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有關(guān)地震讀后感（通用25篇）
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的有關(guān)地震讀后感，歡迎閱讀與收藏。
地震讀后感 篇1
愛(ài)的感受 “愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！蔽覀�?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的.要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。
文章寫(xiě)了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！” 在那一分鐘里，地震中的兒子，感情千變?nèi)f化，地震中的父親更是堅(jiān)定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn)，但是心都是連著的，都是彼此信任對(duì)方的。 父親萬(wàn)分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá)，而是相信父親，堅(jiān)強(qiáng)等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭，父子兩人就不會(huì)再相見(jiàn)了，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好的情景。
我懂得了，我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念，我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個(gè)世界上，沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒(méi)有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！ 父之美德，兒之遺產(chǎn)。
地震讀后感 篇2
以前，我總認(rèn)為“父愛(ài)”，無(wú)非就是給孩子買東西玩兒、買食品給孩子吃而已�？僧�(dāng)我一激動(dòng)的心情讀完《地震中的父與子》后，我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，信任和鼓勵(lì)也是父愛(ài)。這篇文章講述了：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震中的一個(gè)故事。一位父親平時(shí)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)，無(wú)論如何我一定在你身邊。地震中兒子一直想著這句話，堅(jiān)持活了下來(lái)，父親也遵守諾言，救出了兒子。
讀了這篇文章，我非常震驚。文中的“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”讓我不由得感嘆道：“這位父親真了不起呀！”雖然有很多人上來(lái)勸阻，但是父親知道兒子一定記著他說(shuō)過(guò)的話，所以他堅(jiān)信兒子還活著，還在等著他。經(jīng)過(guò)一番挖掘，他救出了兒子。
這篇文章讓我想起了自己的父親。一次，要寫(xiě)日記了，我沒(méi)什么好寫(xiě)，爸爸便帶我去玩，給我題材；每當(dāng)我有“為什么”了，問(wèn)媽媽，媽媽總是不耐煩，爸爸卻講給我聽(tīng)；每當(dāng)我不小心犯錯(cuò)了，媽媽總會(huì)教訓(xùn)我，爸爸則提示我小心，給我第二次機(jī)會(huì)；當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，爸爸不是帶我到田里體驗(yàn)生活，就是給我講科學(xué)……
父愛(ài)是為我們擋雨的.墻，是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的大手，父愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
地震讀后感 篇3
周六看了《唐山大地震》，早場(chǎng)特價(jià)看的。很多爺爺奶奶級(jí)的也來(lái)看，好的電影不光是屬于追求時(shí)尚的年輕人，更準(zhǔn)確的說(shuō)：能夠震撼人心靈的作品應(yīng)該是屬于全人類的！
很多場(chǎng)面都能夠感動(dòng)的直流眼淚，一一回想，依然在耳畔回響，眼前浮現(xiàn)�？赐觌娪�，我好像是被抽干了一樣，很難受，但又說(shuō)不上來(lái)。一部好的作品就應(yīng)該具有這樣神奇的力量！
流了多少眼淚，我不記得了。故事的情節(jié)隨著時(shí)間的推移會(huì)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)忘卻。但我知道，有個(gè)道理是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的：好好活著！失去了才知道失去的滋味！
記得一次電視采訪馮小剛，馮導(dǎo)說(shuō)：悲劇有兩種，一種是用手術(shù)刀把傷口劃開(kāi)；另一種是先把傷口劃開(kāi)，處理了再合上。他說(shuō)《唐山大地震》是屬于第二種！不但揭示了傷痛，同時(shí)給與了溫暖與希望！
每個(gè)人物演的都很到位，影片中母親的形象很鮮活很生動(dòng)，也很偉大。大災(zāi)有大愛(ài)，患難顯真情的`主題詮釋的很好，這部影片沒(méi)有落在只是描述大地震的驚天動(dòng)地，而是娓娓道來(lái)一個(gè)家庭經(jīng)歷了大地震后內(nèi)心的活動(dòng)思想。地震發(fā)生時(shí)是很強(qiáng)烈的，但那只有23秒。內(nèi)心的困頓、凄涼、幽怨卻持續(xù)了32年！地震之后對(duì)內(nèi)心的沖擊遠(yuǎn)比地震本身更加嚴(yán)重。
