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班級演講稿精選15篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的班級演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級演講稿精選15篇

班級演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　"奮斗三十天，增加30分"，這是主題班會(huì)課的口號(hào)�？谔�(hào)喊起來總是響亮的，可路走起來總是坎坷的。當(dāng)然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對。記得以前寫過一首詩，里面有這樣兩句詩：“迷途千里情難返，歸夢萬鈞意隨風(fēng)”，我自認(rèn)為對這兩句詩是最有感的，因?yàn)檫@兩句詩最符合我個(gè)人的性情。

　　在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書，有時(shí)也是如此。我們走上了面對高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著心中的萬鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能�？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇�!世上很多事情都是這樣，不知不覺走上了一條路，等到想著回頭，可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。

　　有時(shí)，我們羨慕有理想的人，有時(shí)，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象中的那般美好。我覺得，這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過是拿著一個(gè)虛幻的目標(biāo)，在安慰著盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛生活之人，也不過是強(qiáng)自給自己的內(nèi)心提升溫度，進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。

　　對于生活，我們不要奢談理想，因?yàn)槔硐牒苋菀妆粺o情的現(xiàn)實(shí)擊碎，沿著一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點(diǎn)，即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。

　　對于生活，我們不要空言熱情，因?yàn)闊崆楹苋菀妆灰慌枥渌疂矞�，往著一個(gè)未知的目標(biāo)，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的'天堂。

　　年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì)，穩(wěn)健沉著才是我們用來向別人彰顯的氣度。

　　熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來待人接物的態(tài)度。

　　“宜當(dāng)自強(qiáng)而不息，應(yīng)持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話，一個(gè)人，按下所有的理想不談，能保持自強(qiáng)不息的精神，就能夠立足于世間。一個(gè)人，拋開所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬物，便是接待外物的最高境地。

　　心有多寬，分?jǐn)?shù)就有多高。我們也想通過高考的優(yōu)秀成績來證明自己，也想借此來實(shí)現(xiàn)心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把�？墒�，這個(gè)世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠(yuǎn)。

　　自強(qiáng)不息，縱然最終目標(biāo)與自己的期望不相符，也可以無怨無悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來承載生活給予我們的所有一切，無論是成功還是失敗，我們都安然接納。

　　當(dāng)我們持著自強(qiáng)不息的剛健，厚德載物的寬博來接納萬物之時(shí)，其實(shí)，所謂的理想、熱情都不值一提了。

　　任爾東南西北風(fēng)，我心巍然如蒼松。

班級演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。

　　此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈遥偸菗?dān)心自己無法用最美麗的語言表達(dá)我最真的愛。但正因?yàn)槲移椒玻也拍芨娴匕l(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)；正因?yàn)槲移椒�，我才能用最誠摯的心去愛我的家——20xx級6班。

　　在我心目中，班級就是我第二個(gè)溫暖的家。

　　記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻(xiàn)給我夢想起飛的新起點(diǎn)——6班。

　　6班，是一輪冉冉升起的朝陽。瞧，我們的班主任，出類撥萃，在帶好我們英語的同時(shí)，又要為班級的瑣碎小事而操勞，她把我們看得比自己的孩子還重要呀！再看看任課老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，政治老師慈祥和藹……他們是一群團(tuán)結(jié)、慈愛，并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護(hù)，我們怎么能不茁壯成長？

　　6班，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的'每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。

　　在這樣優(yōu)秀的老師的教育下，我們怎能不認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)呢？在這樣好的環(huán)境里，我們又怎能辜負(fù)所有為我們傾注心血的長輩的期望呢？

　　班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰。

　　既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班級演講稿3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！我今天演講的題目是《校園文明》。

　　每天早上，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，我不僅看到美麗的花、草和樹，還看到同學(xué)們活潑的身影，清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗，心里很開心。忍不住有一個(gè)愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┡c如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點(diǎn)；雪白的`墻壁上有腳印；教室里總是散落著垃圾。

　　學(xué)生們，一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

　　我們必須首先不扔一塊垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動(dòng)擦，碰到垃圾就主動(dòng)撿紙屑，碰到垃圾就主動(dòng)掃�！�

　　同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴。如果你之前做的不夠好，希望你可以從身邊的小事做起。

　　讓我們愛護(hù)校園衛(wèi)生，做一個(gè)文明學(xué)生。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

