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觸動(dòng)心靈的一首歌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的一首歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文1
時(shí)光是一首歌，唱著我們的青春。
初中三年，是無(wú)數(shù)篇翻飛的故事的總和。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚落。
上學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，緩緩走進(jìn)校門(mén)。校園里充斥著梧桐的氣息，門(mén)口的松樹(shù)挺拔屹立，這里有青春的氣息。
又到了梧桐葉落的時(shí)候，新集體參加第一次活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都信心滿滿，在聲聲口號(hào)里，我們拼搏努力。雖然，老師告訴我們的是“不在乎是否得獎(jiǎng)，我們只要努力，為七年級(jí)二班這個(gè)大家庭盡一份力，我們就勝利了�！�
“七年級(jí)二班加油！”跑道上二班選手揮汗如雨，接力棒在空中飛騰，時(shí)間悄然消逝，每一顆心都為二班鼓勁�！耙 倍噙x手沖到了終點(diǎn)的紅線……
現(xiàn)在，梧桐樹(shù)發(fā)芽展葉。
“中考，是同學(xué)們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)路口……”青澀面龐的我們聚集在操場(chǎng)中央，照片上的我們稚氣未脫，那是我們青春的光影。
不知不覺(jué)，梧桐樹(shù)發(fā)芽又落葉，發(fā)芽又落葉，灑下一片片綠蔭。三年前陌生的彼此成為沒(méi)有血緣關(guān)系的家人。這一刻，我們剩下更多的感激與不舍。人生難得相識(shí)一回，同窗是一種緣分。緣分散去是青春之歌的`尾聲。
這三年里，許多時(shí)刻是珍貴又難忘的。清晨的早讀，一聲一聲的重復(fù)；國(guó)旗下的宣誓，響亮而堅(jiān)定；每節(jié)課的緊張與放松……
時(shí)光匆匆，流到心上，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響青春的故事。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文2
此次端午，我再一次地回到了養(yǎng)育我六年的小學(xué)，它變化并不大──依舊是那么美麗。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我回想起那首觸動(dòng)我心靈的歌──《感恩的心》。
那是在我四年級(jí)時(shí)由全班合唱的一首歌曲。當(dāng)時(shí)，我唱歌跑調(diào)、五音不全，早已打算退出這次活動(dòng)，可我全班的`摯友們不同意，我只好勉強(qiáng)地參加這次活動(dòng)來(lái)“拖后腿”。
同學(xué)們拒絕我退出這件事剛過(guò)不久，我便收到一張字條：“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸！”這段節(jié)選自《感恩的心》中的歌詞，使我感受頗深──我不能放棄。從此，同學(xué)們努力教我唱這首歌，一字一句，都充滿著對(duì)我的期望與鼓勵(lì)；回家后我反復(fù)練習(xí)，一字一句都充滿了堅(jiān)定的信念，我，能夠做到。
終于，我在本次活動(dòng)中聲音洪亮，氣勢(shì)磅礴，與全班同學(xué)一起奪取了本次活動(dòng)的桂冠。下臺(tái)后同學(xué)們熱淚盈眶，我沒(méi)有讓同學(xué)們失望，這次所有的付出都是值得的�！笆郎现拢戮团抡J(rèn)真二字！”這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海里，伴隨著歡呼聲，伴隨著一遍遍《感恩的心》，這首觸動(dòng)心靈的歌使我明白了：堅(jiān)持不懈就能成功。本次活動(dòng)，我再次感受到同學(xué)之間密不可分的友誼。
從回憶里蘇醒，已是傍晚黃昏，我早已熱淚盈眶，擦擦眼中的淚水，伴著黃昏美景，我離開(kāi)了我的母校，那首觸動(dòng)心靈的歌，再次于耳畔響起。
觸動(dòng)心靈的一首歌作文3
聆聽(tīng)那天籟之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它時(shí)刻都在觸動(dòng)著你的心靈。——題記
閑暇時(shí)，我偶爾會(huì)打開(kāi)那方小小的MP3，閉上眼，欣賞著上面的歌曲。然而，再那種種優(yōu)美的歌樂(lè)曲中，真正能觸動(dòng)我心靈的歌曲竟只有一首。
那就是韓紅的歌，她的《天路》深深打動(dòng)了我，多少次，我沉醉于那優(yōu)美的旋律中感受那高亢的音調(diào)，享受著那份安寧與祥和。然而，那樣長(zhǎng)的日子里，我竟說(shuō)不出為什么她的歌能夠像柔和的.利劍，插入我心中最柔軟的地方。
幾年過(guò)去了，《天路》的歌詞我已爛熟于心，同學(xué)們，老師們，都夸我唱得很好聽(tīng)，當(dāng)每次我再來(lái)欣賞原唱時(shí)，總覺(jué)得她的歌聲有一種我無(wú)法表達(dá)的神奇力量，這神奇力量是我所不具備的。于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了母親，母親要聽(tīng)一聽(tīng)原唱，我捧出了MP3，把耳機(jī)插入了母親耳中，母親聽(tīng)完歌后對(duì)我說(shuō)：“我明白了，她的歌有生命。”
生命，我不敢相信自己的耳朵，歌也會(huì)有生命！我連忙搶過(guò)MP3閉起了眼睛，哦！聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了一朵白云飄過(guò)了藍(lán)天，為人民撒下了歡樂(lè)，我聽(tīng)見(jiàn)了那巨龍般蜿蜒的“天路”，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)牧羊的女孩站在高高的山岡上唱起了動(dòng)人的歌……是的，那是音樂(lè)的生命，韓紅的歌之所以能觸動(dòng)我的心靈，就是她用生命感動(dòng)了生命，用激情唱出了那觸動(dòng)心靈的歌！
“余音繞梁，三日不絕�！蔽沂冀K不相信這個(gè)典故，直到今天，我才知道原因：那是用生命歌頌的觸動(dòng)心靈的歌。
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