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夢(mèng)想的作文500字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文500字 篇1
一個(gè)人,若沒(méi)有夢(mèng)想,他的生活就如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;一個(gè)人,若沒(méi)有夢(mèng)想,他的生活就如灰暗的白紙,空空蕩蕩,沒(méi)有生機(jī)。他會(huì)因一點(diǎn)小挫折就喪失生活的勇氣;他會(huì)因一點(diǎn)小煩惱就忘記生命的意義。他總會(huì)怪罪命運(yùn)是多么的不濟(jì);他總會(huì)怪罪世界是如此的神秘。他活到100歲時(shí),說(shuō):“我才活了一世紀(jì)!”,而有夢(mèng)想的人會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)活了一世紀(jì),這是多么的漫長(zhǎng)而不易!”
如果真的要我給夢(mèng)想下一個(gè)定義,那么我會(huì)說(shuō):“它是人們一生拼搏向上的動(dòng)力,是社會(huì)進(jìn)步必須的一個(gè)資源基地!
心中的夢(mèng)想給我們學(xué)習(xí)以激勵(lì),心中的夢(mèng)想給我們生活以“神奇”!
假若這世上只有刀和劍兩種武器,我們將會(huì)選擇哪一把握在手里?——它將伴你一生,奮勇殺敵,還是只當(dāng)裝飾,毫無(wú)意義,這一切的一切,都取決于你,這一切的一切,都取決于你自己。!
假如你成功地拿起了其中的一把武器,那么先要學(xué)會(huì)放棄,這時(shí),刀不再是刀,劍不再是劍,你手中的武器已經(jīng)與你融為一體,永不分離。(也正是這時(shí),它就已經(jīng)完全被你夢(mèng)想化了——就是在你的心中升華了)
現(xiàn)在,持著你的'武器,看著你的武器,盡情地為它拼殺、奮斗吧,總有一天這把武器會(huì)永遠(yuǎn)地歸宿于你。你的人生將會(huì)變得靚麗,你的人生將會(huì)變得神奇,即使陽(yáng)壽已盡,也會(huì)端詳?shù)匕蚕ⅰ?/p>
夢(mèng)想就是有這種魔力。
此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)決定:持著你的武器,看著你的武器,向著光明,自強(qiáng)不息?
夢(mèng)想的作文500字 篇2
兒時(shí)的夢(mèng)想稍有天真,而八九歲的孩子又大都缺少主見(jiàn)。還好,我十三歲,正是做夢(mèng)的年紀(jì)。
小時(shí)候媽媽告訴我,我一定要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、善良的人。那么,我做人的基本都是做一名勇敢、真誠(chéng)、善良的人。
緣于一次維秘時(shí)裝秀,從此內(nèi)心便扎根了服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。上學(xué)期寒假,我得以前往北京,得到了是比預(yù)想中還要好的消息,鑒于文化課不錯(cuò)(相對(duì)情況下),可以走更高級(jí)的專業(yè)。
感覺(jué)我所擁有的“天賦”,是對(duì)夢(mèng)想的鍥而不舍,愿意為之奮斗。在不知?dú)埧岬那闆r下也能拼出一番天地吧。
我有一個(gè)偉大的“三年計(jì)劃”。初一專攻文化,初二兩方齊下,初三的后半學(xué)期,再跑去北京專攻美術(shù)。期中寒暑假去北京學(xué)習(xí),周六日再練書(shū)法,學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
高中暫定目標(biāo)有二:外高與央美附中。外高,可以為我提供更多機(jī)會(huì)。央美附中亦如此。
我所期望的大學(xué)可能會(huì)分國(guó)內(nèi)外。國(guó)內(nèi)是央美,清美,北服,上海設(shè)計(jì)學(xué)院(它是國(guó)美分校)。國(guó)外則一定是世界公認(rèn)的時(shí)尚界最高學(xué)府,世界三大時(shí)裝學(xué)院之一意大利—馬蘭歐尼設(shè)計(jì)學(xué)院。
總之我有文化課的`優(yōu)勢(shì)(相對(duì)而言),也有一顆喜歡美術(shù)的心,還有一股沖勁,假如我一天只做三件事,那么就是學(xué)好文化,(不敷衍,不應(yīng)付)、背好單詞,學(xué)好英語(yǔ)(增加以后學(xué)習(xí)的多樣性),以及練好專業(yè)。
如今我已經(jīng)邁出了第一步,未來(lái)夢(mèng)想的路還很長(zhǎng),堅(jiān)持的走下去是我對(duì)自己的要求。有時(shí)讓你具有魅力的,不見(jiàn)得是超凡的能力,也可能是你在追求一件事情的路上,孜孜不倦的身影。
我將用現(xiàn)在的努力,鍛造未來(lái)的一鳴驚人。
夢(mèng)想的作文500字 篇3
夢(mèng)想是帆,行動(dòng)是舵,揚(yáng)帆掌舵,才會(huì)破浪乘風(fēng)。
——題記
雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò),他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高,穗子像掃帚那樣長(zhǎng),顆粒像花生米那樣大;蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),這或許是他一生的夢(mèng)想,大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧!
