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關(guān)于真善美的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的真善美的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真善美的作文 篇1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉著包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗語所說：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的升華，真善美的.閃光。
世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如的“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時，常有一批人和他對立，他入主白宮后，并未報復(fù)這種勢力，而是以包容化解，與他們成為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成就春秋霸業(yè)。諸葛亮更是以寬廣的胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是縱容，不是全部容受。“三人行，必有我?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍Ρ氨勺镯┑陌荨?/p>
或許，多一點(diǎn)包容，便不會有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢的紛亂動蕩。
我們偉大的祖國，要建立和諧社會，要爭取和平統(tǒng)一，也需包容。
學(xué)會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！
真善美的作文 篇2
兒時，媽媽老拿著一本書在我耳邊念叨著，我聽得暈暈乎乎，根本不知媽媽在講些什么。聽著聽著，我長大了。邁入了學(xué)校這神圣的殿堂。入學(xué)的那一天，我便把媽媽說的那些深奧的東西講給了老師。老師總是摸著我的頭，笑而不語。我抬著頭，看著老師，心里又是疑惑，又是失望。
學(xué)校果然是孩子們的第二個家庭。我很快就融入到了這個環(huán)境中，一直以來，我不僅學(xué)習(xí)成績不錯，而且也交到了不少的朋友。不知不覺，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，雖學(xué)問已經(jīng)積攢了不少，但再回過頭來看看，兒時的那些疑問依然沒有解開，
最近，我們班又轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生。他是從鄉(xiāng)下來的，年紀(jì)和我們都差不多，年級也一樣，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我們城里的并不一樣。老師上課時，他就坐在座位上看著。看似已經(jīng)聽懂了老師的一言一語，其實(shí)，他的頭腦里是一片空白。我們都知道，他并不是不想聽，而是沒有以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，現(xiàn)在光上課他肯定跟不上。面對老師課下布置的作業(yè)，他很是苦惱�？墒遣粚懹衷趺葱校繜o奈，他就只能胡寫一下，交上去，老師看了，并不是認(rèn)為他不會寫，而是認(rèn)為他敷衍了事。這樣，他不僅要被老師說一頓，還要重新做一遍。每次考試，最多也只能考個四、五十分。讓他去上輔導(dǎo)班，家里窮，沒錢，父母好不容易湊齊了學(xué)費(fèi)，哪有錢去給他上輔導(dǎo)班？看在眼里，急在心里的我突然想到了一個好辦法：召集一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一起幫輔導(dǎo)功課。從此以后，我們每天都輪流到他家?guī)退o導(dǎo)功課。漸漸地。日子久了。他的成績好了許多，老師對他的態(tài)度也有了好轉(zhuǎn)。他笑了，不知怎的，我，也跟著笑了。
想著想著，我不禁感覺這一幕在哪兒見過，可怎么也想不起來。
