幼兒園園務工工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的幼兒園園務工工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園務工工作總結1
短暫而忙碌的一學年結束了,本學年總務工作在園領導和全園教工的關心和幫助下,始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理、財務財產管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,現(xiàn)將這一學期的總務工作總結如下:
一、 重視后勤人員的思想學習,提高她們的保育服務意識。
本學期在園領導的重視下,我們加強了對后勤人員的政治思想教育和業(yè)務學習,定期召開后勤人員工作會議,總結和分析工作中的'得失,肯定了后勤人員工作上的進步和成績,指出工作中存在的不足和問題,提出改進的意見和方法。通過學習,后勤人員的政治思想提高了,業(yè)務技能更加嫻熟。后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有了新的提高。
1.①某月某日對后勤人員進行了“上崗培訓”及開展了“以老帶新”師徒結隊的交流活動。本學期新聘了3名保育老師,開學初通過開展此項活動,使新聘人員盡快熟悉自己崗位職責,
2.定期召開后勤會議。
①某月某日,學習了《關于春季傳染病的防控工作》;
②某月某日,學習了《消毒知識》,針對手足口病的多發(fā)季節(jié),特別加強了各物品消毒比例的學習,如:茶杯、玩具用84消毒液(1:200)浸泡消毒,幼兒寢室地面及活動室地面用84消毒液(1:100)拖洗等。
3.提升技能,提高保育質量
、倌吃履橙,總務處組織全體教職員工學習正確的“五步洗手法”;
、谀吃履橙,總務處帶領保育員老師前往吉安縣參觀學習。
二、做好日常服務工作,提供后勤保障
1.開學初,計劃好各班和各科室的后勤物品(掃帚、拖把、洗衣粉、洗潔凈、垃圾袋、84消毒液、邦迪等)及后勤工作記錄本,確保所需物品及時發(fā)放到位。
2.及時維修和增添各設施,確保各項工作的有序進行。
①某月某日對食堂里的灶具和寢室里的小床各設施進行了維修。
幼兒園園務工工作總結2
本學期我園以繼續(xù)加強常態(tài)下一日活動質量為重點,進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng),大力開展教育特色在一日活動中的實施研究,凸顯園本課程的特點,扎實、深入的開展了教育教學研究工作,特別是在細化對常態(tài)化教學的管理、深化園本課程研究、教師專業(yè)素養(yǎng)提升幾個方面工作中,開展了幾項研究活動,不斷細化教育教學管理,促常態(tài)教學質量的提高,不斷提高教師教學實踐智慧和教育研究水平,進一步推動幼兒園教育教學質量的全面提高,現(xiàn)將特色工作總結如下:
一、活動區(qū)研究:做法:
1、開展問題版式教研,在研究中發(fā)現(xiàn)問題,找到突破點。學期初,我們對活動進行了批判性的思考,我們發(fā)現(xiàn),如今的活動區(qū)存在以下幾個問題:
1)活動區(qū)的創(chuàng)設由教師主宰,一成不變,趨于程式化,體現(xiàn)不出年齡特點。
2)活動區(qū)材料提供豐富,但是層次性、探索性不足,多元、整合性目標無法突出。
3)活動區(qū)活動內容繁多,但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造、促進活動區(qū)互動,促進幼兒自主性學習的內容不多。
4)教師對活動區(qū)的組織與指導程式化,目標性不強,過程性的觀察與指導不到位。
5)幼兒在活動區(qū)活動中看似自選活動,但是幼兒的自主交往、自主探索、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn)。
2、在現(xiàn)場觀摩式教研中,深化特色的研究,幫助不同的年齡班確立自己的活動區(qū)研究特色。對問題達成共識,通過一次一次的教研活動,研究尋找解決問題的辦法,并在實踐中通過觀摩交流,不斷的調整改進,確立的班級的特色區(qū)域,以點帶面,力求使活動區(qū)活動研究有所突破,質量有所提高,從而深化主題活動、突出課程特色。
3、加強以級部為單位的活動區(qū)集體備課,使活動的研究成為級部教研的重要內容。提高教師組織活動區(qū)活動的目標性,總結了開始與結束部分的組織方法與策略。
4、加強對活動區(qū)活動的管理,每個主題開始前檢查活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設,每個主題進行中定期進行活動區(qū)活動的觀摩與評比活動。每個主題結束后收集整理活動區(qū)的材料,并與教師每月工作考核掛鉤,規(guī)范活動區(qū)的管理,促進活動區(qū)質量的提高,
5、開展活動區(qū)活動的觀摩評比活動,并且以教師的指導與幼兒的發(fā)展,為重要的考核標準,以提高教師組織活動的水平,促進幼兒在活動區(qū)中自主性、創(chuàng)造性的發(fā)展。在活動中重點加強活動區(qū)活動過程中兩位教師的配合,以提高教師對活動區(qū)活動全面的觀察與把握,提高教師組織活動區(qū)的目標性和指導過程中的目的性。成效:
活動區(qū)活動是落實教育思想、實施園本課程,促進教師與幼兒發(fā)展的重要途徑,一直以來,我園把活動區(qū)的研究,作為幼兒園園本課程研究的重要內容。力求通過研究有所突破,凸顯特色,讓活動區(qū)活動成為深化主題活動、突出課程特色的主陣地。通過研究我們出現(xiàn)了以下突破點,班級特色區(qū)域的擴大,創(chuàng)意制作區(qū)域與結構區(qū)互動結合,美工區(qū)與語言區(qū)互動結合,科學區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過特色區(qū)域活動的開展,更好的凸顯了園本課程的特色;顒訁^(qū)的互動性增強了,給了幼兒更多的在活動中自主交往的機會,從而引發(fā)幼兒自主探索,自由創(chuàng)造的興趣,使幼兒在活動區(qū)中自主性,創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展。
二、特色園本教研做法:
以“抓住領域核心價值,制定活動目標”為主題開展深入扎實的集體備課,結合區(qū)培訓內容,讓老教師給年輕教師分析不同領域的學科特點,分析不同教材的核心價值,分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標的制定,在此基礎上,制定出具體可行的活動目標,提高教師把握幼兒年齡特點、分析教材、制定活動目標的.能力。成效:
通過集體備課的開展,提高了教師的分析教材、目標制定的能力,同時建立了檢查機制(集體備課簽到),在教師備課中,檢查教師教材分析與目標制定的情況,通過教研活動與實踐跟進的方法,切實促進了教師分析教材和目標制定的能力。
三、教師培養(yǎng)情況做法:
實行備課分層管理制,按照新教師、骨干教師、班主任等不同群體需求和實際情況,實行發(fā)分層培訓、分層評價、分層考核的方法,科學、合理的對。教師發(fā)展進行全面評價。
1、新教師培訓“四個一”工程。“四個一”即:每月一次的師徒幫帶教育活動的展示,每月一次交流活動,每月一次教學方法的培訓,每學期獨立組織一次半日開放活動,從教學基本功入手,培養(yǎng)新教師獨立組織教育教學活動的能力。
2、加強對骨干教師的強化培訓:通過看專家講座、培訓等,形成自身獨特的教育風格,打造適合自己的教學特色。
3、加強對班主任的學習與培訓,提高管理能力,每周制定班級工作教學計劃,召開班委會,及時查找教學中的不足,制定相應的改進措施。每月開展“三個一”交流活動,即:班級教學管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個小問題、采取的一個號策略、設想的一個新思路進行交流,提升班主任的組織調控能力。成效:
1、通過新教師“四個一”工程的實施,給新教師搭建了競爭,合作的平臺,樹立了自信,極大的調動了新教師的工作學習和研究的積極性,激勵了新教師不斷成長。
2、在本學期中的職初教師比賽中,我園五位教師通過了筆試、說課進入到決賽,這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎。
3、通過對骨干教師和班主任的特色打造,有效提升了教師教育智慧。
本月,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進程,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本月園內整體工作簡要總結如下:
一、基本情況
本月,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。
二、主要工作
(一)建章立制,強化園內管理。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,并編印成冊,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。
。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設,努力提高師資水平。
教學之本是教師,本月我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。
一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。
二是強抓教師專業(yè)技能的提高。
三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。
。ㄈ⿵娮ケ=坛R(guī)管理,確保保教質量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。月末要求各崗位教師認真做好月末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩(wěn)步上升。
。ㄋ模┦∴l(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推進,成效顯著。
省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進,我園
一是加強組織領導,成立創(chuàng)建工作領導小組,制定詳細的創(chuàng)建工作實施方案,做到分工明確,責任到位,確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進行,取得實際效果。
二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義,提高了創(chuàng)建的認識,增強了責任意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了創(chuàng)建活動的熱潮。
三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改進和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取達到評估標準。四是想方設法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。
四是積極上報創(chuàng)建材料,做好上級的溝通交流工作,并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件,扎實做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗工作。(注:省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收通過)
。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。
安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。
一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。
二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,
三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。
四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。
五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,形成安全管理長效機制。
六、形成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。
通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一月來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。
。╅_展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。
一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強了師生的體質,而且提高了師生的技能。
二是開辟了種植園,設立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。
三是積極參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”;吳方艾園長榮獲中心!跋冗M教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心!皟(yōu)秀教師”的稱號。
四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。
。ㄆ撸┛朔刂乩щy,積極完成上級下達的工作任務。
本月,我園在崗人手十分緊缺,在園內工作調配不過來的情況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。
三、存在的問題
1、辦園條件還應進一步改善。
2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。
以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!