人是渺小的，尤其是在大自然面前；人又是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是什么樣的天災(zāi)人禍都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)！
我想說(shuō)：活著真好！
地震讀后感 篇4
每個(gè)人的一生都看過(guò)許許多多，精彩無(wú)趣的書(shū)本。理所當(dāng)然也看過(guò)許許多多生動(dòng)的電影�，F(xiàn)在就讓我在風(fēng)采繽紛的道路上面提取一輪最閃的環(huán)兒吧！
《唐山大地震》大家也應(yīng)該十分的熟悉吧�！短粕酱蟮卣稹肥且粋�(gè)講述了當(dāng)年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震，雖有點(diǎn)夸張，但這一點(diǎn)卻是最為真實(shí)的——這場(chǎng)地震中讓有些同志變得無(wú)家可歸，成了孤兒：有些同志甚至被奪走了寶貴的性命；有些同志的親人被壓下的巨石奪走了生命……現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，雙手交叉，為他們默哀一分鐘。一分鐘雖少缺滿載了傷悲和哀悼。哎！他們實(shí)在是太可憐了。
地震一直都是不速之客，他的到來(lái)時(shí)無(wú)法預(yù)料的。有可能是清晨人們?cè)谑焖臅r(shí)候，有可能是中午人們正在悠閑吃飯時(shí)……當(dāng)人們還醒著時(shí)，大家的“系統(tǒng)”便會(huì)立刻反應(yīng)，快速撤離。人們熟睡時(shí)，“系統(tǒng)”也將是休眠狀態(tài)，自然沒(méi)有反應(yīng)。地震時(shí)調(diào)皮的猴子，到處亂蹦亂跳。把每個(gè)地方搞得一團(tuán)糟，把所有人嚇得失魂落魄。地震是令人討厭的。他的到來(lái)，即將發(fā)生的`是不盡的災(zāi)難。當(dāng)他一走，就會(huì)留下人們的痛哭與損失�？茖W(xué)家們到至今還未準(zhǔn)確的計(jì)算地震的時(shí)間與地點(diǎn)。地震在人們身邊就是一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)“砰”。
《唐山大地震》里的大地震使原本生活的方登失去了美好的記憶，失去了父親。母親為了救弟弟而拋下她，他就這樣失去了家人的信息。自他的幾次尋找下，他找到了家人。
現(xiàn)在的日本核輻射也想如此一樣，與地震一樣是一個(gè)不速之客！
地震讀后感 篇5
每個(gè)人都看過(guò)許許多多精彩的書(shū)本，理所當(dāng)然也看過(guò)許許多多生動(dòng)的電影。那么現(xiàn)在就讓我在這個(gè)精彩的故事道路上為大家提取一輪最閃亮的光環(huán)吧！
唐山的大地震相信大家也應(yīng)該十分的熟悉吧。它是講述了一個(gè)當(dāng)年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震，雖然有點(diǎn)夸張，但這一點(diǎn)卻是最不可否認(rèn)的：在這場(chǎng)地震中讓有些孩子變得無(wú)家可歸，變成了孤兒；有些人甚至被奪走了最為寶貴的生命；而有些人失去了他們最親的親人……這種種的事情讓我不由得覺(jué)得，他們實(shí)在是太可憐了。
可是，最讓人痛心的.是原因根本無(wú)從查尋，因?yàn)槿丝刂撇涣诉@飛來(lái)的橫禍，所以后果有的只是觸目驚心：一切都天地變幻了，母親失去了孩子，原本平靜的人卻變得瘋狂，像是在用生命證明另一個(gè)人其實(shí)依舊存在，像是用血液去煮沸另一個(gè)人的意識(shí)，像是讓天地都記得那些受著苦難的人群。
其實(shí)，我很欣賞里面的一句臺(tái)詞：“沒(méi)了，才知道什么是沒(méi)了”。是啊，沒(méi)有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義，因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候，已經(jīng)失去了他們。我想，這也是這部影片的意義所在吧！看完這部電影，我覺(jué)得母愛(ài)真的是非常的偉大，雖然當(dāng)時(shí)媽媽有些對(duì)弟弟的偏心，但是她也深愛(ài)著姐姐�？吹侥切┖軕K的畫(huà)面，我不禁淚流滿，因?yàn)椋彝蝗幌氲轿乙郧耙驗(yàn)橐恍┬∈戮蛯?duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，可現(xiàn)在我明白了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活！
地震讀后感 篇6
媽媽單位發(fā)了幾張《唐山大地震》的電影票，因?yàn)閶寢屢獏⒓邮欣锏呐嘤?xùn)班，不讓請(qǐng)假，所以我就和哥哥的同學(xué)，還有姑媽一起去圖書(shū)館的放映廳去看這個(gè)大片。
這個(gè)故事是講：在唐山大地震中，有一個(gè)女孩她和她的弟弟同時(shí)被壓在了巨大的石板下時(shí)，當(dāng)時(shí)只能救一個(gè)人，這時(shí)她的媽媽選擇了弟弟。這個(gè)可憐的小女孩在堅(jiān)硬的石板的壓迫下，還要承受被親生母親拋棄的傷痛，為此，這個(gè)小女孩恨死了她的媽媽。
還好，在幸運(yùn)之神的眷顧下，這個(gè)小女孩活了下來(lái)，被一對(duì)好心的解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)，并且健康地長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮懂事的好女孩。她的.養(yǎng)父母為了讓她去尋找親生母親，給她留了一大筆錢(qián)，這是一種多么偉大的高尚的情懷呀!