在我值日的那一天，當(dāng)我一個人掃完地的時候，天已經(jīng)黑了。我收拾好書包，剛走出教學(xué)樓，目光卻被一個黑影吸引住了。我十分好奇，心想：這么晚了誰還在那？我走近一看，原來是一個清潔工阿姨正在打掃著學(xué)校里的.垃圾，我環(huán)顧了一下四周，一堆又一堆的垃圾像小山一樣佇立在那，旁邊還有許多零落的垃圾，隨風(fēng)飄著。我向前湊了湊，問道：“阿姨，今天要把這里的垃圾全部清理完嗎？”“是��！”她的聲音聽上去有些沙啞。“什么？”我大吃一驚。還有這么多垃圾，要清理完，怎么可能嘛！為了讓阿姨減輕負(fù)擔(dān)，我便彎下腰來，幫著阿姨一起打掃衛(wèi)生。時間一分一秒的過去了。終于——“啊，撿完了！”我伸了個懶腰。阿姨回過頭看了看打了哈欠的我，心疼的說：“孩子，累壞了吧！”我笑了笑，擺著手說：“不累，不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的頭：“你可真是一個真善美的好孩子��！”
真善美！那一刻，我明白了許多。真善美，不就是媽媽小時候的悉心教導(dǎo)？不就是小時候老師的笑而不語？是的！這正是我小學(xué)六年苦苦尋求的那個答案！
所以，做個真善美的好孩子吧！
真善美的作文 篇3
在成長的道路上，有著太多的老師陪伴著，呵護(hù)著，教育著我們。他們身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，也有著太多令我們喜歡的品質(zhì)……
真——
“啊呀呀，這都不曉得！你看看，我才講的不是？真是腦子進(jìn)水了！”聽“興哥”這樣當(dāng)堂“罵”人已不是頭一兩天了�？纯此且荒槨昂掼F不成鋼”的表情，還是忍不住笑了出來……他就是我的上任“上司”——“始終微笑著的和藹的陳老師”，當(dāng)他在課堂上這樣評價自己時，班上一大半的同學(xué)的吐了出來，還有一小半是開小差沒聽見他說什么。盡管他總是罵我們，對我們的大多數(shù)行為指指點(diǎn)點(diǎn)；盡管他總是打擊我們，對我們“過分嚴(yán)厲”，但其實(shí)打心底我還是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜歡他的“真”。
善——
“我……那我又不該問了哈，這你們沒學(xué)，是吧？這是我的`錯，我沒說過的哈�！彼卫献钕矚g的便是淡淡的諷刺了，幽默而讓人反思自己，看著這前223班那在全校倒數(shù)一二名徘徊的英語成績。我對宋老師還能詼諧的開玩笑的“堅強(qiáng)精神”感到佩服不已。他便是最受前223班愛戴的宋老師。盡管每次大家的英語都幾乎到了墊底的份兒，但宋老師卻仍舊細(xì)心的分析我們那“慘不忍睹”的成績，對大家提出意見并鼓勵大家下次加油。他是那個“脾氣最好的老師”，他是那個資助好幾個學(xué)生的好老師。我敬佩他的“善”，喜歡他的“善”。
美——
“嘿呀！你們雙煞居然都全對哈，今天是撞了福神吧？”……她是那個唯一會管我們倆胖子叫“雙煞”的老師，瞅瞅我和朱威這長相，這身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星還差不多罷！可她就這么叫了；那個始終滿臉春風(fēng)、面帶詭異笑容的胡老師，始終，就這么叫我們了！……若我們的“資質(zhì)”算得上是“煞”的話，那她應(yīng)該也可以湊個數(shù)，名曰“三煞”。她是那個會一邊與學(xué)生玩笑一邊上課的老師，上她的課是非常輕松的；她是那個會請學(xué)生吃棒棒糖的老師；她是那個會在學(xué)生哭的時候像安慰娃娃一樣說好話給學(xué)生聽的老師……不得不承認(rèn)她是那個很美的“煞”，有著讓人敬佩而喜歡的“美”。
“得遇名師，三生有幸�！睙o論是真、善，亦或是美，其實(shí)每個老師都是可愛的，擁有著讓人敬佩而喜歡的品質(zhì)。
真善美的作文 篇4
如果你擁有真，即使孤獨(dú)的黑夜，心中也倍感溫暖；如果你常存善，即使再大的困難，也會迎刃而解；如果你歌頌美，即使你在沙漠的中心，也會有聽眾；如果你擁有一顆真善美的心，生活再苦，甘甜的雨露也能滋潤你心田。
法國的羅丹曾經(jīng)說過，美是到處都有的。對于我們來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中的一點(diǎn)一滴無不體現(xiàn)出真善美。
