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克隆人來了作文（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的克隆人來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
克隆人來了作文 1
公元4024年，在地球上已見不到人類了，到處都是人類的復(fù)制品——克隆人，而人類早已銷聲匿跡了。
這到底是怎末回事呢？人類怎末會(huì)消失呢？答案到底是什么呢？讓時(shí)光倒流一千年，也就是公元3924年，地球上出現(xiàn)了一個(gè)大變化。
那時(shí)有一個(gè)著名的科學(xué)家，叫斯沃特·j·科里頓，在當(dāng)時(shí)，他是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮苡型�，那時(shí)的科技很發(fā)達(dá)，什么技術(shù)都有了。有一次斯沃特·j·科里頓在翻看以前的科學(xué)家的歷史資料時(shí)，無意間看到了一個(gè)片段：“我們現(xiàn)在的人已經(jīng)克隆好出了羊、豬、牛、貓，可是我們就是沒有克隆出人啊。”當(dāng)他看到了這一片段時(shí)心想：“克隆人有甚么難的，不就是克隆嗎，看我怎么給你克隆個(gè)人來。”于是，說干就干，他先做了一個(gè)機(jī)器，可以自動(dòng)分析基因，從而實(shí)現(xiàn)克隆的目的。他剪了一個(gè)自己的指甲，放到機(jī)器里，機(jī)器啟動(dòng)，機(jī)器開始分析基因，并克隆基因，不一會(huì)兒，一個(gè)和自己一模一樣的人便出現(xiàn)在自己的眼里，為了彰顯自己的才能，他還給了機(jī)器人裝了一個(gè)“智能執(zhí)行”芯片，就是這個(gè)克隆人可以有自己的思想，可以隨心所欲。斯沃特·j·科里頓本想讓克隆人為人類服務(wù)﹑社會(huì)服務(wù)，減輕人類的負(fù)擔(dān)，但是有一個(gè)國際犯罪團(tuán)伙知道這個(gè)事件后，便劫持了斯沃特·j·科里頓，逼他把制造克隆人的文件交給他們，斯沃特·j·科里頓
一開始沒有告訴他們，可當(dāng)他們要以全市市民的'安全作威脅時(shí)，不得不把文件告訴他們，犯罪團(tuán)伙怕這這件事情聲張，便把斯沃特·j·科里頓殺死了，并取走了文件。
犯罪團(tuán)伙拿到了文件后，找到了一些科學(xué)家，逼他們制造克隆人，并讓他們向克隆人身體里植入“惡黑芯片”，(這個(gè)芯片會(huì)使被植入的生物有惡毒的心腸，是當(dāng)時(shí)已禁止的芯片）。制造完了克隆人后，他們就讓克隆人幫助他沒制造恐怖事件﹑搶劫，一時(shí)間，全球陷入了克隆人危機(jī)。
公元4020年，克隆人發(fā)生了“病變”開始“造反”全球的克隆人開始屠殺人類，全球的人類都被他們快殺光了，到公元4024年，地球上已見不到人類了，主宰地球幾十萬年的人類滅絕了，到處都是克隆人，克隆人統(tǒng)治了全世界。
“哎呦”我睜開朦朧的雙眼看了一下，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從床上跌落到地上了，我看了一下表，凌晨3點(diǎn)21分，原來是一場夢。夢中的場面實(shí)在是太可怕了，但是，不知道我們的未來會(huì)不會(huì)真的變成像夢里那樣呢？地球是否真的會(huì)被克隆人統(tǒng)治呢？
忽然……
克隆人來了作文 2
每當(dāng)星期六、星期天我的課外班和學(xué)校作業(yè)就非常多，我不能玩、不能睡覺、不能看電視，感覺好累好煩啊。