幼兒園園務工工作總結3
xxxx年即將過去,今年,是我園成立兩周年,經過上學年及下學年的兩次督導驗收,本年度順利通過了xx市規(guī)范化幼兒園和xx市區(qū)一級幼兒園的評估,xx也更上一個臺階,將會以一個更好的面貌,迎接xxxx嶄新的一年到來,同時,今年也是我在xx幼兒園工作的第二年,xx從創(chuàng)立到區(qū)一級,點點滴滴,集體中每一次努力都是我最值得留念的美好回憶!
回顧xxxx年,財務部在幼兒園領導的正確指導和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下,在圓滿完成財務部各項工作的同時,對本年度的工作還做出了如下總結:
一、會計檔案的建立和保管工作,及時按有關要求向上級部門提供財務資料
為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進行,財務部在12月份積極整理會計檔案,規(guī)范會計檔案管理,對春季、秋季兩學期的.收據(jù)及發(fā)票進行再次核對檢查入檔,會計報表、會計憑證核對賬表相符,工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細、支付預算表、年度審計報告進行分類別入檔案盒,以便上級部門對財務資料的檢查。
二、努力學習,不斷升華,提高工作能力
學期初制定本年度財務工作計劃,學習助理會計師會計實務及經濟法基礎理論專業(yè)知識,為適應工作需要,提升整體工作能力,結合學到的知識,將理論與實踐融入到工作中,不斷吸收新知識,與時俱進,全身心投入工作,進一步增強工作的責任心、事業(yè)心。
三、順利通過本年度所有證件年審
本年度我園順利通過所有證件年審,其中包括:《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機構代碼證》,對相關證件年審要求及資料準備情況有所知悉,通過不同地點,不同方式的年審更增進了財務工作經驗,為往后年審事項的辦理做好鋪墊。
四、經費管理
預算內經費管理:預算內經費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、業(yè)務費等開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經費管理:
1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等;
2、按期上交職工醫(yī)療保險金;
3、業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行董事長“一支筆”審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領代報或以借代報。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷;
4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并上報相關部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
預算外經費管理:預算外經費主要用于幼兒園辦公開支。
五、往來款管理
往來款主要有書款、學生生活用品款、教師用書款、學生傷亡補助、醫(yī)保個人部分、個人所得稅、教學獎、單位及個人借款等,往來款一律執(zhí)行?顚S,絕不挪作它用。xxxx年幼兒園財務工作總結
1、幼兒園經費收入情況xxxx年幼兒園教育經費總收入828710.35元,其中:
(1)事業(yè)收入814040元
(2)其他收入14670.35元
2、幼兒園經費總支出814411.52元,余額14298.83元。其中:
(1)書報雜志費9914.9元
(2)辦公費336794.26元
(3)電費13325.96元
(4)水費2606元
(5)郵電費2749元
(6)培訓費25399元
(7)交通費10182元
(8)差旅費12631.4元
(9)招待費8415元
(10)伙食費392394元
各位代表,在今后的工作中,我們將嚴格執(zhí)行財經紀律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財務制度,加強對幼兒園經費支出的管理和監(jiān)督,提高財務管理水平,做到“取之得當、用之合理”。為幼兒園各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻,最后預祝大會圓滿成功。
幼兒園園務工工作總結4
這學期在上級領導的指導下,已圓滿完成了本學期的財務工作,回顧這學期來的工作,我是問心無愧的,我的自我評價,有沒有美化自己,自有公論。我的缺點也是不可掩飾的,請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。
首先,我遵紀守法,為人正直,為了提高自身的科學理論水平,平時自學電腦知識,利用網(wǎng)絡了解國際形勢和國內外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實起來。
其次作為幼兒園財務,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、日常工作:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,每天一小結,每月定期核對現(xiàn)金與帳目,做到日清月結,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時向領導匯報,及時處理。
2、每月按時收取幼兒生活費,并做好記錄,及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、井然有序地完成了守校工資和其它應發(fā)放的經費發(fā)放工作。
4、堅持財務手續(xù),嚴格審核(發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
5、開園初期做好幼兒的報名工作。
二、其它工作:
我除了做好自己的本職工作外,參與并配合好后勤的管理工作,認真完成好領導安排的工作。
回顧檢查自身存在的問題,我認為:
一、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn),缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
二、在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對以上問題,今后的努力方向是:
一、加強理論學習,進一步提高自身素質,增強分析問題、解決問題的能力。
二、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。
根據(jù)上級有關規(guī)定,認真貫徹財務規(guī)章,進一步加強學校幼兒園財務管理,嚴肅財經紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經費的使用、保管的規(guī)范性和效益性。
一、嚴肅財經紀律,嚴格經費管理
財務人員要提高自身素養(yǎng),不折不扣地執(zhí)行財經紀律,管好用好幼兒園的錢。
1、加強預算管理。
預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,要適應幼兒園內部管理體制改革的需要,合理安排各項支出。調動各部門理財?shù)姆e極性,發(fā)揮財務監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,為幼兒園理好財。
2、加強支出管理。
。1)嚴格執(zhí)行經費預算計劃。
(2)嚴格執(zhí)行審批制度,規(guī)范經費的使用程序。
。3)嚴格開支發(fā)票的會簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名,嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)章制度的`開支范圍及開支標準。
。4)學校重大支出項目如修繕、內部裝璜、設備采購等,應進行事前論證,編制項目預算,經行政會議集體研究,由幼兒園教師代表會通過,報中心學校批準,按有關規(guī)定規(guī)范操作。
。5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理。
二、抓好財務公開監(jiān)管,促進民主管理
抓好財務公開、監(jiān)管工作,完善幼兒園內控制度,增加幼兒園財務的透明度。
1、抓好財務公開工作。
學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,接受社會的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗采購,房屋租賃等,要在教代會、行政會議上公開,在幼兒園內公示。
2、抓好財務監(jiān)管工作。
。1)凡幼兒園的各項預算外收入、結算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍。
。2)開學兩周后,對開學收費情況組織一次內部審計審核,并將內部審計審核的結果及時在幼兒園教師會議上予以公布,并提出整改意見。
。3)每個月,向中心學校報一次財務情況,接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督。
。4)每期末,組織全體教師結算學校經費,并做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。
三、合理使用學校經費,促進學校發(fā)展
經費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經費不足的今天,唯有合理使用經費才能促進學校發(fā)展,才能在服務師生、服務教學上發(fā)揮作用。
1、開源節(jié)流,杜絕浪費。用水用電,使幼兒園的一筆大開支,總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關水、關電的良好習慣,杜絕浪費。
2、種菜養(yǎng)豬,提高福利?倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜,利用剩飯剩菜養(yǎng)豬,提高教職工福利待遇。
3、愛護財產,減小損耗?倓仗幰膭罱搪毠淞⒅魅斯庾R,愛護幼兒園財產,提高幼兒園財產利用率,減小損耗。
總之,總務處要充分發(fā)揮效能,做好幼兒園財務工作,為幼兒園長足發(fā)展服務,把__中心幼兒園辦成__龍頭幼兒園,辦成全縣農村樣板幼兒園。
幼兒園園務工工作總結5