去年夏天，我出門游玩。大熱天的，我焦急的在公交車站踱來踱去，好不容易等來的公交車，早已座無虛席。和我一同上車的還有一個挺著大肚子的孕婦，我和她被擠在下車的位置，寸步難行�；蛟S是沒有扶手的原因吧，沒多久，她便發(fā)生了孕吐，正好吐到了她正前方一個漂亮姑娘的身上，孕婦連忙道歉，本以為會挨一頓臭罵和白眼，可讓人沒想到的是那姑娘轉(zhuǎn)過身來，關(guān)切地問道：“大姐，您沒事吧？我是一名護(hù)士，像您這樣正值待產(chǎn)期的孕婦，不應(yīng)該來擠公交車，萬一您和孩子有個什么閃失可怎么辦啊！衣服臟了可以再洗，可不能拿自己身體開玩笑呀！”說罷，車廂里的人一個個都不好意思極了，都起身為孕婦讓座。那一刻，我感受到了人間的`溫暖與真情。年輕姑娘的善解人意，不正像她那職業(yè)一般圣潔而美麗嗎？她不正是真善美的寫照嗎？
有這樣一則公益廣告：大約七歲的兒子躡手躡腳的端來一盆熱水，放在媽媽的面前，他輕輕脫下媽媽的鞋子，用他稚嫩的小手撫摸著媽媽的腳，給媽媽洗腳。母親瞬間熱淚奪眶而出……孩子的童真無邪，不也是真善美的最好的詮釋嗎？
真善美是可以創(chuàng)造的，只要你有一顆寬敞的心，一顆不拘小節(jié)的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，去創(chuàng)造生活中的真善美，真善美將美入我們的心靈！
正是因?yàn)橛辛苏嫔泼�，生活才如此美好！真善美是一種無與倫比的境界。它能使痛苦者的心靈得到升華，使寂寞者托起心靈的月亮，使矛盾者找到真理。生活有了真善美，黑夜便不再彷徨；人生因?yàn)橛辛苏嫔泼�，前進(jìn)的路便不再迷惘；世間有了真善美，愛便從此永駐人間！
世間沒有永不凋謝的花朵，人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的陽光，唯有心底的那一抹真善美，與世長存……
真善美的作文 篇5
生活源于真善美生活源于真善美這個世界因?yàn)橛袗鄄琶利�、而精彩。這個世界因?yàn)闊o愛而丑陋、冰冷。這就是愛的力量，愛的作用。
小時候，我常聽媽媽講《白雪公主》的故事，惡毒的王后之所以沒有白雪公主美麗，是因?yàn)樗挥屑刀手亩鴽]有愛心，白雪公主善良、處處幫助別人，她的美麗不在外表而在心靈，所以只要你的內(nèi)心充滿愛心，你就是美麗的。內(nèi)在美才是真正的美。
在汶川地震中，就涌現(xiàn)出許許多多的美麗的人。他們是殘疾人，自己身體不方便，需要花錢治病，可他們毫不猶豫地把錢和物都捐給了災(zāi)區(qū)；他們是乞丐，他們把自己乞討用來生活的分分錢也捐給了那些受難的小朋友；他們是解放軍叔叔，日夜奮戰(zhàn)，努力解救受困的人，有個解放軍叔叔，他的家人都遇難了，他沒有眼淚，把悲痛化為力量，拼命去救人；他們是警察，為了那些孩子流血流汗，名叫蔣敏的警察阿姨，她的親人都遇難了，可她擦干眼淚堅強(qiáng)地上了前沿，她一心只想著“救人”兩個字。在采訪時，她暈倒在帳篷前了；他們是護(hù)士，象白衣天使奔跑在陣地上，與死神拼搏著。
他們的事跡如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮勇敢、堅強(qiáng)、無私的夜空，如同發(fā)自天際的個個音符，譜寫了中華民族優(yōu)良的.傳統(tǒng)作風(fēng)。這就是美。
在我們學(xué)校里，有個三年級的女孩，不幸得白血病，家里很困難沒錢繼續(xù)為她治病，正在無助的時候，學(xué)校老師們和同學(xué)們還有社會上的叔叔阿姨們都紛紛伸出了援助的手，為她捐錢捐物，讓她早日擺脫病魔，健康快樂地來學(xué)校上課，這也是一種美……生活中處處都有愛心，都能感覺到美。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。讓我們都來唱這首歌，正因?yàn)樗麄兊膼坌�，這世界才變得更加美麗。讓我們?yōu)樗麄兂@首歌，讓歌聲飛揚(yáng)在祖國的每一個角落，讓愛心遍地開花。
真善美的作文 篇6
這個關(guān)于求真、向善、尚美的讀本里,許多人物的寶貴精神打動了我.他們的向上、善良,表現(xiàn)出中華兒女頑強(qiáng) 、 堅毅追求真善美的良好品德 。
史蒂芬·霍金用三根手指敲擊鍵盤與外界交流的故事，讓我明白：對待人生的苦難要積極樂觀。由此，我想到了，身殘志堅的李傳杰。
李傳杰是霍邱縣花園鎮(zhèn)人，不幸患有先天性小兒腦癱的他四肢不能靈活運(yùn)動，頭也需要用他的肩膀支撐。因此，從小到大，他沒有機(jī)會上一節(jié)課，沒有讀過一本書。
但即便如此，他仍舊懷揣著一顆善良的心去幫助別人。