我每天都在想，要是有人能幫我該多好��！幫我上課、寫作業(yè)、記筆記、整理書包等等，那我該多輕松多愉快。有一天，我正在寫作業(yè)，突然出現(xiàn)了10個(gè)“克隆人”，A號(hào)說：“你的夢想我們都知道了，現(xiàn)在你給我們分一下任務(wù)吧�！边@下我可高興壞了。我說：“A號(hào)你現(xiàn)在把英語作業(yè)寫完。B號(hào)你現(xiàn)在把語文作業(yè)寫完。C號(hào)你現(xiàn)在把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。D號(hào)你現(xiàn)在整理一下英語書包，J號(hào)你現(xiàn)在打掃一下我的'房間。你們現(xiàn)在開始完成我的任務(wù)吧�！蔽乙话涯闷鹞业淖魑臅_始看了起來，一會(huì)兒又去看電視，一會(huì)兒又睡覺，我開心極了，我過得非�？鞓�。
你也想擁有這樣的“克隆人”嗎？像我一樣無憂無慮的高興地度過每一天嗎？
克隆人來了作文 3
假如我是克隆人，我會(huì)幫助人類做我力所能及的事。如果不能做，我也會(huì)盡量幫忙。在別人遇到困難時(shí)，我會(huì)幫助他們解除困境。別人想問題時(shí)，我也會(huì)幫忙想，因?yàn)槲沂且粋�(gè)樂于助人的克隆人！
始覺得很好，可以替你做不喜歡的事…比如上學(xué)，勞動(dòng)。發(fā)現(xiàn)自己成個(gè)廢人…把最有意義的事給別人做了…這樣比較積極向上。
克隆的誕生可以解決世界兩大難題：一是無排斥反應(yīng)的器官移植。通過克隆人體細(xì)胞培育的器官，可以大大提高人類壽命。二是，瀕危物種保護(hù)�？寺l臨滅絕的生物，可以在任何時(shí)間復(fù)活它們。
當(dāng)然，壞處也不少。
一是識(shí)別問題。當(dāng)克隆人出現(xiàn)后，他的身體任何特征都與其原主一致，無論是指紋還是DNA。如何區(qū)分以免造成混亂的'確是個(gè)問題。
二是道德問題�？寺∪说某霈F(xiàn)顛覆了數(shù)萬年來人類孕育生命的形式，從某些方面來說，人類顛覆了上帝，創(chuàng)造了另一個(gè)自己。如何看待被克隆的群體，將來他們?nèi)绾蔚娜谌肷鐣?huì)生活，也是很嚴(yán)重的問題。
你想啊，克隆人多了，就意味著人口多了，資源就更有限了！
而且本來你只有一個(gè)父親，一下來了十個(gè)父親，你說怎么才好。
克隆人來了作文 4
隨著人類科技的飛速發(fā)展，漸漸出現(xiàn)了克隆克隆一切。這出現(xiàn)了一系列的笑話。一系列的想象開始了。我們好奇克隆了一個(gè)羅新宇，一切要從這里說起。一天羅新宇和往常一樣放學(xué)回家，到家當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)敲門，另一個(gè)羅新宇來開門，媽媽說：“你是誰，來我家干嘛�！薄皨寢屛沂悄銉鹤友剑 绷_新宇說，媽媽說：“胡說，我兒子羅新宇在這呢！ ”羅新宇氣的邊哭邊跑到了奶奶家，叫道 “奶奶，媽媽不認(rèn)識(shí)我了。 ”誰知道他們也在這，奶奶疑惑地說：“咳咳，到底誰是羅新宇？”里面的.羅新宇跑出來說：“ 我是！”站在外面的說：“我是真的！你是假的” 外面的羅新宇大喊�！保骸昂茫銈兌颊具^來奶奶問你們，奶奶的眼睛是什么時(shí)候壞的”兩人同時(shí)說：“2099年11月3日”奶奶又問：“是誰弄壞的？”兩個(gè)人想了一下，臉紅了說：“ 是我�！边@時(shí)來了一個(gè)博士說：“這是我的克隆人一號(hào)和人一摸一樣沒差別，真人擁有的他都有。所以你們認(rèn)不出來真的和假的。給你們添麻煩了�！�
克隆有利有害就看你怎么利用。全科學(xué)家們別再克隆人做實(shí)驗(yàn)了！
克隆人來了作文 5
我是一個(gè)克隆人，一個(gè)有血有肉的克隆人。可人類卻說我們克隆人只是科學(xué)進(jìn)步的象征，是沒有理想，沒有感情的科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。
其實(shí)我們克隆人也有理想、也有感情，我甚至感覺我體內(nèi)的血每時(shí)每刻都在沸騰。我們一定要為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