花兒懷著對(duì)美麗的追求,在春天盡情綻放;鳥(niǎo)兒懷著對(duì)黎明的渴望,在清晨快樂(lè)歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想,光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們每個(gè)人都在努力拼搏。
胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,在面對(duì)被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐,心里依然懷著他兼濟(jì)天下的夢(mèng)想。面對(duì)險(xiǎn)惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì),他依然把持自己,揚(yáng)帆掌舵,在暗礁滿布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想,一次倔強(qiáng)的航行,給我們展現(xiàn)了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章,他懷有為國(guó)為民的夢(mèng)想,在中華民族漫長(zhǎng)的抗戰(zhàn)史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì)師盡顯英雄豪情,遵義會(huì)議彰顯英雄才能,在一次次的戰(zhàn)役中狠狠的教訓(xùn)敵人,展現(xiàn)中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向,鼓足了航行的`勇氣,行動(dòng)讓他向著夢(mèng)想給定的方向大步向前。
“大人物”都大夢(mèng)想,同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。
又是一年秋種時(shí),當(dāng)農(nóng)民在田間播下一顆顆希望的種子,夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是,在田地里會(huì)看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限,只要懷有追夢(mèng)的心,終會(huì)有收獲。
作為一名有著平凡夢(mèng)想的學(xué)子,我深知夢(mèng)想不是空口白話,夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。
夢(mèng)想是帆,行動(dòng)是舵,揚(yáng)帆掌舵,做一個(gè)逐夢(mèng)人,最終會(huì)抵達(dá)彼岸!
夢(mèng)想的作文500字 篇4
為什么我的膽子總是這么小呢?唉,我也想不明白。
那次我們七班升國(guó)旗時(shí)老師讓我參加詩(shī)朗誦,我已經(jīng)背的很熟了,可就是不敢大聲說(shuō)出來(lái)。為什么我不敢站在大家面前說(shuō)呢?可能是因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò),害怕聲音太小老師不高興,還有就是我不好意思... ...每天早晨出門(mén)前,我都反復(fù)對(duì)媽媽說(shuō):給王老師打電話吧,別讓我朗誦了。可媽媽總說(shuō)王老師的電話占線。多虧了王老師一直鼓勵(lì)我,升旗那天,我鼓起最大的勇氣,實(shí)現(xiàn)了我人生的第一次,第一次當(dāng)著那么多同學(xué)的面朗誦詩(shī)歌!媽媽使勁親我,我也為自己感到驕傲了!
可這次王老師又給我安排了一小段主持詞,哇,我的壓力好大呀!于是我期待著媽媽能再給王老師打電話,可媽媽總給忘記了。我知道自己已經(jīng)背熟了,也有經(jīng)驗(yàn)了,欠缺的就是這一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
為什么膽子這么小呢?想來(lái)想去,可能因?yàn)槲沂莻(gè)完美主義者,我不能允許自己說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)題,做錯(cuò)事,犯錯(cuò)誤。哪怕是很小的事。不用家長(zhǎng)和老師批評(píng),我自己就不能原諒自己。太追求完美會(huì)讓自己很累的.。唉。希望大家不要學(xué)我。
我的夢(mèng)想就是:經(jīng)過(guò)多次的鍛煉后,我能“畏難而上”,“不懼艱險(xiǎn)”,“突破萬(wàn)難”... ...不再害怕當(dāng)眾說(shuō)話,甚至能即興演講!大家都要來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾呀!