班級演講稿4

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

　　給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚，她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色，這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的'美好環(huán)境。

　　同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

班級演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們：

　　我們學(xué)校很漂亮。接下來我給大家介紹一下。

　　你一進(jìn)門，首先會(huì)看到一個(gè)大花壇，上面有一塊大石頭，上面刻著“鄭雪小學(xué)”四個(gè)字。石頭后面有一棵又老又高的松樹，看起來莊嚴(yán)而堅(jiān)固。

　　走在刻有地面雕塑的走道上，迎接你的是一群“錢塘弄潮”，你只能看到矗立在高大石基上的雕像，猶如浩瀚大海中的波濤，演員們在臺(tái)上翩翩起舞。雕塑群后面是一個(gè)長方形的魚塘。魚塘中央有三個(gè)不同高度的浮雕。浮雕上鐫刻著杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的圖像活的，真的像有人給我們講故事。在魚塘最里面的一端，有三塊模仿西湖“三曬印月”的石雕。許多紅鯉魚在“三曬印月”石雕周圍游動(dòng)。場景真的很美。魚塘周圍有一個(gè)環(huán)形花壇�；▔镉泻芏嗪m。它們的顏色不同，包括紫色、紅色和黃色。每兩株蝴蝶蘭樹之間立著一株綠色植物，仿佛在保護(hù)魚塘和花壇。

　　魚塘的正對面是郭雪小廣場，小廣場的周圍真的很有趣。你可以看到用漢白玉雕刻的十二生肖均勻分布在廣場四周，栩栩如生，仿佛隨時(shí)會(huì)復(fù)活。廣場的東、西、南三面都有棕色材質(zhì)的葡萄架。東、南兩側(cè)的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌、象棋桌。我們稱之為“象棋路”，是我們上課放松的好地方。廣場西側(cè)葡萄架下是我們練字的`地方。書法廊上有一面墻，墻上掛著古代著名書法家的作品。書法墻前有四張寫字桌，供我們寫字。廣場中央立著一個(gè)日晷，上面刻著“子，丑……”幾個(gè)字，這是古人以前用過的。

　　看完小廣場，我們來到地下花園。地下花園分為三部分，每兩部分之間有一條通道將它們連接在一起。首先，我們來到第一部分。我們看到一個(gè)亭子，上面寫著“秦婷”，我們可以在休息時(shí)坐在上面休息；過了國學(xué)頻道，我們來到了第二部分，四周是圍墻。柵欄里有一個(gè)天氣觀測員，我們過去常常觀察天氣。柵欄外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊有一個(gè)花壇。花壇里有一棵高大的樟樹。樟樹前有一個(gè)秋千。當(dāng)我們?nèi)サ叵禄▓@時(shí)，我們喜歡坐在秋千上。再一次通過國學(xué)通道，來到第三部分，與學(xué)校食堂相連。食堂對面有一個(gè)弧形長椅，從食堂出來的人累了可以在上面休息一會(huì)兒。沿著小路，我們繞過了教學(xué)樓，我們看到了一個(gè)巨大的操場，它有一條彎曲的跑道，周圍是一大片草地。因?yàn)槭嵌�，草地上的草是黃色的，只有一小部分草還在抵御寒風(fēng)。草地旁邊有一片草地，草地上有單杠、雙杠和爬梯，是我們上體育課時(shí)最喜歡玩的東西。

　　你認(rèn)為我們的校園漂亮嗎？

班級演講稿6

　　各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《熱愛學(xué)校，熱愛班級》。

　　第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：花開的日子，我們走進(jìn)金中校園這個(gè)快樂的地方;花開的日子，我們遨游在金中校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開的日子，我們一同分享全新的教學(xué)區(qū)，高聳的宿舍樓，嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑，在這么年輕的.學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么?

