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實(shí)用的我的理想小學(xué)作文67篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的理想小學(xué)作文67篇

　　我的理想小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，然后為了這個(gè)理想努力的去奮斗，但在走向成功的路上，一定會(huì)遇到許多困難與挫折，但不能放棄，堅(jiān)持下去，最后，就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)。

　　而我的理想，是當(dāng)一名老師。

　　當(dāng)老師是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)，但與此同時(shí)，這也是一個(gè)為國(guó)家培養(yǎng)人才的`職業(yè)。雖然學(xué)生不聽(tīng)話的時(shí)候，你要忙著管紀(jì)律，有的時(shí)候可能還會(huì)大發(fā)雷霆，但我相信，我教的學(xué)生總有一天會(huì)明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。

　　但我也認(rèn)為這是個(gè)幸福的職業(yè)，四十多名甚至五十名學(xué)生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時(shí)會(huì)感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外，他們將會(huì)是一群多么可愛(ài)的孩子啊。

　　但距離這個(gè)理想，還非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)，為了它，我要不斷努力，我要先將功課學(xué)好，學(xué)到更多的知識(shí)，才可以將這些知識(shí)教給我的學(xué)生們，也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ)。在另一方面，我要讓自己變得大膽起來(lái)，要鍛煉自己，在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己，也使我在學(xué)生與家長(zhǎng)面前不怯場(chǎng)。

　　為了我們的理想，一起奮斗吧！

　　我的理想小學(xué)作文篇2

　　什么是理想?理想就是在自己心里，有一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是用雙手擔(dān)起自己應(yīng)該且所能承擔(dān)的責(zé)任。我的理想，是成為一名鋼琴家。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了古今中外好多的科學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家.....對(duì)他們，我充滿(mǎn)了尊敬與羨慕。郎朗，被稱(chēng)作”中國(guó)莫扎特”、鋼琴王子。3歲的郎朗，在爸爸的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)了鋼琴，沒(méi)曾想就因此愛(ài)上了鋼琴。以后的每一次學(xué)習(xí)，他都是專(zhuān)注而認(rèn)真地練習(xí)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，也不覺(jué)得辛苦。還有貝多芬，就算雙耳失聰也沒(méi)有減少他對(duì)音樂(lè)對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。

　　看了這些音樂(lè)家的事例，我了解了他們?yōu)榱司氫撉�，為了自己心中的理想，付出了多大的努力。我是最近才接觸到鋼琴的。每周我都有一天從上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)學(xué)習(xí)鋼琴，在琴房里我一刻也不敢偷懶，認(rèn)真地一刻也不停地練習(xí)。因?yàn)橄矚g，因?yàn)樾闹杏欣硐�，就算練得手指都腫了，我還是堅(jiān)持，有不懂得就去詢(xún)問(wèn)老師。還有每天的下午，我也會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持去琴房練習(xí)，把新學(xué)的和之前學(xué)的，都好好溫習(xí)一遍。我練琴的時(shí)候，心里是開(kāi)心的`、高興地。我想：我終于有了練琴的機(jī)會(huì)了。我知道，我現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了，成長(zhǎng)了，一切才有可能。我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位鋼琴家，一個(gè)像郎朗那樣有擔(dān)當(dāng)?shù)匿撉偌�，并且像他一樣作為一個(gè)中國(guó)人，為自己的國(guó)家爭(zhēng)光添彩，還要去幫助需要幫助的更多的人。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，一定要，我可以把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不是空想，因?yàn)槲視?huì)像郎朗一樣“堅(jiān)定理想，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們要有自己的理想，向著自己的理想去做，我們心中一定記�。豪硐朐谛模瑩�(dān)當(dāng)在行。敢行動(dòng)，理想才生動(dòng);有擔(dān)當(dāng)，人生才幸福。

　　我的理想小學(xué)作文篇3

　　在人生中，會(huì)有一個(gè)你苦苦追求的夢(mèng)，你迫切地希望其實(shí)現(xiàn)，這便是你的理想。而我的理想，則是當(dāng)一名環(huán)保事業(yè)工作者。

　　如今，地球的.環(huán)境的破壞已經(jīng)日益嚴(yán)重，資源也在逐漸枯竭，那些為了自我利益而黑心工作的人，肆意地排放污水，破壞環(huán)境，他們一點(diǎn)也不顧慮地球現(xiàn)在的狀況，一心只為自己著想。況且，近年來(lái)，地球沙漠化日益嚴(yán)重，各種不正常的氣候陸續(xù)發(fā)生了。為了救地球媽媽?zhuān)乙?dāng)一名環(huán)境保護(hù)者。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我就要從環(huán)境保護(hù)的小事開(kāi)始做起。首先我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)環(huán)保科學(xué)這一方面的科學(xué)知識(shí)要多加深入研究。并且，我還要多多實(shí)踐，各處旅游，了解那處的生態(tài)環(huán)境，以便以后參考實(shí)踐。

　　由于再人類(lèi)的破壞下，受傷最多的便是小動(dòng)物了。現(xiàn)在，在我的家里，養(yǎng)了許多小動(dòng)物，通過(guò)我的日常觀察和研究，等到日后，遭到家園破壞的小動(dòng)物就可以受到我的救治了。