時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長,就要進入小學學習,看著他們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我記憶猶新。本學期我以新《綱要》為指南,根據(jù)本班幼兒的實際情況提高了保教質量,有目的、有計劃地運用各種教育手段,進行教育教學活動。我與章老師、嚴老師互相幫助、積極配合、取長補短,順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中,我注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結合,強化活動過程,讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經驗。能因材施教,通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結合,使每個幼兒在各自原有水平上得以提高,F(xiàn)總結如下:
一、常規(guī)方面:
我班幼兒主要是家長自己接送,一部分來自毛干,童家車接送。絕大多數(shù)又是獨生子女,幼兒各方面的常規(guī)習慣通過這個學期的訓練,已經有了明顯的轉變,但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小朋友普通話不標準;少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住等等。針對這些現(xiàn)象,我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個活潑,樂觀,積極向上,有禮貌,講衛(wèi)生,守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。
現(xiàn)在小朋友禮貌習慣較好,早晨能主動向老師“問早”,離園后能主動與老師說“再見”;在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔,都能做到飯前便后洗手,在學習上,興趣高,還能積極大膽地發(fā)言,總之,在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高與改善。
二、思想品德方面
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們任性,獨占欲強,不能謙讓,不會關心他人,但是通過我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會關心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等,上學期存在的一些問題,如:小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現(xiàn)象,在這個學期的教育與引導下,基本上不出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。
三、健康方面
我加強了做操的力度,在做操時時,要求幼兒動作正確、合拍,姿勢優(yōu)美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練,注重提高個別幼兒的能力,引導幼兒正確地創(chuàng)造性地使用,繼續(xù)加強了同伴間的合作,提高幼兒的環(huán)保意識。提高幼兒的自我保護意識,提醒幼兒多用肥皂洗手,注重保教結合,增強幼兒的抵抗能力。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿與寫字姿勢,引導幼兒從小保護視力。針對許多幼兒都在換牙的情況,為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒,使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。
四、語言方面
我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、民主、寬松的教育環(huán)境。在教學活動中,運用各種自制教具,充分發(fā)揮各教育教學手段,加強師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極參加教學活動。進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力,在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創(chuàng)設豐富的閱讀環(huán)境,為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區(qū)域活動,“主題墻”為幼兒設置展示的空間,如“我們的一天”、“我長高了”、“神秘的迷宮”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,并以多樣的`閱讀方式指導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面,還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。
五、社會方面
為提高幼兒的交往能力,特別是對一些性格內向的幼兒,我們采用“一幫一”“一帶一”的方式,為個別幼兒提供交往的機會,提高幼兒互相協(xié)作的能力。“三八”節(jié)來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作,使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛與對勞動成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,我除了讓幼兒自己的事情自己做以外,還引導幼兒在老師的幫助與指導下,學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區(qū)域等一些力所能及的事情,使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂,提高了勞動技能。
六、科學方面
通過引導幼兒觀察豆芽的生長的變化,組織幼兒積極參加小組討論,積極探索,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識與能力,并引導幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與結果。在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題,發(fā)表不同意見,初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣,進一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。指導幼兒植物角管理,經常給植物澆水,引導他們觀察植物的生長變化過程,并通過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞,提高了幼兒對科學活動的興趣。
七、藝術方面
飯后有時組織幼兒去草地上游戲,在游玩的過程中,注重引導幼兒從小保護生態(tài)環(huán)境,并讓幼兒在不知不覺中感受到了集體的溫暖與春天的氣息,激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。我們還開展了豐富多樣的藝術活動。激發(fā)了幼兒長大后要把家鄉(xiāng)、把祖國建設得更美好的愿望。
幼兒在相互交流、相互欣賞的過程中,有了共同的提高。結合“六一”節(jié)聯(lián)歡活動,組織幼兒參加編排了舞蹈, 魔術表演等節(jié)目。
八、游戲方面
我還注重發(fā)展幼兒的口語表達能力、動手操作能力、以及與同伴之間的交往能力。當幼兒之間有爭執(zhí)、有矛盾時,鼓勵幼兒大膽闡述自己的觀點,引導幼兒討論協(xié)商,提高幼兒自己解決問題的能力。游戲與探索是兒童的生命活動,幼兒通過互動能體驗到自己的力量、地位與價值,感受到自己的成長與進步。所以我在開學初,就與幼兒共同收集、整理游戲材料,布置活動區(qū)域。在上學期活動開展的基礎上,制定、修改相應的游戲規(guī)則,游戲內容由幼兒討論產生。并合理利用了家長資源,幼兒親自參加收集后,既美化教室的整體環(huán)境,又提高了幼兒的主人翁意識,也更愛惜玩具了。
九、家長工作方面
在家長工作方面,能與家長保持密切的聯(lián)系,及時與家長交換意見,做家長與孩子的貼心人。 每周更換“家長園地”的教學內容,還在“家長園地”中開辟了保健小知識,深受家長們的歡迎。平時能注意了解每個家長的特點,提高服務質量,對幼兒家長的態(tài)度與藹,在工作中做到一視同仁。
大班學習即將結束,我為幼兒拍攝了畢業(yè)照,請了小學生來與幼兒聊天,幫助幼兒了解小學生學習生活的情況,激發(fā)了幼兒爭當小學生的愿望,為幼兒順利進入小學做好了準備。在老師、家長的關心下,在每個幼兒的努力下,我們相信每個孩子都能順利進入小學,開始新的學習生活。
幼兒園園務工工作總結6
秋去冬來,暑去寒來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)閷W期工作做總結的時候了。時間過得真快,我擔任大E班保育工作又一個學期了。在這期間,我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。
1.思想工作方面:
在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。
2.生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;教室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;在這學期工作過程中我能做到各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。
3.保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的'消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫
衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
4.協(xié)助教師工作方面:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
5.保育員學習方面:
積極學習各種保育知識。與其他保育老師互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!
