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教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)

時間:2023-03-26 15:33:38 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)合集15篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的教育專業(yè)實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)合集15篇

教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)1

  第一次站上講臺… …

  第一次被稱作“老師”… …

  第一次完整講完一堂課… …

  在人生中總會有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)和誘惑的事情,教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)。由于我是自主實習(xí),所以就一個人于20xx年2月28號懷著興奮的心情來到宜春學(xué)院高安校區(qū)附屬小學(xué)(以下簡稱為附。_始我為期一個多月的實習(xí)生涯。

  在大學(xué)三年,持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識,除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外,還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的'師范技能。然而,這些來自文本閱讀、個人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識取向和行為習(xí)慣,在面對真實的教學(xué)場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏,但是在這個春暖花開的季節(jié)也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。

  1、聽課

  實習(xí)期間,我擔(dān)任的是附小xx班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。教學(xué)最基本的方面是聽課,實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時的那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等。學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗和處理課堂方法與學(xué)生互動的技巧等。我聽的是指導(dǎo)老師也就是xx班的數(shù)學(xué)老師---胡老師的課。在回顧以前的老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)每一位老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定法的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,她通過講述?script>s("content_relate");

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