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高一學生期末總結

時間:2024-07-19 18:25:27 期末總結 我要投稿

高一學生期末總結(精選15篇)

  總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的高一學生期末總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一學生期末總結(精選15篇)

高一學生期末總結1

  期末考試已經(jīng)結束了,同學們在考試中一定遇到很多問題,做一個期末總結,讓自己知道不足與強項,假期里更好的學習。

  在酷熱的夏天中結束了期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知初中同學在66中、14中的成績時,我的成績又算得了什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結一下吧。

  語文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠,所以在今后的學習當中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。

  數(shù)學:這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數(shù)學方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”?赡苁俏业膲毫μ罅,總是怕別人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導致對自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達到知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!

  英語:英語考試拿了年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,出了63中86分的.英語試卷或許就拿不出手了。

  物理:我平時不怎么寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問老師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。

  化學:化學這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。

  文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。

  高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班了,而我也將面對新的老師和同學,要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

  時光匆匆流過,轉瞬即逝,高一(2)班將會成為我永遠的回憶!

高一學生期末總結2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間一個充實而又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納,總結了一些經(jīng)驗。所謂“總結經(jīng)驗,吸取教訓,才能有所長進。

  雖然我的語文還不錯,但是語文也可以算是我的弱點。這是因為我常常粗心大意而時常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫快一點,答題沒有答準,因此常常被扣分。不過現(xiàn)在好多了,考試時間充足,我就有足夠的.時間來慢慢做題,F(xiàn)在我也養(yǎng)成了仔細檢查的好習慣。把剩下的時間來發(fā)呆不如好好檢查幾遍,那就可以爭取少扣一些分了。

  數(shù)學其實也不難,但是我卻總在細節(jié)上不注意。我常常忘了答、忘了畫圖、要寫的句子沒寫等等。上一次期末模擬考試,我居然漏看了一個大題,還好是模擬考試,不然一個題十分,我可不舍得。但是那次模擬考試給我提了個醒:看題時一定要仔細。這個學期我的數(shù)學成績有很大進步,在我眼里數(shù)學現(xiàn)在越來越簡單了。

  英語一直是我最喜歡的科目。英語方面我在班上一直是名列前茅。如果學英語的基礎沒有打好,學起來就會很吃力;相反,如果基礎好的話就會相對輕松一點。學英語最重要的部分就是語法。因此我們應該準備一本“課堂筆記本”。我每個學期都要準備一本,復習起來就可以方便鞏固所學過的知識。我認為僅僅靠記語法還是不夠的,老師說了每天至少聽二十分鐘英語。這樣可以通過記住別人的正確發(fā)音從而糾正自己的發(fā)音。

  政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個學期政治成績總是上不去,老師讓大家記筆記時我也不知道從何入手。不過,現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了勤做筆記的習慣。在考試之前,我邊看筆記邊整理歸納知識,看著看著就熟悉了課本,考試也沒有那么麻煩了。我的政治成績現(xiàn)在也漸漸變好了,每次考試都是九十分以上。曾經(jīng)讓我頭疼的政治,現(xiàn)在讓我為它感到自豪了。

  不知不覺間,初一的時光轉瞬即逝,我們馬上就要升上初二了。讓我們以新的動力、新的目標來迎接嶄新的初二生活。

高一學生期末總結3

  在這個學期里,我總會自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會敬個禮,在校外遇到爸爸媽媽的朋友,我也會叫一聲叔叔阿姨好。

  在這個學期里,我的語、數(shù)測驗成績都幾乎在95分以上。英語測驗成績的進步是最明顯的,由92分升到97分,從97分轉到97.5分。

  每天早上,我都會按時上學,不遲到,不曠課。我也會自覺完成作業(yè),依時交;但是發(fā)郵件啊這類的`作業(yè),我都幾乎不按時交,因為我家沒有電腦。

  在這個學期,我擔任學校值日生,每星期一次。每天早上,我都會為我的組員們收作業(yè)本子,交給老師批改。

  我希望自己能多讀課外書,增強閱讀理解能力,多讀多背,默課文單詞;把粗心大意的壞習慣改掉,要認真檢查。爭取拿到好成績。

高一學生期末總結4

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己,F(xiàn)將我上一學年的總結如下:

  一、學習

  學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的.資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

  二、生活

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

  三、實踐

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提升了自己在處理各種問題上的應變力。

 。2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

 。3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

  四、利用剩余時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

高一學生期末總結5

  高一這一年,很值得回憶。

  記得剛升入高中的時候,感覺很陌生。而且同學之間互相也不說話。有時,與其他人目光相對,卻說不出一個字,使我感覺很尷尬。我當時還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。