幼兒園園務工工作總結7
充實精彩的學期工作又將結束了。過去半年里,在幼兒園領導的指引下,按照《綱要》的要求,結合我班實際情況,以認真負責、積極的態(tài)度,完成各項工作任務。現(xiàn)將一學期來的工作總結匯報如下:
一、做好保育工作,抵抗病毒,嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。
為了保護每一位幼兒,我在本學期嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。有了這個目標,我更加注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。為幼兒創(chuàng)設干凈舒適的環(huán)境,堅持做好晨檢工做。并對有特殊情況的幼兒作好記錄,對有病的幼兒能給予細心觀察,定時按量服藥。每周督促幼兒剪指甲,幼兒能有良好的進餐習慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食,愛惜糧食,不剩飯菜,逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間,根據(jù)氣候條件和幼兒體質情況,提醒和幫助幼兒增減衣服,備好干毛巾,供幼兒擦汗,增強幼兒的體質功能。
二、樹立寬松的教育環(huán)境,轉變教學模式,促進幼兒各方面的發(fā)展。
。ㄒ唬╅_展各類活動教學
本學期改變了舊的學習模式,運用了《綱要》精神的教學方法。本套教材力圖體現(xiàn)整合性、生活性、趣味性、實用性、開放性等特點,注意了提供幼兒整合學習經驗的機會,促進了幼兒全面發(fā)展。
經過一學期的教學,在活動中我們更采用小組與集體相結合的教學形式,注意做好個別幼兒的輔導工作。幼兒對這種教育方式很感興趣。上課時,幼兒能在中心活動中發(fā)揮自己的想象力,積極完成每個課時的'目標內容。
。ǘ╅_展“學前全語言”活動教學
本學期在開展各類活動教學的同時,我們也繼續(xù)開展“學前全語言創(chuàng)造教育”活動教學。為了更好地發(fā)展幼兒的口語表達能力和創(chuàng)造思維能力。我們堅持每天進行語言知識的灌輸,如:字詞句活動、談話活動、講述活動、識字活動、等。使幼兒的聽力能力得到了提高。講述是本班幼兒薄弱環(huán)節(jié)。我們創(chuàng)設輕松、愉快的環(huán)境中學習,鼓勵幼兒運用普通話進行講述。針對我班幼兒的特點,我與家長密切的配合,進行了一系列的教學。在幼兒園我首先讓幼兒仔細觀察每一片圖片內容,讓他們按照什么時候、什么地點、什么人物、發(fā)生了什么事情來系統(tǒng)講述。經過逐漸的訓練,幼兒在教師的引導下已經有了一定的思想概念。再加上家長的大力配合,他們積極為幼兒復習老師的內容,還讓幼兒觀察事物、圖片等,讓幼兒增加講述經驗為幼兒的語言發(fā)展打下牢固的基礎。在本班開展的“每周見聞”中,幼兒能把自己的所見所聞與其他幼兒交談,創(chuàng)設了良好的語言氣氛。在閱讀能力方面。幼兒經過閱讀訓練,現(xiàn)在幼兒已經養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣。每次看書幼兒都能用手指認真的指著字寶寶,一句一句的讀看,通過天天讀句與漢字皇國,幼兒無意認識了各種各樣的字寶寶。并充分發(fā)揮園的圖書室的作用,有意識的引導幼兒進行圖書閱讀,培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣。全語言的教育方針為不同的幼兒提供了各種鍛煉機會,使幼兒從不說逐漸變成人人愛說,人人會說。班上幼兒整體語言水平有了一定的提高!
三、對孩子的特殊教育。
“沒有不好的孩子,只有不適當?shù)暮⒆咏逃椒!”在我的班上,有幾個孩子一直讓我覺得好頭疼,他們好動,任性,經常做一些不應該做的事情。開始的時候,我經常批評他們,但效果往往適得其反,他們越來越調皮。后來在一次知識抽查中,我發(fā)現(xiàn)了這些所謂“調皮”的孩子表演能力非常強,給了我一個意想不到的效果。于是,我開始多用正面,積極,恰當?shù)恼Z言肯定他們在學習和生活的良好表現(xiàn)。在日常生活中,注意觀察他們,主動接近,了解他們,并給以及時的幫助,多給他們表演的機會,讓他在眾人面前講故事,當值日生,當小老師,多請他幫助老師做一些事情,以消耗他們多余的精力,只有這樣,孩子良好的個性才能得到良好,充分的發(fā)展。
四、家園一致教育。
父母親的思想行為會對孩子產生潛移默化的影響,因此轉變家長的教育觀念,為孩子創(chuàng)設一個民主開放的家庭環(huán)境也極為重要。為了讓家長了解幼兒園的情況,我在班門口設了一個家園園地,把每周的學習計劃,一些故事的圖片,計算作業(yè),畫畫等都展示出來,或把一些好的教育方法文本貼出來,讓家長可以共同學習,互相交流。如果有一些特別的通知,又馬上寫在小黑板上,提醒家長留意。對于一些奶奶,公公經常不看黑板的,我會把通知寫在小指條上,讓孩子回家給媽媽看。經常跟家長反映幼兒在園情況,了解家里情況。只有教師跟家長之間的相互溝通,才能更好地了解幼兒,因材施教,使幼兒得到更好的發(fā)展。
一學期來的工作結束了幼兒的不斷進步,我感到很高興,但還存在一些有待繼續(xù)解決的問題,在新學年里,我將全力以赴想出更好法去完善問題,以確保幼兒的身心得到全面發(fā)展。
幼兒園園務工工作總結8
總務工作是幼兒園工作的重要組成部分,和教學工作一樣,是幼兒園的兩大支柱之一,具有鮮明的服務保障性和教育性相統(tǒng)一的特征,總務工作實踐告訴我們:有了教學工作,總務工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難以很好地開展。我們充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是幼兒園教育工作中的必不可少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。因此我們堅持后勤工作必須服務于教學工作的原則,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
1. 思想方面: 全體后勤人員加強政治業(yè)務學習,認真貫徹黨的教育方針、政策,認真摘抄政治筆記,寫出學習后的心得體會。服從園領導安排,任何事情都保質保量地完成。
2.教學方面:從思想、行動上認真落實一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的方針,在班級管理和教育教學活動中,認真協(xié)助本班老師做好班級工作,努力做到認真負責、一絲不茍,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做好課前準備,做好課后反思。在學習上,生活上關心愛護幼兒,在活動中,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們的良師益友。為了使自己的業(yè)務水平能跟上時代的步伐,利用業(yè)余時間學習《幼兒教育》,《幼兒心理學》,《幼兒營養(yǎng)學》,還經常向網(wǎng)絡學習,向同事學習,認真摘抄業(yè)務筆記,寫好教育隨筆,積極參加園內各項教研活動,認真聽課。使后勤人員能更好地為教育教學服務。全體后勤人員在認真做好自己本職工作的同時,每天到班上協(xié)助老師開展課外活動。在老師生病或外出時進行代課。并和老師一起進行園內環(huán)境的布置。