在汶川地震時(shí)，這個(gè)女孩積極地參加了救援工作，無(wú)意之中遇到了她的弟弟。到了弟弟家，她的親生母親跪在地上，請(qǐng)求她的寬恕。女兒通過(guò)這次汶川救援工作，體會(huì)、理解了母親當(dāng)時(shí)無(wú)奈的選擇，原諒了她的母親。
這部片子帶給我的震撼不僅只有這些，還有那些在影片中，滿身淤泥的解放軍叔叔們，他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)的過(guò)程中，奮不顧身，英勇拼搏，有的傷了，有的還奉獻(xiàn)出了自己的生命，卻從沒(méi)發(fā)出怨言，這些人更值得我們尊敬、愛(ài)戴。
自然災(zāi)害是可怕的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利!
災(zāi)難只會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)必定使我們戰(zhàn)勝災(zāi)難!
地震讀后感 篇7
今天早晨，我來(lái)到書(shū)架旁，輕輕地抽出了《補(bǔ)充閱讀》這本書(shū)。瀏覽了一下后，我發(fā)現(xiàn)里面都是吸引我的精彩文章！就在我準(zhǔn)備津津有味地看起來(lái)時(shí)，我想起了老師常說(shuō)的一句話“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，于是，我便選擇了一篇《地震中的父與子》摘抄了起來(lái)。故事的大意是這樣的：
美國(guó)某個(gè)地區(qū)發(fā)生了一次大地震。
在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他兒子的'學(xué)校。他眼前那個(gè)漂亮的教學(xué)樓以成一堆廢墟。當(dāng)他正要挖掘時(shí)不斷地有孩子的父母趕來(lái)，但他們還是絕望地離開(kāi)了。這位父親接著挖，8小時(shí)、12小時(shí)、36小時(shí)、到第38小時(shí)，底下突然傳來(lái)孩子的聲音，其中一個(gè)正是他的兒子安麥達(dá)。于是，他就向四周呼喊。又過(guò)了15分鐘，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)這對(duì)父子緊緊地?fù)肀г谝黄�！�?/p>
故事看完了，我拿出一張紙，打算寄給這位叔叔一封信：“叔叔，您真是一位偉大的父親，您盡了父親應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)面對(duì)一堆廢墟時(shí)，您的心里頓時(shí)感到一片漆黑，但您不象其他的父母絕望離開(kāi)，您選擇的而是拖著疲憊的身軀，投入到挖掘廢墟的工作中去。因?yàn)槟�，�?jiān)持是一種力量，所以，您這樣堅(jiān)定的決心使您能在這樣漫長(zhǎng)的38小時(shí)內(nèi)挺過(guò)去。終于，功夫不負(fù)有心人，你們緊緊地?fù)肀г谝黄�！之所以有這樣一個(gè)美好的結(jié)局，是因?yàn)槟銈冎g一直互相信任著一句話：‘無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起’。叔叔，謝謝您，謝謝您能夠讓我再次體會(huì)到父愛(ài)的珍貴！”
堅(jiān)持就是一種頑強(qiáng)的力量。
地震讀后感 篇8
他是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，王鑫是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)， 他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的'縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。？
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，有一位父親，他的兒子被壓在了廢墟里面，他父親很難過(guò)，但他一下子想起常和兒子說(shuō)的話，不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！于是父親堅(jiān)定的一個(gè)人挖了38小時(shí)，他聽(tīng)到了兒子的聲音，而且知道兒子那里有14個(gè)小孩，都活著，那是因?yàn)閮鹤右恢睂?duì)大家說(shuō)：“大家不用擔(dān)心，因?yàn)槲野职种灰钪欢〞?huì)救我，也能救大家�！庇谑�，兒子得救了。
這篇文章寫(xiě)的很讓人感動(dòng)，因?yàn)橹皇瞧匠Ｕf(shuō)的一句話，竟讓兒子活了下來(lái)，大地震發(fā)生后，父親在堅(jiān)定的去救兒子，兒子也告訴他的同學(xué)們，要等待他的爸爸來(lái)救他們。這一對(duì)父子真是了不起！如果我遇到這樣的事情，我也要向這對(duì)父子學(xué)習(xí)他們沉著冷靜的舉動(dòng)。只有沉著冷靜，才能在以后的災(zāi)難中化險(xiǎn)為夷。
地震讀后感 篇9
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎？因?yàn)樗麑?duì)他兒子說(shuō)的一句話“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄�。這就是愛(ài)！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛(ài)也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語(yǔ)文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的'同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來(lái)�？墒�，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無(wú)私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利，沒(méi)有任何法律規(guī)定誰(shuí)要為誰(shuí)而死，誰(shuí)要為誰(shuí)做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢？因?yàn)楦赣H愛(ài)兒子，老師愛(ài)同學(xué)。因?yàn)閻?ài)！這是人類真摯的愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，是世界上最珍貴的東西！