有一天，爸爸?jǐn)v扶著李傳杰在花園鎮(zhèn)中心小學(xué)散步，他看見這里的學(xué)生身上穿著的衣服十分破舊，于是，便心生給他們捐衣服的念頭。父子倆召集好心人，最終給花園鎮(zhèn)中心小學(xué)捐獻(xiàn)了200余件衣服和學(xué)習(xí)用品。這件事被霍邱電視臺知道了，當(dāng)記者采訪時，李傳杰的爸爸告訴記者，并不識字的李傳杰再一次偶然中，竟然用腳在姐姐的鋼琴上奏出了歌曲。似乎有一種神奇的力量在支持著李傳杰，讓即便患有重病的`他僅用腳便能彈出幾百首經(jīng)典名曲，更令人驚訝的是，他還能自創(chuàng)一百多首曲譜，因此被人們稱為“音樂達(dá)人”。
李傳杰在音樂的世界里，挑選世間最美麗的音符，奉獻(xiàn)給社會，用最美好的音符，表達(dá)對社會的愛。對社會懷著感恩之心，對自己充滿希望之意的李傳杰，不正是每個少年，奮發(fā)向上，發(fā)揚(yáng)真善美的好榜樣嗎？
讓我們懷揣一顆百折不撓向上的心，攜真善美一路前行！
真善美的作文 篇7
平時喜歡寫點(diǎn)東西，內(nèi)容多半是自己的一些心情和感受，形式有點(diǎn)像日記，它們都是來自自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。靜下心來想想，這些在自己筆下鮮活著的心情文字，其實(shí)也是自己生活中真善美的再現(xiàn)。
記得以前剛剛喜歡上文學(xué)的那段日子，很想把自己的眼所見所聞和所想用文字組織起來，并讓它們能夠用文學(xué)很好的表達(dá)出來，但很難，它常常會讓自己陷入一種茫然而又盲目的狀態(tài)和情緒中。那時的自己，好像有好多的夢想，腦海里撲騰著的只是“我想寫，我要寫”的熱望，這些熱望有如黑色旋風(fēng)里的馬翼，想要沖出去，卻沒有沖破的力量，想要棲息下來，卻又找不到棲落的枝椏。于是，寫作就成了自己的多夢季節(jié)中的一份焦躁和亢奮：“誘惑著人，又折磨著人”。后來有了一些經(jīng)歷和見識，對寫作也有了一些客觀的認(rèn)識，才明白，這是起航前的征兆，是晨風(fēng)中扯起風(fēng)帆的悸動，幾乎所有做過文學(xué)夢的人都有過這樣“懵懂”的`萌動期。
小溪不必為自己的清淺而慚愧，江河也沒必要為自己的尋涌而狂傲，海浪因滿月而迸發(fā)出萬長激情，而潮退之后的河灘卻用寧靜和溫柔來顯現(xiàn)曾經(jīng)的驚險起伏。因此，寫的好不好并不重要，重要的是自己在堅持寫，只要是自己的真實(shí)感想，在自己的眼里就是值得寫的。
寫作不只需要沖動，而且還需要激情和夢想，當(dāng)然，寫作更需要沉靜，只有讓飄浮的思緒和不安的筆觸“沉下去，靜下來”以真誠的理性駕馭素材，以一顆感恩的善心去體會人生，去詮釋生活，這樣，在自己的筆下才會產(chǎn)生出美來，因而我總在想，寫作不過是“找尋”——找尋失落的，找尋未來的，找尋冥冥之中讓我們夢牽魂縈的那種真善美。
當(dāng)詩人說：“生活是一張網(wǎng)”，當(dāng)小說家說：“人生是一出戲”，我感覺的仿佛只是文字的虛幻和縹渺，但，你有沒有問過，詩人眼中的“網(wǎng)”從何而來？小說家筆下的“戲”又是緣何而活？其實(shí)說到底還不是生活！還不是人生！而生活和人生是由“真”組成的，只有詩人和小說家認(rèn)同這種生活中的“真”并懷著一顆善心去觀察，去體會，這樣才能在內(nèi)心里產(chǎn)生共鳴，生出思想的美來。因而，寫作絕非空穴來風(fēng)，它是源于生活而又高于生活，是真實(shí)的沉積和體驗(yàn)。要“多看，多想，多寫”除了敏感和勤勉，我認(rèn)為，寫作上是不存在終南快捷方式的。文學(xué)大師魯訊曾告誡滿懷希望的求教者：作文沒有秘訣，如果說有，那是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。一個“真”字道破了寫作的要義！是生活的“真”催生了作文的“真情真理”，是藝術(shù)的“真”提升了人生的“真意真趣”。好的文學(xué)作品無非是指導(dǎo)著人們好好地活著，活地很好。因此，寫作著，用文字形式表達(dá)出人世間的各種美來，這樣的文學(xué)原理，盡管在別人的眼中會被認(rèn)為是老生常談，但我覺得它卻是不可不談的原理。
“平平淡淡才是真”，平凡的人最使人感動。作文如做人，有時平凡與平淡也不失是一種美和魅。真心寫作就要學(xué)會用第三只眼去捕捉那些最易讓人忽視卻使人感嘆的平凡與平淡的真善美來。正如：寫作須平淡中有奇創(chuàng)，清空中有濃厚。而且要學(xué)會抓細(xì)節(jié)，寫曾經(jīng)的事，寫熟悉的人，多觀察，多錘打和磨練，這里的多錘打和磨練不是一般意義上的遣詞造句，而是指生活給予的錘打和磨練，