3. 加強財務管理,認真規(guī)范學雜費的收繳工作,公示收費,無亂收費現(xiàn)象,經費使用合理,使用效益較高。
4. 健全園產管理制度,及時準確地做好園產登記注冊工作。對進庫和借出的物品做到項項登記清楚,并做到學期結束把物品歸還。
5. 做好食品采購關,對大宗商品與賣家簽訂合同,蔬菜做到當天購買當天吃,保證了幼兒吃的都是時令新鮮蔬菜。確保了幼兒在園中餐的'安全。加強伙食管理,科學安排幼兒一周菜譜和午點,每餐確保一菜一湯,注意花色品種搭配,烹飪時講究葷蔬搭配,色、香、味齊全。保證幼兒有足夠的營養(yǎng),吃上可口的飯菜。幼兒園的紅燒肉、土豆燒雞丁是幼兒非常喜歡吃的菜。幼兒午點品種豐富有牛奶、豆?jié){、水果、面包、蛋糕、饅頭。保質保量的中餐和午點保證了幼兒身體生長發(fā)育需要,受到廣大家長一致好評。
6. 為確保幼兒在園用餐安全,我們加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,嚴格把好衛(wèi)生消毒關,炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督和檢查,獲得衛(wèi)生防疫部門的好評。對幼兒的菜我園做到了24小時留樣,并每天進行記錄。炊事員每年進行一次體檢,身體合格才能上崗。
7.定期和不定期地對電、水管、活動室和其他室進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,做到了隨叫隨到,工作效率較高。進一步改善辦園條件,一是添置了幼兒玩具設備和玩具架;二是更新9個班的幼兒課桌;三是添置了一些教師用書和教具。對各個室的空調、電風扇、消毒柜我們做到經常維修保養(yǎng)。
總務后勤工作很雜,都是許多零碎的瑣事,但是零碎瑣事卻又不容我們忽視和半點的怠慢。我們后勤人員協(xié)同作戰(zhàn),思想統(tǒng)一,順利完成了各項工作,取得了一定的成績。但總務工作任重道遠,還需不斷努力和探索,讓我園的后勤工作更上一個臺階。
幼兒園園務工工作總結9
轉眼間,20xx年秋季已過半,這半學期來,在教委辦的關心指導下,我園的教育教學工作得以順利開展,各方面工作按預定計劃逐一落實、完成,現(xiàn)小結如下。
1、秋季開學前,學校一方面組織教師學習,一方面認真做好秋季開學各項準備工作,按計劃招收足齡幼兒,做好體檢工作。
2、經常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等,讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
3、做好家長工作,召開家長座談會,家校互動,并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議,以此推動學校進一步做好各項工作。
4、組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
5、學校一直把安全工作放在第一位。開學前,組織一次學校安全檢查,每月一次大檢查,每周不定期檢查。
6、加強門衛(wèi)、保安工作,把好大門關,留意校園周邊情況,每天安排教師進行校園巡查工作,嚴格做好校園治安管理工作。
本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了以人為本,個性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心的辦園理念,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新的園風,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評,F(xiàn)將一年工作總結如下!
幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的`戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施以人為本的人性管理模式。合理的分工,團結互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。
幼兒園園務工工作總結10
一、建立健全規(guī)章制度
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現(xiàn)的目標,對幼兒園各項指標和對教職員工各項工作的要求加以系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化!對完成幼兒園的各項任務、建立正常秩序,提高工作效益有很大的作用!并由制度來進行獎懲,推動教職工的積極性!
二 、 堅持保教并重,提高教師綜合素質
認真學習上級領導的文件精神,堅持每周一次的例會和技能學習,組織教師到園外去參觀、培訓,并寫出學習心得和反思。要求教師認真寫好教學計劃和備課,做到教中有保,保中有教!不斷的學習與自我反思,教師們的保教質量提高了很多!
三 、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展
1.每周一次教研例會,根據(jù)我園的園本特色:快樂閱讀、幼兒美術、舞蹈、跆拳道、全園學說普通話,為教研突破口,努力提高教育教學質量,定期進行業(yè)務與專業(yè)能力的培養(yǎng),讓我們的`特色課名副其實的特色!
2.科學合理的安排好幼兒的一日活動,讓幼兒們每天有2小時的戶外活動時間,讓他們的一日活動動靜結合,學中玩,玩中學,學得樂意、學得隨意!
3.利用廢舊物品制作玩教具,讓家長和孩子一起利用廢舊物品制作玩具,讓家長和孩子在制作過程中完成了親子互動!
四 衛(wèi)生保健工作
我園每天利用晨檢時間對每個幼兒一看(看氣色)二摸(摸額頭)三問(問家長幼兒的身體狀況)四測(測體溫),把傳染病和流感等杜絕在園外!每天,老師們會把所有的教玩具、用具、門窗、桌凳、口杯、毛巾、和地面等等,進行消毒處理,讓每個幼兒都生活在安全、干凈、整潔、舒適的環(huán)境中!我園所有的菜品和調味品及米面油等,都有合格的憑證,并且所有的鮮肉和鮮菜都是當天購買當天用完!保證了幼兒們及教職工的菜品新鮮、安全!
五 、 家長工作
我園每學期都會定期召開家長會,向家長們宣傳我園的辦園理念、辦園特色,讓家長們參觀學習,了解我們的學期規(guī)劃,三年規(guī)劃,讓家長們出謀劃策。利用家園欄讓家們了解各班的教學內容,家須知,育兒知識等!并成立了家委會、膳食委員會……讓家們參與幼兒園的管理與各項活動的策劃,讓幼兒園的各項工作透明化!
六 、 設施設備方面
本學年,我園不僅擴大了戶外活動場地,還有開闊的種植園、摘園和園舍共計有3800平方米,是我們西郊片區(qū)民辦園里戶外種植與戶外場地最大最寬的幼兒園!我園還更換了所有的活動室門窗,添置了各班的詵手池和空調,讓幼兒們生活在窗明幾凈、冬暖夏涼舒適的環(huán)境中! 相信我們白馬幼兒園在各級領導的關心和指導下,在各位家的支持與認可、信任與理解下,會越辦越好,會更上一層樓的!