　　于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場上，足球比賽，籃球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

　　難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……

　　是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

　　那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　一個(gè)人的力量對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但把每顆愛校之心聚集起來，力量將會(huì)無窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無悔的說：“我無愧于初中三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲�！�

　　年輕的夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級集體;明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載著夢想與希望，為了將來而奮斗。

　　曾記得，幾年前，我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊，辦學(xué)聲譽(yù)令家長退避三舍的學(xué)校，到如今，我們學(xué)校已是舊貌換新顏。她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。

　　為了我們精神的家園，為了我們一生的夢想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛我校園，愛我班級，共鑄知識(shí)的靈魂，為金中騰飛而努力!”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

班級演講稿7

　　六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶��！

　　六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

　　集體，這個(gè)名非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心�?/p>

　　我們的班集體，我的母親

　　在我累了的時(shí)候，她會(huì)送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯�，讓我走進(jìn)書的世界中去。

　　在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊-----

　　有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？

　　在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

　　狂風(fēng)暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這里來�！蔽覀儞溥M(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？

　　在我生病的時(shí)候，她對我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的�！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來。

　　在我找不到所要找的東西的'時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的�！边@時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。

　　我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對我說：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧！我的兒子。”

　　她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。

　　我們的班集體

　　在長春市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)主教學(xué)樓的四樓右側(cè)，從東邊數(shù)起的第一個(gè)班級，就是我們五年十一班了。

　　我們有一個(gè)溫暖的班集體，一個(gè)關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。我們大家已經(jīng)在這個(gè)班集體里共同學(xué)習(xí)和生活了兩年半，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都對它認(rèn)真、負(fù)責(zé)，每個(gè)人都在用自已的實(shí)際行動(dòng)為它增添光彩。

　　記得有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地晨讀外語：“i am a teacher……”突然，王天有點(diǎn)難受，李大為馬上告訴了班長馬亮，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計(jì)，一量37.5度，低燒！馬亮說：“快把他送到醫(yī)務(wù)室吧！”于是，他一邊說，一邊組織同學(xué)把王天送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師給他吃了退燒藥，王天才退了燒，能堅(jiān)持上課了。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說：“啊！謝謝，同學(xué)們對我太好了！”

　　還有一次，付明軒掃地?fù)炝?0元，他剛想放進(jìn)自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的數(shù)目呀，丟錢的人肯定非常著急！”于是，他把錢交給了老師。上課了，老師問：“同學(xué)們，誰丟了50元錢？”劉飛一看書包，老師找回的書費(fèi)不見了，“呀！我丟的！我丟的！”下課了，劉飛對付明軒說：“哎呀呀，太謝謝你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“沒關(guān)系，那可是我應(yīng)該做的�！�

　　這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！別看只有五十四個(gè)人，但我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛護(hù)它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個(gè)班集體中而感到光榮和自豪！

　　我的新班集體

　　我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯，準(zhǔn)備開始我中學(xué)的新生活了。

　　一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。

　　如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間，如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了，同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了，了解了。彼此的友情加深了。

　　我的班集體真可愛呀。

　　我要說：“我愛我的班集體。”

　　我和班集體

　　光陰荏苒，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了�？晌沂呛臀业陌嗉w一起長大的啊！讓我怎能不留戀呢？

　　三年時(shí)光，也長也短，許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。

　　初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學(xué)目送我走向比賽場地。

　　生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一��！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊(duì)伍的最前面。我相信，第一是我的。

　　200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進(jìn)我的耳朵里，看臺(tái)上我們班同學(xué)都站起來了，有的還站在凳子上。

　　我的心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一！我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什么了。

　　還差200米，我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點(diǎn)，只覺得后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過我去……比賽終于結(jié)束了！我名列第二。

　　我哭了，我們班的同學(xué)跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵(lì)我，安慰我，說：“第二也很不錯(cuò)�！蔽业臏I水更像斷了線的珠子，不停地往下流。

　　生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力�！蔽也豢蘖耍痛蠹乙黄鹦�，一起大喊，為別的同學(xué)加油。

　　這件事已經(jīng)過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動(dòng)的心�。∵@樣一個(gè)班集體，讓我怎能不留戀？我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。

　　心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！

班級演講稿8

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是261班班長：夏濤。今天，你們能從百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)，我十分高興，我僅以班長的身份，代表261班全體同學(xué)對您們的到來致以忠心的感謝。這說明了各位家長對我們261班的支持和信任，也說明我們班是一個(gè)很不錯(cuò)的班級。

　　下面就由我來介紹一下我們班的管理方式及我們班的目標(biāo)。我們班是按照部門制來進(jìn)行管理的'，總體分為班委和團(tuán)支部，班委分日常管理部門和活動(dòng)管理部門，一共有六大塊。班長這一邊有學(xué)習(xí)、體育及文娛三大塊，副班長有勞衛(wèi)、紀(jì)檢、生活三個(gè)方面。班上的團(tuán)支部方面有兩大塊，即宣傳、組織，以上便是我們班上的班干部職責(zé)劃分。