地震讀后感 篇10
“父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈�！痹�(jīng)，我不太理解這段話真正的意思。自從看了《地震中的父與子》，我才真正了解到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。
《地震中的父與子》講述了美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親安頓好妻子后，沖向兒子的學(xué)校，不顧自身安危，也不聽(tīng)別人的勸告，堅(jiān)持挖了38個(gè)小時(shí)后，終于救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)的故事。讀完后，我忍不住流下了眼淚。這位父親多么偉大，為了救孩子，全然不顧，執(zhí)著不懈，一股無(wú)窮的力量支撐著他長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。
如果沒(méi)有這無(wú)私偉大的父愛(ài)，他的兒子和兒子的同學(xué)們也許便會(huì)因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
這令人感動(dòng)的父愛(ài)，讓我又想到了另一個(gè)故事：一位父親帶他的女兒乘船去外地見(jiàn)他的妻子，船一陣劇烈晃動(dòng)使得他削蘋(píng)果的.刀子不小心刺進(jìn)了心臟，一股神奇的力量同樣支撐著他把女兒安全送到了妻子身邊。他多活了三天。人們說(shuō)這是個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字就是父親。
是啊，奇跡的名字就是父親。父親的信念如此執(zhí)著，父愛(ài)的力量如此偉大，怎不讓人深深的感受震撼，為之動(dòng)容？
我又想到了你我的父親，他們也許不善于表達(dá)，但是真摯的父愛(ài)一定蘊(yùn)藏在他們的心中，值得我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中細(xì)細(xì)品味！
地震讀后感 篇11
今天,我讀了地震中的父與子這篇課文，不禁再讀了一遍，因?yàn)槲腋惺艿搅诉@個(gè)世界不僅有偉大而無(wú)私的母愛(ài)，其實(shí)父愛(ài)也不差！
這篇課文主要寫(xiě)了在1994年的美國(guó)洛杉譏的一場(chǎng)大地震中，一位父親不顧自己的生命安危，在孩子所在的學(xué)校挖掘了整整36個(gè)小時(shí)。在他的不懈努力下，終于把自己的孩子從地獄帶到了天堂。
讀了這篇課文，我不禁想到了自己的父親，一天，我得了感冒，我的'父親給我端來(lái)了一碗中藥水，由于我從小就對(duì)那又苦又難聞的中藥水十分的反感。所以，我趁父親出去為我買藥時(shí)，小心翼翼地把那一碗中藥水倒了，并沖洗干凈。但是，我的父親卻從那不是常人能夠察覺(jué)的地板上發(fā)現(xiàn)了幾滴中藥水�？梢钥闯�，我的父親對(duì)我的愛(ài)是多么的無(wú)微無(wú)至，我卻生在福中不知福。當(dāng)然，這個(gè)世界上，也有許多父親像我的父親一樣關(guān)心我。例如：有的父親為了自己的孩子不顧自己的生命安危;有的父親為了自己孩子的學(xué)習(xí)，過(guò)度操心得了重��；有的父親為了自己的孩子可以讀上書(shū)，不顧自己的身體努力打工。雖然大多數(shù)父親為了自己的孩子而不顧自己的身體甚至自身的安全，但是也有反面的例子：有的父親為了自己，而殘忍地將孩子送出去打工；有的父親不管自己的孩子，自己去打麻將；有的父親總是自己去喝酒，一回家就打自己的孩子。這些父親和前面的好父親形成了鮮明地對(duì)比。
讀了這一篇文章，我深深地為我有這么一位好父親而感到驕傲。我將來(lái)也要作一個(gè)好父親。
地震讀后感 篇12
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我?jiàn)^進(jìn)。我被文中的那位父親的不怕困難，永往直前，只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動(dòng)，因?yàn)橹挥胁环胚^(guò)絲毫希望的人勝利才會(huì)向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子，去救兒子；當(dāng)時(shí)許多父母都絕望的走了，只有這位父親他是個(gè)例外，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)等數(shù)據(jù)來(lái)表示時(shí)間長(zhǎng)，在許多好心人勸說(shuō)下，他并沒(méi)有放棄，最后救出他的.兒子和14個(gè)同學(xué)的傳奇故事。而且在這位父親挖開(kāi)安全出口后，他的兒子還讓自己的同學(xué)先出去，這種先人后已的精神值得大家學(xué)習(xí)。
讀過(guò)這篇課文我感到很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這對(duì)了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候，很調(diào)皮，做什么事都沒(méi)有耐心，不會(huì)做的難題就扔到一邊，覺(jué)得沒(méi)希望了，還是明天問(wèn)教師或姐姐，所以考試遇到難題就是胡亂一團(tuán)，媽媽在時(shí)，我就只好囫圇吞棗的聽(tīng)姐姐講解，所以成績(jī)一直不好。讀了這篇文章后，我要想方設(shè)法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章，我以后一定勇敢地面對(duì)困難，在它面前，就要主動(dòng)攻擊，我悟出了一個(gè)道理：不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕，可怕是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。
地震讀后感 篇13
