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關(guān)于舞蹈作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的舞蹈作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈作文 篇1
舞蹈如一條五色的彩虹,有:酸,甜,苦,辣,咸,幾種味道。只有嘗過(guò)苦頭才會(huì)有甜頭,只有五種味道樣樣俱全,才會(huì)走向成功的捷徑。
暑假媽媽在不經(jīng)意間,替我報(bào)了一個(gè)暑假“”班?晌姨焐且粋(gè)“假小子”,坐不慣女孩子的淑女形象,讓我跳舞更是難上加難。我一點(diǎn)也不情愿,可不情愿又怎樣?畢竟媽媽是一番好意,又不愿辜負(fù)!我只好硬著頭皮,向那“人間地獄”走去。
走到啦,我到教室門(mén)口,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到“呵呵,嘿嘿……”的笑聲。我很好奇,便走進(jìn)去看見(jiàn)了舞蹈老師和新學(xué)生在講笑話!懊琅瑏(lái)吧!”聽(tīng)到了這話,我連忙左顧右看,心想:喊我嗎,不是吧?可又沒(méi)有其他人。
我走過(guò)去,這時(shí)老師說(shuō):“開(kāi)始上課吧!我想試一試大家的基本功,大家可以跳一下自己學(xué)過(guò)的舞。我來(lái)選!”這下子可把我難住啦,我像熱鍋上的`螞蟻一樣。想,想,想,終于我想到了校園集體舞!翱墒菦](méi)舞伴咋辦?”我向老師說(shuō)著。老師說(shuō):“只要自己跳得好就行,不一定要舞伴!钡轿依,前面同學(xué)都跳得很好。身為“假小子”的我只好聽(tīng)著音樂(lè),慢慢的張開(kāi)腳步,閉上眼睛隨著音樂(lè)翩翩起舞!昂煤煤,你真棒!”這句話在老師同學(xué)的嘴邊不約而同的說(shuō)出。我睜開(kāi)眼睛,掐了自己一下,我真的不相信自己成為班長(zhǎng),并尖叫起來(lái)!
自從那以后,我更加勇敢了。不管是春天,春雷“轟隆轟隆”地響著,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái);夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,兇狠地把大地烤得熱辣辣的;還是秋天,一陣陣大風(fēng)吹過(guò),一片一片樹(shù)葉飄落下來(lái);冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞……我都堅(jiān)持去上舞蹈課。就這樣,我的成績(jī)提高的如箭一般。再一次比賽中,還取得了第一名的好成績(jī)!
回顧我的舞蹈之路,盡管很短暫,盡管經(jīng)歷了那么多的不快樂(lè),可它卻令我不斷成長(zhǎng),不斷領(lǐng)悟人生哲理,舞蹈如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,燃亮了我的信念和希望。
舞蹈作文 篇2
星期五,可爽了!全是HAPPY的課,上午有一節(jié)活動(dòng)課,下午有一節(jié)體育課,還有一節(jié)電腦課呢!
16:30,最令我討厭的課來(lái)了——舞蹈課。我剛剛走進(jìn)排練廳,那種令人窒息的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。更倒霉的是今天居然要排新舞蹈!新舞蹈中我是主角,煩人!新舞蹈名叫《乘著知識(shí)的翅膀》,動(dòng)作用兩個(gè)字來(lái)形容就是“變態(tài)”。更讓我惡心的`是,我在舞蹈里居然跳男角。如果我是男生就算了,可我是女兒身耶!——反串角色,動(dòng)作上有挑戰(zhàn),還要看他人笑話的眼光。
18:00,終于可以逃離排練廳。
舞蹈,是我的生活里的一朵烏云。她令我討厭過(guò)(尤其今天),也令我開(kāi)心過(guò)。為什么我每次都是主角,每次都要比別人多幾倍的汗水與努力呢?我知道,在老師的眼里,我乖巧,我懂事,我能吃苦。所以,就讓我多吃苦嗎?為什么不給別人一個(gè)機(jī)會(huì)呢?為什么?
唉,舞蹈,真是一塊讓我憂(yōu)讓我喜的牛皮糖!
舞蹈作文 篇3
“煩死了!你怎么又把我的衣服弄濕啦!”唉,這條煩人的金魚(yú)總是把我的衣服弄濕。每天,我觀察它,它總是幫我洗一次臉。我總也弄不清楚他到底在干什么?