  這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默,只因為互相不熟悉。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點。最具活力的高中,確實給以我們真摯感情。

  高一我過得很充實。除了學習,軍訓、運動會、模型制作、藝術節(jié)、科技節(jié)、春游(學校里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動,使我的生活變得緊張了。()比起初中的時候,更累,卻又更有樂趣。

  這一年,我也學到了很多:

  一、努力工作的毅力。

  過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我,不會再輕言放棄。

  、寬以待人,嚴于責己的胸懷。

  即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人提供方便,盡量給予他人幫助。

  三、與人合作的'明智。

  人之長處可以補充他人短處,人之短處可以被他人長處所補充。

  與他人合理地合作,不正可以揚長避短嗎?說到學習,則可以與同學互相教授心得,指點迷津。

  四、思考問題的方法。

  高中學習與初中截然不同。關鍵在一個方法上。得到適應未來學習的方法,非常重要。

  五、生活的意義。

  以前我曾懷疑過生活的意義,現(xiàn)在我明白了:世界上沒有絕對的生活目標,它需要你自己去尋找。

高一學生期末總結6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來了期中考試,考試前,我們緊張地準備復習。考試雖然過去了,但是也不能放松。就像母親說的,學習就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

  一是基礎知識不是很牢固。語文有生字,數(shù)學有概念,英語有單詞等基礎知識。常言道“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。基礎知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯,總是稀里糊涂,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什么時候才會呀?數(shù)學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學習一定要認真細致。

  二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。母親說:人的大腦就像一部機器,越運轉越靈活?墒俏揖褪峭祽校龅诫y題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大腦越來越靈活。

  三是讀書不善于思考,作文質(zhì)量不高。我十分喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,從不認真思考,沒有真正吸收其中的營養(yǎng),沒有理解其中的'含義、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。母親說我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現(xiàn)自己的思想,母親說我的作文就能上一個大臺階。

  最后,我還有一個粗心的毛病。這個可怕的“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我總是丟了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么如此的頑強,趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只有細心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。母親說,細心還在于平時生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。

  再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。

  同學們,讓我們共同努力吧,到時再一起分享成功的喜悅!

高一學生期末總結7

  經(jīng)過了一個看似漫長而實際短暫的學期。我順利地結束了曾經(jīng)使我恐懼過,使我緊張過,使我彷徨過,仿佛一陣黑云壓城城欲摧的暴雨云的期末考試。在考場上連續(xù)與風雨拼搏了數(shù)小時之后,總算是雨過天晴,彩虹升空。

  然而彩虹——那勝利挺過暴風雨的喜悅總是會消散的。而永遠留下的,是那在暴雨澆灌后赫然成熟的累累碩果。辛勤耕耘過的果樹,在暴雨過后,得到的是鮮紅而飽滿的碩果;但是草草植下的果樹,在暴雨過后,只剩下一地的枯黃的枳。

  我的果樹,便是那辛勤耕耘過的果樹,在暴雨過后,看看我結下的“碩果”吧!

  考試一共八門,我在其中化學、地理、政治三項在班級范圍中摘得了桂冠,而歷史、英語、語文,也取得了前五名的.優(yōu)秀成績。如此一看,總分前三的寶座已經(jīng)勢在必得,而結局也毫無差錯地驗證了我的自信。班級榜眼。

  至于剩下的數(shù)學和物理兩門科目,由于我的感性思維即形象思維極度發(fā)達,相對應抽象思維能力異常薄弱,所以沒能及格,不知道這和流行的“掛柯楠”熱潮又沒有聯(lián)系呢?其次,由于我有自知之明,深刻地認識到這兩課難以取得理想的成績,干脆將這些本來是高投入,低產(chǎn)出的資產(chǎn)轉移到能做到低投入、高產(chǎn)出的方面去,這已做法造成了此兩課成績不良的同時,也成就了另外6門課程名列前茅。

  我堅信,這是一種智者的行為。迎難而上,固然是勇者;知難而退不被認同。但是,知難而退但暗渡陳倉,才是真英雄。我固然無法贏戰(zhàn)某一種敵人,但是,我可以選擇一種我可以輕松戰(zhàn)勝的敵人著重猛攻,這樣做,不但取得了相同的戰(zhàn)果,還減少了自己的負擔和損失。常言道:強者相爭勇者勝,勇者相爭智者勝。我承認,班里比我努力的同學不在少數(shù),但我之所以能超越他們,這就說明了靈活應變比埋頭苦干更有用,等到了社會上,我便擁有比這些人更強的競爭力。