可是《地球法則》的第145條明確規(guī)定：克隆人與機(jī)器人不能成為教師，因?yàn)椤覀兛寺∪丝棺h！抗議！
終于，經(jīng)過我們?nèi)康目寺∪说腵抗議，才把第145條修改了：克隆人經(jīng)過測試，符合要求了才能當(dāng)教師，但機(jī)器人不行，聽到這個(gè)好消息，我不禁熱淚盈眶，我終于能為……
為了可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的教師夢，我就抓緊一切時(shí)間開始我的學(xué)習(xí)之路……
終于，“功夫不負(fù)克隆人”我經(jīng)過兩年的努力，終于成功了，可是，在最后一項(xiàng)考試時(shí)我失敗了。因?yàn)�，我長時(shí)間看書，導(dǎo)致視力下降，我換了一雙電子眼睛。我聽久了英語磁帶，耳朵的鼓膜破裂成了中性耳聾，我換了一對(duì)仿真耳朵，由于我長期趴在桌子上，頸椎彎曲，我又換了一根不銹鋼頸椎。造成了我的全身的機(jī)器零件超過人體的百分之五十，所以我?guī)缀鹾蜋C(jī)器人一樣了。
啊，可惡的《地球法則》，害得我又不能成為教師了。
克隆人來了作文 6
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，“克隆”這門技術(shù)已漸漸地成熟了！它已經(jīng)廣泛地運(yùn)用在各方面的工農(nóng)業(yè)上以及日常生活中。
這一天，國際星球組織又克隆了一個(gè)人，沒想到這個(gè)克隆人的長相跟我一模一樣，我驚呆了！幾天后，這個(gè)克隆人也隨之來到我們村子里。
正好，有一天，我生病了，沒去上學(xué)，而那個(gè)克隆人竟無緣無故地背著書包進(jìn)了學(xué)校。大家都以為那就是我。就這樣，它在學(xué)校度過了一天連他干了啥事，我也一無所知。
晚上，爸爸媽媽下班回家后，放下背包就批評(píng)我，還說不讓我吃晚飯，我?guī)缀醣粐樋蘖�，到底發(fā)生了什么事？今天，我啥都沒做啊。會(huì)是什么呢？我百思不得其解，鼓起勇氣去問爸爸媽媽，他們說：“你今天在學(xué)校上課不認(rèn)真，老欺負(fù)同學(xué)，你的老師告訴我們的，你還說你今天不舒服�！蔽乙宦牐@才領(lǐng)悟過來，原來是克隆人干的。我急忙解釋道：“爸媽，今天確實(shí)不是我干的.，我沒去上學(xué)，是另一個(gè)我又不是我的克隆人干的。隨著科技的發(fā)展，‘克隆’也漸已跑入百家姓�！卑职謰寢屄犃�，這才恍然大悟。
矛盾終于解除了，哎！克隆人�。《际悄闳堑牡溠�！要不我就不被冤枉了。在不久，克隆技術(shù)會(huì)更發(fā)達(dá)，那么，它對(duì)人類是有利還是無益呢？
克隆人來了作文 7
造福人類的技術(shù)，有許多。今天。我們就學(xué)習(xí)了其中的一項(xiàng)，它就是克隆。
克隆對(duì)人類的好處可大了：可以培育出優(yōu)質(zhì)的糧食、蔬菜品種；可以培育優(yōu)良的家畜，提高飼養(yǎng)效率；可以挽救一些瀕危的物種，讓他們免遭厄運(yùn)，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡；可以培育人體“配件”，滿足病人的需要……這好處是數(shù)不勝數(shù)。
在我們的生活中，總能看到一些盲人�？蓱z的他們，心靈之窗蒙上了一層灰色污濁的紗。他們生活在有生無色的世界里，這是痛苦的。太陽的紅，天空的藍(lán)，大樹的綠……對(duì)盲人來說，這些都是黑色的`。他們需要什么？眼角膜。他們對(duì)眼角膜的渴望，對(duì)光明的渴望，對(duì)彩色世界的渴望，是我們想象不到的。在中國，捐獻(xiàn)遺體的人寥寥無幾，而克隆技術(shù)卻讓盲人看到了一絲曙光。大家想想，如果我們可以克隆大量的眼角膜，再為盲人做移植手術(shù)，那該多好！盲人門一旦重見光明，他們一定會(huì)笑不合口的！
不光是盲人，肢體殘疾人也需要幫助。設(shè)想，如果可以克隆手、胳膊、腿……我的天，那么殘疾人豈不會(huì)幾乎都成了正常人？