地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難，但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富，可以告慰死者，可以提醒后人。14日早晨，青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震突如其來(lái)，寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的`眼睛。災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，軍隊(duì)武警公民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng)，投入到了緊張的救援中。與此同時(shí)，個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物，愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)，和死神進(jìn)行賽跑。
經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無(wú)論是當(dāng)局，還是民眾，都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。盡管科技日漸發(fā)達(dá)，地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō)："一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后，防震減災(zāi)法獲得通過(guò)，已經(jīng)于20××年5月實(shí)施，應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中，公民精神隨之成長(zhǎng)，很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹，我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。我誠(chéng)心為玉樹(shù)祈福！
地震讀后感 篇14
我想，大家都會(huì)對(duì)科學(xué)感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會(huì)碰到科學(xué)。自然現(xiàn)象也是哦。 當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，便知道，它是一本嚴(yán)肅肅的科學(xué)書(shū)。也許，里面的內(nèi)容有些幽默，但它是實(shí)實(shí)在在的科學(xué)道理，是需要嚴(yán)肅對(duì)待的。于是，我調(diào)整心態(tài)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
第一頁(yè)上告訴了我地球的結(jié)構(gòu)，我覺(jué)得好神呀!原來(lái)地球還有這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。讀了這本書(shū)后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震......原來(lái)，地球的地殼運(yùn)動(dòng)也會(huì)威脅我們的生命安全及財(cái)產(chǎn)。我還了解了我從來(lái)不觸摸，看的火山知識(shí)。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險(xiǎn)性因?yàn)�，那是活火山，并不是死火山。活火山隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)出巖漿......曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：是不是一聽(tīng)到“科學(xué)”兩個(gè)字就覺(jué)得復(fù)雜?是不是一看到長(zhǎng)長(zhǎng)的公式和難懂的符號(hào)就會(huì)控制不住地頭疼起來(lái)?
如果告訴你，科學(xué)就像剛出爐的'蛋糕一樣松軟可口，你會(huì)不會(huì)發(fā)笑?這些答案，我都從這本好書(shū)中得到了。這本書(shū)讓我喜歡上科學(xué)，讓我不會(huì)再因科學(xué)而頭疼，每當(dāng)我學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無(wú)比原來(lái)科學(xué)如此有趣，原來(lái)科學(xué)如此“美味”這本書(shū)是我深有感觸，使我喜歡科學(xué)，是它讓我不再為科學(xué)煩惱，是它讓我在歡樂(lè)中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)，在生活中無(wú)處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學(xué)!!這本書(shū)。它，讓我深有感觸。
地震讀后感 篇15
我想，大家都會(huì)對(duì)科學(xué)感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會(huì)碰到科學(xué)。自然現(xiàn)象也是哦。 當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，便知道，它是一本嚴(yán)肅肅的科學(xué)書(shū)。也許，里面的內(nèi)容有些幽默，但它是實(shí)實(shí)在在的科學(xué)道理，是需要嚴(yán)肅對(duì)待的。于是，我調(diào)整心態(tài)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
第一頁(yè)上告訴了我地球的結(jié)構(gòu)，我覺(jué)得好神呀!原來(lái)地球還有這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。讀了這本書(shū)后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震。原來(lái)，地球的地殼運(yùn)動(dòng)也會(huì)威脅我們的生命安全及財(cái)產(chǎn)。我還了解了我從來(lái)不觸摸，看的火山知識(shí)。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險(xiǎn)性因?yàn)�，那是活火山，并不是死火山�；罨鹕诫S時(shí)都會(huì)爆發(fā)出巖漿。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：是不是一聽(tīng)到“科學(xué)”兩個(gè)字就覺(jué)得復(fù)雜?是不是一看到長(zhǎng)長(zhǎng)的公式和難懂的符號(hào)就會(huì)控制不住地頭疼起來(lái)?