　　像我們這樣的人數(shù)少的男生班學(xué)校很少，而且我們又是高考班，學(xué)習(xí)氣氛濃，管理起來比較輕松。具體操作情況是：我們班上的班干部的工作表現(xiàn)由組織委員管理監(jiān)督，而班干部則具體按部門職責(zé)管理全班同學(xué)，具體的管理情況是這樣的：班上成員在哪一個(gè)方面有不認(rèn)真或有違紀(jì)行為，分管的班干部就對其進(jìn)行記錄，記上時(shí)間、人員再寫上具體原因，就組成了各班干部的管理記錄，然后按照班規(guī)進(jìn)行處理。因?yàn)楣芾砑皶r(shí)，處理及時(shí)，加上我們班學(xué)生自覺性較高，所以班級一直朝良性發(fā)展，并多次受到各部門的表彰和肯定。

　　我們班上的特色是：愛心班級、書香班級、自治班級。這三個(gè)想法在班上已有雛形，班上人員都有愛心、樂于助人，這一點(diǎn)是可以確定的。書香方面，班上人員學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，骨子里都在“趕、比、超“；在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還開展了一些習(xí)字、書法創(chuàng)作比賽、英語單詞默寫、橡藝比賽等。另外，班上有自己班自己的小小圖盡書角，暫時(shí)它的規(guī)模較小，在下個(gè)月，我們打算對其進(jìn)行擴(kuò)大，相信這一方面經(jīng)過班上成員的擴(kuò)建一定是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的小型圖書館。在自治方面，就充分體現(xiàn)了班干部的作用，班上一共有十二個(gè)班干部，班級日常事務(wù)均由各部門處理，并且我們每個(gè)學(xué)生都積極參與班上的管理，這樣就形成了交叉管理，所以就人人有事管，事事有人做。班主任只帶帶頭，各項(xiàng)事情就會(huì)有條不紊的開展相應(yīng)的工作，這樣就充分的體現(xiàn)了我們班級自治的特色。我們班上的大體情形就是這樣。

　　以上就是我的發(fā)言，謝謝！

班級演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　暑往秋來，周而復(fù)始，不知不覺我們已度過了漫長的三年，時(shí)光如白駒過隙般逝去，轉(zhuǎn)眼間我們只剩下百日時(shí)間�？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們那青澀的臉龐，仿佛又回到了入學(xué)時(shí)的時(shí)光，和同學(xué)有說有笑，對未來充滿希望，對高三滿懷期待但又有些許害怕，好奇將來會(huì)怎樣，但又暗下決心要發(fā)奮努力。終于，在忐忑中踏入了高三的教室，沒有想象的圣潔，只有無邊的苦悶。不愿讓自己被埋沒，因此努力向前、永爭上游。在踏入電子中專校門的一刻起，我就告誡自己，既然之前沒有努力，那以后的時(shí)光，必將以汗水灑滿，一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我想大家應(yīng)該和我有著相同的心情。

　　在距高考只有百天的現(xiàn)在，有些同學(xué)陷入了迷茫，自己基礎(chǔ)不好，沒什么希望。而我想說，既然選擇了升學(xué)，那就永不放棄。過去已不可挽回，我們只能把握當(dāng)下，讓我們抖擻精神開始新的征程。

　　如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，現(xiàn)在就是最后的沖刺;如果說之前的付出是勤懇的耕耘，現(xiàn)在我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉好弦，上好箭，唯一缺的就是這百天的奮斗，百天的拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們，一百天是漫長的，也是短暫的'，在漫漫人生路中不過是滄海一粟。汪國真說:既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。而我們既然選擇了升學(xué)，便只顧奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前。

　　保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹。不經(jīng)過磨礪怎么會(huì)蛻變的更加鋒利?只有經(jīng)過了苦難的打擊，頑強(qiáng)的渡過這最黑暗的時(shí)期，黎明的曙光就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

　　戰(zhàn)云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場方顯英雄本色，足夠的博大。讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。少年子有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年今將試鋒芒。讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)家長的希望，奮斗最后百日，未來與希望就會(huì)在六月絢麗綻放。20xx高考，我們必勝!