我相信，如果克隆技術(shù)能廣泛運(yùn)用，那么人們的生活將更美好。
克隆人來了作文 8
克隆，這項(xiàng)科學(xué)成果，給我們的生活帶來了許多好處，比如可以挽救一些瀕危物種，起到調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。還可以克隆人身體的各種器官，一旦病人有需要時(shí)，就能及時(shí)“裝配”，可以挽救很多人的生命。
雖然克隆這項(xiàng)科技成果給我們的生活帶來了許多的好處，但是我們不能克隆人，一旦要克隆人的話就會(huì)給社會(huì)帶來很多壞處，會(huì)讓我們的生活陷入混亂之中。
如果克隆姐姐的話，今天我走在大街上，就看到了姐姐：校門口也看到了一個(gè)姐姐：在超市里我同時(shí)看到了好多個(gè)姐姐，這樣多了好幾個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐去超市買東西，一個(gè)姐姐在家做好吃的給我吃，另一個(gè)姐姐陪我溫習(xí)功課，這樣我就多了好幾個(gè)小幫手了;但是有一天因?yàn)榭寺∪说募夹g(shù)日益泛濫，那么這種現(xiàn)象將會(huì)被犯罪法利用上，公交車上同時(shí)出現(xiàn)好幾個(gè)一模一樣的小偷在偷東西，車上人的財(cái)物就會(huì)被偷，這只是我們身邊的一個(gè)小小的列子。由此可見克隆人也是有很大的安全隱患的.。
克隆人這項(xiàng)高科技成果，在醫(yī)療器械上的作用，是為我們?nèi)祟愄峁┝撕艽蟮膸椭?但是如果有一天運(yùn)用到社會(huì)中去，那么后果將不堪設(shè)想;因此克隆人技術(shù)對(duì)我們?nèi)祟惖纳钍怯欣灿斜�。如果我們像這樣克隆人的話，那我們的世界會(huì)變成什么樣啊!
克隆人來了作文 9
21世紀(jì)30年代，由于一顆億年不遇的巨大隕石星球體在地球旁繞了半圈，竟然把我們美麗的月球用它的巨大引力吸引走了，我們地球上的.科學(xué)屆震驚了。
這時(shí)我在科學(xué)研究隊(duì)工作。昨天晚上，我看到新聞里那些老百姓抱怨沒有的月球，晚上實(shí)在不好。于是，我又一個(gè)大膽的設(shè)想------克隆月球。
我從助手辦公室把威爾叫來，對(duì)他談了我的想法，助手馬上就同意了。
我和威爾通過分析和研究，覺得木星的第二號(hào)衛(wèi)星和月球有相似之處，所以，我們看了一些照片，和技術(shù)師討論了一陣，便坐上了宇宙飛艇，來到了木星第二衛(wèi)星，在上面找來了土、石等克隆所需要的基本物質(zhì)，提取了基因，把它按照月球的規(guī)格制成一個(gè)灰色的圓形球體，然后我們把它放入溫室。
三個(gè)多月之后，我和威爾來到了溫室，不出我們所料，現(xiàn)在月球可以離開地球了，我和助手開上空運(yùn)艇，把月球放進(jìn)了里面，帶到了太空中，我在飛艇中給月球做了最后的檢測，發(fā)現(xiàn)它重量1.4噸，比原來的月球大一倍。我來到了月球的預(yù)定位置，把那顆人類第一次克隆的月球放到了那里。
從此，人類眼中的月亮便是那么大，那么圓，那么美！
克隆人來了作文 10
2030年，我已經(jīng)是一名赫赫有名的大科學(xué)家了。全世界的人都會(huì)運(yùn)用“克隆技術(shù)”，這還是我在2025年開的一個(gè)講座的`成果，講座名為“克隆技術(shù)講座”，所以全世界的人都會(huì)運(yùn)用“克隆技術(shù)”。
一天，我走在路上，忽然有兩個(gè)一模一樣的人邊走邊吵，走過來對(duì)我說：“大科學(xué)家，求您幫我們分辨出哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？”我愣了，問他們說：“我不是讓你們別亂用克隆技術(shù)的嗎？你們?cè)趺从謥y用？”他們一起說：“因?yàn)榻裉炱拮映霾�，孩子上學(xué)，我家又臟了。我不想干家務(wù)，所以用克隆技術(shù)克隆出一個(gè)‘我’來干家務(wù)。沒想到克隆好了，那克隆人說他是真的，所以才來找您大科學(xué)家?guī)兔Α！蔽衣犃�，也顧不上�?zé)怪他們，忙到實(shí)驗(yàn)室拿出我新發(fā)明的“基因識(shí)別器”和“克隆銷毀器”，知道了哪個(gè)是克隆人，再把克隆人銷毀了。