如果告訴你，科學(xué)就像剛出爐的`蛋糕一樣松軟可口，你會(huì)不會(huì)發(fā)笑?這些答案，我都從這本好書(shū)中得到了。這本書(shū)讓我喜歡上科學(xué)，讓我不會(huì)再因科學(xué)而頭疼，每當(dāng)我學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無(wú)比原來(lái)科學(xué)如此有趣，原來(lái)科學(xué)如此“美味”這本書(shū)是我深有感觸，使我喜歡科學(xué)，是它
讓我不再為科學(xué)煩惱，是它讓我在歡樂(lè)中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)，在生活中無(wú)處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學(xué)!!這本書(shū)。它，讓我深有感觸。
地震讀后感 篇16
“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這簡(jiǎn)短的一句話，卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾，也是因?yàn)檫@句話，讓他們成為了一對(duì)了不起的父與子。這些天，我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的濃濃父愛(ài)，把我震撼到了。
這篇文章講述的是在一場(chǎng)大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，拯救了他的兒子和14個(gè)孩子的生命，父親的.信守承諾，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，從中也贊揚(yáng)了濃厚的父子之情。
剛剛讀完這篇文章，我就被他們的父子之情深深感動(dòng)了，同時(shí)，我也聯(lián)想到了我的父親，他何嘗不是一樣疼愛(ài)我呢？在我生病時(shí)總是媽媽在家照顧我，但每次不都是爸爸冒著嚴(yán)寒、酷暑去買藥回來(lái)的嗎？當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)腰彎了，總是爸爸來(lái)提醒我；當(dāng)我失敗時(shí)，總是爸爸來(lái)鼓勵(lì)我；在我成功時(shí)，他又用一句嚴(yán)厲的提醒告誡我不能驕傲。開(kāi)學(xué)時(shí)加入了七色光文學(xué)社，一開(kāi)始我沒(méi)有自信，是爸爸鼓勵(lì)我，答應(yīng)幫助我，之后不管爸爸再忙，都為我修改作文、打稿……這種種的一切，難道不是一種父愛(ài)的表現(xiàn)與傳播嗎，不是信守承諾的體現(xiàn)嗎？
父愛(ài)是偉大的，他會(huì)為你不惜付出一切代價(jià)。雖然你平時(shí)感受不到這種父愛(ài)，但是他總會(huì)在你最困難時(shí)站出來(lái)幫你，這，就是父愛(ài)。
小時(shí)候，人們總唱“世上只有媽媽好”，可我現(xiàn)在知道，不僅媽媽好，爸爸也很好，這篇《地震中的父與子》就是一首贊揚(yáng)父親的歌！
地震讀后感 篇17
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我非常敬佩里面對(duì)父子。因?yàn)檫@對(duì)父與子有堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，這都是歌頌了偉大的父愛(ài)，都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但是在這篇課文中，父愛(ài)也如山也如海！
父親的愛(ài)是有多么大的力量啊！父親經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，把埋在廢墟里的兒子和他的同學(xué)，拯救了出來(lái)，因?yàn)橛懈赣H偉大的愛(ài)，才有了今天的我們；當(dāng)然母愛(ài)如海呀！母親生出了我，把我們養(yǎng)大，我們要有一顆報(bào)答的心。母親父親您為我們做了這么多的事情，我們應(yīng)該去報(bào)答你呀！報(bào)答，是如何報(bào)答呢？父親他餓著肚子也要把我們從廢墟中救出來(lái)，��！多么偉大。是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在《地震中的父與子》這篇短文中，我受益匪淺：讓我知道了父親的愛(ài)是多么偉大；父親的愛(ài)是多么輝煌；父親的愛(ài)是多么的有價(jià)值，母親的愛(ài)是猶如大海般的咆哮，勇往直前保護(hù)著我們；母親的`愛(ài)想呵護(hù)我們成長(zhǎng)的水滴；母親的愛(ài)是我人生中的教導(dǎo)，我們的愛(ài)要去報(bào)答他們。父親經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的挖掘，我們得救了，我們的偉大的父親，您是多么的愛(ài)我。我們那偉大的母親，您用心的呵護(hù)這我。我是不會(huì)忘記你們，我要把你們永刻在心中。 沒(méi)有什么比愛(ài)了不起、珍貴了。尤其是父愛(ài)那對(duì)父子，怎能不讓我們敬佩？因?yàn)樗刮铱吹搅藧?ài)與堅(jiān)強(qiáng)。
父親是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來(lái)珍惜著偉大的父愛(ài)吧！
地震讀后感 篇18
今天，我讀了一則小故事，內(nèi)心受到了極大的震撼，那位母親對(duì)孩子真摯的愛(ài)，使我熱淚盈眶，心情久久不能平靜。
這則故事主要講了：“我”去土耳其旅游，導(dǎo)游給我們講了一個(gè)感人的故事。那是地震后的第二天，人們來(lái)到廢墟中，看見(jiàn)一位母親用雙手撐地，背上頂著不知多少重的石塊，為她的女兒撐起一塊安全的空間，她求人們救她的女兒，救援人員救出小女孩，而她的女兒早已斷氣，救援人員為了不讓這位母親失去求生的意志，騙她說(shuō)，她的女兒還沒(méi)有死。
這位母親為了救自己的孩子，忍受著巨大的疼痛，用常人難以想象的力量，為她的女兒撐起了一片生命的空間，哪怕自己粉身碎骨，也在所不惜，這一種母愛(ài)一定可以創(chuàng)造奇跡，我們不能不說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
我們生活中的母愛(ài)如潺潺流水，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們的心田，我們要懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)，而實(shí)際中卻有一些人不懂得無(wú)私的母愛(ài)，不知道關(guān)心、體貼、理解母親，甚至有時(shí)會(huì)抱怨、斥責(zé)、頂撞母親，難道這應(yīng)該嗎？
在一個(gè)天昏地暗的一天，正好下著傾盆大雨，小草弟弟閉上了眼睛，大樹(shù)哥哥低下了頭。培訓(xùn)班放學(xué)了，我走出教室，這么大的`雨，還是等等吧？可作業(yè)這么多，課外作業(yè)也還沒(méi)做，怎么辦？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，只見(jiàn)從風(fēng)雨中沖出一個(gè)熟悉的身影，全身濕透，啊，是媽媽，媽媽幫我穿上雨衣，又給我一把雨傘，我的眼睛濕潤(rùn)了。