　　謝謝大家!

班級演講稿10

　　下冶一小二（2）班是一個(gè)擁有24名成員的班級，他們情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以“樂學(xué)習(xí)、愛謙虛、有自信、講文明”為宗旨。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)班級增光添彩。兩年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。下面請老師們走進(jìn)我們相親相愛的二二班。

　　一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，我將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的班風(fēng)來自嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生討論本班存在的問題，讓學(xué)生明白自身的不足，組織學(xué)生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的優(yōu)秀學(xué)生，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。比如衛(wèi)生工作，24名學(xué)生人人有分工，人人有事做。小到一只簸箕、一把掃把，如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

　　二、、強(qiáng)大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

　　我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級特色。在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、唱歌比賽、健美操比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的`進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們班

　　所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，經(jīng)過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在班級評比中多次獲得流動(dòng)紅旗，在拔河比賽中獲一等獎(jiǎng)兩次，唱歌比賽一等獎(jiǎng)，朗誦比賽一等獎(jiǎng)，古詩詞吟誦比賽一等獎(jiǎng)等殊榮。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

　　三、優(yōu)秀的班干部帶領(lǐng)我們前進(jìn)

　　俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長劉梓怡，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動(dòng)。又如副班長張?jiān)铺�，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員陳新元，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、衛(wèi)生區(qū)的值日，還有薛家慧、吳慧慧等等小干部各司其職，為班級貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

　　四、團(tuán)結(jié)的科任教師齊心協(xié)力助發(fā)展

　　我們低年級老師較少，副科較少，每月都有青年教師培訓(xùn)。無論誰有困難了，只有在組里說一聲，他們都會(huì)伸出援助之手。比如學(xué)校的臨時(shí)工作抽掉哪一個(gè)老師參與，她的課隨時(shí)都有人頂上，絕不會(huì)出現(xiàn)白堂現(xiàn)象�？窗嗬蠋煻紩�(huì)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好這一堂課的教學(xué)，不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)支差應(yīng)付。正因?yàn)橛辛怂麄兏叨蓉?fù)責(zé)的敬業(yè)精神，才有了我們二二班今天的成績。

　　班級建設(shè)永無止境，我們?nèi)孕枰�。團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

班級演講稿11

　　我讀書我快樂

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

　　博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來�！蔽覀兠刻旌芏鄷r(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天都會(huì)抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，遨游在書的海洋中。

　　讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中國古長城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底魚群，有絢爛繽紛的高原鮮花書中有出乎想象的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以，我讀書，我快樂。

　　讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的.真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)搏擊的無窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志所以，我讀書，我快樂。

　　讀書是成長的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們健康快樂地成長！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班級演講稿12

各位老師：

　　你們好！

　　歡迎來到美食世界，這里香甜苦辣一應(yīng)俱全，你們可以盡情體驗(yàn)“吃貨”的快樂。

　　書籍，相信大家都不陌生。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。不光美食有香味，書也有香味哦！書不僅有聞了想讓人流口水的香味，還有一種特殊的、說不出的香味。當(dāng)我們聞到這種香味時(shí)，就會(huì)感覺心上的塵埃如被絲絲春雨沖刷了一遍，心變得豁然開朗；就會(huì)開闊眼界；就會(huì)和書中的人物同呼吸、同歡笑、同哭泣······幽幽書香沁心田仿佛讓我們進(jìn)入了書的世界，好書推薦、書評、讀后感，你想要的，這里都有！

　　青橄欖大家都吃過，所以對它的味道不陌生。青橄欖的味道很特別：入口先是苦澀，下咽后，一股清涼的甜味會(huì)在嗓中散開，感覺渾身的細(xì)胞都在歡呼。青橄欖的味道是苦盡甘來的最好解釋。有的.大家甚至從青橄欖的味道中悟出了人生道理。，我們不能悟出人生道理，但能去實(shí)行別人發(fā)現(xiàn)的人生道理。只要我們努力，就為成為苦盡甘來青橄欖的一員。艱苦的背后是榮耀，奮斗吧！“吃貨們”！

