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【實用】護鳥節(jié)作文50篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的【實用】護鳥節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
護鳥節(jié)作文 篇1
我想在每年的3月13日設(shè)立一個護鳥節(jié),意思是在這一天里都要保護小鳥,因為每天都會有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機。
我之所以想設(shè)立這個節(jié)日,是因為一件發(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個陽光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥,不能傷害小動物,要保護它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的'林蔭小道上,一陣微風(fēng)迎面吹來,感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥,想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對準小鳥扣動了扳機。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評小明道:“你怎么又抓小鳥了,小鳥是人類的好朋友。∧阍趺茨軅λ?”小明慚愧地低下了頭。我又對小明說道:“我們快回家去給小鳥包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹下,雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋,小鳥“呼”的一下飛上樹去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎小明:“小明,你真是一個勇于承認錯誤、知錯就改的好孩子!”我和小明的心里樂滋滋的。
通過這次教訓(xùn),我和小明深深地體會到了愛鳥護鳥的重要性。我和他還建議設(shè)立一個護鳥節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥了,不要再去亂砍伐樹木了,讓我們一起保護益鳥,保護森林,讓更多的鳥兒有一個溫馨舒適的美好家園!
護鳥節(jié)作文 篇2
清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來了,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,鳥兒也在樹上“嘰嘰喳喳”唱個不停。我隨著婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫聲,我陷入了沉思。
鳥類,是我們?nèi)祟惖呐笥,是莊稼害蟲的天敵,是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥類對農(nóng)田,果園的保護,與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前,農(nóng)田及果園的害蟲多是依靠鳥類防治,因為鳥類多數(shù)是以昆蟲為食的,它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲的天敵和克星,是啄食害蟲的大肚漢,滅蟲效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個事實,在《舊唐書》中記載:“開元二十年,貝州蝗蟲苗,有白鳥數(shù)萬,群飛食蝗,一夕而盡。”說明當(dāng)時鳥類消滅貝州地區(qū)蝗蟲災(zāi)害的功績?墒,由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,森林的過度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥,給生態(tài)環(huán)境帶來極大的.影響,大大破壞了鳥類的生存條件,近20年來鳥類的種群和數(shù)量,正在以驚人的速度銳減,許多地方不再是“處處聞啼鳥”而是“處處無啼鳥”的景像。我國許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁:保護環(huán)境,保護鳥類?墒牵行┤藶榱俗非笠拔,而不顧一切的在大肆捕殺鳥類,用鳥類去追逐暴利。
我國現(xiàn)在有好多這個節(jié),那個節(jié)的,為什么就沒有個護鳥節(jié)呢?為了保護和拯救頻臨滅絕的鳥類,我們要大力開展宣傳教育工作,要把愛鳥護鳥作為社會主義精神文明的一項重要內(nèi)容看待,積極培養(yǎng)我們熱愛大自然的高尚情操,形成“保護鳥類,人人有責(zé)”的良好習(xí)慣,讓我們祖國大地處處山清水秀,鳥語花香。
“長夏原野青青黃,原野鳥類捉蟲忙,祈求買賣鳥類客,莫讓鳥類餐桌亡!蔽乙舐暭埠簦河辛贾娜藗,積極行動起來,為保護人類的朋友—鳥類設(shè)立一個護鳥節(jié)吧!