　　要環(huán)保，就要從最基本做起。首先要將垃圾分類(lèi)，以“可回收”“不可回收”“有害物質(zhì)”三類(lèi)處理，以便回收。不亂扔垃圾，不亂扔果皮紙屑，如果看到垃圾，就將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　這就是我的理想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名環(huán)境保護(hù)者。

　　我的理想小學(xué)作文篇4

　　說(shuō)到“理想”，我想到了美國(guó)著名盲聾啞女作家和教育家海倫·凱勒的勵(lì)志故事。

　　從近期閱讀的《假如給我三天光明》了解到，海倫·凱勒是一位盲聾啞人，但是她從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，最終從哈佛大學(xué)順利畢業(yè)，學(xué)成后投身于教育事業(yè)，去世界各地為殘疾人加油鼓勵(lì)。她的人生比很多身體健全的人都精彩。我被她的`故事深深地震撼了。海倫·凱勒讓我更加堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名杰出的醫(yī)生，幫助更多的人恢復(fù)健康。

　　記得一次正值半夜，我頭疼難受，于是把媽媽叫醒。媽媽趕忙過(guò)來(lái)摸我的頭，說(shuō)：“好像發(fā)燒了”，量了體溫顯示39.5℃。媽媽趕忙找退燒藥，不巧的是家里沒(méi)有退燒藥了。媽媽連忙幫我穿好衣服，之后拉著我如離弦的箭一樣往附近的醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量完體溫后直接輸液。才一會(huì)兒功夫，燒便退下來(lái)了，我的頭也不疼了，感覺(jué)渾身輕松。醫(yī)生太厲害了，我敬佩這個(gè)職業(yè)。同時(shí)這也使我確立了自己的理想——長(zhǎng)大要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　為了長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的醫(yī)生，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想小學(xué)作文篇5

　　理想是什么？理想，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；是黑暗中的星光；是被綠葉襯托的鮮花。

　　從小，我就有許多夢(mèng)。起初，是科學(xué)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，造福人類(lèi)；然后，是教師，哺育一批又一批的莘莘學(xué)子；后來(lái)，是作家，一篇篇好文章，是求知欲渴的人得到滿(mǎn)足。

　　如今，我又萌發(fā)了新的理想――書(shū)法家。

　　這個(gè)理想的誕生來(lái)源于中國(guó)古代的書(shū)法家，顏真卿和柳公權(quán)的書(shū)法，那內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)的'字著實(shí)讓我吃驚，世上，怎會(huì)有如此美麗的書(shū)法！所以，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法屢屢獲獎(jiǎng)，因此，便有了這個(gè)理想。

　　試想一下，如果沒(méi)有書(shū)法家，那中國(guó)歷史悠久的書(shū)法文化怎么得以傳承？如果沒(méi)有書(shū)法家，那還有人欣賞書(shū)法嗎？如果沒(méi)有書(shū)法家，外國(guó)人士還會(huì)吃驚于中華的書(shū)法文化瑰寶嗎？

　　書(shū)法，隨處可見(jiàn)。在歷史課上，會(huì)出現(xiàn)隸書(shū)、篆書(shū)；在書(shū)法展覽會(huì)上，會(huì)出現(xiàn)草書(shū)、行書(shū)；在學(xué)生的寫(xiě)字本上，會(huì)出現(xiàn)楷書(shū)。

　　之所以我有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覑?ài)書(shū)法，愛(ài)它那圓勁蒼古；愛(ài)它那渾厚剛勁；愛(ài)它那氣勢(shì)磅礴。

　　有理想，就應(yīng)該去拼搏，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)，而不是滿(mǎn)腦子不切實(shí)際的幻想。

　　我的理想小學(xué)作文篇6

　　理想；是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力，理想，必須要人去實(shí)現(xiàn)它。這就需要決心和勇敢。

　　但志氣太大，理想太多，事實(shí)迎不上頭來(lái)，結(jié)果自然是失望煩悶；志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結(jié)果就必至于墮落。有人認(rèn)為理想就是理想只是讓人達(dá)到目標(biāo)的一種工具。但我認(rèn)為這不是工具，這是能使人們的生活更加充實(shí)的＂藝術(shù)品＂。

　　小時(shí)候我的理想是有趣的玩具；到了七，八歲我的理想是能穿漂亮的衣服，我不知道這是不是我的`理想，只知道著是我想要的，現(xiàn)在張大了，理想漂浮不定，不知什么是我最終的選擇，我知道我還沒(méi)有達(dá)到理想的最高境界，著需要我慢慢仔細(xì)的去領(lǐng)會(huì)這里面的深刻含義。

　　現(xiàn)在我想地是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要干什么？要做什么？我都不清楚，當(dāng)老師？明星？歌星？科學(xué)家？藝術(shù)家？政治家？這一切的一切我都想實(shí)現(xiàn)；可我有太多的顧慮，本來(lái)我的夢(mèng)想是歌星，明星，可媽媽說(shuō)我苯，要做這個(gè)。那沒(méi)辦法，又得另定理想，當(dāng)老師？我覺(jué)得累。當(dāng)科學(xué)家？我覺(jué)得我沒(méi)那個(gè)潛能，當(dāng)藝術(shù)家？我怕物品沒(méi)哪個(gè)天份。這一切都困擾著我。一個(gè)人活著沒(méi)有理想，那才是真正的可憐。

　　啊。誰(shuí)能告訴我，我的理想到底是什么。