夢(mèng)想的作文500字 篇5
每個(gè)人的心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想,有些人夢(mèng)想成為科學(xué)家,有些人夢(mèng)想成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,有些人夢(mèng)想成為企業(yè)家,有些人夢(mèng)想是成為警察,還有的人想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是:成為一名優(yōu)秀老師。
我做老師的時(shí)侯,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。巧妙運(yùn)用各種好的方法和手段,如多媒體、互動(dòng)游戲等方法。甚至走出課堂,到公園里上課,讓他們直接接觸美麗的大自然,體會(huì)大自然的妙趣。在輕松快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí),更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們學(xué)得輕松而有成效。
我做老師的時(shí)侯,我會(huì)提出一些在現(xiàn)實(shí)生活中有的問(wèn)題,引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎。他們的好奇?huì)比較強(qiáng),這樣,他們就會(huì)帶著問(wèn)題逐步深入學(xué)習(xí)。還有一些問(wèn)題,可以通過(guò)共同討論,互相交流,集思廣益,尋求各種各樣的.方法去解決問(wèn)題,目標(biāo)達(dá)到時(shí),便開(kāi)發(fā)他們創(chuàng)造的目的。
我做老師時(shí),我會(huì)平等對(duì)待每位學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,他們都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,多點(diǎn)鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。其實(shí),我們每個(gè)人都想做名好學(xué)生,天天受老師表?yè)P(yáng),但是現(xiàn)實(shí)生活中,總是由于種種原因,沒(méi)辦法如此完美。其實(shí),成績(jī)不好的學(xué)生還更需要老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
我做老師時(shí),我要做的事情太多了,說(shuō)上一千零一夜都說(shuō)不完;蛟S,我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了,但我總覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣。我要努力奮斗,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文500字 篇6
清晨的太陽(yáng),漂亮的小花,涼爽的秋風(fēng)……你們好!我想讓你們認(rèn)識(shí)一下我。我叫孟欣儀,今年10歲了,我就讀于臨鋼小學(xué)四(4)班。
太陽(yáng)公公,我想讓每一個(gè)人都能夠快樂(lè)的生活,當(dāng)一名“白衣天使”這算是夢(mèng)想嗎?我是一名有過(guò)敏性哮喘的兒童,在風(fēng)和日麗的`季節(jié)里。你看:別的小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下玩得很開(kāi)心、很快活;每當(dāng)上體育課時(shí),我看到別的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑,做著各種游戲時(shí);每當(dāng)同學(xué)們?cè)跒榘嗉w做大掃除時(shí),我由于對(duì)粉塵過(guò)敏,不能進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),我的心中由不得羨慕起他們……那是我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名“白衣天使”為自己和病人減輕痛苦,我想讓老人們能夠延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯;讓孩子們都遠(yuǎn)離痛苦,茁壯成長(zhǎng)。
嘿!你好!漂亮的小花,你真的好美,好香啊!看到你我又想起了“許香香”老師。記得去年,香香老師得了“白血病”因?yàn)闆](méi)錢而不能醫(yī)治,當(dāng)我們得到這個(gè)消息后,我們的心情很沉重。我當(dāng)時(shí)就毫不猶豫的吧自己積攢下來(lái)的零用錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。那時(shí)我就在想:這么好的老師卻因?yàn)闆](méi)錢而不能醫(yī)治,是不是每一個(gè)貧窮的人生病都沒(méi)有錢看病呢?那時(shí)我就想要做一個(gè)慈善基金會(huì),幫助每一位需要幫助的貧窮的人。因?yàn)槲蚁胱屗麄兌寄軌蚪】、快?lè)的生活,這也是我的一個(gè)夢(mèng)想!