護鳥節(jié)作文 篇3
春意正濃,明朗的陽光從窗外輕柔地投入,同時也傳來了幾聲清脆的鳴叫聲,探頭一望,原來是窗外樹上幾只麻雀在嬉戲著,看到這一幕,我的心頭也不禁涌上一個想法——養(yǎng)鳥。
我三下五下的跑下樓,開始向媽媽撒嬌,討好媽媽。媽媽挨不過我的甜言蜜語,也挨不過我的胡纏爛打,同意想辦法幫我弄一只鳥。過了些天的一個放學(xué)后,外公來訪,這時我瞧見外公手上多了只小盒子,從小盒子里傳來了幾聲鳥叫聲,我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。
麻雀?我跑到外公面前小心翼翼地打開小盒子,真的是一只麻雀。外公已在麻雀的`腳上系好了細繩,我蹲下來觀察了下這只麻雀。小巧玲瓏,那張小嘴真可愛,然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子,炯炯有神,我特地盯了一下,感覺麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來。
麻雀起先的鳴叫聲十分清脆,對我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我,用小巧的嘴巴也偶爾啄了一下我的手,好像在測試我是否對它友好。漸漸的我和麻雀之間有點熟悉了起來,它也對我產(chǎn)生了某種好感,這一下,我也對麻雀越發(fā)的喜歡了。
可第二天,在盒子里待了一整天的麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了,而是一聲一聲的叫一下再叫一下,小眸子里露出了對我懇求的目光,似乎期待著我解開它腳上的細繩。
想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道,它想回到那片湛藍的天空,想在天空中自由翱翔,想到這里,我的心糾結(jié)了起來。正在我糾結(jié)著,麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來,不知為何,雖然我還糾結(jié)著,但卻情不自禁地解開了綁在麻雀腳上的細繩,我捧起麻雀,走到窗口,雙手一揚,麻雀起飛了。
撲棱棱,那一刻,在我的心里,感到是無比的輕松……
護鳥節(jié)作文 篇4
我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛鳥護鳥這個精神,可是人們一點不理會這個道理,一直在獵殺鳥,所以鳥類一直在減少,我們在科學(xué)課上老師說鳥類一直在減少,以前有很多種鳥類,可是現(xiàn)在有好多鳥已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護鳥類的話終有一天,地球上的鳥類會全部滅絕的。鳥類絕對不能滅絕的,有很多人是會獵殺鳥類的,不過有人也是會保護鳥類的,如果世界上有一半的人愛鳥護鳥,那也有一半的人不愛鳥,我來介紹一下我見過的愛鳥和護鳥的.事情吧。
先是不愛鳥的事情;有一次,我和爸爸媽媽到外面郊游,到了森林里以后,我看見了一個人在獵殺鳥,是因為我在找東西的時候看見一只鳥在天上飛得好好的突然就掉下來了,我過去看見了是有一個大人在打鳥,“太可惡了,現(xiàn)在明明在提倡愛鳥護鳥,可是他不顧法律,只為了自己的私利,不顧大家的生活,如果所有的鳥都滅絕了樹木沒了啄木鳥就會被蟲子給吃完的,樹木就會因此滅絕,我們也會因為沒有樹木而活不下去,空氣都污染了,我們就會因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛鳥的事情;有一次,我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱妫匆娏艘粋人在貼小廣告,貼小廣告可是很無恥的行為呀,我們就上去阻止他,可是這個人竟然在貼愛鳥護鳥的廣告,我們很感動呀。然后這個人看見了一只鳥被打下來了,就跑過去看看怎么回事,原來是有人在打鳥,這個人就立刻阻止他,讓他別再干這種事了,可是這個人就是不改,他就是不讓他再繼續(xù)打鳥,他立刻阻止他,最后終于好了。
護鳥節(jié)作文 篇5
廣袤無垠的大草原上,藍天白云之下,綠草如茵,茫茫無際。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。
鳥兒們既是森林的歌手,又是舞蹈家。它的歌不光是單個的音節(jié),而是把許多音節(jié),串連成章。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活增添了無窮的樂趣,更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方,它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節(jié),潛入美麗的`草原,不論雌雄,大量捕獲幼鳥,運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露,就被關(guān)入牢籠,很多死于非命。有的人為了保護鳥類獻出了寶貴的生命,而有的人卻親手結(jié)束了一個小生命。記得小時候經(jīng)常看見有人設(shè)下天羅地網(wǎng)來捕鳥,然后把小鳥用繩綁起來當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)?匆娨恍┠泻⒆由蠘涮网B蛋,破壞小鳥的家,當(dāng)時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望,卻犯下了無法彌補的錯誤。
動物是我們的朋友,沒有他們世界也會變得孤獨,保護他們也就是保護我們美麗的地球。同學(xué)們行動起來吧!讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動來證明一切,我想那鳥巢就是你我愛的見證,那鳥巢不僅僅是奧運場館,更是愛鳥護鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢,讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地,讓我們用全部的力量來愛鳥護鳥,共建和諧鳳城吧!