母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，只要你用心體會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
地震讀后感 篇19
課文生動(dòng)、真實(shí)地描述了在1994年洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位父親不顧自己生命的安危，克服重重困難，救出兒子的事。讀完文章后，我感慨萬(wàn)千，受益匪淺！
當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。挖到38小時(shí)時(shí)，他忽然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：‘爸爸，是您嗎？’”時(shí)，我的心被深深地震撼了：這位父親因?yàn)樯钌畹貝?ài)著兒子，堅(jiān)信兒子還活著，所以不吃不喝，不休不眠，不停地挖著……最終救出了兒子，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸、可歌可泣的人間壯歌。
讀完了文章，我陷入了沉思：阿曼達(dá)的父親多么偉大呀！如果不是他對(duì)兒子深深的愛(ài)，如果不是他的堅(jiān)持，阿曼達(dá)和他的同伴可就得葬身廢墟之中了。是啊，天下的父母不都是一樣的嗎？我不也同樣擁有一位深深愛(ài)著我的父親嗎？記得在一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，我發(fā)高燒了，剛下班回家的'爸爸背起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生檢查后對(duì)父親說(shuō)：“幸虧來(lái)的及時(shí)，要不然可要影響到腦部的發(fā)育……”聽(tīng)著醫(yī)生的話，只見(jiàn)眼淚順著爸爸的臉頰流了下來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“都怪爸爸沒(méi)早點(diǎn)送你到醫(yī)院來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)，我百感交集，長(zhǎng)這么大，我還是第一次看到爸爸流淚呢。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我深深的愛(ài)！
地震讀后感 篇20
我們父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
——題記
昨天我們學(xué)了《地震中的父與子》，故事中阿曼達(dá)的父親冒著生命的危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，幾經(jīng)艱險(xiǎn)，在廢墟中整整挖了38個(gè)小時(shí)，最后救出了他的孩子和14個(gè)同學(xué)。他讓我深有感悟，明白了父愛(ài)是多么的偉大。
記得有一次，是在暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下旅游�？墒遣恢獮槭裁矗腋械筋^暈、心悶。頭暈?zāi)X脹的我“嘩”的`一聲，就猶如翻江倒海般把早飯全吐了出來(lái)。
“怎么啦？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)。我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)“好像是發(fā)燒了�！卑职众s了過(guò)來(lái)，說(shuō)“走，帶她去醫(yī)院吧�！笨稍谶@窮鄉(xiāng)偏壤的地方很難有醫(yī)院。爸爸把我抱上了車，準(zhǔn)備去附近的一個(gè)小鎮(zhèn)上的醫(yī)院�？墒�，在那段簡(jiǎn)易公路上，一件不幸的事請(qǐng)發(fā)生了——車胎沒(méi)有氣了。怎么辦？爸爸想了想，于是關(guān)好門(mén)背著我準(zhǔn)備跑著去 。
一路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸！你休息會(huì)吧！”“不要緊的，馬上就要到了，馬上就要到了……”爸爸一遍又一遍的，一次有一次地說(shuō)。那一天，爸爸硬是背著我走了三公里的公路才到了醫(yī)院，望著爸爸那大汗淋漓的樣子，我哭了。
世上只有媽媽好，但父愛(ài)的更是無(wú)邊！
地震讀后感 篇21
“爸爸，先讓其他同學(xué)出去吧！因?yàn)槲抑啦徽摪l(fā)生，你總會(huì)跟我在一起！”這是《地震中的父與子》中年僅七歲的阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)的話。
“先讓其他同學(xué)出去吧！”這是何等博大的胸懷�！盁o(wú)論發(fā)生什么你都會(huì)跟我在一起的”，既有對(duì)父親的信任，更有對(duì)生的渴望�？删褪窃谏c死抉擇的緊要關(guān)頭，阿曼達(dá)選擇的是將生的希望讓給同伴。
《地震中的父與子》講述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了，路過(guò)的.人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖,38小時(shí)后終于救出了兒子。這對(duì)了不起的父子終于無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
無(wú)獨(dú)有偶，在2008年的汶川大地震中9歲半的小學(xué)生林浩，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟和勇氣，先后救出三名同學(xué)。
當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們有多少人能做到先人后己呢？而他們卻做到了。
“你大大的勇敢保護(hù)著我，我小小的關(guān)懷喋喋不休，感謝我們一起走了那么久……”我的耳畔又響起了梁靜茹的《大手拉小手》。是啊，這個(gè)人人如果能多一份愛(ài)，多一份責(zé)任，我們的世間將處處充滿溫情。
地震讀后感 篇22
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫(xiě)的是：一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。
父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢？因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”父親相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的'父親嗎？?jī)鹤右埠芰瞬黄�。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵(lì)其他孩子不要害怕，堅(jiān)持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧。”
這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會(huì)碰到一些“絕境”，對(duì)付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩�(lái)說(shuō)就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會(huì)向你伸出援助之手的。