就是那句老話：“讀萬卷書，行萬里路”，古人說的行萬里路，不是號召周游列國，而是指關(guān)注世事的滄桑和變遷。因此，細(xì)致的觀察，豐富的想像和嫻熟的描繪就產(chǎn)生了優(yōu)美的文學(xué)作品。
小魚把喜憂寫在水里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自然而然；小鳥把憧憬寫在云里，愜意無比；愛好寫作的朋友們，你想把真善美的心情寫在哪里，真真切切而又文采飛揚(yáng)呢？！
真善美的作文 篇8
那一天，是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過最可怕的一天。我嘗到了血的教訓(xùn)，它令我知道了不聽爸媽后的悲慘結(jié)果。
那天是一個天高氣爽的下午，秋風(fēng)四起，令人覺得秋老虎的威猛。一個熟悉的聲音打破了這個沉寂的下午，他是我班上最要好的同學(xué)——雷董。不用看，肯定是來找我出去玩的，我沒像以往那樣的答應(yīng)他，而是要他等一等。因?yàn)槲覌寢尮艿煤車?yán)，平時的星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且還得等他們上班后才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事，我敢保證，我們班上百分之八十以上的男同學(xué)都是這樣。
終于我的爸媽都去上班了，我媽在上班前嚴(yán)肅的警告我不能出去玩，可是我哪聽得進(jìn)，根本就把它當(dāng)做“耳邊風(fēng)”。隨后，我拿了滑板偷偷的溜了出去。沒想到這樣一溜，后果的代價是那么的大。我們一直“搖”到去青少年宮，準(zhǔn)備上背后的山上玩。在上山前，我已經(jīng)感覺到一種不祥的預(yù)感……
故事就是從這講起：我和雷董都是愛刺激、愛冒險的人，所以上到山后，總是從斜斜的坡道滑下來�？刹皇敲恳淮味己苄�
運(yùn)，有時會一不小心的跌下來，你別以為只摔傷皮，我跟你們說，“輕則擦傷損皮，重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們，其實(shí)我就是一位反面教材，你們聽聽后事就知道了。
我們一直在山坡上“騎”著滑板“左沖右轉(zhuǎn)”，我們的經(jīng)歷有時可以說是生死的決斗。在一個60度的轉(zhuǎn)彎角，彎外是一個長滿了蔬菜的菜田，我們絕定試一下闖闖看。雷董先來他說這彎有點(diǎn)危險，所以選擇矮一點(diǎn)的地方。我也同意了，但我則選高點(diǎn)的地方。他要開始滑了，還好通關(guān)了O(∩_∩)O，我也尾隨他滑了下去，還好，差一點(diǎn)就來不及了。但是在沖下了山坡后發(fā)生了一件不幸的事情。當(dāng)我開始加速時，我發(fā)現(xiàn)滑板失控了�！芭尽币宦�，我摔了下來，并且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭，雷董隨即走來問我什么事，當(dāng)時，可能是我的眼淚神經(jīng)剛起床，哭的沒那么凄慘，我告訴了雷董我手骨斷了，他居然說我是假的，還叫我別裝了。%>_<%氣的我開口大罵。這回他終于相信我了，立即去我家找我爸媽。我見他走路慢吞吞的.，就喊了一句：“你就不能好嗎？走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來了，我都掛了�！苯�(jīng)我這樣一提，他隨即跑了起來。
我哇哇大哭，路過的人都覺的我很可憐。終于有位阿姨走了過來，問我：“小朋友（在這里我不懂怎樣形容我這些12、13歲的男女生，之后用小朋友），你哭什么？”我把剛才一五一十告訴了她。她立即拿起她的手機(jī)，說：“這個快點(diǎn)。”我撥通了媽媽的手機(jī)號碼，當(dāng)媽媽聽到我的哭聲時已經(jīng)說不出話來。隨后爸媽來了，我當(dāng)心他們會罵我，誰知當(dāng)爸媽趕來時，另一位啊姨說：“先別罵孩子，趕快送他去醫(yī)院�！�
爸媽立即送我去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，是手骨斷了。并且要做手術(shù)，可是面對高額的醫(yī)藥費(fèi)，爸媽都差點(diǎn)嚇暈……。
雖然我受傷了，但我卻要感謝那位阿姨！沒她的真善，我的爸媽不可能這么快知道這件事。人間處處真善美這句話講一點(diǎn)都沒錯。
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