幼兒園園務工工作總結11
滿懷著期望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新、發(fā)展的又一個學期,幼兒園園務工作總結。我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,樹立科學發(fā)展觀。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。今日,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領導、各位教師匯報這一個學期的工作情景總結如下:
一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全
安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進行的基礎。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應急預案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學活動中對幼兒進行自我保護本事的培養(yǎng),提高幼兒自我保護本事并掌握必須的自我保護技能。另外,本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關,做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。落實教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護秩序,跟車教師組織幼兒有序上下車,杜絕了安全事故的發(fā)生。
二、嚴抓各項工作,提高保教質量
本學期開學初,為迎接新學期的到來,我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面資料豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。
這個學期幼兒園有許多剛入學的新生,他們一下子離開父母,來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,應對這些情景,我們的教師幾乎是屁股不著凳,每一天都是左抱一個,右抱一個,哄完這個又哄那個。異常是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當然他們的行為也得到了家長的好評,都說“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位教師每一天都是累得腰酸背痛,既當“保姆”又當“媽媽”,又當教師。每一天都要想方設法、耐心地引導教育、照顧好每個孩子,經過一個多月的努力和辛苦,小小班與小班的新生慢慢適應了幼兒園里的生活,經過教師們的努力,孩子們的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。
教師們不僅僅管理著幼兒的日常生活,并且還要負責幼兒的教學。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,制定教學計劃和教學進度表,提前一周備好課,并及時寫好課后反思。在教學過程中,為幼兒供給操作材料,讓幼兒動手動腦,發(fā)展幼兒的智力和本事,順利完成本學期的教育教學任務。教師還利用空余時間,自制教玩具,為幼兒供給豐富的游戲材料,積極開展各類游戲活動,能科學地設立不一樣的.區(qū)角,為幼兒供給表現(xiàn)本事的條件與機會。
一學期來,我園參加了形式多樣的教師外出學習,如:到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學”的培訓活動等等,工作總結《幼兒園園務工作總結》。在園內,教師們經過相互學習,分組討論交流、總結反思,也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。
與此同時,我們還開展課題研究,促進教學水平整體提升。上學期我園申報了市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,經過一學期的努力與精心準備。本學期我們收到了教育局教科室的課題立項通知書。我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。
三、抓好保健工作,促進幼兒身心健康
今年天氣變化大,相應帶動了一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強身體鍛煉,保證幼兒每一天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每一天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄,并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒,力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于未來園幼兒,教師及時打電話了解原因;對來園的孩子,班級教師給予細心照顧,按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳工作,這樣有效地預防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食,逐步養(yǎng)成禮貌講衛(wèi)生的進餐習慣。同時在本學期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六·一”幼兒體檢活動,教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動,并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。
四、開展豐富多彩的活動,使幼兒充分感受幼兒園生活的歡樂
1、為豐富幼兒園外實踐活動,根據(jù)幼兒的興趣點,并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學期我園開展了春季踏青活動,帶領幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。
2、這個學期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動,是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動,我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽撕芏鄿蕚涔ぷ。本次匯演共有節(jié)目17個,以由黃釵妹教師與蔡素珍教師指導的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕。其中有三個節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,并由蔡靖教師指導。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹教師指導的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團體第二名的好成績。本次幼兒園“六一”演出資料十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領導林校長、顏書記、高教師的關心與支持下,在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖教師、葉梨梨教師、張曉燕教師配合與幫忙下,本次演出活動開展的十分成功,幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長的高度評價。
五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫忙家長提高教育本事是我園一項重要工作。本學期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃,加強與家長的交流,建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫忙家長獲得新的教育理念,更加科學的實施家庭教育。除此之外,家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持,部分家長都抽空到幼兒園幫忙教師一齊為幼兒化妝,維持演出場地秩序,并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不一樣的情景,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
六、存在不足及努力方向
總結一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等。但我們堅信:在鄉(xiāng)校領導的帶領下,幼兒園全體教職工將一齊努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。
幼兒園園務工工作總結12
本學期在籍幼兒共624名,開學初,我們嚴格管理插班新生的體檢工作,新生幼兒全部持健康證入園,幼兒健康檔案健全。每天嚴格執(zhí)行晨檢,異常情況反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,并做好全日觀察記錄。根據(jù)疾控中心要求,每天通過“江蘇疾病控制中心學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”上報缺課幼兒的班級、姓名、缺課原因及治療情況,同時對因病缺勤的幼兒進行跟蹤隨訪。六一期間對全園幼兒進行了體檢,體檢率92.42%。身高、體重達標率62.6%,視力異常36人,血紅蛋白偏低26人,肥胖或生長遲緩幼兒30人,患齲齒人數(shù)320人,所有異常的兒童,均通過校信通方式通知了家長。
本學期共發(fā)生手足口病36例,猩紅熱5例,腮腺炎4例、結膜炎3例,在傳染病高發(fā)季節(jié),我們嚴格執(zhí)行缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,一直堅持早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離,積極采取有效措施,對所在班級進行全面消毒,加強疫情控制工作。配合防疫部門做好,發(fā)動有疫苗漏種的幼兒的及時補種,保證了每個適齡幼兒能按時完成國家規(guī)定的計劃免疫接種。在體弱兒肥胖兒管理中,認真篩查,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