地震讀后感 篇23
《地震中的父與子》是我讀過(guò)的讓我感觸最深的一篇文章。它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父親來(lái)到這兒都是悲觀失望的走了，路過(guò)的人看到他在廢墟中不停的挖，都認(rèn)為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖掘，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：父親對(duì)兒子的愛(ài)是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
文中講到父親說(shuō)過(guò)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起�！本鸵�?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話，才使得父子重逢，它表達(dá)了父親對(duì)兒子的'愛(ài)。正是有這種愛(ài)，才會(huì)有父親對(duì)二兒子的承諾，我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的孩子先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話，才使自己有這樣堅(jiān)定的信心！
這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周圍的人有愛(ài)心。讀了這篇文章，我想起了兩年前的一件事。那是我上四年級(jí)，因?yàn)樯“l(fā)高燒，燒到了38度，吃了退燒藥也不見(jiàn)效，爸爸、媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著急，使用熱毛巾在我的身上擦了許多遍。爸爸一夜都沒(méi)有睡，在他的精心照料下，我的燒終于退了。
這種愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀�！今后，我也要像文中的父親一樣用愛(ài)去關(guān)心身邊每一個(gè)人，要像文中兒子一樣，把這種愛(ài)傳遞下去，實(shí)現(xiàn)我的諾言。
地震讀后感 篇24
寒假里，我閱讀了一本叫《地震求生記》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)里圖文并茂的介紹了大量地震求生的知識(shí)。
書(shū)中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假，卻遇到意想不到的大地震。當(dāng)他們到達(dá)露天溫泉浴場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)泉水有點(diǎn)渾濁，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有很在意。第二天泉水全部消失，只留下很濃的硫磺味道，蛇蟲(chóng)到處亂竄，家禽變得特別不安，這時(shí)知識(shí)淵博的.爸爸才想到這可能是地震的預(yù)兆。同時(shí)，天空出現(xiàn)了一道藍(lán)光與“地震云”。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū)，并通知其他人，從而使當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū)，并通知其他人，從而使許多人避免了地震傷害。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我了解到地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，地球的地殼由十多個(gè)的板塊所構(gòu)成，而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米，各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象，從而形成地震。地震前動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們?cè)诘卣饋?lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦，在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域，如果來(lái)不及逃出建筑物，應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體蝦或墻角邊。如被困在廢墟下，一定不能亂叫亂動(dòng)，要保存體力，等待求援；平時(shí)我們也要注意防災(zāi)演練。
我們只有在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我知道了只有知識(shí)才能守護(hù)生命。
地震讀后感 篇25
我讀過(guò)許多關(guān)于寫(xiě)父愛(ài)的書(shū)，可沒(méi)有一篇讓我感到記憶深刻的。直到我讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深深刻刻的感到父親的偉大。
這篇文章我一口氣看了三遍，文中寫(xiě)的是1994年美國(guó)洛杉磯的一次大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間內(nèi)受到了不同程度的'傷害。一位父親為了救自己的孩子不顧自身的安全。心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”最后他成功的在廢墟中救下自己的孩子以及其他的13名同學(xué)。我讀完后心潮澎湃，被這位父親的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了。
我想到了我父親對(duì)我的愛(ài)，雖然爸爸平時(shí)不怎么關(guān)心我�？墒撬偸俏易钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)。記得有一次我受傷了，爸爸很著急的問(wèn)：“疼嗎？”然后急忙從藥箱里找出藥幫我消毒清理傷口，小心翼翼的幫我涂上藥。擦藥過(guò)程不小心弄疼我時(shí)，爸爸像個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生一樣自我檢討起來(lái)，那次受傷爸爸對(duì)我的關(guān)懷備至。后來(lái)我明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)處不在的，只是他不善于語(yǔ)言上的表達(dá)罷了。我的爸爸和文中的父親一樣，總會(huì)在我最需要的時(shí)候“不顧自身”的“救”我。
如果把母愛(ài)比做一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落都散發(fā)著它迷人得香味，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默的吐著它那清新的芬芳。我的爸爸就像這株茉莉一樣含蓄、優(yōu)雅、靜靜的開(kāi)放。
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