護鳥節(jié)作文 篇6
我羨慕那鳥兒自由自在的飛翔,我羨慕鳥兒那無拘無束的生活,可是我更可憐它們天天被人類危害,讓我們一起加入護鳥行動中吧!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”星期天的早晨,我正坐在椅子上搖頭晃腦地背著古詩,當(dāng)背到“處處聞啼鳥”時,我不禁有點羨慕起鳥兒了。啊,無憂無慮的生活,唱著美妙的歌聲……無所不能,我真想立馬變成一只鳥兒。
突然,只聽見“忽”的一聲,我感到天旋地轉(zhuǎn)起來。醒來時,我發(fā)現(xiàn)我變成了一只鸚鵡,被關(guān)在籠子里,哦,原來天和地沒有轉(zhuǎn),是我變了。我周圍圍滿了人,他們有的說“你好”,有的說“發(fā)財”,還有的.說“再見”……他們七嘴八舌地嚷開了,旁邊有個人沖大伙叫到:“不急,不急,一個一個地來!”看他那樣子,大概就是我的主人吧,先來了一個大胖子,他說了一大堆話讓我學(xué),我怎么學(xué)得會?那大胖子臉都氣紅了,抓住籠子拼命地搖起來,我撞得頭都暈了。哎,以后的日子該怎么過呀!這些人見我半天為沒憋出一個字來,都拿石頭向我砸過來,嘴里還都罵罵咧咧的。一天下來我已是傷痕累累,精疲力竭,這時,我叫了幾聲“咕-----咕咕咕”,主人走來瞪了我一眼,唾沫橫飛地說:“叫什么叫,讓你說你不說!現(xiàn)在叫,有什么用!”說著,踢了一下籠子。唉,我又不想當(dāng)鳥兒了。只聽“!币淮徛暫,我又還原成人了。
變了一天的鸚鵡,我出去散步時,看見一個大人在用石頭打鳥,我情不自禁地吟誦了一句:“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中盼母歸”。鳥兒真是太可憐了,整天要挨人們欺負,有的鳥連歌都唱不了。我從心底深深地呼喚:從今天起,讓我們一起護鳥吧!
護鳥節(jié)作文 篇7
今天,我們學(xué)校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨瑤У搅撕陬i鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長時間的熱烈掌聲。
聽了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴,它體長110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級飛羽黑色,延長成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區(qū),昭陽區(qū)因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽。
但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會被破壞,而這里面有一個原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的'大山包后,又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢?這一系列的問題都值得我們每個人去思考。
但我相信,只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中,雖然我們不能做什么驚天動地的舉動,但是,我們可以用自己的實際行動,做一個真正愛鳥護鳥的人,鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。
護鳥節(jié)作文 篇8
“嘰嘰喳喳”,聽,悅耳的鳥鳴在我耳畔回蕩,春天來了,居住在我家的那對小燕子又飛來了,真好!
記得去年一個陽光明媚的春日,我正在院子里曬著太陽,瞇眼躺在椅子上,悠然自得地享受大好春光。突然,我聽見一聲清脆的鳥鳴,一眨眼,原來是兩只穿燕尾服的小燕子在我家房檐下飛翔,旋轉(zhuǎn),不知在說些什么,嘰嘰喳喳得聊個不停。
幾天后,我家房檐下就多了一個溫暖的巢,多了兩只燕子歡快的身影,多了時斷時續(xù)的動聽的'鳥鳴聲。很快,燕子一家就有了一只小寶寶,我和燕子也做上了好朋友。早晨,我聽著鳥鳴起床,傍晚,我又聽著鳥鳴安然入睡,運氣好的話,還可以看見鳥媽媽帶著小燕子練習(xí)飛行呢!