結合3月3日愛耳日、6月6日愛眼日,各班開展了內容豐富的主題教育活動,普及了幼兒的保健常識,培養(yǎng)了他們健康用眼、用耳的意識和良好的生活習慣。5.12這一天,全區(qū)統(tǒng)一鳴放防空警報,全園師生進行了疏散演習,于1分20秒內,全體人員疏散至安全地帶,通過這次主題活動,進一步鞏固和提高了全園師生的消防安全意識,增強了避險、逃生的.能力。
安全重于泰山,在日常生活中保教人員能時時繃緊安全這根弦,每天我們都對消防器械、通道進行巡查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,并通過江蘇省消防安全戶籍化管理系統(tǒng)上報。在大型玩具器械檢查中,我們發(fā)現(xiàn)秋千和軟橋有不同程度的損壞現(xiàn)象,立即聯(lián)系廠家對軟橋進行了維修,并更換了新的秋千,保證了幼兒玩耍時的安全。
我園是姜堰區(qū)A級學校食堂,一直以來,食品安全工作是重中之重。每周根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。定期召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜。每月做好營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。所有食品原料嚴把進貨質量關,實行進貨索證,并詳細備案。本學期新增了蔬果殘留農藥檢測儀,每天對蔬果類食品進行農藥殘留監(jiān)測,所有進口食品更安心、更放心。同時注重幼兒養(yǎng)成良好進餐習慣的培養(yǎng),進行營養(yǎng)小知識的教育,減少了幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們嚴抓幼兒園室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,保持園內外環(huán)境清潔,定期檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。我們經常指導教師做好消毒工作,使她們能全面掌握消毒方法,所有用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班做好消毒記錄,確保幼兒的衛(wèi)生安全。
四月份,我們開展了一次家長學校講座,宣傳了兒童常見傳染病的防治知識,櫥窗里,張貼了人感染H7N9禽流感的防控知識,根據(jù)季節(jié)變化在疫情發(fā)生期間,通過校信通和QQ群向家長宣傳了手足口病、水痘等防治知識,有效提高了家長的衛(wèi)生保健意識。
6月23—25,我園以和諧溫馨的校園環(huán)境、豐富多彩的游戲活動、團結向上的精神風貌迎接了江蘇省學前教育示范區(qū)的檢查驗收,25日,義茶亭論壇知名網(wǎng)友走進二實幼,親眼目睹了二實幼的發(fā)展現(xiàn)狀,感動之余,網(wǎng)友們寫下了大量的紀實文章,極大地鼓舞了全體二實幼人斗志。二實幼人因有追求而更加美麗,在秋學期的工作,將更多地著眼于文化建設、師資培訓,打造出獨具特色的園所特色,促進兒童的長足發(fā)展,以優(yōu)異的業(yè)績向家長和社會交上滿意的答卷。
幼兒園園務工工作總結13
總務管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。我園的總務工作在過去的一個學期里,各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,盡力為教育教學服務,圓滿的完成了工作任務,但也存在不足之處,現(xiàn)具體小結如下:
一、后勤隊伍建設工作
根據(jù)后勤工作的需要,不斷挖掘保育員中的積極因素,以良好的氛圍,團結協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
二、食品管理工作
為了保證食品工作安全,保健醫(yī)生每周為家長們講解食品安全知識,確保幼兒不出現(xiàn)意外事故,預防食物中毒及食物造成的傳染病等。
三、財務工作
財務在園長的直接領導下工作,是幼兒園經濟管理的組成部分,這項工作關系到整個幼兒園的工作是否順利開展,是領導的左右手,因此我園財務人員與領導密切配合,把好用款關。財務人員嚴格遵守財務制度,遵守會計法,堅持專款專用,決不亂收費,對工作認真負責,堅守原則,在經費的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點,量入為出,精打細算,確保第一線急需
四、財產管理與維修工作
本學期我園后勤人員和資產保管員協(xié)同合作,對新調撥的固定資產如實登記,對在教學上使用的各種物品進行登記領取。我園實行了物品領用簽字制度,物品自出倉庫后,誰簽字領取即負責保管,用畢后歸還,檢查物品是否損壞,如有損壞必須賠償。班級則由班主任老師負責,對班級物品進行保管,每學期結束進行檢查核對,如超出正常范圍內的損壞或丟失,即照價賠償,避免了幼兒園財產的損壞和無償流失。
五、安全工作
1、督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,門衛(wèi)工作人員嚴守崗位,按時關鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
2、不斷加強了衛(wèi)生、安全工作。工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作,不斷增強食品安全的意識,杜絕了安全事故的發(fā)生。
六、衛(wèi)生保健工作
1、本學期在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的指導與支持下,認真把好體檢關,對我園幼兒進行了體檢,建檔并做好了認真記錄。
2、認真作好了疾病預防工作。幼兒是傳染病的`易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此,計劃免疫工作對我們來說尤為重要。本學期我們對幼兒的預防接種情況進行了登記,在疫苗接種時節(jié)對需補種的幼兒進行了通告,告知家長需及時進行補種。
3、幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此本學期我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作,要求保育工作者嚴格按照消毒常規(guī)開展工作,定期并對班級的活動室、廁所、玩具等進行消毒,確保了無大面積傳染病的流行。
4.嚴格按照工作要求開展工作,注意搞好個人衛(wèi)生,做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。嚴格按照食品衛(wèi)生法執(zhí)行,不買腐敗變質的食品,確保了無食品安全事故的發(fā)生。
以上工作我們盡職盡責,保證了幼兒園各項工作的順利進行,但是,由于后勤工作的特殊性,我們的工作還存在很多不足,在今后的工作中,我們將加強自身的學習,提高業(yè)務水平,努力改善服務質量,把后勤工作做得更好,更扎實!使我園在后勤管理上、服務上,更上一個臺階!
北俱佑中心幼兒園
幼兒園園務工工作總結14
20xx年,我園根據(jù)局黨委和建小教育集團的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“精致管理年”的活動要求,以新園為起點,全面貫徹《江蘇省學前教育條例》、組織教師學習《3-6周歲學習與發(fā)展指南》,積極開展日常的保教工作。根據(jù)《亭湖區(qū)教育局20xx年度幼兒園目標任務考核評分細則》的要求,現(xiàn)將我園一年來的工作如下匯報:
一、基本情況
我亭湖區(qū)實驗幼兒園,原鹽城市建軍路小學附屬幼兒園,位于文港南路75號,現(xiàn)有54名教職工,400多名幼兒,11個教學班級,是市區(qū)東南片唯一一所江蘇省優(yōu)質公辦幼兒園。
二、主要成績
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一年來,我園積極開展了教職工讀好書活動,幫助教師樹立真確的人生觀、價值觀,真正做到教書育人,為人師表。每學期末時進行讀書筆記交流,相互之間分享自己的收獲,塑造教師的師德素養(yǎng)、提高文化、業(yè)務素質。積極創(chuàng)造教師外出學習、培訓的機會,積極參加區(qū)級、市級安排的各種教師學習培訓交流活動,在教研活動時學習、討論,或上匯報課,或寫心得體會交流,學習觀摩與自我消化并重。通過撰寫論文、案例、教育故事、活動新聞、參與主題沙龍、說課專題講座、演講比賽等形式和途徑,提升教師的理論水平。組織教師上號微型課、繪畫技能比賽、課件制作等活動,鍛煉教師的實踐能力水平。
本學年,每周組織一次以上的推門聽課、教研活動;每月組織一次教師技能比賽;每學期每班組組織兩次親子活動、一次開放活動,邀請家委會參與幼兒園活動。本年度園內研討課52節(jié),對家長開放及親子活動計22班次。
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根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》合理安排教育活動,面向全體幼兒,關注個體差異。保證幼兒在園一日生活愉快。積
極創(chuàng)設游戲條件,尊重幼兒選擇游戲的意愿,促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。
1、注重保育工作:
。1)健全各項保健制度。依據(jù)我園實際,完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種衛(wèi)生表薄和幼兒健康檔案,并認真記載和評析。每天堅持晨、午檢,把好入園關,隨時了解幼兒健康狀況,做好物品的清洗、消毒工作,開展“健康牙齒伴我行”、“關愛健康、拒絕零食”等活動,指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,每月進行一次營養(yǎng)計算,定期召開伙委會會議,加強衛(wèi)生保健用品的管理,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。注意幼兒的戶外體育活動,組織廣播操比賽、開展體育節(jié)、組織趣味親子活動,培養(yǎng)幼兒對體育的興趣,健康的身心和諧發(fā)展。