那天我回到家,又來(lái)對(duì)金魚(yú)例行觀察。我坐在旁邊,看著它的身子左擺擺,右搖搖,活像一個(gè)天真的舞蹈家。看它那姿態(tài),三片黑色的大尾巴像羽毛扇子,它扭動(dòng)著身子,揮舞著扇子,真像是在翩翩起舞似的。這不,好戲又來(lái)了,它又在那兒展示它的舞姿了。只見(jiàn)它身子一擺,尾巴一搖,魚(yú)鰭上下擺動(dòng),在魚(yú)缸的大舞臺(tái)上盡情的展示它的嫵媚。真是迷人啊!它,還有一個(gè)絕活,就是跳水表演,你把魚(yú)餌放到離水面十厘米的位置,它會(huì)躍身而起,以迅雷不及掩耳之勢(shì) “搶劫”你手里的“美味”。有時(shí),還會(huì)像一顆魚(yú)雷爆炸似的',水花四濺,突然就會(huì)給你洗把臉。那天晚上,爸媽不在家,寫(xiě)完作業(yè),我就去看金魚(yú)了,我又讓它表演拿手絕活,一不小心,我把魚(yú)缸里的水灑了出來(lái),這下可慘了,它也順勢(shì)跳出了魚(yú)缸,在桌面上翻騰打滾,我的心緊張的縮成一團(tuán),害怕它因此而夭折……
我顧不上許多,以最快的速度換上新水,再把魚(yú)放進(jìn)去,“金魚(yú),對(duì)不起,今天委屈你了……”
舞蹈作文 篇4
今天下午,可愛(ài)的我、帥氣的弟弟和慈祥的奶奶三人一起去了參加我們舞蹈學(xué)校的`周年慶。
來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面人山人海,好熱鬧啊。學(xué)校在教室里面舉辦了很多活動(dòng),我先去2號(hào)教室里排隊(duì)參加活動(dòng),奶奶帶著弟弟在其它幾個(gè)教室里面參觀。快輪到我參加活動(dòng)時(shí),奶奶說(shuō):“去對(duì)面的教室參加活動(dòng),那里不用排隊(duì),快走吧!彼桶盐依隽岁(duì)伍去對(duì)面的1號(hào)教室,我都沒(méi)來(lái)得及給我同學(xué)說(shuō)一聲幫我占個(gè)位置呢。然后我們又接著在其它教室一一的參加了游戲活動(dòng)。
我最感興趣的是4號(hào)教室的搶板凳游戲,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了所有對(duì)手。嘿嘿。其實(shí)我能成為冠軍是有個(gè)秘訣的,那就是當(dāng)人多的時(shí)候,我們圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我的手一直不停的摸著凳子,當(dāng)喊停止的時(shí)候,我立刻就坐上自己用手摸的凳子。當(dāng)只有一個(gè)凳子的時(shí)候,就用眼睛不停的盯著凳子,聽(tīng)到停止的聲音就用最快的速度去做凳子。
參加完周年慶后,我都有點(diǎn)累了,大概是搶凳子游戲太投入的原因吧。
舞蹈作文 篇5
嗨,大家好,我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事,F(xiàn)在就開(kāi)始了,大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!
第三次,我學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師都會(huì)讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說(shuō)能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿,右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難,雖然老師把把桿調(diào)的很矮,但是我總是覺(jué)得不舒服,我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。
第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候,下課時(shí),老師說(shuō)回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的時(shí)候,我學(xué)了一個(gè)舞蹈,我和我妹妹覺(jué)的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧,我告訴你們這個(gè)舞蹈的`名字叫《小蝸!贰D銈冇X(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸!犯猛,下回告訴你們。
舞蹈作文 篇6
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的,我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔?ài)而揮灑,就像春天播下的種子,大地、陽(yáng)光、藍(lán)天、雨露,我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿(mǎn)希望的!種子在生長(zhǎng),而我在盡情的舞動(dòng)著生命的`活力,無(wú)拘無(wú)束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的,1、2、3滴答滴,如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒,那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒(méi)有觀眾、沒(méi)有認(rèn)可,可是誰(shuí)有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞,每一次舞蹈,也會(huì)讓我覺(jué)得魅力無(wú)窮!
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的,這就像一位詩(shī)人,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的詩(shī)篇,這些都是我情感的揮灑,我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章,時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自?xún)?nèi)心的抒發(fā)!
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的,不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾!舞蹈的時(shí)候,我就是我,無(wú)論是開(kāi)心、難過(guò)、憤怒、傷懷,都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子,正如我對(duì)著鏡子舞蹈!鏡子里的那個(gè)人就是我,我把最真實(shí)的自我展現(xiàn)在鏡子里,包括我的心!