　　“哇”，在假期里品茶，多么有內(nèi)涵的生活！哇！這張照片好精美，不愧是小攝影家沈容的作品！呃，這篇文章采飛揚(yáng)，不得不點(diǎn)個(gè)贊。”知道這是誰在說話嗎？這是我們班同學(xué)正在評論紛彩活動(dòng)麻辣燙呢！在這里，同學(xué)們的假期生活得以展示；同學(xué)們的文章也可以展示，拍的照片還是可以得到展示；甚至?xí)嬜髌芬部梢缘玫秸故�。這里是一篇優(yōu)美的樂章，作為音符的我們，只要有才能，都可以得到展示。

　　奇思妙想甜甜圈是個(gè)讓我們思維盡情飛翔的天地。在這里，我們可以想象一切不可能的事。比如：我是《山海經(jīng)》中的饕餮，我要吃掉一切。再比如：我是小偷，我要偷掉人們心中的恐懼黑暗。還比如：我是大俠，我要在江湖上行俠仗義······把我們的奇思妙想寫下來或畫下來，都會(huì)有人欣賞的！

　　成長幸福味道見證了我們的生活，而酸酸甜甜就是我則是我們的競爭天地。

　　幸福奶酪是我們的班級公約：敏而好學(xué)，不恥下問；見善思遷，見過則該；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)；靜以生慧，儉以養(yǎng)德；注重細(xì)節(jié)，完善自我。

　　看見這幾個(gè)糖罐了不？這是我們的小組評比。每周優(yōu)勝小組將會(huì)得到一顆糖果，得到糖果的組笑容最甜，讓我們爭做笑容最甜的組員！

　　在成長幸福味道展現(xiàn)自我，在酸酸甜甜就是我超越自我。加油吧！“吃貨們”！

班級演講稿13

老師和學(xué)生：

　　大家好！我今天演講的題目是：堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

　　仰望宇宙，談?wù)摴沤衩�，凡是有杰出成就的人，都有成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線，貫穿始終，是意志的持久表達(dá)�！澳悴荒芴�；徐十開著車，工作就放棄了。堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話充分說明，如果一個(gè)人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡單的事情，沒有毅力也做不到。

　　縱觀古今中外，所有成功人士都有堅(jiān)持的精神�！妒酚洝罚徊總ゴ蟮慕茏�，被世人稱為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時(shí)間，不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內(nèi)苦讀，匡衡挖墻偷光。他們的精神證實(shí)了“你有毅力，為什么要在半夜睡覺？是最沒用的，我怕一天冷十天”。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有毅力，成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)英國首相丘吉爾面對德國法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí)，曾對他的人民說：“不要屈服，永遠(yuǎn)不要屈服。”這不僅是一句激動(dòng)人心的套話，也是對他一生最重要的總結(jié)，體現(xiàn)了他堅(jiān)持下去的精神。每個(gè)人都熟悉龔宇移山的`故事。龔宇能夠移動(dòng)天帝，除去太行山和吳王山。正是因?yàn)樗囊懔��？梢�，成功離不開堅(jiān)持。

　　學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。學(xué)習(xí)中感覺枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習(xí)很重要，但是當(dāng)他們厭倦了學(xué)習(xí)，有了更多的作業(yè)，他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習(xí)需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝著自己的目標(biāo)不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學(xué)習(xí)中逃避困難，半途而廢，你永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)好每一課，克服每一個(gè)困難，不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學(xué)習(xí)很辛苦，但不辛苦。只要有堅(jiān)持不懈的決心，學(xué)習(xí)上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。

　　蝸牛堅(jiān)持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅(jiān)持要贏得兔子的榮譽(yù)；龔宇堅(jiān)持讓山移動(dòng)。只有堅(jiān)持才能打開成功之門。如果我們想學(xué)點(diǎn)什么，就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上�！弊屛覀冋驹谶@一刻的起點(diǎn)，堅(jiān)持下去，永不放棄。珍惜初中剩下的時(shí)間，用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌！

　　謝謝大家！

班級演講稿14

　　同學(xué)們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭榮譽(yù)，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級的發(fā)展也是如此��！也許你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級爭榮譽(yù)？其實(shí)為班級爭榮譽(yù)并不是一件很難的事，為班級爭榮譽(yù)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的`時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭瑒?dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級榮譽(yù)嗎？其實(shí)，我們大家都默默地在為班級作貢獻(xiàn)。比如說：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級爭了光。