。2)明確責任,提高保育員素質。注重對保育員定中期培訓,嚴格執(zhí)行學習制度,幫助保育員掌握基本的幼兒保健理論知識,主動與婦幼保健所聯(lián)系對保育員教學培訓。根據(jù)本園的實際情況,制定一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,形成良好的工作程序。制定了“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習并實施,組織后勤人員崗位練兵大比賽活動,組織觀摩中一班午點、中二班散步等生活活動,促進了保教結合,提高保育員的組織、管理能力。
2、加強教研工作:
注重教研工作,省級課題《一日生活中滲透科學教育有效性的研究》本年度已圓滿結題。教師的論文、案例在省、市、區(qū)級評比中獲獎。積極申報《幼小銜接》市級教科研活動,通過開展課題研究活動,提高了教師的專業(yè)理論水平。
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建立健全各項安全工作制度,加強安全教育,每學期進行消防演練活動,組織開展防拐騙活動,幼兒初步具有自我保護意識和能力,并掌握相關的自我保護知識和方法。
加強食堂管理,嚴格把關食材關、執(zhí)行試吃、留樣制度,保
證幼兒每日兩點一餐供應,營養(yǎng)搭配科學合理;能根據(jù)時令及幼兒特點制訂定量食譜;師幼伙食分開,每月向家長公布伙食帳目。
一年來,無一例安全事故。
。ㄋ模┳ヒ(guī)范管理
認真貫徹《指南》,制定明確的辦園目標和發(fā)展規(guī)劃,執(zhí)行國家規(guī)定的班額標準,建立家長委員會,并發(fā)揮其作用。按規(guī)定收費并公示,合理使用資金,做到專款專用;嚴格執(zhí)行財務制度,定期清點帳務,做到物賬相符。同時做到宣傳報道在市區(qū)教育局上發(fā)表。本年度市電視臺專題報道10次,各級報刊宣傳報道15篇。
1、辦園理念清晰。我園明確了“一切為了孩子”為辦園宗旨,樹立“快樂、健康、自信”的園風、倡導“讓每一位教師有所為;讓每一塊墻壁都說話;讓每一位幼兒都成長”的教育理念。培育“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的校園文化氛圍,打造鮮明特色的.研究型、學習型教師專業(yè)團隊,構建具有園本特色的課程體系,創(chuàng)設富有園本特色、育人功能凸顯的教育環(huán)境,培養(yǎng)有初步自主創(chuàng)新能力、基礎素質和諧發(fā)展的兒童。
2、管理有序:園長統(tǒng)一領導,分級管理,各職能部門分工負責,園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡。班子成員思想認識統(tǒng)一,團結協(xié)作,各負其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,管理網(wǎng)絡科學。工會積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,推進了幼兒園的民主建設;積極實施目標管理,優(yōu)化制度管理。充分調動了教職工工作的積極性。3、特色活動:在日;顒又校覀兣I造國際象棋的濃郁氛圍。
一日活動中,融入國際象棋,將國際象棋成為教師、幼兒每天學習、游戲的活動之一。每個班組定時間、定內容,老師們創(chuàng)設了孩子們樂于參與的活動,讓孩子認識棋子、棋盤、擺棋子,了解每個棋子的走法,使幼兒在游戲中、在兒歌中學習國際象棋,在學習中養(yǎng)成良好的行為習慣。
一年來,積極創(chuàng)建省健康促進校,市示范食堂、市綠色幼兒園、市國際象棋特色幼兒園,積極做好省優(yōu)質幼兒園復查準備工作和平安校園的建設;承辦了江蘇省學前教育學會"十二五"規(guī)劃課題(論證會)結題、開題活動,圓滿完成了我園省級"十二五"課題《一日生活中滲透科學教育的有效性研究》的結題工作;《中國教育報》、《中國食品報》對我園的園所建設、食堂管理工作進行了專題報道采訪;教師的多篇論文在省市獲獎:陳娟的《如何創(chuàng)設"發(fā)展幼兒自主性"的區(qū)域活動》、朱璟云的《如何發(fā)揮家園合作在幼兒園區(qū)角活動中的整合效應》、包耐晶的《走進孩子,和孩子一起探索自然角》分別榮獲省師陶杯二、三等獎;編排的《春曉》、《三字經》幼兒古詩詞經典誦讀節(jié)目在市"愛祖國"古詩詞誦讀比賽中榮獲一等獎、組織獎,張光萍、趙璐璐等獲指導老師獎;在區(qū)教育局組織的教師基本功比賽中,朱璟云、趙璐璐撰寫的觀察記錄、沈嵐、張光萍設計的游戲創(chuàng)設、環(huán)境創(chuàng)設分別榮獲二、三等獎,張光萍老師在區(qū)信息化教學能手比賽中獲一等獎。
三、發(fā)展方向
今后我們將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的辦園理念,提高保教人員的整體素質,加強教科研工作,進一步提高辦園層次與水平,精致管理,努力工作,不辜負各級領導的厚望,為辦群眾滿意幼兒園,“建設新亭湖,發(fā)展上臺階”作出應有的貢獻。
幼兒園園務工工作總結15
本學期,我園以《幼兒園教育指導綱要》為指導,貫徹落實市、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點和本園工作目標,以創(chuàng)建xx市語言文字規(guī)范示范幼兒園為契機,以科研課題研究為載體,將科研與教研、科研與培訓相結合,以優(yōu)化園本培訓為抓手,加強師資隊伍建設和內涵發(fā)展,進一步促進保教結合,提高保教質量,在大朗學前教育中起到了良好的示范輻射作用。現(xiàn)將幼兒園本學期園務工作總結如下:
一、重“管理組織”,強化民主管理
1、繼續(xù)完善規(guī)章制度
本學期,我園結合教職工代表大會中提出的建議,從幼兒園實際出來,完善幼兒園規(guī)章制度。如:幼兒園教職工安全制度、績效考核制度中考評則,教師外出學習制度等。
2、發(fā)揮各組織的管理效能
到目前為止,幼兒園已成立了園務小組、工會、團支部、家委會、膳食委員會、教研組、安全檢查小組等組織機構。本學期,幼兒園通過各種活動充分發(fā)揮各組織管理效能,使管理體現(xiàn)民主、透明。如:團支部于每周星期五舉行服裝party秀,工會組織教職工生日慶;顒樱瑧敉膺\動活動,組織人員看望產婦員工等,既豐富教職工的業(yè)余生活,又增強教工團隊意識。
3、加強中層干部建設,優(yōu)化班級人員組合
本學期末,在大朗教育局領導支持下,通過民主測評,從教師隊伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保教主任,后勤主任,充實中層干部人員,同時為提高我園的保教質量,調動教師工作積極性、主動性和工作熱情,挖掘教師的工作潛能,使班級工作開展得更順利,更有效,從這學期起實行教師優(yōu)化組合工作,實施了“權力下放班主任,優(yōu)化教師在基層”的政策。
二、重“內涵發(fā)展”,提高保教質量。
開展保教人員的培訓工作,提高師資隊伍的綜合素質。
1、走出去。我園一直以來都非常注重為教師搭建學習的平臺,主張教師“走出去”,不斷拓寬視野,更新教育觀念,與時俱進。本學期我園多次組織教師外出學習,如組織全園教師到“廣州東方紅幼兒園”進行區(qū)域活動學習、選派骨干教師到廣州參加“全國幼教名師教育教學觀摩研討活動”、到莞城少年宮參加“莞城中心幼莞深兩地教學交流工作”等等,使教師不斷的學習充電,吸取更多、更好的教育理念和教育方法。
2、帶回來。是我園培訓學習的一大宗旨,凡外出學習的老師,回來后均
要開展不同形式的分享活動,這能讓我們的學習效率最大化,有效地實現(xiàn)教育資源共享,使大家在分享收獲的同時,促進集體的共同提高,達到了“分享學習、共同進步”的學習效果。
3、園內自培。幼兒園園務工作總結大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學期正式落戶我園,我們充分利用好這一資源,如組織教師參加工作室在我園開展的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的解讀培訓,促進骨干教師和新教師的專業(yè)成長。
此外,我們還組織開展保育員的'相關培訓活動,如每月一次針對班級教學和管理中的實際需要和存在的不足,組織保育員們進行交流和分享,進一步促進保教結合。
三、常規(guī)教學與特色教學相結合,深化養(yǎng)成教育和藝術教育,凸顯辦園特色。
1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中落實幼兒行為習慣的養(yǎng)成。充分利用國旗下講話、各班晨談等活動,對幼兒進行習慣教育。并將行為習慣的培養(yǎng)與一日活
動的各個環(huán)節(jié)緊密結合,從細節(jié)入手,強調教師在生活中教育,幼兒在生活中學習。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、以節(jié)日教育為契機,開展品德教育。我園分別結合“”婦女節(jié)、“”勞動節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展相關的主題教育,教育幼兒愛父母、愛老師、愛身邊的人,培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質;結合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化;結合“”植樹節(jié)開展愛綠護綠教育活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識。孩子們在濃厚的節(jié)日氛圍中快樂感受、輕松學習。
3、以各種活動為推手,提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng),以自理能力大賽為推手,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引,根據(jù)幼兒的年齡特點,有針對性的進行自理能力的培養(yǎng),切實提高了幼兒的動手操作能力和自我服務能力。二是以早操比賽為推手,不僅鍛煉了孩子的身體,增強了體質,同時也培養(yǎng)了孩子團結合作的精神、積極進取的競爭意識、集體榮譽感和自豪感。
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