我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物,亙古不變的愛(ài)情也不是我的追求,我只是一個(gè)很平凡的女孩,因?yàn)槲璧福胰绱说目鞓?lè)、自由、隨性;因?yàn)槲璧,我如此的?zhí)著、認(rèn)真、專(zhuān)注;因?yàn)槲璧,我感受到了生命中另一種意義,它超越愛(ài)情、超越事物,給我靈魂的洗滌!
千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō):“因?yàn)闊釔?ài),所以存在,我愛(ài)舞蹈!”
舞蹈作文 篇7
我們班有個(gè)舞蹈小能手——陳菲。
陳菲并不高。但矮小的她像個(gè)玲瓏的小精靈一般,活潑可愛(ài)。瘦小的身子給人一種輕盈的感覺(jué)。她有一雙水靈靈的眼睛,在精致的'眉毛下顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴襯托著她俊美的臉龐。說(shuō)她是舞蹈小能手還真是名副其實(shí)。有一次音樂(lè)課上,同學(xué)們紛紛表演了自己的才藝,有的彈鋼琴,有的唱歌,有的拉小提琴……陳菲也上臺(tái)表演舞蹈——拉丁。
在舞臺(tái)上那優(yōu)美的舞姿隨著她那婀娜多姿的身影擺動(dòng),一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍,一會(huì)原地丁字步走……她的動(dòng)作如行云流水。點(diǎn)地、踢腿都如和風(fēng)細(xì)雨一般柔和。陳菲伴著優(yōu)美的旋律,翩翩起舞,伴著節(jié)奏把同學(xué)們引入了舞蹈當(dāng)中。跳舞最重要的不是熟練的動(dòng)作而是舞魂。無(wú)論什么舞,是芭蕾舞還是拉丁舞只有將舞蹈和靈魂融為一體,才能將舞蹈展現(xiàn)到極致點(diǎn)顯得完美無(wú)缺。陳菲將兩者結(jié)合,讓熟練的舞步用靈魂釋放出來(lái)。舞步伴著自身的感情變化著。陳菲在舞臺(tái)中間輕盈地點(diǎn)地、旋轉(zhuǎn)、踢腿、跳躍……漂亮的旋轉(zhuǎn),足尖在空中劃出一道完美的弧線。
一曲結(jié)束,同學(xué)們還沉浸在舞蹈當(dāng)中,不能自拔。直到老師拍拍手,全班同學(xué)這才回過(guò)神來(lái)。頓時(shí),教室里響起了震耳欲聾的掌聲。
臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,可想而知,陳菲練拉丁舞有多么刻苦。我認(rèn)為她是舞蹈小能手。
舞蹈作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女生。我喜歡彈古箏、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練毛筆字,但是我最喜歡的'還是跳舞,別人都說(shuō)我是一個(gè)舞蹈迷。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,吃了不少苦。當(dāng)時(shí)我們舞蹈班別的孩子都是五歲六歲,剛開(kāi)始學(xué)舞蹈我覺(jué)得很吃力,別人學(xué)一次兩次就會(huì),我得練好多次才能掌握。每次上舞蹈課,我都特別地用心地聽(tīng)老師講解,專(zhuān)心致志地練習(xí)每一個(gè)基本功動(dòng)作。不管有什么困難我都想辦法克服。自從上了這個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,我從來(lái)都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。
記得有一年暑假,我發(fā)燒了,燒到39度,當(dāng)時(shí)我兩腮通紅,雙眼無(wú)神,四肢無(wú)力,躺在床上無(wú)精打采的。吃了藥高燒還是一直不退。下午四點(diǎn)到六點(diǎn)是學(xué)舞蹈時(shí)間。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子發(fā)燒了,今天就別讓去舞蹈班了,你給舞蹈老師打電話請(qǐng)一下假!蔽乙宦(tīng)說(shuō)要請(qǐng)假,急得直流眼淚。媽媽看見(jiàn)我哭啦,以為我又難受的不行,還走過(guò)來(lái)安慰我。我卻從床上坐起來(lái),堅(jiān)決地說(shuō):“我不請(qǐng)假,我不請(qǐng)假,我就要去跳舞!卑职謰寢尯谜f(shuō)歹說(shuō),我都堅(jiān)持要去跳舞。最后爸媽只好把我送去舞蹈室。可也奇怪了,一到舞蹈室,聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè),我的病就好像好了一大半兒似的。
我真的非常喜歡舞蹈,只要一有音樂(lè)我就會(huì)情不自禁地翩翩起舞。我參加過(guò)多次比賽,得過(guò)很多獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)舞蹈使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我明白了一分耕耘一分收獲。我愛(ài)舞蹈,家里人都說(shuō)我是個(gè)十足的舞蹈迷。
舞蹈作文 篇9
自從四歲那年遇上了“舞蹈”,我就一發(fā)不可收地愛(ài)上了她。她就像我失散多年的大姐姐,更像我的知心朋友一樣一直伴我成長(zhǎng)。
那年媽媽給我報(bào)了舞蹈班,從此便開(kāi)起了我的舞姿生涯之門(mén)。李久碧老師是我的啟蒙老師,她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真,是難得的好老師。在她的教育下,劈叉、下腰、側(cè)翻,扳腿,等等高難度動(dòng)作走進(jìn)了我的生活。起初,看著其它大姐姐們的優(yōu)美舞姿,有氣質(zhì)的身架,我羨慕萬(wàn)分,希望自己能早日像她們一樣。可是,這哪是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的呀!