我想,每一位同學(xué)都應(yīng)該能夠有自己美好的夢(mèng)想。那么從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們朝著美好的夢(mèng)想去奮勇前進(jìn)吧!
夢(mèng)想的作文500字 篇7
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國(guó)旗下講話的開(kāi)始。
首先第1個(gè)節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢(mèng)想》,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)小緊張,但慢慢的就適應(yīng)了,再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺(jué)我們這次朗誦的十分不錯(cuò),除了除了全校師生在聽(tīng)著我們的演講還有來(lái)自臺(tái)北郭化小學(xué)的一些師生以及家委,可是在這一場(chǎng)近乎完美的的表演中,還出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò),我們的表演中有兩個(gè)女生是彈古箏的.,而當(dāng)我們開(kāi)始朗誦的時(shí)候,古箏卻還沒(méi)有被搬上來(lái),所以在表演期間,當(dāng)一些家長(zhǎng)匆匆忙忙的將兩臺(tái)古箏架好,朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了,所以這一點(diǎn)不足使我們感到十分的慚愧。不過(guò)第1個(gè)演出節(jié)目還算是合格的,啊,第2個(gè)表演就更加不錯(cuò)了。
第2個(gè)表演是我們班一些很會(huì)跳舞的女生上臺(tái)表演舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》,在上臺(tái)之前,主持人故意的拖了一些時(shí)間,因?yàn)檫有兩位主持人也參加了舞蹈,他們需要更換衣物,上來(lái)的時(shí)候,這些女生們跳的十分的不錯(cuò),該擺手的時(shí)候就要擺手,該聳肩的時(shí)候就聳肩,臺(tái)下的許多師生都不禁的鼓起掌來(lái)了在我們第2場(chǎng)節(jié)目表演之后,主持人說(shuō)了幾句話就下場(chǎng)了。老師也開(kāi)始最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,值得一提的是,本周我們又獲得了流動(dòng)紅旗。
所以本次的五一班長(zhǎng)是活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
夢(mèng)想的作文500字 篇8
在和煦的陽(yáng)光中,我坐著生態(tài)公園的蕩秋千上,背后是爸爸媽媽溫暖的手心,我激動(dòng)得笑著,我伸腿去蹬那軟乎乎的地,突然心中一陣狂風(fēng)吹來(lái),眼下一片漆黑,我一個(gè)猛子坐了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……
冰涼的燈光效果突然彌漫著小小屋子,我蜷曲在自身的胸口悄悄地抽泣,害怕吵醒了鄰居屋子的姥姥。我已經(jīng)忘了多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了,姥姥每一次跟隔壁鄰居聊到爸爸媽媽我還悄悄地躲在一旁屏氣聆聽(tīng),期盼獲得爸爸媽媽的信息。我知道,爸爸媽媽為了更好地大家這一家在很勤奮地賺錢,記憶里爸爸媽媽每一次回家都幫我?guī)Щ丶以S多美味的,也有許多 簽字筆和練習(xí)本。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的數(shù)最多的一句話便是“你一定要努力學(xué)習(xí),考大學(xué),未來(lái)找一個(gè)好的'工作,那樣大家再艱辛也就非常值得了”我知道爸爸媽媽是說(shuō)愛(ài)我的!
我的朋友說(shuō)她們理想著有一天能當(dāng)大科學(xué)家,創(chuàng)業(yè)者?墒俏,我只理想有一天我與爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起,每日放學(xué)后回家,能夠見(jiàn)到母親親近的微笑,能夠見(jiàn)到父親健壯的孤獨(dú)背影,把我還在院校碰到的有意思的事通通講給寶媽們聽(tīng),將我的考試成績(jī)講給爸爸聽(tīng)……
期待我寫(xiě)的這篇優(yōu)秀作文能讓爸爸媽媽能見(jiàn)到,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽,大家快回來(lái)吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大以后,大家能夠不用那麼辛苦,我只想有大家陪在我身邊,我愛(ài)你們!
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