  最后一個原因。乃是因為教授這兩門科目的老師,愚蠢笨拙,自以為是,放縱恣睢。數(shù)學老師只注重學生的學習態(tài)度,毫不注重學習方法,一味地強求學生苦學傻學,我著實無法忍耐這種單蠢的教學方法,拒絕向這名老師學習知識,造成數(shù)學成績不佳;物理老師迂腐而專制,在上課時片面強求學生聽話,仗著自己是骨干教師,自認為一貫正確,對學生提出來的意見和建議毫不采納,照搬書本,用老舊的知識灌輸新生的幼苗。真是官大一級壓死人。他的教學方法深深的陷入了舊社會的泥淖之中,完全不適應新世紀的社會。為了不讓我純潔的心靈受到這種官僚體制的玷污,我選擇了犧牲成績而成全道義。這是物理成績不良的原因。

  之后再來說說自己劣于狀元的原因吧。

  我和狀元之間相差分數(shù)大約在17分左右。但是在8科中5科都壓制了他,但是難以拉大與他的差距,再加上他剩下的歷史、數(shù)學、物理的分數(shù)遠高于我,最終導致了我沒能成為全班第一。

  之所以有這個結果,是因為我投入到學習的時間略低于他。這一部分時間并不是被我玩游戲揮霍掉了,而是我專著于另外一項事務——文學創(chuàng)作。在這一學期中,我完成了一部名為《白銀騎士》的長篇小說,字數(shù)多達二十余萬字,并已經(jīng)在起點中文網(wǎng)上發(fā)表。有4-5篇諸如《人品論》《駁論陽剛作文》等文章,發(fā)表于新浪博客。以及詩集《悲催狂想詩》發(fā)表于新浪博客。

  我想,這應該不是隨便什么人都能做到的。在保持如此之高的成績同時有這多喜人的成果。如果將這些作品核算為分數(shù)的話,我早已躍居年級第一的寶座,成為鳥瞰整個高一的王。如果這是在美國,老師們一定會評估這些作品的分值,并表彰我。但是中國不會。因為中國地教育體制是劣質(zhì)的教育體制,它迂腐,專政,只對聽話的教育局的走狗們和顏悅色;對那些做學習以外的事情的民主志士們惡語相向。

  這個教育體制便是籠罩在整個學生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么還要在這個體制中生活呢?常言道:小隱隱于山,大隱隱于市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去,等待自己羽翼豐滿,實力壯大,才能化作一道石破天驚的閃電,撕開這烏云,為人世間帶來光明。

  總結這一整個學期取得的成就:我獲得了理想的成績;完結了諸多文;通過學習拳擊,掌握了一門新的體育技能,強健了體魄。

  就這樣,我們步入了新的集體——文理分班的高二。祝愿我們在下學期取得更好的成績吧!阿門!

高一學生期末總結8

  我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語組長,在這次重大的期中考試過后我對我們一小組的成績做了一系列的總結。

  我覺得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了,考試的成績也大大地超過了自己訂下的目標,總體來說還可以,不過,還是有一些同學沒有發(fā)揮出最好的水平,對于這一點我還是不太滿意,像我們組的孫涵珂,他平時考考六十幾分,可遇到這種簡單的考卷,一些語音題、一些用動詞的適當形式填空、連詞成句等都沒有考到,可以說這比平時的考卷要簡單好幾倍,他考了92。5分,我認為,雖然這個成績已經(jīng)很好了,滿九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點,再仔細一點,我相信以他的'聰明腦袋95分以上應該是毫無任何問題,看來,我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來

  還有一個就是鄧繼嬌了,她考了90。5分,照理來說她應該要考得比孫涵珂好,因為她平時就比孫涵珂認真,可沒有想到,她卻考的比孫涵珂差,我不太滿意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績搞上去,讓她得到滿意,我也能得到滿意。

  還有就是最大的難題了,那就是徐于峰,他這次考了76。5分,雖然比目標分高了很多,他也很滿意,可我還不太滿意,因為跟他差不多的張元,都考了83分,我相信只要他努力,在平時不那么懶,上課認真聽講,作業(yè)也用心做,考80分以上一定沒有問題的?磥砦医窈笠攸c督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個對象了。