從事舞蹈,的確太苦了。我也曾幾度猶豫,哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò),不想去學(xué)舞蹈,可在媽媽的一直堅(jiān)持下,我最終挺了過(guò)來(lái)。
不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中,大街小巷總閃現(xiàn)著一大一小兩個(gè)人的身影,舞蹈課我們一節(jié)也沒(méi)間斷過(guò)。終于到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時(shí)刻了,在我的第一場(chǎng)演出中,幼小的我就擔(dān)任了領(lǐng)舞,受到了老師和眾多家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
有了成功的表演,我更加自信了。老師教的每一個(gè)基本功我都力求做到最完美,每一個(gè)舞姿都盡量做到最好。為此,媽媽沒(méi)少為我費(fèi)心思,給我買(mǎi)了舞蹈軟墊擺在客廳里(作為我的舞蹈天地),每天空閑時(shí)讓我練功?措娨晻r(shí),我的.姿勢(shì)就是劈叉,睡覺(jué)前,先練練腰,再讓媽媽踩踩胯。在我的不懈努力下,我的基本功進(jìn)步飛快。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,算算時(shí)間,我學(xué)舞蹈也已有8年的學(xué)齡了。這期間,班里的聯(lián)歡會(huì)、校里的藝術(shù)節(jié),大大小小的演出,舞臺(tái)上都少不了我的身影。記得有一次演出,跳著跳著我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了,怎么辦?眾目睽睽之下,我如果去撿,絕對(duì)出丑,于是我靈機(jī)一動(dòng),連翻了幾個(gè)前橋搪塞過(guò)去,當(dāng)我聽(tīng)到下一個(gè)節(jié)拍時(shí),撿起扇子又跳了起來(lái)。(不熟悉這個(gè)舞蹈的人,根本看不出我的破綻,反而讓人覺(jué)得本來(lái)舞姿就是這樣安排的。哈哈,這就是舞蹈的靈活性和隨機(jī)性哦!)
現(xiàn)在,緊張的學(xué)習(xí)之余很少有人報(bào)興趣班,舞蹈課上過(guò)后,我感覺(jué)很累,但我從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)中斷舞蹈的念頭。因?yàn)樗殉闪宋疑钪械淖類(lèi)?ài),我無(wú)論如何都不會(huì)拋下她的。
我相信,舞蹈之路是漫長(zhǎng)而永無(wú)止境的。
舞蹈作文 篇10
你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工么?我這次就親身體驗(yàn)了一回。
剛過(guò)完年就被媽媽拉回來(lái)上課,我心里又一百個(gè)不愿意。可沒(méi)想到,作文課上,孔老師竟然請(qǐng)我們吃糖,可把我樂(lè)壞了。我接過(guò)糖剝開(kāi)糖紙把糖塞進(jìn)嘴里,真甜。吃過(guò)糖,我還不知道糖紙如何處理。
這時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)把你們的糖紙打開(kāi),展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬!苯處燁D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣。老師又說(shuō):“在這個(gè)小條的.一頭系一個(gè)扣。”我想:真簡(jiǎn)單,平時(shí)穿鞋的鞋帶我就能一個(gè)人系,系個(gè)扣對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。系完扣我一看“!”原來(lái)是一個(gè)舞蹈小人兒?勺罂从铱,就是覺(jué)得不對(duì)勁。哦,原來(lái)它只穿了裙子,卻沒(méi)有胳膊。于是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個(gè)穿著金色長(zhǎng)裙的舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛(ài)。
沒(méi)想到,平時(shí)被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開(kāi)心,因?yàn)槲页缘搅颂牵知道舞蹈小人兒怎么做。
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