huì)處于上層，美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了！小朋友們還可以用其他顏色的來進(jìn)行嘗試哦！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文13
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閑著無聊，就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個(gè)雞蛋，而且這個(gè)雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會(huì)看到雞蛋并不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個(gè)調(diào)皮的.孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實(shí)驗(yàn)終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文14
我早就想做一次“水中開花”的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)楹茉缈磩?dòng)畫片時(shí)里面就介紹過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我覺得非常有趣。
我準(zhǔn)備了一瓶水、一個(gè)玻璃容器、鉛筆、彩筆、剪刀紙……
實(shí)驗(yàn)開始了，我先用鉛筆在一張白紙上畫了一朵七色花，我給花瓣分別涂上紅、藍(lán)、紫、橙等七種顏色，中間畫了一張笑臉，并涂上鮮艷的粉色。七色花畫好了，真像一位漂亮的小姑娘。接著，我用剪刀沿著花瓣剪下來，依次把花瓣折疊起來，然后把折疊好的`七色花放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玻璃容器中。見證奇跡的時(shí)候到了。它能成功嗎?我的心里忐忑不安。一旁的弟弟踮起腳尖，擠到我的前面大聲說：“開了沒有?”我說：“還沒呢，你急什么!”正說著，弟弟又大聲喊：“快看，花開了!”只見一片藍(lán)色的花瓣，漸漸地舒展開它那美麗的身姿，兩片、三片全都開了。一朵美麗的七色花在水面漂浮，像一位仙子在向我們翩翩起舞�！俺晒α�!成功了!”我們都大聲地喊起來。
紙折的花為什么能在水里開呢?原來那是因?yàn)榧埵怯衫w維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管。當(dāng)紙和水接觸后，水會(huì)通過毛細(xì)現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)浸潤(rùn)到紙張的縫隙中，改變紙的張力和形狀，紙花就“盛開了”。
科學(xué)可真有趣!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文15
聽說摩擦可以起電，今天我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)原理。
首先我準(zhǔn)備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個(gè)表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面，接著用紙巾膜擦吸管，摩擦的時(shí)候不能只擦一兩次，不然的話摩擦力是不夠的。然后將吸管靠近筷子的一頭筷子就會(huì)被習(xí)慣牽引，吸管一動(dòng)，筷子馬上就會(huì)跟著動(dòng)，好像隨著吸管轉(zhuǎn)圈圈。過了一會(huì)兒，我又將吸管靠近筷子，這時(shí)筷子并沒有隨著吸管動(dòng)，這是為什么呢？我查閱了一些書籍才知道，原來吸管經(jīng)過紙巾的摩擦后，就會(huì)帶上負(fù)電荷。用這根吸管接近筷子時(shí)，筷子上的正電荷就會(huì)被吸管上所帶的負(fù)電荷吸引而聚集到靠近吸管的.那一端，負(fù)電荷則被推往另一端�？曜泳妥兂闪艘欢藥д碾姾�，另一端帶負(fù)的電荷。吸管的負(fù)電荷和筷子的正電荷相互產(chǎn)生了牽引作用，就造成了筷子追著吸管轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象了。而之后吸管接觸了其他物體之后，上面的摩擦力就消失了。
其實(shí)，我們生活中隱藏了許多科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和觀察，并敢于動(dòng)手實(shí)踐驗(yàn)證，加上動(dòng)腦思考一些難題就能被我們突破。
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