我身處于這和諧美好的境界里,別提多幸福了,這都是家鄉(xiāng)爭創(chuàng)衛(wèi)生環(huán)保縣城的功效。÷犢Y料上說,鳥對人類的好處可大呢!它們會消滅害蟲、老鼠,是農(nóng)民伯伯的好幫手,樹木的好醫(yī)生。在科學(xué)研究中,鳥兒還可以為研究空氣污染提供可貴的資料呢!可是,鳥兒為我們付出這么多,卻還是有些人類不懂得回報,污染環(huán)境,亂砍濫砍,捕殺鳥類,破壞鳥兒賴以生存的家園,這種行為是多么可恨呀!由于人類的無端所取,全球有794多鐘野生動物瀕臨滅絕,鳥類也即將面臨滅絕的噩夢!
此時此刻,我望著那展翅欲飛的幼燕,心中感慨萬千,小燕子。∧阋翘焯炷敲礋o憂無慮多好啊,遠離城市黑漆的污煙,避開獵人冰冷的槍口,在藍天下自由翱翔,這是你的夢想也是我的夢想。我會愛護你們一家,做一個愛護鳥兒的環(huán)保小衛(wèi)士!
護鳥節(jié)作文 篇9
春天來了,伴隨著春的腳步,燕子飛回來了。一只只小燕子披著黑色的大衣,挺著白色的肚皮,搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢是多么優(yōu)美,像一個個優(yōu)秀的飛行員。
兩只可愛的燕子正在這里尋找他們原來的家,但他們找不到。他們帶來枯草在我家屋檐下筑巢。一個啄死草,另一個啄水泥,使他的巢牢固,一刻也不停。你是在說對策嗎?經(jīng)過十多天的.努力,一個像半個小碗一樣精致的鳥巢完工了。燕子們住在里面,高興地哭了起來。
接下來,母燕一動不動的呆在窩中孵小燕子。而公燕,每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物,使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過一個月的默契配合,窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來是可愛的小燕子出生了,身上只有一些短短的絨毛,張著嫩黃的小嘴,好像在說:“爸爸媽媽,我餓了,我要吃!惫嗄秆囡w進飛出無怨無悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓,也要給孩子們吃。它們便更辛勞了,也更忙碌了。
一個月后,小燕子的羽毛豐滿了。大燕子應(yīng)該教小燕子他的家政技能——飛行。小燕子振翅在巢中飛舞。父母耐心地教,小燕子們仔細地聽著。當(dāng)顫振幾乎相同時,雄燕子帶著飛鳥在巢中練習(xí),巢中的雌燕子繼續(xù)教巢中的孩子。落葉飄落時,大燕子和小燕子一起向南飛去。
我聽說燕子們飛向南方時,大燕子可能因為體力不支,墜入大海,墜入深山。當(dāng)一只燕子墜下,另一只大燕子就會告訴孩子:“我恐怕是回不了家了,你們快去吧!”小燕子告別了父母,飛向南方。
燕子的生活真的很棒!當(dāng)父母為孩子做一切的時候,這種精神不值得我們欽佩嗎?
護鳥節(jié)作文 篇10
一天下午放學(xué)后,我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁,我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進了樹叢中,一會兒工夫,又從里面飛了出來。我很好奇,走到樹下仔細觀察,發(fā)現(xiàn)樹權(quán)上有一個還沒搭好的'鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學(xué)后,我來到樹下,發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。又過了兩天,那只鳥已經(jīng)在窩里了。我走過去看的時候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過,鳥兒孵蛋可辛苦了,一般要三個星期左右,還不能長時間離開鳥窩,怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒,也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個辦法。
我連忙回到家里,找了個方形的小紙盒,在盒子的四個角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝,我發(fā)現(xiàn)那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方,然后對著鳥兒自言自語:“鳥兒啊,你餓了就來吃吧,吃完了我再給你送!闭f完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項重大的任務(wù)。
以后的十幾天,我給鳥兒送過兩次米,有時還捉些蟲子放進去,給鳥兒改善生活。一天早晨,我從小樹下經(jīng)過,看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會兒,它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來:“小鳥孵出來了!”