  在這次考試中,我自己雖然考了個97。5分,不過我這個成績還不行,如果我審清了題目,分數(shù)就有可能更高了,我必須改掉這個壞毛病,提高成績。

  通過這次考試,我希望我們組每個人能吸取考卷上錯題的教訓,不要下次再犯,想提高成績,還是要靠大家齊心協(xié)力的。

高一學生期末總結9

  隨著新年的腳步靠近,高一的上半學期也快要結束。在這四個月左右的高中學習中,我經(jīng)歷了許多,也感受了許多。

  由剛開始更多的是緊張和不安,到現(xiàn)在的拼搏和自勉。當我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時,有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚,我總擔心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術的神奇和魅力之處了,雖然只有黑、白、灰三種顏色,卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時,下課要用冰涼的水反復洗手,但一提到美術,我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。

  昨天晚上是美術考試,同學們紛紛提前上去做準備——削鉛筆,貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內(nèi)容時,所有人都開始抱怨起來,說老師選了張最難的,畫不完怎么辦……但上課鈴一響,嘈雜的教室迅速安靜下來,有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了構圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜,每個人都專注地盯著自己的畫,只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中,先選好構圖位置,然后點出圖形的'輪廓,最后畫上陰影的高光,調(diào)整細節(jié)?粗约和瓿傻淖髌,我覺得還算滿意,可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫,頓時又覺得自己渺小到了塵埃,那才真的是畫的好,把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致,真是讓我羨慕又嫉妒。不過,總歸是自己辛苦的成果,下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫,工整地簽上自己的名字,交給老師,如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一般。

  這學期的最后一張作品,是我對20xx年自己的一份交待。20xx,我滿懷信心期待你的到來!

高一學生期末總結10

  時間匆匆流逝,轉眼我們高一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

  回顧這高一的日子里,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。

  作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班上當上一名干部能為同學服務而感到榮幸。在班里同學們教會我如何去學習各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經(jīng)歷過高一的學習鍛煉,我的另一大收獲就是學到了不少組織活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。

  在這高一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參加學校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的.不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學號輪流制去讓大家參與的。

  從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面,學習方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個高中學生的我們,應該多學習各門知識等,這些都是可以增進知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

高一學生期末總結11

  通過在高一學習,我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣1個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的'純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是1個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

高一學生期末總結12

  緊張繁忙的高中第一個學期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了;仡欉@半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結的更多。

  語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。

  數(shù)學:這學期,我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,內(nèi)容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數(shù)學的'意志,我相信在今后的數(shù)學學習中,我定會乘風破浪!

  英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必!

  物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。

  化學:情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,希望下學期在此方面多多努力。歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。

  地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學好地理。政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復習卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。

  以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標。展望下一個學期的學習,我充滿信心。

高一學生期末總結13

  眼間,一個學期的時間就過去了。期末考試的成績也出來了,考了班級第六名,但仍有許多不理想的地方。

  這次我失分主要在語文英語上,語文才考了九十一分,英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次?上Т痤}紙沒有發(fā)下來,就連試卷也收上去了,導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。

  我覺得這次語文和英語沒有考好的原因是:上課時沒有認真做好筆跡,導致下課后復習不方便。課后復習時,遇到不會的`問題,抱有僥幸心里,覺得考試時不會出這類問題?荚嚽暗臏蕚涔ぷ鳑]有做好,沒有復習充分。考試中沒有沉下心來認真答題,太心急,因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現(xiàn)錯誤,扣了分。以后我在考試的時候,在做題前,一定要時刻小心認真。解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時的要點。在平時,我要多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  另外,我還要積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,所以我決定,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成績。所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點:首先學習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  我不會驕傲,因為我的學習成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

高一學生期末總結14

  通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;仡欉@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的'那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回顧我們所走過的路

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

高一學生期末總結15

  高一學生馬上就要開始期末考試了,考試后學生都要做一個高一期末考試總結,下面是高一期末考試總結范文,供參考。

  時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,現(xiàn)在,我要針對這次考試做出如下總結。

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不理想。

  其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,每科都基本在十幾名左右,語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。

  我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結了一下不光是在物理這一學科上,而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數(shù)。雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導致的,所以我應該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率,保證做一道對一道

  數(shù)學雖然還不知道確切的`成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學期結束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個人感覺而言,化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學科;瘜W學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了,可能過幾天學了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來的學習中要加強自己的復習,在學好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。

  英語這次出地簡單了,大部分考題都出自原書,所以我就根據(jù)課文,回歸了基礎,幾天的復習時間我認真背誦了所有的課文,對我考試幫助很大,我要繼續(xù)保持對英語的信心,畢竟英語,我認為,是目前高中課程中最有實用價值的科目了。

  終于輪到語文了。經(jīng)過一學年的努力,語文這學科有了很大的進步,大閱讀題終于有了思路,議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了,這些都是非?上驳倪M步,希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢,保證基礎題不扣分。

  最后再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

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