由于我銷毀了第一個(gè)克隆人，找我銷毀克隆人的人數(shù)增多了，我干得都快暈了。我吃了顆“提神丸”，連夜克隆出幾個(gè)“我”，并把他們的細(xì)胞改一下，把記憶改成“聽我的話”，所以它們就只會(huì)聽我話。我又連夜做出幾個(gè)“基因識(shí)別器”
很多，但是麻煩也不少。
克隆人來了作文 11
頭上懸著一輪21世紀(jì)的太陽，枝上掛著一彎21世紀(jì)的月亮。每天，我都在想，它們?cè)摬皇强寺〕鰜淼陌�？克隆人披著服�?wù)人類的外衣山亮登臺(tái)。購物，有微笑的克隆人售貨員為你參謀；住院，有溫柔的克隆護(hù)士為你細(xì)心呵護(hù)；旅游，有嫵媚的'克隆導(dǎo)游伴你全程……哪里需要服務(wù)，哪里就有克隆人。人類樂此不疲，引以為榮�！澳阆霃氐诇p輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嗎？你想輕松實(shí)現(xiàn)理想嗎？克隆學(xué)生公司愿意為你提供滿意服務(wù)，電話深夜，克隆播音員煽情地播送著透人的廣告。
在六年級(jí)的“戰(zhàn)場”上忙碌了一天，累倒在床上的我眼睛突然一亮。一分鐘后，我撥通了電話；一小時(shí)后，他們?nèi)∽呶业谋砥ぜ?xì)胞；一星期后，‘我’被復(fù)制出來；一年中，‘我’將為我上崗服務(wù)。清晨，‘我’聞雞起讀；夜晚，‘我’伴月而習(xí)；作文課上，‘我’尋章摘句，文采斐然，數(shù)學(xué)課上，“我”條分縷析，推理嚴(yán)密……老師們用異樣的眼神望著“我”，當(dāng)然這有一切的希望�！澳阍鯓涌创寺〖夹g(shù)？克隆人是否進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步？”面試?yán)蠋焼栁�。��！那頭頂上的太陽和月亮該不會(huì)也是克隆出來吧？一股寒氣透入我的骨可怕的服務(wù)！可怕的克隆人！
克隆人來了作文 12
“唉！”真是的，在家里爸爸媽媽總說我是嬌氣包，小公主。
這會(huì)兒我又在挨訓(xùn)呢！哼，心里可真不是個(gè)滋味，嘿嘿！現(xiàn)在的克隆技術(shù)這么發(fā)達(dá)，就給你們克隆一個(gè)十全十美的女兒吧！
我立即撥通了“學(xué)生克隆中心”的電話，話筒里傳來了克隆小姐那又溫柔又清脆的`聲音，我說出了想要的乖乖女型。一分鐘后，他們來取走了我的表皮細(xì)胞；不到一個(gè)小時(shí)，便克隆出了個(gè)一模一樣的我，一年中，“我”將為我上崗服務(wù)。
從此，她接替了我的“地位”，清晨，“我”聞雞起舞；夜晚，“我”伴月而行；作文課上，“我”尋章摘句，文才飛揚(yáng)；數(shù)學(xué)課上，“我”條理清晰，推理嚴(yán)密 ....... 不論是父母，老師都用異樣的眼光望著“我”，當(dāng)然，還有對(duì)“我”的希望，我卻躲在幕后享受美好人生，。
一年后，我決定回家“探親”，也趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓“我”下崗。
就在這時(shí)，爸媽正好也回了家，讓我去幫他們拎東西。我便來了個(gè)故態(tài)復(fù)萌，恢復(fù)如初。爸爸嚷了我?guī)拙�，我便跟著�?hào)啕大哭起來。
哦！我明白了，我終于明白了，人們都不是十全十美的，總會(huì)有一些缺陷，否則呀！人們反而會(huì)感到不習(xí)慣呢！但我們也不能去依賴這個(gè)理由，要去認(rèn)識(shí)它，并盡量改變他。
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