來到學(xué)校,我把這個秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲子放進小盒子,讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們?nèi)ニ拖x子時,鳥窩已經(jīng)空了。我知道小鳥已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了,但我們心里非?鞓。
護鳥節(jié)作文 篇11
一天清晨,我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然,聽見外面?zhèn)鱽韼茁暤统恋穆曀涣叩镍B叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看,原來是一只小鳥在一棵樹下?lián)淅庵岚,想飛又飛不起來而痛苦地呻吟著。
看到這,我的心里一陣酸痛,忍不住放下書本,急忙跑過去,用手把小鳥捧了起來,它緊張而又滿含淚水地看著我,多么可愛的小生命啊!真讓人可憐,小鳥的腿受傷了,還流著血呢!我把它放在桌子上,給它的'傷口抹了點碘伏,再用紗布把傷口包扎好,最后,我拿了一個紙盒,里面放上棉花,把小鳥放了進去。不一會兒,小鳥睡著了,我準備了兩個碗,一個放水,一個放米飯。小鳥醒來了,看見食物,就飽飽的吃了一頓。
就這樣,我天天照顧受傷的小鳥,給它換藥、喂水、喂飯……一周過去了,小鳥的傷好了,在我的書房里,它有時調(diào)皮的飛到書桌上,有時飛到我的肩上,仿佛是在感謝我的救命之恩,我的心里有說不出來的高興。
看到這只可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥,我真舍不得放它回到大自然中,但是又想:我們?nèi)祟悶榱私ㄔ熳约旱淖》浚焉趾吞镆斑@樣適合小鳥居住的地方給侵占了,太不合理了!如果我們能給小鳥做個鳥巢,它們不就回來了嗎?說干就干,我央求爺爺找來一些舊木板,還買來了鐵釘,我先用木板搭成一個木屋形再用鐵釘釘起來,最后,拿一些稻草放在里面。我把鳥巢掛在樹上,我仰頭看著鳥巢,多么希望小鳥能快樂地生活,更希望人們能清醒過來,要從身邊小事做起,保護小鳥做起,從保護環(huán)境,共建美好的家園做起。
護鳥節(jié)作文 篇12
“放學(xué)了!”我們像籠中的小鳥,以箭一般的速度沖出校門。
我悠閑地走在回家的路上,路上的花開得很鮮艷;草是難以形容的綠色。這時,一首鳥鳴引起了我的注意。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那是一只受傷的鳥。我走過去,把鳥放在我手里,輕輕地摸著它的頭,對它說:“別害怕,鳥,我會帶你回家療傷的!毙▲B好像聽懂了我的話,嘰嘰喳喳了兩聲,我就帶著小鳥回家了。
當(dāng)我回到家時,我給鳥帶了一點食物。我看到小鳥在慢慢吃東西,很可愛!這只鳥吃完后突然活躍起來。
我?guī)Я艘粋漂亮的小盒子和一些棉花,給這只鳥做了一個溫暖的窩。我先把鳥放在它的新窩里,然后找到紗布和藥水,包扎好鳥的傷口,鳥就在陽臺上安頓好了。
這時,媽媽回來了。我跑過去告訴我媽媽關(guān)于鳥的一切。我媽聽了,說:“我的寶貝,你真有愛!”
晚上,開始下雨了。我想起了陽臺上的小鳥,就來到陽臺,把小鳥放在了散步吧里。
不一會兒,雨下得越來越大,可恨的蓋爾大叔真的和他的`兄弟暴雨產(chǎn)生了親切的關(guān)系,甚至鬧了起來。小鳥又一次出現(xiàn)在我的腦海里,我又一次來到了步行吧。然而,鳥巢看到了他們,但鳥兒消失了。我打著傘,打著手電,穿著睡衣跑下樓,終于在大門口找到了小鳥。大雨下,鳥兒幾乎凍死了。我趕緊把鳥抱在懷里跑回家。我把鳥和鳥巢放在我的房間里,這樣無論刮風(fēng)下雨,都不會有危險。
半個月過去了,小鳥的傷好了,羽毛也比以前漂亮了。我把鳥帶到學(xué)校,同學(xué)們都圍在一起,七嘴八舌地說:“這鳥真可愛!這只鳥的羽毛太美了……”
這時,老師來了。當(dāng)她看到小鳥時,她對我說:“讓小鳥飛吧!它屬于大自然。”“好!蔽一卮稹.(dāng)我們來到后面的操場時,老師打開鳥籠,我手里拿著那只鳥。那只鳥嘰嘰喳喳地叫著,用豌豆般的眼睛盯著我,好像在期待著什么!叭グ桑∪フ野职謰寢專氐侥莻美麗溫暖的家!”我輕輕撫著小鳥的身體,然后用力吐了起來。鳥兒不情愿地在空中飛翔。我們唱感恩節(jié)歌曲。鳥兒在后操場上飛了三次。然后它們飛走了。
當(dāng)我看著小鳥離開,我想起了那些美好的回憶…
護鳥節(jié)作文 篇13
從前,有一只鳥。它的羽毛像涂油般光滑亮澤。它飛起來像紙片一樣輕盈,它的羽裳是那樣素麗而精妙。它尾巴上的羽毛,就像一滴濃墨從發(fā)燙的靈魂中揉融了后輕輕地刷在上面似的,真美。
它愛雨。沒有雨,它的靈魂不會完整。每到下雨天,它就會沖出干燥的鳥窩。它立在一根小樹枝上,等待雨滴洗滌它的周身。它的羽毛被洗得一塵不染,從頭到腳,它的每一根羽毛都仿佛是剛生出來一樣,蓬勃、緊密又柔亮。它高興了,為雨唱出婉轉(zhuǎn)的歌,整片樹林因它而蓬勃生輝,生機盎然。它說:“雨,你洗走了我身上的污痕,讓我的靈魂重生。謝謝你,親愛的雨!
一天,它按往常一樣接受雨的洗禮。但貌似有些不對勁。它的污垢不僅洗不掉;反而越來越多。漸漸地,它感覺自己的羽毛發(fā)出一陣陣焦味,自己的羽毛在灼燒。它趕緊用嘴接雨,想用清涼的雨水澆熄這灼痛。卻不曾想,嘴巴一接便像火一樣,更痛了。
鳥傷心地,晃晃悠悠地飛向天空,向那無所不知的太陽問:“太陽啊,為什么雨會成這樣?我的羽毛都壞掉了……”太陽嘆了口氣,說道:“可憐的鳥啊,這叫酸雨。至于為何會如此,你得去問問云朵了!”鳥飛到一朵烏云面前,只見那烏云依然費盡自身血水,溶于雨滴,向下滴著腐蝕皮肉的酸雨。鳥連忙上前叫住它,勸解道:“去啊,別下了!你怎么了?這怎么下成了酸雨呢?我的羽毛都壞掉了!”去一邊哽咽,一邊揉眼:“鳥啊,不是我不好,是人類的'錯啊!我本來純潔凈白,就算下雨也污染不了我的白裙。不過自多我從一家工廠路過后,我身上的白裙就被染成了黑色,怎么也弄不掉。我只有不停地哭,不停地哭,但誰想這哭泣的淚水竟成了酸雨。親愛的鳥,你快離開這片樹林吧,我身邊的云都成了黑云。這酸雨會腐蝕樹木,你會沒了家的!”鳥沉默了一會兒,飛走了。
從此,鳥不再喜雨,不再謝雨,不再頌雨,它也從未離開過樹林。
一天,一個工人來到這片樹林,看到一棵枯木下躺著一只鳥的尸體。他走了過去,端詳了一會。這鳥,羽毛灰不溜秋的,還充滿著大大小小的斑點。真丑,像麻子一樣。這種鳥還從未見
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